第一篇：競賽串詞

女；時光總是飛逝那么快，才在轉瞬之間，我們又迎來一個個屬于我們的知識競賽。

男女合： 知識改變命運;知識改變生活;知識改變性格。。知識就是力量，蕩起知識的雙槳，遨游在知識的海洋!現在，讓我們以熱烈的掌聲，拉開本次《語文知識競賽》 女；首先進入第一輪

選拔提

男：成語是長期以來形成的形式簡潔而意思精辟的固定詞組或短語。成語多由四個字組成，但也有三個字或四個字以上的。成語的來源有五個方面：一是神話傳說，如夸父逐日和精衛填海；二是寓言故事，如刻舟求劍和狐假虎威；三是歷史故事，如負荊請罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老驥伏櫪和青出于藍；五是外來文化，如功德無量和火中取栗。下面進入第一環節

成語對對子

女：你平時積累了多少，現在好好發揮發揮下面進行第二環節

說出帶有‘舌’的成語

男：成語是一種現成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區別。最主要的一點是習用語和諺語是口語性質的，成語大都出自書面，屬于文語性質的。其次在語言形式上，成語幾乎都是約定俗成的四字結構，字面不能隨意更換，而習用語和諺語總是松散一些,可多可少,不限于四個字。下面進行第三環節

成語大顯身

女：成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現代漢語。其中有古書上的成句，也有從古人文章中壓縮而成的詞組，還有來自人民口里常說的習用語。有些意義從字面上可以理解，有些從字面上就不易理解,特別是典故性的。下面進行第四環節

下面人名各取自什么成語

男：成語一般都是四字格式，不是四字的較少。如“五十步笑百步”、“ 欲速則不達”、“ 醉翁之意不在酒”。成語一般所以用四個字，這與漢語本身句法結構和古漢語以單音詞為主有關系。下面進行第五環節成語填空

女：我們讀過唐詩宋詞，怪詩你讀過嗎？怪詩很有意思。下面進行第六環節

怪體詩如何讀 男：下面進行第二輪

搶答題

女；慣用語是人們口頭上短小定型的習慣用語，表達一個整體的意義，作為一個語言單位來使用，慣用語能表達一個完整的意義，換言之，它的意義不是幾個組成部分的字面意義的簡單相加，而是通過字面意義的引申（主要是比喻）概括出一個新的意義。下面進行第一環節

你知道下面的慣用語是什么嗎 男；接著進行第二環節

智力開發

女：所謂成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，充分體現了漢語的博大精深。它是比詞大而語法功能又相當于詞的語言單位。成語是表示一般概念的固定詞組或句子，絕大部分是由四個字組成的。下面進行第三環節

數字猜成語

男：歇后語是將一句話分成兩部分來表達某個含義。前一部分是隱喻或比喻，后一部分是意義的解釋。一部分是“俏皮話”，也可以看成是漢語的文字游戲。最初的歇后語與現在我們看到的歇后語的表現形式并不相同，是對當時通用的成語、成句的省略。陳望道在《修辭學發凡》中稱之為“藏詞”。下面進行第四環節

說出歇后語的后半部分 女；下面進行第三輪選擇題

男；通往成功的必經之路，堅持。讓我們繼續闖下一關

初級題，中級題和高級題吧

女；下面進行第四環節

擂臺題

男；有的學者認為，中國傳統文化長期發展的思想基礎，可以叫做中國傳統文化的基本精神，文化的基本精神是文化發展過程中的精微的內在動力，即是指導民族文化不斷前進的基本思想。中國傳統文化的基本精神就是中華民族在精神形態上的基本特點。下面進入第一環節下列成語與歷史上哪個人有關

女：楹聯者，對仗之文學也。這種語言文字的平行對稱，與哲學中所謂“太極生兩儀”。即把世界萬事萬物分為相互對稱的陰陽兩半，在思維本質上極為相通。因此，我們可以說，中國楹聯的哲學淵源及深層民族文化心理，就是陰陽二元觀念。陰陽二元論，是古代中國人世界觀的基礎。以陰陽二元觀念去把握事物，是古代中國人思維方法。下面進入第二環節

你知道下列對聯寫的是誰嗎

男；尊嚴是一個人支撐信仰與生命的骨架;尊嚴是一個民族永不下跪、永不屈服的錚錚鐵骨,是人類走向文明,走向興旺發達的希望和靈魂;尊嚴是太陽,令高山仰止;尊嚴是綿綿無盡的江河,浩氣磅礴。做人不能沒有尊嚴,猶如太陽不能沒有熾熱的光芒,江河不能沒有豪邁的奔涌。下面進入第三環節 眾說尊嚴 女；接著進行第四環節你知道這些是誰的別號嗎

男：文是漢語特有的一種使用詞序回環往復的修辭方法，文體上稱之為“回文體”。而回文詩是一種按一定法則將字詞排列成文，回環往復都能誦讀的詩。這種詩的形式變化無窮，非常活潑。能上下顛倒讀，能順讀倒讀，能斜讀，能交互讀。只要循著規律讀，都能讀成優美的詩篇。正如清人朱存孝說的：“詩體不一，而回文優異。”下面進行第五環節 讀回文詩

女：下面進行第六環節 會出現什么情況呢

男：本次活動已接近尾聲，進入最后一個環節根據所給詞填客名 女

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識的海洋總是無窮無盡，知識的山脈總是綿延不斷，知識的天空總是無邊無際。。

男；讓我們用勤奮的汗水澆灌成功的花朵，讓我們用辛勤的雙手耕種未來的土地，讓我們一起探索，一起創新，未來天會更藍，未來的草會更綠，未來的我們會更加的才華橫溢!男女：我宣布，本次知識比賽圓滿結束，在這里，我們真誠的感謝各位選手的積極參與，和各位老師含辛茹苦的教導!讓我們一起牽起雙手，去創更美好的明天!本次活動結束啦，謝謝大家參與！

第二篇：知識競賽串詞

甲: 尊敬的各位領導、各位來賓，乙：各位參賽選手、同志們： 合：大家——上午好！

甲：惠風和暢，麥浪飄香。我們迎來了又一個豐收的季節。

乙：飲水思源，黨恩浩蕩。我們即將迎來中國共產黨建黨90周年的輝煌節日。

甲：從1921年到2011年，我黨已走過了90個春秋；

乙：從南湖漂泊的游船到改革開放乘風破浪的大船，我黨的道路幾多曲折，幾多坎坷。甲：90年來，中國共產黨從50多名黨員發展成800萬黨員的全世界第一大黨。

乙：黨啊，親愛的黨！是您，率領全國人民推翻了三座大山，打敗了日本帝國主義，趕走了蔣家王朝，建立了新中國；

甲：是您，選擇了中國特色社會主義道路，堅持改革開放，科學發展，與時俱進，中華民族以嶄新的姿態屹立于世界的東方。

乙：在這喜慶的日子，臨漳縣委組織部、臨漳縣黨史研究室、臨漳縣醫院主辦的“縣醫院杯”慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽在這里隆重舉行。以此方式，慶祝黨的90華誕，緬懷黨的豐功偉績，深入開展“爭先創優”活動，促使我縣經濟建設和三年上水平工作再上新臺階。

甲：參加今天決賽的有六支代表隊。每支代表隊有3名成員。下面請各代表隊閃亮上場。

有請1號代表隊 代表隊入場！

（鼓掌歡迎）

乙：有請2號代表隊 代表隊上場！（鼓掌歡迎）

甲：有請3號代表隊 代表隊上場！

（鼓掌歡迎）

乙：有請4號代表隊 代表隊上場！

（鼓掌歡迎）

甲：有請5號代表隊 代表隊上場！

（鼓掌歡迎）

乙：有請6號代表隊 代表隊上場！

（鼓掌歡迎）

甲：看得出，隊員們一個個是精神抖擻，意氣風發，信心百倍，志在必得。祝他們取得好的成績！乙：參加今天決賽領導有：

市領導 ；（鼓掌歡迎）

…… ……

縣委常委、組織部部長段繼先。（鼓掌歡迎）

…… ……

參加今天決賽的嘉賓是：各鄉鎮、縣直各單位的組工干部代表200余人。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示感謝！

乙：為保證本次比賽順利進行，大賽組委會成立了仲裁小組，他（她）們是： 臨漳縣黨校副校長王宣宣、臨漳縣委黨史研究室干部袁向宇。甲：下面，掌聲歡迎臨漳縣委常委、組織部長段繼先致詞！

（鼓掌歡迎）

…………

謝謝段部長熱情洋溢的講話。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市 同志致辭！

（鼓掌歡迎）…… ……

下面，請市委組織部領導 致辭!（鼓掌歡迎）…… ……

謝謝 的致辭，的致辭字里行間包含著對我縣黨組織和黨史工作的殷切希望。

謝謝！

請欣賞文藝節目

歌曲：映山紅 演唱者：臨漳一中教師，許靜

乙：今天,參加本次決賽的代表隊是經過初賽、預賽，層層篩選出來的六支精英隊，可以說他們個個是身經百戰的實力派隊伍。

甲：本次比賽共分為四個基本環節，一是必答題，二是搶答題，三是風險題，四是抽簽判斷題。乙：另外，我們還準備了幾個后備題目以解決各隊間出現平分現象。最后評出一等獎一支代表隊、二等獎兩個代表隊、三等獎三個代表隊。

甲：為增加競賽的互動性，在每個環節結束，我們將安排一道試題與現場嘉賓進行互動，答對的將得到一份的精美紀念品。

乙：本次比賽的要求：競賽過程中，隊員要憑借實力、賽出風格。如有違反競賽規則的，由仲裁小組現場對該隊進行處罰。如對主持人裁決有異議的，可舉手，請仲裁小組最終裁決。每個代表隊的基礎分為100分。

甲：現在我宣布，臨漳縣“縣醫院杯”慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽——開始。

一、必答題

甲：首先、進行必答題。

必答題的規則：共18道，每題10分。各隊的選手分別依次回答主持人的問題，其他隊員不得提示、補答，回答完后說“回答完畢”。每題的答題時間為15秒，在規定時間內答錯、答不完整或答不上來不得分。乙：必答題開始。請一號臺1號選手聽題: 請問，完全正確，加10分。

甲：請一號臺2號選手聽題: 請問，完全正確，加10分。

乙：請一號臺3號選手聽題: 請問，完全正確，加10分。甲：請二號臺1號選手聽題: 請問，完全正確，加10分。

乙：請二號臺2號選手聽題: 請問，完全正確，加10分。

甲：請二號臺3號選手聽題: 請問，完全正確，加10分

乙：請三號臺1號選手聽題: 請問，完全正確，加10分。

甲：請三號臺2號選手聽題: 請問，完全正確，加10分。

乙：請三號臺3號選手聽題: 請問，完全正確，加10分

…………

甲：必答題環節到此結束，目前每個代表隊的得分情況是這樣的：一號臺得分（公布成績）二號臺得分（公布成績）……

三號臺得分（公布成績）……

二、互動題

乙：今天，我們決賽現場的氣氛非常活躍，現場嘉賓的情緒也非常高漲，為了緩解參賽隊員們的緊張氣氛，現在進行現場互動節目，答對的嘉賓將得到一份精美紀念品。現場嘉賓，請聽題。甲：（宣讀問題）

（根據現場答題情況臨時處置）

三、搶答題

乙：下面進入搶答題環節。

搶答題的比賽規則是：在主持人讀完題目并下達“請搶答”的口令后，各隊開始搶答，提前搶答扣分，由主持人確定搶答是否有效，并宣布搶到的代表隊。同隊隊員可以提示或補充。答對的得10分；答錯或答不出來的扣10分；超時扣10分。答題時間為15秒，搶答題共計16道。

請各代表隊試按搶答器。（試按畢）乙：請聽題 …… ……

甲：請聽題 …… ……

乙：請聽題 …… …… 甲：(經過搶答環節)目前每個代表隊的得分情況是這樣的： 一號臺得分（公布成績）二號臺得分（公布成績）三號臺得分（公布成績）

……

四、互動題

甲：(緩解隊員情緒，進行相冊互動)現在進行互動環節，現場的嘉賓朋友——

請聽題： 乙：宣讀問題

（對嘉賓答題情況，現場處置）

五、風險題

甲：下面進入風險題環節。風險題的比賽規則是：

1、主持人首先依次詢問參賽隊是否參加風險比賽；

2、參加的隊，最多可以答2道題；

3、在主持人讀完題目并下達“請答題”的口令后，參加的各隊開始回答，同隊隊員可以提示或補充；

4、答對給30分，答錯或答不出來扣30分；

5、答題時間為30秒，超時扣30分。

乙：一號隊準備——

請聽題：

宣讀問題，宣布結果

甲：二號隊準備——

請聽題：

宣讀問題，宣布結果

乙：三號隊準備——

請聽題：

宣讀問題，宣布結果

…… 甲：（公布成績）

經過三個環節的角逐，目前每個代表隊的得分情況是這樣的：一號臺得分

二號臺得分

三號臺得分

六、互動題

乙、接下來，進行現場第三次互動。請嘉賓朋友們聽題。宣讀問題

（根據嘉賓答題情況，臨機處置）

七、抽答判斷題

甲：下面，進入抽簽判斷環節。抽簽判斷題的比賽規則是：

每代表隊上臺抽取一個信封，指定一名隊員答題，在主持人讀完題目后，指定的隊員回答主持人所讀題是否正確，回答“對”或“錯”。答對的，每題給10分；答錯不給分也不扣分。每道題須在10秒鐘內答完。乙：一號臺請聽題：

（根據答題情況，確定得分并公布）甲：二號臺請聽題：

（根據答題情況，確定得分并公布）乙：三號臺請聽題：（根據答題情況，確定得分并公布）

宣布總成績

乙：經過緊張激烈的比賽，每個代表隊的成績已經揭曉。下面有請仲裁小組對本次決賽成績進行裁定。

仲裁組：仲裁小組對決賽現場觀察，這次決賽符合規則，各代表隊成績有效！甲：下面我宣布本次決賽各個代表隊的成績是：

（宣布各隊成績）

一號臺 代表隊得分

二號臺 代表隊得分

三號臺 代表隊得分

……

乙、同志們，按照“縣醫院杯”建黨90周年黨史知識競賽程序，前段時間進行了書面知識競賽，共收到各單位和個人答卷3000余份，經評審，從中篩選出完全正確試卷500余份，組委會決定，從中抽取30名幸運選手，作為書面知識競賽優勝獎獲得者。

有請縣領導 抽取。

甲：（逐個抽取，逐個宣讀）…… …… …… ……

…… ……

乙：為表彰參加大賽優秀組織，大賽組委員會通過對各單位送交答卷的數量和質量進行評比，評出優秀組織獎6名，分別是：

（宣布 名單）

…… ……

…… ……

(文藝表演)甲：我們的工作人員正在準備頒獎的有關事宜，請各代表隊的參賽選手退場。下面，請欣賞文藝表演： 珊瑚頌 興凱中學韓佳雪

……

乙：

2、相聲小段 柳園中學張艷芬

……

甲：

3、十送紅軍 柏鶴學區馬鳳霞

……

決賽頒獎 甲：謝謝朋友們的精彩表演。下面進行頒獎。

我宣布，臨漳縣“縣醫院杯”慶祝建黨90周年黨史知識競賽最終結果：

榮獲本次大賽三等獎的代表隊是：

請上臺領獎。

掌聲有請 領導，為獲獎隊頒獎！

（音樂起，頒獎畢）

乙：榮獲本次大賽二等獎的代表隊是：

請上臺領獎。

掌聲有請 領導，為獲獎隊頒獎！

（音樂起，頒獎畢）

甲：榮獲本次大賽一等獎的代表隊是：

請上臺領獎。

掌聲有請 領導，為獲獎隊頒獎！

（音樂起，頒獎畢）

乙：經過大賽評委和仲裁小組評選，獲得這次競賽個人風尚獎的是 掌聲有請 領導為獲獎選手頒獎！

甲：下面，請優秀組織獎獲得單位、、上臺領獎。，有請、、、上臺領獎。

掌聲有請 領導為優秀組織獎單位頒獎！

乙：(請上述優勝獎獲得者在比賽結束后，到縣委黨史研究室領取證書)再次把掌聲送給這些獲獎選手。

結束語

甲：濃筆舒真情，重彩獻衷心！千般畫卷，描不盡我們對黨的無限熱愛。乙、放懷歌盛世，激情頌黨恩！萬縷金曲，唱不完我們對黨的滿腹衷情。

甲：我們深信，在中國共產黨的正確指導下，國家將更加繁榮，人民生活激昂更加美好！乙：我們相信，在全縣黨員干部的共同努力下，臨漳的事業定會再攀高峰！再創輝煌！甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的觀眾朋友們！臨漳縣“縣醫院杯”慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽到此結束！

合：朋友們，再見！（背景音樂起）

甲：請各位領導上臺與獲獎選手合影留念。

第三篇：競賽串場詞

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安全競賽串場詞

各位領導，各位同事：

XXXX有限公司安全知識競賽現在開始，首先我們請公司總經理XXX同志致詞，大家歡迎。

我給大家介紹一下擔任本次競賽的評委：XXX副總經理、XXX總工程師、XXX主任、XXX主任、XXX防專干。

第一輪，必答題

規則：每隊選擇一個信封，每個信封3道題，由隊里的3個人分別回答，回答問題時其他隊員不得提醒，答對一道題加10分，答錯、回答不上、旁人提醒不得分。

XX隊抽簽 觀眾答題 XX隊抽簽 觀眾答題 XX隊抽簽 觀眾答題 XX隊抽簽 觀眾答題 XX隊抽簽 觀眾答題

下面公布一下各隊的分數。第二輪，搶答題，規則：搶答時必須在主持人宣布“開始”后才能按搶答器，答題可由隊里的任何一名隊員回答，一旦答題隊員起立，其他隊員不得提醒，若違反規則，則取消本輪搶答資格。題型為多項選擇，回答準www.tmdps.cn 培訓管理資料大全

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確每題加10分，回答錯誤扣10分，答題時間10秒。回答錯誤可由觀眾回答。

下面公布一下各隊的分數。第三輪，快速答題

規則：30秒時間回答問題，答對1道加5分，時間到則停止答題，答對多少道題得多少分，每隊選擇一名隊員答題。

觀眾答題

下面公布一下各隊的分數。第四輪，風險題

規則：共有5個信封，每個信封有3道題，分別為10分、20分、30分。每隊由一名隊員選擇一種風險題回答，其它隊員不得提示，否則扣10分。

觀眾答題

請X總講話，大家歡迎。下面公布一下各隊的分數。請公司領導宣布比賽結果。

請獲得第一名的××××隊代表上臺領獎。請X總給獲得第一名的選手頒獎。請獲得第二名的××××隊代表上臺領獎。請X總給獲得第二名的選手頒獎。請獲得第三名的××××隊代表上臺領獎。請X總給獲得第三名的選手頒獎。請獲得鼓勵獎的隊員上臺領獎。請X總給獲得鼓勵獎的選手頒獎。

安全知識競賽到此結束

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附表：1 合作經營協議書

甲方： 乙方：

經甲乙雙方友好協商，就中石油煤層氣保德區塊地面工程合作經營事宜，自愿達成如下協議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經營、利益共享、風險共擔。

二、合作經營項目：中石油煤層氣保德區塊地面建設工程。

三、合作經營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現金方式出資200萬元；乙方以現金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務承擔的基礎。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作www.tmdps.cn 培訓管理資料大全

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事務造成不利影響的前提下可以退出，但須經雙方協商認可。

八、甲乙雙方的分工、權力與義務：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業務的日常經營與管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當地銀行開設賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務工作，對于涉及財務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度（元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬），應許甲乙雙方協商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務賬目的監督權利。

九、盈余分配與債務承擔：

合作雙方共同經營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協議導致合作損失的，應當對另一方承擔。本協議未盡事宜，雙方協商解決。

本協議一式 2 份，甲乙方各執一份，經甲乙方簽字畫押后生效。

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甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

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第四篇：知識競賽串詞

《河南省首屆輻射安全知識競賽》主持人串詞

【大片頭】

【宣傳片】

【主持人上場】上場音樂

主持人1：現場以及電視機前的觀眾朋友們

主持人2：工作在環保一線崗位上的廣大干部職工們

主持人合：大家下午好！

主持人1：歡迎大家來到河南省輻射安全知識競賽決賽的現場。

主持人1：哎，XXX，時間過的真快，再過幾天，我們將迎來陽歷新年——2013年的到來。

主持人2: 是啊，在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，我們迎來由河南省環境保護廳主辦的的河南省輻射安全知識競賽，在這里，我們衷心的送上我們的祝福，祝愿現場以及電視機前的觀眾朋友們，全省環保系統的干部職工，新年快樂，幸福安康。

主持人1：祝愿大家在新的一年里生活甜甜蜜蜜，身體健健康康，工作順順利利，事業步步高升。

主持人2：好，首先介紹一下光臨本次大賽的領導嘉賓，他們是：

河南省環境保護廳（歡迎）

河南省環境保護廳（歡迎）河南省環境保護廳（歡迎）。。。。。。。。

主持人1：另外，為了體現本次大賽的公平與公正，本著科學嚴謹的態度，大賽組委會特別邀請三名專業人士作為本次大賽的評審團成員，他們分別是：河南省輻射環境專業委員會委員（歡迎）河南省（歡迎）河南省（歡迎）主持人1：XXX，我們大家都知道本次大賽的主題是輻射安全，那么舉辦輻射安全知識競賽的初衷是什么呢?有什么實際意義呢，首先有請領導XXX。

主持人1：接下來請允許我隆重介紹本次大賽的主角，參加今天決賽的六只參賽隊，他們分別是：

鄭州市環境保護局代表隊（歡迎）洛陽市環境保護局代表隊（歡迎）新鄉市環境保護局代表隊（歡迎）。。。。。。。。。。。

主持人2：哎，XXX這六只代表隊可以說是經過層層廝殺，在全省十八支參賽隊伍中脫穎而出，實力很不一般。（主持人隨意采訪二隊：準備的怎樣？沖擊目標？）

主持人2：哎，XXX，我們本次知識大賽的主題是有關輻射安全方面的話題，對于輻射安全常識，你了解多少？

主持1：我想輻射大多跟發電、電器之類的有關吧，至于一些安全常

識，具體我說不清。

主持人2：是啊，涉及輻射安全領域的話題應該非常廣泛，涉及到的產品也比較多，比如我們日常生活中常常使用的電，以及種類繁多的電器產品，這些產品在給我們帶來方便的同時，如果使用不當，也會給我們帶來傷害，那么我們應該怎樣理解輻射和輻射安全呢？我們還是請評審團的成員給我們做個解釋吧。

主持人1：好，了解了輻射安全基本常識之后，我們的比賽正式開始，主持人2：首先讓我們進入本場比賽的第一環節：初試鋒芒。（音效）首先宣布比賽規則：本環節為個人必答，即每隊每人必答1題，答題隊按選手編號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分。比賽開始，有請1號代表隊1號選手準備，請看大屏幕：（問題）請聽題，請回答：

選手回答

主持人1：XXX隊目前得分10分

（男女主持交替問題，選手按順序依次回答）循環。。。。。

主持人2：謝謝參賽選手的精彩表現，第一環節過后，我們看到xxx代表隊x分，xxx代表隊x分，xxx代表隊x分。。。。。。xxx暫時領先。

主持人1：接下來讓我們進入第二環節——爭分奪秒

主持人2:（本環節比賽規則）本環節設置題目為團隊搶答題目，主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現犯規或回答錯誤，搶答隊則被扣10分；搶答題每題分值為10分，答題時間為120秒，選手必須在30秒內開始答題，每個代表隊任意出一名隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分。（共計20題）主持人2：有請各參賽隊準備，請看大屏幕，請聽題，開始。選手：各參賽隊搶答

主持人1：好的，在搶答環節過后，各參賽隊得分累計相加，截止前兩輪，得分最高的隊伍為xxx,第二名是xxx??加油！

主持人2：好了，我們稍稍放松一下，對于輻射安全常識，我們現場的觀眾朋友又知道多少呢？我們出幾道題問問現場的觀眾朋友好不好，（鼓勵現場觀眾參與問答），主持人出題，觀眾回答，送獎品。

主持人1:好，接下來繼續我們的比賽，六只參賽隊經過前兩輪的比拼，目前排在第一位的是XXX代表隊，排在第二位的是XXX代表 隊。。。。。。。落后的代表隊要加油了！

主持人2：接下來讓我們進入第三環節——險中求勝：

（本環節比賽規則）在本環節比賽中，共設置10分、20分、30分三個分值題目，每個分值為12道題，此環節分兩輪，每輪每隊選答1題。風險題必須作答，答對加相應分值，答錯

扣掉相應分值。

主持人1：1號參賽隊準備，請看大屏幕，請聽題，請回答。選手答題：

主持人2：好了，這一輪的比賽已經結束，截至目前各個代表隊的分數已經統計完成，目前領先的代表隊為xxx??

注：（此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊，先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。）

（加時賽）：主持人1：比賽到了最緊張的時刻，現在有XXX代表隊和XXX代表隊分數相同，我們要加賽一題進行搶答，答對的加十分，主持人1：公布最終成績

主持人2：公布獲獎名次

支持人1：請領導上場頒獎

主持人2：宣布本次活動結束。

結束語：

主持人1：觀眾朋友，歷時一年，經過各方的共同努力，河南省輻射安全知識大賽于今天圓滿結束，本次活動的舉辦，對于河南省環保系統的廣大干部職工來講，是一次難得的相互交流和學習的機會，同時通過舉辦這樣的活動，也更加提醒公眾對于輻射安全知識的關心與關

注。

主持人2：說的沒錯，不光是在做的各位，包括我自己都感覺對電磁輻射知識有了新的掌握和認識。

主持人1：應該說非常感謝河南省環境保護廳給我們這次學習的機會，也恭喜在本次競賽中獲得名次的各代表隊成員，祝賀你們。主持人2：觀眾朋友，再見。

第五篇：數學知識競賽串詞

2012年八年級數學知識競賽

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這秋高氣爽的季節里，今天我們聚集在這里，隆重舉行八年級數學知識競賽。我是主持人王英文;我是主持人劉瑩。現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的評委和嘉賓。首先我介紹一下今天參賽的16支隊伍，他們分別是1-16班代表隊。今天，八年級的所有數學老師也在百忙之中抽空來到了我們的競賽現場，更加增添了本次活動的魅力。今天參賽的各位選手都是各班出類拔萃的，精心挑選出來的，那么他們的表現將會如何呢？讓我們拭目以待吧。

接下由我來為大家介紹一下本次比賽，本次競賽共三個環節。第一環節：必答題 第二環節：小組合作題，第三環節：風險題

現在開始比賽!

首先我們進行第一環節：必答題!規則是：

1、在各隊抽完題，并等主持人說“開始”后，各隊方可答題，答對加10分，答錯或不答都不得分

2、若沒等主持人宣布“開始”答題均視為違例，違例者扣10分，同時賽題作廢。

3、每組答題必須在30秒內完成。

第二環節：小組合作看看哪個小組配合的最好!

本環節共有5道題，每個小組需合作在5分鐘內完成并把結果寫在事先準備好的紙上。交給評委老師

接下來繼續進行我們的第三環節：風險選擇!看你膽量有多大!

每隊可任意選擇10、20或30分的題目，答對加相應的分值，答錯扣相應分值，答題時間為2分鐘。

有耕耘才會有收獲，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里，今天的活動就要結束了.，但我們的熱情不減，對數學的探索才剛剛開始。所以我們還繼續努力。本次活動到此結束。謝謝各班同學和老師的參與，再見！