第一篇：你那么喜歡跳舞它究竟給你帶來了什么的散文

開工第二天的周一，照例提前下班提著舞鞋向地鐵站奔去，看了一整天屏幕一直在打哈哈流眼淚，迷迷糊糊地又一次坐過站了。急忙忙沖到了教室換上舞服高跟鞋，一推開門，看見熟悉的面孔，聽著熟悉的舞曲，頓時(shí)來了精神。

跟著音樂起舞，前進(jìn)后退，扇形步曲棍步陀螺轉(zhuǎn)，看著鏡子里的自己動(dòng)作更穩(wěn)了一點(diǎn)，身體更柔軟了一些，不禁給來了自己幾個(gè)微笑，將這些天的焦慮一股腦地都拋在了腦后。

中場(chǎng)休息的時(shí)候，恍然記起馬上要到兩周年紀(jì)念日了。2016年2月27日，第一次踏進(jìn)南山的那間舞蹈房，生命從那一刻真正開始綻放，像是破繭而出的飛蝶，遇見了一個(gè)全新的世界。

愛上流汗的感覺，我遇見了更有活力的自己

對(duì)大多數(shù)人和當(dāng)時(shí)小白的我來說，覺得拉丁可能不過是舞蹈的一種，學(xué)學(xué)總是會(huì)的。真學(xué)起來才發(fā)現(xiàn)，它的難度系數(shù)可能不亞于芭蕾，想要十節(jié)課三個(gè)月跳出一支勉強(qiáng)能看的拉丁舞，簡(jiǎn)直是天方夜譚！它的熱量消耗也不亞于跑步，平均每跳一曲，心率最高能達(dá)到197次/分鐘，相當(dāng)于完成一個(gè)800米跑步的熱量消耗。

這樣高難度高強(qiáng)度的舞蹈，對(duì)于十年不動(dòng)、挑食瘦弱、林妹妹似的我來說，很快就吃不消了，1分鐘的基本功練習(xí)，輕易就喘得上氣不接下氣；強(qiáng)度大的時(shí)候，甚至嘴唇都發(fā)青了。想著這樣下去真的只能學(xué)點(diǎn)皮毛，為了跳好它，半年多后，我咬咬牙報(bào)了個(gè)健身房請(qǐng)了私教，開始練心肺練耐力。

那些日子，每周上兩次私教課，練硬拉練爬行；單獨(dú)去兩次健身房，練跑步練核心；周末上兩節(jié)舞蹈課，練基本功練旋轉(zhuǎn)；幾乎每天都在動(dòng)，幾乎每天都練到大汗淋漓。

大量運(yùn)動(dòng)后腸胃開始有反應(yīng)了，身體好像被喚醒了似的，胃口大開吃嘛嘛香，到家倒頭就睡。也許是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的多巴胺在持續(xù)生效，每天蹦跳著去上班，看著路邊的樹木花草，身邊的陌生素人，內(nèi)心滿滿的都是幸福；每天都充滿了生機(jī)活力，像極了一個(gè)沒長大的孩子。

是拉丁啊，讓我這個(gè)曾經(jīng)談起跑步運(yùn)動(dòng)就如臨大敵的林妹妹，逐漸愛上了奔跑流汗的感覺，也逐漸變得愈發(fā)有生機(jī)有活力起來。

愛上這剛?cè)岵?jì)的舞蹈，我習(xí)得了自己的為人之道

如果說拉丁是一門高貴的舞蹈，那倫巴一定蘊(yùn)含著拉丁中最高貴的靈魂。不同于恰恰的俏皮歡快，桑巴的激情活力，斗牛的威猛強(qiáng)勁，牛仔的敏捷逗趣，倫巴是集速度，力量，柔美和優(yōu)雅于一身的舞蹈。快中有慢，柔中帶剛，那浪漫的舞曲舞步，總是能輕易地叫人陶醉其中，不由為之驚嘆沉醉。

兩年下來，每隔一段時(shí)間聽老師講進(jìn)階要點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈地感受到它的魅力。快，你要極快，慢，你要極慢；剛，你要極剛，柔，你也要極柔；無限快慢，剛?cè)岵?jì)，唯有這樣，才有可能舞出它的美，舞出它的雅。

多像人生啊，在“陽剛”的同時(shí)也不忘“陰柔”，在成為更剛毅強(qiáng)悍、更男性化的自己的同時(shí)，也不忘保持著女性獨(dú)有的柔美和溫和。我也因此愈發(fā)懂得了那以柔克剛，和善利萬物而不爭(zhēng)的道家思想，不再試圖成為那無堅(jiān)不摧的強(qiáng)者，也變得愈發(fā)柔軟溫和起來。

獨(dú)，則能守其心，眾，則剛?cè)岵?jì)。

愛上這充滿想象力的藝術(shù)，我也有了自己的夢(mèng)想

任何門類的藝術(shù)創(chuàng)作都離不開想象力的表達(dá)，和情感的流露。舞蹈，也不例外。而舞蹈，又不同于其他藝術(shù)。那最富有生命力的肢體語言，能讓人輕易地從最直接、最本真的肢體行為中，親身感受到舞蹈中那靈與肉、情與思、藝與技、意與形的和諧交融，感受到藝術(shù)的力量。

情到深處時(shí)，那胸肩胯，那步伐，甚至是那情感，都和他如膠似漆；卻又總少不了那份若即若離的依戀和不安全感，他走，我還戀戀不舍。戀愛中的嬌羞，欣喜，失落，無力，短短一曲中，皆能表現(xiàn)的淋漓盡致。若發(fā)揮不出那份想象力，舞不出那豐富的情感，想必這支舞定會(huì)少了許多美感。

直到愛上這門藝術(shù)，我才或多或少地開始拾回了那份丟失已久的想象力；也對(duì)愛因斯坦的那句名言有了更深刻的理解：想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力是知識(shí)的源泉，它推動(dòng)著人類的進(jìn)步，它囊括著世界上的一切。

而想象力，卻又恰恰是我們最缺乏的能力。太多的教條框住了我們的人性思維和基本的想象空間，將我們打造成了流水線上一個(gè)模子刻出來的工藝品，精致，卻也只能精致于此。我想，我是不大愿意精致于此的。

懷揣著那少年初生的想象力，我想去走走看看，去讀最有趣的書，去走最崎嶇的路，去見最平凡的人，去發(fā)掘自己的夢(mèng)想。然后，去實(shí)現(xiàn)它。

感謝拉丁，帶給我的這許多許多。

記于2018年2月27日12點(diǎn)20分

記起舞兩周年紀(jì)念日，記2018第一舞

第二篇：他其實(shí)沒那么喜歡你散文

上個(gè)星期，前男友給你發(fā)了一條不痛不癢的消息-------你最近過得好么？

淡淡的一句話，讓你發(fā)覺分手半年卻并沒有忘記他，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以把你的世界再次弄亂。這次他一共給你發(fā)了三句話，還有兩句是-------以前是他的問題，當(dāng)朋友不好么？重加微信吧！沒有然后的然后，你又一次經(jīng)歷失戀的過程。

你用半年多時(shí)間走出分手失戀的陰霾，現(xiàn)在，再一次學(xué)會(huì)了一個(gè)道理--------他其實(shí)沒那么喜歡你。

女孩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她喜歡上的第一個(gè)男孩，即使事情發(fā)展的并不盡如人意。

你真的喜歡他。從見他第一面的怦然心動(dòng)，鼓起勇氣告白，到他說分手后的黯然傷神。你無法忍受一個(gè)人聽《好想你》，你為了見他可以傻傻地等一天，你認(rèn)為他忙的理所應(yīng)當(dāng)，他的一切都是完美，你可以給他的所有的行為找到合適借口。

但事實(shí)上，他其實(shí)沒那么喜歡你。從他見你第一面，他覺得這個(gè)女孩還不錯(cuò)，適合接觸一下；你跟他告白，他笑著想白送上門，感覺自信爆棚；到他受不了你的打擾，不耐煩說分手。他很少主動(dòng)找你聊天約你出來，他總是以忙為借口掛你電話，他給你的只是一個(gè)你幻想的愛情模樣。

昨天你想給他發(fā)消息告訴他你放下了，在碼了無數(shù)遍文稿后，最后你都刪了也并未找他。原來，當(dāng)你知道他其實(shí)沒那么喜歡你后，真正的放下是你不會(huì)再告訴他你是否放下。

這幾天，你又看了一遍電影《他其實(shí)沒那么喜歡你》，這部電影真的是女孩分手必看教學(xué)電影。幾個(gè)人的故事交錯(cuò)進(jìn)行著，彼此相愛著、羈絆著、欺騙著，讓你感嘆人性的虛偽、愛情的可悲以及自我的救贖。

電影中那個(gè)帶有你身影的吉吉，她在里面很愛笑，跟很多男生約會(huì)，期待遇到自己的真愛。她不知道男女博弈的事情，她總愛主動(dòng)出擊卻做出很多尷尬的事，她一次一次的幻想約會(huì)的男生。在和戀愛高手艾利克斯打交道時(shí)，他教會(huì)了她很多實(shí)用手段，也讓更多女孩子明白，真正喜歡你的人一定不會(huì)讓你費(fèi)盡周折去找你，因?yàn)樗麜?huì)主動(dòng)送上門；真正喜歡你的人不會(huì)要和你分手，不會(huì)翻來覆去的折磨你；真正喜歡你的人，沒有忙這一說，“忙”的同義詞就是“混蛋”。

你最喜歡吉吉對(duì)艾利克斯告白失敗的那段話：“你以為不在乎女人就很了不起么？這樣你也許不會(huì)傷害到你或者讓你難堪，但同時(shí)你也不會(huì)體會(huì)愛情的滋味，你不是贏，你還是孤身一個(gè)人，艾利克斯。”

當(dāng)然電影的結(jié)局很甜蜜，艾利克斯發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，并勇敢地重新追回吉吉，兩個(gè)人過著幸福快樂的生活。現(xiàn)實(shí)生活中的你也許沒有等到他的回頭，不過為什么不放下那個(gè)不喜歡你的人。

雖然我們常說大道理都懂，但是……

可是當(dāng)你真的明白感情是怎么一回事后，這些文字會(huì)給你無窮的力量。

愿你獨(dú)闖天下，歸來有人愛；倘若無人，請(qǐng)好好愛自己。

第三篇：曾經(jīng)，我那么的喜歡過你散文

記得剛進(jìn)初中的我個(gè)兒瘦瘦，生性內(nèi)向而又靦腆。成績(jī)說不上特拔尖，也還算得到老師們的喜歡。初二，學(xué)校里又分了一次班，班上多了很多新面孔。這讓不善交際的我很是苦惱。在不知不覺間，和幾個(gè)女同學(xué)走得特別的近，或許將心思都放在與朋友的交往上了吧。到第二學(xué)期的期中考試，我居然又兩科沒及格。當(dāng)然，這只是表面原因，心知肚明的，我自己清楚。

從別人手上借到了幾本瓊瑤的小說，潛移默化的，看到書里所描繪的完美愛情，我也期待著能碰到我所喜歡的男子，轟轟烈烈的喜歡著彼此。只是心里想著而已，內(nèi)向的我將這一些藏在心的底處，掩住。然后，仍然和這些女伴們瘋玩。

只是……

不知什么時(shí)候起，我的眼光漸漸停留在一個(gè)人的身上……

那時(shí)的你活潑好動(dòng)，坐在你前桌的我，經(jīng)常能聽到你唱著一些歌曲，像張雨生的《大海》，張學(xué)友的《只想一生跟你走》，還有江珊的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》……你就那么張揚(yáng)的無所顧忌地唱著，這是生性內(nèi)斂的我所不能做到的。所以，很多時(shí)候，我只是默默地伏在桌上，聽著。每每聽到你唱那句“為何沒能做個(gè)你盼望的新娘”時(shí)，我總在心里暗暗偷笑：呵呵，一個(gè)大男孩子家家的，唱什么“做別人的新娘”，聽著好別扭！盡管如此，還是習(xí)慣了有你歌聲的日子。

每到放假的日子，總覺得太長，心里就想著，要是學(xué)校不放假就好了，周六周日不放，寒假不放，暑假也不放，這樣，我就可以天天看到你了。

我很小心地藏著我的心事。不敢和你說過多的話，怕成為別人茶余飯后的談資，更多的只是遞作業(yè)本、問題目、借書本之類的交流，然后暗暗的竊喜，就是這樣，我也覺得很幸福了。

熬過一個(gè)寒假后，又開學(xué)了。這次，老師要調(diào)換座位，按個(gè)子高低來編排座位。站在教室外面排隊(duì)時(shí)，我很沮喪地想著：以后再也聽不到你的歌聲了！待到坐在新座位上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你居然仍舊坐在我的身后，這時(shí)我的心情用“欣喜如狂”來形容都覺得不夠。老天爺，你真是太……我都想不出詞兒來表達(dá)此時(shí)的欣喜之情了。

前面的一個(gè)男生說眼睛不好使，要跟我換位，當(dāng)時(shí)我也不知出于一種什么心態(tài)，可能是覺得他說得對(duì)，站在他的角度，確也如此，就和他換了，反正離你也只一個(gè)座位，我還是坐在你前面。我們換了座位后，你嚷嚷著“你們?cè)趺茨茏约核阶該Q位呢，沒經(jīng)過老師的允許呢！”我的同桌搶白了你幾句，你說著什么要告訴老師什么的。我沒說什么，但在我小小的心里，已經(jīng)有個(gè)聲音在輕輕地呢喃：他是在乎我的，他是在乎我的……不然，為什么我換座位他反應(yīng)那么激烈呢？呵呵，可是，也因?yàn)樽约旱囊黄眯模蠋熣f第一小組（也就是我所在的小組）人數(shù)太多，將坐在最前面的我換到最后一組去。我慢慢地搬著課桌，那張平時(shí)那么輕巧的課桌那時(shí)竟是如此的沉重，然而，心卻也跌到谷底了。改變不了了，此時(shí)，我恨自己為什么一時(shí)心軟，原本可以依然聽著他的歌聲，默默地看著他的身影，此時(shí)，盡管我們?nèi)栽谝粋€(gè)教室里，可我覺得那中間隔著的幾排座位，仿如天涯海角，將我們隔得太遠(yuǎn)。

坐在新座位上，后面也坐著一位愛好唱歌的男生，經(jīng)常在后面唱得熱火朝天的。我故意地和前后桌們談得熱火朝天，好像過得極為愜意。其實(shí)，只有我自己知道，坐在教室里，我的目光會(huì)不由自主地追隨著那個(gè)身影，上課時(shí)，盯著黑板的眼光也會(huì)不小心地瞥到那邊…… 期中考試兩科高高掛起的紅燈無異給了我一錘重?fù)簟６⒅嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，我一片空白，怎么會(huì)這樣？別人會(huì)怎么看我？最重要的是，你會(huì)怎么看我？……

回過神來，我做回了原來的我，一頭扎進(jìn)書本里。不再與前后桌們嬉笑了，將那些感傷的書本丟進(jìn)柜里。從書堆里偶爾抬起頭，我會(huì)望望你，然后安心地繼續(xù)低下頭。

終于，期末考試，我拿到了滿意的成績(jī)。只是，又要放暑假了。

這個(gè)暑假，漫長得令人窒息。

開學(xué)，我早早地報(bào)到了。聽到一個(gè)不好的消息：又要分班了。

這次，我知道再也沒有上次的幸運(yùn)了。

在分班表上找著你的名字，然后在那個(gè)班級(jí)里找我的名字，看了一遍，再看一遍，還是沒有。

失了魂似的回到教室，耳邊不斷聽到同學(xué)互相問著彼此的班級(jí)，只是那些聲音離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，身邊的所有事物仿若都如空氣般變得稀薄，窗外的秋陽顯得如此蒼白而無力。

到新班級(jí)的前一天，我坐在最后，老師張著嘴在前面奮力講課，說了什么，我不知道，飄忽的眼光看著那個(gè)背影，心底的憂傷一點(diǎn)點(diǎn)的漾開。下課了，我無神地趴在桌上，你走過，然后在我身后的窗戶邊站著，看著窗外，哼著一首熟悉的歌曲，我不敢回頭，只是仔細(xì)地聽著，把每個(gè)聲音記在心里，這樣，等我想你的時(shí)候，就可以拿出來回憶了。

終于，終于，還是到了新的班級(jí)。

這次，我真的一頭扎進(jìn)書堆里。我拼命地讀書，背書，做習(xí)題……這對(duì)于以前懶散的我來說，幾乎是不可能的。可是，我不能不努力啊。以我那時(shí)一落千丈的成績(jī)，怎么可能有機(jī)會(huì)和你讀同一所學(xué)校呢？靠近你，抓住一切可能接近你的機(jī)會(huì)，是我那時(shí)唯一的想法。學(xué)得累了，我會(huì)想起你燦爛的笑容，想起你在操場(chǎng)上矯健的身影，想起你給我講解題目時(shí)的耐心 ；偶爾，找著借書或還書的機(jī)會(huì)，走到你們班教室，看看那個(gè)熟悉的身影，也心滿意足……然后又接著義無反顧地投進(jìn)書海……

終于，畢業(yè)成績(jī)出來了，命運(yùn)之神竟開了個(gè)玩笑，我考上了那所學(xué)校，而你，卻意外的落榜了。我不知道，在你的心里，是否曾有過那個(gè)瘦瘦的身影？而今，這些也已經(jīng)不再重要了。

曾經(jīng)，我那么那么的喜歡過你。