第一篇：杜齊與阿莫的奇遇讀后感

地下室住著一幫強盜，這個發現讓杜齊和阿莫異常興奮。于是，一場絕妙的奇遇開始。

寒假里，我讀了阿莫與杜奇的奇遇這本書，我深有感觸。主要講了孫兵發現小區了進了三個強盜，便聯合同學組成了嚇人幫，企圖趕走強盜。阿莫和杜齊通過一場大火認識了魏先生的繼子——鬼經過重重的困難，杜齊終于挖掘了害人精的秘密，保護了人民的糧食。

我覺得阿莫和杜齊是兩個充滿正義感的好少年，我們要向他們學習。這個故事讓我震驚，也讓我自愧不如。這本書讓我知道：只要動動腦筋，什么困難都能克服。世上無難事只怕有心人。所有的事情經過努力都會成功，不經歷分雨怎能見彩虹。做事只要認真、持之以恒，就可以把事情做好。他們就像聞名世界的科學家愛迪生，憑借著自己對科學的熱愛，想要造福人類的精神，和堅持不懈的的努力取得了成功。

現在該給你們介紹一下人物了！孫兵，家里很有錢，住在聚星閣的頂端，所謂的天上天上。阿莫，父母常年在國外，常常遭受保姆虐待。大獅，心靈手巧，沒有事能難倒他。杜齊家境有一點困難，總是上奶奶家借錢

我平時做事總是不認真，草草了事。有一次，一道數學題難住了我，我不僅沒和這只攔路虎斗爭到底，還大聲嚷著向爸爸媽媽求救，我那時候竟然以為學習是給爸爸媽媽學的。如果我當初動動腦不就不用勞煩爸爸媽媽了。如今想來真是慚愧。

這本書使我回味無窮。讓我知道了做什么事都要認真、持之以恒，就可以把所有事做到最好。

第二篇：木偶奇遇讀后感、

重訪童年——找回鏡子里的自己

學校：沈那中學班級： 初二八班輔導教師： 王穎童話-----指在自己的童年發生過的有著象征意義的事情。《木偶奇遇記》主要描述了小木偶皮諾曹在不同環境下的不尋常的遭遇。也使我們重訪童年-----找回鏡子里的自己。它是一篇童話故事，雖然這是一篇神話故事故事，但是也可以體現到一個小男孩，一個人在這個世界上，四處漂流的經歷，木偶男孩----有時很任性，哭著喊著有找爸爸，有時呢！又很乖，也很有愛心，尊重幫助過他的還有想要幫助他的人，可是就是他的一意孤行，釀成大錯！就是因為他的野蠻，使他越來越孤獨，變成了一個壞孩子，遺棄自己爸爸的壞孩子，在他苦苦尋找爸爸的途中，依然有愈多好心的動物在幫助他，鴿子馱著他飛，魚兒幫助他過河，老爺爺給他便士……就是這樣度過千辛萬苦，終于找著了自己的爸爸，他與爸爸緊緊擁在一起……最后自己變成一盒真正的小男孩。

我想，木偶心中的童話是童年最能體現自己淳樸本質的地方。其實每個人都有自己的童年，還有一顆純真的童心。更有自己的童話。

童年是寶貴的。

童年是人生最美妙的時光，讓我們一起在童話中放飛我們的童心。

而童心是人生交響樂中的一曲牧歌。

童心可以賦予任何一種生物以相通的語言是人可以和小鳥小草進行對話。

童心可跨越成人之間的疆界將善良的心地拓展到每個角落，使善良成為一種美的化身。回到童年，回憶童年，回放童年，找回童心，童心是一個人生命中的黃金。

童話會讓我們穿過時間的厚墻，回到過去，重放童年的家園，為漂泊的心找回鏡子里的自己。

第三篇：《暑假奇遇》讀后感

馬小跳式的暑假

——讀《暑假奇遇》有感

雙林慶同小學503班尹琬喆指導老師：王小華

淘氣包馬小跳可算是我的“老書友”了。但是，在書店琳瑯滿目的圖書中，我還是對《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書產生了好奇心：他的暑假和我們的暑假會不同嗎？又有什么奇遇呢？我迫不及待的閱讀起來。

在我眼中，鄉村只是大片大片的田野和稀稀落落的農戶，暑假也只有動畫片和鋼琴，讓人覺得枯燥無味。但馬小跳卻在鄉下奶奶家度過了一個美好的暑假。他的暑假生活中有愛管閑事的狗，會談戀愛的貓，無所不通的豬??及這些各種各樣、奇奇怪怪的小動物與馬小跳之間的種種趣事。我看的時候，時而興高采烈，時而會為他們捏一把汗，時而痛心疾首??讀完這本書，我仿佛跟馬小跳一起度過了這個難忘的暑假，一起感受了那富有童真童趣的生活。

但是，也有人說：“兒童小說太過天真，甚至幼稚，不值得一看。”但我覺得，真正感人的情節，不是驚天動地的大事，而是日常生活中的平凡小事。身邊的普通人、普通事，更能引起讀者的共鳴，內心真正的感動。我掩卷深思：馬小跳調皮搗蛋，我想這個淘氣包在學校里肯定不是一個優秀學生，但是他勇敢、正直，總能用自己的聰明才智和不懈努力去保護珍稀動物。你看，他大鬧野味廳，把關在那里的娃娃魚等動物全放生了；還解救了被關了十一年的黑熊??他的種種表現讓我刮目相看，無疑比優秀生更可愛！而這些正是我要學習和借鑒的。

馬小跳過了一個充滿樂趣的暑假，一個特別有意義的暑假！我特別想過一個馬小跳式的暑假！

第四篇：《嚕嚕的奇遇》讀后感

讀了《嚕嚕的奇遇》這篇文章后，我明白了一個道理，那就是：外面再好，也不如自己的家好，別人再好，也不如自己的爸爸媽媽好。我想，故事中的主人公——嚕嚕，一定明白這個道理。

嚕嚕是一只小熊貓，他被家長拋棄了，豬爸爸出來給豬媽媽和豬寶寶找食物吃的時候看見了他，便把他帶回了家。那時候，熊貓寶寶還很小，他不知道自己的爸爸媽媽是誰，于是便誤以為豬爸爸和豬媽媽就是自己的爸爸媽媽，自己是一只小豬。

后來，發生了許多事情，這些事情讓豬夫婦非常感動，也讓我和嚕嚕明白了那個道理——外面再好，也不如自己的家好，別人再好，也不如自己的爸爸媽媽好。

第五篇：《牧羊男孩奇遇》讀后感

《牧羊男孩奇遇》讀后感

株洲601中英文小學260班 王紀梁

《牧羊男孩奇遇》是巴西作家保羅科爾略的處女作兼成名作。故事講的是：在西班牙南部，一個農民的兒子數次夢見金字塔，總有人呼喚他去金字塔。于是他力排眾議，拿出耕田挖出的三枚金幣去非洲。在摩洛哥港口丹吉爾，他向吉卜賽老婦與神秘老人求助，對方都指示，他的天命在金字塔。男孩為了籌集去埃及的路費，他在水晶店辛苦打工一年。他穿過了沙漠，到了離金字塔近在咫尺的的綠洲，遇見了令他留戀的人，他試圖放棄，但被同行的術士勸阻了。最后，男孩到了金字塔，但沒見到寶藏，反倒碰上匪徒。匪徒告訴他，他自己也夢見一個小鎮里有寶藏。男孩恍然大悟，返回家鄉，在山坳里挖出了一大箱古金幣與價值連城的劍。

這部作品全文貫穿奇幻色彩，現實與虛幻結合，告訴人們：要在困窘的狀態下，繼續追求命運，不拋棄不放棄。命運好比一頭獅子，你如果與它硬斗，必輸無疑；如果反過來，駕馭住獅子，那他將為你所用。在生活海洋的臺風中，不能將船停下，而是朝著那一絲光明加速前進。

若要持之以恒，心中就要創造希望，擁有自己的目標與信仰。信仰不管是怎樣的形式，只要能助己一臂之力，都是可行的。現在有些大學生想出去創一番大事業，但很多半途而廢，耗費了時間，沒有收獲。汶川大地震中，一個女孩被廢墟埋住了，她咬緊牙關，沒有絕望，堅信會有人救他，終于在幾日后，她被成功救出了。

《牧羊男孩奇遇》這本書，向我們道出了一個真理：只要如同牧羊男孩般有信仰、有勇氣、有堅持，就能取得成功，改變命運。