第一篇：海洋觀后感

《海洋》觀后感 ]海是人類生命的搖籃，見過海洋的人都會被海的美所折服。無論是風平浪靜時，海的柔情，抑或是驚濤駭浪時，海的激昂。甚至在夜晚，黑暗也無法掩蓋海洋的美麗，而更顯出一番深邃的意境。每一種姿態的美都如此震撼，文字是難以言盡的。除非親眼所見，否則難以想象。

其實海洋的美麗遠不止于此，人們很難全方位觀賞到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分鐘里，我卻被輕而易舉地帶進了海洋的世界，海的唯美、海的靈動、海的柔軟、海的深沉。各種姿態，穿過屏幕，透過眼球，傳達至我的腦海，竟遲遲難以忘懷。然而《海洋》帶給我的，除了超美的視覺震撼，更多的則是對人類殘忍行為深深的反思。

《海洋》由法國紀錄片大師雅克·貝漢執導，花費巨資耗時五年拍攝完成。片中的每一個畫面都唯美細致，堪稱完美。影片由一個第一次見到大海的小男孩提問而展開：這就是大海？大海是什么？我想，如果是我，我也無法回答。海洋的浩淼無窮，確實是難以用言語表達的。甚至當你以不一樣的心情去觀賞時，海洋所表現的姿態，也是截然不同的。《海洋》的前半部分，以展示海洋生命的多彩絢麗為主，譬如那巨大的沙丁魚群，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態的美；又如那成千上萬的海鳥，如箭雨般扎進海水中捕食的健碩之美；再如那成群結隊的海獅，被鯊魚追趕捕食而后為同伴的陣亡而閉目哀歌的悲涼之美??這一切，看在我們的眼中，不過是一個個震撼的畫面，而對于海洋生命來說，它們是有著喜怒哀樂的。它們也處在這樣一個弱肉強食的社會。動物們的捕食雖然殘忍，但這是它們的生物鏈，自然之規則不可逆轉。我們且悲且嘆之，但它們的世界，我們是無權干擾的。正如小海龜與禿鷹的故事一樣，游客不忍禿鷹吞食打探敵情的小

海龜而出手相助，最后導致一大群小海龜接收到錯誤的信息而慘遭鷹群吞食。動物們有自己的生存方式，人類若任性伸出援助之手，終將違背初衷。即便如此，好心做錯事猶可饒恕，而有些人類卻一而再，再而三地對海洋生物痛下殺手。在《海洋》的后半部分中，導演鏡頭一轉，唯美和諧的海洋生態不復存在。隨著人類的入侵，海洋垃圾一再的驅趕著海水中的居民。不僅如此，圍獵、殺戮、剖尸、解體??似乎要等那深藍的海水被染得鮮紅，人類才能停下那充滿血腥的雙手。這將是怎樣一種悲哀？導演在影片前段部分締造的如夢如幻的奇妙世界，在人類狠心地將獵捕的鯊魚去鰭切尾，然后扔回海底茍延殘喘的那一瞬間，支離破碎了。那也是一個完整的生命啊，人類怎能對它如此殘忍！在這強烈的對比下，導演喚醒了人類心底的良知，是的，這讓我們刻骨銘心。除了心靈的震撼之外，我想更多的，應該是反思。

影片最后提出了疑問：難道有一天，真正的自然風光會消失么？如果那一天真的到來，圍繞我們身邊的將是代替活生生的動物們的標本，被保存在動物園或巨大水槽中的人工的世界，而那樣的世界，僅僅是永遠失去的生物多樣性的一個縮影而已。

雅克·貝漢說：“我拍攝的這些自然紀錄片，本質上和政治片其實沒什么不同，它沒有說教，也沒有對白，只是通過展現自然之美，讓觀眾自己感受到教育。”當然，我們不用僅靠幾部紀錄片就來完成教育，就像人不能靠不吃飯、不生產來保持低碳一樣。同樣也不能讓那些殺害海洋生命的人消失，人類能做的，只是用這些震撼人心的畫面來教育他們，感化他們。

海洋是人類的母親，她孕育了我們，也孕育了其他的海洋生物。假如人類還是如此不顧一切的破壞海洋生態，在海洋母親的眼中，這無異于看著孩子們在互相殘殺啊，這是多么

地殘忍。人類應該反思的，就是不讓這樣的殺戮悲劇繼續在海洋中上演，這應該也是拍攝者和觀影者共同的心愿吧。是的，地球不僅僅屬于人類，那是所有生物共存的地方。篇二：海洋觀后感

《海洋》 觀后感

《海洋》是法國紀錄片大師雅克·貝漢在《微觀的世界》、《喜馬拉雅》、《遷徙的鳥》之后，再一次把深情的目光化作美好的鏡頭，投向了廣袤無垠的大海，花費巨資耗時五年拍攝完成的一部為我們展示了海洋生態的瑰麗畫卷的巨作。

海是人類生命的搖籃，見過海洋的人都會被海的美所折服。無論是風平浪靜時，海的柔情，抑或是驚濤駭浪時，海的激昂。甚至在夜晚，黑暗也無法掩蓋海洋的美麗，而更顯出一番深邃的意境。海洋的浩淼無窮，每一種姿態的美都如此震撼，文字是難以言盡的。甚至當你以不一樣的心情去觀賞時，海洋所表現的姿態，也是截然不同的。

占地球表面四分之三的海洋的形象從來都是壯美和神秘的，在它的面前，一切自然的形態和人類文明的痕跡都顯得渺小無比。在人類已探知的宇宙范圍之內，唯一能孕育生命的就是地球這顆藍色的星球，而海洋則是地球生命的起源之地。

然而在廣闊的宇宙中，地球不過是空氣中的一粒微塵，鮮活而渺小，海洋就是這個生命體的血脈。海洋中那些色彩斑斕的生命在鏡頭下蹁躚起舞，互相競爭，述說著生命之強和生命之美。

《海洋》通過詩化的鏡頭和優美的配樂，為我們展示了大海中各種美麗的生命形態: 那巨大的沙丁魚群，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態的美；又如那成千上萬的海鳥，如箭雨般扎進海水中捕食的健碩之美；再如那成群結隊的海獅，被鯊魚追趕捕食而后為同伴的陣亡而閉目哀歌的悲涼之美??那些天堂般純潔的水母群，那些跳出海面歡呼雀躍，在空中翻轉舞動的海豚，那身形龐大卻游姿優雅的鯨群??每一種生命的美都可以讓在陸地居住的人類嘆為觀止。

大到鯨魚，小到微生物，從海濱天空到洋底深處，從南極到北極，各種生命形態既有合作也有競爭，合作演示著自然的奇跡，競爭彰顯著進化的艱難。奇妙之處，令人意趣盎然，艱難之處讓人心生感動。從大到小，從小復大，《海洋》已把生命和自然述說的唯美而動人。人類常說的“大魚吃小魚”在這里得到了純生態角度的展示，海洋生物的捕獵與生存的過程甚至比好萊塢故事片還要驚心動魄。正是通過對這種海洋生態的展示，生命的含義從海洋生物延伸到海洋本身。其實海洋的美麗遠不止于此，人們很難全方位觀賞到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分鐘里，我卻被輕而易舉地帶進了海洋的世界，海的唯美、海的靈動、海的柔軟、海的深沉。各種姿態，穿過屏幕，透過眼球，傳達至我的腦海，竟遲遲難以忘懷。這一切，看在我們的眼中，不過是一個個震撼的畫面，而對于海洋生命來說，它們是有著喜怒哀樂的。它們也處在這樣一個弱肉強食的社會。動物們的捕食雖然殘忍，但這是它們的生物鏈，自然之規則不可逆轉。我們且悲且嘆之，但它們的世界，我們是無權干擾的。正如小海龜與禿鷹的故事一樣，游客不忍禿鷹吞食打探敵情的小海龜而出手相助，最后導致一大群小海龜接收到錯誤的信息而慘遭鷹群吞食。動物們有自己的生存方式，人類若任性伸出援助之手，終將違背初衷。即便如此，好心做錯事猶可饒恕，而有些人類卻一而再，再而三地對海洋生物痛下殺手。隨著人類的入侵，海洋垃圾一再的驅趕著海水中的居民。不僅如此，圍獵、殺戮、剖尸、解體??似乎要等那深藍的海水被染得鮮紅，人類才能停下那充滿血腥的雙手。這將是怎樣一種悲哀？導演在影片前段部分締造的如夢如幻的奇妙世界，在人類狠心地將獵捕的鯊魚去鰭切尾，然后扔回海底茍延殘喘的那一瞬間，支離破碎了。那也是一個完整的生命啊，人類怎能對它如此殘忍！在這強烈的對比下，導演喚醒了人類心底的良知，是的，這讓我們刻骨銘心。除了心靈的震撼之外，我想更多的，應該是反思。嚴重的污染，氣候變暖，以及商業利益的驅動，勢必導致南北極航線的開辟，而人類足跡所到之處就是海洋生物的災難，大海中最后的一片凈土或許從此不再。想到在自然面前人類如此渺小的存在卻可以這樣隨意的去改變世界的面貌，而那些和我們同樣古老的物種卻只能任由宰割，它們還沒緩過神來，幾千上萬年的存在就已經被我們改造的面目全非了，影片后面部分那只海豹在昏黃的海水中圍著沉在海底的一輛廢棄的購物車游來游去的鏡頭給我留下了非常深刻的印象，是好奇?是無助?還是在控訴? 人類以無與倫比的力量對鯨魚、鯊魚和海豚肆意獵殺，一張張冰冷的漁網隔閡了我們善良，一只只鋒利的漁叉刺穿了我們良知。被漁網捆著的魚，無法動彈，靜靜的等待死亡。被漁叉刺中的魚，流淌著鮮血，拼命的掙扎。被割掉魚鰭的鯊魚被丟進了海里，它努力的想要游走，卻慢慢的沉入海底。他們無助的眼神，悲鳴的哀叫。沒有人看見，也沒有人聽見。投下的圍網困死了無數生命，也染紅了整個海洋.篇三：紀錄片《海洋》觀后感 紀錄片《海洋》觀后感 海是人類生命的搖籃，見過海洋的人都會被海的美所折服。無論是風平浪靜時，海的柔情，抑或是驚濤駭浪時，海的激昂。甚至在夜晚，黑暗也無法掩蓋海洋的美麗，而更顯出一番深邃的意境。每一種姿態的美都如此震撼，文字是難以言盡的。除非親眼所見，否則難以想象。其實海洋的美麗遠不止于此，人們很難全方位觀賞到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分鐘里，我卻被輕而易舉地帶進了海洋的世界，海的唯美、海的靈動、海的柔軟、海的深沉。各種姿態，穿過屏幕，透過眼球，傳達至我的腦海，竟遲遲難以忘懷。然而《海洋》帶給我的，除了超美的視覺震撼，更多的則是對人類殘忍行為深深的反思。

《海洋》由法國紀錄片大師雅克·貝漢執導，花費巨資耗時五年拍攝完成。片中的每一個畫面都唯美細致，堪稱完美。影片由一個第一次見到大海的小男孩提問而展開：這就是大海？大海是什么？我想，如果是我，我也無法回答。海洋的浩淼無窮，確實是難以用言語表達的。甚至當你以不一樣的心情去觀賞時，海洋所表現的姿態，也是截然不同的。

《海洋》的前半部分，以展示海洋生命的多彩絢麗為主，譬如那巨大的沙丁魚群，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態的美；又如那成千上萬的海鳥，如箭雨般扎進海水中捕食的健碩之美；再如那成群結隊的海獅，被鯊魚追趕捕食而后為同伴的陣亡而閉目哀歌的悲涼之美??這一切，看在我們的眼中，不過是一個個震撼的畫面，而對于海洋生命來說，它們是有著喜怒哀樂的。它們也處在這樣一個弱肉強食的社會。動物們的捕食雖然殘忍，但這是它們的生物鏈，自然之規則不可逆轉。我們且悲且嘆之，但它們的世界，我們是無權干擾的。正如小海龜與禿鷹的故事一樣，游客不忍禿鷹吞食打探敵情的小海龜而出手相助，最后導致一大群小海龜接收到錯誤的信息而慘遭鷹群吞食。動物們有自己的生存方式，人類若任性伸出援助之手，終將違背初衷。即便如此，好心做錯事猶可饒恕，而有些人類卻一而再，再而三地對海洋生物痛下殺手。在《海洋》的后半部分中，導演鏡頭一轉，唯美和諧的海洋生態不復存在。隨著人類的入侵，海洋垃圾一再的驅趕著海水中的居民。不僅如此，圍獵、殺戮、剖尸、解體??似乎要等那深藍的海水被染得鮮紅，人類才能停下那充滿血腥的雙手。這將是怎樣一種悲哀？導演在影片前段部分締造的如夢如幻的奇妙世界，在人類狠心地將獵捕的鯊魚去鰭切尾，然后扔回海底茍延殘喘的那一瞬間，支離破碎了。那也是一個完整的生命啊，人類怎能對它如

此殘忍！在這強烈的對比下，導演喚醒了人類心底的良知，是的，這讓我們刻骨銘心。除了心靈的震撼之外，我想更多的，應該是反思。

影片最后提出了疑問：難道有一天，真正的自然風光會消失么？如果那一天真的到來，圍繞我們身邊的將是代替活生生的動物們的標本，被保存在動物園或巨大水槽中的人工的世界，而那樣的世界，僅僅是永遠失去的生物多樣性的一個縮影而已。

雅克·貝漢說：“我拍攝的這些自然紀錄片，本質上和政治片其實沒什么不同，它沒有說教，也沒有對白，只是通過展現自然之美，讓觀眾自己感受到教育。”當然，我們不用僅靠幾部紀錄片就來完成教育，就像人不能靠不吃飯、不生產來保持低碳一樣。同樣也不能讓那些殺害海洋生命的人消失，人類能做的，只是用這些震撼人心的畫面來教育他們，感化他們。海洋是人類的母親，她孕育了我們，也孕育了其他的海洋生物。假如人類還是如此不顧一切的破壞海洋生態，在海洋母親的眼中，這無異于看著孩子們在互相殘殺啊，這是多么地殘忍。人類應該反思的，就是不讓這樣的殺戮悲劇繼續在海洋中上演，這應該也是拍攝者和觀影者共同的心愿吧。是的，地球不僅僅屬于人類，那是所有生物共存的地方。篇四：走向海洋觀后感

走向海洋觀后感

自馬漢提出“海權論”以來，世界各國的海洋意識日趨強烈。海洋，這個國際紀錄片創作的永動主題，曾經催生出《海豚灣》，《藍色星球》和雅克.貝漢的《海洋》等一系列的經典紀錄片，它們是西方人對海洋幾百年來的重視的結晶。而我們，作為一個曾經擁有世界上最先進的海軍，最發達的海洋經濟線的泱泱大國，有關海洋的紀錄片卻屈指可數，這不得不說是一個大國的悲哀。追本溯源，這不是紀錄片本身的問題，這是整個民族海洋意識薄弱的一個映照，正如《走向海洋》中所說的，我們“把海洋當作底色”，而不是民族不可分割的一部分。對于走向海洋，我希望大家不僅僅是以以一種娛樂的態度觀看，他首先應該是一部喚醒民族海洋意識的教育片，尤其是對在海南島學習的莘莘學子來說，沒有現代的海洋意識，不僅僅是可悲的，更加的可憐的。以下是我在觀看走向海洋以后的一些感想。不同于其他海洋紀錄片，走向海洋并不是以海洋奇觀作為紀錄片的主旋律，而是從歷史的角度，通過歷史進程的講述，國家之間的對比，各類專家的評論，從歷史、地理、文化、心理、經濟、生存多個角度在我們面前徐徐展開一副色彩繽紛，波瀾壯闊的海洋畫卷。從走向海洋得知，中華民族有著悠久輝煌的海洋歷史，這個歷史出人意料的久遠。有根據的推測，中華民族的海洋歷史很有可能在中華文明的源頭即殷商時代就與中華民族血肉相連，在以后的幾千年當中，海洋的氣息一直飄蕩在中華民族的身邊，若即若離，變幻不定。從始皇東巡，兵馬俑目視東方，徐福東渡，到南宋海上絲綢之路 的盛況空前，從元帝國強盛的海上事業，再到到明代著名的鄭和下西洋??一樁樁，一件件都是歷史留給我們的光榮和自豪。然而從朱元璋的一紙禁令，到寶船遺骸的霉爛腐朽，從清末的倉皇海防，到北洋艦隊在慈禧太后的喧天壽慶聲中走向敗亡??一樁樁，一件件卻是歷史留給我們的辛酸與屈辱。但正如電視片所說：“歷史沒有假如。文明的道路選擇有其歷史的必然性。”今天，中華民族面對海洋向我們展開的懷抱，轉變觀念，走向深藍海洋既是中華民族的必然選擇，更是中華文明繼往開來，走向現代文明的歷史契機。西塞羅說“誰控制海洋，誰就能控制世界。”雖有所極端，但這句話所體現的對于海洋的重視態度，卻不論過多少歲月都不會過時，尤其是在當下的中國。

黃巖島的爭議剛剛降溫不久，釣魚島的爭端就甚囂塵上，中國海外航道剛剛暢通，中國漁民就在海上被人射殺，而漁民，漁船被扣等外國惡劣行徑就更是永未停止。在國家迅猛崛起的同時，國家正面臨著嚴峻的海洋形勢，戰艦遠航，擁有航母，蛟龍下水??一個個在海洋上取得的耀眼成績在提升民族自豪感的同時，掩飾不了的是在960萬平方公里的陸地之外300萬平方公里的海洋下面涌動著的黑色洪流。可惜的是許多國人甚至是海南的同學尚未意識到海洋對于未來中國的意義之重要。

“從1840年已降，一個半世紀，中華民族經歷了奮起直追的痛苦，也收獲了走向復興的喜悅。挫折是成長的代價，失敗是前進的動力。在歷史的汪洋中沒有哪一種文明能夠保持一帆風順。我們不應該再去

責備祖先的保守，因為封閉的大陸曾經是中華民族的搖籃；同樣我們也大可不去計較他人的冷眼，因為幽暗的大海曾經是全人類的夢魘。睡獅正在夢醒——因為我們正在凝視著海上升起的太陽！”作為一名海大的學子，我們所做的不應該是靜等雄獅的夢醒，而是在雄獅夢醒的過程中臨海憑風，遠眺目光，立足海天之際，毅然投入到祖國發展海洋的大戰略之中。我相信未來的中國的疆域不再是一只雄雞，而是一把熊熊燃燒的火炬。960萬平方公里的陸地，是奔騰不息的火焰，300萬平方公里的海域，是火炬的托盤和手柄，是中華文明重新煥發耀眼光芒的不朽源泉。我相信未來的朝陽必將從中國海的海平面上升起。篇五：海洋觀后感 《海洋》是法國紀錄片大師雅克·貝漢在《微觀的世界》、《喜馬拉雅》《遷徙的鳥》之 后 , 再一次把深情的目光化作美好的鏡頭，投向了廣袤無垠的大海，花費巨資耗時五年拍攝完成的一部為我們展示了海洋生態的瑰麗畫卷的巨作。進入影片，你可以看見不計其數的熱帶魚玩耍嬉戲，時而圍成一個圓，時而又圍成一個長方形。可愛的白鯨帶著他那像在一直撅著的嘴巴，在海中隨心所欲地游動著，即使反轉著游也沒有人管他們。再看看橙黑相間的小丑魚，他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏，好不快樂!海底的動物無憂無慮，沙灘上的動物也是怡然自得。看看可愛的小海豹。瞧他們在沙灘上曬著肚皮睡覺的樣子，簡直比在海洋館中的他們有趣多了。更有趣的是蒼蠅在他們的頭前飛舞，海豹們也只是瞟他們一眼，真像個懶得動身的孩子。小烏龜們從泥土里艱難地爬出來，又像賽跑似的向海中爬去，好可愛啊!人們深深地陶醉其中了。不過，片中的喜劇到這里就該結束了。海中也有許多動物是不友好的。比如鮟鱇，他的兩只眼睛長在頭頂，血盆大口有他的身子大。在亮處，魚兒見了他們可怕的樣子都會逃之夭夭。不過在漆黑的海底，他那像小燈籠一樣的東西就會吸引許多魚兒，待魚兒靠近，鮟鱇一口就能把他們全吞掉。再看看兇惡的鯊魚，完全不對可愛的海豹手下留情，張開大嘴，跳出水面，一叼一個準。

看到這里，我心想：那些動物怎么那么兇惡啊，魚兒們好歹也是生命，怎么能這樣無情?可是，更讓我意想不到的事情發生了。一艘漁船從海面駛過，放下一根魚鉤，頓時，映入我眼簾的是一片鮮紅的海水。我瞬間感到鉆心的痛。這時，人類又使出最大的力氣，用刺網拉上一條正在苦苦掙扎的鯊魚。人們無情地將鯊魚的背鰭和尾鰭割掉，然后將那無力掙扎的可憐鯊魚直接丟到海里。看著那只剩下魚翅，不能游動的小鯊魚，是多么的無助啊!到了影片的結尾，電影中展現了一條在驚濤駭浪上極力行駛，卻終被淹沒的漁船，似乎在預示著人們在捕殺動物的話，損失的是自己。看了這部電影，我真切地感受到，人類比那些兇惡的動物更殘忍。海洋是魚類的天堂，人們有什么資格去占領魚類的領地，并捕殺可憐的魚兒呢?地球是大家的，怎么就不能給魚兒一片天空，不能忍住想吃肉的欲望，不去捕殺那些魚?我下定決心，以后盡量少吃魚肉，給魚兒們活著的希望!那是深深的深深的海洋。那么請讓我墜入海底。

讓人無可自拔。人類長久以來眼高于頂，只放眼藍天，卻從未想過海洋才是更加神秘更值得探索的未知世界。海洋里的生物，在人類無法觸及的地方靜靜地繁衍生息，經過千百萬年，才有了如今的模樣。海洋是他們的家，在這里他們捕食，繁衍，遷徙，直至自然死去，生物圈的循環以緩慢的速度進行著。一切是那樣的井然有序。

在海洋這片廣袤的水域，生活著他們的捕獵對象，也生活著它們的天敵。但是和-諧共生是海洋的主基調，就像它的顏色，那是沉靜的藍色，永遠冷靜而自持。海洋生物集群而生，有我們非常熟悉的，也有我們完全叫不上名的。它們長久的生活在海洋里，很自由，很快樂。直到有一天，人類開始向海洋開疆拓土，這片寧靜，就此被粉碎了。海底油田泄漏，生活垃圾傾倒入海，污水未經處理就向海洋無休止的排放。如今的海洋，變成了全人類的垃圾回收站。人類污染海洋的速度已經遠遠超過了海洋的自凈能力，于是，在衛星云圖上，我們看到的是被毒害的傷痕累累的海洋，污染像毒素一樣蔓延，并且無處不在。然而最卑劣最殘忍的還是海上捕獵。人們捕殺鯨魚，鯊魚，于是血染大海。很多時候，捕獵鯊魚只是為了魚翅，然而被割掉魚翅的鯊魚，也只有死路一條。永不知足的人類，就像是劊子手，一步步把海洋生物推向滅絕。也許有一天，我們的子孫只能夠在標本館里看到曾經生活在海洋里的生物。那將是多么可悲的世界。

《海洋》的那種藍，是讓人情不自禁的想要投身其中的藍色。這部電影，震撼而美。在中國這種快餐文化占主流地位的時代，也許很少有人愿意去電影院看這樣一部生態紀錄片。但這部片子，確實真真正正值得人們去觀賞，去感悟，去思考的。這部電影，我直到片尾曲結束才肯離場，電影中的聲聲海浪，卻一直在耳邊回響。

第二篇：《海洋》觀后感,

《海洋》觀后感

《海洋》觀后感?

經過了半學期的海洋生物學的學習，使我對海洋生物與大海有了更多的了解，從而豐富了我的海洋知識。并且最后通過觀看《海洋》這部科教電影更加拓寬了我的知識面，但與此同時我對海洋方面的疑問也更加多了。

通過這部電影我直觀的看到了許多與課堂有關的生物，數目繁多的魚蝦貝等等。形成了一種與課堂對接的學習方法。在這部電影中我看到了許許多多的蝦貝蟹等，還有很多的鯨魚，鯊魚等大型海洋生物，在這些大型生物中有許多的令我不解的地方，比如為什么地球上最大的動物藍鯨只吃比自己小得多的蝦而不去吃稍大一點的魚類呢？

總之在學完這海洋生物學后我對海洋的疑問變得更多了，以前對海洋的了解幾乎為零，反而沒有什么疑問。現在學習了一點皮毛，就覺得海洋果然是博大精深的，沒有被我們發現了解的地方還有很多很多。我們在大海面前顯得是多么的渺小，我們知道的永遠比不知道的多。這就是大海。

從這部電影中我知道了在地球上不僅是我們人類的也是地球上無數的其他物種的。我們沒有權利剝奪任何一種生物的生存權利，反而我們必須保護每一種野生動物。

為了創建一個和諧的自然不僅僅是有人就行還有更重要的是要各種的物種在這個地球上共同的繁榮發展，共同的生長發育。為維護自然界的平衡與和諧就是保護我們賴以生存的自然，這不僅要從國家的立法層面來考慮，更要加強我們每一個人類對保護物種多樣性的教育。

在這部電影后半部分我亦看到了人類對海洋的踐踏，對大海的污染，在大海中隨處可見的是人類的生產、生活所制造的廢物與垃圾。還有很多的農作物的莖葉等。在海邊建設工廠，將許多的工業廢水排放到海里，還有像日本一樣把核電站建在海邊，在上次的核泄漏中將大量的含有大量的放射性的廢水放入大海，這都要經過幾百年才不會對環境產生影響的，這對環境產生了巨大的損害。還有就是人類對海洋生物的隨意的過度的捕撈，這些都反應了人類的貪婪，反應了人類不惜以犧牲環境為代價的大肆捕撈，殺戮！在這里面最觸目驚心的就是捕獲鯊魚的魚翅時，直接把鯊魚的鰭給割下來，而把一條活生生的沒有鰭鯊魚給仍進海里，任其自生自滅，我覺得這些太殘忍了，也是對大自然資源的浪費！在后半部分里

《海洋》觀后感

出現了一只海豹，在人類制造的垃圾中游泳，這就是人類的錯啊！每每看到這里我就感到人類做得太錯了，我們應該好好地反省自己。在人類自身發展的同時更要注重環境的保護，不應該以犧牲環境來換取經濟的發展，這樣是不值得的。會造成以后幾十年甚至幾百年里的環境問題，后果是很嚴重的。

這就是我觀看《海洋》后對海洋以及自然的感想，不過我知道我現在對大海的了解還是很膚淺的，大海是博大精深的，值得我用一輩子去慢慢了解它，學習它，保護它。用我們所學去保護我們的自然、環境、家園。

海南大學，朱厚宏

第三篇：海洋觀后感

《海洋》觀后感

一只海蜥蜴慢慢從水中爬向火山島，它屏住呼吸，目不轉睛地眺望遠方；一架火箭正在發射升空，火箭越升越高，那火光令水蜥蜴惶恐不安！這并不是科幻片，而是紀錄片《海洋》的開篇畫面。就是這樣一個源自自然的視角將我們帶入了熟悉而又陌生的海洋。

面對浩瀚而多姿的海洋，已經無法對它進行言語的贊美，前所未有感覺到語言在它面前是多么貧瘠，那些我們人類自鳴得意的電影特技、炫酷動畫在海洋的生物面前是多么的不值一提。當成群的海鳥沖向海水捕魚，濺起層層的浪花，那種震撼是我們不曾想象的真實景象。當軍艦鳥沖向白色海灘上蹣跚爬行跌跌撞撞的小海龜時，是多么的扣人心弦。當海象媽媽懷抱著用雙臂護佑著小海象游泳時，是多么的溫馨感人，恰試人類天性流露。當根本叫不上名字的閃著熒光的彩色小魚探頭探腦的東張西望，然后輕輕的吐了一個小泡泡，仿佛完成了多大的一個任務時，是多么的憨態可掬??人們總是自詡稱之為萬物之靈，可是誰又肯定，大海和大海生活里的生靈們沒有自己的情感？

一張陰沉巨大的網漸漸地壓上了整個屏幕，也壓上了我們的心，無數的海洋生物被那張人類布下的網殘忍的殺戮，海水一片片的被染紅，鯊魚人類被砍去了有價值的魚翅，又被扔回海里，努力的游動著，掙扎著，直至無聲無息的墜落海底。人類僅僅為了自己的口腹之快就剝奪了它生存的權利。一片片的海水被污染，生活垃圾、石油、工業廢水肆無忌憚的被排入海洋。印象特別深的是一個海豹在一片污濁的堆積著各種垃圾的海水中游弋，然后，它在一個人類遺棄的超市購物車面前停住了，看了看，又孤獨的游走，不知還能活多久，這是種無言的諷刺。

《海洋》這部電影用鏡頭詮釋出海洋生態環境的奇趣，展示了它撼動人心的力量與難以抗拒的美好，電影是在用美的鏡頭來拒絕污染、拒絕殺戮。影片最后人鯨共舞的畫面如此之美，是因為它展示了人與自然的和諧共處，是生命平等友善的絕美華章。浪花拍岸的聲音猶在耳邊，《海洋》是雅克?貝漢這位熱愛大自然的老人，用膠片為海洋寫了一封深厚而沉重的情書。導演沒有把鏡頭對準血流成河的海豚灣，寧肯用3年時間等待海獅媽媽懷抱小海獅在冰下游泳的場面，想來也是有他們的道理。據說在法國，《海洋》被定義為兒童片，孩子們成群結隊地前去觀看；而在國內電影院里，小朋友們此起彼伏的驚嘆聲，成了影片除姜文配音之外的又一“旁白”。其實孩子們是看不懂這電影的，在他們眼里，剛出生的小海龜還沒有爬到海里就被海鳥獵食，已經是海洋生物們最不幸的遭遇了。《海洋》的美麗，恰恰呵護了他們的天真，同時滋長著他們喜愛美好事物和神奇自然的天性。而對于成年人來說，最美麗的畫面同樣可以激發人們對海洋和海洋生物的保護意識——特別是當這美麗被殘忍的現實相映襯的時候。

對于從事海洋環境監測工作的我們來說可能有兩個鏡頭更能觸動我們的神經，海豹抬頭望了一眼海岸上燈火通明的化工廠；還有那條向海洋里注入“毒液”的河流。海洋的美麗正在被人類的智慧所吞噬，面對日益惡化的海洋環境，作為人類的我們很慚愧。但自責的同時也慶幸自己選擇了一份有意義的工作，深感自己肩負著自然賦予我們的重量，希望能夠通過不懈地努力工作，履行捍衛海洋的職責，能夠讓自己在面對海洋的時候不再汗顏，能夠通過工作來為海洋環境增添一份用美麗抗拒污染、殺戮的力量。

第四篇：《海洋》觀后感

《海洋》觀后感 ]海是人類生命的搖籃，見過海洋的人都會被海的美所折服。無論是風平浪靜時，海的柔情，抑或是驚濤駭浪時，海的激昂。甚至在夜晚，黑暗也無法掩蓋海洋的美麗，而更顯出一番深邃的意境。每一種姿態的美都如此震撼，文字是難以言盡的。除非親眼所見，否則難以想象。

其實海洋的美麗遠不止于此，人們很難全方位觀賞到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分鐘里，我卻被輕而易舉地帶進了海洋的世界，海的唯美、海的靈動、海的柔軟、海的深沉。各種姿態，穿過屏幕，透過眼球，傳達至我的腦海，竟遲遲難以忘懷。然而《海洋》帶給我的，除了超美的視覺震撼，更多的則是對人類殘忍行為深深的反思。

《海洋》由法國紀錄片大師雅克·貝漢執導，花費巨資耗時五年拍攝完成。片中的每一個畫面都唯美細致，堪稱完美。影片由一個第一次見到大海的小男孩提問而展開：這就是大海？大海是什么？我想，如果是我，我也無法回答。海洋的浩淼無窮，確實是難以用言語表達的。甚至當你以不一樣的心情去觀賞時，海洋所表現的姿態，也是截然不同的。《海洋》的前半部分，以展示海洋生命的多彩絢麗為主，譬如那巨大的沙丁魚群，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態的美；又如那成千上萬的海鳥，如箭雨般扎進海水中捕食的健碩之美；再如那成群結隊的海獅，被鯊魚追趕捕食而后為同伴的陣亡而閉目哀歌的悲涼之美??這一切，看在我們的眼中，不過是一個個震撼的畫面，而對于海洋生命來說，它們是有著喜怒哀樂的。它們也處在這樣一個弱肉強食的社會。動物們的捕食雖然殘忍，但這是它們的生物鏈，自然之規則不可逆轉。我們且悲且嘆之，但它們的世界，我們是無權干擾的。正如小海龜與禿鷹的故事一樣，游客不忍禿鷹吞食打探敵情的小

海龜而出手相助，最后導致一大群小海龜接收到錯誤的信息而慘遭鷹群吞食。動物們有自己的生存方式，人類若任性伸出援助之手，終將違背初衷。即便如此，好心做錯事猶可饒恕，而有些人類卻一而再，再而三地對海洋生物痛下殺手。

在《海洋》的后半部分中，導演鏡頭一轉，唯美和諧的海洋生態不復存在。隨著人類的入侵，海洋垃圾一再的驅趕著海水中的居民。不僅如此，圍獵、殺戮、剖尸、解體??似乎要等那深藍的海水被染得鮮紅，人類才能停下那充滿血腥的雙手。這將是怎樣一種悲哀？導演在影片前段部分締造的如夢如幻的奇妙世界，在人類狠心地將獵捕的鯊魚去鰭切尾，然后扔回海底茍延殘喘的那一瞬間，支離破碎了。那也是一個完整的生命啊，人類怎能對它如此殘忍！在這強烈的對比下，導演喚醒了人類心底的良知，是的，這讓我們刻骨銘心。除了心靈的震撼之外，我想更多的，應該是反思。

影片最后提出了疑問：難道有一天，真正的自然風光會消失么？如果那一天真的到來，圍繞我們身邊的將是代替活生生的動物們的標本，被保存在動物園或巨大水槽中的人工的世界，而那樣的世界，僅僅是永遠失去的生物多樣性的一個縮影而已。

雅克·貝漢說：“我拍攝的這些自然紀錄片，本質上和政治片其實沒什么不同，它沒有說教，也沒有對白，只是通過展現自然之美，讓觀眾自己感受到教育。”當然，我們不用僅靠幾部紀錄片就來完成教育，就像人不能靠不吃飯、不生產來保持低碳一樣。同樣也不能讓那些殺害海洋生命的人消失，人類能做的，只是用這些震撼人心的畫面來教育他們，感化他們。

海洋是人類的母親，她孕育了我們，也孕育了其他的海洋生物。假如人類還是如此不顧一切的破壞海洋生態，在海洋母親的眼中，這無異于看著孩子們在互相殘殺啊，這是多么

地殘忍。人類應該反思的，就是不讓這樣的殺戮悲劇繼續在海洋中上演，這應該也是拍攝者和觀影者共同的心愿吧。是的，地球不僅僅屬于人類，那是所有生物共存的地方。

第五篇：《鯊魚海洋》觀后感

《鯊魚海洋》觀后感

王思柯

這是一部殘忍而真實的影片。

鏡頭被拉到一條垂死掙扎的鯊魚面前。這是一條類似于流水線的工作場景。漁民們手腳麻利地拽起一條條鯊魚，砍下魚鰭，再將垂死的鯊魚拋入海中。整套動作熟練無比，冰冷的不帶一絲感情。

鏡頭又被拉到水下。鯊魚的肢體筆直的朝海底墜落。鮮血彌散在海中，血霧籠罩著這地獄一般的海洋。漁民因滿載而歸而慶祝，誰又聽得到鯊魚的哭泣聲？鏡頭開始對準海洋中這些開始試圖游動的生物，審視這些荒唐的錯誤。

在優雅的鋼琴曲的伴奏下，海洋中安寧靜謐、魚群嬉戲的場面與肆意捕殺海洋生物的血腥場景混雜在一起，沾滿鮮血的船只和殷紅的海水讓人不敢直視。當捕魚者因為“為民除害”充滿成就感，因為被人們贊嘆而認為這是理所應當的時候，鯊魚瀕臨滅絕的警鐘也在不知不覺中被人無情的敲響了。

自古以來，人類作為食物鏈頂端的生物會對看起來很可怕、好像會威脅到自己霸主地位的巨獸趕盡殺絕，人人誅之而后快。鯊魚作為一種強大的海洋生物，已經存在了一億多年。

幾乎從未改變過的形態特征足以說明它們的強大。然而，他們卻極少主動攻擊人類。對于人類或許心存好奇，它們的幾次試探足以讓人類給他們扣上“不懷好意”，“會威脅到生命”的帽子。人們開始了捕殺。捕殺是充滿快樂的過程，因為當一種強大的、看起來兇殘至極的、可以毫不費力將你撕碎的生物此刻卻淌著血、抽搐掙扎著、奄奄一息的躺在你的腳邊，那樣子分明是在求你給它一條生路。這樣除掉自己心頭大患的好機會真是太難得了。于是人們在飛濺的鮮血中品嘗到了一種平時無法感受到的快樂，那是征服，是復仇，是讓變得弱小的生靈匍匐在前，任人排布的成就感。

讓我們將時光倒推，退回第一個人，第一次嘗試捕殺鯊魚的場面。那時他一定對這種巨獸心存恐懼和緊張，因為他看起來那么可怕，好像誰是都能把他吃掉。他如他選擇放下手中的武器，選擇相信鯊魚沒有惡意，不去傷害它呢？歷史將改寫，鮮血將減少，餐桌上將不會如此盛行魚翅，鯊魚將會擁有一個更加適合的生活環境，擁有一群可以信賴的人類朋友。

那時的海水，才會呈現出真正的藍色。

可惜，一切都只是如果。