第一篇：以團結為主題的作文500字

以團結為主題的作文500字

導語：團結就是力量，關于此類文章你會寫嗎?本文是品才網小編精心收集的，僅供參考!

以團結為主題的作文500 今天我又在螞蟻的村莊里漫游。

我看見一塊塊瓷板組成了一座座城市，在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道，大街上有許多螞蟻勇士，守著自己的伙伴，不讓別人來搶食。它們擔心天上的“小偷”蒼蠅、蚊子，因為它們特機靈，趁你不注意，嗖地飛下來搶到食物就走。

在大街上來來往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的螞蟻遇到了，它們會用觸角打招呼。打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上，一會兒螞蟻就能發現食物。它會用觸角探一探，摸一摸，再聞一聞，覺得能吃，就抬一抬，如果抬不動，就會用觸角呼喚著同伴們。當有另一只螞蟻來了，它就讓它在那兒守住食物，自己回洞告訴洞里的伙伴來運食物。

有一次，我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳，被踩過的螞蟻四處逃跑。有一只被我踩得傷勢較重的站不起來了，但它拼命想盡辦法站起來，兩只觸角不停地發送著求教信號。可憐的小螞蟻，我太不小心了，如果我看仔細一點，你就不會受傷了。我心想。好在不一會兒，兩只小螞蟻跑來了，把它抬走了。

今天來螞蟻的村莊，我明白了，我們要學會團結協作，伙伴遇到困難要主動伸出援助之手。

以團結為主題的作文500 在團結森林里，小伙伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。

有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草。可是，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團結了|”。猴子國王的臉立刻拉長了，“我從來沒見過像你們這樣的驢。”可是，他們還不覺得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了，便說道：“驢心齊，泰山移。”這時，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。

接著，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。

我從中明白了一個道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協力，互相團結，就會像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會創造奇跡。

以團結為主題的作文500 “團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬，比鋼還強向著法西斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡。”正如這首歌歌中所說的，團結就是力量!老師經常對我們說“一只筷子容易折斷，十根筷子就很難折斷”我們人也是一樣，不管是在現實還是在想象中團結的力量永遠是最強大的。

想當年我們中國抗日戰爭的時候，八路軍們永垂不朽，就是因為人們心向一方，心想一致團結友愛，互幫互助我們還是打敗了日本，把他們趕回來他們的領土。

團結就是在黑暗里的一盞燈，只有人們共同努力，才能在心中形成永久的光明，中國諺語中就有這樣一句話人心齊，泰山移。就是這句話深深的支持著我，要學會求同存異，團結互助。我認為團結就如一汪清泉，雖然沒有瀑布那么有氣勢，但是它可以讓一滴滴水凝聚起來形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說團結就是一把傘，只有個個部件都拼裝好了，才能夠滴水不漏。

團結的力量是無法想象的，不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

第二篇：以變化為主題作文500字

以變化為主題作文500字

篇一：家鄉的變化

近幾年來家鄉的面貌發生了巨大改變。不信，你瞧：昔日塵土飛揚的泥土路變成了平整的石磚大道，街道上不再是冷冷清清的了，而是車水馬龍，店鋪一家接一家，小攤一個連一個，商品琳瑯滿目，任人選擇。

以前那一片片低矮的房子不見了，你會發現，矗立在你眼前的是一座座嶄新的二層小洋樓.家家房里擺著電風扇、彩色電視機、洗衣機……現在，家家戶戶外出還駕駛著私家車，可神氣了!

哦，我還有一件事忘了告訴你了!為了美化環境，家家都建了一座小花園呢!花園里各種各樣的花爭芳斗艷，那朵嫩的牽牛花，婀娜多姿，喇叭裝的花朵綴滿藤蔓;牡丹富麗堂皇，那豐姿宛如少女露出了笑臉;石榴花，一個個像紅燈籠似的，掛滿枝頭……花香醉人，更有一群蜂蝶在花中翩翩起舞。花叢中還有一處小小的噴泉，水珠四濺，在太陽的照耀下五顏六色，漂亮極了!

現在種地實現了機械化，家家裝上了太陽能熱水器，安上了自來水，方便多了。

怎么樣聽了我的講述，是不是發現家鄉變化很大呀?!如果你樂意來我們這作客的話，我一定會熱情地招待你的喲!還會給你吃我們家鄉的土特產，還會帶你吃海鮮、狗肉、羊肉湯哦!篇二：變化

近幾年，我的家庭發生了巨大的變化，我們全家人都變了。

往年，爸爸媽媽老是吵架，動不動就打起架來，讓全家人都不開心。而且爸爸經常出去，很晚才回家，總是一去不回。媽媽的脾氣也很大，我和爸爸一不合她的意，她就要發火。她和爸爸吵架時，家里的東西都被摔得粉碎。還有我，時常半夜不歸家，一看電視就要看到三更半夜。

今年，自從我離家出走回來后，我的家庭發生了巨大的變化。爸爸和媽媽再也沒打過架了，媽媽也不摔東西了。爸爸也很少出去，經常呆在家里陪我。媽媽的脾氣變得柔和多了，對誰都和里和氣的，我一犯錯，媽媽就給我講道理，說好話。我也不玩到三個半夜才回家，晚上只看一小會電視，不玩電腦了。我家還新定了一條規定，就是我的上學放學都由爸爸接送。從此，爸爸媽媽誰也不敢再提“離婚”兩個字了，兩人都和睦相處。

因為我們全家人的變化，給我的家庭帶來了巨大的變化，讓我的家庭變得更美好、更和藹可親……我喜歡現在的家，喜歡現在的爸爸媽媽……因為這個家給我帶來了多少溫暖，又給我帶來了多少快樂。我要珍惜這個家，改了我的脾氣，讓我變得可愛，讓我的家變得更可愛。

篇三：變化

流行事實隨著不同的時間，不同的年級而變化著。有時候會想起小時候那些流行事，讓我有一種想回到過去的感覺。

一年級的流行事莫非是回想著幼兒園的自由，那段時間作業少，所以就整天對著電視機看動畫片《名偵探柯南》、《百變小櫻》、《哪吒》、《小熊維尼》、《網球王子》……這段自由自在的日子，能不讓人想回到過去嗎?到了第二學期對學校的每一堂課、每一件事、每一個角落都讓他們感到新鮮。當了少先隊員當然時最光榮的事。

二年級和三年級的流行事最有趣，有時走在走廊看他們在玩一些然人覺得好笑的游戲，可是在他們眼里可能是最好玩的。女孩子自然是跳皮脛了，一個個像躍龍門的河豚一樣輕巧。

到了四年級和五年級自自然然是電腦游戲了。電腦游戲更是新城代謝的出版了，所以到了這段期間，有一些同學的成績不穩定，那是理所當然的啦。有一部分的人，不管是男還是女都成了經典的追星族，隨便找一個人問他的偶像的簡歷，他都能倒背如流。

到了畢業的年級了，所有的人都在忙著回憶一下動畫片、以前做的一些蠢事、新出版的電腦游戲、現在的明星……有一些同學忙這些同學錄來留作紀念。舍不得自己的母校。

小學生的流行事很多，而且一直在變化。

篇四：我的變化

天地萬物，人間萬事，每時每刻都發生著不同的變化。當然，人也不例外。在這里，我就為大家講講我的變化。

很小很小的時候，我有個臭名遠揚的的外號叫“小嚎”，因為為了達到目的，為了滿足我的各種要求，我會采取哭鬧的手段，一聲高過一聲，聲嘶力竭，哭得鼻涕拉得很長，像不斷的線珠子，總之一塌糊涂。我的哭鬧攪得左鄰右舍不能安寧，于是就有人出來對媽媽說：“你看孩子都哭成這樣了，孩子倔，別惹他，這樣會把孩子哭出病來的”。媽媽在毫無辦法的情況下，只好心疼的把我拉回去，于是我便要風有風要雨有雨，媽媽試過多少次，但都治不了我。

哭鬧中，我一年一年長大。現在，我覺得小時候的自己真丑，漸漸地，我學會了與媽媽商量，學會了理解。剛上學的時候，我哭鬧不去，問媽媽為什么要上學，媽媽說：“在學校里可以交到許多好朋友，也可以學到很多東西，將來長大了，才能立足于社會。”幾年下來，我愛上了上學，愛上了學習，我渴望長大，渴望學到更多的知識，我愛讀書，愛看各種各樣的書，以此來充實我的大腦，我運用書上的語言。與人交談，打交道......這就是知識給我帶來的變化。

小時候，我愛與人玩捉迷藏、過家家、捏泥人，而現在的我愛上了游泳，一頭扎入水里像一條魚一樣游來游去，快樂極了!看看，愛好也發生了變化。

是啊!每個人的一生，都經歷了許許多多的變化，有性情的變化、愛好的變化、學習的變化......這些將隨著我們的成長走過人生的漫漫長路，成為我們成長經歷中最珍貴的一段記憶。

篇五：家鄉的變化

我的家鄉——九臺，近幾年來發生了翻天覆地的變化。

街路變寬了。近幾年來，九臺市委市政府采取措施，把泥濘的土路改換成了寬闊的“三板四帶標準路”，又在路旁及路中間裝上了許多“荷花”路燈，黑夜既能照明，白天又特別美觀。現在從不發生交通堵塞，無論哪面的什么車開來，都不防礙交通。道路兩端裝上了交通燈，再加上交通警察的恰當指揮、疏導，人們的出行方便多了。

樓房變多了。近幾年來，特別是從前年開始，一座座陳舊的磚瓦房變成了新穎別致的樓房。現在，樓房的價錢也容易被人接受了，普通老百姓也能買得起，大部分人住上了各式各樣的樓房。

環境變美了。現在，整個九臺道路兩旁栽了許多樹，也有一片片草坪，五顏六色的花兒竟相開放，散發著沁人心脾的芳香。這兩年，南山公園新建了櫻花園，樹木更多了，草坪更綠了，花兒更艷了。政府已經禁止工廠向河流、小溪排放污水，提倡用煤氣代替燃煤，減少了大氣污染。人們又在小南河修筑了水泥壩，抬高了水位，使小南河的景色更為壯觀。

生活變好了。現在，人們的生活越過越紅火，幾乎家家都有電器了，如電視機、電冰箱、洗衣機、電風扇等，電話機也得到了普及，不少人家還有尋呼機、手機等，許多家庭還購置了電腦，用以瀏覽、查詢資料和從事文化娛樂活動，給人們的生活帶來了極大的方便和無窮的樂趣。

我的家鄉九臺在不斷變化，我愛我的家鄉。

第三篇：以團結為主題的策劃書

讓我們團結起來

活動背景：

進入高二，文理分科，理科班組建了一個實驗班。其中的成員是全年級排名前60名的學生。帶著個班級已有半學期，我發現了許多問題。最主要的是，這些學生組在一起，他們只有一個目標，就是把學習搞好，將來考一所理想的大學。在生活方面各自只顧各自，對班級的事情不聞不問，認為都是班干部的事情，與自己無關。班里的活動組織不起來，學生都不愿意參加，怕耽誤自己的學習，班干部工作很難搞下去。平時，他們都幾個人一小幫，和其他同學很少交流，甚至就根本不說話，這樣的班級的凝聚力特別差，就像一堆散沙一樣，不堪一擊。如果這樣繼續下去，這個班級將會很難帶下去??

活動目的：

1、通過一些事例，讓學生認識到團結合作的重要性，團結就是力量，意識到自己就是班級體的一份子，要把班級工作做好，自己也要付出自己的力量。

2、幫助學生正確地認識團結在生活中的重要性，讓學生在學習之余能和其他學生相互交流，相互幫助，防止學生在繁重的課業面前出現“情感冷漠”。

3、為性格內向，不擅長和別人交往的學生指點迷津。讓學生在學習上相互幫助，相互學習，共同進步，使學生都能在學習過程中成為彼此的幫手，在生活上成為他們的密友。參加人員：

班主任，全班60名學生

組織人員：

班主任，班干部

活動內容：

首先把全班學生分組，每6人一組，一共10組。

<一>、引入主題：

用多媒體播放動畫《三個和尚沒水喝》，讓學生思考，為什么廟里只有一個和尚的時候都有水喝，而三個和尚的時候就沒水喝了呢？

學生回答：

老師：是啊，廟里只有一個和尚的時候，他沒有依靠，只有自己為自己付出；當來了一個和尚的時候，他們的心中就有了依賴心理，為了公平一點，他們可以共同合作，來獲得所需；當又來了一個和尚時，他們三個人都不愿意多付出，因此，就落下了沒水喝的結局。<二>、小故事

事先安排兩位學生，分別講兩個關于團結的故事。、學生甲：

從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。

阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳

朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。

阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死后，兒子們怎么辦呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。

有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它。”慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。

阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯合起來，齊心協力，才會產生無比巨大的力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量啊！”

兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”

阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。

學生乙：

某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

老師：同學們，你們剛聽了這兩個故事，請你們思考一下，學生甲講的這個故事中，國王的兒子明白了什么？他們將會如何去做？如果我們這個班級相當于這個國家，你們所有的人都相當是這個國王的兒子，那么，你們將會怎么做？學生乙講的這個故事中，面的死神的五位小朋友，他們為什么會機會活下來，如果換做是我們這個班集體，你們遇到這種危險又將會怎么去做？

同學們按分好的組進行討論，每一組選出一個代表，把你們這一組的討論結果，向同學們展示一下，在認真聽聽其他組的討論結果。

同學們回答：

老師小結：剛聽了各組的討論結果，確實讓人匪夷所思啊，同學們能從中悟出這么多的道理，讓我陪感欣慰。我希望同學們能把所感所悟，發揮在今后我們班級的學習和生活中，把你們的學習搞好，把班級的工作做好。

<三>、小活動

活動一：《系在一起》

背景音樂：《眾人劃槳開大船》

道具：秒表，布條

活動規則：每組的6個人站成一排，用布條把他們相互之間的腿系在一起，在對面100米處放一排標桿；準備工作做好后，聽到老師發令，各組同學同時出發，到達對面繞過標桿，再返回，記錄下每一組完成的時間。

活動二：《運氣球》

背景音樂：《我相信》

道具：秒表，氣球

活動規則：每一組的同學先排成兩列，給他們每兩個人一個氣球，在對面100米處放一排標桿，讓這兩個人背對背，把氣球夾在中間；準備工作做好后，聽老師發令，各組同學同時出發；等前面兩個同學把氣球運動標桿處，后面的同學接著出發；老師記錄下各組所有同學完成的時間。

活動三：《吹氣球》

背景音樂：《相親相愛一家人》

道具：六張相同的卡片，上面分別寫上嘴、手（兩張）、屁股、腳（兩張）；氣球

活動規則：每一組六個同學分別抽取一組卡片，記下自己的角色；角色分配好后，每組抽到嘴的同學，只能用嘴，借用抽到手的同學的手把氣球吹飽；然后抽到腳的兩個同學抬起抽到屁股的同學，用屁股把氣球壓破；在規定的時間內，記下每一組的同學壓破的氣球個數。

三個活動結束后，老師根據各組在每一個活動中的表現，給每一組給出最后的成績。老師：比賽，都會有贏有輸，此時大家的心情肯定不同，那么先請問一下，優勝的組有什么話對大家說？再請問一下，暫時落后的組，你們有什么感想？

同學們回答：

老師小結：比，需要有一定的方法和技巧，更重要的是團隊要有凝聚力和團結精神，這樣才能贏得比賽。比賽不是目的，只要我們盡力了，輸贏都不要遺憾。我們的目的是要同學們從中體驗到團結的力量。我相信，通過這幾個小游戲，同學們應該都明白，團結的力量之大吧。

活動總結：

老師總結：今天的活動也將要結束，我想同學們在今天的活動中也有所感、有所悟。我們能相聚在這個班級，就是一種緣分，有緣相聚，我們就要珍惜。我們班的同學，不僅要學習好，還更應該生活好。常言道“一個好漢三個幫”、“三個臭皮匠也勝過一個諸葛亮”，我希望同學們能在今后的學習生活中，都能成為彼此的幫手，相互鼓勵，相互學習，三個臭皮匠都勝過一個諸葛亮，我相信，你們這一班“諸葛亮”團結起來，將會變得更優秀。我希望同學們能像相親相愛的一家人一樣，一起把學習搞好，把班級的工作做好，讓我們這個班集體能成為一個非常優秀的集體。

全班合唱《團結就是力量》，活動在高昂的歌聲中結束。

預期效果：

全班學生能在快樂的氣氛中接受教育，從活動中明白我們活動的目的，理解這次活動的主題，使他們在今后的學習中相互幫助，把學習搞好，把班級的工作做好。

注意事項：

在組織活動是，尤其是在《系在一起》活動中，小心腳腕受傷；在《吹氣球》活動中注意，小心摔傷；

第四篇：以環保為主題的作文500字

以環保為主題的作文500字

以環保為主題的作文500字

6月5日是一個特殊的日子。這一天，作為環保志愿者代表，我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環境日宣傳活動暨環保作品展活動。

環保作品展活動的主題為“環保·科技·健康生活”，環保標志由地球和綠葉組成，綠色象征著希望，人類希望地球充滿生機，表達了對美好生活的憧憬。

在啟動儀式上，市領導首先為44家單位頒發了“綠色單位”獎牌，我們40中學也是其中之一，令我們這些志愿者十分欣喜，我想這與學校的努力是分不開的。學校嚴格要求我們中午吃飯時要自備餐具、用可降解的餐盒。

最近學校還在開展關于“限塑令”的調查和實施活動，增強大家的環保意識。學校還鼓勵同學們學習環保知識，并介紹給認識和不認識的人。我班的志愿者活動也多次以“保護環境，從我做起”為主題展開活動，例如：到小壁林區進行義務植樹，為城市增添一抹綠色；清理城市“牛皮癬”，為城市帶來新的生機；打掃小區衛生，讓小區煥然一新，使居民們生活在整潔的環境中。

啟動儀式結束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們訴說了炎黃子孫對地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護地球母親，否則地球上最后一滴水會是人們的眼淚。

最吸引我們眼球的是，分四個展區集中展示的環保公益作品、環保科技作品、環保手工藝作品、環保時裝秀。這些都是河北科技大學和我們四十中學志愿者親手制作的環保展品、模型環保創意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無電動力車”，設計者用牙膏盒和四個小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無需電池也能行駛。接下來的是大學生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個個儲物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個塑料瓶組成的沙漏，構思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個大學生用一個個瓶蓋做成了一套象棋，棋盤是由報紙做成的，真是即美觀又經濟環保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開關貼組成的，將便簽放進去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創意作品讓我們開闊了眼界，增長了見識，激發了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關。其實，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發現的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周圍事物，做一個生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環保材料廢物利用，也許你會收獲到意想不到的效果。

據悉，這些參展的手工制品將在24個縣市區進行巡展，讓老百姓感受到科技帶來的環保，會是可持續的環保，使市民在日常生活中保護我們的環境，愛護我們的城市。

活動的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂融融，影片向我們介紹了各種生物的習性，領略了獨特的自然風光，認識了許多生物學家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺，隨著情節的發展或平靜或激動，讓人們更深刻的體會到人與自然、人與動物應和諧相處，和它們成為朋友。

活動結束后，讓我對本次活動的主題有了更深刻的認識，在實際生活當中，我們要將環保與科技緊密結合起來，為創造健康生活貢獻自己的一份力量，爭做一名我環保，我健康，我快樂的環保志愿者。

以環保為主題的作文500字

“環保”這個詞，早就不是什么新鮮詞了，隨處可見、可聞，但是，又有幾個明白并做到的呢？

“希里亞山”這個名字可謂家喻戶曉。這座矗立在以色列第一大城市特拉維夫市郊的垃圾山存在了將近半個世紀，堆放了當時整個以色列1／4的垃圾。不過令人叫絕的是，政府在10年前將其關閉之后，并沒有簡單地清理掉這座山，而是決定把它作為昔日破壞生態的標志保存下來，警醒后代。

現在的希里亞山已被覆蓋上了2~3米厚的土壤，并且有專門的沼氣回收設備散布在各處，使垃圾不再散發臭味，產生的沼氣可用于公園的發電。下一步，人們打算將整座垃圾山用一層塑料薄膜加一層土壤覆蓋，以用來回收雨水，實現整座垃圾山的綠化。到時候，游人就可以在這座“環保山”上登高俯瞰特拉維夫的地中海海岸線了。

“希里亞山”這座曾經的垃圾山，為何變成了現在的環保山。那是因為，人們有強烈的環保知識。這一事件，不是要我們把垃圾堆成山后，再處理，而是要大家從小事做起。一水可多用：用洗臉水洗腳，淘米水澆花，洗衣水拖地；使用節水型馬桶、水龍頭； 使用中水清潔車輛，嘗試選擇植物蠟無水洗車； 外出、開會時，自帶水杯。還有扔垃圾時，把垃圾折成面積最小的。

這樣，還抽垃圾成堆嗎？成山嗎？

以環保為主題的作文500字

在我們身邊，現在已經開始了保護綠化，要環保，要綠色，現在馬路上很多很多，現在有溫室效應，冰川融化等等。環保現在對我們來說已經很重要了，我們要從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，要多種樹種花，少開汽車，多走路等……就說其中一個多種樹種花，如果多種的話既環保又美觀真是一舉兩得，樹可以吸入二氧化碳，呼出氧氣，向外國他們早就開始了環保，但要真正環保就需要從自己做起。寫字的紙不要亂扔，可以拿去賣掉。記得又一次我也沒做到環保，就是我本子上亂涂亂畫好了就扔掉，我扔了好多好多，媽媽看見了就說：“你怎么亂扔紙呢？這些都是用錢買來的，不能隨便亂扔還有這些紙可以回收再利用，你不能這么浪費多可惜啊！”媽媽邊說我邊低下頭認錯，我自己也知道錯了，我不該亂浪費，這些都是用錢來買的。這就是我不環保的錯誤，真是不應該浪費啊！從那以后，我就沒再浪費過了。你們知道了嗎？地球的志愿是非常有限的，我們要保護起來，我現在可是環保自愿者，我家里也養了許多的花花草草，真是綠色家園，我還要宣傳別人也來加入環保自愿者，最后一句，我們一定要環保，地球資源是有限的。

第五篇：以團結為主題的班會設計

以團結為主題的班會設計

1、播放歌曲《Que Sera Sera》開始班會

這是一首節奏活潑、輕松的英文歌曲，講述了人從孩提時代到成年到中年三個人生階段中對生活的疑惑、憧憬和感悟，通俗易懂。通過播放學習這首歌曲，讓同學們了解人生每個階段的任務，建立對自己負責的責任感，在每個階段完成固有的任務；沒有知道前方的路是怎么樣的，但是我們要有目標，要有理想，志存高遠，在學習的道路上有勇往直前的氣概。

2、播種的種子，創新思維

展示名言：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”讓同學們一起來學習這句話，并展開分組討論其中的關系和具體意思；

討論后，讓各組選出代表發言談體會和認識；總結同學們的發言，思想導致行為，行為形成習慣，習慣制造性格，性格決定命運。我們首先要有積極上進的思想，才會有主動的行為，規范行為了，良好的習慣就自然而然形成了，人生的命運是靠自己創造的。

聯系實際，深化主題：展示兩句英語明言 “one thousand miles start from one step.(千里之行是與足下。)”和“good beginning is half success.(良好的開端是成功的一半.)”高一是高中階段的開始，是打基礎的關鍵時期；首先志存高遠，認真思考自己的前途，樹立遠大理想，制定計劃，為三年后的成材做準備；從現在起認真嚴格對待自己，從小事做起，從身邊事做起，行為規范，養成良好的行為習慣何學習習慣；快樂學習，健康成長。

3、傳話游戲：“one boy is a boy, two boys half boy, three boys no boy.”

游戲形式：全班四組第一排座位的同學有一張紙條，紙條上印著這個句子，看完后傳話給下一座位的同學，下一座位的同學再傳話給后面的同學，這樣挨個傳話到座位最后一排的同學，讓這位同學說出傳話的內容，對照跟第一位同學傳話的內容是否一致。

游戲意義：這是一個集體游戲，需要整組人一起共同完成，要求每一位組員都能夠準確無誤地傳話下去，才能做到最后的準確無誤。這個游戲激發同學們的參與積極性，提供了相互認識并進行合作的機會，培養合作精神；到最后，讓同學們體會這句英文的含義：一位和尚挑水喝，兩位和尚分水喝，三位和尚沒水河。由此教育同學們：大家已經在新集體開始新的高中生活，大家要有團隊合作精神，在一個和諧互助的集體里，彼此關愛。

4、深化本次主題班會主題：“心心照亮前方”

每位同學已經在新的集體開始了新的生活，每位同學的成功需要離集體的支持，離不開同班同學之間的關愛；生活在融合、和諧、健康、愉快的氣氛和環境下的班級里，必將幫助同學們的學習和生活。我們要形成同一理念，盡快融入新環境，建立和諧班級，同學間團結互助；樹立理想，努力學習，為高中生活、為高考打下堅實的基礎。

給每位學生一張紅色的小疊紙，一起動手疊個小紅心，疊好后在小紅心上寫上對新班級和自己的祝福或心愿，然后把每位同學疊好的小紅心一一粘貼在教室背后墻壁的板報欄上，貼好好，把一早準備好的一副精美的小橫幅掛在墻報上方“心心照亮前方”。

六、主題班會課的收獲與思考

這節主題班會課的效果不錯。主要集中在兩個方面：一是學生能在很短的時間內建立起想到融洽的關系。二是克服了本次班會課的難點，學生參與面廣，課堂氣氛熱烈。首先在“歌曲欣賞”中，同學們認真聆聽，領會老師用意，領會歌曲含義；然后在名言的指導下，同學們受到深層次的教育。在游戲當中，課堂氣氛活躍，同學們于樂中學習。最后疊紙部分，課堂同樣活躍，同學們明確了本次班會主題，推上高潮。值得思考的是，班會課外延的效果究竟如何，要繼續關心、了解學生的思想狀態和想法，及時做出指導。因此，與學生一起共同建設良好集體，創造融合、和諧、健康、愉快的學習環境和氣氛，讓學生在實際的學習生活中養成正確良好的生活、學習習慣，還需要繼續探索。