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介紹一本好書《無翼的飛翔》優秀演講稿

時間:2019-05-15 10:32:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《介紹一本好書《無翼的飛翔》優秀演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《介紹一本好書《無翼的飛翔》優秀演講稿》。

第一篇:介紹一本好書《無翼的飛翔》優秀演講稿

大家好:

在我介紹我心目之中的好書之前,先讓我們來談一下“何為好書”?在我的心目中,好書就是能讓自己在里面不斷游覽,始終不肯離開,同時能讓你從中學到知識或精神的一本書。多年以來,無論其它的書如何如何的好,我心目中對所謂的好書的看法一直沒有改變,這本具有神奇魔力的書就是——《無翼的飛翔》,它為一位普普通通的殘疾人所作———尹小星。

此書給我最大的震撼的是:主人公在降臨人間的幾個月后,不幸患上了小兒麻痹癥,高燒不退,經過幾翻波折后,命苦的他保住了性命,而腿卻再也站不起來了,學習艱難也不在話下。他憑著堅強的意志,在眾人的嘲笑下,在1991年12月8日,孤身一人手搖輪椅踏上了萬里征程,尹小星邊走邊記,靠著投稿的稿費和一些陌生的朋友的幫助下,踏遍了中國的三十一個省自治區,憑著他頑強的毅力,征服了華山、泰山、黃山等20多座名山,行程達到七萬余公里,并手搖輪椅翻越了海拔5231米的唐古拉山。1999年6月,他又創吉尼斯紀錄,成功地穿越了世界上第二大流動性沙漠——塔克拉瑪干大沙漠!2000年元月一日,憑借雙臂,用45分鐘登上了東方明珠塔。2000年6~11月完成“絲路之搖”。出版了講述他生命歷程的是詩作《跪拜人生》和散文集《還有夢》。

他堅持不懈、勇于拼搏、熱愛學習等精神都曾激勵過我,回憶起當時的一幕幕,我從心底感激他。

記得在我讀四年級的時候,我被選入學校田徑隊,老師還把隊長的重任交給我。當時我在一些項目的成績并不理想,跑200米要36秒幾,為什么老師卻把我任命為“隊長”呢?后來我才明白,身為隊長,要以身作則,每天訓練都要比其他隊員早到,于是我定好了目標,每天早讀與第七節訓練時,要先慢跑兩圈,緊接著,快跑兩圈,不得在中途停下來,當跑完了,要做前踢腿、高抬腿、拱步壓腿、小步跑、拉筋等準備運動,不可半途而廢。可說起來容易做起來難。做到一半剛想不做的時候,突然想起了《無翼的飛翔》這本書里的主人公——尹小星為了自己的夢想而堅持不懈、奮斗的事跡,馬上想堅持下去,像尹小星一樣,就這樣,隨著時間的推移,最終成為了大家認同的“劉翔”,也在比賽中為學校爭得了榮譽,我真感謝尹小星對我的間接性教育。

另外,我喜歡這本書的原因是:內有大量具有哲理性的文段與句子。例如:“只要心靈有翅膀,就一定能飛翔。”一個人無論你的身體是否有殘缺,只要你有夢想,又想實現它,同時付諸努力,這個夢想就一定能實現;“只有殘缺的肢體,沒有殘缺的生命。”這句活說得多好,人雖然會殘疾,但是那顆勇敢、執著追求理想的心是不變的,每個人都會勇敢的努力去實現夢想每個人的生命都是充實的。還有很多好句就不一一列舉了。這里有一首他對人生追求的一首詩——《愿望》:

如果我能站起來三分鐘

一分鐘品嘗一下跑步的滋味

一分鐘擁抱一下我的父母

一分鐘去看我心愛的姑娘

這是一位多么向往人生的人呀!

在《無翼的飛翔》中,能隨時嗅出尹小星對生活濃厚的追求的氣息。那堅持不懈、勇于拼搏、熱愛生活、熱愛學習的精神無不影響著我幼小的心靈。

《無翼的飛翔》值得一讀,望大家從中細細品味,通過文段去揣摩主人公的心情以及他的感想,才可有獨到的見解。

我的發言完畢,謝謝大家!

第二篇:介紹一本好書優秀演講稿

介紹一本好書優秀演講稿

介紹一本好書優秀演講稿1

大家好:

在我介紹我心目之中的好書之前,先讓我們來談一下“何為好書”?在我的心目中,好書就是能讓自己在里面不斷游覽,始終不肯離開,同時能讓你從中學到知識或精神的一本書。多年以來,無論其它的書如何如何的好,我心目中對所謂的好書的看法一直沒有改變,這本具有神奇魔力的書就是——《無翼的飛翔》,它為一位普普通通的殘疾人所作———尹小星。

此書給我最大的震撼的是:主人公在降臨人間的幾個月后,不幸患上了小兒麻痹癥,高燒不退,經過幾翻波折后,命苦的他保住了性命,而腿卻再也站不起來了,學習艱難也不在話下。他憑著堅強的意志,,在眾人的嘲笑下,,在1991年12月8日,孤身一人手搖輪椅踏上了萬里征程,尹小星邊走邊記,靠著投稿的稿費和一些陌生的朋友的幫助下,踏遍了中國的三十一個省自治區,憑著他頑強的毅力,征服了華山、泰山、黃山等20多座名山,行程達到七萬余公里,并手搖輪椅翻越了海拔5231米的唐古拉山。6月,他又創吉尼斯紀錄,成功地穿越了世界上第二大流動性沙漠——塔克拉瑪干大沙漠!20xx年元月一日,憑借雙臂,用45分鐘登上了東方明珠塔。20xx年6~11月完成“絲路之搖”。出版了講述他生命歷程的是詩作《跪拜人生》和散文集《還有夢》。

他堅持不懈、勇于拼搏、熱愛學習等精神都曾激勵過我,回憶起當時的一幕幕,我從心底感激他。

記得在我讀四年級的時候,我被選入學校田徑隊,老師還把隊長的重任交給我。當時我在一些項目的成績并不理想,跑200米要36秒幾,為什么老師卻把我任命為“隊長”呢?后來我才明白,身為隊長,要以身作則,每天訓練都要比其他隊員早到,于是我定好了目標,每天早讀與第七節訓練時,要先慢跑兩圈,緊接著,快跑兩圈,不得在中途停下來,當跑完了,要做前踢腿、高抬腿、拱步壓腿、小步跑、拉筋等準備運動,不可半途而廢。可說起來容易做起來難。做到一半剛想不做的時候,突然想起了《無翼的飛翔》這本書里的主人公——尹小星為了自己的夢想而堅持不懈、奮斗的事跡,馬上想堅持下去,像尹小星一樣,就這樣,隨著時間的推移,最終成為了大家認同的“劉翔”,也在比賽中為學校爭得了榮譽,我真感謝尹小星對我的間接性教育。

另外,我喜歡這本書的原因是:內有大量具有哲理性的文段與句子。例如:“只要心靈有翅膀,就一定能飛翔。”一個人無論你的身體是否有殘缺,只要你有夢想,又想實現它,同時付諸努力,這個夢想就一定能實現;“只有殘缺的肢體,沒有殘缺的生命。”這句活說得多好,人雖然會殘疾,但是那顆勇敢、執著追求理想的心是不變的,每個人都會勇敢的努力去實現夢想每個人的生命都是充實的。還有很多好句就不一一列舉了。這里有一首他對人生追求的一首詩——《愿望》:

如果我能站起來三分鐘

一分鐘品嘗一下跑步的滋味

一分鐘擁抱一下我的父母

一分鐘去看我心愛的姑娘

這是一位多么向往人生的人呀!

在《無翼的飛翔》中,能隨時嗅出尹小星對生活濃厚的追求的氣息。那堅持不懈、勇于拼搏、熱愛生活、熱愛學習的精神無不影響著我幼小的心靈。

《無翼的飛翔》值得一讀,望大家從中細細品味,通過文段去揣摩主人公的心情以及他的感想,才可有獨到的見解。

我的發言完畢,謝謝大家!

介紹一本好書優秀演講稿2

“書是人類進步的階梯”,多讀書,讀好書,這不但豐富了我們的知識,而且還開拓了我們的眼界。

我要給大家隆重推薦一本好書,書名叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名作家法布爾,書的內容主要講的是各種昆蟲的習性、勞動、繁殖和捕獵方面的科普知識。作者對各種昆蟲的.習性刻畫都非常細膩,描寫栩栩如生,比如,它會將昆蟲捕獵的過程都詳細地描寫出來,有時,作者對一種昆蟲的描寫長達十多頁,這令我非常驚嘆。這本書集趣味性、科學性、知識性為一體,令我愛不釋手,百讀不厭。

在這本書中,令我感到很不可思議的是有關狼蛛的一段描寫:“它還是呆在穴中沒動我等不及了,順手拔出小刀,傾斜著插進洞中,狼蛛開始躁動不安了,用冰冷的目光看著那些令人厭惡討厭的胡蜂,突然,他縱身一躍撲向胡蜂,以迅雷不及掩耳之勢將毒牙狠狠地刺進胡蜂的頸部,胡蜂用后腿用力蹬了幾下,便死在狼狼鋒腳下。”這段話寫得極為精彩,非常具有畫面感,令我不可思議的是平常擁有劇毒刺針的胡蜂居然敗在狼蛛腳下,這更說明了狼蛛平時善于控制自己的情緒,不輕易發動攻擊,只是在迫不得已的時候,才給前來騷擾者致命一擊,如此,就能迅速解決掉它。

法布爾曾用一只成年麻雀做了一次實驗,“我讓狼蛛在麻雀的腳上咬了一口,麻雀的傷口流出來一滴血,四周出現了紅暈,接著變成了紫色,后來它再也抬不起腳了,它總是耷拉著腳,不愿進食,十分鐘過后,它整個身體縮成一團,連眼都不愿意睜一下,再過了五分鐘,小鳥像打哈欠一樣,張了張嘴,然后便一切告終,它死了。”這一段我讀完后,非常驚訝,狼蛛的毒牙的毒性有這么大!它竟然將一只成年的鳥置于死地,這也顯示出了昆蟲界的神奇。

這本書講了一切自然界的昆蟲的各種習性以及有趣的奧秘,你知道的和你不知道的全部都在這本書里,這本書中絕無刪減,全部都是法布爾親身體會到的,真實易懂,生動有趣,是一本不可多得的昆蟲百科全書。

我很喜歡這本書的。如果你對昆蟲有興趣,一定要讀這本書,心動不如行動,讓我們一起在神奇的昆蟲世界里暢游吧!

介紹一本好書優秀演講稿3

今天,我要向大家推薦這本《書法彩圖賞析詞典》。

這是一本集知識性、趣味性于一體的多功能詞典,多方面展示了古詩的意蘊,充分體現了詩歌的情趣。歸納起來,有以下幾大特色:

首先,這本書的前部分,收錄了小學課本中所有的詩歌,以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作,里面有大家熟悉的,也有我們尚不了解的詩篇,內容非常豐富。書的后半部分也有許多名家名篇,雖然不如前面的形式豐富,但內容也十分有意思。大家有興趣的話,也可以品味一下。

第二,本書還具有著詞典的功能。每個字的下方都有注音,左側還寫有該字的繁體字,供大家學習、模仿。這為大家讀準字音,認識、積累繁體字提供了極大的便利。另外,每篇古詩的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成,不僅解釋了字意或詞義,還有字、詞的引申意和這個字、詞在詩中的意思呢。

這些詩歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩意,還很具文采,“賞析則為你開設了一個“古詩知識臺,它向你介紹了這首詩的寫作背景,說明了詩歌的寫作特點,同時也幫助你進一步理解了詩意。在掌握書中為你提供的知識后,我想你也就基本學會了這首詩。

第三,這本書還是一本鋼筆字帖。所有的古詩都是用正楷書寫,書法愛好者們可以把它當作字帖來臨摹。

第四,最精彩的是,在每首詩的旁邊,有一幅優美的中國畫,詩的大意在圖中基本得以體現。你可以仿照它畫,也可以學到“如何根據詩意作畫的本領。

也許你在看別的古詩書時,都會覺得枯燥無味吧,這本書卻令人百讀不厭。那精美的插圖,那生動的文字,一定會深深地吸引著你,給你帶來無窮的樂趣。

這本書不僅是咱們中小學生的良師,也是古詩、書法、繪畫愛好者們的益友。它內容豐富,書畫優美,功能齊全,形式多樣,裝幀精美,是詩歌賞析園中的奇葩,相信一定會吸引無數的鑒賞者。

希望本書能讓你在快樂中學古詩。

希望它能幫助你找到古詩學習的樂趣。

介紹一本好書優秀演講稿4

我向大家推薦一本好書《水是最好的藥》。

你了解自己身體內的水嗎?你了解身體缺水會導致哪些疾病嗎?你知道僅僅用水就可以治愈許多慢性疾病嗎?那么,請您來讀一讀《水是最好的藥》這本書吧!

美國著名醫學博士巴特曼會告訴你:你沒病,只是渴了!我們對身體外面的水了解得很多很多,但對身體內的水卻知之甚少。如果我們了解了水在身體內的具體運行情況,我們就會恍然大悟,我們關于醫療保健的觀念就會隨之發生徹底的改變。我們會驚訝地發現許許多多疾病的病因僅僅是:身體缺水。

然而,不可思議的是,人們往往會犯最基本的、災難性的錯誤:當身體急需水時,我們卻給它茶、咖啡、酒或用工業化方法生產的飲料,而不是純凈的天然水。不可否認,茶、咖啡和工業化生產的飲料不僅含有大量水,而且還含有一些對身體有益的物質;與此同時,我們也不能否認:茶、咖啡和工業飲料里含有大量脫水因子,這些脫水因子進入身體后,不僅讓進入身體的水迅速排出,而且還會帶走體內儲備的水。這就是我們越喝茶和咖啡就越想小便的原因。

一方面我們的身體急需水,發出了口渴的呼喚;一方面我們用茶、咖啡和工業化飲料在糊弄口渴,并沒有真正滿足身體對水的急切需求。久而久之,我們就會麻木;久而久之,水的新陳代謝功能就會紊亂。新陳代謝功能一俟紊亂,身體的某些區域缺水,它發出的信號就不僅是口渴,而會表現出比口干多得多的癥狀:它們會讓你的腰疼痛;它們會讓你的頸椎疼痛;它們會讓你的消化道潰瘍;它們會讓你的血壓升高;它們會讓你哮喘和過敏;它們甚至還讓你患上胰島素非依賴型糖尿病。多么可怕的結果,多么巨大的災難!

身體缺水不僅會發出口渴的信號,還會發出各種各樣的患病信號。在《水是最好的藥》中,巴特曼博士總結了自己幾十年的究成果。F巴特曼博士是亞力山大佛萊明盤尼西林發現者和諾貝爾獎得主的學生,他將畢生精力致力于研究水的治療作用。他不用藥,僅用水,就治愈了3000多名患者。

現在,《水是最好的藥》已被翻譯成16種語言,暢銷全球,僅在美國就已印刷了35次。難怪有人將這本書與《圣經》相提并論。

介紹一本好書優秀演講稿5

我們身邊布滿了神奇而有趣的科學,而今天我要向大家推薦的一本書是《可怕的科學》,這聽起來真的挺可怕,但讀起來卻是真的有趣!

書的作者是英國阿尼塔·加利納,分為兩個系列:一是自然探秘系列,有《發威的火山》《殺人風暴》等,共10冊,二是經典科學系列,有《魔鬼頭腦訓練營》《觸電驚魂》等共40冊。

最有趣的是里面的地形變化地震,主要寫地核運動形成的地震,并提醒地震分為好幾種。有的地震微弱到你感覺不到;有的地震只是輕輕震兩下;還有的那就真叫天崩地裂,地動山搖啊!要是我遇上地震,甭問,我得整個兒趴地上了。在文章后還有一些小小的拓展,例如介紹山峰是由兩個大陸板塊往中間相擠,中間突起形成的。

最后作為總結會有有一個燒腦的問題:例如鴿子洞指什么?圣誕蟲又指什么?第一次跨越大西洋的人是誰?這些問題你可以拿去考考你的科學老師,如果沒答出來那就好玩了。

最可怕的是富蘭克林在海上探險的事。哦!天哪!真是太可怕了。是富蘭克林干了件錯事!不!是地圖錯了,把他和水手們帶向危險叢生的浮泳區

疾病奪走了富蘭克林的生命,他的太太發瘋似地找他,卻還是一無所知。船上的人乘著船,披著云霧和寒風繼續前行最后沒有了食物,他們被迫開始了人吃人,哦!天哪!真是太可怕了!

最好玩的是其中的河流的年齡。我讀到這時就愣了。什么?河流也有歲數?有點好笑,又有點奇怪。隨著往下讀,書中就講到了年輕的河流是匆匆忙忙的,中年的河流就不再那么湍急,但仍然可以搬動大量泥沙,而老年的河流就會把你的東西放下,放長假去吧!這么短短的一句,是不是讓你哭笑不得吧。

這本書不僅讓我學到了科學,還讓我學到了很多的豐富而幽默的語言,好吧,比如說天下雨,書中這么說:這天真的跟打了雞血一樣老下雨,老下雨!說不清自己在哪,書中會這樣寫:咦?人哪?哦,在魚肚子里。沒說錯吧,這本書看似講科學,但卻有著豐富的文學意味。

這本書仿佛一把鑰匙,一把普通的鑰匙為我打開了金碧輝煌的知識大門。

第三篇:無翼飛翔讀后感

讀《無翼飛翔·澳洲留學日記》

有感

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這本書以樸實的語言,真摯的情感帶給了我對留學最真實的看法和深深的思考。一本日記傳遞給了讀者對遙遠澳洲的風土人情,國外教育,文化差異一個全新的認識,也同樣給了我一次震撼。

對留學的思考

留學海外似乎是每一位中國家長對孩子最好的期望,甚至不惜高昂的學費。在他們眼中學成歸來后一定會有美好的生活,高薪水,高待遇。然而,留學真的是成功的捷徑嗎?真的可以一蹴而就嗎?我看,這也未必。

初次只身一人來到一個完全陌生的地方,在這里,沒有親人,沒有朋友,沒有熟悉的環境,一切都要從零開始。生活要完全獨立,環境要重新適應,飲食不能再挑剔,授課全英文。在這里,時時處處都面臨著挑戰,時時處處都有意想不到的困難。因此,海外不是天堂,同樣有挑戰,同樣磨練人的意志,同樣需要不斷努力奮斗。

如果你僅僅為逃避高考,逃避就業的壓力,選擇輕松的留學的生活,那留學就沒有任何意義了。帶著這種態度,消極頹廢的生活,最終甚至連國外的畢業證都很難拿到,更不用說回國后會有好的發展。總言之,留學是對個人的一次全方面的考驗。

國外的教育

看了這本書之前經常聽同學們說中國的大學教育怎樣,那時候我不知道也不了解所以沒有參加過什么意見,現在看了澳洲留學日記和中國的做了對比,我才真正的開始了解原來中國的大學和其他發達國家還是有差別的,以前一直把清華,北大當作神圣的最好的學校,現在知道原來他和真正的好學校還要有差距。首先先說一下中國的大學,同學們都知道中國的大學生都是經過高中機器式的學習考上大學的,然而我們的傻學習慣沒有改,到大學以后還有一部分學生成天的學習,從而沒有在大學期間好好的鍛煉自己實踐自己,從而沒有了學習的靈魂,這是學生們的悲哀,但同樣也是中國大學體制的悲哀,我感覺大學就是應該學習鉆研的殿堂,如果學生們學不好不會學那呢也就失去了他的意義了。

然而,國外的大學注重的更多的是對創新,合作,獨立思考的培養,他們沒有死板的教科書,一切的學習資源都要自己從網上收集,以小組合作的形式最終提交完成結果。這充分調動了學生的積極性。當他們走出學校走向社會的時候,可以更好的適應社會,社會也會更好的接納他們。做到學以致用。

在教學設施方面,澳洲為所有的學生提供完善的教學條件,學校所有電腦都免費為學生開放,提供豐富的教學資源,而且,作業也必須通過網絡提交。與國內最不同的是,圖書館不僅為廣大學生提供各式書籍,而且還可以在圖書上批注讀書心得,感想,甚至是學習筆記。

獨立的培養

作者對澳洲農場生活的描述讓我深深的體會到了國外家長對孩子獨立的培養。國外的孩子什么都需要自己去努力,自己去爭取,他們會為開學的學費整個假期去辛勤工作。他們可以一邊工作掙錢一邊環游世界,而他們的父母僅僅會給他們一個旅行包。他們的父母要求他們獨立,而他們也同樣享受獨立的樂趣,帶著興趣,帶著愛好,帶著憧憬做自己想做的事,無論結局如何,他們在獨立的生活中體會快樂,品味成長,夢想未來。

與國外相比,中國的父母太疼愛自己的孩子,每一件小事都照顧得無微不至,看起來是好事,實際上是害了孩子。據一項調查表明,中國的孩子長大后,在社會上的獨立處事能力比國外的孩子要差一些。自理能力比外國孩子要遲好幾年。這是一個孩子的悲哀,失去了自由,沒有夢想,生活在父母眼中的世界里。這個世界是平淡的,無聊的,沒有挫折,也沒有驚喜。當突然一天,他們面向社會時,空虛,無助會輕易擊倒他們。最終只有悲劇收場。

一本日記,給了我對澳洲一個全新的認識。廣袤的土地,融合了現代與原始;怡然的風光,帶給讀者最美的憧憬;先進的教育,吸引了全球的學子;愜意的生活,使疲憊得以放松。澳洲給了我最美好的向往,一個天堂般的國度。

第四篇:介紹一本好書

介紹一本好書——《西游記》

一本好書就像一位良師益友,可以讓我們學到很多知識,懂得許多道理。不過,今天我要介紹一位超級導游給大家,他可以帶著我們上到靈宵寶殿,下到地域鬼府,游離于三界之外,遨游于天地之間。說到這,聰明的你一定猜到了,不錯,我要介紹的書就是——《西游記》。

《西游記》是明代吳承恩老先生的杰作,全書共一百回,可分成三個部分。第一部分主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮,熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一頓折騰,將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第二部分主要寫了唐僧的出身及取經的緣由。第三部分主要寫了唐僧西天取經,路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟,并歷經九九八十一難,終于取得了真經,修成了正果。

我最喜歡的是第一部分,東勝神州傲來國孫悟空橫空出世,他求師學藝,學會了七十二般變化,一個筋斗可行十萬八千里,他盜得定海神針,化做如意金箍棒,又去陰曹地府,勾掉了生死簿,活得消遙自在。玉帝召他做弼馬溫,猴王得知上當后,便打出天門,返回花果山,自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿他,連敗巨靈神、哪吒二將,又偷吃蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹,又于二郎神斗法,不分勝負,經刀砍斧剁,火燒雷擊,丹爐鍛煉,不但毫發無傷,而且煉就了一雙火眼金睛。最后玉帝請來了如來佛祖,才把孫悟空壓在了五行山下。看得那個過癮啊,真恨不得自已就是那個孫猴子!

要說人物呢,數豬八戒最可愛。他憨態可拘,性格溫和,又有許多的壞毛病。一想起他吃人參果的模樣,就讓人忍不住大笑,可以說他是取經路上的開心果。

九九八十一難,每一難都是一次難忘的經歷,一次絕佳的旅行。快讓這位超級導游帶著我們出發吧,去感受那份淋漓盡致的痛快吧!

介紹一本好書——《三國演義》。

我有一個漂亮的小書櫥,書櫥里有童話,有歷史故事,還有關于作文的。其中有一本我最喜歡的書,書名叫《三國演義》。這本書是我十歲生日的時候,媽媽送給我的。它的原著是羅貫中,由田野改編成注音白話少兒版。它與我國的《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》合稱為四大名著。是中華民族文學的瑰寶,以其獨特的藝術魅力,強有力的吸引著世界各國人民。《三國演義》塑造了奸雄曹操、圣君劉備、賢相諸葛亮、良將關羽等典型代表人物。這本書是陜西旅游出版社出版的。這本書的封面是有羅晶設計的。左上角有“四大名著”四個白色的大字,往下是“三國演義”的字體,從上至下,逐漸有白色變成藍色,越往上越白,愈望下愈藍。再往下是兩位將軍騎著強壯的戰馬在商量國家大事。左邊那位將軍豹頭虎眼,滿腮鋼須,手持寒光逼人的長柄大刀,騎著的戰馬是土黃色的。右邊的將軍手握銳利無比的戰斧,戰斧前端有根能洞石穿金的鋼刺。他的坐騎的顏色是灰褐色的,馬尾的顏色是灰黑色的。兩位大將軍身披戰袍,威風凜凜。

看完了這本《三國演義》,我了解了許許多多三國時期的故事;知道了許許多多英雄豪杰的故事。

如果,你想了解這段歷史,那就快去買一本《三國演義》來看看吧!

介紹一本書《經典童話》

書,有很多種類,比如:作文書、故事書、名家名著、閱讀試卷、詩詞佳句等……

今天,我向大家介紹一本書,推薦一本好書。

它的封面是由一個叫《十一只天鵝》的童話故事插入圖片的。可見,這是一本童話書,名叫:《經典童話》。

這本書的內容可多了!如《皇帝的新裝》當中,那個無能的皇帝竟然相信一個騙子的騙術,光著身子游行大街;《惡毒的王子》當中,狂妄的王子為了獲得更大的權利,更多的財富,不擇手段,最后竟敗在了微不足道的蚊子手上;《指拇姑娘》當中,她不想嫁給癩蛤蟆和不喜歡任何來自光明事物的鼴鼠,而向往美麗的國度;在《園丁和主人》當中,雖然主人百般刁蠻,但是園丁卻憑借自己的智慧贏得了主人的好感……

其中每一個故事的背后都有一顆啟明星照亮你的思想道路。這本書內容豐富多彩使小朋友在閱讀中增長知識,培養優良品德、堅強意志力和積極向上的進取精神。

同學們,書帶給我們的樂趣很多,更讓我積累更多的詞匯,沉淀更多的想象,這些關于善良、勇敢、真誠、智慧、愛心、同情的故事就像繁星一樣掛在每一個人的心靈的夜空中,陪伴著我們!

介紹一本書,《開心作文》

同學們,自從我們上學以后,家長們肯定沒少為我們的學習操心,特別是為了我們的作文,讓許多家長一籌莫展,愛莫能助。

今天,我向同學們介紹一本書,《開心作文》。這本書一開始就是教我們“自由述說”,“語言實踐”。比如說,《我的媽媽》,只讓大家說自己媽媽的外貌、性格、愛好,我想大家看了一定會覺得很輕松。寫作文和說話一樣,把自己想說的告訴別人。真心誠意,說真話,別人才愛聽。

說自己開心的事,讓別人也能夠分享你的開心;說自己煩惱的事,讓別人也可以幫你分擔煩惱——這就是作文。

我看了這本書后,變得有說有笑,思維活躍。連媽媽都說我變得話多了。

總之,大家要是看了這本書,也會突然開竅,變得聰明起來起來。說得漂亮了,具體了,完整了,自然也就出口成章了。

給你介紹一本書 《小故事大道理》

我要給你介紹一本書,它的書名是《小故事大道理》。這本書內涵十分豐富,而且能讓你學到豐富的哲理,對我們的學習與生活幫助很大。《小故事大道理》一書中的近千則故事都是從浩如煙海的成功學著作和雜志中提煉出來的,將許多人生哲理以最簡單、最樸實的方式呈現給讀者,讓讀者能拋開理論的迷霧,直入心靈,獲得人生的感悟。《小故事大道理》所選的故事可謂最經典、最深刻,引用范圍最廣泛的故事。每則故事后附有文字精辟的智慧小語,啟人心智,發人深省。無論是誰,都不愿讀枯燥單調的文章吧!而《小故事大道理》一書卻讓人覺得有趣,讓人感受到書的香氣,讓人心曠神怡,感覺進入一個十分美妙的地方。《小故事大道理》不錯吧!

我最愛讀的一本書

我最愛讀的一本書是《我們班的博客》。

這本書我非常喜歡,從頭上下我讀了好多遍,我來介紹一下吧,他的作者是商曉娜阿姨,他已經出了好多書了,這本書是明天出版社發行的,里面寫了當代小學生的故事比如:第一篇新老師來上課,“升入四年級的第一天,今天我們班要換新老師叫黃老師,應為顧老師的離開,我們很不開心……”他寫出了同學們對顧老師的依依不舍又寫出了新謝老師的不適應,寫出了黃老師一出現就對工作的認真,我仿佛看到一張很嚴肅的臉。

應為這是四年級最長的一片,還應為這是最好看的一篇博客,接下來我來介紹最好玩的一篇:今天是愚人節,很多人都開起了玩笑。嚴旭他已經打造出今年愚人節最恐怖的慌言,還讓我們等著看好戲……黃老師,出事了,你的女兒在學校里暈倒了,我趴在窗臺上,親眼看見了,黃老師上了出租車,我想他一定女兒的學校去了。黃老師鐵青的臉回來了。他讓嚴旭站起來,對著他的屁股狠狠地拍了三個巴掌。黃老師讓嚴旭等著瞧!

嚴旭還真大膽,還敢捉弄黃老師。

又一篇“群龍無首也不行”因為黃老師沒來上課,班里亂了套,同學們互相打架,無人管理,我覺得是啊,沒有老師在總是不行的,黃老師非常辛苦!

這就是我最喜歡的書,他豐富多彩,幽默,我最喜歡這本書。

《介紹一本書》《三國演義

在我成長的歲月里,劉備、關羽、趙云、曹操、諸葛亮等曾經伴我度過許多快樂時光。如果能找到《三國演義》讀一讀,書里的精彩故事一定會讓你著迷。

同學們,在這里我給你介紹一下這本書--《三國演義》。書中講了三國時期,蜀、吳的故事。書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等人的形象,家喻戶曉,書中還有許多吸引人的故事,如:桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。

在這本書中,我最喜歡的故事是“孔明借東風”,里面的大概內容是這樣:諸葛亮草船借箭歸來,周瑜十分佩服,他和孔明一起攻打曹營,周瑜先讓黃蓋使用苦肉計,騙得曹操的信任,龐統又用“連環計”,使曹操戰敗。

在《三國演義》這本書中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他上知天文下知地理,神機妙算,用兵能以少勝多,真是一個智多星,我最討厭的是周瑜,他嫉賢妒能,總想把比自己的人給殺了,我不喜歡這樣的人,這樣的人總不會有好結果的。在這本書里有許多有血有肉,性格鮮明的人,如:講義氣的關羽,野蠻的董卓。。。真是什么人都有。

從這本書里,我懂得了許多,這本書使我流連忘返。。。

我最喜歡的一本書《科學家的故事》

媽媽給我買了許多書,其中我最喜歡的要數《科學家的故事》。

這本書像一位博學多才的老師向我介紹每個偉大的科學家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生,而是靠自己勤奮學習得來的。偉大的發明大王愛迪生就是一個很好的事例。

愛迪生小時候由于家里窮,很早就輟學了,他在火車上賣報紙維持生活。很對科學實驗很有興趣,一邊賣報紙,一邊堅持自學。每天一有空就到圖書館里查閱資料,汲取了很多知識。他喜歡做實驗,便克服重重困難,沒有實驗器具,就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐;沒有實驗場地,他就央求列車長給他在火車的一個角落里做實驗。把自己買早餐省下來的錢買化學藥品。憑著堅定的意志和驚人的毅力,他在歷盡磨難之后,終于實現了自己的夢想。發明了電燈、電影、留聲機等,為人類帶來了快樂。

最使我難忘的是,有一次,體育老師選我去參加學校的籃球隊,我可高興了!想象著自己就是喬丹、就是姚明,興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓練是那么辛苦:每天早上一來到學校就要慢跑四圈球場,然后再快跑四圈,最后還要做六組仰臥起坐……一天下來,折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓,什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠。第一次訓練回來,我渾身像散了架似的,一頭倒在床上不想起來,打算第二天無論如何也不去受這份罪了!

晚上,我照例做作業,做完作業,無意中又翻開《科學家的故事》,書里的內容太熟悉了,愛迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動,為了實現自己的理想,愛迪生付出的代價不是更大嗎?有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸差點兒弄瞎了他的眼睛。為了做實驗,他在火車上差點釀成火災,被列車長打聾了耳朵……可是他還是頑強地做實驗,而相比之下,我訓練的這點苦酸什么呀,我的臉紅了。

第二天,我照樣精神抖擻地出現在運動場上,我滿懷信心地跑了一圈又一圈,汗水不斷地從我的額上流下,滲透了我的衣服。我咬緊牙關堅持完成了老師規定的訓練任務。得到了老師的表揚。一起訓練的同學都翹起了大拇指對我說:“你真棒!”

我知道,是《科學家的故事》使我堅定地選擇自己的道路,是《科學家的故事》讓我克服了重重困難,懂得了做人的道理。這本書將陪伴著我,激勵我不斷地前進!

后記:家里本來就有這本書,可是兒子一直不愿意看,當我和他一起看完這篇作文后,兒子竟然不自覺地找來這本書看起來,看來此篇作文對他還是有一定的影響的。

我喜歡的一本書 文/熙熙

每個人都有自己喜歡的東西,有喜歡的人,喜歡的電視劇,喜歡的玩具,喜歡的食品……今天,我就向大家介紹我喜歡的一本書吧!

我喜歡的書叫做《冒險小王子》。《冒險小王子》是一本兒童冒險小說,里面有人類、精靈、精靈師等,其中一個叫包小龍的男孩就是這本書的主人公。包小龍是“那個人”——威武二世,黃金龍的精靈師。可是,為什么他叫威武二世而不叫威武一世呢?你們知道嗎?其實,威武一世是世上最壞的精靈師,到處做壞事,最后被封印。他的門徒為了解除封印,到處收集邪惡能量,包小龍和他的同伴們為了阻止讓威武一世解開封印,一路上歷盡千辛萬苦……因為我只看到第17本,所以故事的結局我還不清楚,不過,我相信好人有好報,書上說的,邪不能勝正,包小龍一定能夠圓滿地完成任務。

這本書我太喜歡了,經常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道,媽媽說,這就是“廢寢忘食”。《冒險小王子》給我帶來了快樂,我喜歡這本書。

介紹一本名著《三國演義》

我國古代的四大名著都很精典,其中《三國演義》是我最喜歡的。

這部小說中,很多人物都被作者描繪的非常生動,“尊劉抑曹”是《三國演義》中貫穿始終的一個重要思想傾向。劉備是這部小說中寬厚仁德的明賢君主,他仁政、愛民,性格忠義,善于招攬人才,有著過人的膽識、寬厚的胸襟和高深的謀略。

在劉備身上最為突出的性格特征是仁政愛民的思想。有一次,他出征時被曹軍追殺,但即使這樣,他也沒聽從將領們幾次三番提出的拋棄百姓,獨自逃跑的建議,帶領幾萬百姓每天只能走不到十里路,最后被曹操的輕騎追上,落得阿斗丟失,糜夫人不得已投井而死。劉備對百姓的關愛之情由此可見一斑。

劉備的另一個特點是他的忠義,他和關羽、張飛結義后,三人同生共死、肝膽相照,禍福與共。關羽在麥城被害后,劉備不顧眾人勸阻,明知是不智之舉,仍堅持帶領部下討伐孫權。他對關羽的感情已經不是一種簡單的“拜把結盟”,而是一種相互欣賞、感情相合的忠義之舉。

同時,劉備很善于招攬人才,不惜在隆冬時節,親自三顧茅廬,終于請得諸葛亮出山,并委以重任。諸葛亮也深感其知遇之恩,從此君臣一心,共圖大業。

劉備還有著適應環境、靈活機智的一面,在曹孟德煮酒論英雄一回里,劉備就深知自己在人屋檐之下,一定要懂得“韜光養晦”的道理,才能保存自己,以等待時機。便在后園種菜,不問世事。

三國里還有許多生動的人物形象,我就不一一介紹了,如果可能的話,建議大家還是去親自看看《三國演義》,這本書的確非常的好,你們也會從中學到許多知識的。

向你推薦一本書

大家好!今天我給大家推薦一本書———《改變小學生一生的100個故事》。大家一定很想知道這本書吧吧!

這本書是當代著作家滕剛的作品。里面有100篇改變人生的故事,有小學生自己經歷的事、有父母、同學和自己發生的事,還有童話和作者自己想象的故事。

這本書有著非常強的感染力,促使小學生不要生氣、要懂得父母的勞累,更主要的是有著極大的人生哲理。這本書讓我們懂得自己的心靈是可以用實際行動來改變的,讓我們變得更優秀、更優越、更卓越!

這本書的題目讓人讓人發現了人生哲理,找出了人生哲理,而且非常吸引讀者。如:當一塊石頭有了愿望,石頭的愿望是什么呢?讓心窗看到美景,那心窗看到的美景是什么呢?這樣的題目,不僅與下面的文章相結合,而且還讓廣大的讀者喜歡,進行了思考,并且讓讀者們想看與題目相結合的文章,讓這本書如此美妙!

文章也寫得生動有趣。如:有一個女孩相貌很丑,在學校經常被同學笑話。一天,她們的老師要進行一次聽力活動,每一個同學站在門口,捂住一只耳朵。老師在測試那位女孩的時候,說了一句話,讓女孩很感動,老師究竟說了什么話呢?請你自己看吧!

《改變小學生的100個故事》是關注小學生的人生的,讓我們改變一生,成就未來。我們需要這些人生智慧來改變我們的一生,來發現很多的改變與不同的事的故事。

你喜歡這本書嗎?記住!人生哲理就在這本書里!

第五篇:《無翼的飛翔》讀后感

讀了小星的《無翼的飛翔》一書,對我的啟示很大,也給了我很大的鼓勵、

在他的書中,有句話對我的印象很深,那就是“只有殘缺的肢體,沒有殘缺的生命”。

小星他所做的一切,會讓我們想起自強自立,堅毅不屈永不放棄身殘志堅等等我們從小就熟識而長大以后才后悔自已做不到的字眼。在他眼中沒有滿目瘡痍的世界,只有碌碌無為的人,熱愛生活,癡癡追求。

也許在生活中我們會遇到不少的挫折,會讓我們失去對生活的熱誠。對生活失去信心。但你們有沒有想過比自已的挫折更大,更不幸的人大有人在。小星他是個患小兒麻痹癥的殘疾人,雙腳萎縮不能行走。但他為了證明人生的價值和命運抗爭的勇氣,弘揚中華人民族的自強不息的精神,堅持自已的理想,孤身上路,憑著投稿和朋友們的幫助,踏篇了中國三十一個省市自治區。憑著頑強的毅力,征服了華山,泰山,黃山等20多座名山,甚至創建了基尼斯記錄,穿越了世界第二大流動性沙漠—塔克瑪干沙漠,見證著小星的今天的成功,而在成功的背后,他又付出了多少的辛酸?多少的挫折?

小星有一個愿望:如果我能站起來三分鐘,一分鐘品嘗一下跑步的滋味,一分鐘擁抱一下父母,一分鐘去看我心愛的姑娘。這一個對于普通人來說能輕易實現的愿望,但對于小星來說卻是個遙遠的夢呀!

但他依然堅持著自已的理想做一個記者,因為他從小就對文學有很大的興趣和天份。在書里他曾說過殘疾人的心靈是健全的,殘疾人不像人們想象得那么弱,身體殘疾,只是人生苦難的一種有形象征。心靈上有翅膀,一樣能飛翔!

生活不可能永遠都是一帆風順的,生活常常會遇到挫折,不要灰心,人生是公平的,總要歷盡苦難后,才能翻云見日。總有一些賜予你的微笑,在生命的某個角落守候著你,我們不必一遍遍的用普希金的《假如生活欺騙了你》這樣的詩句。撫慰自已受傷的心靈,因為生活本身就是氣勢磅礴的詩劇,盡管可能悲壯,但是值得我們去用整個肉體和靈魂去受去聆聽。

小星用他的堅持,證明了人殘志不殘,他證明了自已的人生價值,這是我最想學的一樣東西。

我的感受是:沒有翅膀的鳥也可以飛翔,就像人沒有腳,也能走路。我們應該學尹小星叔叔的自強不息的精神。

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