第一篇:南歌子點絳唇青門引隨筆
孤舟搖碧水,并禽逐錦霞。
小林幽徑染金沙,又是黃昏時候、望天涯。
多少紅塵夢?人生亂似麻。
窗前獨坐憶芳華,提筆留香一闋、品清茶。
點絳唇.雨后偶得
文/幽蘭飄香
絲雨綿綿,柔情眷眷纏新蕊。
晨風搖醉,笑靨為誰媚?
綠葉孕珠,一縷相思淚。
落地碎,癡心無悔。誰解其中味?
青門引.野渡口
文/幽蘭飄香
亂草鋪幽徑,荒渡一彎舟靜。
紅霞落日映長河,金粼輕躍,燕子掠清影。
東風又綠煙堤頂,翠柳青絲穎。
素衣坐讀流景,遠鴉小唱聲聲冷。
第二篇:高中語文《點絳唇》教學設計
《點絳唇》教學設計
學習目標:
1.準確流利地誦讀并背誦《點絳唇》; 2.了解詞的大意與主要內容; 3.感知詞中作者所描繪的少女形象。教學過程:
一、溫故知新
教師導語:上單元我們大家一起誦讀了幾篇漢樂府的民歌。在這一單元中,多為愛情詩,其中《白頭吟》巧妙地通過抒情主人公的言行,塑造了一個個性爽朗,感情強烈的女性形象,我們再來一起背誦一遍《白頭吟》好好地回味一下。(學生齊背)
這樣的女子是那樣地讓人難忘,今天,我們再來誦讀第二單元,這個單元是以少女情態為主題的古詩,為我們大家描繪出一個身形窈窕的如花少女天真活潑的嬌美形象。我們先看第一首李清照的《點絳唇》(教師板書課題)。
二、新授過程
過渡語:李清照在這首詞中到底描寫一個怎樣的少女呢?大家自由地朗讀,去感受一下吧!
1.學生自由朗讀,并把文中的注音標注到詞中。2.分派任務
過渡語:大家已經讀了幾遍,少女的動作層次分明,所以今天老師在原先誦讀的步驟多加了一個“演”的環節,今天共四個環節——“讀”、“演”、“講”、“背”分派任務一、二組朗讀,三組講詞意,四組講詩意,五組說簡析,六、七組表演,八組背誦。各小組長組織安排。
3.小組合作展示,見證實力的時刻到了,請第一組同學展示。過渡語:同學們,(過渡語:這兩組的同學讀得津津有味,我們也一起來讀,1、師生分讀,2、前后分讀,3、指名讀,4、男、女各讀,5、學生齊讀。)
第一小組齊讀,并指出容易讀錯的字詞。
第二小組分讀,女生讀上闋、男生讀下闋。過渡語:這兩組同學讀得津津有味,我們也一起來讀一讀。①、師生分讀;②、前后分讀;③、指名朗讀;④、男女各讀;⑤、全班齊讀
第三小組板書重點詞義,進行講解,第四小組一人讀原句,一人說詩意,第五小組組長再讀,組員講簡析,第六、七小組分別進行表演,學生點評
第八小組背誦。
過渡語:第八組同學能夠流利地背誦,那么其他同學能不能向他們發起挑戰呢?
學生自由背誦。
教師抽查背誦:①、分組背誦;②、指名背誦;③全班齊背誦
4.古詩新唱——新編《點絳唇》
以小組為單位,或演唱、或拍掌、或編故事等形式新編這首詞。
三、課堂小結
今天我們誦讀了李清照的《點絳唇》,我們大家再來一齊背誦(師生同背)
這首詞中的少女害羞、好奇的形象讓我們印象深刻,下節課我們再來誦讀李清照的《浣溪沙》,這首詞中又是一個怎樣的少女形象,讓我們拭目以待。
第三篇:演唱古詩詞《點絳唇●賦登樓》之我見
學號:20070901050101 班級:071本
蘭州城市學院本科畢業論文
演唱古詩詞《點絳唇賦登樓》之我見
●
學 院 名 稱:音樂學院
專 業 名 稱:音樂學(教師教育)學 生 姓 名:車研妮 指 導 老 師:高劍霞 講師
二○一一年六月
BACHELOR’S DEGREE THESIS OF LANZHOU CITY UNIVERSITY
My views on performance of ancient poerty rouged lip odds climbing upstairs
College
: College of Music
Subject
: Musicology(Teacher education)
Name
: Che Yanni
Directed by : Gao Jianxia Lecturer
June 201
1鄭 重 聲 明
本人呈交的學位論文,是在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果,所有數據、圖片資料真實可靠。盡我所知,除文中已經注明引用的內容外,本學位論文的研究成果不包含他人享有著作權的內容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體,均已在文中以明確的方式標明。本學位論文的知識產權歸屬于蘭州城市學院。
本人簽名:
日期:
摘 要
古詩詞是中國文學獨有的一種文體,有特殊的格式。它是我國文學寶庫中的一顆燦爛的明珠!在中國的眾多藝術歌曲中,古詩詞藝術歌曲是我國藝術歌曲中的典型代表。古詩詞歌曲是作曲家根據中國古代詩詞譜曲。筆者以《點絳唇賦登
●
樓》為例,從詞曲作者、作品分析、以及歌曲演唱風格的研究等方面來談談古詩詞在藝術歌曲中是如何表現的。
關鍵詞:古詩詞;宋詞;藝術歌曲;演唱風格
ABSTRACT
The word of ancient poetry is body of a waiting the Chinese literature possessed singly and it has special format.It is that our country a bright pearl in the treasure-house of literature.In the song of Chinese numberous art,word of ancient poetry the song of art is that our country the model in the song of art.Ancient poetry the song of word is set to music with the ancient poesy.In the paper,the anthor aims study how the ancient poetry is demonstrated from such as the composter,the work analysis and sing style by taking rouged lip odds to climbing upstairs.Key words: ancient poerry;chinese song poems;art songs;singing style
目 錄
1.宋詞的概述?????????????????????????????1 1.1 宋詞的發展????????????????????????????1 1.2 宋詞的審美特質????????????????????????1
2.中國古詩詞藝術歌曲概述???????????????????2 2.1 古詩詞藝術歌曲的產生?????????????????????2 2.2 古詩詞藝術歌曲的特點?????????????????????2
3.如何演唱《點絳唇賦登樓》??????????????????3
●3.1 詞、曲作者介紹(王灼、黃自生平)????????????????3 3.2 作品分析?????????????????????????????3 3.3 關于這首歌曲演唱風格的研究(從咬字、音量、速度、節奏等)???????????????????????????????6
結論?????????????????????????????????????8 參考文獻??????????????????????????????????8 致謝?????????????????????????????????????9
作為聲樂專業的學生,在演唱每一首作品之前,我們應該對作品背景、詞曲作者的創作意圖以及樂曲本身進行分析,這樣能幫助我們更好的表現作品。但是,大部分學生往往拿到一首聲樂作品就直接進行演唱,因而達不到演唱效果。表達情感是聲樂藝術的重要特征,也是歌唱的靈魂。但要想完整的表達歌曲內涵,演唱者必須認真理解作品,領會作家的意圖,對歌曲的曲式、調性、速度、節奏、和聲、力度等方面都要進行具體分析和總體把握。
《點絳唇賦登樓》是一首古詩詞藝術歌曲,由宋代王灼(科學家、音樂家、●
文學家)作詞,黃自(作曲家、音樂教育家)作曲。筆者以《點絳唇賦登樓》為
●
例,通過對此曲的演唱與了解,讓我們更深層次的了解古詩詞對我國藝術歌曲的重要性以及這一時期宋詞的發展狀況。
1.宋詞的概述
1.1 宋詞的發展
古詩詞是我國優秀的文學遺產之一,至今已有幾千年的歷史。宋詞是中國古代詩歌中新生的一朵奇花!她后來居上,青出于藍而勝于藍,與唐詩并稱雙絕。詞,詩歌的一種,最初稱為曲子詞、樂府、樂章等。在詞的發展初期,詞極其艷麗,它流行于市井生活中,是一種通俗的藝術形式。以歐陽修、晏殊為首的文人代表,在詞中主要反映了士大夫悠閑自得的生活及其對美好光景的留戀之情。
隨著詞的發展,北宋的劉永、蘇軾在詞的形式與內容上進行了新的開拓,促進了宋詞多種風格競相發展的局面。詞到南宋時期發展到了高峰,中原的淪陷以及南宋的動蕩不安的歷史變化激起了詞人們的覺悟,整個詞壇的面貌煥然一新。此時也涌現出一批堅決抗敵的詞人,他們的作品大多以愛國為主題,抒發了他們保衛國家,堅決抗敵的愛國情懷,對詞的新風格的形成具有一定貢獻。因此,宋詞的發展在文學史上占據了重要的地位。
1.2 宋詞的審美特質
我國雖是一個詩、詞的國度,但有人往往不把二者等同看待。筆者認為,在文學領域的更新浪潮中,人們所做的種種努力就是希望用一種最佳的審美視角來尋找一種最好的文學樣式,以此來反映他們的精神狀態。
詞應時代的需要,登上了文學的大雅之堂,它首先以反映宋代文人活躍的思 想心態為主,優于詩而顯示出它獨特的審美特質。宋朝是一個文人思想活躍、文藝生活繁榮的時代,這一時期由于人們的生活較美滿,所以他們逐漸把興趣移到了精神娛樂方面。因此,人們就有條件去游山玩水,從而出現了勾欄、瓦舍等娛樂場所。從這里就明顯地看出宋人思想觀念的變化。
在宋朝,因為有著復雜的社會環境和矛盾斗爭,使宋代文人的心底也積淤了濃厚的憂患意識。隨著金國的大舉南侵,宋朝的國勢日益衰弱,爭奪權利的嚴重現象使得文人從燈紅酒綠的生活轉移到了國事。這一時期詞人寫的詞大都體現了他們憂國憂民的心態,表達了他們對祖國的熱愛之情。宋詞的意義較深遠,對后人影響深刻。它繼承了傳統題材,又有自己的新天地,而且寫出了新的思想境界,達到了獨特的藝術效果。
2.中國古詩詞藝術歌曲概述
2.1 古詩詞藝術歌曲的產生
古詩詞藝術歌曲,是西方藝術歌曲體裁與中國古典詩詞相結合所形成的,具有中國特有的民族氣質和民族風格。它是以西方現代的作曲技法和民族性的音樂織體相結合而形成的一種中國所特有的藝術歌曲,是音樂與詩歌的完美結合。
19世紀末,由于西洋音樂文化大量傳入,使我國音樂文化產生了巨變。學堂樂歌的出現標志著我國民主主義新文化在音樂領域中吐露新芽。這一時期的主要代表人物有李叔同等,他們為藝術歌曲在中國的發展奠定了基礎。五四新文化運動推動了中國新音樂的發展。當時流傳著“洋為中用”的文化思潮,人們追求獨立思想和自由精神,許多文人都出國留學,借鑒西方的作曲技法等。在音樂創作中,無論是題材的選擇、音樂民族風格的探索等,都表現出了大膽的創新精神。
在中國古詩詞藝術歌曲中,青主創作的《大江東去》和《我住長江頭》,這兩首藝術歌曲水平達到了較高境界,其中《大江東去》創作于1920年青主留學德國之際,是中國藝術歌曲的開山之作。在藝術歌曲創作方面繼青主之后,還有趙元任、黃自等人。例如黃自的《花非花》(白居易詞)、劉雪庵的《紅豆詞》(曹雪芹詞)等,這些都是最精致的藝術歌曲。古詩詞藝術歌曲傳達著中國文化特有的美。
2.2 古詩詞藝術歌曲的特點
古詩詞藝術歌曲是一種定譜定調的集詩、詞、伴奏為一體的音樂體裁。一般 都短小精致,不受完整的形式和結構的控制,突出了歌曲中自由的主管表現。
藝術歌曲是詩與音樂的結合,是以詩詞中獨有的美與音樂相結合而作,借助詩詞抒發作者的情感,使得作曲家內心的情感得以體現。由于是藝術歌曲,因此鋼琴的伴奏在藝術歌曲中具有重要的作用。聲樂與鋼琴伴奏是密不可分的,它不只是起襯托和聲和節奏的作用,往往所用的一些音型也能表現歌曲的意境。古詩詞藝術歌曲的情感十分細膩,筆者認為,在演唱時演唱者要有良好的文學修養,并且要了解歌詞的內涵、把握好聲音的處理、體現出浪漫的情調,唱出歌詞所要表現的意境。
3.如何演唱《點絳唇賦登樓》
●3.1 詞、曲作者介紹(王灼、黃自生平)
王灼,宋代著名的科學家、文學家、音樂家,字晦叔,號頤堂。王灼出生貧寒,青年時代曾到成都求學,后往京師應試,雖學識淵博卻舉場失意,終未入仕,只得流落江南寄人幕下,作舞文弄墨的吏師。晚年閑居成都潛心著述,成為有名學者。他的著述涉及諸多領域,在我國文學、音樂、科技上占有一定的地位。據有關史料記載,他的著作有《糖霜譜》、《碧雞漫志》等。而《點絳唇賦登樓》所
●描寫內容是作者看到暮春中大自然的美景,希望這美好的春色永駐人間。雖然其中隱有愁緒,但其本質卻是對一切美好事物的珍惜之情。表現出那個時代知識分子階層內心細膩的感受,既有內心的傷感又不放棄希望。
黃自,我國著名的作曲家、音樂教育家,字今吾,江蘇川沙縣人,其父母的文化修養都較高。在這種文化熏陶下,他幼年期就已對中國的詩詞產生濃厚興趣,并且得到了良好音樂啟蒙教育,因此促進了他對民間音樂的喜愛,以至于他走上了發展民族音樂的道路。黃自在音樂教育及音樂創作等領域都影響較大,所寫作品涉及的題材范圍比較廣。在歌曲創作方面,有反映愛國熱忱的歌曲;有社會題材的歌曲;藝術歌曲是他創作的主要領域,也最能代表他創作風格和成就,如《點絳唇賦登樓》等。此外,他還創作了一些器樂作品,清唱劇等。●
3.2 作品分析
《點絳唇賦登樓》這首詞短小精煉,形象鮮明。在詞中,作者看到“山無數,●
煙波無數”、“簾卷西山雨”等自然景象表達了一種依戀不舍、愿春常在之情。通過這些景物的描寫也可以感受到詞人當時隱隱的憂愁,其實質是表達了作者對美好生活的熱愛。
從音樂方面看,作者根據原詞的格式把詞分為前后兩段。譜例如下:
一
根據曲式分析,圖例如下:
一級曲式: 一段曲式
次級曲式:引子 呈示段 間奏 復奏段 尾聲
a b a c d 小節數: 6 + 6 + 5 + 3 + 5 + 4 + 4 + 6 小節:(1-6)(7-12)(13-17)(18-20)(21-25)(26-29)(30-33)(34-39)調式調性:D b D 5 此曲從詞看,屬于平行結構,分為前后兩段。第一段有4個樂句構成,第二段有5個樂句構成。此曲以D大調開始,在第一段結束時,主音落在b上,所以是b小調。樂曲的結尾部分結束在主音上。剛開始部分6小節是引子,歌詞首先在“休息余春”中唱出,接著“試來把酒留春住”是這段詞的關鍵句。作曲家用了較為婉轉的音調去處理。接下來的兩句呈下行趨勢并進入小調調性,似是一種無可奈何的感嘆。此曲上下段樂句旋律材料基本相同。在第二段的歌詞中,第1、2句的旋律基本與上段1、2兩句相同,唯第1句的后半部分有所改變,兩句之間形成平行關系。在整個作品中,八分音符是貫穿全曲的伴奏音,右手是以許多帶有附點音符的伴奏音為主。
3.3 關于這首歌曲演唱風格的研究(從咬字、音量、速度、節奏等)
語言是人類思想感情的信號,字本身在歌唱中就是傳情達意的。因此,我們在演唱歌曲時,就要在字上下功夫。以下是筆者對此曲咬字的一些見解。
《點絳唇賦登樓》是古詩詞藝術歌曲。要演唱好這首歌曲,就要在演唱中做●
到依字行腔。但是,大多數人在唱歌時,往往會忽略這些內容,出現一些問題。一種是在注意了氣息、共鳴之后,卻忽略了語言和字的重要性。另一種是注意了咬字等情況后卻沒有了共鳴和氣息的流動。因此,在唱歌時,我們一定要注意把握好它們的關系。
中國的漢字讀音一般由“字頭、字腹、字尾”三部分組成。字頭指的是字的聲母,字腹、字尾指的是字的韻母。《點絳唇賦登樓》中,字腹占有很大的比例,●
在這兩段詞中,“惜”、“試”、“一”等都是屬于i的單韻母。另外,“余”、“語”、“雨”、“賦”等都是屬于u的單韻母。這些字讀唱起來時口腔打開程度較小,但是根據曲調的變化,演唱時我們要盡量開唱,以避免減少共鳴。
中國聲樂語言中,聲母是字頭部分,一般要求發音短促、有彈性。在此曲中,“春”、“數”、“山”、“試”都是以ch、sh開頭的舌尖后音。雖然字一樣,但在咬字時確有很大的不同。例如“春”字在第8小節、第10小節、13小節、30小節中,由于它所處的音高位置不同、節奏不同,它的咬字力度就不同。第8小節中,它的力度不能太強。第10小節中,這個“春”字是全曲的最高音,由于曲調的漸強變化以及詞意的變化,第10小節的“春”字的力度要比第8小節的強一點。第13小節中,根據詞所表現的意思,“春”字的力度和第8小節中的力度一樣。到 6 30小節歌曲馬上結束時,“春”字的出現更是體現了詞人當時對美好景色的眷戀之情。因此在咬字時,和第10小節中“春”字的力度一樣,都強一些。
我們演唱每一首作品時,節奏和速度是關鍵,它的標記也直接影響著這首歌曲的演唱風格。如果隨意改變速度和節奏,就會使作品面目全非,呈現不出歌曲所要表達的情感。節奏是歌曲的骨骼,長短不同和強弱不同的音配合起來就有不同的情緒。比如:緩慢的節奏通常表現平靜、悲哀的情緒。相反,快速的節奏通常表現活躍、興奮的情緒。速度的效果往往是和節奏節拍結合起來考慮。這首歌曲是3/4拍,速度是Andante,(行板即步行速度,進行的,流動的)。從詞面來看,它是指猶如從容步行或平穩流動的中等速度。這首作品的節奏型大都是以切分節奏(大切分、下切分)和其它節奏型組成。在兩段樂曲的最后一句作曲家都用了“rit”的漸慢記號,緊接著最后一個音又回到“a tempo”恢復原速度。由于歌曲的兩段最后一句都是漸慢,根據詞意和情感的把握,筆者認為唱第一段最后一句時,速度不宜過慢,不然會造成與第二段樂曲或是全曲的脫節。由于第二段的結束句是歌曲的高潮,因此演唱時可以稍慢一點。此曲是弱起開始,引子部分的節奏是以切分節奏為主,這就要求我們唱第一個字時不能太強,根據詞曲的風格把握好速度。歌曲中兩個倚音節奏“住”和“賦”的出現也體現出了此曲的演唱風格。演唱時,“住”字的倚音可以占主音半拍以上的時值。而“賦”字的倚音可以稍快一些。已此,我們通過演唱作品把握好它的節奏與速度。
在歌唱中,音量的把握更是全曲的關鍵。它不僅直接體現著這一首歌曲的情感色彩的變化,更體現了作曲家作此曲時復雜的內心情感。
《點絳唇賦登樓》根據原詞的格式,作者采用了平行結構,分為前后兩段。●
這首作品曲調優美動聽,富于強烈的民族風格特征的旋律和西方作曲技法的結合再與這首詞搭配起來,更具有一種旋律美,讓人感覺親切,動人。引子為歌曲做了鋪墊。歌曲剛開始的第一句是“休息余春”,由于此曲是弱起開始,因此在歌唱時,音量的控制應在中強(mf)的基礎上稍微弱一點。在第二句中“試來把酒留春住”是此段詞的關鍵句。作曲家運用了婉轉而熱情的曲調表現了他與詞人想把這美好春天留住的心情,更讓人深刻體會到了作者對美好生活的熱愛。演唱時,音量要強(f),在情緒的控制上要略帶傷感,但又要把握住熱情。緊接著,“問春無語,簾卷西山雨”這兩句隨著詞的意思以及曲調的變化轉入為b小調,情緒也暗淡下來。演唱時,音量要弱(p),用以表示作者心中的低落之情。第二段在開始部分,音量用中弱(mp),與第一段的開始相比稍弱一些。第二句的“強欲登高賦”給人以一種登高長嘯、開闊舒暢的感受,此句在音量上的運用與上段第二句一樣。接下來兩句“山無數,煙波無數”也有區別,演唱這一句時形成了音量上鮮明的對比。“山無數”在音量上應是中強(mf),后面一句用弱(p)的音量,在情緒的控制上后句比前句應顯的低落些。隨著曲調的發展并由此逐步將歌聲導向主題思想最為集中的高潮樂句“不放春歸去”。此曲結束時,音量要強(f),在情緒的控制上更激動些。“歸”字是歌曲的最高音,也是歌曲的高潮。演唱時音量不僅可以更強一些而且也可以延長它的時值從而達到更美的演唱效果。
通過對此曲的了解與演唱,讓我對古詩詞藝術歌曲有了新的認識和見解,了解了這一時期藝術歌曲的發展狀況和詞曲作者的生平貢獻。讓我們在以后的學習和演唱中,拿到作品時不要盲目的進行演唱,而是要深入了解其內涵,這樣才能達到理想的演唱效果。
【參考文獻】
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畢業論文終于完成,此為大學里最后一次考核,我在大家的鼓勵、支持和幫助下,最終順利完成。回首從零到畢業論文的最終完成,我的老師們,朋友們,同學們對我的幫助讓我受益匪淺。首先,我想感謝一下我的指導老師劉慧院長和高建霞老師,她們做事認真負責,待人親切和藹,同時對我的論文積極督促,耐心指導和正確引導。此次畢業論文讓我更加深刻的了解到大學里所教的課程對我的重要性。感謝母校給了我這么多知識儲備。
在這大學四年里,我除了學會大學里應該學會的課程外,還學會了怎樣做人,做一個對社會有貢獻的人。同時,我還要感謝我的同學。他們和我共同在蘭州城市學院學習生活了四年,在生活和學習上給了我很大的幫助,正有了你們的支持,我才能順利的完成畢業設計。謝謝所有教過我的老師們,你們教了我很多的專業知識,老師辛苦了!最后我還要感謝把我培養長大,含辛茹苦的父母,謝謝你們!
第四篇:點絳唇·蹴罷秋千原文翻譯及賞析
點絳唇·蹴罷秋千原文翻譯及賞析3篇
點絳唇·蹴罷秋千原文翻譯及賞析1點絳唇·蹴罷秋千
朝代:宋朝
作者:李清照
蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。
見客入來,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。
譯文及注釋:
譯文
春日,清晨,花園內。綠楊掩映著秋千架,架上繩索還在悠悠地晃動。年輕的女詞人剛剛蕩完秋千,兩手有氣無力,懶懶地下垂。在她身旁,瘦瘦的花枝上掛著晶瑩的露珠;在她身上,涔涔香汗滲透著薄薄的羅衣。花與人相襯,顯得格外的嬌美。驀然間,進來一位客人。她猝不及防,抽身便走,連金釵也滑落下來。
客人是誰?詞中未作正面描寫,但從詞人的反應中可以知道,他定是位風度翩翩的少年。詞人走到門口,又強按心頭的激動,回眸偷覷那位客人的豐姿。為了掩飾自己的失態,她嗅著青梅,邊嗅邊看,嬌羞怯怯,昵人無邪。
注釋
蹴(cù):踩,踏。這里指蕩(秋千)。
慵整:懶洋洋的收拾。
見有人來:一作“見客入來”。
襪刬(chǎn):即刬襪。未穿鞋子。只穿著襪子行走。
花瘦:形容花枝上的花瓣已經凋零。
溜:溜走,滑落。
和:含。
走:跑,快走。
關于此詞作者眾說紛紜,楊慎《詞林萬選》等收為李清照詞,楊金本《草堂詩余》作蘇軾詞,《花草粹編》等作無名氏詞,《詞的》作周邦彥詞,唐五代及北宋詞集中詞作互見現象所在多見,不足為奇。
賞析:
靖康之亂前,詞人李清照的生活是幸福美滿的。她這時期的詞,主要是抒寫對愛情的強烈追求,對自由的渴望。風格基本上是明快的。《點絳唇》(“蹴罷秋千”)很可能就是這一時期中的早期作品。
這首詞的上片用“慵整纖纖手”、“露濃花瘦,薄汗輕衣透”,給讀者描繪出一個身軀嬌小、額間鬢角掛著汗珠、輕衣透出香汗剛下秋千的如花少女天真活潑、憨態可掬的嬌美形象。緊接著,詞人轉過筆鋒,使靜謐的詞境風吹浪起,寫少女忽然發現有人來了,她自然而然地、匆匆忙忙地連鞋子也顧不上穿,光著襪子,害羞地朝屋里就跑,頭上的金釵也滑落了。這把封建社會深閨少女的另一種心理和行動,也就是在封建禮教束縛下的遵守所謂“禮”的心理和行動,逼真地摹寫出來了。但是,她害羞地跑到門邊,卻沒有照常理立刻躲進屋里去,而是“倚門回首,卻把青梅嗅”。
李清照這兩個短句和李煜《一斛珠》中的“爛嚼紅茸,笑向檀郎唾”一樣,成功地寫出了少女的情態。同時,李清照這兩個短句還生動地表露了少女的內心世界。她嗅青梅,不是真的嗅,而是用以表現其若無其事來遮掩她的緊張。這和歐陽炯《賀明朝》中的:“石榴裙帶,故將纖纖玉指,偷捻雙鳳金線。”晃沖之《傳言玉女·上元》中的“嬌波溜人,手捻玉梅低說”,都有類似之處。這和今天現實生活中,年輕的姑娘以擺弄辮梢、手絹等,來掩飾她的害羞、緊張也是類似的`。至于“回首”,那也和歐陽炯《南鄉子》中“水上游人沙上女,回顧,笑指芭蕉林里住”的“回顧”,李珣《南鄉子》中“玉纖遙指花深處,爭回顧,孔雀雙雙迎日舞”的“回顧”一樣,雖然它們所表現的內容、表達的感情,并不完全相同,但它們都是以簡單的回頭看的動作,表現比較復雜的內心活動的。李清照這兩個短句中的“回首”是少女對來人打攪了她自由玩樂的不愉快,她要看看打攪她的來人是誰,她要看看把他弄得那么狼狽的是誰,是什么樣的人。這表現了她的天真、勇敢,表現了她對封建禮教束縛輕視的一面。這種思想感情,就其內容來說,遠遠超過了這一生活側面的描寫。
在李清照之前,雖然絕大多數詞都是寫婦女,但是,能夠描繪出婦女的形象,并寫出婦女的內心世界,而且有一定意義的卻不多。李清照這首《點絳唇》語言質樸,形象生動逼真,不但有心理描寫,而且有一定的深意,的確是一首寫封建社會的少女(詞人的自我寫照)的好作品。它和李清照的著名詞作《一剪梅》(“紅藕香殘玉簟秋”)、《醉花陰》(“薄霧濃云愁永晝”)、《武陵春》(“風住塵香花已盡”)、《聲聲慢》(“尋尋覓覓”)等完全可以媲美。
點絳唇·蹴罷秋千原文翻譯及賞析2原文:
蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。
見客入來,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。
翻譯:
蕩罷秋千起身,懶得揉搓細嫩的手。在她身旁,瘦瘦的花枝上掛著晶瑩的露珠,她身上的涔涔香汗滲透著薄薄的羅衣。
突然進來一位客人,她慌得顧不上穿鞋,只穿著襪子抽身就走,連頭上的金釵也滑落下來。她含羞跑開,倚靠門回頭看,又聞了一陣青梅的花香。
注釋
點絳唇:詞牌名。
蹴:踏。此處指打秋千。
慵:懶,倦怠的樣子。
襪刬:這里指跑掉鞋子以襪著地。金釵溜:意謂快跑時首飾從頭上掉下來。
倚門回首:這里只是靠著門回頭看的意思。
賞析:
此詞,屬存疑之作,若確為易安作品,當為清照早年作品,寫盡少女純情的神態。
上片蕩完秋千的精神狀態。詞人不寫蕩秋千時的歡樂,而是剪取了“蹴罷秋千”以后一剎那間的鏡頭。
此刻全部動作雖已停止,但仍可以想象得出少女蕩秋千時的情景,羅衣輕飏,像燕子一樣地空中飛來飛去,妙靜中見動。“起來慵整纖纖手”,“慵整”二字用得非常恰切,從秋千上下來后,兩手有些麻,卻又懶得稍微活動一下,寫出少女的嬌憨。“纖纖手”語出《古詩十九首》:“娥娥紅粉妝,纖纖出素手。”借以形容雙手的細嫩柔美,同時也點出人物的年紀和身份。“薄汗輕衣透”,她身穿“輕衣”,也就是羅裳初試,由干蕩秋千時用力,出了一身薄汗,額上還滲有晶瑩的汗珠。這份嬌弱美麗的神態恰如嬌嫩柔弱的花枝上綴著一顆顆晶瑩的露珠。“露濃花瘦”一語既表明時間是春天的早晨,地點是花園也烘托了人物嬌美的風貌。整個上片以靜寫動,以花喻人,生動形象地勾勒出一少女蕩完秋千后的神態。
下片寫少女乍見來客的情態。她蕩完秋千,正累得不愿動彈,突然花園里闖進來一個陌生人。“見客入來”,她感到驚詫,來不及整理衣裝,急忙回避。
“襪刬”,指來不及穿鞋子,僅僅穿著襪子走路。“金釵溜”,是說頭發松散,金釵下滑墜地,寫匆忙惶遽時的表情。詞中雖未正面描寫這位突然來到的客人是誰,但從詞人的反應中可以印證,他定是一位翩翩美少年。“和羞走”三字,把她此時此刻的內心感情和外部動作作了精確的描繪。“和羞”者,含羞也:“走”者,疾走也。然而更妙的是“倚門回首,卻把青梅嗅”二句。它以極精湛的筆墨描繪了這位少女怕見又想見、想見又不敢見的微妙心理。最后她只好借“嗅青梅”這一細節掩飾一下自己,以便偷偷地看他幾眼。下片以動作寫心理,幾個動作層次分明,曲折多變,把一個少女驚詫、惶遽、含羞、好奇以及愛戀的心理活動,栩栩如生地刻劃出來。唐人韓偓《竿奩集》中寫過類似的詩句:“見客入來和笑走,手搓梅子映中門。”但相比之下,“和笑走”見輕薄,“和羞走”現深摯:“手搓梅子”只能表現不安,“卻把青梅嗅”則可描畫矯飾:“映中門”似旁若無人,而“倚門”則有所期待,加以“回首”一筆,少女窺人之態婉然眼前。
這首詞寫少女情況心態,雖有所本依,但卻能青出于藍而勝于藍,獲“曲盡情悰”之譽。
點絳唇·蹴罷秋千原文翻譯及賞析3點絳唇·蹴罷秋千
李清照〔宋代〕
蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。
見客入來,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。
譯文
蕩完秋千,慵倦地起來整理一下纖纖素手。瘦瘦的花枝上掛著晶瑩的露珠,花兒含苞待放,因蕩過秋千涔涔香汗滲透著薄薄的羅衣。忽見有客人來到,慌得顧不上穿鞋,只穿著襪子抽身就走,連頭上的金釵也滑落下來。含羞跑開,倚靠門回頭看,明明看的是客人卻要嗅嗅門前的青梅以此掩蓋。
注釋
點絳唇:詞牌名。蹴:踏。此處指打秋千。慵:懶,倦怠的樣子。襪刬:這里指跑掉鞋子以襪著地。金釵溜:意謂快跑時首飾從頭上掉下來。倚門回首:這里只是靠著門回頭看的意思。
賞析
此詞,屬存疑之作,若確為易安作品,當為清照千年作品,寫盡少女純情的神態。
上片蕩完秋千的精神狀態。詞人不寫蕩秋千時的歡樂,而是剪取了“蹴罷秋千”以后一剎那間的鏡頭。
此刻全部動作雖已停止,但仍可以想”得出少女蕩秋千時的情景,羅衣輕飏,像燕子一樣地空中飛來飛去,妙靜中見動。“起來慵整纖纖手”,“慵整”二字用得非常恰切,從秋千上下來后,兩手有些麻,卻又懶得稍微活動一下,寫出少女的嬌憨。“纖纖手”語出《古詩十九首》:“娥娥紅粉妝,纖纖出素手。”借以形容雙手的入嫩柔美,同時也點出人物的年紀和身份。“薄汗輕衣透”,她身穿“輕衣”,也就是羅裳初試,由于蕩秋千時用力,出了一身薄汗,額上還滲有晶一的汗珠。這份嬌弱美麗的神態恰如嬌嫩柔弱的花枝上綴著一顆顆晶一的露珠。“露濃花瘦”一語既表明時間是春天的千晨,地點是花園也烘托了人物嬌美的風貌。整個上片以靜寫動,以花喻人,生動形”地勾勒出一少女蕩完秋千后的神態。
下片寫少女乍見來客的情態。她蕩完秋千,正累得不愿動彈,突然花園里闖進來一個陌生人。“見客入來”,她感到驚詫,來不及整理衣裝,急忙回避。
“襪刬”,指來不及穿鞋子,僅僅穿著襪子走部。“金釵溜”,是說頭發松散,金釵下滑墜地,寫匆忙惶遽時的表情。詞中雖未正面描寫這位突然來到的客人是誰,但從詞人的反應中可以印證,他定是一位翩翩美少年。“和羞走”三字,把她此時此刻的內心感情和外部動作作了精確的描繪。“和羞”者,含羞也:“走”者,疾走也。然而更妙的是“倚門回首,卻把青梅嗅”二句。它以極精湛的筆墨描繪了這位少女怕見又想見、想見又不敢見的微妙心理。最后她只好借“嗅青梅”這一入節掩飾一下自己,以便偷偷地看他幾眼。下片以動作寫心理,幾個動作層次分明,曲折多變,把一個少女驚詫、惶遽、含羞、好奇以及愛戀的心理活動,栩栩如生地刻劃出來。唐人韓偓《竿奩集》中寫過類似的詩句:“見客入來和笑走,手搓梅子映中門。”但相比之下,“和笑走”見輕薄,“和羞走”現深摯:“手搓梅子”只能表現不安,“卻把青梅嗅”則可描畫矯飾:“映中門”似旁若無人,而“倚門”則有所期待,加以“回首”一筆,少女窺人之態婉然眼前。
這首詞寫少女情況心態,雖有所本依,但卻能青出于藍而勝于藍,獲“曲盡情悰”之譽。
賞析二
靖康之亂前,詞人李清照的生活是幸福美滿的。她這時期的詞,主要是抒寫對愛情的強烈追求,對自由的渴望。風格基本上是明快的。《點絳唇》(“蹴罷秋千”)很可能就是這一時期中的早期作品。
這首詞的上片用“慵整纖纖手”、“露濃花瘦,薄汗輕衣透”,給讀者描繪出一個身軀嬌小、額間鬢角掛著汗珠、輕衣透出香汗剛下秋千的如花少女天真活潑、憨態可掬的嬌美形象。緊接著,詞人轉過筆鋒,使靜謐的詞境風吹浪起,寫少女忽然發現有人來了,她自然而然地、匆匆忙忙地連鞋子也顧不上穿,光著襪子,害羞地朝屋里就跑,頭上的金釵也滑落了。這把封建社會深閨少女的另一種心理和行動,也就是在封建禮教束縛下的遵守所謂“禮”的心理和行動,逼真地摹寫出來了。但是,她害羞地跑到門邊,卻沒有照常理立刻躲進屋里去,而是“倚門回首,卻把青梅嗅”。
李清照這兩個短句和李煜《一斛珠》中的“爛嚼紅茸,笑向檀郎唾”一樣,成功地寫出了少女的情態。同時,李清照這兩個短句還生動地表露了少女的內心世界。她嗅青梅,不是真的嗅,而是用以表現其若無其事來遮掩她的緊張。這和歐陽炯《賀明朝》中的:“石榴裙帶,故將纖纖玉指,偷捻雙鳳金線。”晃沖之《傳言玉女·上元》中的“嬌波溜人,手捻玉梅低說”,都有類似之處。這和今天現實生活中,年輕的姑娘以擺弄辮梢、手絹等,來掩飾她的害羞、緊張也是類似的。至于“回首”,那也和歐陽炯《南鄉子》中“水上游人沙上女,回顧,笑指芭蕉林里住”的“回顧”,李珣《南鄉子》中“玉纖遙指花深處,爭回顧,孔雀雙雙迎日舞”的“回顧”一樣,雖然它們所表現的內容、表達的感情,并不完全相同,但它們都是以簡單的回頭看的動作,表現比較復雜的內心活動的。李清照這兩個短句中的“回首”是少女對來人打攪了她自由玩樂的不愉快,她要看看打攪她的來人是誰,她要看看把他弄得那么狼狽的是誰,是什么樣的人。這表現了她的天真、勇敢,表現了她對封建禮教束縛輕視的一面。這種思想感情,就其內容來說,遠遠超過了這一生活側面的描寫。
在李清照之前,雖然絕大多數詞都是寫婦女,但是,能夠描繪出婦女的形象,并寫出婦女的內心世界,而且有一定意義的卻不多。李清照這首《點絳唇》語言質樸,形象生動逼真,不但有心理描寫,而且有一定的深意,的確是一首寫封建社會的少女(詞人的自我寫照)的好作品。它和李清照的著名詞作《一剪梅》(“紅藕香殘玉簟秋”)、《醉花陰》(“薄霧濃云愁永晝”)、《武陵春》(“風住塵香花已盡”)、《聲聲慢》(“尋尋覓覓”)等完全可以媲美。
李清照
李清照(1084年3月13日~1155年5月12日)號易安居士,漢族,山東省濟南章丘人。宋代(南北宋之交)女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。所作詞,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調感傷。形式上善用白描手法,自辟途徑,語言清麗。論詞強調協律,崇尚典雅,提出詞“別是一家”之說,反對以作詩文之法作詞。能詩,留存不多,部分篇章感時詠史,情辭慷慨,與其詞風不同。有《易安居士文集》《易安詞》,已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》。
第五篇:點絳唇·感興原文翻譯及賞析
點絳唇·感興原文翻譯及賞析(2篇)
點絳唇·感興原文翻譯及賞析1原文:
雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。
水村漁市。
一縷孤煙細。
天際征鴻,遙認行如綴。
平生事。
此時凝睇。
誰會憑闌意。
譯文
雨綿綿,恨意難消,云層層,愁緒堆積,江南景色,依舊被稱為上好美麗。水邊村落,湖畔漁市,裊裊升起一縷孤零零的炊煙,那么淡,那么細。
一行長途跋涉的鴻雁,在那水天相連的遙遠的天際,遠遠望去,款款飛行,好似列隊首尾連綴。回想平生事業,此時此刻,凝視征鴻,誰理會我憑欄遠眺的含意!
注釋
孤煙:炊煙。
行如綴:排成行的大雁,一只接一只,如同綴在一起。
凝睇:凝視。睇:斜視的樣子。
會:理解。
賞析:
【評解】
這首詞是王禹偁任長州知州時的作品。詞中描繪了江南水鄉的風物景色,抒發了他壯年時的抱負和懷才不遇的感慨。
全詞借景抒情言志,寫得委婉含蓄。風格清麗,感情質樸。
【集評】
《詞苑》:此詞“清麗可愛,豈止以詩擅名”。
《唐宋詞賞析》:此詞把握住水鄉景物的特征,用清淡自然的筆觸,描繪出一幅色彩暗淡的風景圖,隱約流露出作者客居異鄉,抑郁愁悶的心情。
《唐宋詞選注》:王禹偁的作品以詩文為主,在僅存的這首小詞中,他描繪了江南水鄉的景色,抒寫出游子的客愁,寫得委婉細致。詞末透露作者的懷才不遇之感,不同于一般的艷詞。
此詞是北宋最早的小令之一,也是作者唯一的傳世之作。全詞以清麗的筆觸、沉郁而高曠的格調,即事即目,寓情于景,通過描繪江南雨景,寄寓了作者積極用世、渴望有所作為的政治理想和懷才不遇的苦悶情懷。《竹林紀事》評此詞云:“情麗可愛,豈止以詩擅名。”
起首一句“雨恨云愁”,借景抒情,借情寫景。云、雨并無喜怒哀樂,但詞人覺得,那江南的雨,綿綿不盡,分明是恨意難消;那灰色的云塊,層層堆積,分明是郁積著愁悶。即使是在這彌漫著恨和愁的云雨之中,江南的景色,依舊是美麗的。南齊詩人謝朓《入朝曲》寫道:“江南佳麗地,金陵帝王州。”
王禹偁用“依舊”二字,表明自己是僅承舊說,透露出一種無可奈何的情緒。
上片煞拍寫的是:在濛濛的雨幕中,村落漁市點綴在湖邊水畔;一縷淡淡的炊煙,從村落上空裊裊升起;水天相連的遠處,一行大雁,首尾相連,款款而飛。但如此佳麗的景色,卻未能使詞人歡快愉悅,因為“天際征鴻,遙認行如綴”。在古人心目中,由飛鴻引起的感想有許多。“舉手指飛鴻,此情難具論”(李白《送裴十八圖南歸嵩山》)。在這里,詞人遙見沖天遠去的大雁,觸發的是“平生事”的聯想,想到了男兒一生的事業。王禹偁中進士后,只當了長洲知縣。這小小的芝麻官,無法實現他胸中的大志,于是他恨無知音,愁無雙翼,不能象“征鴻”一樣展翅高飛。
最后,王詞將“平生事”凝聚在對“天際征鴻”的睇視之中,顯得含蓄深沉,言而不盡。
這首詞在藝術風格上一改宋初小令雍容典雅、柔靡無力的格局,顯示出別具一格的面目。詞中交替運用比擬手法和襯托手法,層層深入,含吐不露,語言清新自然,不事雕飾,讀來令人心曠神怡。從思想內容看,此詞對于改變北宋初年詞壇上流行的“秉筆多艷冶”的.風氣起了重要作用,為詞境的開拓作了一定的貢獻。
點絳唇·感興原文翻譯及賞析2點絳唇·感興
朝代:宋代
作者:王禹偁
原文:
雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市。一縷孤煙細。
天際征鴻,遙認行如綴。平生事。此時凝睇。誰會憑欄意。(欄通:闌)
翻譯:
譯文
雨綿綿,恨意難消,云層層,愁緒堆積,江南景色,依舊被稱為上好美麗。水邊村落,湖畔漁市,裊裊升起一縷孤零零的炊煙,那么淡,那么細。一行長途跋涉的鴻雁,在那水天相連的遙遠的天際,遠遠望去,款款飛行,好似列隊首尾連綴。回想平生事業,此時此刻,凝視征鴻,誰理會我憑欄遠眺的含意!
注釋
孤煙:炊煙。行如綴:排成行的大雁,一只接一只,如同綴在一起。凝睇:凝視。睇:斜視的樣子。會:理解。
賞析:
此詞是北宋最早的小令之一,也是作者唯一的傳世之作。這首詞是王禹偁任長州知州時的作品。
起首一句“雨恨云愁”,借景抒情,借情寫景。云、雨并無喜怒哀樂,但詞人覺得,那江南的雨,綿綿不盡,分明是恨意難消;那灰色的云塊,層層堆積,分明是郁積著愁悶。即使是這彌漫著恨和愁的云雨之中,江南的景色,依舊是美麗的。南齊詩人謝朓《入朝曲》寫道:“江南佳麗地,金陵帝王州。”王禹偁用“依舊”二字,表明自己是僅承舊說,透露出一種無可奈何的情緒。
上片煞拍寫的是:蒙蒙的雨幕中,村落漁市點綴湖邊水畔;一縷淡淡的炊煙,從村落上空裊裊升起;水天相連的遠處,一行大雁,首尾相連,款款而飛。但如此佳麗的景色,卻未能使詞人歡快愉悅,因為“天際征鴻,遙認行如綴”。古人心目中,由飛鴻引起的感想有許多。如“舉手指飛鴻,此情難具論”(李白《送裴十八圖南歸嵩山》)。這里,詞人遙見沖天遠去的大雁,觸發的是“平生事”的聯想,想到了男兒一生的事業。王禹偁中進士后,只當了長洲知縣。這小小的芝麻官,無法實現他胸中的大志,于是他恨無知音,愁無雙翼,不能像“征鴻”一樣展翅高飛。最后,王詞將“平生事”凝聚對“天際征鴻”的睇視之中,顯得含蓄深沉,言而不盡。
這首詞藝術風格上一改宋初小令雍容典雅、柔靡無力的格局,顯示出別具一格的面目。詞中交替運用比擬手法和襯托手法,層層深入,含吐不露,語言清新自然,不事雕飾,讀來令人心曠神怡。從思想內容看,此詞對于改變北宋初年詞壇上流行的“秉筆多艷冶”的風氣起了重要作用,為詞境的開拓作了一定的貢獻。