第一篇：人民公園對聯(lián)大全

人民公園對聯(lián)大全

詩詞有格律，駢文有規(guī)矩。對聯(lián)是從駢文、詩詞衍變而來，所以對聯(lián)也有格律。對聯(lián)的格律，就是要對仗。所謂對仗，就是嚴(yán)格的對偶，像古代儀仗隊排列兩行，手持儀仗，兩兩相對。對聯(lián)對仗的格律要求有如下六項：

1．字?jǐn)?shù)相等

對聯(lián)可短可長。不管長短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，上聯(lián)(出句)是多少字，下聯(lián)(對句)也應(yīng)當(dāng)是多少字。如果字?jǐn)?shù)不相等，除極特殊情況，便不成為對聯(lián)。這是對聯(lián)最起碼的一條要求，也是最容易做到的一條要求。

2．句式一致

這里所說句式，指句子節(jié)奏形式。上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。

節(jié)奏本是音樂術(shù)語，指各種音響有一定規(guī)律的長短強弱的交替組合，在對聯(lián)中，可以表示為音義的停頓。相同字?jǐn)?shù)的句子，可以有不同的節(jié)奏形式。如五言聯(lián)的節(jié)奏形式就不只一種： “二三”式 欲知｜千古事；

須讀｜五車書。

“二一二”式 揮毫｜列｜錦繡；

落紙｜若｜云煙。

“二一一一”式 三強｜韓｜趙｜魏；

九章｜勾｜股｜弦。

“一四”式 養(yǎng)｜天地正氣；

法｜古今完人。

稍長的對聯(lián)，半聯(lián)不只一句，上下聯(lián)句子字?jǐn)?shù)和節(jié)奏形式都必須一致。如愛新覺羅·玄燁即康熙帝題避暑山莊錘峰落照聯(lián)：

嵐氣濕青屏，天際遙看煙樹色；

水光浮素練，風(fēng)中時聽石泉聲。

上下聯(lián)都是“二一二，二二三”式。

清趙藩題成都武侯祠聯(lián)：

能攻心，則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)；

不審勢，即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要深思。

上下聯(lián)都是“一二，一四，四三”式。(細分“一四”可作“一二二”，“四三”可作“二二一二”。)

幾十字、數(shù)百上千字的長聯(lián)，都應(yīng)當(dāng)做到上下聯(lián)句式一致。(有時自對例外。)

3．詞性相當(dāng)

詞性，或說詞類，在上下聯(lián)對應(yīng)位置，應(yīng)當(dāng)相同或相近。

在現(xiàn)代漢語中，詞可分為十一類：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞，以上屬實詞；副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞，以上屬虛詞。對仗要求，原則上是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推。

傳統(tǒng)對仗習(xí)慣，有更嚴(yán)格的要求，又有寬松的地方。更嚴(yán)格的要求是，名詞還分若干小類：天文、地理、宮室、器物、草木、鳥獸、形體、人事、人倫等等，一般要求小類相同或相近的詞相對。寬松的是，不要求連詞對連詞，介詞對介詞，基本上把現(xiàn)在的副、連、介、助嘆等虛詞看作一類，可以彼此相對。古代劃分的“實字”、“虛字”，跟現(xiàn)在的實詞、虛詞不盡相同。如古代把某些動詞和某些形容詞歸入虛字，所以某些動詞與某些形容詞相對也是可以的。對仗有工對和寬對之分。工對，原則上相對的詞要詞性和詞的小類相同，寬對，原則上也要詞性相同。

上下聯(lián)詞性完全相同的對聯(lián)不少。如清楊昌浚題西湖湖心亭聯(lián)：

新 水 影 搖 雙 檻 碧；

形容詞 名詞 名詞 動詞 數(shù)詞 名詞 形容詞

舊 山 光 映 四 圍 青。

形容詞 名詞 名詞 動詞 數(shù)詞 名詞 形容詞

上下聯(lián)詞類大體相同，雖有不同但是相當(dāng)，這樣的對聯(lián)很多。如林則徐贈湖南某知縣聯(lián)：

一 縣 好 山 留 客 住；

數(shù)詞 名詞 形容詞 名詞 動詞 名詞 動詞

五 溪 秋 水 為 君 清

數(shù)詞 名詞 名詞 名詞 介詞 代詞 形容詞

這副七言聯(lián)，有三處是同類詞相對，即數(shù)詞“一”與“五”，名詞“縣”與“溪”，名詞“山”與“水”；其余四處相對的詞，詞性就不相同，“好”與“秋”，“客”與“君”，“住”與“清”只是詞性相當(dāng)，而動詞“留”與介詞“為”相離較遠。可是我們讀來，仍然感覺這副對聯(lián)不錯，對仗好，因為它還合乎對仗的其他要求。

4．結(jié)構(gòu)相應(yīng)

這是說上下聯(lián)在語法結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)，彼此對稱。

詞和詞組構(gòu)成的方式多種多樣，有聯(lián)合結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)、動補結(jié)構(gòu)、介賓結(jié)構(gòu)等(詳見第四講)。上下聯(lián)相對的詞或詞組，最好是聯(lián)合結(jié)構(gòu)對聯(lián)合結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)，依此類推。如不能做到結(jié)構(gòu)相同，也要做到結(jié)構(gòu)相近，如聯(lián)合結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)。對應(yīng)，至少要求詞或詞組字?jǐn)?shù)相等，二字結(jié)構(gòu)對二字結(jié)構(gòu)，三字結(jié)構(gòu)對三字結(jié)構(gòu)。

句子的成分，有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。結(jié)構(gòu)相應(yīng)，還要求主語對主語，謂語對謂語，賓語對賓語，依此類推。

仍以林則徐贈湖南某知縣聯(lián)為例，看其語法結(jié)構(gòu)，大致情況如下：

一 縣 好 山 留 客 住；

└─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘

偏正結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu) 動賓結(jié)構(gòu)

└────┬────┘ └──┬──┘

主語部分 謂語部分

五 溪 秋 水 為 君 清。

└─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘

偏正結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu) 介賓結(jié)構(gòu)

└────┬────┘ └──┬──┘

主語部分 謂語部分

“好”與“秋”雖然詞性不同，但是“好山”與“秋水”都是偏正結(jié)構(gòu)，同類結(jié)構(gòu)相對。“留客住”與“為君清”雖然結(jié)構(gòu)類別不同，但是大致對應(yīng)。上下聯(lián)是主語“好山”對主語“秋水”，定語“一縣”對定語“五溪”，主語部分對主語部分，謂語部分對謂語部分。又如于右任贈蔣經(jīng)國聯(lián)：

計 利 當(dāng) 計 天 下 利；

└─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘

動賓結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu)

└─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘

主語 謂語 賓語

求 名 應(yīng) 求 萬 世 名。

└─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘

動賓結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu)

└─┬─┘ └─┬─┘ └──┬──┘

主語 謂語 賓語

此聯(lián)上下聯(lián)語法結(jié)構(gòu)完全相同，自然是結(jié)構(gòu)相應(yīng)的。

5．平仄相對

這是對字音聲調(diào)的要求，使對聯(lián)念來有抑揚頓挫之感，具有一種音樂美。

漢字有四個聲調(diào)，分為平聲、仄聲兩類。仄，通“側(cè)”，就是不平的意思。古代四聲，是平聲、上聲、去聲、入聲，后三聲是仄聲。普通話四聲，是陰平(第一聲)、陽平(第二聲)、上聲(第三聲)、去聲(第四聲)，前二聲是平聲，后二聲是仄聲。

詩詞和對聯(lián)，講究聲調(diào)的和諧鏗鏘，在語句里就要講究平仄聲的適當(dāng)搭配。如果一長串的平聲字或仄聲字，聲調(diào)像敲木魚似的，勢必顯得單調(diào)乏味。對仗，上下聯(lián)相對應(yīng)的字，如果平仄聲完全相同，平對平，仄對仄，也會顯得單調(diào)乏味，因此要求平聲對仄聲，仄聲對平聲。不重要或次要處的字，平仄可以不拘，重要處(如節(jié)奏點所在和句末停頓處)平仄要合乎規(guī)定，基本上是“一三五不論，二四六分明”。

有些對聯(lián)，平仄完全相對。如清顧鼎臣題聯(lián)：

柳線鶯梭，織就江南三月景；{人民公園對聯(lián)}.仄仄平平仄仄平平平仄仄

云箋雁字，傳來塞北九秋書。

平平仄仄平平仄仄仄平平

不少對聯(lián)，平仄基本相對，少數(shù)或個別字平仄不對。如福建永定縣高陂橋聯(lián)： 一道飛虹，人在青云路上；

仄仄平平平仄平平仄仄

半輪明月，家藏丹桂宮中。

仄平平仄平平平仄平平

兩句都是一、三字平仄未對，其余平仄完全相對。

對聯(lián)關(guān)于平仄的格律，最重要的是，上聯(lián)末尾字即上聯(lián)腳必須仄聲，下聯(lián)腳必須平聲。這是對聯(lián)的鐵則，不得違反。(個別對聯(lián)上聯(lián)腳平聲，下聯(lián)腳仄聲，不是正格。)這樣，一開一合，一抑一揚，從聲韻上使對聯(lián)達到完整的境地，成為一個從內(nèi)容到形式都很完美的對立統(tǒng)一體，讓讀者讀完感到有長長的余音余味。這是千百年來積淀成的審美慣性。如果違反，上聯(lián)腳平聲而下聯(lián)腳仄聲，人們看來一般總會覺得別扭或者壓抑；如果兩聯(lián)腳同是仄聲或是平聲，除了極特殊情況以外，人們會覺得不完整，像散文中的兩句，而不像對聯(lián)，給人以頗大的遺憾。隨著時代的前進，語言的發(fā)展，現(xiàn)代雙音詞、多音詞的增多，反映現(xiàn)實生活的對聯(lián)，要求句中的字像格律詩詞那樣，處處講究平仄，有時已不可能，但是聯(lián)腳的字，上仄下平，應(yīng)該做到。半聯(lián)幾個分句，句尾字，也應(yīng)力求做到平仄相對。如果能夠在句中、句末、聯(lián)腳都能做到平仄相對，合乎規(guī)定，當(dāng)然最好。

6．內(nèi)容相關(guān)

對聯(lián)的上下聯(lián)，內(nèi)容要密切關(guān)聯(lián)，形成一個有機整體，共同表達一個主題。除“無情對”以外，上下聯(lián)決不能風(fēng)馬牛不相及，或者彼此孤立，各自為政；也不能一重一輕，相差懸殊，那樣，內(nèi)容的關(guān)聯(lián)就不密切了。

內(nèi)容相關(guān)有三種情況：

(1)內(nèi)容相近，相互配合。如吉林龍?zhí)渡焦珗@聯(lián)：

龍峰疏柳籠煙暖；

潭水勁松鎖月寒。

“峰”與“水”，“柳”與“松”，上晝景，下夜色，相互配合，共同表現(xiàn)龍?zhí)豆珗@的特色。

(2)內(nèi)容相反，對比映襯。如張焜自題修身聯(lián)：

酒常知節(jié)狂言少；

心不能清亂夢多。

“狂言少”與“亂夢多”正相反，兩相對比，更說明節(jié)酒、清心的重要。

(3)意思連貫而下，不可中斷。如集句聯(lián)：

棄燕雀之小志；

慕鴻鵠以高翔。

上聯(lián)語意不完整，直貫下聯(lián)，顯出題旨，表明立大志。

對聯(lián)內(nèi)容不相關(guān)，短聯(lián)如：

新年臺上演戲；

暑假水邊釣魚。

此聯(lián)只能說是對偶句，上下聯(lián)內(nèi)容不相干。

中聯(lián)如：

焦點，熱點，重點，點點皆關(guān)國計民生；

足球，籃球，排球，球球都賽水平風(fēng)格。

此聯(lián)上下聯(lián)內(nèi)容雖有一點關(guān)聯(lián)，但是相距較遠。

又如某省的重獎?wù)髀?lián)(出句征對)：

東迎華岳，西接昆侖，南望祁連，北通大漠。越絲綢古道，溯漢武雄風(fēng)。襟歐亞，射天狼，到此何妨同斟御酒。

堯法昊天，舜承禪讓，禹治水患，湯撤鳥羅。顯燮理嘉猷，施廟堂鐵腕。念臺澎，除碩鼠，清時正好共品龍芽。

下聯(lián)雖然立意嚴(yán)正，措詞典雅，但是內(nèi)容與上聯(lián)相距遠，與征聯(lián)主旨無涉，被拔為獲獎?wù)叩谝幻档蒙倘丁?/p>

上下聯(lián)內(nèi)容如果輕重懸殊，即使詞語能對仗，也不合乎對聯(lián)的要求。如：

萬仞高峰驚日月；

一株柔柳伴花枝。

一雄偉，一柔弱，嚴(yán)重失調(diào)，不能相對。

人民公園對聯(lián)篇二

古今佳聯(lián)欣賞

三千里外一條水

十二時中兩度潮

［五代吳越］契盈題杭州碧波亭

新年納余慶

嘉節(jié)號長春

［五代后蜀］孟昶

木稼曾聞達官怕

山頹今見哲人萎

［宋］王安石挽韓琦

爽氣西來，云霧掃開天地憾

大江東去，波濤洗盡古今愁

［宋］蘇軾題武昌黃鶴樓

門前莫約頻來客

座上同觀未見書

［宋］樓鑰

天邊將滿一輪月

世上還鐘百歲人

［宋］吳叔經(jīng)賀友壽

露花倒影柳三變

桂子飄香張九成 ［宋］李清照

佩葦遵考訓(xùn)

晦水謹(jǐn)師傳

［宋］朱嘉

東墻倒，西墻倒，窺見室家之好 前巷深，后巷深，不聞車馬之音 ［宋］朱熹贈友

春風(fēng)閬苑三千客

明月?lián)P州第一樓

［元］趙孟頫題揚州迎月樓

光依東壁圖書府

心在西湖山水間

［元］楊瑀

破虜平蠻，功貫古今人第一

出將入相，才兼文武世元雙

［明］朱元璋贈徐達

赤手挽銀河，公自大名垂宇宙

青山埋白骨，我來何處吊英賢

［明］王守仁題于謙廟

未必串關(guān)別名教

須知書戶孕江山

［明］徐渭題青藤書室

風(fēng)云三尺劍

花鳥一床書

［明］左光斗

一水抱城西，煙靄有無，拄杖僧歸蒼茫心 群峰朝閣下，雨晴濃淡，倚欄人在畫圖中 ［明］楊慎題昆明華庭寺

是何意態(tài)雄且杰

不露文章世已驚

［明］楊繼盛

豈有文章驚海內(nèi)

漫勞車馬駐江干

［明］王百穀

每聞善事心先喜

得見奇書手自抄

［明］祝枝山{人民公園對聯(lián)}.天為補貧偏與健

人因見懶誤稱高

［明］陳繼儒

塔頂葫蘆，尖捏拳頭捶白日

城頭箭垛，倒生牙齒咬青天

［明］馮夢龍

德從寬處積

福向儉中求

［明］王時敏

托缽歸來，不為鐘鳴鼓響

結(jié)齋便去，也知鹽盡炭無

［明］普荷禪師題昆明筇竹寺

魚有化機參活潑

人無俗慮悟清涼

［明］董其昌題杭州靈隱寺小方池

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳 家事、國事、天下事，事事關(guān)心 ［明］顧憲成 少作書生，未見長堂入室

老為廟祝，粗知掃地焚香

［明］李贄

斗酒縱觀廿四史

爐香靜對十三經(jīng)

［明］史可法

澗雪壓多松偃蹇

巖泉滴久石玲瓏

［明］史可法

史筆流芳，雖未成名終可法

洪恩浩蕩，不能報國反成仇

［明］黃石齋回絕洪承疇勸降

清風(fēng)有意難留我 明月無心自照人

［明］王夫之

高峰入云，清流見底，何處更著點塵 茶煙乍起，鶴夢未醒，此中得少佳趣 ［清］朱彝尊題桂園

老拳搏古道

兒口嚼新書

［清］金圣嘆

讀生前浩氣之歌，廢書而嘆

結(jié)再世孤忠之局，過墓興悲

［清］蔣士銓題史可法祠

前輩典型，秀才風(fēng)味

華嵩品格，江海文章

［清］王夢樓贈蔣士銓

清潭三尺竹如意

宴坐一枝松養(yǎng)如

［清］梁書同

天氣乍晴花滿樹

人家久住燕雙飛

［清］梁書同

耽文藝如嗜欲

經(jīng)古人為明曹

［清］石濤

菊花潭里人同壽

揚子江頭海不波

［清］阮元

下筆千言，正桂子香時，槐花黃后 出門一笑，看西湖月滿，東浙潮來 ［清］阮元題浙江貢院

精神到處文章在 學(xué)問深時意氣平

［清］石韞玉

種樹樂培佳子弟

擁書權(quán)拜小諸侯

［清］沈德潛{人民公園對聯(lián)}.澄江靜如練

長嘯氣若蘭

［清］李世卓

人世難逢開口笑

老夫聊發(fā)少年狂

［清］王文治題戲臺

古跡雖陳猶在目

春風(fēng)相遇不知年

［清］王文治

慷慨談世事

卓犖觀群書

［清］齊彥槐

月白風(fēng)清其有意

斗量車載已無名

［清］許宗彥自挽

東壁圖書西園翰墨

南華秋水北苑春山

［清］劉熙載

行而不舍若驥千里

納無所窮如海百川

［清］馮煦

四面荷花三面柳{人民公園對聯(lián)}.一城山色半城湖

［清］劉金門題濟南大明湖

九頂云霞披霧出

三峨風(fēng)雨過江來

［清］袁之秘題樂山凌云寺

艤舟碧山麓，月出山之顛

夕曛猶在照，涼輝忽滿前

［清］金武祥

金石長不朽

丹青本無雙

［清］李瑞清

異代不同時，問如此江山，友蜷虎臥幾詩客 先生亦流寓，有長留天地，月白風(fēng)清一草堂 ［清］顧復(fù)初題杜甫草堂

紅友憂分賢圣品

綠卿看長子孫枝

［清］鄧石如

人民公園對聯(lián)篇三

對聯(lián)專題訓(xùn)練

班級-姓名-

一、名聯(lián)欣賞

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關(guān)心

春回大地詩行綠 日耀長天畫卷紅

水車車水水隨車車停水止 風(fēng)扇扇風(fēng)風(fēng)出扇扇動風(fēng)生

爆竹兩三聲人間是歲 梅花四五點天下皆春 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

福如東海長流水 壽比南山不老松

長沙名勝楹聯(lián)

五六月間無暑氣 二三更里有漁歌

直登云麓三千丈 來看長沙百萬家

常德德山山有德 長沙沙水水無沙(長沙：白沙古井)

大翼垂天九萬里 長松拔地五千年(長沙岳麓山亭)

勝地重重三面云山一面雨 予懷渺渺兩篇策記九篇歌 四面云山都到眼 萬家燈火最關(guān)心

長沙不久留才子 宣室求賢訪逐臣

惟楚有材 于斯為盛(岳麓書院）

橘子洲洲停舟舟動洲未動 天心閣閣落鴿鴿飛閣不飛

二、考題回放

XX年中考題：千年古城長沙有著深厚的文化底蘊，至今留存許多膾炙人口的對聯(lián)。下列對聯(lián)中與宋代范仲淹抒發(fā)的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷最接近的一項是

A．西南云氣來衡岳，日夜江聲下洞庭。B．四面云山都入眼，萬家憂樂總關(guān)心。

C．岳麓晴嵐生萬物，天心朗月映瀟湘。D．文運昌隆國興盛，龍顏怡然民樂天。

XX長沙市中考題

4．請你為長沙的名勝古跡選擇合適的對聯(lián)，將序號填入對應(yīng)的橫線上。

【溫馨提示】：麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓書院，位于岳麓山下，是我國古代四大書院之一，號稱千年學(xué)府。天心閣，位于城南，今天心公園內(nèi)，是舊長沙的制高點，可俯瞰全城。杜甫江閣，位于湘江邊，為紀(jì)念杜甫晚年漂泊湘江而建。

A．惟楚有材 于斯為盛 B．四面云山皆入眼 萬家燈火最關(guān)心

C．江流楚韻 閣駐唐風(fēng) D．漢魏最初名勝 湖湘第一道場

①岳麓書院 ②天心閣③麓山寺 ④杜甫江閣

13、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《桃花源記》與《醉翁亭記》一樣，都是借景言情、感世抒懷之作。請根據(jù)提示，在空白處填上與文章主旨或者景物特點相關(guān)的詞語。

《岳陽樓記》回蕩著憂樂天下的恢宏之音。

《醉翁亭記》洋溢著 的和諧之氣。

《小石潭記》彌漫著悄愴幽邃的凄寒之風(fēng)。

《桃花源記》飄逸著 的理想之雨。

三、練兵、對聯(lián)尋親：這類試題由出題者把幾副對聯(lián)打散然后進行選擇組合

1、人梯巧搭登攀路 A、水深不乏破浪舟

2、學(xué)海無涯勤可渡 B、陣陣漁歌卷春風(fēng)

3、山高自有人行路 C、雨滋桃杏萬戶紅

4、風(fēng)吹楊柳千門綠 D、書山有徑志能攀

5、點點輕舟騰巨浪 E、心血勤澆棟梁材

(二)、填成語：根據(jù)上聯(lián)的提示寫出一個成語使之構(gòu)成一幅完整的對聯(lián)。

1、世本無先覺之驗 人貴有

2、忍一時風(fēng)平浪靜 退一步

3、良言入耳三冬暖 六月寒

4、光陰似箭催人老 躦少年 備選成語：惡語傷人、自知之明、日月如梭、海闊天空

(三)、請用下列部古典名著中人物的姓名或官名補全下面的回目。

⑴ □□□風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場

⑵ □□煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車胄

(四)、下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的.請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。

兩表酬三顧，一對足千古。

贊頌的是相關(guān)的成語是

猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。

贊頌的是相關(guān)詩句是

(五)、把下列句子中的紅色部分改寫成一副對聯(lián)，用來作“畫卷”的修飾語。

經(jīng)過幾百個日日夜夜的奮戰(zhàn)，長江截流工程終于勝利完成，中國人民在這奔騰不羈的長江邊，展開了一幅把五千里長江斬斷，把三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。

(六)：牛刀小試顯身手—撰寫對聯(lián)

1、根據(jù)四大名著撰寫對聯(lián)

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：結(jié)合課文補充完整對聯(lián)

上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市，下聯(lián)：陶淵明

3、聯(lián)系《岳陽樓記》擬出下聯(lián)

上聯(lián)： 歐陽修與百姓同樂

下聯(lián)：

四、作業(yè)：

1、下列各組對聯(lián)，對仗不工整的一項是

A、風(fēng)生碧澗魚龍躍 月照青山松柏香

B、醉倚春風(fēng)弄明月 斜撐老樹護幽亭

C、千古迷人繁盛地 九州耀眼艷陽天

D、二三星斗胸前落 十萬峰巒走足底

2、聯(lián)合國確定XX年為“國際森林年”，旨在喚起人們的意識，促進在森林管理、保護和開發(fā)方面開展全球性的活動，推進造林綠化和森林的可持續(xù)發(fā)展，并

充分發(fā)揮森林在促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。我校準(zhǔn)備開展宣傳活動，提高中學(xué)生生態(tài)意識和對森林年活動的參與度。

為了使宣傳現(xiàn)場氣氛熱烈且主題鮮明，宣傳部長要掛出條幅，請你根據(jù)材料并幫

其補全宣傳語。要求：與前一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等。森林被稱為“地球的肺”，森林中綠色植物的“光合作用”可以維持改善環(huán)境；森林關(guān)乎水與濕地，讓生存環(huán)境變得更好，維持生物界的生態(tài)平衡；森林可以抵御風(fēng)沙，保護人類；我們?nèi)祟愲x不開森林。

保護森林資源，人民公園對聯(lián)篇四

古橋上的對聯(lián)

永惠橋上的對聯(lián):修數(shù)百年崎嶇之路,造千萬人往來之橋.趙州橋上的對聯(lián):水從碧玉環(huán)中去,人在蒼龍背上行.鎮(zhèn)江橋聯(lián):石婆婆磨刀劈竹竿,萬家箍桶;范公公拖板搭浮橋,千秋太平

在我國幅員遼闊的大地上，河流縱橫，湖沼星羅。數(shù)千年來，先民們在與生活的搏斗中，逢山開路，遇水架橋，建起了種類繁多、構(gòu)造新穎的橋梁，千姿百態(tài)，美奐美侖，譽滿世界，嘆為奇觀。在高山峽谷的急流上，從藤索竹索發(fā)展到鐵索(鏈)橋，有世界上最早的云南瀾滄江鐵索橋，四川都江堰的竹索橋，紅軍長征時震驚世界的飛奪瀘定橋的大渡河鐵索橋，還有那天下黃河第一橋等……在阡陌縱橫的平原上，獨木橋、木板橋、石梁橋、石拱橋，比比皆是：有長達五里的天下無橋長此橋的安平橋，世界上第一座弓形拱的敞肩拱趙州橋，五十三孔的寶帶橋，被外人譽為世界最好的獨一無二的飾有四百八十五個千姿百態(tài)石獅的蘆溝橋……更有那些奇絕天下的橋：一根竹索的溜橋，竇圌山兩峰間兩根鐵索組成的無名橋，蒼巖山兩峪間的橋樓殿，更是奇中有奇，天外有天。這些偉大的橋梁建筑，除了有極精美的雕刻外，更有很多題刻的對聯(lián)，多的一橋達數(shù)十聯(lián)。許多令人擊節(jié)嘆賞的對聯(lián)，隨時光的流逝而湮滅，能夠保存下來的只是少數(shù)，所以就更顯得難能可貴。

一、金鰲玉蝀白練橋

金鰲玉蝀橋，位于北京市北海公園之南，團城之西南角。原名金海橋，又稱御河橋，橫跨北海、中海水面。橋的東西，有元世宗所建牌坊各一座，西名金鰲，東名玉蝀。橋為白石砌七孔拱券式，外觀為九孔，中心孔券面有浮雕獸頭。整個橋身如一條玉帶，潔白無瑕。解放后擴建加寬，更為壯觀。南向題有銀潢作嶠四字，有聯(lián)曰：

玉宇瓊樓天上下；

方壺員嶠水中央。

北向題有紫海四瀾四字，有聯(lián)曰：

繡彀紋開環(huán)月珥；

錦瀾漪皺煥霞標(biāo)。

二、爽且靜兮濠濮澗

濠濮澗，位于北京北海公園瓊島之東，建于清乾隆二十二年(1757)，為三間水榭，北臨亞舫齋，其東北有玲瓏剔透的太湖石環(huán)繞，碧水之上，有座曲折石橋，橋頭有石雕牌坊。游廊回旋于咫尺之區(qū)，變化多端，掩映于茂密的林木之間，極盡幽靜之趣。石坊兩邊前后，各刻有橫額和對聯(lián)。兩邊的橫額可組成一副橫額聯(lián)。南邊的橫額是山色波光相罨畫，北邊的是汀蘭岸芷吐芳馨，對聯(lián)分別是：

日永亭臺爽且靜；

雨余花木秀而鮮。

蘅皋蔚雨生機滿；

松峰橫云畫意濃。

三、頤和園中繡漪橋

北京頤和園昆明湖東堤最南端有座繡漪橋，和西堤六橋(界湖橋、幽兮橋、玉帶橋、鏡橋、柳橋、練橋)中的玉帶橋形式完全相同，是兩相對峙的石拱橋，橋面及闌干都是漢白玉石砌成，十分雅致，影映于碧波之中，猶若水晶宮闕，有聯(lián)云：

螺黛一丸，銀盤浮碧岫；

鱗紋千疊，璧月漾金波。

四、諧趣園里知魚橋

北京頤和園萬壽山東麓，有園中之園諧趣園，清乾隆十六年(1751)仿江蘇無錫惠山下的寄暢園建造，故原名惠山園。嘉慶十六年(1811)重修，取以物外之靜趣，諧寸田之中和而改今名。1860年毀于英法聯(lián)軍，光緒年間重修。園中央為荷花池，池水來自園西北角之玉琴峽，是仿寄暢園之音澗，聽流水之清音。環(huán)池有十二座軒堂亭榭，涵遠堂為園中主殿，是因山勢而建的一面一層、一面兩層的建筑物，用百間迂回曲折的游廊環(huán)繞溝通其間。水榭泉石，風(fēng)物妍麗。室外廊邊花園扶疏，藤蘿依人，日影參差，流水淙淙，清趣幽絕，一派江南園林景色，臵身其間，賞心悅目，顧盼神怡，為慈禧觀魚垂釣之所。園中有知魚橋，用莊子《秋水篇》鰷魚出游泛容，是魚樂也之意，有橋聯(lián)云：

月波瀲滟金為色；

風(fēng)籟琤琮石有聲。

五、鬼斧神工趙州橋

趙州橋，為世界上現(xiàn)存最早、跨度最大的空腹式單孔圓弧拱石橋，全國重點文物保護單位。位于中國河北省趙縣，跨

汶水。原名安濟橋，俗稱大石橋。隋開皇十五年至大業(yè)元年(595-605)由匠人李春修建。凈跨米，矢高米，橋面寬9米。拱由28券(窄拱)并列組成。大石拱上兩端各建有兩個小拱(凈跨分別為米和米)，以減輕橋身自重和增大泄洪面積。由于橋位良好、基底應(yīng)力適宜，千余年來雖經(jīng)多次洪水和地震，橋身基本完好。該橋構(gòu)思精巧，造型穩(wěn)重，是世界橋梁史上的杰作。宋代杜德源詩云：駕石飛梁盡一虹，蒼龍驚蟄背磨空。平坦箭直千人過，驛馬馳驅(qū)萬國通。云吐月輪高拱北，雨添春水去朝東。后人有詩贊道：任他暮暮復(fù)朝朝，濁浪千年未可搖。小洞泄洪分水勢，神工鬼斧趙州橋。有橋聯(lián)云：

水從碧玉環(huán)中出；

人在蒼龍背上行。

據(jù)文獻記載，橋南有關(guān)帝廟、公輸廟、柴王廟。公輸廟有門聯(lián)云：

千載成名重裕世；

萬年宗社屬神靈。

六、懸崖百丈橋樓殿

人民公園對聯(lián)篇五

一、天地

人間土凈

江上峰青——孟瑄

【注】題安徽宿松小孤山。

山矗天止

云起峰流

【注】題湖南衡山祝融峰祝融殿。

水天一色

風(fēng)月無邊

【注】題湖南岳陽岳陽樓。

層巒回鶴

深谷生云

【注】題北京香山重翠崦(yān)。

別開生面

小有洞天——悔廬老人

【注】題江蘇南京愚園。

如臨仙境

別有人間——徐聲揚

【注】題江西廬山仙人洞。

晝夜不舍

天地同流——寧鵬年

【注】題山西太原晉祠難老泉。

一徑飛紅雨

如臨仙境

別有人間——徐聲揚

【注】題江西廬山仙人洞。

晝夜不舍

天地同流——寧鵬年

【注】題山西太原晉祠難老泉。

一徑飛紅雨

千林散綠蔭

【注】題云南昆明西羅漢山的龍門。

山中奔日月

地底激風(fēng)雷——富好禮

【注】題四川峨眉山清音閣。

人民公園對聯(lián)篇六

門前桃李重歐蘇，堂上葭莩推富范。

歌頌晏殊

世上瘡痍，詩中圣哲；

民間疾苦，筆底波瀾。

歌頌杜甫

寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。

歌頌蒲松齡

三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。

歌頌諸葛亮

文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡； 罪名莫須有，忠冢棲霞山，長留人愿，國魂幾時北來。歌頌岳飛

萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席；

悟駢散詩詞之特征，千變縱橫識其源。

歌頌蘇洵蘇軾蘇轍

剛直不阿，留得正氣沖霄漢；{人民公園對聯(lián)}.幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。

歌頌司馬遷

集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；

立萬世之師表，存神過化，德合乾坤。

歌頌孔子

何處招魂，香草還生三戶地；

當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心。

歌頌屈原

志見出師表；

好為梁父吟。

歌頌諸葛亮

兩表一對，鞠躬盡瘁酬三顧；

鼎足七出，威德咸孚足千秋。

歌頌諸葛亮

金石文章空八代，江山姓氏著千秋。

歌頌韓愈

韓潮學(xué)派百三匯，公起文章八代衰。

歌頌韓愈

兵甲富于胸中，一代功名高宋室；

憂樂關(guān)乎天下，千秋俎豆重蘇臺。

歌頌范仲淹

猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。

歌頌文天祥

宰相狀元余事之，文章義節(jié)兩兼之。

歌頌文天祥

鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；

美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。

歌頌辛棄疾

有志者事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

歌頌項羽、勾踐

第二篇：春游人民公園

春游人民公園

新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)實驗幼兒園菠蘿班

陳姝宏

4月8日

星期五

晴

一年之計在于春。春天到了，萬物復(fù)蘇，天氣也逐漸暖和了，小朋友們也不用再躲在屋子里，大家也都要多到戶外活動。今天，幼兒園組織春游，我們菠蘿班去的地點是人民公園。

爸爸媽媽早早接了我在公園門口等著其他的小朋友，不一會兒大家都到齊了。老師帶著我們排著整齊的隊伍，手里拿著氣球，小腳也都踏起來，高高興興地走進公園大門。一路上小朋友有說有笑，老師邊走邊給我們介紹看到的藍天白云，綠樹紅花，小橋流水，還有飛來飛去的小鳥和五顏六色的蝴蝶……一陣微風(fēng)拂過，粗壯的樹上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天的勃勃生機，我也想象小鳥一樣在天上自由地飛翔，去擁抱藍天。

接著，我們來到了一片寬闊的草地上，小朋友們圍成一個圈都坐下來，和老師家長一起做游戲。我們一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，大家別提有多興奮了，一個個精彩的瞬間都被家長和老師手中的相機記錄下來。玩累了，老師給小朋友們分發(fā)了下午的加餐，我們也把自己帶來的好吃的東西拿出來，有蘋果，餅干，蛋糕，口渴了，我們再喝點水，啊，真是太爽了！吃完了我們接著玩，蹦啊跳啊，小朋友可開心了，一個個小臉紅撲撲的，連老師的臉上也都流下了辛勤的汗水。是啊，菠蘿班的老師們也確實辛苦了，已經(jīng)快一年了，帶著一群才三歲多的小孩子，每日朝夕相處，教他們穿衣吃飯，讀書識字，唱歌跳舞，講文明知禮儀，看著孩子們一步步地成長，我們作為家長感到特別高興，在這里衷心地對老師們說一聲：您們辛苦了！

快樂的時間總是過得很快，四點鐘我們就地解散自由活動，小朋友們也都戀戀不舍地各自離開。爸爸帶著我去爬了旁邊的土山，山上的空氣好清新呀，站在山頂舉目遠眺，一座座高樓盡收眼底，遠處的摩天輪好像就在跟前，一下子也近了很多。下了山，我和爸爸又一起來到湖邊，在椅子上坐下來涼快。河邊柳樹嫩綠的葉子，還有那不遠處盛開的粉紅桃花，景色真是太美了，湖中央的亭子精致美麗，亭中有人在休息，有人在欣賞春天的美景。看著一只只小船在水里游來游去，我也想下次休息的時候和爸爸媽媽一起來公園劃船，那該是一件多么快樂的事情呀!今天參加的春游活動，雖然時間不長，但小朋友都非常高興，家長也感覺非常有意義，小朋友們不僅鍛煉了身體，開闊了眼界，積累了知識，也通過這次活動加深了集體的意識，希望下次學(xué)校還能多組織這樣豐富多彩的活動。

第三篇：春游人民公園

春日游園

春眠不覺曉，處處聞啼鳥，春日百花爭放，正是一年中游園的好季節(jié)，所以閑暇時光便選擇到鄭州人民公園去游覽一番。

說到人民公園，就必須得說道說道人民公園的櫻花，每年3月、4月都是櫻花開放的季節(jié)，若是想要一睹櫻花的風(fēng)采，這個時段的鄭州人民公園乃是不二選擇。

進入人民公園，其他全部略過，直接來到櫻花園，一排排的櫻花樹，一簇簇的櫻花將整個公園染成畫的海洋。

佛說一花一世界，一樹一菩提，當(dāng)我注視那萬花叢中的某一朵時，感觸到了一花一世界的絕美境界，每一朵花當(dāng)中都蘊藏了一個世界，都包含了一片凈土，凝視時讓人內(nèi)心寧靜祥和，想到過往種種，經(jīng)歷的苦難與快樂，就像這花的花瓣與花蕊一般，相互摻雜不可分割，也正有了苦難時的痛苦才更加彰顯收獲時的幸福，同樣也是因為有了快樂時光的幸福感，才突出了困境時的苦不堪言，二者就像人生鍋里的一道菜，和到一起才有了味道，痛苦讓我們學(xué)會了包容與同情，快樂與幸福讓我們學(xué)會了分享與自信。

看著那滿園的櫻花，什么順境逆境，什么痛苦與幸福？人生路上走好當(dāng)下才是最重要，在我看來人生在如鮮花般凋零之前，一直都處在含苞待放之中，在開放之前只要足夠努力，總有千百種可能，總有無數(shù)種驚喜等著你去揭開。

每次與大自然的近距離接觸都是一次人生的充電，待蓄滿能量再踏征程，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)遇到過的挫折并不算什么，生活不知眼前的茍且，還要有詩和遠方！所以為了不辜負這大好的時光，請帶著能量回歸，當(dāng)著夢想繼續(xù)前行。

第四篇：人民公園四年級作文

人民公園四年級作文集錦6篇

人民公園四年級作文 篇1

星期天，爸爸帶我去人民公園玩，我開心極了。

一進公園大門，就聞到一股鮮花的芳香，五顏六色的月季花在陽光下微笑著。我們一起向前走，里面更是美麗無比。

這時，我看到遠處有涂畫的，我最喜歡畫畫了。我們選了一幅畫，是一只可愛的小貓咪，它頭上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，好像蝴蝶看到它特別喜歡，所以就停在小貓咪的頭上了。它穿著漂亮的連衣裙，手里拿著一個小氣球。我迫不及待地開始涂起來。“喀嚓”一聲，爸爸按下了照相機的快門，把我涂畫的情景拍了下來。我小心地涂著，生怕把可愛的小貓咪涂成花臉貓了。哎呀，一不小心，我涂錯了一點兒，急忙拿紙擦。后來我總算涂完了，終于完成了任務(wù)。我仔細端詳了一番，你看：紅紅的蝴蝶結(jié)，金燦燦的.小臉蛋兒，黑眼睛，紅嘴巴，綠色的小裙子，藍色的小氣球，好漂亮的一幅畫啊！

我們又去玩了一些別的游戲，比如瘋狂老鼠等。

我今天真開心！

人民公園四年級作文 篇2

今天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽便帶著我和弟弟去人民公園游玩。

一進公園的大門弟弟就鬧著要去爬那座巨大無比的石頭山，媽媽非常無奈只好答應(yīng)了。由于媽媽穿的是高跟鞋，石頭山上人山人海，路上的石頭很光還很滑，媽媽擠在茫茫的人群中還要一邊看著淘氣的弟弟，每走一步都非常困難，就這樣媽媽堅持不懈的精神，我們終于到達山頂。

當(dāng)我們結(jié)束了爬石頭山又來了到美麗的公園里面，哇！好漂亮呀！道路的兩旁到處都是花海，簡直就是人間天堂。這時的我不由自主的翩翩起舞。

走在充滿花香的道路上，我和弟弟正興高采烈地互相追逐打鬧，突然眼前一亮,哈哈!我們看到了兒童樂園,這時，媽媽看到我倆的`表情就立刻完全明白了我們的心思,媽媽故意逗我們說:“孩們想玩嗎?”我和弟弟興高采烈地跳起來回答:”要玩、要玩。”我們一會兒玩水上樂園，一會兒去玩碰碰車，一會兒又去玩摩天輪.，一天玩下來可把我和弟弟高興壞了。

不知不覺愉快的一天就要結(jié)束了，天漸漸地黑了，我們和媽媽拖著沉重的腳步慢慢地走出人民公園，這時我在想，如果時間能夠停止該有多好呀！一天雖然很累但并著一天的快樂！

人民公園四年級作文 篇3

時近中午，爸爸帶著我去人民公園看雪景。

從公交車上看到人民公園的樣子后，我們不禁大吃一驚：早上的雪還是一副冰天雪地的樣子，現(xiàn)在卻少的可憐。

雪景自然是看不成了，我們便自東向西一直走，越過了水，翻過了山，終于在山腳下的海底世界停了下來。海底世界我已去過了N次，大人們自然是不會讓你再去了。但這一次，我說小時候進去一點兒印 象也沒了，現(xiàn)在我大了，能記住了，有印象了等。好說歹說，終于將老爸說通了。進去后，留給我印象最深的有像紅綠燈的紅綠燈魚和比手指肚還小的孔雀魚，它們游來游去；有脖子像蛇脖子的`蛇頸龜和 像鱷魚的鱷魚龜，探頭探腦；還有身上有地圖的地圖魚和額頭很大的壽星魚，厚重穩(wěn)實；和手掌一樣大的小揚子鱷時刻準(zhǔn)備著捕捉食物……這些來自海底的朋友形態(tài)各異，名副其實，令人吃驚，它們以 它們的熱情、勇猛、害羞來歡迎游客們的到來。

人民公園四年級作文 篇4

下午，紅彤彤的太陽照著生機勃勃的大地，外面暖洋洋的，一片綠色。于是，我和爸爸決定去人民公園賞春。

一路上，到處是春姑娘的足跡：小草冒出了腦袋，在微風(fēng)下跳著華爾茲。一朵朵小花展開了甜甜的花朵，微笑著迎接美麗的春天。

到了公園，到處洋溢著春天的氣息：一棵棵柳樹展開了嫩綠色的枝芽，一朵朵紅艷艷的小花開滿枝頭。好多的高中生在公園門前進進出出，可能是來郊游的吧！公園里真是美呀！一條小河“嘩啦啦”地唱著歌流向遠方，在河里，還有許多小船，游蕩在水面。幾只雪白雪白的白鵝，點綴在上面，構(gòu)成了一幅美麗的春色圖。我時不時地還讓爸爸照幾張相臭美一下。在黃燦燦的迎春花旁、人來人往的小橋上，都有我“美麗”的腳印，擺各種各樣的POSS，哈哈！

我們來到了一個舞場，以前這里從來不開門，今天卻恰恰相反。我好奇地走了進去，里面的人很少，偶爾會有幾個大學(xué)生在那里休息。在舞場的拐彎處有一條小道，好奇心使我走了進去，剛走一點兒，只聽“汪、汪、汪”的狗叫聲，原來是一只藏獒，沖著我直叫。看著那只狗，我一下子像個泥鰍一樣軟了（我本來就怕陌生的狗），“嚇?biāo)牢伊耍褑寻。∥业膵屟剑　蔽疫呣抢X袋邊走出了舞場，我把遇到的事給爸爸說后，他還“哈哈”的笑哩！

一直沿著小路走，我們又來到了“櫻花林”。雪白雪白的櫻花像一朵朵玉蝴蝶停在枝頭。在遠處看，白茫茫一片，宛如幾絲云彩，飄蕩在人間，又好象幾片絲絨，被風(fēng)吹到了半空中。這時的櫻花分兩種，一種是開花的，另一種是含苞待放的。開花的`櫻花一簇簇的，遠看像一個個白花花的球，近處一看，原來是櫻花呀！含苞待放的花就像一個跳舞的姑娘，沒有穿白紗裙，躲在被窩里睡覺呢！不過，一定會有一天，這個穿白紗裙的姑娘，會展示她美麗的舞姿！

春天的公園最美了，春姑娘的畫，畫得可真漂亮！

人民公園四年級作文 篇5

“誰不說咋家鄉(xiāng)好，得兒喲……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起我的家鄉(xiāng)——銅梁，這里風(fēng)景優(yōu)美,資源豐富。其中我最喜歡人民公園。

走進公園，我漫步在石板路里，干干凈凈的石板路周圍是一塊碧綠如玉的草坪，就像一張仙女用巧手織成的巨幅綠毯。我真想在上面打個滾兒啊！可是小草也是有生命的呀！我們可不能踐踏草坪呀！

穿過石板路，我們來到“水上迷宮”，啊！好大的湖啊！這里的木廊彎彎曲曲，像我們走的迷宮。湖面上有許多小魚，有時，一個調(diào)皮的孩子往水里扔一塊面包，小魚們就爭先恐后的來搶食。湖的中央有一簇簇睡蓮抱在一起，多么像相親相愛的一家人啊！睡蓮上有一朵朵睡蓮花，有白的、有粉紅色的、有黃的……湖邊楊柳依依，隨風(fēng)飄揚，像小姑娘的頭發(fā)。這一切倒映在湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

穿過湖邊，我來到了中心廣場，這里充滿了歡笑，老人們隨著歌聲跳舞，小朋友們有的劃滑板，有的溜冰，人們的'臉上洋溢著幸福的微笑。

啊！人民公園，你是銅梁的一顆璀璨。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人民公園!

人民公園四年級作文 篇6

暑假里爸爸媽媽到我去青海旅游，我們玩了好多地方，最讓我難忘的是人民公園。

公園里太漂亮了，綠蔭蔥蔥，花兒爭奇斗艷，五彩繽紛。公園里的游客很多，有的在鍛煉身體，有的在釣魚，有的在劃船，還有的坐著觀覽車欣賞美麗的風(fēng)景。最好玩的地方就是游樂場了，它 就像一個足球場那么大。里面有好多好玩的，比如過山車、海盜船、青蛙跳、高空展覽車、碰碰車等等。最刺激的就是過山車，它上坡的時候很慢，下坡的'時候速度特別快，感覺就像飛了起來，好多人 都大聲尖叫。坐海盜船的感覺就像在搖籃里，可是這個“搖籃”晃得太厲害了，感覺整個人要被它拋起來一樣。游樂場真是太好玩了！

我們玩了整整一天，太陽公公快下班的時候，我們依依不舍地離開了。真是難忘的一天啊！

第五篇：人民公園四年級作文

人民公園四年級作文 篇1

我家北邊有一座美麗的人民公園，那是個景色優(yōu)美的地方。那里的美景吸引著人們的腳步，雖然我在那里玩耍過無數(shù)次，但是我依然喜歡那里。

翠綠的大幕拉開了，春天來了。人民公園里到處都是郁郁蔥蔥的樹木，公園里的草長得又細又嫩，小草們親密地擠在一起，拉著手織出一塊塊綠色的地毯。一排排垂柳長出嫩芽，遠遠望去，一片鵝黃般嫩綠。遠處的松樹林，一顆顆松樹，褐色的樹干，向外伸展著像一把把蒼翠的大傘，楊樹身材筆直筆直的，滿樹的葉子，風(fēng)一吹，輕輕地搖曳著。一片片綠色把人民公園打扮的清新雅致，讓人心曠神怡。

炎熱的夏天來了，人民公園里的“人工湖”是最熱鬧的。輕輕的湖水倒映著藍天和白云，湖里的荷花正含苞待放，淘氣的小魚在綠綠的荷葉下游來游去，捉起了迷藏。人工湖的四周挺立著好幾棵大樹，高大的樹木，遮住了炎熱的陽光。人們在樹蔭下體息、乘涼，真的是既舒服又能欣賞著美麗的景色。

美麗的秋天出場了，人民公園里的菊花盛開了。廣場上、墻角下、小路上，全都是傲然怒放的秋菊，有雪白的、金黃的、淡紫的……五顏六色的菊花拼出各種好看的圖案，人們爭先恐后地用相機拍下一張張美麗的照片。一陣微風(fēng)吹來，淡淡的菊香撲鼻而來，美麗的景色讓人流連忘返。

寧靜的冬天來了，雪花跳著快樂的舞蹈，紛紛揚揚地從空中飄落下來，給大樹穿上了白色的禮服，給草地蓋上了柔軟的被子。整個公園都是白茫茫的一片，一群孩子來到這里堆雪人、打雪仗。整個公園都是孩子們開心的笑聲。

人民公園的景色，隨著春、夏、秋、冬不斷著變化著，無論你什么時間回來到人民公園，都能欣賞到它美麗的景色。

人民公園四年級作文 篇2

寒假的一天，爸爸媽媽帶我一起去臨沂人民公園去玩。

一走進公園，首先眏入眼簾的是一個巨大的“春”字，非常的'醒目也很壯觀，再往里走，看見小路兩側(cè)的樹上也掛滿了各式各樣的燈籠，眼花繚亂的，讓人感覺象是進入了一個花燈的海洋。

我們游覽的第一個景點是一座假山。在假山頂上面插著一面小旗子，上面寫著“齊天大圣”四個大字，還有許多造型的小猴子、大桃子等，讓人感覺好象真的到了孫悟空的領(lǐng)地一樣。離開猴山 ，過了一座金雀橋，我們來到了一個水面很大很大的湖，湖邊插著五顏六色的彩旗，湖中央有兩條世龍形狀的燈立在水面上，兩條龍的中間是一個大大的球，可能就是“二龍戲珠”吧，映在水里十分的 漂亮。我和爸爸媽媽租了一條電動船，一起來到湖中賞景。起初是爸爸開船，后來是我駕駛，小船平穩(wěn)的行駛著。周轉(zhuǎn)的景色好美呀，簡直都快讓我陶醉了。

最后，我們又來到了公園一角的“體能樂園”，我和爸爸一起走鋼絲、獨木橋、坐空中飛人、蕩秋千，還克服了艱難險阻爬過了好多的障礙訓(xùn)練，我從膽小變得勇敢，爸爸夸我是一個真正的 男子漢呢！

人民公園四年級作文 篇3

東臺人民公園位于東臺市中心的南邊，這里景色秀麗。

一進大門，我的眼前出現(xiàn)了一條寬闊的大路，路旁長滿了高大的梧桐樹，沿著小路向前走，就會看到連綿起伏的假山，假山是由形狀各異的石頭組成，這些石頭參差不齊地拼在一起，組成一個個天然的空洞，活潑可愛的小朋友在這些洞中玩捉迷藏。假山前有一個小池塘，走近一看，小池塘中間有許多小噴泉，這些噴泉可以噴出兩米高的水花，像潔白的浪濤。

往前走一走，就會看到迷人的荷花池，夏天荷葉鋪滿了湖面，像是給湖面披上了一層綠毯。荷花從這些荷葉下面鉆上來，有的粉紅，有的雪白，還有的火紅……像亭亭玉立的少女，現(xiàn)在還是春天，看不到滿池盛開的荷花，只能看到清澈見底的湖水。

離開荷花池，我來到了。看到了巨大的猩猩，它用有力的手捶打著自己的胸，好像在說：“離我遠點，可恨的人類。”再往前走一走，看到我國的國寶動物——大熊貓，它憨態(tài)可掬的樣子逗得我哈哈大笑。

再往前走了好遠，終于走到了人工湖，一座座巨大的橋呈現(xiàn)在我的眼前。走上大橋，看到清澈的湖水倒映著湛藍的天空，幾朵白云漂浮而過，之后我看到了一座大拱橋，它直接躍過湖面，像一個回旋鏢。

啊，人民公園可真有趣！

人民公園四年級作文 篇4

今天，我們學(xué)校組織3至6年級同學(xué)去人民公園玩。在路上同學(xué)們有說有笑，走著走著，就到了人民公園南門。

首先進南門，就看到一棵粗壯的老槐樹，被稱為國槐，老槐樹有4個人左右手拉手才能圍繞它，樹身上有一道道裂開的溝紋似的樹皮，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺臉上的皺紋。它的枝條上長滿了綠葉，遠遠望去，就像一座翠綠的小山峰。

然后往右走，就是小假山，小假山旁的從小草酣夢中醒來，悄悄地鉆出地面，舒展它們那柔嫩的綠葉，大地像鋪展了翠綠的地毯。一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時候舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情地游戲。同學(xué)們在假山上玩了一會就下了山。

最后大家一起去了人工湖，湖中央有許多鴨子，有白的、黑的，還有黑白相間的，漂亮的很。然后再往前走，老師就讓我們自由解散，我們看到許多美麗的花，人民公園廣場中央有很多人，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在聊天，可真熱鬧啊！同學(xué)們看的都眼花繚亂，時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間到了集合時間，同學(xué)排著隊回學(xué)校了。

通過今天活動，同學(xué)們都好開心啊！希望再次到人民公園游玩。

人民公園四年級作文 篇5

人民公園是我經(jīng)常去的地方，那里的湖很美。

清晨，霧從湖面升起，遠看宛如輕紗一般籠罩。走在那里，一股清新頓時散發(fā)出來。大部分的湖水被朦朧的霧所遮掩，湖面顯出了墨綠。余下的部分則顯得格外映襯。漸漸地太陽探出了頭，霧散開了，隨風(fēng)飄到了遠處，像個愛捉迷藏的孩子。

中午的太陽暖暖地映照著湖面，湖面漸漸出現(xiàn)了一個個黑點，是游客們在劃船。那船兒劃過留下的一道道優(yōu)美的弧形與湖水的波紋，像好看的五線譜。幾只鴨子在湖水中嬉戲，它們一會兒伸長脖子仰望天空，一會鉆入水里像在捉食。

到了黃昏，太陽如巨大的圓橙墜在天邊。湖水的翠綠與橙色的倒影交錯，那映在湖面上的影子，長長的，曲曲折折，如金色的水蛇在游動，又如金筆狂寫的草書在飛舞。

漸漸的，已是夜晚。遠處的高樓大廈閃爍著五彩的光，光照在湖面上有了紅點、藍點、黃點......這些點把這片湖水染的絢麗。一座石拱橋獨立在湖中央，圍繞著小橋的是一圈一圈燈光織成的五彩鑲邊。橋的旁邊有一座閃爍著迷離燈光的小島。小島的四周都是燈，燈像防護罩一樣籠罩著。一束束光柱穿入湖水，湖面像一個大彩綢一樣鑲嵌在碧水之上。

這湖啊，真的是迷住了我的心！

人民公園四年級作文 篇6

暑假里爸爸媽媽到我去青海旅游，我們玩了好多地方，最讓我難忘的是人民公園。

公園里太漂亮了，綠蔭蔥蔥，花兒爭奇斗艷，五彩繽紛。公園里的游客很多，有的在鍛煉身體，有的在釣魚，有的在劃船，還有的坐著觀覽車欣賞美麗的風(fēng)景。最好玩的地方就是游樂場了，它 就像一個足球場那么大。里面有好多好玩的，比如過山車、海盜船、青蛙跳、高空展覽車、碰碰車等等。最刺激的就是過山車，它上坡的時候很慢，下坡的時候速度特別快，感覺就像飛了起來，好多人 都大聲尖叫。坐海盜船的感覺就像在搖籃里，可是這個“搖籃”晃得太厲害了，感覺整個人要被它拋起來一樣。游樂場真是太好玩了！

我們玩了整整一天，太陽公公快下班的時候，我們依依不舍地離開了。真是難忘的一天啊！

人民公園四年級作文 篇7

“誰不說咋家鄉(xiāng)好，得兒喲……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起我的家鄉(xiāng)——銅梁，這里風(fēng)景優(yōu)美,資源豐富。其中我最喜歡人民公園。

走進公園，我漫步在石板路里，干干凈凈的石板路周圍是一塊碧綠如玉的草坪，就像一張仙女用巧手織成的巨幅綠毯。我真想在上面打個滾兒啊！可是小草也是有生命的呀！我們可不能踐踏草坪呀！

穿過石板路，我們來到“水上迷宮”，啊！好大的湖啊！這里的木廊彎彎曲曲，像我們走的迷宮。湖面上有許多小魚，有時，一個調(diào)皮的孩子往水里扔一塊面包，小魚們就爭先恐后的來搶食。湖的中央有一簇簇睡蓮抱在一起，多么像相親相愛的一家人啊！睡蓮上有一朵朵睡蓮花，有白的、有粉紅色的、有黃的……湖邊楊柳依依，隨風(fēng)飄揚，像小姑娘的頭發(fā)。這一切倒映在湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

穿過湖邊，我來到了中心廣場，這里充滿了歡笑，老人們隨著歌聲跳舞，小朋友們有的劃滑板，有的溜冰，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

啊！人民公園，你是銅梁的一顆璀璨。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人民公園!

人民公園四年級作文 篇8

安陽的公園有很多，我尤其喜歡的是人民公園。最讓我喜歡的是松樹，一年四季各種不同。

走進公園大門，首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹。我印象最深刻，最喜歡也就是這些松樹。一排排的松樹看起來像是一個個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，守護著美麗的公園。

春天，一顆顆松樹冒出了鮮嫩的枝葉，像極了剛睡醒的寶寶，睡眼惺忪的看著這個世界。旁邊花壇上圍著一圈五顏六色的花朵，像是圍繞著松樹的一條彩帶：黃如金，藍似海，紅似火……

夏天，松樹枝繁葉茂，儼然成了天然的避暑傘：樹下石桌、石椅上有人正在下象棋、打撲克；讀書、寫字、修身養(yǎng)性的人也大有人在；還有的人貪戀樹下的陰涼，在嬉鬧……松樹在夏天就變成了人們納涼的好去處，也為這傲然挺立的松樹增添了一絲生氣。

秋天，萬物凋零。大多數(shù)的花草樹木都一派凄涼的景象，唯獨松柏不同。松樹看起來依然枝繁葉茂，與這季節(jié)無干，頑強的與漸冷的天氣做著斗爭，不忍失去一絲聲色，讓這秋天失去了一抹綠的裝扮。

冬天，大雪紛飛，是孩子們最喜愛的情景。那一片片雪花落在松樹上，像是給松樹披上了一件白衣，平添了一抹純潔。樹下孩子們歡聲笑語，松樹就那么傲然佇立一旁，為他們遮蔽風(fēng)雪。

我愛這松樹，我愛人民公園。

人民公園四年級作文 篇9

我最喜歡的地方就是我家鄉(xiāng)的公園——人民公園了。那里綠樹紅花，又有許多好玩的游樂設(shè)施，能叫誰看了不喜歡呢！你看：

一進大門，首先躍入你眼簾的景象就是人工湖了。湖水是綠色的，好象是一塊翡翠，一條條可愛的小魚在翡翠上游來游去，還不時吐著泡泡。湖面上，一條條小船悠閑地劃過來蕩過去，這時候，你一定會明白什么叫心曠神怡。

看見了嗎，在湖的中心，還有一座假山呢，頂上有一個涼亭，你瞧，兩個情侶正在那兒說著悄悄話呢！

接下來會看到一些樹木，綠油油的，郁郁蔥蔥。

再走一段路，你會隱隱約約看到一個個的游樂設(shè)施：碰碰車、瘋狂老鼠、阿拉伯飛毯……

你想看動物？對，沒錯，這里還有一個小動物園呢！美麗的孔雀，漂亮的小浣熊，背著一個小山峰的駱駝，機靈的小猴子… …在這里你會大飽眼福。

怎么樣，你喜歡我為你介紹的人民公園嗎？喜歡是吧，那來玩兒吧，我做你的小導(dǎo)游！