第一篇：夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感

[夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感]合上《海底兩萬里》，書中的內容在腦海中如金戈亂舞，幻影成片，夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感。

作者儒爾·凡爾納發揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生，可以在結實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。

這本書讓我最震撼、最感動的地方是尼莫艇長為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進行肉搏，那是一場多么驚心動魄的斗爭啊！可以看出尼莫艇長的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮，永遠是那么冷靜，每時每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼？也許是夢想的力量，從他的一舉一動來看，他的夢想是打擊那些炫耀財富的夫人，幫助生活貧困的窮人。

以前對于“夢想”并沒有很深的感悟，看到這個詞一笑而過，讀后感《夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感》。現在，閱讀過許多書籍，也看了許多關于追求理想的電影視頻，通過新聞知道許多人正為了夢想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應該有的生活。生活是為了一個目標而活著；生存是生物最基本的需要。

我就這么讓時光白白流失，轉眼間幾年過去了，我卻原地踏步，沒有做過有意義的事情。我不后悔，也許現在努力還來得及。我決定了，要做個有抱負的人，要有意義的或者，去追逐理想，就算是有比天還高、比地還寬的的困難，我也要去解決它；就算路上有遮天蔽日的高山阻擋，我也要翻過它，不是有篇課文《在山的那邊》嗎，里面寫著“在山的那邊是還，是用信念凝成的海”相信我能越過高山，看到美麗的海，岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花??

我想了一個夜晚，終于確定了自己的理想，并給它們扎下了深深的根，讓它們在風雨前不會動搖。人會拋棄理想，可理想從不拋棄人。抬頭仰望，天空繁星點點，我看見夢想的光芒，一閃一閃，仿佛在向我揮手。從這一刻起，我的新生活開始了！

——————————————這系我的讀后感（作業）之一，呵呵，寫得不好敬請諒解，多多指導！提點意見唄。多多說一句：信紙漂亮吧

第二篇：夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感

合上《海底兩萬里》，書中的內容在腦海中如金戈亂舞，幻影成片，夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感。

作者儒爾·凡爾納發揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生，可以在結實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。

這本書讓我最震撼、最感動的地方是尼莫艇長為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進行肉搏，那是一場多么驚心動魄的斗爭啊！可以看出尼莫艇長的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮，永遠是那么冷靜，每時每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼？也許是夢想的力量，從他的一舉一動來看，他的夢想是打擊那些炫耀財富的夫人，幫助生活貧困的窮人。

以前對于“夢想”并沒有很深的感悟，看到這個詞一笑而過，讀后感《夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感》。現在，閱讀過許多書籍，也看了許多關于追求理想的電影視頻，通過新聞知道許多人正為了夢想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應該有的生活。生活是為了一個目標而活著；生存是生物最基本的需要。

我就這么讓時光白白流失，轉眼間幾年過去了，我卻原地踏步，沒有做過有意義的事情。我不后悔，也許現在努力還來得及。我決定了，要做個有抱負的人，要有意義的或者，去追逐理想，就算是有比天還高、比地還寬的的困難，我也要去解決它；就算路上有遮天蔽日的高山阻擋，我也要翻過它，不是有篇課文《在山的那邊》嗎，里面寫著“在山的那邊是還，是用信念凝成的海”相信我能越過高山，看到美麗的海，岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……

我想了一個夜晚，終于確定了自己的理想，并給它們扎下了深深的根，讓它們在風雨前不會動搖。人會拋棄理想，可理想從不拋棄人。抬頭仰望，天空繁星點點，我看見夢想的光芒，一閃一閃，仿佛在向我揮手。從這一刻起，我的新生活開始了！

——————————————這系我的讀后感（作業）之一，呵呵，寫得不好敬請諒解，多多指導！提點意見唄。多多說一句：信紙漂亮吧

第三篇：《海底兩萬里》讀后感

讀《海底兩萬里》有感

初二.（1）班孫唯真

總的來說，《海底兩萬里》給人的感覺是又驚又喜，在閱讀的時候，心總是隨著阿羅納克斯等人起起落落，驚嘆他們的奇遇，為他們所處的險境擔憂??

《海底兩萬里》是一部科學冒險小說，是作家儒勒·凡爾納的代表作，寫于一八六九年。說到作家儒勒·凡爾納，順便一提，他從小就熱愛海洋，總共出版了66部科學小說，我們所熟知的《地心游記》、《80天環游地球》和《神秘島》也是他的作品。他的作品情節驚險曲折，人物栩栩如生，結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

這本書繼承和發揚了科學冒險小說的傳統，把當時已有的和揣測的生物學、物理、化學、地理和歷史知識，通傳統的海上烏托邦探險文學敘事形式結合起來，取得了獨特的藝術效果。

這是一個海上探險故事，主要述說海洋生物學家阿羅納克斯等人應邀在海上追尋巨大的“怪獸”，不料竟被一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲，而“鸚鵡螺”號竟然就是在全世界引起軒然大波，人們一直在尋找的巨大的“怪獸”，阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長在海底進行了將近一年的航行。一路上，冰山封路，鯊魚襲擊，章魚圍攻，土著人襲擊，經歷種種艱難險阻，但是尼摩艇長以他驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰勝了困難。

在作者描寫探險過程中，融入了許多科學知識，展示和預測了西方工業化進程中驕人的科學成就。作者借阿羅納克斯和康塞爾之口，向讀者詳細介紹了許多海洋生物知識，生物從種到界的分類，還有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播??作者介紹得井井有條，真的讓我大開眼界。其中一些預測的十分準確，在社會進步中得到證實。僅在小說發表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇就曾沿著書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋下做了一次冒險航行，不可思議的是，海洋中的許多細節都與書中描寫的不謀而合，這是怎樣的預見力，凡爾納作品中的幻想都是有科學依據的。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。這本書中跌宕起伏的情節，是一大看點。

除了小說情節引人入勝，書中對人物形象的生動刻畫，也是這部小說成功不可或缺的因素。最吸引我的是尼摩船長。儒勒·凡爾納通過一系列的細節描寫，勾勒出尼摩船長這個栩栩如生的“超人”形象。這個“超人”知識淵博，在倫理學、科學、文學、歷史和藝術方面，都有很高的造詣。他沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比。無論情況多么危險，他始終鎮定自如，不會流露出絲毫沮喪或慌亂。當潛艇面臨擱淺的危險時。他從容地計算出海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時間；面對幾百個兇殘土著人的圍攻，他不動聲色地命令水手蓋上艙口；“鸚鵡螺”號被冰山封路，船員面臨壓死或窒息的危險，一面鼓舞著大家，一面想方設法帶大家脫險??尼摩艇長是一位紳士，他有品位，有情調，思想有深度，對待客人禮貌大方，毫吝嗇，但是自己為人勤儉。盡管他宣稱對人類有著刻骨銘心的痛恨，但他還時時惦記著陸地上受苦的人們和被壓迫的種族，以及需要救濟的窮人和遭到迫害的受害者。在錫蘭采珠場，為了營救被鯊魚襲擊的采珠人，他奮不顧身地沖向鯊魚，手持匕首與鯊魚展開搏斗；“鸚鵡螺”號游弋在克利特島，又為那些揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財富??

不得不承認，并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣有生命力，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀

者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念??面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的感悟。

儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

第四篇：海底兩萬里讀后感

親子共讀《海底兩萬里》

我的感受：

書香伴我成長的書有很多，如：《綠野仙蹤》、《天方夜譚》??但《海底兩萬里》最讓我受益無窮。

作者帶著我和航海員們做了一次動人心魄的海底遠游。“林肯”號帶著他們一起前往大海去探索神秘海怪，路上遇到種種困難，最終被一艘不知名的神秘船給毀滅了。作者、尼德、康塞爾幸運地落到了那艘船上，尼摩船長熱情接待，讓他們留在了“鸚鵡螺”號船。他們包攬了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，最遠極地、最深的海溝、最大的珍珠??雖然沒見但就像身臨其境一樣，真是美麗無比。最后經過種種磨難，他們終于回到了自己的家鄉。

我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬里》你真是我們的好老師

媽媽的感受：

今年暑假，我和女兒一同讀了《海底兩萬里》這本書，《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他寫的文章內容很夸張，動人又富有科學意義，這本書中所寫的故事，在我們現在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢！書中主要講的是主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”海底之旅的故事。看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙.在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的.在這本書里,我們知道海底森林是可以漫步的,知道在海底是如何打獵的,知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給我們全新的感受,體驗到另類,刺激的人生.如果不讀書,我就不會了解這么多.其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發你的智慧,啟迪人們的思維,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受.不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓我們看到了古人的智慧與文明。

第五篇：海底兩萬里讀后感

The impressions after reading Seabed 20,000 Miles

A great book can change the mind of a person.This holiday，I was deeply impressed by the great advance with the captain Nimo----the hero of Seabed 20,000 Miles.This great book presents us many brave figures.Though they are in great danger, they can always keep calm and face the situation.It reminds me of my own way to solve the problems.I am young.I always depend on my family to finish almost everything instead of completing them on my own.When I grow up, I can do something on my own as a student.But being a student is just a part of my life, I play many roles in my life, I should always be responsible for my entire task.So lack of confidence and courage make me feel weak and anxiety.In my subconscious, only with other's help, judging, teaching can I overcome a great difficult I think on my way to success.When I face such situation alone.I always try at first but soon find it hard to solve and finally deny my ability.I think the captain and seamen has encouraged me.They show their faith to live and the strength we human being had.They are brave enough so that they can use their intelligence.So, Next time when I think I am unable to do it, I will try more and use my heart to do it.I try to be a brave man.