第一篇：少先隊暑期活動總結

少先隊暑期活動總結

暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校少先大隊根據上級有關文件精神，結合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動，如：“好書伴我成長”讀書活動、要求：利用暑期多讀有意義的書籍，要求2—5年級每人寫一篇讀后感；“紅領巾心向黨”暑期特別行動，通過活動日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過的有意義的活動；還有，結合自己的愛好和身體狀況選擇適應夏季特點的運動項目進行體育鍛煉，增強自己的體質，如：跳繩、跑步、球類等；孝心作業：為長輩盡一份孝心，利用假期每天學做一件家務勞動，培養自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好；安全作業等。

同時，開展“少先隊員社區行活動”，組織家住社區的體驗社區活動。總之，在活動的設計上，我們努力做到集體組織與個體實踐相結合，學校與社區相結合，學校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實證明，各項活動均收到了較好的效果。開學后，從各班上交的作業及同學們的反映來看，同學們的假期過得既充實又有意義，現將學生假期活動情況總結如下：

一、“我與安全同行”，人人爭當安全小衛士。調查發現，學生在假期中都能按照學校要求加強身體鍛煉，增強體質，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。有自我保護意識，安全第一的意識，注意加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識，遵守交通規則。

二、同學們均能高質量地完成寒假作業，作業字跡工整認真，質量較高。

三、活動內容豐富，隊員受益頗多。

1、少先隊員社區行活動。同學們假期中能夠積極參加社區暑假教育活動，根據社區領導的反饋，本次假期我校學生參加活動人數多而且參加活動非常積極。少先大隊將根據各班獲得“五顆星”獎章的人數占班級總人數的百分比，綜合評定獲得體驗教育活動的優秀班級。

2、“紅領巾心向黨”暑期特別行動。假前大隊部要求學生通過活動日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過的有意義的活動，結合各中隊上交的作品來看，同學們都能認真對待并高質量完成，有的同學用手抄報的形式來記錄。

3、“啄木鳥在行動”語言文字糾錯活動。要求學生在家長的陪同下到公共場所開展不規范字查找比賽。從學生上交的作品及各中隊的反饋情況來看，收效非常好，同學們都能在假期里積極行動起來，一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影，任何一個不規范用字都逃不掉同學們的火眼金睛。在這次活動中，在老師的精心組織下，涌現出了一批優秀的“糾錯小能手”及先進班級。

4、愛心行動。我們都知道，學校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學到很多書本上學不到的東西，可以感受到服務于他人的那份快樂，今年暑假，雖然我校并沒為此單列條目去要求，但經過調查反饋，同學們均能在自己力所能及的范圍內奉獻自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。??諸如此類的好人好事還有很多，由此可見，同學們做好事的習慣已蔚然成風，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛心在彼此之間傳遞。

5、孝心作業。要求同學們假期都能為長輩盡一份孝心，利用假期每天學做一件家務勞動，培養自己的勞動能力、處理能力和健康、向上的興趣愛好。同學們學會了體貼父母。在假期均能通過各種各樣的方式向父母長輩表達自己的孝心，讓父輩充滿欣慰。

6、“好書伴我成長”暑假讀書活動 現在大多數同學都已養成了關心時事政治、國家大事和堅持每天收看有意義電視節目的好習慣，并能有計劃地閱讀書籍寫下讀書筆和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學們的真情實感。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創新，以期我校少先隊工作再上新臺階。我們堅信在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們142團小學的明天會更好。

142團小學大隊部 2016.9

我校假期活動安排

我校學生假期安全小報

我校學生積極參加社區活動

我校學生閱讀學校推薦好書

第二篇：少先隊暑期活動總結

恰同學少年品紅色經典

——）））））“知黨史 感黨恩”系列活動之紅歌、紅詩吟誦活動總結

校園里樹木蒼翠，烈日當空。臺江第三中心小學較之平常更是熱鬧，師生雖是滿頭大汗，可個個笑逐顏開。2011年7月5日上午，）））））舉行了“紅領巾心向黨”——2011年暑假“知黨史 感黨恩”系列活之“恰同學少年——品紅色經典”之紅歌、紅詩誦讀會。

在本次學校組織的暑期“紅領巾心向黨”系列活動中，我校根據上級關于開展“建黨90周年”的指示于暑期開展一系列的活動，本次活動由1.“紅領巾心向黨”實踐體驗活動；

2、“恰同學少年——品紅色經典”之紅歌、紅詩吟誦會

3、“我的紅色尋訪檔案”活動，尋訪身邊的紅色名人、名人故居、老黨員，了解黨的歷史； 4.“紅領巾心向黨”專題手抄報和黑板報評比活動；四個活動組成，為了讓學生在暑假里能全員參與活動，學校在閉學式上向全體學生提出要求，用暑假實踐完成三個目標：讀紅色經典書籍一部；看紅色影片一部；每個人通過查閱資料，了解黨史，以四人小組為單位做一份手抄報。并在暑期結束后，每個班上交至少三份的優秀手抄報和“我的紅色尋訪檔案”。讓全體學生而不只是精英學生動起來。

為了使活動開展有條有理，學校德育處配合大隊部制定了本次系列活動詳細實施評比方案。在方案里，擬定了活動主題，活動時間，規定各班比賽的人數，同時對指導教師作了具體的工作安排。

接到任務后，各位班主任在暑期中利用網絡對學生作誦讀指導，并從班里選出優秀選手在規定的時間里上報學校參加學校舉辦的各項活動。

在計劃時間里，我校開展了本次“恰同學少年——品紅色經典”之紅歌、紅詩吟誦會活動。中華詩詞，源遠流長，博大精深，體現并蘊含著中國傳統文化的精髓，放射著中國傳統經典的哲理光芒，紅色經典詩詞也是如此，學生在活動中大放異彩，將前仔細閱讀過的詩歌，用自己的理解進行了詮釋，整場活動由學生自行策劃完成，教師從旁點播，一首首革命詩詞學生念來別有韻味，帶著自己的體會，不再只是就詩讀詩，孩子們從活動中體會到了先烈們不畏艱難的革命樂觀主義精神和為了國家、人民勇于獻身的革命英雄主義，許多孩子朗誦著、朗誦著就熱淚盈眶。活動過后在孩子們的要求之下，還播放了一部《狼牙山五壯士》，影片里那五位戰士抗擊侵略者的勇氣，舍生取義的英雄氣概，讓孩子們再次熱淚盈眶。

本次活動不僅鍛煉孩子們查找資料的能力，提高了孩子的誦讀水平，也讓他們經歷了從知黨史到感黨恩再到樹信念的過程，活動收到了良好的效果。

0000000000小學

2011年7月20日

第三篇：2012年暑期少先隊活動總結

暑期少先隊活動總結

——暨“ 七彩的假日”活動總結

一、“文明伴我行”活動

文明素質和文化素養，關系到每一個孩子的幸福成長。一個人的文明素養程度、文化水平高低和心理健康程度，對其是否幸福至關重要。以幸福為切入點，大力倡導中華傳統美德、文明科學發展的理念，對促進青少年學生的茁壯成長有著直接的促進作用。因此，在暑假期間學校大隊部號召全體師生、學生家長積極開展“文明伴我行”的活動。要求全校學生利用暑期再次學習《中小學學生守則》和《江蘇省小學生素質基本要求》。家校攜手共同教育學生在暑假期間注意交通安全，遵守交通規則、公共道德、遵紀守法、尊老愛幼。講文明，講禮貌，懂禮儀，懂禮節，衣著整潔，講究衛生，舉止文雅，用語得當，孝敬長輩，寬以待人，勤儉節約，愛護環境。同時，號召學生走出家門，積極參加到社區開展的相關活動中去。

二、“社區建設我出力”實踐活動

少年兒童作為社區里的一份子，應該了解自己的社區，知道其優勢和不足，并為它的發展積極出力，暑假是隊員們了解社區家園的好時機，隊員們一起走入社區生活的方方面面，為社區干部好好當了一回參謀，并將自己的建議以書面的形式記錄下來，遞送到社區，以備他們在工作中進行參考。在本次活動中，每個同學的建議書都是針對各自家庭所在社區撰寫。家住同一個社區的同學還進行了小組合作，以小組的名義進行活動。本次活動社區反響強烈，社區對隊員們提出

來的建議都給予了充分的肯定。讓學生帶動一個家庭去積極投入到社區文明建設中去，學生與家長一起走向社會，觀察社會中的人與事，親身參與一些實踐活動和服務他人、服務社會的活動。

三、“弘揚中華傳統美德引領幸福成長”、“我們愛科學”網絡讀書活動

一直致力于“書香校園”的建設，并在過去的十年間取得了豐碩的成果，學生也一直保持著好讀書、讀好書的優良傳統。因此，在暑假期間我校結和教育局組織的相關的讀書活動，號召學生積極在暑假期間正確利用網絡，開展“弘揚中華傳統美德引領幸福成長”和“我們愛科學”這兩項網絡讀書活動。在暑假前夕，學校的信息技術老師就為學生進行了集體的注冊，所以學生在家里或在社區就可以直接登入“書香中國”（網址：HTTP：//www.tmdps.cn），本網站提供了100本科學方面的電子書供學生們學習。本次活動受到了學生們的歡迎，大家積極參加這兩項讀書活動，并將自己的閱讀感受上傳到了網絡上，與大家一通分享。

四、“ 經典誦讀伴我行”系列活動

我校在暑假期間在各年級組織了不同形式的“經典誦讀伴我行”活動。一年級制作古詩誦讀卡，卡片可用硬紙板制作，正面為古詩文，反面為詩文配圖或詩意解釋。二年級古詩文書法作品，內容為誦讀的作品。三年級“經典誦讀伴我行”體驗日記，要求學生圍繞暑期開展的誦讀活動寫感受、抒感情、頌傳統。如寫趣味經歷、介紹名族傳統、抒寫親情友情等。四年級要求每位同學書寫一封信。向自己的朋友、親人介紹自己的暑假生活。五年級古詩文手抄報制作比賽，組織學生開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現詩文意境。針對不同年級學生的情況開展了形式多樣、內容豐富的誦讀活動，使得每一個學生都能積極參與到“經典誦讀伴我行”活動中，真正走進經典的文學作品，提升自身的文化涵養。

“七彩的夏日”暑期系列實踐活動是忙碌和快樂的，而對于教育者而言，只有在總結中不斷更新、不斷貼近學生的心靈，才能創造出更好的活動！我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。

第四篇：少先隊暑期活動總結[范文模版]

20xx年暑假，學校以建立和諧校園為目標，堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則，深入開展理想信念教育、社會傳統教育，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織，科學安排，創造性地開展了道德實踐、科普、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使廣大師生度過了一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

一、對學生進行了安全專題教育，加強管理，確保暑假各項工作的順利進行

假期中很多時間父母都要上班，同學們無論是在家中還是外出活動，都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢；外出時，一定要讓家長知道你的準確行蹤，按時回家，不要一個人單獨行動，過馬路、行走都要看好信號燈。飲食衛生一定要注意，不要暴飲暴食，不要吃不潔食物、身體健康放在第一位；游戲時注意安全，不做危險游戲，沒有大人陪同不玩水，不遠行等，總之，安全第一。

二、安排社會實踐活動

1、開展學生“手拉手”結對活動。

要求學困生和學習成績優秀的同學結成“手拉手”活動小組，開展“五個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學習或傳授一種新知識（新本領）。通過學生之間的結對，使少先隊員在進行“手拉手”活動的實踐過程中，互相學習，互相幫助，共同進步。

2、社會實踐活動。

根據我校緊鄰興國寺游園的有利條件，我們安排學生在7月21日上午進行師生游園活動，活動中使學生能認識游園中的各種植物，了解游園中的各種風景點，了解興國寺的歷史等等，使學生深入大自然，了解大自然，了解他們身邊的歷史。

3、完善校園陣地文化建設。

校園文化建設是一個學校社會主義精神文明建設的主陣地和窗口，它他能為學校廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環境，既能陶冶師生高尚的道德情操，培養積極向上的人生精神，提高師生文明程度，又能通過學校輻射社會、示范家庭。在7月21日下午對各中隊輔導員和少先隊小干部進行了培訓。

4、讓學生看一部有教育意義的影片或電視劇，讀一本有教育意義的書籍，并寫好觀后感或是讀后感。

5、教育學生繼續學習

暑假是學習課外知識、掌握各種技能的最佳時機。在暑假里隊員們不僅要完成學校布置的假期作業，更要多讀課外書籍，開拓知識面。要制訂一張合理的生活時間表，固定時間完成假期作業；要關心國內外大事，收看新聞。

通過一個學校認真貫徹上級少先隊暑假工作的通知精神，全面落實各項活動，使全體隊員度過了一個愉快而有意義的假期生活。

第五篇：2008年暑期少先隊活動安排

2008年暑期少先隊活動安排

各學校少先大隊：

暑假即將來臨，為更好地指導全市少先隊組織開展暑期工作，確保做到有計劃、有組織、有安排，引導廣大少先隊員度過一個快樂而有意義的假期，現結合我市少先隊工作實際，就2008年暑期少先隊工作做如下安排：

一、以喜迎奧運為契機，掀起廣大隊員關注北京奧運熱潮

各校少先隊組織要以“迎奧運、講文明、樹新風”為主題，利用暑假時間，整合社會生活、校園生活、家庭生活等資源，積極開展“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動。

1、開展“迎奧運、講文明、樹新風”——“爭當和諧小使者”志愿活動，組織少先隊員以去敬老院、社區開展志愿活動、組織交通協勤等形式，開展社會實踐，通過小手拉小手、小手拉大手等多種形式，養成良好習慣、展示文明形象，以實際行動迎接北京奧運。

2、引導廣大少先隊員利用假期時間，積極開展適合自己的體育活動，鍛煉身體，增強體魄。

3、通過開展寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫、賽奧運項目等多種形式，提升思想認識、形成積極情感，引導廣大少先隊員進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。

二、以體驗活動為途徑，開展豐富多彩的少先隊實踐活動

1、圍繞“快樂手拉手，互助共成長”的主題，組織少先隊員繼續與外來務工人員子女、貧困家庭同齡人、四川受震災區小伙伴手拉手，開展結對通信活動。特別是要引導隊員繼續密切關注四川地震災區的援助和重建情況，主動關心四川災區小伙伴的生活和學習狀況，給予熱情的幫助，貢獻自己的力量，引導廣大少先隊員在活動中學會關心、分享友誼、共同成長。

2、圍繞“環保齊參與，自護促和諧”的主題，進一步發揮各校環保社團、校外教育基地的作用，組織少先隊員廣泛開展圖們江環境監督、節能環保考察、宣傳活動和少年兒童自護實踐活動，培養少年兒童熱愛環境的情感，提高自我保護的能力和水平。

3、圍繞“動手又動腦，科技我能行”的主題，組織開展市青少年科普實踐月活動，鼓勵少先隊員在暑期看一本科普書籍，制作一個科技作品，培養科學思維，提高科學素養。

4、圍繞“同一個世界、同一個夢”為主題，組織少年兒童創作美術、書法作品，參加第二屆“中國國際少年兒童藝術展”吉林賽區初選。以表達他們對世界和平、人類健康、現代文明的認知與追求。

三、認真做好暑期少先隊活動的組織實施

1、各校要認真貫徹暑期少先隊工作意見，結合本校實際制訂相應工作計劃，周密部署、認真落實。

2、在開展各項活動時，要充分體現少年兒童的特點和時代氣息，注重發揮少年兒童的積極性、主動性和創造性，讓他們在活動中學到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則，對于活動中出現的事故與問題，要及時向有關方面報告，并迅速采取解決措施。

3、要注重加強對活動的宣傳報道，做好各類活動資料的收集、整理、上報和保存工作，努力營造良好的暑期活動氛圍。對假期中出現的典型事例要及時予以表揚、進行宣傳，并以書面形式上報團市委學少部。

共青團圖們市委2008年7月2日