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全縣預防青少年違法犯罪領導小組會議發言稿

時間:2019-05-15 10:40:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《全縣預防青少年違法犯罪領導小組會議發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全縣預防青少年違法犯罪領導小組會議發言稿》。

第一篇:全縣預防青少年違法犯罪領導小組會議發言稿

青少年處于身心發育的成長階段,正處在一個真、善、美與假、丑、惡的爭奪期,青少年走上違法犯罪道路,除了自身主觀原因外,外界客觀環境也有著十分重大的影響。剛才,各位領導對預防青少年違法犯罪工作都談了自己的意見。在此,我代表縣工商局,就本部門進一步做好青少年違法犯罪工作講幾點意見。

一是針對誘發青少年違法犯罪的突出問題進行專項整治。

首先要嚴把市場準入關,對從事網吧、電子游戲廳、錄像廳和歌舞廳等經營的市場主體進行嚴格把關。所有中小學校、幼兒園周邊米米內不得設立經營性網吧、電子游戲廳、錄像廳和歌舞廳等娛樂場所。聯合公安等有關部門,對學校周邊的各種娛樂場所,按有關法律法規要求,進行徹底清理,凈化校園周邊環境。

其次堅決取締無證照或證照不全的“黑網吧”和游戲娛樂場所。對擅自設立互聯網上網服務場所從事互聯網上網服務經營活動,或擅自設立娛樂游戲場所從事經營活動的,會同公安機關依照法律規定堅決予以取締,查封其從事違法經營活動的場所,扣押其從事違法經營活動的專用工具、設備,加大打擊力度。

第三加強對全縣網吧、電子游戲廳、錄像廳和歌舞廳等“經濟戶口”屬地管理,完善其經營行為檔案。對未成年人設立禁區,嚴厲查處接納未成年人進入網吧行為,夯實區域監管和定期巡查機制。按照國家有關規定,對接納未成年人進入網吧等互聯網上網服務的營業場所,責令其停業整頓;拒不整改的,吊銷其營業執照;對在規定營業時間以外接納未成年人進入的,一經發現,立即吊銷其營業執照。加大消除視聽污染力度,減少污染源,為青少年健康成長創造一個良好的社會大環境。

二是清理整頓文化市場,優化社會文化環境。

加大聯合打擊力度,堅持不懈地開展“掃黃”、“打非”斗爭。嚴厲打擊各種反動、淫穢、暴力、封建迷信、音像制品、圖書等違法生產經營活動。堅決查處傳播淫穢色情、暴力、迷信、偽科學的出版物、游戲軟件、和圖書等產品。尤其是對學校內外的書攤、音像經營店應加強檢查、管理,重點應加大淫穢物品的查處力度,從源頭上截斷“黃、賭、毒”等不良因素對青少年的誘惑和侵蝕。

三是深入開展“青少年維權崗”活動。

動員社會各方面力量,加大法律宣傳和法律咨詢工作,共同關注和參與青少年維權工作,為需要援助的青少年及時提供必要的法律支持,依法維護青少年合法權益,預防和減少青少年違法犯罪,為青少年健康成長提供良好的服務和保障。

青少年的健康成長,直接關系到當和國家的前途命運,關系到千家萬戶的安寧和人民群眾的根本利益。我們工商部門一定將預防青少年違法犯罪工作作為本部門、本系統一項重要工作內容,納入總體工作部署,求真務實,真正為青少年的健康成長做一些實實在在的工作。

第二篇:預防青少年違法犯罪

預防青少年犯罪工作情況

多年來,我鎮以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,不斷完善預防青少年違法犯罪的組織機構建設,加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設,提高青少年綜合素質,增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力,努力為我鎮未成年人健康成長創造良好的環境,為維護我鎮社會穩定做出貢獻。

一、健全組織機構,明確職責任務,充分發揮各自職能根據我鎮實際情況對鎮預防青少年違法犯罪工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善:由武裝部楊勇平同志任組長,由鎮派出所所長任法制校長。成員單位含概鎮綜治辦、宣傳辦、民政、婦聯、團委、派出所、司法所、各村黨支部、中小學、幼兒園、等各相關職能部門。下設辦公室,由鎮團委書記任主任。各成員單位按照領導小組統一部署,明確職責任務,充分發揮各自職能,密切協作配合,切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、發揮法制校長作用,以各種形式警示學生,提高法律意識,發揮法制校長作用,緊貼學生實際,法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀,對青少年犯罪典型案例進行剖析,說明目前青少年犯罪主要原因是對法律的茫然和無

知,重點講解了什么是違法行為、什么是犯罪,同時采用互

動形式就同學們提出的各種法律問題進行解答,提高了學生的法律意識,自我保護意識,使他們能學法、知法、守法、用法,依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時,由鎮

派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮域內違法

犯罪的典型案例,并邀請校外法制輔導員區司法局同志舉辦

法制報告會,向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建

設》、《青少年維權法》等相關的法制法規。使師生及時了解

當前違法犯罪的狀況,進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識,提高

他們的自我保護能力。

四、發揮教師、學校、家長共同作用,構建預防網絡

加強教師的法制觀念,通過加強師德教育,增強了廣大

教師監督保護學生的責任感和使命感,宣禮講法,及時幫助、引導學生遠離犯罪,特別是關注問題學生學習、生活問題;

發揮學校主渠道作用,將法制教育列入教學大綱,切實保障

法制教育落到實處;利用家庭這個青少年成長教育的重要課

堂,努力提高家長的法制意識和教育方法,耳濡目染宣傳守

法意識,營造家庭和諧、守法環境。

五、充分利用各種紀念日,開展有針對性地法制教育

鎮預防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施

綱要紀念日,法制宣傳日等有利時機,有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。如在“普法宣傳日”走

上全鎮各主要街道,張貼掛圖、發放宣傳單,向每位社會成員宣傳《中華人民共和國未成年保護法》、《中華人民共和國

預防未成年人犯罪法》,并現場進行法律咨詢服務;聯合司

法所、派出所、綜治辦等部門進行反邪教警示教育活動,號

召學生做小小宣傳員,與家長、鄰里進行交流;開展“珍愛

生命、遠離毒品”活動,向未成年人宣傳毒品危害,普及毒

品預防知識,還在張各莊中學開展“手拉手”系列活動,并

組織了《未成年人保護法》知識競賽。營造法制氛圍,取得

良好效果。

六、提高自我保護、安全自救意識,抵御侵害能力

預防工作小組非常關注我鎮未成年人身心變化,不斷加

強自護能力的培養,通過青春期教育、心理生理輔導、避險

救護演習,引導他們克服成長期綜合癥狀,抵御不良思想侵

蝕,提高自我保護能力。聯合計生辦啟動了“青春期性教育”

系列活動,通過講座、游戲及知識競猜等活動,傳播青春期

知識;邀請消防中隊在各中學舉行了實地滅火演練,增強了

學生的消防安全意識;在學區推行“小黃帽路隊制”和教師

護導制,邀請交通民警為師生上交通安全課,培養學生遵守

交通法的良好習慣。在寒暑假到來前,對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育,并開放活動

場所,保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生

掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預防和自我保護能

力。

七、結合文明禮儀教育,加強青少年思想道德建設

今年是實現公民道德建設“五年大變樣”目標的關鍵之

年,全旗范圍內也在開展文明禮儀教育實踐活動。在這樣的形勢下,我鎮預防工作小組緊密聯系當前重點工作,實現了

將預防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活

動緊密結合,教育青少年做文明守法公民,杜絕了違法犯罪

現象發生。我鎮預防工作小組切實配合鎮文明禮儀宣傳教育

實踐活動,將文明禮儀教育同法制宣傳教育有機銜接起來,在全鎮青少年中發出倡議“塑造講文明、重禮儀、遵紀守法的當代青少年良好形象”,組織了文明禮儀進校園活動,在夏各莊學區開展“我講文明禮儀,我種文明之花”的文明禮

儀實踐活動,積極組織學生參與社會公益活動。在公民道德

宣傳月期間,從社會關注的問題入手,廣泛開展道德實踐活

動。組織青少年走上街頭整治鎮域環境,用實際行動宣傳公

民道德,監督不良行為。

八、建立預防長效機制,加強溝通、逐步完善隊伍建設建立了由鎮綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關部門

參加的預防社區青少年違法犯罪工作聯系會議制度,堅持每月召開聯系會議,溝通信息,協調、督促、落實預防青少年

犯罪的教育、管理、服務等相關事務。及時對工作出發現的各種問題進行深入調查研究,在保護青少年權益的基礎上,通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。逐步完善幫扶隊伍建設。通過在學校,發揮集體作用,對問題學生進行一幫

一、多助一接對幫教活動;在各村建立由村治保主任、民兵等組成的社會監督員隊伍,配合派出所不斷加大對各校園周邊交通、治安工作力度,解決困擾學生出行的安全問題,加強校園內外治安工作力量,確保學生人身安全和穩定的教育教學秩序;組成由法律工作者、司法所人員、學校負責法制教育、心理輔導教師組成的志愿者隊伍,對問題青少年進行有針對性的教育輔導;加大社會關注力度,保障青少年合法權益,通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題,減少或杜絕因過早輟學步入社會或因貧困問題走上違法道路的現象發生。

總之,預防青少年人違法犯罪工作,我們還要繼續努力,開拓創新,勇于進取、扎實工作,積極探索新時期、新形勢下預防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑,進一步規范預防辦組織機構,加強預防小組各成員單位間的溝通與聯系,在繼續扎實作好基礎性工作的同時,繼續增加教育宣傳活動次數,大力推進工作向縱深發展,創造性的開展適應青少年特點的工作,不斷提高我鎮預防青少年違法犯罪工作的整體水平,創造更加良好的成長環境,使青少年遠離犯罪、健康成長。

第三篇:預防青少年違法犯罪

預防青少年違法犯罪

領導小組

組長:

副組長:邢邦林

成員:

尹玉明劉小兵董鄭兵各班班主任詹喜元陳華果

和團韓志來學中

第四篇:預防青少年違法犯罪材料

團縣委關于預防青少年違法犯罪工作

匯報材料

2012年,共青團會寧縣委以“維護和保障青少年的合法權益,促進青少年身心健康成長”為中心目標,以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念,提高維護自身合法權益的能力,進一步提高了全縣青少年的維權意識,增強了法制觀念,有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發生。

一、健全組織機構,加強領導職能

團縣委高度重視青少年維權和預防青少年違法犯罪工作,積極履行縣預青辦職責,一把手親自抓,并把各鄉鎮、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員,進一步明確了相關各部門的職責和任務,建立了黨委統一領導、黨政齊抓共管、團縣委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制,為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。

二、大力開展法制宣傳,全面提高青少年法律意識

團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和

《預防未成年人犯罪法》宣傳活動,今年先后印發“兩法”宣傳資料1000余份,開展預防青少年違法犯罪法律咨詢服務20余人次;組織學校團隊組織,通過板報、櫥窗、專欄,舉辦法制座談會、報告會,大力宣傳法制知識,引導青少年爭做“普法小使者”,在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。

三、創新模式、拓展維權平臺,喚起全社會的維權意識

積極提供以“維權、預防、教育”為主要目標的法律援助。與縣司法局、法院、檢察院等有關部門聯合,為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現法律援助的意義,也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時在中小學建立維權陣地。充分發揮校園櫥窗、板報、校報,校園電視臺、網站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》進行宣傳。

四、創建法制學校,加強青少年的法制和安全教育

近年來我縣大部分學校都成立了法制學校,依法維護學生的受教育權;尊重學生人格及其人身權、財產權和其他合法權益,并聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉鎮派出所的專業人員為學校的法律顧問、法制副校長,他們根據不同青少年的身心特點和各校的實際情況,定期到學校為學生舉行法律知識講座及法制報告,對個別問題學生進行分類指導。通過講解法律知識和對發生在同學身邊真實的違法犯罪案例的分

析,使他們對一些犯法行為有了更新的認識和界定,對法律知識的學習產生了濃厚興趣,進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。

五、優化青少年成長環境,實施 “校園凈化工程”

針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力,不良文化產品,毒品、及違法違規網站等問題,團縣委充分發揮“網吧義務監督員”的職責,定期聯合縣文化局、公安局等相關部門對學校周邊網吧、游戲廳等場所進行集中整治。各學校團隊組織也定期到學校周邊網吧、游戲廳等場所進行檢查,對經常出入這些場所的學生進行“一對一”的說服教育,幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在危害。在中小學生中開展“遠離不良文化”,杜絕淫穢色情“口袋本”圖書,學生彩票等不良文化產品進入校園教育活動,并加強青少年禁毒志愿者隊伍建設,以宣傳教育為主要手段,有效遏制青少年毒品犯罪活動。

六、發揮職能、感化教育,實施貧困生資助制度

采取“依法治流、責任堵流、救助截流、教管防流”等措施,構建未成年人接受均等教育的平臺。切實做好進城務工農民工子女接受義務教育工作,從入學、繳費等方面對進城務工人員子女就學進行保護。團縣委充分發揮實施希望工程的優勢,今年以來,先后對300多名少年兒童進行資助,并積極牽線搭橋援建希望小學3所,與縣外學校開展“手拉手”互助活動,并積極倡導縣直各單位、各鄉鎮與農民工子女集中的學校開展結對幫扶活動,共摸底農民工子女集中的學校51所,已開展結對幫扶的學校32所。這些措施的實施,為我縣教育及扶貧開發起到了重要作用大大改善了我縣辦學條件,有力維護了少年兒童受教育的合法權益。

七、建立健全青少年幫扶工作機制,加強對重點、特殊青少年群體的教育和管理

成立了由縣委政法委牽頭,公、檢、法、司、文化、教育、民政等部門和團縣委、婦聯等組織的青少年法制教育和維權工作領導機構,及時調查處理有關青少年權益的上訪信件,有效保護了青少年的合法權益,團縣委與縣法院配合成立了“青少年法庭”,指定專人參與審理涉及青少年的案件,對所有涉及到青少年的案件做到不公開審理,不報告青少年真實姓名,充分保障青少年被告人的辯護權,最大限度地維護青少年的合法權益。全面開展未成年人普查工作,了解需要重點關注的青少年的基本情況。重點抓好進城務工子女,城縣下崗職工子女、農村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優秀“青少年維權崗”創建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調查、創建快樂成長服務站,關愛和服務城鄉特殊和困難少年兒童。加大對中小學生、貧困大學生等相對弱勢青少年群體的保護力度。大力推動各鄉鎮100%建立預防組織,完善預防組織成員聯席制度,強化考核機制,發揮預防辦參與處理、協調、督辦與青少年權益相關的事務中的積極作用。

學生合法權益得到尊重和維護。學校健全學籍管理制度,依法維護學生的受教育權;尊重學生人格及其人身權、財產權和其他合法權益;加強對學校教學、生活、活動環境、設施的安全檢查,維護校園的安全與秩序;制定相應的應急預案,建立學生安全和傷害事故處理程序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故;建立和實行校內學生申訴制度,保障學生申訴的法定權利;無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象,維護好學生的合法權益和學校正常的教育教學秩序。

第五篇:預防青少年違法犯罪方案

xxxx鎮2011年預防青少年違法犯罪

工作方案

為預防青少年違法犯罪,根據縣委、縣政府的要求,特制定我鎮預防青少年違法犯罪工作實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實《中華人民共和國預防青少年犯罪法》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進青少年思想首先建設的若干意見》,加強法制宣傳教育,以維護社會治安穩定,培養新一代合格青少年為目標,采取各項有效措施,突出重點,完善工作運行機制,狠抓任務措施落實,努力把預防青少年違法犯罪工作提高到一個新水平。

二、總體目標

建立學校、家庭、社會、司法“四位一體”的青少年違法犯罪預防體系,控制和消除引發青少年違法犯罪的因素;大力加強法制宣傳與教育,提高青少年的受教育程度和文化水平,增強青少年知法、懂法、守法、用法的能力;優化青少年的成長環境,為青少年的健康成長提供良好的社會氛圍;對重點人員,重點活動場所進行重點預防,降低青少年犯罪率,減少青少年重新犯罪,建立起有效預防青少年違法犯罪的長效機制。

三、主要內容

在校學生是青少年的主體,學校是青少年法制教育的主

陣地,要根據不同學齡階段的學生生理、心理特點和接受能力,在青少年法律素質的養成上下功夫,有針對性地抓好在校學生的法制教育。

1.加強對廣大青少年的思想道德和法制教育。發揮學校的主渠道作用,把德育工作擺在素質教育的首位,采用青少年喜聞樂見、生動活潑的方式進行思想品德教學,著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識。根據我鎮實際,針對學生實際情況,開設法制教育校本課程,確保在學生九年義務教育期間普及基本法律知識,提高青少年學生的法律素質,培養愛國意識、交通安全意識、自護意識以及分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的好品德。幫助家長樹立科學的育兒觀,掌握正確的家教方法,特別要為教育子女存在困難的家庭提供指導和幫助。

2.做好重點群體的管理、幫教工作。對輟學在家的閑散青少年,逐步建立管理機制,做到生活上解困,學習上幫助,行為上糾偏,就業上扶持。對進城務工青年,圍繞工資拖欠、勞動超強度、工作環境惡劣和子女就學困難等突出問題,強化執法,建立有效機制,做好維權和服務工作。對流浪兒童,圍繞預防、救助、撫養、教育、安置等重點問題,預防、打擊控制、操縱流浪兒童的黑惡勢力,加強救助和管理工作的硬件和機制建設,幫助他們重返家庭、正常生活和接受義務教育。對有不良行為和輕微違法犯罪行為的青少年,有針對性地開展幫教和矯治工作,做好有不良行為和輕微違法犯罪

行為中小學生的教育轉化、青少年刑釋解教人員的安置幫教的工作。

3.凈化青少年健康成長的社會環境。針對非法網吧、不良網絡信息和游戲軟件、淫穢色情出版物、“黃、賭、毒”等社會丑惡現象、校園及周邊環境混亂等突出問題,加大打擊力度,制定有效措施,開展集中專項整治,要在認真探索和總結經驗的基礎上,加強日常監管,建立長效機制。

4.營造預防青少年違法犯罪工作的良好氛圍。通過行之有效的方式,提高社會各界和人民群眾對青少年違法犯罪危害性的認識,推動他們在各自崗位上積極參與預防青少年違法犯罪工作,動員全社會都來關心和支持預防青少年違法犯罪事業。

四、重點工作

1.中小學校要普遍開設法制課,建立健全法制副校長制度,對全鎮中小學進行法制教育。

2.實施中小學校環境凈化活動,引導學生不買、不看、不傳有害健康的“口袋書”,不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權盜版讀物,自覺上繳不良文化產品。向中小學生推薦一批優秀少兒圖書、歌曲、童謠和音像制品。加強校園周邊環境整治,取締中小學校周圍200米以內的網吧和電子游戲經營場所,鏟除校園周邊的“黃、賭、毒”等丑惡現象,維護學校治安穩定。

五、工作要求

青少年學生的法制教育是一項社會系統工程,必須要在黨委、政府的統一領導下,齊抓共管,動員全社會廣泛參與。建立健全協調運作、開展工作的責任機制,營造領導有力、職責明晰、分工協作、規范有序、整體推進的工作格局;建立政府部門與家庭、學校、社會“三位一體”的聯動機制,形成青少年學生法制教育的工作網絡,逐步實現青少年法制教育的制度化、規范化。

xxxx鎮人民政府 2011年2月28日

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