第一篇：作文素材 名人名言

009.可作議論文素材的名人名言

1、金無足赤，人無完人。——諺語

2、那些雖落后仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。——魯迅

3、敢于正視自己的無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基

4、決不要掩飾自己知識上的缺陷，即使用最大膽的推測和假設去掩飾，也是要不得的。—―巴甫洛夫

5、聰明在于學習，天才在于積累。——列寧

6、感到自己渺小的時候，才是巨大收獲的開頭。——歌德

7、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

8、努力是成功之母。—―塞萬提斯

9、一個人失敗的最大原因，是對自己的能力不敢充分信任，甚至認為自己必將失敗無疑。—―富蘭克林

10、一個人可以失敗多次，但是只要他沒有責怪旁人，便不是一個失敗者。——巴拉斯

11、自信是成功的第一秘訣。——愛默生

12、我要反復思考好幾個月：有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。—―愛因斯坦

13、成功之因，在于不屈不撓。——荷蘭諺語

14、一根筷子容易斷，十根筷子段就難。——中國諺語

15、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是又可以使天才生長的民眾產生，生育出來的。所以沒有這種民眾，就沒有天才。— －魯迅

16、一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒

17、人只有在人們中間才能認識自己。——歌德

18、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，他對社會有害，也就是對自己有害。—―馬卡連柯

19、生活在社會中要離開社會而自由，這是不可能的。—―列寧 20、人如果不為自己活著，而是把自己融化到社會里，那就很難殺死他，因為要殺死他，必須殺死周圍的一切，殺死整個國家，整個生活。—―奧斯特洛夫斯基

21、單絲不成線，獨木不成林。——諺語

22、自古雄才多磨難。

23、莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極的向不幸挑戰。—―維吉爾

24、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。—―裴休

25、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。――伏爾泰

26、奇跡多時在厄運中出現的。—―裴根

27、真正勇敢的人，應該能夠智慧的受最難堪的屈辱。—―莎士比亞

28逆境是達到真理的一條通路—―拜倫

29、逆境是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。—―巴爾扎克

30、人在逆境里比在順境里更能堅持不屈，遭厄運是比交好運時更容易保全身心。——雨果

31、能夠克服困難的人，可使困難化為良機。——丘吉爾

32、請記住，環境越艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且懈怠的害處也就愈大。——列夫。托爾斯泰

33、逆境中的勇氣是光輝的。——渥爾那爾右

34、人最出色的工作往往是處于逆境的情況下造就出來的。思想上的壓力、肉體上的痛苦、都能成為精神上的興奮劑。—―英國劍橋大學教授、科學家貝費

35、只有崎嶇而未經修鑿的道路才是天才的道路。—―布萊克

36、前途是光明的，道路是曲折的。——毛澤東

37、在科學大道上沒有平淡的大路可走，只有在崎嶇的小路上攀登而不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思

38、看似尋常最崎崛，成如容易卻艱辛。――王安石

39、患難及困苦是磨練人格的最高學府。——蘇格拉底 40、天下事不如意者十有八九，總在堅而不煩，勞而不避，及期于成。—―佚名

41、一個人不先了解悲哀，便不會了解喜悅。——培根

42、不經巨大的困難，不會有偉大事業。——伏爾泰

43、苦難是人生的老師。——貝多芬

44、逆境使達到真理的一條通路。——拜倫

45、你想成為幸福的人么？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

46、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。——愛迪生

47、逆境是天才的進身之階。——巴爾扎克

48、社會是一條船，每個人都要有掌舵的準備。—―易卜生

49、愈挫愈奮。—―孫中山

50、泛舟滄海，立馬昆侖。—―周恩來

51、過去屬于死神，未來屬于自己。——雪萊

52、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。——李白

53、踏盡崎嶇路自通。——鄧拓

54、只要勇于探索和奮斗，一個普通的靈魂也能走得很遠很遠。—―袁和

55、機遇總是光顧有準備的頭腦。——佚名

56、機不可失，失不再來。—―諺語

57、空口袋難以自立。—―富蘭克林

58、我的字典里只有三個詞：工作、意志、等待。——巴斯德

59、科學的未來只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。—―巴甫洛夫 60、天才和勤奮兩者之間，我毫不客氣的選擇了勤奮，他幾乎是世上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

61、科學的靈感決不是坐等可以等來的。如果說，科學的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能是給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的人，而不會給懶漢。— —華羅庚

62、如果良機不來，你就創造良機。——史邁爾 63、最能干的并不是那些等待機會的，而是運用機會、攫取機會，征服機會，以機會為奴仆的人。——卓賓

64、機會是注意力的產物。—―洛震 65“偶然”不會幫助準備不周的人。—―巴斯坦 66、機會是時間之流中最好的一霎那。——賀威爾 67、只有抗拒誘惑，你才有更多的機會作出高尚的行為來。——車爾尼雪夫斯基 68、黃金的枷鎖是最重的。——巴爾扎克 69、人只有一個冤家——無知。——雨果 70、無知是智慧的黑夜，是沒有月亮，沒有星星的黑夜。——西塞羅

第二篇：名人名言·作文素材

名人名言 幸福

1.人找到生活的意義才是幸福。[俄]邦達列夫《人生舞臺》 2.人的真正幸福寓于科學與勞動之中。[前蘇聯]高爾基《排演》

3.如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我會認為自己是最幸福的人。[俄]果戈理

4.我學到了尋求幸福的方法：限制自己的欲望，而不是設法滿足他們。[英]彌爾頓 5.應該多行善事，為了做一個幸福的人。[俄]列夫?托爾斯泰《一個地主的早晨》 6.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。[俄]屠格涅夫

7.幸福，就在于創造新的生活，就在于為改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。[前蘇聯歡會]奧斯特洛夫斯基《奧斯特洛夫兩卷集》

8.幸福如果建立在性欲之上，這是一種禽獸的情欲，它使人變得愚蠢和輕率。[前蘇聯]蘇霍姆林斯基

9.人生增福，是人生自身出力造成的，非是上帝所賜，也不是聽其自然所能成就的。陳獨秀

10.幸福是暴風雨中的搏斗，而不是在月下彈琴，花前吟詩。丁玲

11.只有在對美好事物的自覺追求中才會有真正的幸福。[前蘇聯]高爾基《時鐘》 12.通往幸福的最錯誤的途徑，莫過于名利，宴樂和奢樂生活。[德]叔本華

13.人生只有一種確鑿無疑的幸福——就是為別人而生活。[俄]列夫?托爾斯泰《家庭幸福》

14.《圣經》的《舊約》以幸福來啟示人，《新約》則啟示人要通過苦難去爭取幸福。[英]培根

15.愛和善就是真實和幸福，而且是世上唯一的真實存在和唯一可能的幸福。[俄]列夫?托爾斯泰《一個地主的早晨》

16.給他人帶來幸福的不幸者永遠活在人民心中。阿拉伯諺語

17.患牙疼的人認為每一個牙齒完好的人都是幸福的。貧寒困苦的人也同樣錯誤地認為所有的富人都是幸福的。[英]蕭伯納《革命家箴言》

18.既不是財富，也不是聲名顯赫，而是寧帖的心情和從事的活動，給人以幸福。[美]杰斐遜《致馬克斯夫人的信》

19.不要向不幸的人夸耀自己的幸福。英國諺語

20.忍受痛苦只需一個，享受歡樂需有兩個人。[美]哈伯德《筆記》

21.凡是爭取快活的人們，一定要共享幸福———幸福生來就是孿生子。[英]拜倫《唐璜》

惜時

1.世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又是最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基

2.如果說時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。——富蘭克林 3.時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間。——諺語

自立

1.唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此！2.任何時候都要把命運抓在自己手里，中國有句老話：“自己動手，豐衣足食。” 3.能自立者必有骨也。明?李贄《焚書?荀卿李斯誤吳公》 4.有志者在乎自力。明?方孝孺《遜志齋集?答王仲縉》 5.自立自重，不可隨人腳跟，學人言語。宋?陸九淵《語錄下》 6.自能成羽翼，何別仰云梯。唐?王勃《王子安集?觀內懷仙》 7.不可自暴，自棄，自屈。宋?陸九淵《語錄下》 8.求友不如求手。陶行知《一雙手》

9.憂勤而興，驕佚而懷。《明通鑒》卷四張懋語

10.受人養而不能自養者，犬豕之類也;養物而物為我用者，人之力也。《列子?仲尼》 11.面壁十年圖破壁。周恩來《大江歌罷掉頭東》 12.篤行信道，自強不息。《孔子家語》

13.自助者方得神助。[古希臘]歐里庇得斯《殘篇》 14.誰仰賴別人的餐桌，常常最后才輪到吃飯。英國諺語 15.靠別人只能是暫時的，靠自己才是終生的。頃甸諺語 16.若要一事做得好，就應該自己動手做。[法]拿破侖《格言集》 17.世界上最堅強的人就是獨立的人。[挪]易卜生《人民公敵》

18.我愿獨立自主和照自己的意思過生活;凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求。[俄]車爾尼雪夫斯基《怎么辦》

19.與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。蒙古諺語 20.每個人都是自己統帥和主宰。[前蘇聯]高爾基《不合群的人》

21.誰要是希望自己好，他就得自己動腦筋，自己關心自己，——別的任何人都代替不了他。[俄]車爾尼雪夫斯基《怎么辦》 22.把自己的命運交給別人，甚至交給某一個兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。巴金

23.我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。[法]雨果

24.從來便沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自己。

[法]飽狄埃

25.路要靠自己去走，才能越走越寬。[波蘭]居里夫人

挫折

名言

1.通過苦難，走向歡樂。(貝多芬)2.逆境是達到真理的一條通路。(拜倫)3.苦難是人生的老師。{巴爾扎克)4.開發人類智力的礦藏是少不了需要用患難來促成的。(大仲馬)5.不幸是一所最好的大學。(別林斯基)6.沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。(赫胥黎)7.天才免不了有障礙，因為障礙才創造天才。(羅曼·羅蘭)8.平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環境，造不出時代的偉人(列別捷夫)9.生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。{高爾基)10.人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。(奧斯特洛夫斯基)

勤奮

名言 1.逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。

董必武《題贈〈中學生〉》 2.笨鳥先飛。

元·關漢卿《陳母教子》

3.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

《古今對聯集錦·治學聯》 4.業精于勤，荒于嬉;行成于思毀于隨。

唐·韓愈《進學解》

5.凡是普通人能夠做的事情，我們都可做，我的最大的好處是勤勞。

[英]莎士比亞《李爾王》

6.努力勤奮可以帶來好運。

[美]富勒《至理名言》 7.只要功夫深，鐵杵磨成針。

清·俞樾《茶香室叢書》

愛國

1.我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平)2.不管你跑到天涯海角，你始終脫離不了祖國，祖國永遠在你身邊。(巴金)3.愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責。(蘇步青)4.愛國主義就是千百年來鞏固下來的對祖國一種最深厚的感情和為祖國獻身的精神。(列寧)5.熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚的情感。(霍姆林斯基)6.常思奮不顧身.以徇國家之急。

語出東漢司馬遷《報任安書〉〉。意為：常想奮勇向前，不顧個人安危，在國家危難之際獻出自己的生命。這飽含愛國之情的話語己成為眾多愛國者的座右銘。

第三篇：作文素材 名人名言

使用說明

第一行：名人

第二行：名言

第三行：可用來寫的話題

1.Mahatma Gandhi(圣雄甘地)

The weak can never forgive.Forgiveness is the attribute of the strong.Forgiveness，諒解

2．Israel Zangwill(伊斯雷爾 贊格威爾)

The Past: Our cradle, not our prison;there is danger as well as appeal in its glamour.The past is for inspiration, not imitation, for continuation, not repetition.過去與現在的關系，不等沉迷于過去的傷痛，成就云云

3．Dumas père(大仲馬)

All for one, one for all.個人與社會，奉獻與回報

4． Charles Chaplin(卓別林)

You have to believe in yourself.That’s the secret.Even when I was in the orphanage, when I was roaming the street trying to find enough to eat, even then I thought of myself as the greatest actor in the world.自信，夢想

5． T.Jefferson(杰弗遜，美國第三任總統)

I like the dreams of the future better than the history of the past.過去與未來，參考2

6．Thomas Edison(愛迪生)

Life itself, without assistance of colleges and universities, is becoming an advanced institution of learning.從生活中學習，發現與感悟。

7． H.D.Thoreau(梭羅)

It’s not enough to be industrious, so are the ants.What are you industrious for? 目標，人生價值

8． R.W.Emerson(愛默生)

A great man is always willing to be little.謙遜

9． John Locke(洛克)

All men are liable to error;and most men are, in many points, by passion or interest, under temptation to it.誘惑

10． Leonardo da Vinci(達芬奇)

As a well spent day brings happy sleep, so a well spent life brings happy death.勤勞，努力

11． Francis Bacon（培根）

Histories make men wise, poets witty, mathematics subtle, natural philosophy deep, moral grave, logics and rhetoric able to contend.讀書

12．Mark Twain(馬克吐溫)

Courage is resistance to fear, mastery of fear—not absence of fear.勇敢，勇氣，克服恐懼

13． Thomas Carlyle（托馬斯 卡萊爾）

Cease to struggle and you cease to live.奮斗，努力。

14． George Washington(華盛頓)

The jealousies and heart-burning tend to render alien to each other those who ought to be bound together by fraternal affection.嫉妒。

15． George Eliot(艾略特)

What makes life dreary is the want of motive.目標

16． Matting Luther King（馬丁 路德 金）

We must accept finite disappointment, but we will never lose infinite hope.希望，樂觀

17． Bernard Shaw（蕭伯納）

The people who get on this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.機會，自身努力

18． Julius Erving

Goals determine what you are to be.目標，方向

19． Mary Tylor Moore

You can’t be brave if you’ve only had wonderful things happen to you.挫折

20． John Vance Cheney

The soul would have no rainbow had the eyes no tears.若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

第四篇：作文素材：名人名言分類

高考經典素材1000例名言

政治事件

政治是不流血的戰爭，戰爭是流血的政治。——毛澤東

不管是一場競選還是一場賽馬，重要的不是在某一時間領先，而是第一個沖向終點。

——哈里·杜魯門

我沒有絕佳的智商，但我有實踐的才能。——西奧多·羅斯福

在政治活動中，從來沒有什么事情是偶然發生的。如果它發生了，你可以打賭它一定是某種“設計”使然。

——富蘭克林·羅斯福

談戀愛是以自欺始,欺人終；搞政治是以欺人始,以自欺終。—— 李熬

道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。—— 孔子 一個民族不僅通過它所造就的人，也通過它給予榮譽的人和它所銘記的人展示自己。

——肯尼迪.權威的思想將它的某些力量賦予敢于向它挑戰的人。—— 普魯斯特 一切政治都是建筑在絕大多數的人冷漠的基礎上的。—— 賴斯頓。Ｊ 暗殺是檢查制度的極端形式。—— 肖伯納 天下是天下之天下，有德者得之。——張瑞義 言路者，國家之命脈也。—— 郎英

一個國家任由一個人管理，是很危險的。—— 寥仲凱

專制政治，無論怎樣正派，可以注定為靈魂的籠子、公眾的牢獄。—— 朗吉努斯 對人民大眾的教育，應該是施政的首要目標。——拿破侖

政治人物

一個人可以為自己支撐起一座刺刀寶座，但是他卻無法坐上去。——英格.W.R.獨裁者騎在虎背上耀武揚威，可就是不敢下來。—— 丘吉爾 所謂暴君，是指除了自己的私意之外，不知有法律。—— 伏爾泰 治國者需為愛國之人。—— 柏拉圖

不講道義的政權從來都是短命的。—— 塞內加

政客是政府的人，管理政府需要政客，政治家是已死去十至十五年的政客。——杜魯門 野心，在平民身上是罪孽，在帝王身上卻是美德。——馬辛格.偉人是一國的路標與界石；是那些認識到精神力量大于任何物質力量，用思想統治世界的人。—— 埃利斯

如果被任命，我不愿接受，但是如果被選上，將效力。——舍曼.W.為追求權力而失去自由，為追求統治別人的權力而失去自身的權力，這是一種不可思議的欲望。—— 培根.F.沒有一個難以對付的反對黨，任何政府都不能長期穩定。—— 狄斯雷利 權力導致腐敗，絕對權力絕對導致腐敗。偉人幾乎都不是完人……再也沒有比神化掌權者更壞的異端邪說了。——英國歷史學家 阿克頓爵士

人們選出首領是為了保障自己的自由，而不是為了奴役自己。—— 盧梭

一個人之所以成為領導者，不僅是由于他的人格特征，而且是由于各種情況因素；以及領導者和情況之間的交互作用。—— 哈羅爾德·康茨

史海鉤沉

究天人之際，通古今之變。—— 司馬遷 后之視今，猶今之視昔。—— 班固

史之為今用，其利甚溥，乃生人之急務，為國家之要道，有國有家者其可缺之哉！

—— 劉知己

沒有那無數的個人，便沒有歷史；但是沒有歷史，那無數的個人也決不是那個樣子的人。總而言之，個人造成歷史，歷史造成個人。—— 胡適

一個人不了解生下來以前的事，那他始終是一個孩子。—— 西塞羅 歷史確實是歲月和真理之光的見證。—— 西塞羅

任何人都可以創造歷史，惟有偉人才有資格譜寫歷史。—— 奧斯卡·王爾德

在某一個時代是驚世駭俗的東西，在下一個時代卻被安然接受，這種事屢見不鮮。

——艾略特

歷史是勝利者的宣傳。—— 湯因比

人類具體的歷史，如果有的話，那一定是所有人的歷史，也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史。—— 波普

歷史是什么?是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。——雨果

不論哪一種政見，都可以在歷史上找到它所需要的理由。——羅曼·羅蘭

歷史總是為生活服務的，它提供范例，評價過去，或者把 目前這個時刻安放到生成——演變中去。——雷蒙·阿隆

歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。——歌德

歷史上常常有驚人的相似之處。——馬克思

歷史也是一部《圣經》，她雖不能阻止呆子對她的誤解，魔鬼對她的引用，她卻可以對他們施加報復。——蒙森

命歷史是一出沒有結局的戲。每個結局都是這出戲的新情節的開始。——彼得·海爾

熟悉歷史，是一個人的教育里面的最重要的因素，是他終生終世的眼睛。——夸美紐斯

一個人的行為和別人的無數行為同時產生，便有了歷史的意義。——列·托爾斯泰

歷史就是從自然界上升到邏輯的充滿熱情和戲劇性的敘事詩。——赫爾岑

命歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。——車爾尼雪夫斯基

歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的。——米·左琴科

知識經濟

今后世界的競爭，最主要的是知識力量的競爭。——江澤民

任何高層次的競爭，幾乎都是腦力的競爭，我們可稱之為“商業心靈競賽”。

——馬克·麥高梅

在信息時代，競爭力的關鍵是知識，而不是實物資產或資源。——莫蘭

在第三次浪潮中，生產與經濟的發展緊密地依賴于人們的文化知識與信息，而不依賴于人們的汗水。

——托夫勒

在今后的世界上，不使用腦袋就不能吃飯，今后的世界已成為較量智慧的世界了。

——真滕恒

如果一個人將錢袋倒進他的腦袋里，就沒有人能將它偷走。知識的投資常有最好的利潤。

——富蘭克林

人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起因于對因果關系的無知。

——培根

從舊經濟過渡到新經濟，其實質是從生產有形商品的經濟變成為生產和應用知識的經濟，而新經濟下需要新的思維方式。

——美國原財政部長 哈佛27任校長 薩默斯

名聲與財富如無知識伴隨，勢必危機重重。——德謨克利特

經驗教導我們，知識及其有效利用是國家繁榮富強和國家形象高大的關鍵所在。

——瑪·撒切爾

問題不在于他學到的是什么樣的知識，而在于他學的知識要有用處。——盧梭

知識會使精神和物質的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產品將以十倍的增長率，給我們帶來財富。——左拉

任何國家只要具有良好的教育、高度的組織和紀律，不過遭到怎樣的破壞，都能創造出“經濟奇跡”來。

——舒馬赫

學也者，觀察事物而發明其真理也；術也者，取所發明之真理而致諸用者也。

——梁啟超

商業百態

小勝靠智，大勝靠德。—— 牛根生

銷售專業中最重要的字就是“問”。——博恩·崔西

一次季度盈利可以是僥幸，連續兩次可以是巧合，但是連續三次就是一種趨勢。

——雅虎CEO

塞梅爾

在所有組織中，90%左右的問題是共同的，不同的只有10%。只有這10%需要適應這個組織特定的使命、特定的文化和特定語言。

——彼得·德魯克

我的經營理論是要讓每個人都能感覺到自己的貢獻，這種貢獻看得見，摸得著，還能數得清。——杰克.韋奇

推銷的要點不是推銷商品，而是推銷自己。——喬·吉拉德

不要過度承諾，但要超值交付。——戴爾

營銷學不僅適用于產品與服務，也適用于組織與人，所有的組織不管是否進行貨幣交易，事實上都需要搞營銷。——菲利普．科特勒

企業的情況很復雜，所以應該有壯士斷臂的勇氣和決心，因為這個放棄減少了對他的很多壓力和拖累，使他更有力量，尋找更好的機會來發展。——段永基

作為領導人，最好的錘煉方法是失敗。沒有什么比經歷失敗更能鍛煉人了。

——--肯·塞福（Bluefly.com的創始人兼CEO）

我最信奉的是員工的力量。我相信如果他們犯了錯誤，應該讓他們明白這并不會導致惡果。真正能夠導致惡果的，是犯了錯誤卻竭力加以掩蓋。但是如果員工不愿意犯錯誤，那么他們永遠不可能作出正確的決策。另一方面，如果他們總是犯錯誤，你就應該讓他們去為你的競爭對手工作。

——花旗集團經營格言

沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品，而是解決問題的辦法。

——特德·萊維特

我的宗旨一向是逐步穩健發展，既不要靠聳人聽聞的利潤，也不要在市場不景氣時，突然有資金周轉不靈的威脅。——包玉剛

利人為利已的根基，商業經營上老是為自己著想，而不顧及到他人，利也就可能隨之“飛”了。——梁憲初

做生意，要隨著形勢的變化而變化。做小生意，在于勤；做大生意，要看政治觀局勢。

——潘洪江

以做生意來說，有時候三思而行不無好處。——霍英東

絕口不提“不景氣”這句話。——藤田田

不能搞平均主義，平均主義懲罰表現好的，鼓勵表現差的，得來的只是一支壞的職工隊伍。——史蒂格

現代管理，就是以人為中心的管理；一切管理的好壞，都是人所創造、影響與決定的。

——毛仲強

領軍人物

一流高手是眼睛里面沒有對手，所以我經常說我沒有對手，原因是我心中沒有對手。心中有敵，天下皆為你敵人；心中無敵，無敵于天下。—— 馬云

生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經歷。—— 馬云

人在成功時得出的經驗都是虛的，只有要失敗時的經驗才是真叫經驗，成功者站在高峰時是看不到真實一面的!—— 史玉柱

百分之九十以上的困難你今天想都沒想到，因為你根本不知道它是困難。——史玉柱 生活是不公平的，你要去適應它。——比爾·蓋茨

這個世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

——比爾蓋茨

善待你所厭惡的人，因為說不定哪一天你就會為這樣的一個人工作。——比爾蓋茨 有德有才，我們破格重用；有德無才，我們培養使用；有德無才，我們限制錄用；無德無才，我們堅決不用。——牛根生

一個人快樂不是因為他擁有的多，而是因為計較的少。—— 牛根生 和別人相處要學的第一件事，就是對于他們尋求快樂的特別方式不要加以干涉，如果這些方式并沒有強烈地妨礙我們的話。——戴爾·卡耐基

多數人都擁有自己不了解的能力和機會,都有可能做到未曾夢想的事情。——戴爾·卡耐基

好的時候不要看得太好，壞的時候不要看得太壞。最重要的是要有遠見，殺雞取卵的方式是短視的行為。—— 李嘉誠

有金錢之外的思想，保留一點自己值得自傲的地方，人生活得更加有意義。—— 李嘉誠

一個人要干成一番事業,其中放開眼界、抓緊時機、百折不撓、艱苦創業占95％的因素。

——霍英東

科學探索

如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。

——卡爾·波普爾

“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚

我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。——諾貝爾

只有順從自然，才能駕馭自然。——培根.真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦 人的天職在勇于探索真理。——哥白尼

科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

探索真理比占有真理更為可貴。——愛因斯坦 我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。——愛迪生

真理就具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實和證明了它。

——伽利略

科學與生活

.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。——富蘭克林

一個人的價值，應該看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。——愛因斯坦 如果沒有科學的幫助，最認真的觀察也難免有錯。—— 斯賓塞

科學是到處為家的——不過在任何不播種的地方，決不會得到豐收。—— 赫爾岑 我一直沉醉于世界的優美之中，我所熱愛的科學，也不斷增加它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。—— 居里夫人

科學的真正的、合法的目標說來不外是這樣：把新的發現和新的力量惠贈給人類生活。

——培根

科學是一種強有力的工具，怎樣用它，究竟是給人類帶來幸福還是帶來災難，全取決于 人自己，而不取決于工具。—— 愛因斯坦

經驗變成科學，每走一步都會把生活裝點得更加美好。—— 高爾基 人們喜歡獵奇，這就是我們科學的種子。—— 愛默生 沒有一種科學是同生活絕對脫離的。—— 玻思 科學精神拒絕接受沒有證據的事實事物。—— 羅素

人的可以自豪的天職只有三種，那是科學、藝術以及自由的體力勞動。—— 庫普林 科學要求人們生活中的一切發生變化。—— 巴甫洛夫

科學家逸事

科學跟科學家大不相同，科學家像酒，愈老愈可貴；科學像女人，老了便不值錢。

—— 錢鐘書

一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。——巴斯德 我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。——愛迪生

我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。——戴維 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升

沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——愛因斯坦

科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。

——巴斯德 我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。

——愛因斯坦

科學家一旦做出成績，就應該忘記自己所做的事情，而經常去考慮他應該做的事情。

——費希特

科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人首先應該拿自己的學識為人民服務。——馬克思

一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦

科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦

科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫

軍事與科技

知己知彼,百戰不殆；知天知地,勝乃可全。——孫武 兵千日而不用,不可一日而不備。——陳暄傳 庫無備兵，雖有義不能征無義。——墨子

故國雖大,好戰必亡;天下雖安,忘戰必危。—— 司馬穰苴

一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！

——邱吉爾

“不可能”這三個字，只在愚人的字典中找得到。——拿破侖 戰略必須服從于政治。———富勒

正義沒有武力是無能；武力沒有正義是暴政。———巴斯卡

我們在確定軍事目標時，首先需要認識到，世界上大多數令人苦惱的問題并不適宜用純軍事的辦法來解決。———李奇微

在實現國家政策的事業中，士兵是政治家的小伙伴。———李奇微

重要的不是戰場上的兵力多寡，而是人心的向背。———約翰·柯林斯

以外交方法在會議桌上不能得到的，通常在戰場上也不會獲得。——巴戴爾·史密斯

世界上沒有比軍事更難的科學了。——亨利·羅伊德

沒有國防做靠山的文化和文學，是不能存在的。——邱吉爾

光有忠誠和效率還不夠——謹慎,可靠和自制都是必須的。——艾森豪威爾

領袖人物

偉大的人物都是走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。——巴爾扎克

英雄者，胸懷大志，腹具良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。——羅貫中 有大人者，正己而物正者也。——孟子

能在孤獨寂寞中完成使命的人即是偉人。——羅蘭 具有非凡靈感的人才能成為偉人。——西塞羅

一個偉大的人物在正確對待小人物中才顯出其偉大來。——卡萊爾

沒有哪個偉人是虛度一生的。世界的歷史就是一部偉人們的傳記。——卡萊爾

只有做出偉大事業的，或是教人怎樣做出偉大事業的，或是用適當的莊嚴風格來描述這些大事業的人們才配得上“偉大人物”這個稱呼。——彌爾頓

越是接近偉人，就越覺得他們也是人。——拉布呂耶爾

一個由獅子指揮的老鼠軍隊，比一支由老鼠指揮獅子軍隊，要好得多。—— 拿破侖平凡的人聽從命運，具有偉大的性格的人起來斗爭。—— 維尼 世界上最強有力的人是最有獨立精神的人。—— 易卜生

偉人就是歷史規律的一個符號、一個指數、一個表現、一個工具或一個后果。

——悉尼·胡克

傳統與流行

漠視古代傳統，眼里只有他自己的藝術，充其量不過是懶漢的藝術。——安格爾 藝術不是享樂、安慰或娛樂；藝術是一樁偉大的事業。藝術是人類生活中把人們理性意識轉化為感情的一種工具。—— 列夫·托爾斯泰

一切偉大的作家都是他們自己時代的浪漫主義者。—— 司湯達

娛樂應該成為藝術，生活應該成為藝術。生活的技術應該就是生活的藝術。—— 三木清 有多少人，就有多少種審美觀。—— 賀拉斯

只停留在欣賞和理解的水平還不夠，我們還需要體會和感受，這才是真正的美。

—— 伏爾泰。

美只有在社會中才能引起興趣。——

康德

最優秀的書籍是由美好的語言和閃光的思想所構成的財富，為人類所銘記、所珍愛，是我們永恒的伴侶和慰籍。—— 塞·約翰遜

音樂有一種魔力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之旅。—— 莎士比亞

文化名人

人生據說是一部大書。假使人生真是這樣，那么，我們一大半作者只能算是書評家，具有書評家的本領，無須看得幾頁書，議論早已發了一大堆，書評一篇寫完交卷。

—— 錢鐘書

此生就是來解謎的，人生的吸引力主要由懸念構成。——余秋雨 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

我們講和諧，不僅要人與人和諧，人與自然和諧，還要人內心和諧。——季羨林 要說真話，不講假話。假話全不講，真話不全講。——季羨林 大膽的假設，小心的求證；認真的做事，嚴肅的做人。—— 胡適 身行萬里半天下，眼高四海空無人。—— 胡適

一個人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。—— 林語堂

人生真是一場夢，人類活像一個旅客，乘在船上，沿著永恒的時間之河駛去。在某一地方上船，在另一個地方上岸，好讓其他河邊等候上船的旅客。—— 林語堂

如果你簡單這個世界就簡單。—— 易中天 成功需要朋友，更大的成功需要敵人。—— 易中天

重要的不是思想，而是思想的深度。----以斯拉龐德

理解智慧需要智慧：如果聽眾是聾子，音樂什么也不是。——華爾特利普曼 一切高尚事物本性恬靜平淡，仿佛陷于沉睡直到在對比中被激發喚醒。——歌德

學術家園

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

—— 蒲松齡

久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。—— 程頤

書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。—— 蘇軾

學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。—— 戴震 無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。—— 鄒韜奮 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。—— 周恩來

知識，只有當它靠積極的思惟得來而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。

—— 托爾斯泰

一個人的智慧，不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待老師去點燃。——孝留達克

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有所學，皆成性格。——培根

能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。—— 亞里斯提卜

應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高爾基

藝術人生

在藝術作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個性。——林語堂

藝術是精神和物質的奮斗。——宗白華

藝術并不超越大自然，不過會使大自然更美化。——塞萬提斯

耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。——羅根

美是藝術的目的和推動力。——岡察洛夫

藝術是發揚生命的，死神所在的地方就沒有藝術。——羅曼·羅蘭

藝術的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界。

——羅曼·羅蘭

韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。——歌德

藝術是高尚情操的宣泄。——穆爾

藝術家是美的事物的創造者。——郁達夫

任何美的藝術品都不可能沒有一點小小的瑕疵，但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的 瑕疵。——迦迪那

為藝術而藝術，不會比為喝酒而喝酒更有意義。——毛姆

簡潔是藝術性的第一個條件。——陀思妥耶夫斯基

藝術使自然更完美。——雷諾茲 藝術的敵人就是不學無術。——塞·約翰遜

藝術的基礎存在于道德的人格。——羅斯金

偉大的藝術從來就是最富于裝飾價值的。——毛姆

一個敏感的人，即使在最痛苦的時候也能找到美的因素。——阿尼克斯特

名著名典

一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。——雪萊

在一生中連一次詩人也未做過的人是悲哀的。——拉馬丁

只有人越來越墮落，文學也就一落千丈。——歌德

讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。—— 笛卡爾

書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基

書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。—— 伏爾泰

異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。——歌 德

文學的真實——是從同類的許多事實中提煉出來的精粹。—— 高爾基 一部小說猶如一面在大街上走的鏡子。——司湯達

簡單地說，偉大的文學就是包涵極其豐富意義的語言。——龐德

文學是一種理智之光，它和陽光一樣，有時能使我們看到我們不喜歡的東西。

——約翰遜

讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾

書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基

文學形象

文學是社會現象經過創造過程的反映；反過來，社會要受到文學的創造性的影響被塑造。社會向文學提供素材，文學向社會提供規范。——郭沫若

我之所謂的文學的最高中境界，在于人與作品的統一，在于作品與生活的統一，其主要的意思是不說謊。——巴金

感受最深的人才會有傳神的筆調。—— 蒲柏

作家最關心的是了解人性，而不是判斷人性。—— 毛姆 讀書可以幫助你忘記你的悲哀。—— 莎士比亞 富于感情——這是寫好作品的最好手段。—— 高爾基

必須寫自己看見的、感覺到的，而且要寫得正確誠懇才成。—— 契訶夫

以借助于思想來表現自然的文學藝術，是所有藝術中最復雜的藝術。—— 巴爾扎克

文學作家

只有偉大的人格，才有偉大的風格。——歌 德

能于淺處見才，方是文章高手。—— 李漁 我們作家的本分就在于觀察一切，注意一切。—— 契訶夫 藝術在朝圣的路上，探訪現實中未知的一座座殿堂，走向一個同過去有著天壤之別的未 來。——泰戈爾

取材不在遠，只消在充實的人生之中!——歌德

令靠單純的模仿，藝術總不能和自然競爭，它和自然競爭，那就像一只小蟲爬著去追大象。——黑格爾

作家應該寫他所熟悉的，寫他所生活的那個環境。——安徒生

只有那種被我從現實中，從我們熟悉的資料中吸取得來的東西，才能夠寫得好。

——果戈理

為了使文章有吸引力，單是用一個思想來統領全篇還是不夠的；還必須使全篇滲透一種感情。——列夫·托爾斯泰

藝術是生活的鏡子。若是生活喪失意義，鏡子的把戲也就不會使人喜歡了。

——列夫·托爾斯泰

別胡謅自己沒有經歷過的痛苦，別硬畫自己沒有見過的畫面，因為撒謊在小說里比在談話里還要乏味得多。—— 契訶夫

只為金錢寫作的人是庸人。—— 塞·約翰生

自然萬象

天行有常，不為堯存，不為桀亡。——荀子 盈天地者為萬物。——《周易·序卦》

靜聽樹葉搖曳聲、風聲的心，是一顆愛藝術、愛人類的心。——卓別林 只有順從自然，才能駕馭自然。——培根

自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。——雨果 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。——亞里士多德

天行有常，不為堯存，不為桀亡。——荀子

這自然法規我認為是最高的法規，一切法規中最具有強制性的法規。——馬克·吐溫

當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。——黑格爾

自然界是一本不隱藏自己的大書，只要我們去讀它，我們就可以認識它。——費爾巴哈 自然界的生命才是美的。———黑格爾

非但不能強制自然，還要順從自然。——埃斯庫羅斯

只有按照自然所啟示的經驗來生活。——叔本華

當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。——黑格爾

環境與資源

人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。

——甘哈曼

大地給予所有的人是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

——惠特曼

我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態的美和天籟的美。

——諾曼·卡曾斯 人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。——南丁格爾

人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子

人類將會殺害大地母親，抑或將使她得到拯救？如果濫用日益增長的技術力量，人類將置大地母親于死地；如果克服了那導致自我毀滅的放肆的貪欲，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內的一切生命造物付出代價。”

——湯因比

可持續發展是既滿足當代人的需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發展。

——世界環境與發展委員會

只有服從大自然,才能戰勝大自然。——達爾文

家庭教育

沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。

——布魯諾

對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫

培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯

得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯

人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。

——薩克雷

精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅

習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根

如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。——烏申斯基

錯誤在所難免，寬恕就是神圣。——波普

精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發和孕育出真正的愛。

——蘇霍姆林斯基

學校教育

智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為?天下之達德?，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。” ——陶行知

教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯

我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦

學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教“。——陶行知

世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基

.只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知

只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦

奧運逸事

同一個世界,同一個夢想!——2008北京奧運口號 和平，友誼，進步。——奧運會口號 更快、更高、更強。——奧運會口號

最重要的不是取勝,而是參與。——彼得（英國大主教）發展體育運動，增強人民體質。——毛澤東

付出就會有回報。平時付出了，所以金牌才會戴到我的脖子上。——王旭（中國女子摔跤冠軍）

在我的生涯中，我一直夢想著將奧運會帶來中國，讓我的男女同胞在我的祖國體驗奧林匹克理想永恒的魅力。—— 何振梁

除了出生時刻以外，奧運得獎恐怕是我一生當中最偉大的時刻。

——瓦利內爾（美國短跑運動員）

從一開始我就感到強有力，如果我需要的話，我似乎能夠拔起一顆樹。

——萊昂哈特（德國運動員）

我還是要感謝我們生活在一個必須穿上衣服參加比賽的時代。我相信，體育迷也與我有同感。——約翰·格迪納（美國鉛球運動員）

體育新聞

一個民族，老當益壯的人多，那個民族一定強；一個民族，未老先衰的人多，那個民族一定弱。——皮埃爾·顧拜旦

在我們勞動人民的國家內，需要千百萬身體健壯、意志堅強、勇敢無畏、朝氣蓬勃、堅韌不拔的人。

——列寧

努力發展體育事業，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。——朱德 如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！

——古希臘民諺

生命在于運動。——伏爾泰

運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。——蒂素 身體虛弱，它將永遠不全培養有活力的靈魂和智慧。——盧梭

世上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。——馬雅可夫斯基 以自然之道，養自然之身。——歐陽修 運動是一切生命的源泉。——達．芬奇

流水不腐，戶樞不蠹，動也。——呂布韋

體壇明星

我可以接受失敗，但我決不放棄。—— 喬丹

中國有我，亞洲有我，世界有我。——劉翔 很高興我能走到這一步，不過我想要的不止于此，特別是在我還沒啟動自己的備用油箱的情況下。——費德勒

一切皆有可能!—— 李寧

我的勝利說明，黃皮膚的運動員能夠像那些黑人和白人跑得一樣快。——劉翔

我所想的只是如何打好比賽，而不是對手是誰。如果說有所不同，那就是與我對位的對手影子小了許多。—— 姚明

一個隊員在89分鐘里踢得毫無生氣，但在最后一分鐘里射門得分，就會被當作王子來吹捧；而守門員在89分鐘內表現非凡，卻在最后一分鐘里失手，就會成為罪人。

——舒馬赫

好好的去愛那些愛你的人，他們屬于你，你也屬于他們。—— 貝利 最出色的射門，永遠在下一次。—— 貝利

影視傳媒

爭奪話語權是中國融入世界的前提。——劉長樂（鳳凰衛視掌門人）

今天的報紙只不過是在昨天死去的魚外面包上的一個新包裝。那么多新聞記者要吃飯，今天你是天才，明天就是蠢材。誰在乎？ ——杰克·韋爾奇

如果所有的知識分子都不上電視，不在公眾面前說話，不表達他們的觀點，那電視上將完全是好萊塢的電影和各種娛樂。——被譽為“英國才子”的阿蘭·德波頓

一群沒有經濟能力的人，養活了一大群的人。——大學生談戀愛已成為當今社會的普遍現象，由此帶來的大學生“戀愛成本”也成為熱點問題。一位大學教授對高校愛情高消費如此概括。

生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什么。——《阿甘正傳》

人生不能象做菜，把所有的料都準備好了才下鍋。——《飲食男女》 星星在哪里都是很亮的，就看你有沒有抬頭去看他們。——《玻璃樽》 世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。——《愛瑪》

上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以提醒我們得到的太多！——《四根羽毛》

我們要學會珍惜我們生活的每一天，因為，這每一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天。除非我們即將死去。——《美國美人》

這世上只有兩種人：騙人的和被騙的。——《不夜城》

世界上有那么多的城鎮，城鎮中有那么多的酒館，她卻走進了我的。——《卡薩布蘭卡》 這個世界上有一個人會永遠等著你。無論是在什么時候，無論你在什么地方，反正你知道總會有這樣一個人。——《半生緣》

明星風采

我可以接受批評，但不是中傷；我可以接受意見，但不是為難。—— 劉德華

我或許達不到自己所定的那個要求，但那個要求一定要存在，哪怕我一輩子也做不到。

——劉德華

明星只是一時,演員才會永遠。—— 張曼玉

人無信念，難成大事。—— 李連杰

你要知道，這個世道就是這樣的，不遭人妒是庸才。有人妒你，只能說明你是優秀的。

—— 李連杰

人難做, 做人難, 難做人, 只要肯做人, 又有何難!—— 成龍 我不可能讓每個人都喜歡我，因為我不是神。—— 周杰倫 人必須相信自己，這就是是成功的秘訣。——卓別林

時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林

時尚生活

時髦是力求脫俗、不愿被追上的一種教養。——哈茲里特

超前有風險，落伍遭恥笑，因此中國人處理時尚問題，就有兩原則，也有兩條古訓，一條叫“變通以趨時”，一條叫“不為天下笑”。——易中天

《時尚問題》

中國人反對奇裝異服，并非反對“時髦”，而是反對“獨異”。——易中天

《時尚問題》 一切時髦的東西總會變成不時髦的，如果你一輩子追求時髦，一直追求到老，你就會變成一個受任何人輕視的花花公子。——舒曼

時髦的東西，總是在突出的個性之中包含了相當廣泛的共性，了解時髦，也就在一定程度上了解了一個社會和時代。——汪國真

所謂時尚就是目前的傳統。一切傳統都帶有某種必要性，使人們非向它看齊不可。

——歌德 每一代人都嘲笑陳舊的時尚，卻虔誠地追隨新的時尚。——梭羅 時尚：名詞，一個暴君，智者嘲笑他卻服從他。——安·比爾斯 裁縫與作家必須注意時尚。——托·富勒

不存在的東西被認為是稀罕的，陳舊的東西被人們爭相模仿，20年以前的東西卻重新獲得了魅力。——鮑蒙特

阿諛奉承原是一種不道德的行為，而現在卻成了時尚。——普·緒儒斯

社會百態

良好的態度對于事業與社會的關系，正如機油對于機器一樣重要。——富蘭克林

一個人追求的目標越高,他的能力就發展得越快,對社會就越有益。——羅曼.羅蘭

社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業。——魯迅

人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。

——馬克思

只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。

——契訶夫

創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。——裴斯泰洛齊

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。——陳獨秀

一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。我確信這也是一個真理。——高爾基

檢驗一個人的理想之果如何，不是看他從社會上得到什么，而是看他給了人類什么。

——王伯勛

理想的社會狀態不是財富均分，而是每個人按其貢獻的大小，從社會的總財富中提取它應得的報酬。——亨·喬治

個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。

——托爾斯泰

第五篇：高中作文素材名人名言整理

上帝是公平的，掌握命運的人永遠站在天平的兩端，被命運掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運 —— 莎士比亞 不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。—— 莎士比亞

人世間的煊赫光榮，往往產生在罪惡之中，為了身外的浮名，犧牲自己的良心。---莎士比亞 一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。---莎士比亞

人的一生是短的，但如果卑劣地過這短的一生，就太長了。----莎士比亞 黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。---莎士比亞

對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。------莎士比亞 書籍是全世界的營養品。----莎士比亞 苦盡甘來。---莎士比亞

沒有什么事是好的或壞的，但思想卻使其中有所不同。---莎士比亞 如果做好心理準備,一切準備都已經完成。---莎士比亞

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀---莎士比亞 有很多良友，勝于有很多財富。---莎士比亞

道德和才藝是遠勝于富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成為不配的神明。---莎士比亞

創傷縱然平復了,疤痕將永遠留存.——《魯克麗絲受辱記》 河床越深,水面越平靜.——《亨利六世中篇》 最清潔的泉水還難免含有泥漿.——《亨利六世中篇》

1.理想與目標

理想如一座燈塔，它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標。

少年達爾文要周游世界。達爾文，查理?羅伯特，9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直在積極準備，在希魯茲伯里學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。1831年12月27日達爾文終于搭上海軍勘察船“貝格爾號”作歷時五年的環球旅行，在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集，經過綜合探討，形成了生物進化的概念。于1859年出版震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學說，不僅說明了物種是可變的，對生物適應性也作了正確解說，從而摧毀了神造論，目的論和物種不變論。隨后又了表了《動物和值物在家養下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書。對人工選擇作了系統的敘述，并提出性選擇及人類起源的理論，進一步充實了進化論的內容。查理?達爾文終于成了英國著名博物學家，進化論的先驅。有目標，生活才有意義。[英]帕克赫斯特《訓戒：框中的典范》

我們的目的是要建立社會主義制度，這種制度將給所有的人提供健康而有益的工作，給所有的人提供充裕的物質生活和閑暇時間，給所有的人提供真正的充分的自由。

必須跨過那站著的前人，比前人更加高大。魯迅《三閑集?魯迅譯著書目》 應知重理想，更為世界謀。陳毅《示兒女》

黃金時代，不在我們背后，乃在我們前面，不在過去，乃在將來。李大釗《桑西門的歷史觀》

只要堅定不移地向著目標前進，就一定會達到目的。[俄]列夫?托爾斯泰《〈安娜?卡列尼娜〉的創作過程》 凡事以理想為因，實行為果。魯迅《譯文序跋集》 2.攻堅

生活就是向困難發起一次次進攻，在前進的道路上，有壓力才會有奮起，有險阻才會有進擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風浪的水手;坎坷曲折的人生，才能培育病況于斗爭的勇士。

在困境中著書。我國清代杰出文學家吳敬梓，生活貧困。在他創作《儒林外史》時，經常因為家中無米下鍋而挨餓。有一次一連兩天吃不上飯，餓得頭昏眼花，躺在床上喘氣，還向妻子要筆繼續寫書。妻子流著淚勸阻他。恰好此時，有親戚送來三斗米、兩千文銅錢。吳敬梓吩咐妻子點火做飯，自己立即從床上爬起，走到桌前奮筆疾書。

二次世界大戰期間，捷克作家伏契克被德國法西斯關在牢房里，他受盡酷刑，遍體鱗傷。昏迷幾個星期，剛一清醒，他就向同情他的獄座克靈斯基要來紙筆，趴在床板上寫文章。每寫好一章就托克靈斯基秘密帶出監獄。他忍受著渾身傷口的疼痛，額上黃豆大汗珠，滴濕了稿紙，浸濕了床板，仍堅持寫下去。他犧牲后，他寫的書出版了，就是現在人們讀到的名著《絞刑架下的報告》。

受挫不餒。著名京劇表演藝術家蓋叫天，意志堅強，演藝精湛。一次演《花蝴蝶》折斷左臂，演《獅子樓》又跌折右腿，后來又接錯斷骨。他在一連串挫折面前，毫不氣餒，為了藝術，他毅然把接錯的腿骨打斷，重新接人事。他這種不怕挫折，通往直前的精神，終于鑄成了自己獨特的藝術風格和藝術流派。奧斯特洛夫斯基不向惡運低頭。前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓、雙目失明，但他不向命運低頭，決心寫長扁小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。開始時，他口授，讓人記錄。后來他想老是讓別人代勞總不是個事。于是，他用硬紙做成一個框子，放在稿紙上，用手摸著框子寫。他忍受著疾病的折磨，咬著牙一頁一頁地堅持寫下去。用了將近五年的時間，終于完成了這部世界名著。

一往無前，愈挫愈奮。孫中山《建國方略》 為今人奮斗，為來者前驅。茅盾《歡迎〈太陽〉》

百折不撓，屢仆屢起。孫中山《人民心力為革命成功的基礎》 不退步，不悲觀，不絕望。魯迅《兩地書》 沒有爬不上的山，沒有過不去的河。朝鮮諺語 3.立志

“人惟患無志”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動力。只能在渾渾噩噩中打發日子，這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志，并且堅定不移地為之不懈奮斗，人生才有意義，才能干出一番事業!“有志者事竟成”，過去和現在的無數成功者，驗證了這條真理。

魯迅棄醫學文。青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年里，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫學文。終于成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。

為了中華之崛起。新學年開始了，沈陽東關模范學校魏校長為了測驗學生的學習目的，在課堂上向學生提出一個嚴肅的問題：讀書是為什么?有的回答：“為家父而讀書。”有的回答：“為明禮而讀書。”也有人回答：“為光耀門楣而讀書。”魏校長指著坐在后排的一位學生說：“周恩來，現在你談談為什么要讀書?”“為了中華之崛起。”周恩來莊重地回答。由于他的南方口音魏校長一時沒有聽清楚，于是周恩來又沉著有力地重復了一遍：“為中華崛起而讀書!”周恩來是這樣說的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起奉獻了一生。巴斯德立志研究酸乳發酵。巴斯德，是法國19世紀著名微生物學家，化學家，近代微生物學的奠基人。

有一天，他注視著桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發酵，是由于化學變化呢，還是由于微生物的作用呢?當時還沒有能解答這個問題。他整天整認地，在一間悶熱的簡陋的實驗室里進行試驗研究。臉上被油煙熏黑了，衣服也布滿污垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人說：巴斯德得了精神病。

不知經過了多少不眠之認，巴斯德終于成功了!他科學地證明了：酸牛怒的發酸是由于微生物的作用。并且寫成了著名的《乳酸發酵》一書。在微生物發酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業微生物學和醫學微生物學的基礎，并且開創了微生物生理學。立大志，求大智，做大事。陶行知《佘兒崗自動小學三周年》 鳥貴有翼，人貴有志。中國諺語 山立在地上，人立在志上。中國諺語

不怕沒有機會，只怕沒有志氣。茅盾《少年印刷工》 丈夫四方志，安可辭固窮?唐?杜甫《前出塞》

老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。三國?曹操《龜雖壽》 4.磨難

“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經過逆境的種種磨難。他們面對逆境，不怨天尤人，不誤用嘆哭泣;咬緊牙關，奮力抗爭以不屈不撓的斗爭精神，戰勝逆境，成為勝利者。我們都應勇敢直面逆境磨難，用它來磨煉自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個成功者。

命途多舛的蘇軾。蘇軾，宋代著名文學家、書畫家。他被當時“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命，史稱“烏臺詩案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。高太后不滿新法，立即起用舊黨召。司馬光等回亦執政，蘇軾被調回京城，任中書舍人、翰林學士、知制誥等職。后同舊黨發生分歧。他對舊黨執政后，暴露出的腐敗現象進行了抨擊，由此，他又引起了保守勢力的極力反對，于是又遭誣告陷害。1089年，蘇東坡再次被貶出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗執政，又把變法派召回朝內主政，政局變生急轉直焉的變化。第二年6月蘇東坡，被貶得更遠，貶為寧遠軍節度副使，定居在惠州(今廣東惠陽)。晚年過流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊，公元1101年7月26日，這位66歲的老人，終于滿含悲憤離開人世，結束他命運多舛的一生。蘇軾的許多膾炙人口的佳作，就是在被貶時寫出的。如：詞作《奴嬌?赤壁懷石》，散文《簣 谷偃記》，《方山子傳》、《記承天寺夜游》、前后《赤壁賦》等。

終生坎坷的巴爾孔克。1850年8月21日，在巴爾孔的葬禮上，雨果所致的蛋詞中有這樣的話：“在偉大的人物中間，巴爾孔克是最偉大的一個;在優秀的人物中間，巴爾孔克是最優秀的一個。?可嘆啊!這個堅強的、永遠不停止奮斗的哲學家，思想家、詩人、天才作家。在我們中間，他過著風風雨雨的生活，遭逢了任何時代一切偉人都遭逢過的惡斗和不幸。如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦。”是的，巴爾扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母愛。家庭和母親，對他冷漠無情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來回憶這段生活，曾忿忿地說：“我從來不知道什么叫母愛。”“我經歷了人的命運中所遭受的最可怕的童年。”長大以后立志要從事清苦的文學創作。當一個“文壇國王”。從1819年夏天開始，整天在一間閣樓里伏案寫作。閣樓咫尺見方。他的居所簡聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風嗖嗖。他沒有白天，沒有黑夜，沒有娛樂，總是不停地寫。結果在與書商打交道過程中不斷受騙，以致負債累累。債務高達10萬法郎。為了躲債他6次遷居。他對朋友說：“我經常為一點面包、蠟燭和紙張發愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。”巴爾孔克，一生勤奮寫作，常常連續工作繭自18小時。在不到20年里，他共創作91部小說。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過的。他曾一句話概括自己：“一生的勞動都在痛苦和貧困中度過。經常不為人理解。”

多災多難的塞萬提斯。塞萬提斯，西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世。被稱為不朽之作。塞萬提斯一生多災多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無著，當時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。聞一多《〈西南采風錄〉序》

鐵是愈錘煉愈堅韌的。聞一多《從宗教論中西風格》

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。唐?劉禹錫《浪淘沙》

憂勞可以興國，逸豫可以亡身。宋?歐陽修《五代史伶官傳序》

頑鐵不煉不成鋼，美玉不治不精瑩。弘一大師《寒笳集》

鐵是愈煉愈硬的。[前蘇聯]高爾基《意大利童話》

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。《孟子?告子下》

5.恒心

德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達到目的”。一個人在確定了奮斗目標以后，若能持之以恒，始終如一地為實現目標而奮斗，目標就可以達到，世上無數的成功者就是明證。

愛迪生的恒心。愛見面禮生被世人譽為“發明大王”，他一生為人類提供了約二千項大小發明。他成功的秘廖就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內的耐熱材料，他先后試用了大約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個小時。但他繼續不斷探索，持之以恒，不斷改進，最后發展到鎢絲燈，前后花了20年時間。他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池，他從1900年開始堅持不懈地進行試驗，花了10年時間，進行了近五萬次的試驗才獲成功。

福樓拜對莫泊桑的教誨。被稱為“短篇小說之王”的法國19世紀作家莫泊桑，到30歲時，作的作品卻一篇沒有發表。他開始喪失信心，不再練習寫作，想改行經商。他姐姐批評他缺乏恒心，并建議他去拜訪比他年長29歲的福樓拜。福樓拜當時是享譽文壇的大作家，他和藹地接待了來訪的莫泊桑，把莫泊桑讓進書齋，指著自己的作品說：當初我也跟你一樣灰心過，動搖過，但最后還是堅持下來了，重要的是要有信心，恒心。回家后，莫泊桑繼續埋頭練習，勤作不輟，不久就發表了自己的處女作《羊脂球》，比此便一發而不可收了。他一生寫了三百多篇短篇小說，6部長篇小說，3部游記以及許多關于文學和時政的評論文章。

鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金古可鏤。《荀子?勸學》 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。《荀子?勸學》 事業常成于堅忍，毀于急躁。[波斯]薩迪

一個如果做事沒有恒心，他是任何事也做不到成功的。[英]牛頓 耐心和恒心總會得到報酬的。[美]愛因斯坦

6.勤思 孔子說：“學而不思則罔。”可見，勤于思考對于求知是多么重要。其實人們在一切活動中都應重視思考。只有深刻而周到的思考，才會有新的發現，才會產生創造的靈感，才會有理性的升華，才有可能避免許多可以避免的失誤。所以，我們要學會勤于思考，不做思想懶漢。

“大陸漂移說”的提出。著名的“大陸漂移說”是德國地球物理學家、氣象學家魏根納提出的。他在地圖上發現大西泣西岸的南美洲巴西東端呈直角的凸出部分，與東岸非洲喀麥隆海岸凹進去的部分，正好能夠對起來，而且巴西沿岸每一凸凹處，與非洲沿岸每一凹凸處幾乎都相對應。他思索著：如果移動這兩塊大陸，使他們靠攏，那么這兩個部分正好吻合。他想到這里，心里一亮：“這兩個大陸原來可能是一個。”

后來他又經過長期研究，通過地球物理，地質，古生物及古氣候多方論證，提出了著名的“大陸漂移說”。他認為地球大陸原是一個整塊，大約距今3億年以前開始分裂，向東西南北移動，后來才成為現在的樣子。后來科學的新發現，進一步證明了他的學說。

維勒的后悔。德國19世紀化學家維勒，是一位在科學上有成就的科學家，他曾先后發現了鋁和鈹兩種元素。但他也有遺憾。有一次，他在研究礦石時，發現了一種化學物質，他沒有深入思考，武斷地斷定它是金屬鉻。不久，瑞典物理學家、化學家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物，他沒有輕易放過，而進行了深入的思考研究，終于發現這種金屬是釩。

學而不思則罔，思而不學則殆。《論語?為政》

思考是行為的種子。[美]愛默生

一個年輕的時候不會思索，他將一無所獲。[美]愛迪生 慎而思之，勤而行之。唐?白居易 7.寬容大度

寬容大度是人的一種美德。它要求清心寡欲。“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。”小肚雞腸，難以容人者，大多是自私自利之徒。寬容大度是黏合劑，能容人就是團結各種人，受人擁戴;心胸狹窄，不能容人，結果必是孤家寡人。寬容大度，有利于已，有利于人，更有利于社會。

鮑叔薦管仲。春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰。鮑波助小白，管仲 助糾。雙方交戰中，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險遭喪命。后來小白做了齊國國君，即齊桓公。

齊桓公執政后，任命鮑叔為相國。可鮑叔心胸寬廣，有智人之明，堅持把管仲推薦給桓公。他說：“只有管仲能擔任相國要職，我有五個方面比不上管仲：寬惠安民，讓百姓聽從君命，我不如他：治理國家，能確保國家的根本權益，我不如他;講究忠信，團結好百姓，我趕不上他;制作禮儀，使四方都來效法，我不如他;指揮戰爭，使百姓更加勇敢，我不如他。”齊桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔的建議，重用管仲，任命他為相國。管仲擔任相國后，協助桓公在經濟、內政、軍事方面進行改革，數年之間，齊轉弱為強，成為春秋前期中原經濟最發達的強國，齊醒公也就了“九合諸候，一匡天下”的霸業。量大好做事，樹大好遮陰。中國諺語

不能容忍他人的沒有教養，他自己也算不得有教養。[美] 富蘭克林《格言歷書》 仁者愛萬物。《史記.趙世家》

以大度兼容，則萬物兼濟。《宋朝事實類苑.祖宗圣訓》 胸中天地寬，常有渡人船。中國諺語

太山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。秦.李斯《諫逐客書》

8.勇敢

勇敢，是一種精神：不懼困難，不怕強敵，一往無前地去奪取勝利;勇敢：是一種品質：不怕天不畏地，不怕權不懼勢，堅定不移地捍衛真理。勝利永遠屬于勇者，失敗等待著弱者。富蘭克林勇捉雷電

誰都知道雷電會打死人。可美國科學家富蘭克林，非但不避雷電，而且要把雷電抓住。

1752年，在美國波士頓，富蘭克林選擇在一個雷雨季節放風箏，他制作風箏也與眾不同，在風箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針，在放風箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風箏上天后，雷鳴閃電，風雨大作。他緊緊握著風箏繩子末端的鐵鑰匙，全然不顧被雷電擊中的危險。當頭頂上閃電的時候，他感到手發麻。他高興極了，他意識到這是天電的電流通過濕繩和鐵鑰匙傳到手上，他興奮地高喊：“我抓住了天電!”他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來，結果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點燃酒精，可以做“摩擦起電”的電所做的一切實驗。

富蘭克林勇敢的實驗，為電學的發展做出了重要貢獻。成事在膽。清?葉燮《原詩》

遇事無難易，而能于敢為。宋?歐陽修《尹師魯墓志銘》

勇氣是在磨煉中生長的。[英]莎士比亞《約翰王》 9.律己

嚴于律已，就是從思想、品德，行動上從嚴要求自己。要經常自省、自察，自我批評和自我約束。不怕丑、不怕痛、不護短，有過必改，有錯必糾。古人說：“君子責已，小人責人。”從古至今，都把能否嚴于律已，當做衡量一個人道德修養高下的標準。我們應該在任何時候，都要嚴于律已。晏嬰嚴于律已。晏嬰，字仲平，春秋時齊國大夫，歷仕靈公、莊公、景公三世。

晏嬰才華出眾嚴于自律。很受齊國國君賞識。《晏子春秋》中有很多這方面的記載。他雖位高權重，但生活極為儉仆，從不搞特殊，他的住房低矮簡聘，環境又差，齊國國君，要為他另蓋新房，被他婉言拒絕了。齊景公看勸不動他，就趁他出使魯國期間。為他擴建了住房，他回來后，停車在郊外，不肯進城回家。景公無奈，只得恢復住房原貌晏嬰才肯回家。

晏嬰平時著裝簡樸，駕乘的是駑馬破車，齊景公就派人給他送來壯馬華車，晏嬰拒不接受。他對齊影公說：“我節衣縮食，是為了給黎民百姓做表率，以防奢華浪費之風盛行。如果我們君臣都講究穿漂亮衣服，騎良馬，追求奢靡享樂。老百姓也就會仿效，其結果會導致品行不端，社會風氣敗壞。到那時再糾正就難了，所以我不能接受您的賞賜。”齊景公接受了晏嬰的意見。

朱德委員長拒收贈畫。朱德委員長在青島視察時，在青島市工藝美術廠看到一幅精美的貝雕畫《三峽夕行》他被這幅畫的精妙巧思吸引住了，他駐足欣沿贊不絕口。工廠的領導趁朱德委員長車間參觀時，將這幅畫，包扎好放進他的汽車里。朱德委員長發現后，立即著人將該畫送回工藝美術廠。

盧梭的懺悔。盧梭是法國18世紀啟蒙思想家、哲學家、教育學家、文學家。他寫過一部自傳性的《懺悔錄》，他說，寫這部書的目的：就是要把自己真實的面日赤裸裸地暴露在世人面前。譬如，他在《懺悔錄》中，寫他少年當仆人時，偷過主人家一條舊絲帶，主人發現后，他就嫁禍于女仆瑪麗，讓瑪麗蒙受不白之冤，損壞了她的名聲。在這部書中他無情地暴露自己隱私，痛責自己過錯。由于盧梭嚴于責已，始終保持了他高尚的人格，即使在他暮年生活極度貧困時也是如此。君子責已，小人責人。宋?林逋《省心錄》 不能正其身，如正人何?《論語?子路》

以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非

10.選擇

在人生的十字路口，就會面臨選擇。每個人的選擇是與志向興趣緊密相聯的，志向高遠，選擇才能正確。魯迅棄醫從文

魯迅原抱著醫學救國的初衷東渡日本學醫的。當他從日本人放的電影中，看到中國人被日軍砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不佳的同胞看熱鬧，內心受到極大的震動，覺得：“凡是愚弱的國民，即使體格健壯也只能做毫無意義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的。”他認為，能改變人的精神狀態，只有文藝。李于是放棄醫學，而改行從事文學創作。魯迅終于成為現代偉大的文學家，思想家和革命家。我們的事業在祖國

在1997年就有247位留法人員回國，他們當中很多人在法國已有穩定的工作，豐厚的收入，但是他們還是選擇返回祖國參加建設。他們都些學有專長的人。有的還是某些科學前沿的專家，如曾任法國血管和血液研究所研究員并獲得法國國家級大獎的韓中朝，在法國以第一發明人資格申請三項環保專利的余德輝，為法國微動摩擦學派的形成作出重要貢獻的周仲榮，在藥用植物深綠卷化學成分和原理作用研究中取得突出成績的林瑞超，還有在凝聚物理研究中取得新發現的莫洪。他們所以決定放棄高薪和優越的生活條件，毅然選擇返回祖國，主要原因是他們深深感到，自己的根在中國，自己的事業在中國。

達爾文的選擇。爾文的父親是位著名醫生，他希望自己的兒子繼承自己的事業也做醫生。可達爾文無心學醫，成天收集動值物標本。他父親對他無奈，又把他送進神學院，希望他將來當一個牧師。然而他的興趣也不在牧師上，在劍橋基督學院畢業以后，卻登上海軍勘探船“貝格號”作歷時五年的環球旅行，在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集，經過綜合探討，形成了生物進化的概念。并于1859年出版震動當時學術界的生物進化論巨著《物種起源》。生物進化論是19世紀自然科學三大發現之一。正確的方向和道路選定以后，就應以堅韌的毅力勇往直前，切不可半途而廢。發展成長的最有力原則在于人的選擇。

一個人怎樣思想，他就是怎樣的人;一個作何種選擇，他就是何種人。[美]愛默生《論文集?第一輯》

目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。《荀子?勸學》 11.誠實

誠實，能驅散人們心中的陰暗;誠實，將使人類有更多更真誠的愛。我們應該大力弘揚誠實的美德，讓人們心靈更高沿，讓世界變得更美好。不知為不知。子一輩子勤于學習，知識淵博，后人尊稱他為圣人。其實他本人還是很誠實，很謙虛的。他曾說過：“三人行，必有我師焉。” 有一次，孔子到齊國去，路上看見兩個小孩在辯論。一個說：“早上的太陽涼颼颼的，一點也不熱;可中午的太陽卻像開水一樣燙人，這不就說明早上太陽距亢我們遠，中午太陽靠我們近嗎?”另一個爭辯道：“不對!早上太陽又大又賀，就像車頂上的篷蓋那么大;可到了中午，太陽就變小了，頂多也不過菜盤那么大，近的東西大，遠的東丁小，這是普通常識。”兩個孩子爭得不可開交時，抬頭看見兩個大人站在現前，就問那位年長者“你是誰?”年長者回答：“我叫孔丘，是魯國人。”一個孩子高興地說：“噢，原來是孔夫子呀，聽說你很有學問。就請你評一評，看誰說得對。”孔子老老實實地承認：“這個問題我回答不了，以后我向理角學問的人請教一下，再來回答你們吧。”孩子們哈哈大笑起來：“人家都說孔夫子是個圣人，原來也有回答不了的問題呀!”孔子望著笑著離去的孩子，對身邊的學生子路說：“在學習上知道的就說知道，不知道的就說不知道，只有抱著這種誠實態度，才能學到真正知識。”

裴度誠歸玉帶。度是唐代政治家，曾做過三朝宰相，雖其貌不揚，個頭矮小，但為人誠實。

他從少年是規范就立下做人的宗旨：“只要自己不欺心，不欺人，誠實、努力，將來一定會有所成就的。”在裴度十五六歲時，有一年秋天到城外香山寺游覽。來寺院燒香的一位中年婦女丟失了一個綢布包，被裴度拾到，他一連兩日在寺院門前等待失主。當那位婦人兩日后從裴度手里接過自己綢布包后，一下子跪在地上，泣不成聲地說：“您真是我家的大恩人啊!”婦人打開包裹，里面是兩條鑲滿珍珠的玉帶。原來這位婦人是準備用這兩樣東西去官府贖她父親性命的。國灰其你正蒙冤被判成死罪。

誠實的門德爾松英國維多利亞女王在白金漢官舉行盛大的招待會，歡迎杰出的德國作曲家門德爾松來訪。

署名門德爾松的《伊塔爾茲》曲子演奏以后，女王對他稱贊道：“單憑這一個曲子，就可證明你是天才。”門德爾松平靜地對女王說：“不，那是我妹妹芬妮亞的作品。”

原來芬妮亞也是個音樂造詣極深的音樂家。《伊塔爾茲》就是出自她手。由于幾個史弟不贊成署女人之名，便商定用門德爾松的名字發表。一千句謊言蓋不住一個事實。臧克家《自已的寫照》 至誠則金石開。康有為《亂后罪言》 與人為善，以誠為本。中國諺語

千虛不博一實。宋.陸九淵《陸九淵集.語錄上》

真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心。[美] 莎士比亞 12.忍讓

忍讓，是大智大勇的表現，它不計較一時的高低，眼前的得失，而是胸懷全局，著眼未來;忍讓，是一種美德，它以寬廣的胸懷，無私的心靈去容納人，團結人，感化人。忍讓，是一種修養，它面對榮辱毀譽，不驚不喜，心靜如水。

張良忍得兵書。良，字子房。漢初功臣，與韓信、蕭何合稱“漢三杰”。祖父、父親原均是韓國宰相。韓被秦滅亡后，他在博浪沙行刺秦始皇未中，改名逃亡到下邳藏匿。據《史記?留候世家》記載：他有一次在下邳橋上散步，遇到一位穿布短衣的老者，那老人故意將自己的鞋子扔到橋下，喝令張良到橋下給他取鞋。張良非常生氣，但看他年邁，就忍著性子給老者取回鞋。可那老者又命張良給他穿上，張良又跪著替他穿好。老人一聲未謝，只是笑笑就走了。沒有走多遠，老人又回來，對張良說：“你這孩子還不錯，可以教導，五日后天明時，在這里和我會面。”張良點頭答應。五日以后，天剛明，張良來到橋上，見老人已先到，老人生氣地指責張良失信，與老人約會不應遲到，并說：“再過五日早點來。”五日后，雞剛啼鳴，張良就到橋上，可老人已站在橋上等他。老人轉身就走，生氣地說：“過五天再早點來。又過了五日，這一回張良半夜就到橋上等。不久，老人來了，很高興，夸獎張良這一次沒有失約。老人拿出一部書，說：“讀了這部書，就能做帝王的老師了，10年后就會得到驗證。13年后，我們會在濟北見面，谷城山下的黃石就是我。”說完話，老人就走了。天明以后張良看老人送的書，原來是《太公兵法》。相傳張良得此兵書，才干大增，后來成為劉邦的重要謀士，為劉邦六出奇計。

康熙隱忍除奸。熙，即愛新覺羅?炫燁，清世祖第三子，他8歲登基。大權落入鰲拜之手。鰲拜專權擅政，根本不把康熙放在眼內。康熙強忍怒火，暗下決心，等待時機。平時裝著貪于玩耍，不問朝政。掩人耳目學習摔跤，實則親兵習武。鰲拜稱病不上朝，康熙登門慰問，表示誠意，目的是穩住對手，同時察看真情，探聽虛實。康熙經過數年的準備，看條件成熟，便把鰲拜誘進宮中，將鰲拜及其爪牙一網打盡。此時康熙只有16歲。

忍耐和時間是我的勇士和英雄。

[俄]列夫?托爾斯泰《戰急與和平》

13.機遇

機遇，青睞有準備的人。它不相信眼淚，它與層懦、懈惰無緣。機遇稍縱即逝，目光敏銳、勇敢果決者常常能獲得它。

機遇對任何人是平等的，能不能抓住它，主動權在每個人手里。

諸葛亮待機而出。葛亮，字孔明，三國時蜀漢著名政治家，軍事家。15歲時隨家人為逃避戰亂，離開山東老家輾轉到湖北襄陽避難。17歲時隱居在襄陽城西的隆中。諸葛亮少有大志，常把自己比作春秋時大政治家管仲和軍事家樂毅。因此，他隱居隆中邊種地，邊修學，靜觀天下，待機而出，人稱“臥龍”。漢末以來軍閥混戰的形熱已趨明朗。曹操基本上統一中國北方，勢力最大。孫權割據江東統治鞏固勢力次之。劉表、劉璋等軍閥也各有地盤。劉備在參加鎮壓黃巾起義軍中，組成了一個勢力不大的軍事集團，但屢被曹操擊敗，被迫輾轉投靠，沒有自己固定地盤。為發展自己勢力，到處訪尋人材。他“三顧茅廬”，請諸葛亮出山輔佐。諸葛亮向劉備精辟地分析了當時的政治形勢，并提出了對策，這就是有名的“隆中對”。諸葛亮登上政治舞臺，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權。他聯孫抗曹，取得著名的赤壁之戰的勝利，并乘機占領荊州，進軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權，作出了巨大貢獻。

拿破侖捕捉機遇。破侖?波拿巴，法國18世紀政治家，軍事家，法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。1793年，他被匯報會往前線，參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候，拿破侖立刻抓住這個機會，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。在特匯報會員苦無良策時，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個機遇，在前線精心謀劃，勇敢戰斗，充分顯示出他的膽識和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰功，并被破格提升為少將旅長。終于一舉成名，為他后來叱咤風云，登上權力頂峰奠定了基礎。機不可失，時不再來。《舊五代史?晉書?安重榮傳》 14.德養

如果說人生是一棵大樹，才能是其果實，功業是其枝干花葉，那么道德修養就是它的根本。若使你的人生枝繁葉戎，花香果碩，你就應加強道德修養。加強道德修養，要從現在做起，從自己身邊做起，從點滴做起。

于謙一身清白。謙是明代杰出的軍事家、政治家。他19歲時寫《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”寫詩明志，激勵自己。在他數十年的為官生涯中，蔑視榮華富貴，珍視道德修養。

于謙巡撫河南、山西達19年。當時封疆大吏進京述職，多要向朝中權貴有所饋贈，而于謙每次進京，部是“空囊以入”。好心人勸他：“雖不愿送金銀珠寶攀附權貴，至少總要帶點土特產線香、磨菇、絹帕之類的東西才好。”于謙哈哈大笑，舉起雙袖說：“我帶有兩袖清風!”并就此作七絕一首：“手帕磨菇和線香，本資民用反為殃。清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。于謙可謂一生清白，兩袖清風。

周恩來照鏡自勉。恩來同志，一生嚴于自律，品德高尚，為世人所景仰。這是他平生注重道德修養的結果。他在青年讀書時代，就在家中大立鏡旁邊，貼著他手書的警句：“面必凈，發必理，衣必整，紐必結;頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”每天早晚都走到大鏡面前照一照。縱觀周恩來同志的一生，他就是這樣做的。

溥儒不為名利所動。儒，字心畬，著名書畫家，清宮宗室。為人清室。為人清正，不慕權勢，富有民族氣節。

日本帝國主義，侵占東北并企圖吞并整個中國，扶植親日勢力，其史溥偉貪圖榮華富貴投入日本帝國主義懷抱。溥儀做了滿洲國皇帝，成了日本刺刀下的傀儡。溥儀為了顯示“皇恩浩蕩”，下詔書召見宗室，封爵，溥儒當然也在被召之列。可他斷然加以拒絕，隱居于西山為家，連字畫也不賣，周圍的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畬，都把他看做普通家夫。抗戰勝利后，他辭去******的國大代表，拒絕參加政治活動，以賣書畫為生。一生保持清白的人品。

修身以寡欲為要，行已以恭儉為先。《古今圖書集成.學行典》 立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。晉.傅玄《傅子.正心篇》 正心以為本，修身以為基。宋.司馬光《交趾獻奇獸賦》