第一篇:2012排球社新生杯策劃書
2012安徽建筑工業學院新生杯排球賽
活
動
策
劃
書
主辦單位:安徽建筑工業學院排球社
協辦單位:安徽建筑工業學院各學院學生會
一、活動目的:挖掘有潛力的排球學員,組成排球社技術部骨干,著力培養;為了豐富我校同學們的課余生活,展示我校同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;增強各專業凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進各專業各班之間的交流。
二、活動對象: 安建工北校區全體學生
三、比賽流程:排球賽賽制及流程: 第一階段:藝術學院各專業對打評出冠軍
第二階段:建規學院各專業對打評出冠軍
第三階段:管理學院各專業對打評出冠軍
第四階段:各學院冠軍隊對打評出總冠軍
具體比賽流程如下:
男子組: 淘汰賽:各隊按編號進行淘汰(A1—B1.A2—B2.C1—D1.C2—D2.依次類推取冠軍)半決賽,決賽排定一.二.三名
女子組: 淘汰賽,取冠軍
半決賽,決賽,排定一,二.三名.四、比賽時間:2012年3月28日-4月13日(具體時間根據報名情況另行通知)
比賽地點:安建工北校區排球場
五、參賽單位: 每專業各出一個或一個以上代表隊參加比賽。每專業各自選拔,每支隊伍由6名隊員組成,(可另外選替補,最多6人)。
六、比賽規則:見附錄
七、活動宣傳:由各學院學生會體育部和各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,并以活動成果的形式展示。
八、人員安排:
1、裁判:由體育老師安排
2、工作人員:由排球社和體育老師共同安排記錄、翻分工作人員,負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發現問題及時匯報處理。
3、啦啦隊:參賽專業的同學由各專業文藝委員組織為參賽隊員加油助威。
九、比賽用具:排球兩個,哨子兩個,記分板兩個,積分表,桌子兩張,凳子八個。
十、比賽注意事項:
1、運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;
2、如遇雨、大風等特殊情況,根據排球社意見,并及時通知更改比賽時間。
希望這場在春意盎然的季節中舉辦的全校排球比賽可以使更多排球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示排球的風采。
十一.經費預算
1.橫幅宣傳費用200元。2.宣傳單印制等200元
3.參加比賽運動員、裁判、記分員以及執勤人員的飲水提供和比賽道具等費用200元.
4.獎勵費(男子組:第一名榮譽證書及豐厚的獎品,第二名榮譽證書及獎品,第三名榮譽證書及獎品。女子組同上,折合350元)
5.相關醫療物資費用200元。
總計1150元
附錄:
1、比賽采用三局兩勝制,前二局每局25分,第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘,各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報替補運動員名單,則在比賽中不得換人,雙方在每局中有權申請暫停兩次,每場比賽可換六人次,每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣,決定第一局的發球及場區,擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中,如出現雙方比分到25平時,比賽繼續進行,直到一方領先2分,比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分,且至少領先對方2分即為獲勝,否則繼續比賽直到產生兩分差距為止,第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發球和接球: 比賽時,每隊上場六人。
各方場上的六人須輪流發球,不得有人多發或少發,發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。發球時,裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出,過時失敗,對方得分,發球時拋起必須擊球,否則失敗對方得分,發球不得踩線或進入球場內,前排三人,可以在三米線前起跑扣球或攔網。在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時,對方直接得分。
每隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球,隊員接球可以用身體任一部位。
一人不可連擊兩次,如犯規對方直接得分。
在球未落地、分出勝負前,隊員在任何情況下,不得觸網,不得腳過中線,不得進入對方場內。各局的先發球員在一局中只能退場一次,再進場一次,而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員,而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。比賽得一分情況:
(1)、球成功地落在對方得比賽場區;(2)、對方犯規;(3)、對方受到處罰。
5、比賽棄權:
①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權,對方獲勝。
②以賽程表比賽時間為準,凡運動員不齊,推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處,判對方獲勝。③運動隊不服從裁判員的裁決,中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽,判決對方獲勝。
第二篇:新生杯排球總結
2011年新生杯排球比賽總結
為了豐富課余生活,培養同學們的團隊精神及競爭意識,提高我校排球水平,活躍校園氣氛,我校舉辦了“新生杯”排球比賽。此次比賽,同學們都以飽滿的熱情和高度的積極性參與其中,充分發揚了不怕苦、不怕累的拼搏進取精神。
以下是此次活動的具體情況:
一、比賽的籌備
將各個系進行抽簽,并且將其分為A、B兩組。經過A、B兩組的各自的小組賽之后,分別選出小組賽的前四名,進行淘汰賽。在小組賽中,分為三局兩勝制,前兩局25個球,第三局15個球,如果第三局比分是14:15,則繼續比賽,直至兩隊相差2分,方可結束比賽。在淘汰賽中,分為五局三勝制,前四局25個球,第五局15個球,如果第五局比分是14:15,則繼續比賽,直至兩隊相差2分,方可結束比賽。在第五局中,一方達到8分時交換場地。
二、比賽的通知
由大二的排球負責人進行通知,并且通知隊員讓提前到球場熱身。
三、工作落實
安排總裁判員,邊裁,記分員。比賽遵循公正、公平、公開的原則,總裁判員組織進行比賽的兩個隊的大一的隊長進行猜拳或擲硬幣,贏得一方選擇要場地還是要發球權。每個隊各派6名隊員進行比賽。
四、比賽時間及地點
2011年10月—11月 排球場
五、比賽結果
男排:第一名
電子系
第二名
計科系
第三名
經濟系 女排:第一名
教育系
第二名
旅游系
第三名
計科系
排球運動作為一項團體運動,無論是場上的隊員,還是場下的啦啦隊,都充分體現了團結合作的精神,也促進了同學之間的相互交流。通過這次活動,成功的調動了同學們對排球的積極性,在進行緊張的排球比賽的同時,同學們更加體會到了在付出了辛苦之后的成功的喜悅。
勝利源于進取,失敗促就頑強。在每次比賽過后,我系的隊員們和大二的學長學姐們一起進行深入的分析和總結??陀^的找出了一起失誤,并且樂觀地期待著下一次比賽的精彩發揮,我相信,在比賽過程中,隊員的敢打敢拼的精神有目共睹。
其實很多隊員在比賽過程中受傷了,但是還能繼續堅持訓練和比賽,精神是值得嘉獎的。除此之外,還有很多啦啦隊員的吶喊加油,給場上隊員增添了信心,也為此次活動的圓滿成功增添了一份色彩。
當然從前期準備到比賽結束,也存在了許多的不足:
1.啦啦隊中有出現“倒喝彩”的現象,導致隊員的情緒不穩定
2.某些同學的集體榮譽感不是很強,因為私事,就不給隊員加油,這種現象,雖然很少,但還是出現了。
這次活動,讓我們體育部有了更好的鍛煉,能力得到了認可。針對“新生杯”比賽出現的問題,我們會及時的改正,吸取經驗,揚長避短,多注意細節性的事情,不斷提高自身能力,增強辦事效率,努力做到在以后的活動中避免出現此次活動的一些不足??偟膩碚f,此次“新生杯”活動還是很成功的。
計科系體育部 2012年2月22日
第三篇:新生杯策劃書
2016屆五邑大學
“新生杯”乒乓球比賽
學生社團活動策劃書
活動名稱:“新生杯”乒乓球單打賽
主辦單位:五邑大學乒乓球協會
承辦單位:五邑大學學生會社團部
時間:2016年10月期間
目錄
活動目的......................................................................................3 項目設置......................................................................................3 活動時間和場地........................................................................3 宣傳計劃.......................................................................................3 比賽報名.......................................................................................4 賽前準備.......................................................................................4 比賽賽制.......................................................................................4 注意事項.......................................................................................5 獎勵方案.......................................................................................6 預計經費.......................................................................................6
一、活動目的
新學期,新氣象,為了迎接朝氣蓬勃的五邑大學新生們,同時豐富同學們的課余文化活動,消除同學們的隔閡,促進同學們之間學習上的交流,展現大學生的蓬勃向上的新風貌,給廣大乒乓球愛好者提供一個展現和學習的平臺,為學校的乒乓球事業挑選新一屆人才,特舉辦“新生杯”乒乓球比賽,特此希望學校和社聯批準。
二、項目設置
男子個人賽(只能大一參加),女子個人賽(只能大一參加)。
三、活動時間和場地
時間:2016年10月期間,比賽為期一天。地點:五邑大學馬觀適體育館。
四、宣傳計劃
(首先向學校申請一下宣傳工作)
1、乒協招新的時候在攤位對新生講解,發放傳單。
2、制作“新生杯”乒乓球比賽宣傳海報畫幅并在兩周前開通過公眾號推送相關比賽內容。
3、通過向體育委員向同學宣傳。
五、比賽報名
1、通過班上體育委員傳發我們設計的電子版報名表,報名截止后體育委員向乒協提交同學們填好的報名表。
2、關注公眾號并在公眾號填寫我們設計好的報名表。
3、向乒協的干事報名。
六、賽前準備
1、宣傳部:負責比賽前兩周做好宣傳噴畫海報。
2、組織部:負責向學校申請比賽場地(馬關適體育館)和器材(記分牌和乒乓球若干)。
3、辦公室:負責制定比賽賽程表和橫幅和計分表。選定比賽日期并通知比賽選手。
4、訓練團:負責選好計分員和裁判并進行裁判培訓。
5、外聯部:負責采購比賽獲獎證書和獎品等。
七、比賽賽制
1、比賽采取國際通用的11分制,出現10平的情況,為連續得2分即獲勝。
2、選出八強之前采取3局2勝制,即每局11球先勝兩局者獲勝,采取淘汰賽制。選出八強之后采取5局3勝制,比賽為抽簽輪回制。
3、參賽人員必須在規定時間到達指定的球桌進行比賽,逾期15分鐘視為自動棄權。
4、比賽期間運動員要服從裁判,如果運動員有過激的行為,裁判有
權取消比賽資格,并判其輸。
5、運動員每場比賽有一次暫停機會,選手可以根據自身情況向裁判請求暫停,暫停時間為一分鐘。
6、比賽用球:白色雙魚三星。
八、賽后工作安排
1.賽后,由乒協會長現場舉行頒獎典禮,發放榮譽證書并合影 2.由宣傳部和秘書部于賽間搜集照片、視頻素材及時進行賽后總結 3.針對比賽的最終成績,我們將第一時間以海報形式公布,以保證比賽的公平、公正、公開。屆時由宣傳部寫三份獲獎名單,張貼于活動中心、宿舍樓下、馬觀適體育館前。4.收拾場地
九、注意事項
鑒于以前新生杯比賽出現的各種狀況,在實施時相關人員應該要注意一下:
1、裁判以及相關人員應該秉持準備充分、注意細節、服務周到的理念,在每場比賽前15分鐘到達賽場做準備工作,負責人帶領其他部門組織安排比賽,協調好各部門工作,發揮團隊的最大力量。
2、對于沒有按時出現在制定球桌的運動員,或通過揚聲器等工具提
醒沒有按時到達指定球桌,逾期十五分鐘視為棄權。
3、對于裁判有誤判等問題,運動員可以向裁判提出,但最終裁決權在裁判手上,裁決權還包括選手的更換,懲罰的采取,裁判員的調換、終止比賽,暫停比賽等。
4、比賽開始前一天,工作人員應將乒乓球桌調整好,將橫幅和賽程表掛好。在比賽前應將桌子,記分牌等所需物品擺好。聯系裁判員以確保比賽準時開始。同時需要檢查揚聲器等是否正常工作以確保比賽正常進行。
5、對于在比賽過程中有個別違規的選手,裁判有權給予相應的懲罰,如有違反學校的規章制度,可以上報學校學院,直接給予處分。
6、攝影師要記錄好現場資料,如比賽錄像,精彩圖片等。
7、預計上午男子選出八強,女子選出四強,下午再選出男子八強排名,女子四強排名。如果上午無法選出預想人數,早上可以按時結束,下午繼續按照比賽賽制進行。
8、如果遇到大雨臺風等不可抵抗因素,比賽會正常進行,若出現特殊情況,可以向社聯提交申請書延時比賽活動。
9、比賽結束后應檢查好設備的好壞以交還學校,同時要注意比賽后的對乒乓球的宣傳,讓更多的人參與乒乓球運動中,讓乒乓球選手們汲取經驗,知道自己哪里不足,使自己更好地進步。
九、獎勵方案
獎勵男子前8名,獎勵女子前4名,第二課堂學分:
男子第一名:0.3學分
女子第一名:0.3學分
男子第二到第四名:0.2學分
女子第二到第四名:0.2學分 男子5-8名:0.1學分
獎勵第二課堂學分,榮譽證書和獎品,由主辦方賽后即場頒發。
十、預計經費
1、橫幅、噴畫海報。
2、榮譽證書,獎品。
3、簽字筆,計分表,賽程表。
負責人:翁梓倍 ***/ 654595
吳樂開 ***/ 678480
第四篇:新生杯策劃書
“爭鋒相對”新生杯辯論賽
一、活動背景:
09是紅色的一年,從五四的九十周年到建國六十周年,一種發自內心的自豪感讓我激情澎湃,伴著勇往直前的紅色,本次辯論賽意在豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學思路,提高理科學子的思辨能力,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“我未來不是夢”為宗旨,開展活動,關注社會國家問題,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,展現物電學子風范。
二、活動時間:十月十六——十一月中旬
三、活動地點:教學樓(待定)
四、活動主題: 我未來不是夢
五、活動對象:物電09級各班
六、參賽辦法:
1、單淘汰制
2、報名方式:以班級或團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長,每班一隊。
3、抽簽:于十月十六日抽簽,選擇第一輪的交戰雙方及辯題。
4、以華師賽制為標準比賽形式。(附件)
七、主辦方:物電學生會,辯論隊
八、經費預算:
附件:華南師范大學辯論聯賽競賽規程
為保證第三屆華南師范大學辯論聯賽賽公平、精彩、有序地進行,根據本次辯論賽指導思想和“公平、公正、公開”的原則,結合國際大專辯論賽規則,特制定本次辯論賽的規程。
(一)比賽環節。每場比賽分四個環節,即立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞。
(二)辯論賽程序(由比賽主席執行)
1.開場白
2.隊員入場
3.介紹參賽隊及其所持立場
4.介紹比賽規則
5.介紹評委和點評嘉賓
6.比賽開始
7.評委退席評議
8.評委入席,點評嘉賓評析賽事
9.宣布比賽結果
10.辯論賽結束
(三)辯論賽流程與規則
第一環節:立論
由正方一辯發言表明立場,時間為3分鐘,當一辯發言時間只剩30秒時,計時提示。發言時間使用完畢時計時再次提示,主席停止辯手發言,辯手立即停止發言,否則視為超時。接下來由反方一辯發言闡述觀點,規則如上。
第二環節:攻辯
(1)由正反雙方交替進行。
(2)正方二辯選擇反方的二辯或者三辯質詢,被選定的反方二辯或三辯進行答辯,時間共為2分鐘。然后反方二辯選擇正方二辯或者三辯質詢,時間共為2分鐘。
(3)正方三辯選擇反方二辯和三辯中沒有被質詢的一位進行質詢,被選定的反方辯手進行答辯,時間共為2分鐘。然后反方三辯選擇正方二辯或三辯中沒有被質詢的一位進行質詢,被選定的正方辯手進行答辯,時間共為2分鐘。
(4)質詢完成后,先由正方進行攻辯小結,時間為1分半鐘,然后輪到反方進行攻辯小結,時間同為1分半鐘。
(5)攻辯時間內,答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。(可以使用反問的手法)
(6)答辯者回答質詢者所提問題時,若出現問題明顯不合理的情況時,被質詢者可拒絕回答,但必須說明理由。
(7)答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。第三環節:自由辯論
(1)自由辯論必須是雙方交替進行,分別對兩隊計時。先由反方任何一位辯手起立發言,完畢后正方的任一位辯手立即起立發言,直到每方隊員的時間用完為止。
(2)在自由辯論時間里,每位辯手的發言次序,次數和個人發言時間不受限制。
(3)當一隊發言時間只剩下30秒時,計時提示,當該隊的發言時間使用完畢,計時再次提示,主席停止該隊發言,該隊應立即停止發言,否則視為超時。
(4)一隊發言時間使用完畢,另一隊尚余時間,則該隊的任意一名隊員可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
(5)比賽中,辯手不得離開座位,不得干擾對方或本方辯手發言。
(6)總時間為8分鐘,每方各4分鐘。
第四環節:總結陳詞
由反方四辯總結陳詞,時間為4分鐘,當該辯手發言時間只剩下30秒時,計時提示,當該辯手的發言時間使用完畢,計時再次提示,主席停止該辯手發言,該辯手應立即停止發言,否則視為超時。接下來由正方四辯總結陳詞,規則如上。
其他要求。(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能臨時離場拿取稿件或展示事先準備好的圖表或字板,在自由辯論時,隊員可以相互提供發言線索。(2)評委離席期間,由主席主持現場的互動,現場觀眾可以對正反兩方提問,正反雙方的表現不記入總分。
(四)評判規則
(一)每場比賽設3名評委,總決賽設5名評委與1名點評嘉賓。評委與嘉賓均由主辦方聘任。
(二)評分標準
1.辯論賽采取直接淘汰制,即勝者進入下一輪,負者被淘汰。比賽采用抽簽方法決定對陣雙方以及正反方;每場比賽的勝負和個人獎項根據評委打分決定,如得分相同,則由評委投票決定。
2.辯論賽評分規則。
團體評分標準(共100分):
(1)參賽隊整體精神面貌良好,整體配合默契(25分);
(2)辯論角度準確,觀點鮮明,剖析透徹,辯詞論據緊扣主題,充實有力,邏輯合理(25分);
(3)辯論語言表達清楚,辯論技巧運用得當(25分);
(4)臨場控制能力良好,善于調整場上形勢,把握節奏(25分)。參賽隊某一方面有突出表現的,可酌情給予適當加分,但累計加分不得超過10分,加分后總分不得超過100分。
參賽隊有以下表現的,應當給予適當的減分,但累計減分不得超過10分。(1)違反比賽規程的,特別是超時的行為。評委根據計時記錄的超時次數,每次扣超時方2分。(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。(3)其他不應有的行為。
“最佳辯手(優秀辯手)”評分標準(滿分100分)。具體標準如下: 語言表達(層次性、條理性、流暢、準確)(20分);
機智幽默(語言幽默、緊扣提問、從容應對)(20分);
邏輯能力(合乎邏輯、迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精道、切中要害)(20分);
表情風度(自然大方、回答從容自如,提問深刻有力、尊重對方、評委及觀眾)(20分);
綜合印象(整場辯論賽的表現)(20分)。
(五)本次辯論賽競賽規程的最終解釋權屬于辯論賽組委會。
第五篇:新生杯籃球賽策劃書
一、活動目的:
新學期開學了,為了豐富我校11級新生的校園生活,展現青春活力,我們給新生們提供了一個互相競技的舞臺--新生杯籃球賽。本次新生杯籃球賽的舉辦能夠充分地增強同學之間的凝聚力,鍛煉他們的團隊合作精神,促進各班級之間友誼的發展,增強全院上下的凝聚力,為以后的院級活動打下良好的基礎。
二、比賽時間:
?
三、比賽地點:
學校二號籃球場
四、參加單江:廣州南華工貿技工學校11級各班
五、參加方法:
以班為單位,凡身體健康、品德良好的學生均可報名參賽,身體有任何疾病的不準報名參加比賽,如果有隱瞞不報的,出現任何傷害事故由本人負責。
每班選派一支隊伍參加比賽,任何班級不得棄權。每班報名十二人,名單由各隊長于?日以前提交到我院團委辦公室。名單一經提交,隊員將不允許有變更。
六、比賽規則:(8個班8支隊)1、8支隊伍入行抽簽,17號第一輪輪空,1號-16號入行淘汰賽。
2、第二輪為小組循環賽。1號2號進入第二輪的隊伍為A1,3號4號進入第二輪的隊伍為A2,5號6號進入第二輪的隊伍為A3,后依次為B1、B2、B3、C1、C2,第一輪的17號為C3。
3、第二輪每小組第一名進入第三輪,分別為A、B、C。第三輪入行小組賽,按積分決出冠軍、亞軍,季軍。
4、屆時還將舉行一場明星聯誼賽,以增進學院體育水平,促進年級感情交流。
11級明星隊VS10級明星隊
七、比賽說明:
本次比賽采用由國家籃球協會審定的最新籃球規則。全場比賽分為4節,每節11分鐘,每節休息1分鐘,中場休息5分鐘,每隊每節有一次暫停機會。為增加看賞性,比賽第四節最后3分鐘內雙方都不得叫暫停。每次暫停時間為一分鐘。四節比賽之后如出現平局,則加時五分鐘,直至決出勝負為止。第四節與加時賽,以及加時賽與加時賽之間休息1分鐘。
八、比賽要求:
1、友誼第一,比賽第二,在比勝過程中不得與對手、裁判發生沖突,情節嚴重且不聽勸阻者罰出場外,在比賽過程中嚴格服從裁判裁定。隊員不應有激怒觀眾或公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動;隊長必須以體育道德精神的態度與記錄臺工作人員交談,其它任何人員不允許與記錄臺工作人員交談,干擾他們的工作;隊員和本班觀眾若對裁判的判罰有異議,必須由本班隊長向裁判長提出,不得直接與裁判交涉,否則,判為一次技術犯規,情節嚴重的,取消比賽資格。
2、比賽要求各隊服裝統一、顏色鮮明、號碼清晰,無號碼隊員不得上場。
3、各班自己組織拉拉隊有序的觀看比賽,為隊員們加油。不得在賽場內破壞賽場秩序。
4、保持賽場衛生,各班所在地由班長負責組織人員清理干凈,不得亂扔垃圾。
5、各隊提前10分鐘到達賽場,籃球隊長提前10分鐘到比賽負責人處簽到。凡在規定時間遲到十分鐘未到的班級按棄權處理。
6、參賽隊員應攜帶有效證件入場比賽,以備賽前資格審查。
7、各隊不得請外援,一經發現立即取消該班本場及本屆迎新籃球賽全部比賽資格。
九、獎項設置:
1、依據最后比賽成績,評選出第一名、第二名和第三名。
2、為展現我外語外貿人風采,依據各班在球場上展現出來的精神風貌,設置“精神文明獎”一個。
第一名:
第二名:
第三名:
精神文明獎:
十、比賽未盡事宜最終解釋權歸比賽組委會所有。
主辦單位:廣州南華工貿技工學校團委學生會
策劃書:學生會體育部