第一篇：當(dāng)好人生的水手美文

2012年上映的電影《少年派的奇幻漂流》獲得觀眾和奧斯卡評(píng)委們的一致認(rèn)可，導(dǎo)演李安說(shuō)：“我在籌備這部電影時(shí)，最主要的工具書(shū)，便是史蒂芬·卡拉漢的紀(jì)實(shí)小說(shuō)《漂流——我一個(gè)人在海上的76天》（以下簡(jiǎn)稱《漂流》）。我還要求主要工作人員以及主角必讀這本書(shū)。通過(guò)似禪如詩(shī)的文字，卡拉漢把這場(chǎng)漂流的歷程，寫(xiě)成面對(duì)自己內(nèi)心的朝圣之旅，發(fā)人深省。”

1952年，卡拉漢出生于美國(guó)海濱城市波士頓，父親是名建筑師。年少時(shí)，卡拉漢參加了童子軍的航海活動(dòng)，還讀完了一本名為《獨(dú)自駕船環(huán)游世界》的書(shū)。12歲時(shí)他就告訴自己：“一定要成為一個(gè)航海家，這比什么都重要。”

1982年年初，卡拉漢參加了橫渡大西洋的單人帆船大賽，航程起點(diǎn)在英國(guó)西南角的彭贊斯市，終點(diǎn)在加勒比海安提瓜島。對(duì)卡拉漢來(lái)說(shuō)，這次航行不僅是冒險(xiǎn)，也是一種逃脫。當(dāng)時(shí)他的生活陷入低谷，希望能在大海中忘卻煩惱。

一天晚上，卡拉漢的帆船觸礁并沉沒(méi)，幸虧卡拉漢及時(shí)醒來(lái)，迅速逃到了救生筏上。這時(shí)他離陸地有數(shù)千公里，而救生筏還在朝大西洋中心海域漂去……

卡拉漢知道只有到航道上去，才有可能被救起。他估計(jì)航道在西邊大約500公里的地方，至少需要兩周才能到達(dá)，而他現(xiàn)在只有不到4升淡水，只夠喝大概8天。

除了一柄魚(yú)叉和幾樣補(bǔ)給品外，卡拉漢又找到了3個(gè)太陽(yáng)能蒸餾器。但反復(fù)嘗試，卻不起作用。

因?yàn)橐恢迸菰谙趟铮ɡ瓭h的皮膚上長(zhǎng)滿了瘡，散發(fā)出臭味。蒸餾器是他唯一的希望，于是，他拆開(kāi)其中一個(gè)認(rèn)真研究。最后明白，原來(lái)得往里面吹入一定量的空氣才行，就這樣，蒸餾器終于過(guò)濾出了大概一湯勺的淡水。但接下來(lái)他還面臨另一個(gè)難題：他的食物快吃光了。好在海里有大量的魚(yú)，但叉魚(yú)不是一件簡(jiǎn)單的事情，魚(yú)必須得游到魚(yú)叉的正下方才行。過(guò)了十幾天，他才叉到了第一條魚(yú)。

海上迷失了15天后，卡拉漢終于漂到了航道上。黑漆漆的夜幕之下，出現(xiàn)了一艘船，卡拉漢點(diǎn)燃了閃光彈，使出全身力氣不停地?fù)]舞著，那艘船朝他開(kāi)了過(guò)來(lái)，他高興極了，大聲呼喊，舉杯一口氣喝掉了積攢下來(lái)的所有淡水。然而，船從他前方開(kāi)過(guò)去了，直到那艘船過(guò)去了很久，他仍坐在那里垂頭喪氣。

在海上搖晃了一個(gè)月后，卡拉漢漂過(guò)航道，卻仍沒(méi)人看到他。他開(kāi)始大發(fā)脾氣，用拳頭打水，任水花四處飛濺。他第一次哭了。

獨(dú)自漂流了66天后，太陽(yáng)能蒸餾器底部的過(guò)濾布已經(jīng)全爛了，水源只剩下降雨。70天之后，他的身體和意志都開(kāi)始停止運(yùn)轉(zhuǎn)，他認(rèn)為自己已經(jīng)死了。

第七十六天，一片綠色映入眼簾，卡拉漢漂到了目的地安提瓜島以南不到100公里的一座小島，被漁民救上了岸。這時(shí)，卡拉漢的腿部肌肉已經(jīng)開(kāi)始萎縮，體重僅有45公斤。在醫(yī)院住了6個(gè)星期之后，他終于和家人團(tuán)聚了。

身體慢慢康復(fù)后，卡拉漢把航海中在一條條便箋紙上寫(xiě)下的日志整理成書(shū)——為了防海水，他用三層塑料袋將這些小字條保護(hù)起來(lái)。這就是《漂流》。書(shū)中翔實(shí)記錄了這段航程的一切，書(shū)中講述的不只是他與海洋搏斗的經(jīng)過(guò)，也是他在茫茫大海中的人生體悟，字里行間交織著恐懼、絕望、勇氣、自我探索的心靈風(fēng)景，深深吸引了許多從未航海的讀者。

越來(lái)越多的人知道了卡拉漢的故事，他也變得積極、自信，開(kāi)始給多家媒體寫(xiě)文章，擔(dān)任航海顧問(wèn)。“有很多人來(lái)找我，除了空難、海難和雪崩的幸存者，還有那些癌癥患者和其他被疾病折磨的人、意外事故或家暴事件的受害者。我發(fā)現(xiàn)，我的故事觸到了人們最普遍的疑惑：應(yīng)該怎樣活著。而人性的弱點(diǎn)，恰好是留給我們的機(jī)會(huì)——因?yàn)樘焐鷳峙滤劳觯援?dāng)死亡臨近時(shí)，我們一定會(huì)想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。”卡拉漢說(shuō)。

沒(méi)空去死。只要活著一天，就要當(dāng)一天人生的水手，就算不幸迷航，也要活著回來(lái)，說(shuō)一說(shuō)驚濤駭浪的故事。

第二篇：水手工作總結(jié)

海船上的水手分為一等水手和二等水手（簡(jiǎn)稱一水和二水），他們都直接受水手長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。

海船船員崗位安全職責(zé) 水手長(zhǎng)

7.1 水手長(zhǎng)在大副領(lǐng)導(dǎo)下，組織領(lǐng)導(dǎo)木匠和水手進(jìn)行工作。

7.2 負(fù)責(zé)編制水手航行、停泊及了頭輪值班表，經(jīng)大副批準(zhǔn)后貫徹執(zhí)行。必要時(shí)，參加了頭和操舵。

7.3 按航次維修保養(yǎng)工作計(jì)劃及大副指示安排水手工作。開(kāi)工前備妥工具和用料，布置妥任務(wù)并落實(shí)安全措施；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)高空、舷外其他復(fù)雜危險(xiǎn)的作業(yè)，必須親自在現(xiàn)場(chǎng)督促和指導(dǎo)。

7.4 做好系纜、裝卸等設(shè)備的養(yǎng)護(hù)維修，使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。指導(dǎo)水手進(jìn)行油漆、帆纜、高空、舷外、起重、操舵及其它船藝工作。

7.5 教育水手遵守勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；關(guān)心他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活；對(duì)新上船的水手進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)他們熟悉船上特點(diǎn)、注意事項(xiàng)、應(yīng)變部署及其各種器材的放置地點(diǎn)和使用方法。

7.6 組織水手進(jìn)行救生、消防、堵漏、操艇和駛帆練習(xí)；負(fù)責(zé)管理和養(yǎng)護(hù)堵漏器材并保持完整、良好和取用便利；發(fā)生海事時(shí)，在船長(zhǎng)、大副指揮下，帶領(lǐng)水手積極搶救。

7.7 管理甲板部物料屬具(由駕駛員專管的除外)、綁扎器材和勞保用品，做好請(qǐng)領(lǐng)、驗(yàn)收、發(fā)放、清點(diǎn)等工作，注意節(jié)約使用，防止損壞變質(zhì)；經(jīng)常保持物料間整潔；經(jīng)常整理養(yǎng)護(hù)各種工具、索具、裝卸照明燈具、繩梯和引水梯等，使保持良好狀態(tài)。

7.8 到港前按大副指示做好首尾纜，系錨鏈和裝卸等準(zhǔn)備工作。

7.9 進(jìn)出港口、靠離移泊時(shí)，按大副指示率領(lǐng)水手收放舷梯、安全網(wǎng)、及檔水板、系纜解纜、裝收防鼠檔等；一般情況下在船尾協(xié)助二副工作。7.10 裝貨前根據(jù)大副的指示，帶領(lǐng)水手清艙或洗艙，整理搬運(yùn)墊艙物料，做好貨艙鋪墊；協(xié)助木匠清潔污水溝(井)，修理護(hù)肋板和艙底板。裝貨完畢后，按大副指示做好貨物綁扎工作。

7.11 裝卸貨時(shí)，應(yīng)檢查吊桿、索具是否符合規(guī)定的技術(shù)要求，艙蓋布、板、艙口梁及其保險(xiǎn)裝置是否放置妥當(dāng)；應(yīng)注意防止屬具受損和保持甲板整潔、通路安全。

7.12 應(yīng)熟練對(duì)重吊桿的安全正確使用，在大副監(jiān)督指導(dǎo)下指揮重吊桿的收放和轉(zhuǎn)換操作；必要時(shí)按大副指示指揮水手自行裝卸重大件貨物。

7.13 做好開(kāi)航準(zhǔn)備工作：

7.13.1 檢查所裝貨物的穩(wěn)固情況，必要時(shí)組織人員加固，隨后封艙落吊桿；

7.13.2 系固甲板部所管的可移動(dòng)物件，尤其是放置在甲板上的物件；

7.13.3 檢查水手是否全部到船；

7.13.4 組織檢查本部門(mén)所轄區(qū)域，防止偷渡和違禁品上船；

7.13.5 出港后收放整理系纜，必要時(shí)存入庫(kù)房；巡視檢查全船甲板，使其符合出海時(shí)的安全要求；

7.13.6 經(jīng)大副同意，在適當(dāng)?shù)貐^(qū)清除垃圾、污物、廢料等。

7.14 做好室外環(huán)境衛(wèi)生；做好防凍工作，指派水手包扎外露水管和水箱，放凈蒸汽管及水管內(nèi)的殘水。

7.15 做好甲板機(jī)械的外部清潔保養(yǎng)；負(fù)責(zé)整理、檢查和保管甲板部使用的各種可移動(dòng)燈具，做好這些燈具和甲板上的電源插座的防水防潮工作。

7.16 負(fù)責(zé)操縱手測(cè)深或機(jī)械測(cè)深和吊放運(yùn)河探照燈及帶纜艇。大風(fēng)浪來(lái)臨前，檢查落實(shí)防抗風(fēng)浪的各項(xiàng)有關(guān)安全措施。

7.17 修船時(shí)，按大副指示做好自修、監(jiān)修以及防火、防爆、防偷、防工傷等安全工作。7.18 在未派專職木匠的船上，負(fù)責(zé)指派一水輪流擔(dān)負(fù)木匠之責(zé)。

7.19 調(diào)動(dòng)工作或離任時(shí)，應(yīng)將所管理的工作和物品向接任人員交接清楚，并有關(guān)規(guī)定辦理好交接手續(xù)后，方可離任。一水

9.1 一水在值班駕駛員和水手長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行值班職責(zé)或參加維修保養(yǎng)工作。

9.2 值班時(shí)應(yīng)堅(jiān)守崗位切實(shí)執(zhí)行值班制度的各項(xiàng)規(guī)定。開(kāi)航前應(yīng)做好試舵、檢查航行燈、備妥需要的旗號(hào)和信號(hào)等準(zhǔn)備工作。

9.3 航行中按船長(zhǎng)，值班駕駛員或引航員口令正確操舵，當(dāng)口令不一致時(shí)，應(yīng)以船長(zhǎng)的口令為準(zhǔn)。值班未掌舵時(shí)，除進(jìn)行工作外，必須認(rèn)真了望。

9.4 按值班駕駛員指示正確轉(zhuǎn)狀態(tài)。

9.5 負(fù)責(zé)駕駛臺(tái)的整潔；負(fù)責(zé)信號(hào)旗、手錘、機(jī)械測(cè)深儀、拖曳式計(jì)程儀等的養(yǎng)護(hù)工作；按二副指示潤(rùn)滑操舵儀的傳動(dòng)裝置和對(duì)舵桿軸承加油。

9.6 根據(jù)需要執(zhí)行拋錨、錨機(jī)操作，測(cè)量水艙和污水溝(井)等工作；按大副指示參加系泊帶纜。

9.7 不參加值班時(shí)，在水手長(zhǎng)安排下，參加系泊帶纜，起落吊桿，清艙洗艙，消防救生堵漏、了頭；收放舷梯、安全網(wǎng)、引水梯和救生艇(筏)；做好敲銹油漆、拆裝檢查裝卸屬具，接插編結(jié)索具，縫補(bǔ)帆布等維修保養(yǎng)工作。必要時(shí)，按大副或水手長(zhǎng)的指派做其他工作。(如根據(jù)水手長(zhǎng)安排輪流擔(dān)負(fù)木匠工作之責(zé))。

9.8 在航行與系泊值班期間，按規(guī)定巡視檢查船舶安全情況。

9.9 按值班駕駛員的指示，接送引水員、代理及來(lái)船工作人員，并注意保障其安全。

9.10 有責(zé)任指導(dǎo)和幫助二水進(jìn)行工作和提高技藝。

9.11 按公司有關(guān)規(guī)定做好調(diào)動(dòng)時(shí)的交接工作。二水

10.1 二水在水手長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作；值班時(shí)聽(tīng)從值班駕駛員指揮。在工作中還應(yīng)接受一水的指導(dǎo)。

10.2 在水手長(zhǎng)安排下，參加系泊帶纜，收放舷梯安全網(wǎng)和引水梯，敲鏟油漆，清潔和維修保養(yǎng)，上高舷外工作，起落吊桿和開(kāi)關(guān)艙，看艙理貨綁扎貨物，拆裝檢查裝卸屬具，接插編結(jié)索具，縫補(bǔ)帆布，收放救生艇(筏)，消防救生堵漏，了頭，以及大副、水手長(zhǎng)指派的其他工作。

10.3 協(xié)助一水收放引水梯、計(jì)程儀并進(jìn)行機(jī)械測(cè)深。

10.4 除進(jìn)出港口和過(guò)運(yùn)河外，在確保安全的原則下，經(jīng)船長(zhǎng)同意后，可在一級(jí)水手指導(dǎo)下學(xué)習(xí)操舵。

10.5 做好工作調(diào)動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)交接工作

第三篇：水手職責(zé)

水手職責(zé)

1、清點(diǎn)乘客人數(shù)，督促乘客攜帶救生浮板。

2、負(fù)責(zé)船舶系泊設(shè)施（纜繩）的系固工作。

3、機(jī)艙衛(wèi)生清潔，主機(jī)設(shè)備、維護(hù)保養(yǎng)。客艙衛(wèi)生清潔。

4、船舶簽證。駕駛職責(zé)

1、按照規(guī)章操縱管理船舶。

2、GPS、AIS、3G視頻等助航設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，并按規(guī)定正常開(kāi)啟。

3、負(fù)責(zé)制定船舶維修保養(yǎng)計(jì)劃的制定。

4、船舶消防、救生設(shè)備的檢查、維護(hù)。

5、航次簽單

第四篇：《水手》讀后感

《水手》讀后感

《水手》讀后感1

今天，我讀了《女水手日記》這本書(shū)，覺(jué)得給我的印象很深，所以跟大家分享一下。

《女水手日記》的主人公是一個(gè)淑女——13歲的陶雪洛。陶雪洛獨(dú)自登上駛往美國(guó)的“海鷹號(hào)”時(shí)，還不知道等待她的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直在暗中謀劃叛變。起初，陶雪洛站在優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)一邊，但漸漸了解到他兇惡殘忍的本性后，毅然加入了水手的行列。很快，她被卷入了一場(chǎng)離奇的`兇殺案，受到審判，并且被宣判死刑，但他憑著自己的勇敢和機(jī)靈，逃過(guò)了劫難，成為了一船之長(zhǎng)。

陶雪洛很勇敢，敢于和好人一起對(duì)抗壞人，敢于和好船員們一起對(duì)抗壞船長(zhǎng)。而有些同學(xué)呢？遇到了壞人，只能依照壞人的命令做事，表現(xiàn)出來(lái)的只有懦弱和膽小的一面。想想吧！你自己也可以去克服懦弱。膽小，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

陶雪洛也很機(jī)智，危急時(shí)刻憑著它的力量總能化險(xiǎn)為夷。有些同學(xué)先不說(shuō)憑著機(jī)智能化險(xiǎn)為夷。只要有題目，看一眼不會(huì)做的，這頭腦，就被愚蠢給沖昏了。一點(diǎn)兒也想不出任何解題的小妙招。

同學(xué)們，請(qǐng)你們記住大膽發(fā)揮出自己的勇敢和機(jī)智，勇敢和機(jī)智結(jié)合了，就能有大無(wú)比的力量。

《水手》讀后感2

一個(gè)不幸的男人，在意大利一個(gè)小漁村羅卡遇到了一個(gè)美麗的女人。他決定拋棄女友和工作，跟這女人走。女人有一艘游艇，她的全部生活就是走遍世界尋找她愛(ài)過(guò)的直布羅陀水手。他上了船，他要幫她找到她的心上人。然而，愛(ài)情在這個(gè)想改變生活的男人和這個(gè)追尋舊愛(ài)的女人之間產(chǎn)生了。從歐洲到非洲，從地中海到大西洋，他們的海上旅行在他們微妙的感情交流中度過(guò)。如果他們找到直布羅陀水手，那將是他們愛(ài)情的結(jié)束……

這是百度百科上關(guān)于《直布羅陀水手》的內(nèi)容簡(jiǎn)介，然而我讀《直布羅陀水手》時(shí)，感受最多的，卻是“被圍困的靈魂和傳說(shuō)一樣的永恒愛(ài)情”。

之所以這樣被打動(dòng)，大約正是自己的處境。男主人公在殖民地的.登記部干了八年，其實(shí)干了兩年之后他就想要離開(kāi)了，但因?yàn)椴恢离x開(kāi)后能干什么而留了下來(lái)。甚至想要假意騷擾新來(lái)的女同事，以借此被開(kāi)除，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地和那個(gè)女人成了戀人，從此在自己不喜歡的工作和不喜歡的戀人中掙扎生活，逆來(lái)順受，不抱任何希望的過(guò)著日子——哎，那樣的日子，不正是我們大多數(shù)人過(guò)著的日子么？

那個(gè)走遍世界尋找她愛(ài)過(guò)的直布羅陀水手的女人，似乎堅(jiān)信著永恒的愛(ài)情，其實(shí)到了最后，連她自己也覺(jué)得自己活在自己編來(lái)的故事中。愛(ài)情或許能浪漫，至于永恒，直到最后，我們也沒(méi)有答案。

《水手》讀后感3

女孩子也能成為一名水手？你可能會(huì)回答：“絕對(duì)不可能！”但是你錯(cuò)了，接下來(lái)，這本《女水手日記》將會(huì)給你講述一個(gè)13歲女孩當(dāng)水手的經(jīng)歷。

一個(gè)暑假，年僅13歲的女孩陶雪洛，踏上一艘名叫“海鷹號(hào)”的船，開(kāi)往她的故鄉(xiāng)——羅得島，一上船，她才發(fā)現(xiàn)，原本說(shuō)好一起去的兩個(gè)家庭居然都有事不能來(lái)，船上只剩下她孤零零的一個(gè)人和一些粗魯?shù)乃郑援?dāng)她遇到優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)時(shí)，她整個(gè)人都激動(dòng)地抖了起來(lái)，本來(lái)雪洛是站在船長(zhǎng)一邊的，可是，隨著時(shí)間流逝，她認(rèn)出了船長(zhǎng)殘忍的廬山真面目，毅然站到了水手這一邊。可是，因?yàn)檠┞灞撑蚜舜L(zhǎng)，所以船長(zhǎng)在暴風(fēng)雨中殺了和他有仇的大副格林，把罪嫁禍給雪洛，還給她判了死刑。看到這時(shí)，我不禁倒吸了一口涼氣，為雪洛的.命運(yùn)感到擔(dān)憂，但后來(lái)，雪洛憑著自己的機(jī)智和勇氣揭開(kāi)了真相，最后，船長(zhǎng)被淹死了，大家推選雪洛做了船長(zhǎng)，后來(lái)，雪洛又回到了“海鷹號(hào)”，開(kāi)啟了她又一次的航海旅程……

讀完這本書(shū)，我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、充滿智慧的陶雪洛，她遇到危險(xiǎn)還能臨危不亂，處事果斷，而且善惡分明，雖然開(kāi)始她站在謝克利船長(zhǎng)一邊，但當(dāng)她了解了船長(zhǎng)的真面目后，最終棄暗投明，站到了水手們一邊，這種精神與行為也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這本書(shū)還讓我知道，不能只看外表來(lái)確定一個(gè)人的本質(zhì)是好還是壞，同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們有沒(méi)有興趣也來(lái)讀一讀這本好書(shū)呢！

《水手》讀后感4

1982年的一天，來(lái)自上層社會(huì)的淑女主人公陶雪洛登上了海鷹號(hào)，從此改變了一生。她的人生好似一張表格，已經(jīng)被規(guī)劃得明明白白。她從小接受上等教育，衣食住行全由女仆照顧，長(zhǎng)大以后也要成為名媛淑女。她的著裝從來(lái)都是潔凈，優(yōu)雅的。從小受到訓(xùn)練的她認(rèn)為接受一名下層人士的建議是大錯(cuò)特錯(cuò)的。可當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)，她已成了一位堅(jiān)強(qiáng)的女水手。

雪洛就像一股風(fēng)，家庭說(shuō)：“輕柔，再輕柔，跟我總沒(méi)錯(cuò)！為那些上等人帶來(lái)一絲清涼，因?yàn)橹挥兴麄兣涞蒙夏恪薄Ｖx克利說(shuō)：“來(lái)，你的柔和配上我的心或許會(huì)更完美。”水手們說(shuō)：“希望你堅(jiān)強(qiáng)，但也不準(zhǔn)后悔。你的速度和強(qiáng)度會(huì)讓上等人們的華麗帽子被吹跑，會(huì)讓他們不再喜歡你。但你也可以吹動(dòng)風(fēng)車，也可以加快水手們航行的速度。”

雪洛選擇了屬于自己的堅(jiān)韌，成了自己的那股風(fēng)。她的手變得與皮革一般粗糙，她將失去舒適的`淑女生活，但她不會(huì)后悔，因?yàn)樗亲约旱娘L(fēng)。我們也是自己的風(fēng)，努力向著自己的方向，用力吹吧！到時(shí)候，也會(huì)獲得雪洛那樣的自由！

《水手》讀后感5

本書(shū)說(shuō)了在1832年的夏天，一個(gè)來(lái)自上層社會(huì)的13歲女孩陶雪洛，獨(dú)自一人登上了“海鷹號(hào)”，而等待她的卻是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途。航行途中，水手們一直在暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)這一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入水手們的行列。很快，她被卷入一場(chǎng)離奇的謀殺案受到審判，并且被宣判死刑，但她憑著自己的勇敢和機(jī)智，逃過(guò)劫難。最后，當(dāng)她經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦回到父母身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己與原來(lái)熟悉的世界已格格不入。

她，陶雪洛，本書(shū)的主人公，一個(gè)13歲的女孩，當(dāng)她在上船時(shí)還是位旅客，下船時(shí)卻成了一名船長(zhǎng)。這是船員老查在陶雪洛當(dāng)上船長(zhǎng)的那一刻說(shuō)的一句。這句話深深震撼到了我。因?yàn)椋獜囊粋€(gè)對(duì)船上什么東西都不懂的小姐，變成一個(gè)來(lái)指揮全員的`船長(zhǎng)，這是需要多大的勇氣和付出！的確，為了船員，她放棄了小姐的身份，來(lái)與船員一起同甘共苦。最后，謝克利船長(zhǎng)的意外死亡，讓雪洛當(dāng)上了船長(zhǎng)。

這個(gè)故事讓我感悟到了，人生的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，只會(huì)有許多的挫折，只有像陶雪洛一樣，一個(gè)一個(gè)地去克服，去突破，才能得到成功。

我從前經(jīng)常一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就去求助他人。直到當(dāng)我讀到這本書(shū)后，才猛地發(fā)現(xiàn)自己太嬌滴滴的了，她一個(gè)人，要對(duì)付幾個(gè)兇惡的成年人，這要多么勇敢啊！

我覺(jué)得，我不能像一朵溫室里的小花，而要像一棵野草，頑強(qiáng)的成長(zhǎng)在這片天地里！

《水手》讀后感6

美國(guó)的艾非寫(xiě)了一本意味深長(zhǎng)的書(shū)，書(shū)名叫《女水手日記》。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽髡甙阎魅斯坍?huà)得栩栩如生。它講述了女主人公陶雪洛身處逆境，迫使她從一個(gè)淑女轉(zhuǎn)變到一個(gè)水手的故事。

我之所以這樣喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樽髡呖坍?huà)的船長(zhǎng)這個(gè)人物，他的陰險(xiǎn)、毒辣、不擇手段給我的印象最深。

首先，書(shū)中的謝克利船長(zhǎng)，是個(gè)殘忍可怕的人，他視水手為糞土，任由他擺布。他利用陶小姐受到過(guò)良好教育，讓她把所見(jiàn)所聞都如實(shí)一一通報(bào)自己——這是多么可惡的行為！他明明知道陶小姐一定會(huì)站在紳士這邊，但還是讓陶小姐混在水手中間做他的耳目。任何一個(gè)人如果有些良知的'話，是怎么都不會(huì)讓一個(gè)女孩兒參加一場(chǎng)的。可見(jiàn)船長(zhǎng)的心是有多么邪惡！任何人都會(huì)來(lái)譴責(zé)這種小人的！

其次，是老查——這個(gè)引領(lǐng)水手們叛變的老黑人。暗中不停地幫助陶小姐，可他卻在叛亂中被船長(zhǎng)打死了，但他的靈魂卻被藏在了地下室，也就是說(shuō)，老查沒(méi)有完全死。一開(kāi)始，我還以為查先生“死”后會(huì)憎恨陶小姐，可誰(shuí)知道他仍在不斷地幫助陶小姐。這讓我是多么地意外與感動(dòng)！如果換做是我，就算不會(huì)恨她，但起碼是再也不會(huì)去幫助她了！畢竟是陶小姐害自己受苦的呀！這體現(xiàn)了老查的心胸是多么的寬廣！他的這種品質(zhì)真讓我欣賞！

堅(jiān)定就會(huì)成功，信任就會(huì)團(tuán)結(jié)，勇敢就會(huì)勝利的道理讓我受益匪淺！這也是我讀了這本書(shū)后的最深感想！

《水手》讀后感7

《水手日記》是一部小說(shuō)，講述了一個(gè)13歲女孩的故事，該女孩被控謀殺，受審并在航行途中被定罪后被定罪。主角陶雪lu第一次出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)是位優(yōu)雅的“女士”。當(dāng)船即將降落時(shí)，她變成了一個(gè)勇敢的水手和船長(zhǎng)。看完這部激動(dòng)人心的小說(shuō)后，我覺(jué)得勇敢是一次冒險(xiǎn)。

《水手日記》介紹了可怕的船“海鷹”和可怕的船長(zhǎng)謝克利船長(zhǎng)。他們?yōu)槭裁础翱膳隆保课恼旅枋隽艘粋€(gè)有趣的場(chǎng)景，兩個(gè)搬運(yùn)工在聽(tīng)到風(fēng)后逃走了-第一個(gè)聽(tīng)到他聽(tīng)到船長(zhǎng)名字的人害怕逃脫，另一個(gè)害怕看到“海鷹”并驚恐地逃跑了。水手留下的唯一目的是報(bào)復(fù)謝克利船長(zhǎng)。

我們的'主角陶雪lu（13歲的女孩）不了解內(nèi)幕。她不僅信任船長(zhǎng)，而且作為水手們的謠言，也無(wú)視老茶的建議。陶雪lu知道船長(zhǎng)的真實(shí)面目時(shí)，被船長(zhǎng)起訴，說(shuō)她殺死了哈林先生。可惡的隊(duì)長(zhǎng)一次又一次地陷害了她！幸運(yùn)的是，陶雪螺逐漸變得勇敢！一次又一次的冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)使陶雪螺的內(nèi)心越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)各種險(xiǎn)境。最終，當(dāng)船長(zhǎng)要?dú)⑺捞昭﹍u時(shí)，“海鷹”搖了搖，謝克利船長(zhǎng)從船上掉下來(lái)掉進(jìn)了海里。

《水手》讀后感8

暑假我讀了一本美國(guó)小說(shuō)：《女水手日記》。它曾獲得國(guó)際兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。故事內(nèi)容是描寫(xiě)一百七十二年前的事情。一個(gè)十三歲的上流社會(huì)少女陶雪洛，因?yàn)橥械幕锇槭Ъs，獨(dú)自踏上了一艘充滿離奇而恐怖的“海鷹號(hào)”海船。開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。

讀了這本書(shū)，使我懂得并堅(jiān)信一個(gè)道理，那就是一個(gè)人做事只要有堅(jiān)定的'信心，加上努力再難的事也能做到。陶雪洛剛上船的時(shí)候，自然是站在謝克利船長(zhǎng)一邊，對(duì)那些干活的水手不去理睬。但當(dāng)她了解到船長(zhǎng)殘忍的本性后，便毅然加入到水手們的行列。為了取的水手的信任，答應(yīng)了水手考驗(yàn)的條件是，必須爬上全船最高的桅帆桁，天哪！她才比我大三歲，要知道那最高的桅帆桁，足足有一百三十英尺高啊！而且船在海浪上始終搖晃不停。文中是這樣描寫(xiě)的“---------向主帆桁邁進(jìn)，我滑了一跤，不禁松開(kāi)了手，整個(gè)人也向后倒去，但腿腳還纏在繩網(wǎng)中。就這樣，我頭下腳上掛在那兒----”她就是憑著信心和勇氣最后終于成功了。我雖然沒(méi)有她那樣的經(jīng)歷，但我在學(xué)習(xí)中如果能有一點(diǎn)點(diǎn)她那樣永不放棄的精神，學(xué)習(xí)成績(jī)一定能飛速的提高。陶雪洛還有許多許多值得學(xué)習(xí)的地方，兩個(gè)月的海上生活，使自己從一朵嬌貴的花朵變成堅(jiān)強(qiáng)的少女。書(shū)中還告訴我們一個(gè)道理，凡事要?jiǎng)幽X筋思考不要滿足于別人給予的答案，應(yīng)該憑著自己的力量找出答案。

《水手》讀后感9

打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。在這段時(shí)間里，我讀了《女水手日記》。

這本書(shū)，我覺(jué)得我們要有風(fēng)的意志，自由地去追尋自己想要的風(fēng)。

1832年夏，當(dāng)來(lái)自上層社會(huì)的13歲少女陶雪洛獨(dú)自登上駛往美國(guó)的海鷹號(hào)，還不知道等待她的將是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)一邊，但漸漸地在雪洛了解到他殘惡的本性后，便毅然加入到水手們的行列中。很快，她被卷入一場(chǎng)離奇的謀殺案，受到審判，并被宣判死刑，但她憑著自己的勇敢和機(jī)智，逃過(guò)劫難。最后，當(dāng)海鷹號(hào)抵達(dá)目的地時(shí)，她已成為統(tǒng)率全體船員的一船之長(zhǎng)。然而，當(dāng)她歷盡千辛萬(wàn)苦終于回到親人身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已和原本熟悉的世界格格不入了，雪洛將何去何從？

在云譎波詭的大西洋上，我們的'思緒隨著海鷹號(hào)有節(jié)奏地?fù)u晃，頃刻之間仿佛也躋身于陰暗詭異的船艙之中，與雪洛一起感受著自我意識(shí)的覺(jué)醒與舊有觀念的分崩離析。從自我掙扎到破繭而出，雪洛選擇離開(kāi)她那充滿對(duì)女性束縛的家庭，是一次對(duì)自身的突破，使她從一朵嬌貴的溫室花朵蛻變成一位堅(jiān)強(qiáng)自主的女性。

去選擇你想要的風(fēng)吧，讓它帶著你，奔向你心中理想的彼岸。

《水手》讀后感10

我看了《女水手日記》后，發(fā)現(xiàn)往往好的事情總是會(huì)變成不好的事情，往往好的人卻是對(duì)自己最壞的人，想自己打主意的人。但是，無(wú)論是對(duì)你好的，或是對(duì)你不好的，你都要對(duì)他們好，不能偏心。這樣，你才能慢慢體會(huì)到別人對(duì)你的想法，別人對(duì)你的看法等。但是如果你刻意的去傷害他，或是可以的去對(duì)你第一眼感覺(jué)好的人很好，那你就永遠(yuǎn)都無(wú)法知道認(rèn)識(shí)好的.還是壞的。

十四歲的小陶（陶雪洛）獨(dú)自上來(lái)恐怖的海鷹號(hào)，在這艘船上，發(fā)生了許許多多的驚恐事情。表面看上去尊貴優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)其實(shí)上他是兇殘的“野獸”。但是雪洛一直都被騙在其中，蒙在鼓里。但是最后，雪洛認(rèn)清了謝克利的真面目，他其實(shí)是一個(gè)兇狠可怕的“野獸”或是說(shuō)像個(gè)可怕的“吸血鬼”。但在最后，事實(shí)早已擺在了面前，她出賣了對(duì)自己一直很好的老查，她不敢相信自己認(rèn)為很慈祥的謝克利船長(zhǎng)會(huì)是“野獸”是“吸血鬼”。但最后，她和水手們擺脫出了困境，雪洛也當(dāng)上了船長(zhǎng)，也平安無(wú)事的，有驚無(wú)險(xiǎn)的回到了家中，甚至還有些不太習(xí)慣。

一個(gè)驚險(xiǎn)而刺激的故事，既不會(huì)嚇人，也看的不會(huì)膩，甚至還想再看幾遍呢。

《水手》讀后感11

契科夫說(shuō)過(guò)：“困難和折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”正如《女水手日記》中的女主人公陶雪洛，本是來(lái)自上流社會(huì)的淑女、公主，卻在一次航行中，生活發(fā)生了巨大的改變……

1832年夏天，陶雪洛獨(dú)自登上了海鷹號(hào)，卷入了水手和船長(zhǎng)的“較量”中，起初，她與尊貴優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)站在一邊，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)殘忍的本性，便毅然決然的離開(kāi)船長(zhǎng)，加入到水手們的行列。這是陶雪洛變化的開(kāi)始，同時(shí)也是我開(kāi)始喜歡陶雪洛的原因。她果敢、明事理、知錯(cuò)就改，沒(méi)有因?yàn)榇L(zhǎng)的權(quán)貴而留在船長(zhǎng)身邊，而是在發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)的.所作所為之后，毫不猶豫地改變了自己的立場(chǎng)，做了她認(rèn)為對(duì)的事情。

在這一段航行中，陶雪洛憑借自己的機(jī)智與果敢，逃過(guò)了種種劫難，從淑女轉(zhuǎn)變成水手，直至最后成為統(tǒng)率全體船員的船長(zhǎng)。正如契科夫所說(shuō)之意，原本柔弱的陶雪洛，被這一段航行經(jīng)歷磨礪成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的船長(zhǎng)。沒(méi)有人的生活會(huì)一帆風(fēng)順，我們也應(yīng)該在逆境中勇敢、自信的繼續(xù)前行，相信經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們會(huì)飛的更高、更遠(yuǎn)。

《水手》讀后感12

這兩天我看了《女水手日記》一書(shū)，感受很深。

這本書(shū)主要講了1832年夏，當(dāng)來(lái)自上層社會(huì)的十三歲少女陶雪洛獨(dú)自登上駛往美國(guó)的海鷹號(hào)時(shí)，還不知道等待她的將是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直在暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入到水手們的行列。很快，她被卷入了一場(chǎng)離奇的謀殺案，受到審判，并且被宣判死刑，但她憑著自己的勇敢和機(jī)智，逃過(guò)劫難。最后，當(dāng)海鷹號(hào)抵達(dá)目的地時(shí)，她已成為統(tǒng)率全體船員的一船之長(zhǎng)。

我深深地被這個(gè)故事吸引了，我覺(jué)得陶雪洛是一個(gè)正義的人，是一個(gè)知錯(cuò)能改的人！雖然她一開(kāi)始不知謝克利船長(zhǎng)的殘忍本性，在不明真相的情況下站在謝克利船長(zhǎng)的那一方。可當(dāng)她知道謝克利船長(zhǎng)的殘忍本性時(shí)，她秉持心中的良知，分辨出真正的.善與惡，馬上站到了水手的行列，勇敢地團(tuán)結(jié)全體船員，與謝克利做斗爭(zhēng)。她甚至爬上了最上帆桁，當(dāng)了水手—這可是她以前想都想不到的事情。最終正義壓倒邪惡，陶雪洛真厲害！

我要學(xué)習(xí)陶雪洛的那種知錯(cuò)能改的精神，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤的，只要我們虛心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

《水手》讀后感13

《女水手日記》的作者是美國(guó)的艾菲，講述了來(lái)自上層社會(huì)的十三歲少女陶雪洛獨(dú)自一人乘船從英國(guó)到美國(guó)的故事。

在1832年的夏天，當(dāng)主人公陶雪洛登上父親公司的'船時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大西洋之旅便開(kāi)始了。一路上，水手們一直在想方設(shè)法制造一場(chǎng)叛變。

一開(kāi)始，陶雪洛站在“紳士”謝克利船長(zhǎng)這一邊，當(dāng)?shù)弥怂麣埲痰恼婷婺亢螅昭┞辶⒖掏犊肯蛄怂謧冞@一邊。為了向水手們贖罪，她自已也成為了他們中的一員，快樂(lè)地度過(guò)了些日子。可是，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，陶雪洛被卷入了一場(chǎng)離奇的謀殺案中。糊里糊涂地接受了審判，并被判處死刑。但陶雪洛用她的智慧成功避免了這些事。當(dāng)船抵達(dá)美國(guó)時(shí)，陶雪洛已是一船之長(zhǎng)。

回到父母親身邊后，她卻發(fā)現(xiàn)自已與原來(lái)的世界已格格不入；于是，在1832年9月，陶雪洛離家出走了，走向她那正在海邊巡邏的水手伙伴們……

我很欣賞陶雪洛的機(jī)智勇敢，正因?yàn)樗臋C(jī)智才保住了自己的性命，正因?yàn)樗挠赂也攀拐酥孬@自由。

書(shū)中曾有這樣一句話：“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風(fēng)，可是風(fēng)，卻有自己的意志。”看完后，我深深地體會(huì)到，“一個(gè)人的命運(yùn)要由他自己來(lái)掌控！”

《水手》讀后感14

拿到《女水手日記》這本書(shū)時(shí)，我一看書(shū)名就想：“女孩子也能成為一名水手？帶著疑惑我讀了這本書(shū)。

《女水手日記》講述的是一個(gè)13歲女孩陶雪洛當(dāng)水手的經(jīng)歷。1832年夏天，原本與兩個(gè)家庭約好同行，但因有事不能來(lái)，年僅13歲的女孩陶雪洛獨(dú)自孤零零的`一個(gè)人登上駛往美國(guó)的“海鷹號(hào)”。

起初，她遇到優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)時(shí)，雪洛“站”在謝克利船長(zhǎng)一邊，但逐漸加入到水手們的行列，原因是她在后來(lái)毅然了解了船長(zhǎng)的殘忍本性。很快，她被卷入了一場(chǎng)離奇的謀殺案，受到審判，并且被宣判死刑——吊死！她卻憑著自己的勇敢和機(jī)智，逃過(guò)劫難。在和船長(zhǎng)言行爭(zhēng)執(zhí)后，船長(zhǎng)被海水又卷到不見(jiàn)人影。最后，在“海鷹號(hào)”抵達(dá)目的地，她的家鄉(xiāng)時(shí)，她成為了統(tǒng)率全體船員的一船之長(zhǎng)。

讀完這本書(shū)，一開(kāi)始的一些驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)讓我看了害怕，但當(dāng)我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、充滿智慧的陶雪洛，她遇到危險(xiǎn)還能臨危不亂，處事果斷，而且善惡分明，雖然開(kāi)始她站在謝克利船長(zhǎng)一邊，但當(dāng)她了解了船長(zhǎng)的真面目后，最終棄暗投明，站到了水手們一邊，這種精神與行為真讓人值得稱贊。想想我有時(shí)晚上一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)還會(huì)害怕，經(jīng)常讓媽媽來(lái)陪我一會(huì)兒，我和雪洛比起來(lái)真是相差甚遠(yuǎn)啊！

這本書(shū)不但教育了我們，還給我們帶來(lái)神奇的探險(xiǎn)故事，讓人耳聞目睹、看了還想看！

《水手》讀后感15

在暑假里，我讀了曹文軒老師的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列這套書(shū)。讀完這七本書(shū)后，我印象最深的是《黑水手》這一本。這本書(shū)講了一個(gè)善良的漁夫老爺爺、魚(yú)鷹和懂事的丁丁之間的故事。

這個(gè)故事是講丁丁逃離黒礦后，繼續(xù)尋找弟弟當(dāng)當(dāng)，在路上，丁丁因?yàn)榉浅ｐ囸I，暈倒在一條小河邊，被一個(gè)放魚(yú)鷹的老爺爺救起。爺爺收留了丁丁后，他一邊捕魚(yú)，一邊幫助丁丁尋找當(dāng)當(dāng)。在尋找當(dāng)當(dāng)?shù)耐局兴麄冇龅搅撕芏嗟睦щy。在一次暴風(fēng)雨中小船翻了，丁丁、老爺爺和魚(yú)鷹都落水了，小船也不見(jiàn)了，他們相依為命還克服了所有的困難，一路上雖然困難很多，但是他們也得到了很多好心人的幫助。

書(shū)中最感人的是老爺爺落水了，就在慢慢往下沉的'時(shí)候，丁丁和魚(yú)鷹們不顧一切，拼盡全力的將爺爺救了起來(lái)。爺爺生病了，丁丁雖然很舍不得心愛(ài)的小魚(yú)鷹，但他還是將這只小魚(yú)鷹賣掉了給爺爺治病。丁丁的善良和純真，爺爺?shù)纳屏己蜔o(wú)私深深地感動(dòng)了我。

看完這本書(shū)，我希望丁丁和當(dāng)當(dāng)能早日?qǐng)F(tuán)聚，我還要學(xué)習(xí)丁丁和當(dāng)當(dāng)善良懂事的精神。

第五篇：人生如月美文

天上的月是我們最熟悉不過(guò)的了。最初的時(shí)候，它淡淡的，細(xì)細(xì)的，像是誰(shuí)用橘黃的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕畫(huà)了一道，稱這時(shí)的月為“月牙”，真是形象得很。漸漸地，它大起來(lái)了，亮起來(lái)了，在天空駐足的時(shí)間長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五，這月便圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤(pán)、一面明鏡了。再后來(lái)，月由盈而虧，由虧而殘如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿，由圓滿而虧殘，天上的月卻是如此周而復(fù)始，循環(huán)不已，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律，但盈虧明暗卻是如影相隨，避不開(kāi)，躲不開(kāi)，無(wú)法拒絕的。

有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢便發(fā)財(cái)，真是心想事成萬(wàn)般如意，原來(lái)平淡人生這時(shí)真如望月中天，亮麗圓滿了。此時(shí)，升官的不免滿面春風(fēng)，發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗，即使評(píng)個(gè)職稱、當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉一級(jí)工資也會(huì)沾沾自喜，覺(jué)得優(yōu)人一等。然而，花開(kāi)自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開(kāi)之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識(shí)事物消長(zhǎng)之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思，方不失為人本色，保持一顆平常心。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng)，有錢人不必因腰纏萬(wàn)貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世待人接物，便無(wú)驕橫之氣、霸道之態(tài)，不至于蛻變?yōu)殡[形之盜賊，衣冠之禽獸，于人于己于社會(huì)皆有大益。

有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運(yùn)，常是壞事連連，處處不順，原本光明的人生忽然黯淡下來(lái)，如月牙一現(xiàn)，如云遮殘?jiān)隆Ｉ硖幠婢持校蛐幕乙饫洹⒈^厭世，或甘于沉淪、自暴自棄，或憂心如焚、白發(fā)搔短，或牢騷滿腹、怨無(wú)天佑。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識(shí)得世事易變之理，即可于逆境之中志不衰、氣不餒、態(tài)不失，達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對(duì)困厄，必不會(huì)怨天尤人蹉跎歲月，必不會(huì)奴顏婢膝玷污人格，必不會(huì)見(jiàn)利忘義為虎作倀。

人生如月，皆有陰晴圓缺，我們大可不必顏隨勢(shì)改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)垂頭喪氣。我以為，無(wú)論順逆得失，都平靜的接受世界，從容地面對(duì)生活，這才是智者的活法。