第一篇：《水孩子》讀后感

【篇一：水孩子讀后感】

《水孩子》講的是小男孩湯姆的故事。

湯姆是個掃煙囪的童工，他的身上聚集了好多的缺點：搞惡作劇、捉弄小動物、不愛干凈……終于有一天，仙女把湯姆變成了水孩子，他在大海里接受了仙女的教育和一次次的考驗，踏上了天外仙境的旅途，最終成為了一個男子漢。

讀了這本書，我明白了我們要養(yǎng)成良好的習慣，不然會變成一個和湯姆一樣的壞孩子。我們不能捉弄小動物，因為它們和我們一樣，也是一個生命，也有自己的家庭、兒女。我們也不能搞惡作劇，這樣會引起他人的反感，失去自己的朋友。我們更不能偷東西，因為那只會使我們的內心更加不安。我們還要保護環(huán)境，不要讓我們的家園變成書上亂糟糟的海岸。

我以后一定要做個好孩子！

【篇二：水孩子讀后感】

《水孩子》里的湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙灰，但是他一直堅持自己內心的抗爭。他的師父經(jīng)常罵他、打他，可他依然樂觀、勇敢地面對生活。他經(jīng)過努力，最后變成了“死不了”的兩棲孩子。

湯姆得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的手指頭……

我們要學習湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗爭的勇氣。

現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成了許多不良習慣，特別是缺乏和困難抗爭到底的精神，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學習條件，與湯姆比起來，不知要優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好生活和學習呢？

讓我們向湯姆學習吧，學習他的勇敢和堅強。

【篇三：水孩子讀后感】

寒冬的天氣著實冷得讓人哆嗦，但絲毫沒有減弱我讀書的熱情。好奇心促使我一口氣讀完了查爾斯·金斯利的名著《水孩子》這本書。

故事主要講述的是一個住在愛爾蘭北鎮(zhèn)掃煙囪的小男孩—湯姆。他身材瘦小，沒上過學，可憐的他竟不知道自己的爸爸媽媽是誰。每天被狠心的老板逼迫著替人家掃煙囪，饑餓和毒打對他來說是家常便飯，他受盡了師傅的折磨和欺負。

他忍受不了折磨逃跑了。他逃到了一條小河邊，一不小心就掉進了水中，最后變成了一個水孩子。湯姆開始在水中生活，但他并沒有改掉身上的一些壞毛病，往海葵的嘴里扔小石子，經(jīng)常欺負水里的一些小動物。仙女沒辦法，只好請來了一位老師，這位老師就是湯姆見過的艾麗。后來在艾麗的指導和教育下，湯姆終于變成了一個聽話、懂事的好孩子。

看完這本書，使我懂得了一個道理：要做一個勇敢、細心、不怕困難的人。做人不能太狠毒，要有愛心，不能以欺負比自己弱小的人為快樂。

【篇四：水孩子讀后感】

在這個炎熱的夏天，我讀了一本書，叫《水孩子》。

這本書主要講了：一個掃煙囪的孩子，變成了水孩子。他開心過，傷心過，也犯過錯，但是，在仙女的指導下，經(jīng)歷了各種奇遇，最后長大成人。

水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺得湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，這一點很值得我們學習。有一次，湯姆偷了仙女的糖吃，仙女很生氣，故意施法讓湯姆覺得糖越來越難吃，后來湯姆身上還長滿了刺，他向仙人承認了一切，仙人原諒了他。我覺得湯姆敢于承認這點讓我感慨好榜樣。

湯姆小時候犯下了大大小小的錯誤，我也一樣，但是我們都能改正自己的錯誤。記得我三年級時，姨媽買了三個布丁，表姐沒有來，就只有我和表弟吃。那時候我不懂事，表弟說要吃兩個，我又心理不平衡，便和他爭了起來。誰知，布丁在我們爭搶時掉了下來。表弟很生氣，耍起脾氣來，媽媽要我跟他道歉，我卻很不情愿地嘟嚷了一句。現(xiàn)在看了湯姆的行為，覺得自己不應該這樣，表弟比我小，我應該讓著他，怎么能跟他搶東西呢？

讀了《水孩子》我感觸很深，以后我一定要想湯姆那樣，向湯姆學習。

【篇五：水孩子讀后感】

我讀過許多書，懂得了許多道理，其中讓我受益匪淺的，還是《水孩子》這本書。

這本書的主人公是一個叫湯姆的男孩。他整天受著他師傅格林姆的欺負。有一次，他逃跑了，結果掉進了水里，變成了水孩子。湯姆和水里一些魚類結成了好朋友，并跟他們游進了海里。找到了其他的水孩子。這里的水孩子都是一些被殘忍的父母所拋棄的孩子；一些被無情傷害的孩子；一些因貧窮而死于發(fā)燒、霍亂、麻疹、猩紅熱以及其他疾病的孩子；還有一些被惡毒的師傅或士兵殺害的孩子。后來湯姆在仙女的鼓勵下，他歷經(jīng)千辛萬苦來到了天外仙境，而天外仙境卻是一片廢墟，在那里湯姆找到了被困的格林姆師傅后，不計前嫌地幫助了他，讓他從煙囪中出來。湯姆因此成為了一個真正的男子漢，而格林姆也不再墮落下去，成為了一個善良的人。書中的一句話“愿意得到清白的人自會清白，自甘墮落的人則會墮落到底”。讓我明白了：如果你愿意成為一個好人，那你就會成為一個好人；如果你愿意成為這世上的廢物，那你就會是一個廢物。在社會上如果你愿意為社會出一份力，那你就是一個對社會有用的人；如果你即不愿為社會出力，又蓄意要與社會做反抗，那你就是一個對社會沒用的人。

如果當時湯姆不肯吃苦，去磨煉一下自己，那么格林姆也就不會改過，湯姆也不會成為一個真正的男子漢。這告訴我們一切成功的背后都是要付出努力的。

【篇六：水孩子讀后感】

《水孩子》是我最喜歡的一本書，我寫了這篇讀后感。

《水孩子》的作者是查理斯·金斯萊，一八一九年至一八七五年，是美國十九世紀一名才華橫溢的作家他出生在一個牧師家庭年輕的時候就成了一名牧師。金斯萊曾在劍橋大學、牛津大學但任歷史學教授，后來還做過維多利亞女王的牧師；一八七五年一月逝世于埃弗斯利。《水孩子》是金斯萊的童話代表作，也是世界十大著名哲理童話之一，成書于一八六三年，后來被翻譯成多種文字，介紹到許多國家，成為世界兒童文學經(jīng)典名著。

作者講述了一個叫湯姆的孩子如何變成水孩子，在仙女的教導下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的一個動人故事說明作者擅長描繪風景，并熟知海底世界。所以故事不僅充滿想象力，還有豐富的知識。

我覺得湯姆是一個十分勇敢，而且活潑的一個人。他一出場就是一個臟兮兮的小孩，身上有很多壞毛病，比如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私自利、愛說謊話等等。湯姆在跟隨老板格蘭姆斯前往約翰爵士府邸的路上，仙女給了他一個提示，那就是“那些希望干凈的人，他們就會干凈，那些希望骯臟的人，他們就會骯臟”，湯姆在變成水孩子之后，在兩位夫人的幫助下湯姆很快就健康成長起來了。

真誠的人，才能交到真正的朋友，感受到真正的關懷，也能更真誠的去待人！別吝嗇！我們都要做一個水孩子！

【篇七：水孩子讀后感】

《水孩子》，一本十分有趣的書，讓我讀書時會不由自主的笑，感受到了作者的思想，了解了作者的背景，讓我受益匪淺，作者以清晰的描述，表達清楚了文章的概念，讓我能快速地懂得了書中的道理，書中的含義！

《水孩子》主要說了：湯姆原來是一個掃煙囪的孩子，因為受不了師傅的欺負，所以湯姆和師傅一起到了很遠的鄉(xiāng)下，他們遇到了一個婦人，其實她是一個仙女。仙女一直在暗中保護和引導他，后來，他在小溪里睡著了，才變成了水孩子，變成水孩子之后他自由地生活在水中，同水里的各種動物打交道，經(jīng)歷了各種奇遇之后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為一個真正的男子漢。

讀了這本書，我感受很深，它讓我明白了：不過遇到什么困難，只要能勇敢地去面對，去想辦法解決，一切都不是難題！俗話說得好：“世上無難事。只怕有心人。”就如現(xiàn)實生活中的我來說吧，每當我遇到什么困難，老師、同學、朋友、家人都會給予我?guī)椭o我引路，讓我自己去解決困難，面對苦楚！

記得有一次，在我做數(shù)學的練習題的時候，我停下了手中的筆，我想了很久，都想不明白那道奧數(shù)題怎么做，正當“山重水復疑無路”時，爸爸走了過來，對我說了一句話：“為何不用方程或是畫圖方法運算呢？”我沉思了，不一會兒，我畫出了線段圖，列出了方程解答，真是“柳暗花明又一村”啊！

所以說，不管遇到什么困難，都要自行想辦法，去解決困難，不能去依賴別人。只有自己去想辦法，自己去解決，那么才能做一個有用的人，若是一個只會要求別人去幫自己解決難題，而自己卻不會去動腦筋的人，那這個人就不是一個成才之人！“世上無難事，只怕有心人。”努力吧！做一個有用的人，不管遇到什么難題，只要你肯去挖掘方法，挖掘解決的途徑，那么什么難題在你的眼里都是小菜一碟！

《水孩子》這本書，讓我懂得了一個道理：困難只是一個階段，它能讓我們遇難闖難，讓我們用自己的方法去解決難題，去沖破難關！這本書使我受益匪淺，書中的道理使我終身收益！

【篇八：水孩子讀后感】

這個寒假里，我讀了許多的書，但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書。

書的主人公叫湯姆，他是一個掃煙囪的小家伙，他有一個可惡的老板格利姆，他不管高興、生氣，都不忘打湯姆。一次，格利姆和湯姆去為約翰。哈特爾爵士打掃煙囪，結果湯姆被誤認為是小偷而被一大群人追趕。他走過了曠野，翻過了懸崖，最后在水仙女的幫助下成為了一個善良的水孩子。湯姆在水中結識了許多水中的動物和他同樣的水孩子并和它們結下了深厚的友誼。他在那里漸漸地長大，增長了見識，學到了許多的知識。在水仙女的幫助下，湯姆改正了錯誤，明白了只通過自己的努力拼搏，才能創(chuàng)造美好的生活。

讀了這本書，我明白了，做什么事情都要堅強，還要學會堅持。我一直是個比較脆弱的女孩，什么事情都不會堅持，今天發(fā)誓好好學習，要怎么樣怎么樣，明天就會坐在電視機前挪不了身。爸爸媽媽要我好好學習我全部點頭答應，但真的要學好了又怕累，以前的決心早拋到了九宵云外。

水孩子的經(jīng)歷深深地打動了我，我也要像湯姆一樣，不斷改正自己的缺點，做一個堅強的有用的人。

第二篇：《水孩子》讀后感

《水孩子》讀后感1

我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格林姆去哈索沃莊園中掃煙囪時，一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導下，他去了室外奇境，做了自己“不愿意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子的故事。

仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆現(xiàn)在應該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。

湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。

現(xiàn)實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的'勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。

這個故事告訴我們，要好好學習，要愛護上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個心靈純潔的人。

好了，現(xiàn)在我在這里推薦這本書，希望有更多的朋友能看到它。

《水孩子》讀后感2

在這個炎熱的夏天，我讀了一本書，叫《水孩子》。

這本書主要講了：一個掃煙囪的孩子，變成了水孩子。他開心過，傷心過，也犯過錯，但是，在仙女的.指導下，經(jīng)歷了各種奇遇，最后長大成人。

水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺得湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，這一點很值得我們學習。有一次，湯姆偷了仙女的糖吃，仙女很生氣，故意施法讓湯姆覺得糖越來越難吃，后來湯姆身上還長滿了刺，他向仙人承認了一切，仙人原諒了他。我覺得湯姆敢于承認這點讓我感慨好榜樣。

湯姆小時候犯下了大大小小的錯誤，我也一樣，但是我們都能改正自己的錯誤。記得我三年級時，姨媽買了三個布丁，表姐沒有來，就只有我和表弟吃。那時候我不懂事，表弟說要吃兩個，我又心理不平衡，便和他爭了起來。誰知，布丁在我們爭搶時掉了下來。表弟很生氣，耍起脾氣來，媽媽要我跟他道歉，我卻很不情愿地嘟嚷了一句。現(xiàn)在看了湯姆的行為，覺得自己不應該這樣，表弟比我小，我應該讓著他，怎么能跟他搶東西呢？

讀了《水孩子》我感觸很深，以后我一定要想湯姆那樣，向湯姆學習。

《水孩子》讀后感3

《水孩子》是我讀過的一本書，這里講述著主人公小湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，鉆來鉆去，清掃煙囪，他和他的師傅的關系也不好。他師傅經(jīng)常剝削他的'勞動成果，但他一直堅持自己內心的抗爭。他的師傅經(jīng)常打他、罵他，可他依然樂觀、依然不向困難的生活屈服，他勇敢地面對生活。

湯姆想，世界如此精彩，要想改變命運，要想成為一個真正的男子漢，就必須到外面的世界去闖蕩。用自己的眼睛看、用自己的鼻子聞……終于他走出去了，去闖蕩，這其中他經(jīng)歷了許多磨難，也讓他吃了不少苦頭，但經(jīng)過無數(shù)次摔打，他終于成為水陸兩棲動物，變成了水孩子。然而他還是無法改變調皮的性格，仙人們不斷的懲罰他，當他變成好孩子的時候，又會得到獎賞。

我們真應該向湯姆這個勇敢、堅強的孩子學習！

《水孩子》讀后感4

寒冬的天氣著實冷得讓人哆嗦，但絲毫沒有減弱我讀書的熱情。好奇心促使我一口氣讀完了查爾斯·金斯利的名著《水孩子》這本書。

故事主要講述的是一個住在愛爾蘭北鎮(zhèn)掃煙囪的小男孩—湯姆。他身材瘦小，沒上過學，可憐的他竟不知道自己的爸爸媽媽是誰。每天被狠心的老板逼迫著替人家掃煙囪，饑餓和毒打對他來說是家常便飯，他受盡了師傅的折磨和欺負。

他忍受不了折磨逃跑了。他逃到了一條小河邊，一不小心就掉進了水中，最后變成了一個水孩子。湯姆開始在水中生活，但他并沒有改掉身上的一些壞毛病，往海葵的嘴里扔小石子，經(jīng)常欺負水里的`一些小動物。仙女沒辦法，只好請來了一位老師，這位老師就是湯姆見過的艾麗。后來在艾麗的指導和教育下，湯姆終于變成了一個聽話、懂事的好孩子。

看完這本書，使我懂得了一個道理：要做一個勇敢、細心、不怕困難的人。做人不能太狠毒，要有愛心，不能以欺負比自己弱小的人為快樂。

《水孩子》讀后感5

讀了《水孩子》這本書，我覺得湯姆是個善良、調皮的孩子。他上輩子是掃煙囪的孩子，下輩子是水孩子。下輩子比上輩子要好一些。

我真想不到湯姆能跑那么遠。要是我?guī)啄甓寂懿坏健＿@是一個悲傷的故事，因為湯姆后來死去了。不過后來他被仙女們變成了水孩子，在海里探險，碰到了很多事情，也學會了很多東西，他真的`很堅強。雖然他的老板對他很不好，盡管困難重重，但是他還是去救他的老板。他成為了一個寬宏大量的人。我很喜歡他這種品質。

這本書太厚了，有的地方我還沒有讀明白。但是我感覺它是一個悲傷的故事。要是他在人類世界沒有那么多苦難就好了，而不是成為水孩子以后生活才好起來。

《水孩子》這本書將的是，在英國的城鎮(zhèn)里著一個叫湯姆的貧困的小男孩。他每天跟著兇惡的師傅打掃煙囪為生，還要受盡師傅的殘害。有一天，一位仙女見他十分可憐，就救了他，把他變成了一個水孩子。湯姆在小河里變得很干凈，還交了許多朋友，長了好多見識。最后，湯姆還經(jīng)歷了一次驚險的旅行，把被關在監(jiān)獄的師傅救了出來。

讀過《水孩子》這本書以后，我覺得湯姆是一個勤勞，勇敢，善良的好孩子，值得我們學習。

《水孩子》讀后感6

讀了《水孩子》這篇文章，我的心中久久不能平靜。

水孩子是一個掃煙囪的小男孩，他被師父痛打，后來干錯了一件事，而開始逃跑，最后迷了路，一位好心的老奶奶收留了他，并給他準備飯菜，等小男孩湯姆去河邊洗澡時，卻被仙女們變成了水孩子，并得到仙女的保護和教誨，在仙女的鼓勵下，湯姆離開了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成為一個真正的男子漢。

文中的大人們都非常苛刻的要求孩子們，有的讓孩子們穿著窄小的'鞋跳舞，有的讓孩子們在短短的時間內要孩子們背完一篇三十萬字的課文；還有的用戒尺打孩子，這一切的一切都太殘忍了！這些父母、老師，都太要求苛刻了！！！這樣做完全剝奪了孩子們快樂的權力，生活的自由！難道他們認為這樣孩子會開心嗎？正因為這樣，所以文中才說：“只有大家都改掉了惡習，才能不用懲罰。”

大家知道嗎？一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，讓我們一起欣賞美麗、感悟真諦、力驅惡習吧！讓我們共同努力，改掉惡習。

《水孩子》讀后感7

《水孩子》是由金斯利寫的。

金斯利，英國作家，牧師。出生于德文郡，畢業(yè)于劍橋大學。1860年至1869年擔任劍橋大學的歷史教授。1873年成為英國女王的牧師。金斯利熱衷于社會改良，寫過兩部反映工人困苦生活的`小說《奧爾頓·洛克》《酵母》。不過，其作品中最具影響力的還是兒童圖書，其中以《英雄們》《水孩子》最著名。《水孩子》對禁止雇傭孩子清掃煙囪產生重要影響。

小湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是小湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，小湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自已喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自已，鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良，可愛的水孩子。

小湯姆是個可憐的孩子，經(jīng)常被師傅打！但是，小湯姆很善良，最后還是幫助了自已的師傅！

《水孩子》讀后感8

在放暑假前，老師向我們推薦了一本書《水孩子》。沒過幾天，我就到育才書店買到了這本書。

《水孩子》的主人公是一個名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的`師傅不管湯姆有沒有犯錯，基本上每天都要打他。后來，在仙女的魔法下他變成了一個水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學會了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后它不遠萬里去拯救他的師傅，完成一生的使命后回到了仙島，開始了幸福的生活。

這本書講述了湯姆從一個調皮搗蛋的壞孩子變成一個勇敢，聰明，懂事的好孩子。

為什么湯姆能變成好孩子，就是因為他有顆善良的心。他做錯了事情，勇于承認，努力改掉那些壞習慣。他不計較原來師傅對他做過的事情，不遠萬里去拯救師傅。

讀完了這本書，我知道了一個人善良的本質，真誠的人品是多么的重要！

《水孩子》讀后感9

湯姆他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就自己燙痛自己的手指頭······

這是一本童話書，但是童話書中也有讓我們受教育的，比如其中有一句話最令我贊同：想要干凈的人自然會干凈，想要骯臟的人自然會骯臟。這句話是以懲待懲的仙女，也就是那個愛爾蘭女人。這句話的意思我只這么認為的：只要自己心靈想要干凈的'人，自然會向著哪個方向奮斗；自己心靈想要骯臟的人，那么他自然也就就會向著骯臟出發(fā)。像我們社會中，這些人難道沒有嗎？小偷、搶劫的人、殺人的人，如果他們內心不想要跟隨骯臟，那么我想社會上也就沒有這些人存在了。當然這是不可能的了。

《水孩子》讀后感10

《水孩子》這本書很有趣，我讀了愛不釋手，它講述的是一個叫湯姆的男孩子，給一個掃煙囪的人打工，那人是他的師傅，名叫葛林先生，他經(jīng)常打湯姆，在那時候，湯姆就哭，可是，當湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時，他就笑。而當他師傅給他喝一口自己喝剩下的'啤酒時，他就覺得自己是全世界最快樂的孩子。而湯姆在一個偶然的機會里，跑到小河里睡了一覺，就被仙人們變成了一個水孩子，經(jīng)過一番奇遇后，去到了大海。又見識了很多動物，又見到了懲惡仙人和福善仙人，最后，湯姆變好了。

從這個故事中，我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點一滴地改正自己的不足，而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點。湯姆然后就覺得懲惡仙人很美麗，可他原本是認為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑，可她心靈很美麗，她也是美的。

這本書真好，我也要改正自己的不足。

《水孩子》讀后感11

今天，我讀了一本書叫《水孩子》。

這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩跟他師傅一起去掃煙囪，小湯姆誤闖到一個叫愛麗的小女孩家里。出去的時候發(fā)出了很大的聲音，被別人追趕，掉到了水里，被水里的`仙女變成了水孩子。有一天湯姆的師傅也掉到了水里。湯姆以為他師傅也能變成水孩子，所以他四處尋找，找了很久也沒有找到。直到有一天仙女說：“你一定要見到你師傅”湯姆因為害怕受到師傅的責備而沒有同意，可最后他同意了。他一次次度過難關，終于找到了師傅。原來他師傅被一個非常特殊的警棍困在了煙囪里，最后，那個特殊的警棍放了湯姆的師傅，給了他一次重生的機會。

書中湯姆給了我深刻的印象，因為他堅強、勇敢。我要向他學習，做個堅強、勇敢的孩子，遇到困難不灰心，要想方設法解決問題，讓自己能夠像湯姆一樣取得最后的勝利。

《水孩子》讀后感12

暑假里，我讀了一本書，名字叫《水孩子》。

講述的是一個掃煙囪的男孩變成了水孩子以后，在仙女的引導下，經(jīng)歷種種磨難難，最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的`虐待，同時在污濁的環(huán)境中也染上了許多壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間，結果被誤認為小偷，遭到了大家的追趕，在仙女的引導下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進水里，變成了一個水孩子。

湯姆開始在水中生活，過了一段時間，他為了找到其他伙伴，來到了大海，在在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子以后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負水里的各種各樣小動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個好孩子。仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷經(jīng)磨難，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。

讀了這本書使我懂得了要學習湯姆的勇敢，愛心。

《水孩子》讀后感13

《水孩子》這本書講的是：一個掃煙囪的孩子湯姆，被他的師傅葛林傷害。有一天，他們碰到了一位仙女變成的'愛爾蘭女人。在仙女的指導和保護下，湯姆變成了一個水孩子。在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病，他的師傅葛林也收到了他應該有的懲罰。湯姆變成了一個真正的男子漢。

這本書重點是寫湯姆經(jīng)歷的事情。這些事情主要通過故事的寫法來告訴我們：每一個人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當你做完這些你自己不喜歡做的事情，你自己便會的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會變得連野獸也不如。

《水孩子》是一本有趣的書，也是一本有益的書。如果你想長大，就到外面闖闖吧。

《水孩子》讀后感14

《水孩子》這本書講述了湯姆的故事，他是一個勇敢、善良、正直的男孩，被老板虐待，生活飽受折磨，不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間，開始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個水孩子，雖然受到重重困難的阻擾，卻依靠自己堅強不屈的精神克服，最后經(jīng)仙女的指點，他不記前仇幫助老板悔過自新，成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的.故事，受益匪淺。

我的同桌小顧是個調皮的男孩，整天惹是生非，沒有人愿意和他做朋友。過去，他也做了很多對不起我的事，但是，看到小顧孤孤單單，我是不計前嫌還是不理不睬呢？思來想去，對待同學還是應該寬容、友好，于是我主動幫助他完成作業(yè)，主動邀請他一起游戲……慢慢地，他變得好學而有禮貌，看到他的變化，我真為他高興。

我不僅幫助同桌小顧，而且當了“志愿者”，以自己的愛心真誠地幫助別人，讓更多的人感受到溫暖，感受到世間的美好。在生活中，我變得心胸寬廣，樂行善事，儼然也是一個“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句：“那些希望干凈的人，他們會干凈的；而那些希望骯臟的人，他們就會骯臟。”這句話成為我的人生向導，永遠鼓勵我做一個勇敢、善良、正直的好孩子。

《水孩子》讀后感15

讀了《水孩子》這本書以后，知道湯姆是一個不愛衛(wèi)生，沒有教育，自私，愛撒謊的孩子。

有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無意的闖進艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整潔，美麗驚呆了。

艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了，她發(fā)出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒有辦法，就奔向森林。一個好心的老太太收留了他。在夢中有一個小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”

當湯姆洗澡的'時候他發(fā)現(xiàn)自己的身體有4英寸長，就像水蜥蜴一樣，原來是仙女把他變成了水孩子。仙女教導他用自己的眼睛去看，自己動手去做事情。

在仙女的指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個善良勇敢的孩子。

湯姆的經(jīng)歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗。讓我們向湯姆學習吧！

第三篇：《水孩子》讀后感

《水孩子》讀后感

我剛從鸚鵡螺號的餐廳里走出，就被一雙“天降大手”給從鸚鵡螺號的睡廳之中拉了出來，仔細一看，原來是爸爸的大手把我給拉到了這個美麗又耐人尋味的童話世界，這就是水孩子們的無敵樂園，水世界，在水世界之中，我看到了許許多多的耐人尋味的事情，讓我瘋狂的愛上了這個童話世界，水孩子也成為了一本令我愛不釋手的書。

《水孩子》是一本好看的童話書，這本書英國十九世紀著名作家金斯利在1863年發(fā)表的一部兒童文學經(jīng)典作品，也是為其兒童文學創(chuàng)作的`代表作。全文以親切而風趣的筆調，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動的描述了一個掃煙囪的男孩湯姆是如何變成水孩子的，并在仙女的感化、教育和引導下，闖蕩大千世界，經(jīng)歷各種奇遇：看見這個弱肉強食的世界，看見這個干凈的世界……從中吸取教訓，改正錯誤，克服性格缺點，最后長大成人的美麗故事。這本書可以說是一部天真無邪與社會良知融為一體的的美妙童話故事。作品之中充滿了各種諷刺，也不乏勸誡，留給讀者無限的遐想和憧憬。其中讓我最難忘的事情是湯姆從約翰爵士家逃跑的事情。由于湯姆不小心把約翰爵士家的小女孩弄醒，他便拼命地逃跑，后面保姆拼命的追趕，正在除草的花匠看見了，把鐮刀一丟，結果扎到自己的腿，弄了一個很大的傷口，害得他在床上躺了一個星期。正在養(yǎng)馬的馬夫看見了，一把沒抓住馬，結果腳拐了，在床上躺了一個月。保姆在后面邊跑邊喊：“抓賊拉！抓賊啦！擠奶婦看見了，連忙去抓，結果牛奶桶翻了，到處倒的都是牛奶，管家看見了，正在拿老鼠夾，結果自己的手被夾了，害得手打了繃帶。如果我是；里面的約翰爵士我一定會為世界上的人們多做點好事，讓他們知道在人間有多做點好事，并且要吾日三省吾身。認識自己的錯誤，并把錢發(fā)給世界上有困難的人，讓他們日子過得好好的，再把錢發(fā)給慈善機構，讓慈善機構來幫助更多的人。

《水孩子》真是一本令我著迷的書，我愛《水孩子》這本書，我真想變成水孩子，來與其他水孩子們一起暢游海洋世界，這本書讓我懂得了許多許多的知識。

第四篇：水孩子讀后感

水孩子讀后感范文1

近來，我花了三天時間看了一本書—《水孩子》。它是英國著名作家查爾斯 . 金斯于 1863 年創(chuàng)作的一步童話作品，由孫妮翻譯。

故事主要講的是：生活貧苦的小主人公湯姆，原是一個跟著師傅格林姆斯學掃煙囪的小男孩，他原來從不洗澡，也不洗臉，很臟很臟，而且還調皮搗蛋。他每天跟著師傅去掃煙囪，受師傅毆打和。他心里想著，自己以后也自己的學生。后來，他遇見了善良的仙女用魔法將他變成一個水孩子，把他渾身洗得干干凈凈。后來他歷經(jīng)千辛萬苦，來到了仙島，在這里，他學會了寬容別人，學會了做人，又跟愛麗小姐學識字，改掉了自己許多壞毛病，成為一個誠實善良的好孩子 . 他又去幫自己的師傅格林姆斯改掉壞毛病 , 并把他也改造成一個好人。最后，把自己改造成一個善良的王子，高興地回家了。

我從書中的主人公湯姆的成長過程——由一個很臟、很惡心的小男孩變成了一個優(yōu)秀的男子漢過程，受到了很大啟發(fā)。他的一舉一動、一言一行都讓我很感動。他真的.很勇敢，我要向他學習，學習他的勇敢，學習他怎樣做人，更加珍惜今天的幸福生活，好好學本領，將來做一個對社會有用的人。從而實現(xiàn)我們的夢想

水孩子讀后感范文2

暑假里， 我讀了一本有趣的書， 名叫《水孩子》。 他的故事內容是： 從前，小男孩湯姆從小父母雙亡，跟著師傅一起掃煙囪，受盡了師傅的欺負。有一次，湯姆因被誤認為是小偷而出逃，在逃跑的'路上，他跳進了水里，變成了水孩子，開始了神秘的海洋冒險之旅······

在水里，他經(jīng)常捉弄小魚，于是，所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣，孤孤單單的過了每一天。就在這時，一只蜻蜓飛了過來，并跟他成為了好朋友，湯姆很高興，唱啊，跳啊，好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢？ 就在圣布蘭丹的仙女島上，那里貧困的孩子，失去親人的孩子，都可以住在這里，受到仙女們的照顧。在這里，湯姆由于撒謊變成了水刺猬，還被老水獺欺負，當別人吃飯時，他不能吃飯，只能吃塊石頭充饑。通過這些磨難，仙女島的生活讓淘氣，自私，不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個懂事，正直，勇敢，善良，知識淵博的男子漢。

讀了這本書，我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如，我也很淘氣，也會撒謊，遇到困難也容易退縮。現(xiàn)在，我要改掉這些壞毛病，努力學習，這樣才能實現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的英語老師。為了這個理想，我從一年級就開始學習英語。有時候，我忘了寫作業(yè)，有些單詞太難了，我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語說：“不積跬步，不以成千里”。看來，我要從一點一滴做起，為自己的理想打下更多的基礎！

水孩子讀后感范文3

這個寒假，我讀了英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。作者用輕快活潑的筆調，給我們講述了一個關于成長的有趣故事。

文章的主人公是一個掃煙囪的小男孩，名叫湯姆，是一個完全沒有接受過教育的野孩子。他在人間受盡欺辱，還常常被老板、毆打，同時他也因自己的無知己染上了惡習：不講衛(wèi)生、缺乏教育、自私、愛撒謊等等。在一次跟隨老板工作時，一位愛爾蘭女子給了他啟示：那些希望干凈的人，他們就會干凈，而那些希望骯臟的人，他們就會骯臟。后來，湯姆受仙女的召喚跌入水中，變成了一個水孩子，經(jīng)歷了一系列奇遇之后，來到了一座仙島上，接受惡報夫人、善報夫人的教育，在那里漸漸成長起來，改掉了自己的壞毛病。最后，湯姆不辭辛苦的尋找閃光墻，做了一件自己本不想做的事情——幫助他那作惡多端的老板。就這樣，憑著堅韌不拔的毅力，湯姆完成了自己的水下使命，也走過了漫漫的成長之路，最終變成一個善良、勇敢、可愛又懂事的.孩子！

看完了這本書，我為湯姆感到慶幸：在他的成長路上遇到了愛爾蘭女子、仙女、善報夫人和惡報夫人，她們一直在湯姆的身邊默默地守候著、教育著。她們的愛與寬容一直陪伴著湯姆，在湯姆的心中種下了善良的種子！我也很替自己感到慶幸，我也有這樣的陪伴：有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了五元錢，買了一條手鏈，她好像毫不知情。幾天過去了，一切還是風平浪靜。我以為這事就這么過去了，可是，媽媽在給我和弟弟發(fā)零用錢時，給了弟弟卻沒有給我。我這才明白，媽媽其實早就知道了，趕緊向媽媽道歉。媽媽摸著我的頭說：“需要錢時就跟媽媽說，不能偷偷拿，那樣做是不對的。”我羞愧地低下了頭！

湯姆和我的經(jīng)歷讓我明白，在我們成長的路上都需要最長情的陪伴！

水孩子讀后感范文4

《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。

故事的大意是這樣的：一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過著被師父的生活。在這樣的環(huán)境中，他養(yǎng)成了許多不好的習慣：沒教養(yǎng)、沒禮貌，生活邋遢，待人也不友善……一次掃煙囪的時候，因為被人們誤會而出逃，最后跌入水中，大家都以為他已經(jīng)被水淹死了。但奇怪的是他不但沒有死，河水還蛻卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個新的形體，是他成為—個身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水里生活了很長一段時間，大大增長了見識，結識了許多生物并且熟悉了它們的生活習性。可是他在與它們的交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的'本性和一些頑劣的品行，但水中的仙子們依然用愛來教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。

最后，在她們的指引下，湯姆終于學會了怎樣“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛去對待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅后，湯姆并沒有選擇報復，而是幫助師父脫離了罪惡的深淵。在做到這點的同時，他自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。

最終，如愿以償?shù)睾托膼鄣呐笥选牡丶儩崱⑸屏嫉墓媚飷埯悾谛瞧谔煲黄鹑チ怂募遥业搅苏嬲男腋！?/p>

寬容使得從前經(jīng)常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水，也是這淚水，使得他從災難中將自己解救了出來。最后，湯姆終于可以和愛麗一起過著美好的生活了，因為他已經(jīng)做到了人生中最難的那部分：學會寬容，消除怨恨。

水孩子讀后感范文5

“一個人的本性總會有兩面，一面像天使一般善良，一面像魔鬼一樣丑惡”

這個星期我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。讀完這本書后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他每天都要爬進黑乎乎的煙囪去工作，可是工錢卻全部要上交給他的師傅，湯姆的師傅是葛林先生，師傅還動不動就打罵他，甚至不給他東西吃。一天當中，湯姆有哭有笑。

有一次，湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那里去做生意，因受人們的誤會，湯姆在逃避追捕的時候掉進了水里，一直在暗中保護著湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水里認識了很多的魚兒，和他們說話聊天，玩耍嬉戲，但是他沒有在水里遇上一個水孩子。可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性，這時候的湯姆是個調皮搗蛋的'孩子，他經(jīng)常欺負水里的小動物。懲惡仙女懲罰了他，并讓他看著其他人被懲罰的模樣。

一次，湯姆偷吃了一罐糖果，結果全身長滿了刺。幾個星期后，非常難過的湯姆把自己偷吃糖果的實情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識到了，做錯事不承認的孩子，會讓愛自己的人傷心難過；主動承認錯誤才能取得諒解。看到最后，福善仙女和水孩子一起講故事，讓湯姆感覺世界是那么得美好！

水孩子讀后感范文6

今天，爸爸給我布置下任務，讓我十一放假期間看完《水孩子》。

我今天什么也沒干，把精力都放在看書上了。200頁的書，從早上看到下午，終于看完了。

故事講的是：從前有一個打掃煙囪的小男孩，名字叫湯姆，他有一個惡毒的師傅，叫托馬斯·格林姆。格林姆動不動就打他的'小徒弟，湯姆只有10歲啊。

在忍受了各種苦難后，小湯姆逃跑了，他從約翰爵士家穿過沼澤，爬上山……

終于找到了一個老婦人，老婦人用善良的心救了湯姆。可湯姆由于生病了，身上很熱，自己跑到了小河邊跳了下去。就在這時，仙女們把他變成了水孩子，把他洗得非常干凈，把他的軀殼也洗掉了。

小湯姆脖子上多了一圈兒腮，身上多了一件潔白的小衣服。

可是淘氣是男孩子們的天性，湯姆搞了很多惡作劇，把石子喂給海葵，撓珊瑚的癢癢……

仙女們?yōu)榱私逃査屗砩祥L出了海膽一般的刺，喂他石子，從此，小湯姆再也不敢淘氣了。

有一個叫艾莉的女孩子，是爵士的女兒，最后也變成了水孩子，在她和仙女們的幫助下，湯姆見到了自己的師傅，可他的心早已凍成冰了。

最后湯姆和艾莉快樂地生活著。

看了這本書，我的感受是：1、壞人沒有好下場。2、干什么事只要堅持就會成功。3、不可以以大欺小，要不然會受到懲罰。

實際上，我覺得這本書挺沒意思的。

水孩子讀后感范文7

暑假里，我讀了《水孩子》這本書，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。

湯姆不認識自己的爸爸媽媽，也不知道他們在哪里，他既不會讀書也不會寫字，平時還很調皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林。

有一次，一個小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里，原來他是來談生意的，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽到后興奮的'跳了起來，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對湯姆很壞。

第二天，湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘，變成了一個水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來到了大海，找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來，湯姆幫助了一只龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們。

有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個正真的水孩子，于是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。

湯姆也終于真正成為了一名水孩子。

我認為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學會了辨別善惡，學會幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實。讓湯姆從一個調皮的小男孩變成了一個正真的男子漢。

水孩子讀后感范文8

今天，我讀了英國作家査理·金斯萊寫的《水孩子》，這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我，我的心久久不能平靜。

這本書主要寫了：一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直被師傅欺負，一次，他因誤會被人們追捕，卻沉睡到了水中，變成了一個水孩子，他醒后，在水里欺負動物，體現(xiàn)出了人類的自私。后來水仙子幫助水孩子改掉了許多壞毛病。最后湯姆在水仙子的幫助下變成了一個熱愛真理、勇敢真正。不自私、心胸開闊的好孩子。

讀了這本書，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來說吧，我以前就很自私。有一次，媽媽給我買了一個漂亮的水晶球，它能在夜晚發(fā)出金黃色的光芒，遠遠望去像是一顆價值連城的夜明珠，我十分喜歡它。有一位同學來我家玩的時候，看到了水晶球，覺得很漂亮，就想摸一摸。誰知被我當場拒絕，我還傲慢地說：“這個水晶球可是我的最愛，你要是摸壞了能賠得起嗎？”子那以后，我的知心朋友越來越少了。我讀了《水孩子》這本書，那個曾經(jīng)自私、心胸狹隘的`小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀，我也明白了我的朋友為什么會離我而去。我以后一定要改掉壞毛病，做一個像水孩子一樣有愛心，大公無私的好孩子。

《水孩子》這本書，對我的幫助很大，讓我受益匪淺，我真的很喜歡它。

水孩子讀后感范文9

《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書。它的作者是金斯利，譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣，用虛與實相結合的寫作手法，為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。

《水孩子》的大概內容是：一個掃煙囪的孩子“湯姆”，來到約翰爵士莊園掃煙囪，不小心闖入了約翰爵士女兒的房間，被保姆發(fā)現(xiàn)，誤以為湯姆是小偷，就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕，連續(xù)跑了5 天5 夜，來到了一個小鎮(zhèn)上，由于勞累而病倒了，被一位好心老太太發(fā)現(xiàn)，給湯姆喝牛奶、吃面包，讓他躺在自己的`床上休息。因為發(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱， 無法入睡，他就來到一個水池里，沒想到卻在水中睡著了，被仙女發(fā)現(xiàn)，將他變成水孩子，他在仙女的感化、教育和引導下，闖蕩大千世界，從中吸取教訓，改正錯誤，克服性格缺陷。最后，湯姆通過閃光墻，見到了嘉莉媽媽，去了世外奇境。在去世外奇境的路上，湯姆去了許多地方，有和平池、廢紙國、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達島、長舌老婦無稽國······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女，仙女把湯姆領到了后樓梯上，把他領回了人間。這時湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大成人了。

讀了《水孩子》我從中學到了干什么事都要勇敢、堅強，干什么事還要有一個目標，要為目標而奮斗。湯姆勇敢、有目標的精神是可佳的，很值得我們學習。

水孩子讀后感范文10

你們好，我將給大家推薦一本書，你們知道這本書的名字叫什么嗎？叫水孩子？水孩子是生活在水里的孩子嗎？它是像魚一樣可以在水里游來游去嗎？我只能說你猜對了一小部分，那到底什么是水孩子呢？那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧秘吧！

先簡單介紹一下作者，一位是英國著名的查爾斯·金斯利，還有一位是徐海麗，下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發(fā)生了什么，又為什么會讓我寫入我的作文呢？

水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次閱讀課上，老師叫我們到書的海洋里去選一本書進行閱讀。當時我的眼光一掃，突然就停在了一個角落上。那堆書里有一本書水孩子，書名深深地吸引了我。拿起這本書，幫我打開封面時，一幅五彩斑斕的畫閃耀著，深深的吸引了我的眼睛，讓我饒有興趣地閱讀起來，這就是我與她的初次見面，下面情節(jié)可就大變了，它還成了我的救命恩人呢。

一次，我有哥哥在開玩笑，玩笑開大了，我無處可逃，無意中想到了水，孩子里面那個小孩子不就可以在水里沉很久嗎？于是我把書找出來給了哥哥，跟哥哥講起了水孩子的`故事，沒想到哥哥還真當真了，還“饒恕”了我，不然我可慘了，會被哥哥“謀害”。

這本書讓我懂得了高爾基所說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加愿意熱愛閱讀了，不管白天黑夜，我都會努力看書，雖然他們有時候會叫我“書呆子”，但我不在乎，因為只有讀書才能成功，考上大學，只有讀書，祖國才會變得富強。現(xiàn)在我們正是青少年時期，也是讀書的黃金時期，等到年逾古稀的時候那就晚了，又如周總理所說，“為中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友，學習和積累好詞好句，因為學習是沒有止境的！

水孩子讀后感范文11

《水孩子》告訴我們要多做好事，不做壞事，要堅強。小朋友們要像湯姆學習哦，做一個堅強的孩子。

我讀了《水孩子》這本書后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因為沒有受過教育，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養(yǎng)成了許多壞習慣，比如：不講衛(wèi)生，自私，撒謊，骯臟。

有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪，因為哈特荷佛府的煙囪又大又曲折，湯姆迷失了方向，闖進了艾莉的房間。被人誤認為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷，受到老婆婆的幫助。后來，他在河里洗澡的時候變成了一個“水孩子”，他進入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸，不過他現(xiàn)在才知道原來不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習慣仍舊在“毒火攻心”，他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后，仙人對他說：“你的一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎勵和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習慣，變成了一個正直，誠實善良的'孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。后來，格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個好人。

我在湯姆的身上學到了堅持不懈，永不放棄的精神，我還學到了自己的事情自己做，要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

水孩子讀后感范文12

在暑假里，我讀了一本很有趣的童話小說—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來寫的，但是書中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達30多種之多。

它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個水孩子。他在水中有很多見聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲，水還和水攋、大龍蝦等交了朋友。后來，他為了和愛麗老師去一個神秘的'地方，答應了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時的師傅，經(jīng)常無緣無故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過了光輝城、護持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過自新，當了一個好人，湯姆不計前嫌，是多么寬容啊!

讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅強，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來他又從大海到了逍遙國，最后從逍遙國回到了他師傅那里。而這一切全是他一個人做的，他可真勇敢，我要向他學習。我還要學習愛麗的善良，愛麗原本是伯爵的女兒，后來和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。

我們也要有一顆寬容的心，有句話說得好：“宰相肚里能撐船。”但是有時我卻總是斤斤計較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒理媽媽。一直自己生悶氣。后來還是媽媽幫我買了一包薯片，我們的關系才緩和過來。看了這本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種情況，我要學著寬容，退一步，海闊天空。

我相信，只要人人都懷著一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無存，世界一定會變得更美好!

水孩子讀后感范文13

《水孩子》是我最喜歡的一本書，這本書是我的老師——袁老師推薦給我的，它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的，內容非常有趣。

故事寫的是：一個掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事：為葛林掃煙囪、餓肚子、挨打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久，他不小心得罪了約翰爵爺，被那位帶愛爾蘭仙人進了水里，但他卻沒有死，了變成了一個水孩子，脫離了苦難的生活，開始闖蕩世界，經(jīng)歷各種故事。開始他很調皮，總是欺負小動物，結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他，幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人，幫助有需要的人。

后來，他還找到了四個水孩子成了好朋友，仙人因為他的`進步想獎給他海棠果，可是他卻經(jīng)不住誘惑偷吃了海棠果，結果他吃的海棠果變成了泥巴，全身還長滿了刺，原來仙人又在教育他了。

湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識，經(jīng)歷了七年之久，他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下，他經(jīng)歷艱險從護持婆婆那里拿到了通行證，來到世外奇境，去幫助自己最恨的人———葛林。

那個欺負他的人被困在一個煙囪里，湯姆一直想把他拔出來卻拔不動，那個人被湯姆感動了，流下了悔恨的淚水，緊接著煙囪倒塌了，原來他用淚水幫助了自己，葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口，給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大，成了一個善良的好孩子。

《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界，也學會了要幫助別人，寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己，勇于面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什么事，都要保持一顆善良的心。

水孩子讀后感范文14

這幾天，我看了《水孩子》這本書，這本書非常好看。 這本書的內容是一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過著被師傅虐待的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個新的形體——一個身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。 他在小河里生活了很長一段時間，增長了見識。他在那里認識了許多水中動物，和他們成為了朋友，湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學會了不僅要用愛和人道對待自己的朋友，更要用愛和人道對待曾經(jīng)傷害過自己的`人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒有選擇報復，而是幫助師傅悔改正去的罪惡，在做到這點的同時，他自己已成長為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。

通過看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢;還要做一個善良、樂于助人的人。 我有一本《水孩子》，我十分愛讀。

它主要講了一個名叫湯姆的清掃煙囪的小孩，有一次，他在小溪里洗澡，結果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導下，他不怕困難，走遍千山萬水，見識了神奇的海洋世界，堅強地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務，還就出了正在受難的師傅格林姆。最終，他丟掉壞習慣，成了一名男子漢。 這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中，他寫出了工作開展帶來的不好，那就是環(huán)境。

《水孩子》就像一個神奇的小河，里面有仙女，有水孩子；有龍蝦，有小魚……一切都那么神奇！

水孩子讓我明白，做什么事都要有勇氣，知難而進，才能把事情給做好。

水孩子讀后感范文15

《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美《水孩子》 麗故事。

我認為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因為他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負責把無心做壞事的人帶到面前來用相同的'方法來懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯的事。懲惡仙女曾經(jīng)對湯姆說：你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進房里哭了起來，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了，馬上跑進來把好吃的糖果分了我一半，還對我說：“姐姐不哭，分你糖果”。這時媽媽就對我說了：“你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對她好，見你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎？”

生活當中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

第五篇：《水孩子》讀后感

成長的力量

——讀《水孩子》有感

人的一生總要經(jīng)過磨練，才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子，經(jīng)過磨練，才長成了真正的男子漢。

小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓練成了清掃煙囪的童工，成為師傅賺錢的機器。因為這樣，他身上集中了所有沒教養(yǎng)的孩子的缺點：頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責任。后來，湯姆被人追趕，在河里洗澡時變成了水孩子 ——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞，就出發(fā)去了奇妙的海底世界。

湯姆在仙女的教導下，不畏艱險，走遍千山萬水，堅強地克服種種困難，這一段經(jīng)歷真讓我捏一把汗呢，真擔心他會被這種種艱險所嚇到，但他的膽識和勇敢戰(zhàn)勝了一切，跨過了一道道艱險的鴻溝，戰(zhàn)勝了一次次的磨難。從心底佩服他，如果換做是我，我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負有心人，他終于如愿完成了仙女交給他的使命，同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中，湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝令我手不釋卷。

小時候，我也像湯姆一樣淘氣，不懂事，看見別人有吃的，自己沒有，就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易，爸媽為了能讓我過上好日子，自己省吃儉用家中但凡有點好吃的，媽媽總是留著給我解饞，但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比，也不懂得父母的艱辛，真是“少年不知愁滋味”。現(xiàn)在，長大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要為未來做打算。

任何人都要犯錯誤，人從降生那一天起，便不斷地犯錯誤，只有在不斷地犯錯過程中，不斷的碰釘子的之后，我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎？生活中沒有什么是正真的困難，那些只是我們成長道路上的力量，只要我們有克服困難的勇氣與決心，不斷汲取生活賦予我們的力量，相信牛奶會有的，面包也會有的。

把握真正的快樂

——讀《綠狗山莊》有感

楊紅櫻阿姨筆下的《綠狗山莊》令我念念不忘。為何這本書有如此魔力呢？秘密就在于書中描寫的主人公。這是一只會笑的貓，他能聽懂人的話，判斷這世間的是是非非，他堅信性格將決定人一生的命運。楊紅櫻阿姨正是運用了這一點，把不會說人話的動物，描繪成了一個個形色鮮明的“人”。

我最喜歡其中的一個章節(jié)——“有怪癖的雕塑家”。這個章節(jié)描繪了一個生動的怪癖雕塑家，他把一只小綠狗放在搖搖欲墜的木架上，小綠狗驚恐萬分。而雕塑家要的就是這個神態(tài)。只見他飛快地轉動著手中的雕刻刀，將工作臺上的一堆綠泥很快變成了小綠狗的身軀，讓球球老老鼠感嘆道：“天才都有些瘋狂！”

然而，這天才卻毀了100只狗，只因為雕塑家把它們全都涂成綠色，讓它們失去了自由。這讓我感到把自己的快樂種在別人的痛苦之上，這個人會有多痛苦，多么地悲傷。但是，笑貓和球球老老鼠一起用自己的努力，讓這只狗獲得了自由。這時球球老老鼠說了一句意味深長的話：作為藝術家追求獨特的藝術個性是沒有錯的，但是如果把這種追求建立在犧牲別人的自由、幸福和快樂的基礎上哪怕犧牲的是狗的自由、狗的幸福、狗的快樂，那也是一種罪過。

是啊，球球老老鼠說的對！生活中就有很多這樣的例子。例如：為了得到某一樣喜歡的物品而和昔日的朋友大吵大罵。最后，這個人竟想到偷別人的物品，最終，朋友為了找這件物品千辛萬苦??《綠狗山莊》這本書想要告訴我們一個真正的道理：做人要有德，不能為了自己的快樂而讓別人痛苦；有時，放棄自己的快樂而成全他人并不會缺少什么，卻可以讓世界上又多了一個快樂的人，這依然是一種幸福！有時，換個角度看世界你會覺得這個世界并不會像自己想的那么可怕，卻覺得如此美麗??

永遠的“小蘿卜頭”

——《紅巖》讀后感

在老師的推薦下我開始讀《紅巖》這本書。它是由羅廣斌、楊益言合著的，是中國當代的長篇小說，我到現(xiàn)在都不知這些故事是真是假，人物有還是沒有，但老師說小說中的人物和故事基本是真實的。

讀了整部小說我印象最深的是小蘿卜頭。他是一個九歲多的孩子，但只像一個五六歲的孩子。他的手又薄又小，腳也只有一點點大，他的頭卻發(fā)育的比較正常，但和身子不相稱，顯得異常的大。看到他的人，都愛摸他可愛的腦袋，叫他“小蘿卜頭”連爸爸媽媽也這樣叫他。只有他的老師黃以聲，才從小叫他的名字——宋振中，表示讓他從小立志振興中華。

小蘿卜頭上學多不容易啊，是他媽媽通過斗爭得來的。特務們怕孩子出去泄露魔窟的秘密，不讓孩子出去念書。于是黃以聲將軍每天上午教他語文和算術，下午教他俄文和繪畫。在黃伯伯的指導下，小蘿卜頭很快就學會了俄文。遇到特務監(jiān)視時，他們師徒就用俄語會話，使不懂俄語的特務，干著急，沒有辦法。想想小蘿卜頭，跟我們現(xiàn)在比比，我們的學習條件是多么好啊！我們還有什么理由不好好學習呢？

小蘿卜頭從小就失去了自由。一次，他捉到了一只翠綠翅膀的小蟲，高興地尖叫起來。小蘿卜頭把劉思揚送他的火柴盒打開，把小蟲方進去。當他看到小蟲在里面不安地爬動時，他若有所思地停住了手，想到了自己跟小蟲一樣失去了自由。他就把小蟲放飛了，拍手叫道：“飛了，飛了，它坐飛機回家了。”祖國解放了，我也做飛機回家。現(xiàn)在祖國解放了，小蘿卜頭要畫《祖國的黎明》的愿望也實現(xiàn)了。我們今天自由幸福的生活，不正是像小蘿卜頭那樣的“革命小戰(zhàn)士”犧牲換來的嗎？所以我們應該珍惜這個來之不易的幸福生活才好呀！

記得一次小蘿卜頭夢見一個特務長了翅膀，突然把一個革命者地眼珠挖了出來，大大的眼睛，黑白分明，落在地上滾了一陣，突然停住，死死地盯著。小蘿卜頭忽然害怕了，心里通通直跳。在他幼小的心靈里，刻畫的盡是陰森的魔影。

這么又可愛又討人喜歡的小蘿卜頭，但最終還是被殺了。我們做后輩的要繼承他的事業(yè)和學業(yè)，長大為祖國做貢獻。