第一篇：高考語(yǔ)文作文的優(yōu)美萬(wàn)能語(yǔ)句

高考語(yǔ)文作文的優(yōu)美萬(wàn)能語(yǔ)句

⒈人生哲理

①人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

②生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

③生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.④生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

⑤生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

⑦生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

⑩人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

⑾生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

⑿人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

⒉理想與信念

①春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿(mǎn)圓。

②選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

③信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

④耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。

⑤大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。

⑥風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

⑦信念之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，信念是飛翔的翅膀.⑧有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)圓的鮮花.⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無(wú)邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過(guò)，抱憾終生.⑩只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

5、如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

6、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

7、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

8、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

9、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

10、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

11、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

12、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

13、生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)'連載'，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

14、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

15、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

16、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹

17、寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

18、、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》

19、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

20、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

21、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。

22、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

23、、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

24、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！

25、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

26、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！

27、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù)； 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會(huì)擁抱大海；

也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭。終會(huì)翱翔藍(lán)天。

28、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

29、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！

30、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

31、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

32、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

33、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟唬源蟮貜V袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

1.魯迅先生說(shuō)：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾 產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。”如果有人自以為很有才氣，單槍匹

馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的

人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。

所以，最新教育理論——合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專(zhuān)家提出來(lái)了。師生在教育領(lǐng)域建 立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。(《談合作》)2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯 的對(duì)答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)

蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫(huà)筆船頭賞花寫(xiě)韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的

閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。3.古往今來(lái)，“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊。“誠(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書(shū)上處處寫(xiě)著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯 以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那

些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫(xiě)進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書(shū)人。

誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì) 感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求。“誠(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一

種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。可誠(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠(chéng)信》)4.有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的 一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎

風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó) 的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火高考作文滿(mǎn)分必備

-終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫

征程。(《千年的呼喚》)5.人類(lèi)之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟?lèi)有不盡的希望。梁?jiǎn)⒊?曾說(shuō)“夫有希望者，人類(lèi)之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民

者也。”希望帶給人們無(wú)窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人 類(lèi)戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來(lái)了人類(lèi)的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山

大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一大臣見(jiàn)狀十分不解問(wèn)道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那?把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道、“我把希望留

給自己，它將給我無(wú)窮的財(cái)富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無(wú)窮的力

量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬(wàn)難，凱旋歸漢;史可

法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐??太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后

已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中

勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)?是希望使人類(lèi)代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。(《論 希望》)6.我覺(jué)得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬(wàn)道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的 露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅人，染紅山川。語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲 的冷月;語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中 沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚(yú)船。

語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語(yǔ)文是林黛玉 淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。(2000，河北考生《最后一課》)7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來(lái);衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向 我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶

可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的

祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值

得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女??(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——高考作文滿(mǎn)分必備

-假如記憶可能移植》)8.假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂(yōu)吾國(guó) 吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生

命力，諸葛亮的智慧??(1999，陜西考生《假如記憶可以移植》)9.“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他。”

每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁 船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)10.第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動(dòng)。紅棉，也稱(chēng)木棉，木科植物。談到 紅棉，第一個(gè)印象便是“直”，筆直的樹(shù)干高聳入云。沒(méi)有一株紅棉是彎著長(zhǎng)的，也沒(méi)有一

株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個(gè)感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲(chóng)災(zāi)，也能盡快

恢復(fù)。因此不管這一年它過(guò)得多么艱苦，來(lái)年一樣能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。

(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)11.蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”

莎士比亞的研究者們也說(shuō)過(guò)、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特。”也許有人看哈姆 雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)《紅縷夢(mèng)》時(shí)，也曾經(jīng)說(shuō)道學(xué)家看見(jiàn)的是淫，文人才子們看到的是情。(江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》)12.同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低 吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

同是“誰(shuí)解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽(tīng)到了封建制度的喪鐘，有人看見(jiàn)了寶黛的深 情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂(lè)道于故事本身??(2000，四川考生《回

答》)高考作文滿(mǎn)分必備

5-用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。(《不要忘記那一半》)18.湛藍(lán)的天空，像玻璃一般明凈，如大海一般蔚藍(lán)，水汪汪的，似乎要滴下水來(lái)，幾朵

祥和的白云飄浮在天空，一切都是那么明朗。初秋的風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親濕潤(rùn)而又柔婉的手

從臉上滑過(guò)，爽快溫馨極了，真是天涼好個(gè)秋哇!(2000，河南考生《美是豐富多彩的》)19.漢語(yǔ)是什么?漢語(yǔ)是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來(lái)的《楚辭》，是執(zhí)過(guò)羊鞭者的 兵法，是受過(guò)宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數(shù)莖須，是“推敲“不定的月下門(mén)——

受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說(shuō)。(2000，河南考生《答案是豐富多彩的》)20.在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊

感受朱自清描寫(xiě)的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵

拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手

執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”

——在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。

在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋 夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南——人類(lèi)那永恒的美、悲壯的愛(ài)，在歷史長(zhǎng)

河中閃爍，在我的心靈中升華。

我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。

21.心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信

念，一份坦蕩的胸懷??

心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或 者白云。

心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知音而化為酒香。心有柵欄，然后青藤爬過(guò)，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只 能用花粉形容。

心有玉階，滿(mǎn)階是香囊佩瑤，滿(mǎn)階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不 再降臨，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求??

這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯;由此，而擁有世界和自己。(《心有明燈》)22.蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟高考作文滿(mǎn)分必備

-燭有心》)23.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏

觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了

偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。(《成熟》)24.綠，是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒。

綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)毫無(wú)置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠 則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。(《綠的樂(lè)

章》)25.帶著一顆快樂(lè)的心，你會(huì)處處感到快樂(lè);帶著一顆寬厚的心，你會(huì)處處感到溫暖。人 生難免遇到傷害，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，它就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng)。(《心不設(shè)防》)26.一只青鳥(niǎo)歡呼著從窗前掠過(guò)，將音樂(lè)從天堂帶來(lái)，顆顆灑落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔劍而長(zhǎng)歌曰、“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長(zhǎng)江，穿巴 峽巫峽，過(guò)洞庭揚(yáng)州;醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國(guó)舅磨墨，力士脫靴，嘲盡

天下豪貴;云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬(wàn)里，痛哭

晁卿??

李白，自九天而來(lái)，飛流直下，豪情萬(wàn)丈，仗詩(shī)行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生 畫(huà)卷。(《生命是一種責(zé)任》)27.王朔的“酷”，在于他對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)中的崇高意識(shí)的顛覆;王家衛(wèi)的“酷”在于他的意 識(shí)流讓人回味悠長(zhǎng);齊豫的“酷”是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落;艾倫、金斯堡的 “酷”是骨子里那壓抑不住的青春的涌動(dòng)??“酷”是村上春樹(shù)筆下的風(fēng)的低吟淺唱;“酷”

是安妮寶貝尋找夢(mèng)想的文字;“酷”是歐文的一腳遠(yuǎn)射;“酷”是梵高和他的印象派抑或是

香奈兒的夏裝展示??(《純真年代》)28.熱愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛(ài)

是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢?熱愛(ài)是云，仰

首就能望到一片，哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢? 因?yàn)闊釔?ài)，我們心存感激，因?yàn)闊釔?ài)，我們滿(mǎn)懷憂(yōu)憤;因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的 日子;也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛(ài);大義凜然高考作文滿(mǎn)分必備

-地死，死是熱愛(ài);清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛(ài)!(《熱愛(ài)生活》)29.沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M(mǎn)坡掩埋著登山者 的遺體;大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡?登月是偉大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞

落，人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有決別，有無(wú)可奈何的失落。

古希臘傍海而居，無(wú)數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼，于是有了光耀百世的希臘悲 劇。

30.牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸;牽引千條江萬(wàn)條河，后浪推著前浪向 著同一個(gè)既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。召喚一只鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個(gè)瞬間目標(biāo)，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日，年復(fù)一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

驅(qū)走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅(qū)走整個(gè)世界黑暗的，則必定是那普照人間的太 陽(yáng)。(《旗幟》)31.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中;美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的

笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生

命的至美。(《美的斷想》)32.巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

33.掩卷沉思時(shí)，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時(shí)

空的蒼涼與沉重。抵達(dá)我們刻骨銘心的記憶深處。三國(guó)時(shí)的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關(guān)，長(zhǎng)安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書(shū)面中栩栩如生。假若記憶可以移

植，我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進(jìn)之路的坎坷崎嶇。當(dāng)唐宋的光

景一片歌舞升平，當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動(dòng)歡

呼、喜極而泣;當(dāng)大清帝國(guó)的勢(shì)力衰微，列強(qiáng)的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛高考作文滿(mǎn)分必備

-心疾首的記憶中，喚起民族的覺(jué)醒，奮發(fā)圖強(qiáng)，一雪國(guó)恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給

了我們頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，我們沒(méi)齒不忘。(《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶

可以移植》)34.人生錯(cuò)過(guò)的總比沒(méi)錯(cuò)過(guò)的多，每個(gè)人都有無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)。所以我們不必為自己的錯(cuò)過(guò)

而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。錯(cuò)過(guò)漂亮，你擁有健康、錯(cuò)過(guò)健康，你擁有智慧;錯(cuò)過(guò)智慧，你擁有善良;錯(cuò)過(guò)善良，你擁有財(cái)富;錯(cuò)過(guò)財(cái)富，你擁有安逸;錯(cuò)過(guò)安逸，你擁

有自由;錯(cuò)過(guò)自由，你擁有人格??(《錯(cuò)過(guò)》)一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)、過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾;錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗，正如 維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。

錯(cuò)過(guò)了藍(lán)天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯(cuò)過(guò)了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯(cuò)過(guò)了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。(《錯(cuò)過(guò)》)35.驚嘆云蒸霞蔚的山峰，卻害怕荊劃棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，這只能使人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。須知“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，時(shí)代需要的是憑借自信這架云梯的攀登者。當(dāng)年炮火

紛飛中，面對(duì)五嶺、烏蒙、岷山，自信的毛澤東唱起了多少支攀登之歌，勝利之歌!他高唱

“同心干，不周山下紅旗亂”;他高唱“踏遍青山人未老”;他高唱“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)

水千山只等閑”??字里行間，充滿(mǎn)著自信者的豪氣!(《自信——登山的云梯》)36.春，多么愜意的名字!也帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶來(lái)了蓬勃新綠的草木，帶來(lái)了對(duì) 未來(lái)一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。

夏，多么熱情的名字!她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶來(lái)了奮斗 的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。

秋，多么溫情的名字!她帶來(lái)了如金的落葉，帶來(lái)了溫柔的秋雨，帶來(lái)了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。

冬，多么寧?kù)o的名字!她帶來(lái)了潔白的雪花，帶來(lái)了素雅的天地，帶來(lái)了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫(huà)卷。(《美就在我們身邊》)37.當(dāng)你饑渴難耐地在習(xí)題堆起的高山中攀登時(shí)，你是否渴望看到一泓甘甜的清泉?當(dāng)你 精疲力竭地在作業(yè)鋪就的沙漠間行進(jìn)時(shí)，你是否期待走進(jìn)一方清涼的綠洲?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)地

在參考資料筑起的圍城中徘徊迷惘時(shí)，你是否向往飛向一片自由的藍(lán)天?琴就是這樣一泓清

泉，棋就是這樣一方綠洲，書(shū)畫(huà)就是這樣一片藍(lán)天。琴棋書(shū)畫(huà)，這古人為才子淑女構(gòu)筑的亭

臺(tái)樓閣，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們亦應(yīng)該進(jìn)去暢游一番。(《琴棋書(shū)畫(huà)之我見(jiàn)》)38.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)高考作文滿(mǎn)分必備

-鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有

“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如

流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊

天空，不肯因噎廢食。

39.堅(jiān)韌是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;是“亦余心之所善兮，雖九 死其猶未悔”的屈原;是“拼得十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋瑾!我，也決

心像他們那樣，追求擁有堅(jiān)韌的品格。(1998，天津考生《堅(jiān)韌——我追求的品格》)堅(jiān)韌，是對(duì)我心理素質(zhì)的要求，它讓我承受任何挑戰(zhàn)、打擊;剛強(qiáng)，是對(duì)我人格品質(zhì)的 要求，它讓我承受任何惡勢(shì)力的挑釁，并戰(zhàn)勝它;謙卑，是對(duì)我意志品質(zhì)的要求，它讓我不

卑不亢，冷靜堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的心理承受力。(1998，湖北考生《韌·剛·卑》)40.茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此

一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟

其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ?jiàn)慣了的，都是各

色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。41.“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這是《荀子·天論》中的一句話(huà)。它道出了一

個(gè)真理、世界有其特定的內(nèi)在的規(guī)律，它不為人的意志改變。古今中外，無(wú)數(shù)的事實(shí)也告訴

我們客觀世界規(guī)律的客觀性。適應(yīng)，就是摸清這種規(guī)律，利用這種規(guī)律，做生活的強(qiáng)者。(《勇

當(dāng)適者》)42.真理無(wú)須打扮，哪怕寫(xiě)在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語(yǔ)，它也會(huì)生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤(pán)，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然

無(wú)光的。(《真理與謬誤》)43.真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光 明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。(《英雄與光明》)44.魯迅先生早年在某中學(xué)講話(huà)時(shí)就說(shuō)過(guò)、“天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更

需要適宜天才生長(zhǎng)的土壤。”人，是一切社會(huì)關(guān)系的總和，一個(gè)人的成才與否，不僅與他的

主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古人龍”，沒(méi)有劉玄德三顧 茅廬是不可設(shè)想的;曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是

不可能的;愛(ài)迪生是成功了，但沒(méi)有書(shū)和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的;還有華羅庚，假若

他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山密林獨(dú)家村的話(huà)??所以，我們分析成才的因素時(shí)，高考作文滿(mǎn)分必備

0-既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)

誤。(《環(huán)境與成才》)45.是的，科學(xué)是偉大的，它推動(dòng)過(guò)也仍在推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，也必將使人類(lèi)開(kāi)創(chuàng)新 的輝煌。但是，正如一位哲人所說(shuō)，“科學(xué)可以用來(lái)解決問(wèn)題，但它不能解釋為何要解決問(wèn)

題。”人類(lèi)的發(fā)展是立體式的，當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候，人性的殿堂也早已悄然而

興起。當(dāng)我們?yōu)榭茖W(xué)大廈的規(guī)劃絞盡腦汁時(shí)，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩(wěn)呢?當(dāng)我們

擁了先進(jìn)的科技手段時(shí)，是否想過(guò)科學(xué)這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開(kāi)殺戒呢?當(dāng)我們

拋開(kāi)林林總總的科技成果不談時(shí)，是否想過(guò)到哪里去尋覓人類(lèi)心靈最終的歸宿呢? 那些在鍵盤(pán)上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國(guó)紳士們何以在二次世界大戰(zhàn)

中變成了瘋狂的野獸? 或許在于他們只重視硬件升級(jí)而忘掉了軟件的設(shè)計(jì)吧。所以，為了讓曾經(jīng)有過(guò)的的悲劇不再上演，人類(lèi)啊，請(qǐng)不要忘記另一半。(《不要忘記那一半》)46.天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷;誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒 旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有的一切、金

錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏??就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。(《誠(chéng) 信不可拋》)47.朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話(huà)作為他的人生信條，于是，我們看見(jiàn)了

一個(gè)公正無(wú)私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。

“公則生明”，單單四字，意韻深遠(yuǎn)。公正，不偏私地想問(wèn)題、辦事情，則處理問(wèn)題明 智正確;反之，帶有主觀色彩，便不能公正無(wú)私地認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。而人往往受主觀影響，難以對(duì)事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí)，所以要做到“公則生明”并非易事。(《公則生明》)48.從縱向看，原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食，是競(jìng)爭(zhēng);先秦的諸國(guó)紛爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng);殖民與掠奪的 戰(zhàn)火，是競(jìng)爭(zhēng)??落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強(qiáng)、需要競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)飛

速發(fā)展知識(shí)大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就不能僅僅依靠武力。因

為，科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵了，科技競(jìng)爭(zhēng)

也由此顯得格外重要。從橫向看，競(jìng)爭(zhēng)正不斷滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。商界競(jìng)爭(zhēng)之激烈不言而喻，就連我們每個(gè)高考作文滿(mǎn)分必備

1-人的生活中也充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)。有人曾說(shuō)過(guò)，“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就

永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”同樣，一個(gè)人如果事事依賴(lài)別人，只想坐享其成，而不能知難而上;只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏進(jìn)取，又怎么談得上進(jìn)步呢?在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，只有勝利者才有資

格享受更完滿(mǎn)的生活。(《要有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)》)49.當(dāng)然“過(guò)去屬于死神”并不意味著忘記過(guò)去，“忘記過(guò)去意味著背叛”，它只是讓你

把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的

是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自

信地說(shuō)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究要成為昨天，明 天也要變成今天，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失

去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的

出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。

朋友，忘記過(guò)去，因?yàn)椤斑^(guò)去屬于死神”;朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)椤拔磥?lái)屬 于你自己”!(《未來(lái)屬于你自己》)50.“前事不忘，后事之師。”古羅馬的浮靡奢侈，道德淪喪毀掉了一個(gè)高度發(fā)達(dá)、繁華 的城市，我們不能讓它們同樣毀掉我們辛苦營(yíng)造的家園。該清醒了，沉睡的人們，一覺(jué)醒來(lái)，敗壞了的道德守則早已如童話(huà)中的魔笛一樣帶走了全城的孩子。那時(shí)便是追悔莫及了。(1997，陜西考生《高揚(yáng)道德的大旗》)51.幾天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤羅瀑布》里讀到一段話(huà)、“人和花都是不幸的，但生命是無(wú)止境的??”我忽然有了一股沖動(dòng)，想看看那株被我壓壞的玫瑰長(zhǎng)得怎樣。來(lái)到

陽(yáng)臺(tái)，我不禁驚呆了，一團(tuán)紅紅的花怒放著，似乎正在釋放生命的能量。我突然感悟到，人

不是生來(lái)就被征服的，我們可以被打敗，但不能被征服!三個(gè)月后，我的腿幾乎痊愈了。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生!(1998，廣西考生《學(xué)會(huì)

承受》)52.“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”。——孟子

這就是回聲的獨(dú)白，回聲的啟示，回聲的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的心靈去面對(duì) 另一雙瞳孔，因?yàn)槿俗纸Y(jié)構(gòu)是互相支撐的。(1999，上海考生《“回聲”的啟示》)53.我認(rèn)為中國(guó)的素質(zhì)教育是成功的，因?yàn)橹袊?guó)青年牢記過(guò)去的苦難，使得我們?cè)谒枷肷细呖甲魑臐M(mǎn)分必備

2-團(tuán)結(jié)一致;而日本教育是失敗的，日本青年不了解過(guò)去，一旦使得軍國(guó)主義死灰復(fù)燃，日本 的再一次覆滅就指日可待了。

希望《自尊——命運(yùn)的瞬間》能成為日本教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(1998，上海考生《教育的成 敗在于對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)》)54.我們的歷史，除了記憶不能再留給我們什么，我們的民族除了奮發(fā)圖強(qiáng)不能再蹉跎等

待什么。留住記憶可以給我們更多的自信和自強(qiáng)的理由，我們要記住的不僅是遠(yuǎn)古的文明與

輝煌，更需記住我們的民族飽經(jīng)苦難，她渴盼著她的兒女能夠揚(yáng)眉吐氣，能夠被人敬重和尊

崇。(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌》)55.成熟不是隨波逐流，人云亦云;不是察言觀色，八面玲瓏;也不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨 滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信，面對(duì)成就而不驕傲，面對(duì)恭維而不喪失理智。對(duì)誣陷和

恭維都可以像對(duì)灰塵一樣輕輕拂去，對(duì)成就像頑童拾到一枚貝殼一樣泰然自若。(2000，河

南考生《成熟是什么》)56.這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明了20世紀(jì)物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，人類(lèi)的精神家 園、人類(lèi)的道德意識(shí)可謂是花果飄零。看看巴以沖突中的流血犧牲，看看菲律賓人質(zhì)危機(jī)，人類(lèi)啊，難道還要用道德的沉淪來(lái)摧殘我們這個(gè)越發(fā)脆弱的星球嗎?20世紀(jì)人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破 壞就更令人堪憂(yōu)。廢氣污染了天空，廢水污染了海洋，溫室效應(yīng)的增加，兩極冰山的融化，無(wú)不構(gòu)成人類(lèi)生存與發(fā)展的危機(jī)，美國(guó)作家阿西莫夫說(shuō)得好、瞧瞧我們都干了些什么!我們

把陸地變得千瘡百孔，把天空弄得烏煙瘴氣，把海洋變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。夠了，夠了!不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。(2000，山東考生《20世紀(jì)，你美嗎?》)57.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在 沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤

苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

58.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取 暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳

下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自

己取暖吧!59.那些想著“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓

言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個(gè)連自己的信仰都可以?huà)仐壍娜耍鐣?huì)也會(huì)最終

將他拋棄。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹(shù)，高考作文滿(mǎn)分必備86.也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。

87.當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就

是奮蹄原野，馳騁天下。88.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取 暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳

下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自

己取暖吧!89.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去 了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

90.一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚 心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚

世駭俗的豪壯。

91.魏晉時(shí)“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下，耿直不屈的脖頸中噴涌 的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”，鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中

留下了震天動(dòng)地的絕響。(江蘇考生《暗夜的絕響》)92.“初唐四杰”之首的王勃——近體詩(shī)的先驅(qū)者——以其杰出的貢獻(xiàn)掀開(kāi)了中國(guó)古代詩(shī)

歌嶄新的一頁(yè)，引發(fā)了盛大輝煌的盛唐氣象。(江蘇考生《人生三部曲》)93.斯賓諾莎在沒(méi)有親情、沒(méi)有友情、沒(méi)有愛(ài)情，被孤獨(dú)、寂寞籠罩的情況下，潛心研究

哲學(xué)，探索真理，創(chuàng)作了神學(xué)著作《宗教論》。他讓后人感嘆道：“最孤獨(dú)最寂寞的是過(guò)程，最厚重最豐富的也是過(guò)程。”(江蘇考生《人生三部曲》)94.在長(zhǎng)江的上游，有劉備白帝城托孤的眼淚，也有李白揚(yáng)帆蕩槳的身影。或許，劉備與

李白完全是兩類(lèi)人，一位是爭(zhēng)逐天下的君王，一位則是周游天下的詩(shī)人。帝王將相自成其蓋

世偉業(yè)，賢士詩(shī)人自成其千古文章，然而，長(zhǎng)江以它的廣博容納了這一切。在清晨迎接李白

嘹亮的吟唱，在傍晚又迎接劉備疲憊的馬蹄。(浙江考生《山水文人看華夏》)95.貝多芬甩開(kāi)了塵世的喧囂，在音樂(lè)的國(guó)度里盡情跳躍;居里夫婦拋開(kāi)了名利的紛擾，在科學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐;陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采

菊??他們?cè)谌松飞陷p松徜徉，嗅著人間的芬芳。(湖南考生《輕松起跑》)高考作文滿(mǎn)分必備

6138.臺(tái)灣國(guó)民黨主席連戰(zhàn)、親民黨主席宋楚瑜分別訪問(wèn)大陸，拜祭中山先生，拜謁黃帝

陵，與中共領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面、會(huì)談。這是臺(tái)灣回歸祖國(guó)的一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(廣東考生《一

張關(guān)于“紀(jì)念”的帖》)139.因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才會(huì)被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng)，生命的旋律與力量才會(huì) 給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng)萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸，被我們欣賞。那么，帶著感

動(dòng)出發(fā)吧，用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。

帶著感動(dòng)出發(fā)，才能體會(huì)那些高尚的情操。在人生的路途上，我們無(wú)比渴望受到高潔氣 質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿(mǎn)感動(dòng)的心，那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般絢爛地開(kāi)放在你 的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng)，陶淵明“性本愛(ài)丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你

覺(jué)得心曠神怡。如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花。

因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。

帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)感悟到生命的真諦。珍惜生命，感悟生命并非人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你如何理解生命復(fù)雜的含義。

史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過(guò)、痛苦過(guò)，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)核，這

種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內(nèi)心隊(duì)生命的感動(dòng)，來(lái)自親情帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng)，讓他在

破碎的生命路途中走了那么遠(yuǎn)，這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿(mǎn)敬畏、充滿(mǎn)感嘆。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹?/p>

著感動(dòng)出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。

帶著感動(dòng)出發(fā)，才能做的堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動(dòng)讓我們 將自己的信念把持的更加堅(jiān)定。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我們相信是他心中的感動(dòng)，那出自對(duì)國(guó)家大愛(ài)的感動(dòng)引領(lǐng)他在那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭軍，“一去紫臺(tái)連朔

漠，去留青冢向黃昏”，他的勇敢同樣來(lái)自她那真真切切的感動(dòng)、遵循于內(nèi)心的感動(dòng)。讓我

們帶著感動(dòng)出發(fā)，感動(dòng)會(huì)將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地，連成一片碧綠的輝煌!(《帶著感動(dòng)

出發(fā)》安徽卷高考滿(mǎn)分文)140.艱難與坎坷我們不怕，風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首向前，這是感動(dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備 了最豐厚的食量。帶著感動(dòng)出發(fā)吧，讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā)吧，讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂(lè)與希望!是否還能記起那個(gè)視楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于涂中”的莊子?這個(gè)“心如 澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不肯向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一

生過(guò)著清貧飄零的生活，你是否也想勸他人世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事

業(yè)?是的，所有人都希望如此。然而，莊子他認(rèn)為自己就是一棵樹(shù)，一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹(shù)，高考作文滿(mǎn)分必備

1-如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡。就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹(shù)

吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。(重慶高考優(yōu)秀作文《菊花飄香的時(shí)節(jié)》)

1,太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨.藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博.鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力.2,什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀.什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒.什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮.什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮.3,我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗.我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪” 的驚心動(dòng)魄.我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈.4,幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求.5,書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂.簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò): “我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器” ,我懂得了作為女性的自尊.白朗寧說(shuō)過(guò): “拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂?,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要.裴多菲說(shuō)過(guò): “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高.若為自由故,二者皆可拋” ,我懂得了自由的 價(jià)值.魯迅說(shuō)過(guò): “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡” ,我懂得了反抗精神的可貴.每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟.6,朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云.朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶.朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾.7,幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;幸福是父親一 次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次 親切的問(wèn)候.8,愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖.愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望.愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉.愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn).愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽.愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣.9,事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石.友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯.奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿.勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛.困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船.挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路.1

10,假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠.假如生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜.11,生命真是一個(gè)奇跡.一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng),竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光.一株微不足道的小草,竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游.12,大自然能給我們?cè)S多啟示: 滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力.13,人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野.人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清.人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物.14,古往今來(lái),大凡有所建樹(shù)者,無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者.如果哥倫布只是“臨淵羨魚(yú)” ,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸 的壯舉? 如果哥白尼只是“臨淵羨魚(yú)” ,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說(shuō),他又怎么會(huì)寫(xiě)出《天體運(yùn) 行》這部巨著? 如果只是“臨淵羨魚(yú)” ,而不去開(kāi)通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑? 如果只是“臨淵羨魚(yú)” ,而不去開(kāi)辟海上航線(xiàn),鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?

15, 歷史是一面鏡子.假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場(chǎng)? 假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁?的意見(jiàn),何至于病入膏肓而一命嗚呼呢? 假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老.自刎烏江的結(jié)局 呢? 然而,反過(guò)來(lái)說(shuō), 如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果? 如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢? 綜上所述,不難看出: 善納人言者,昌;不納人言者,亡.16,風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖;駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄印;哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻 歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下了圈圈年輪…… 啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?

17,承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍?飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫.承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅.18,生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命;生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流.19,瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景.瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象, “采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅 的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字” 是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑.珠光寶氣,濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾,追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開(kāi)河,油腔滑調(diào)不 是瀟灑;自吹自擂,相互攀比不是瀟灑;揮霍無(wú)度,公款吃喝不是瀟灑;高高在上,指手畫(huà) 腳不是瀟灑.20,我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的?土高原,有草樹(shù)蒙密的西雙版納, 有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江.我們有曲徑通幽.亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬(wàn)里.氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城,有縱貫?zāi)媳钡?京杭運(yùn)河,有金碧輝煌.氣勢(shì)恢弘的紫禁城.21,我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū).在書(shū)里: 友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇.23,心正則筆直.戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),寫(xiě)下了憂(yōu)愁幽思.感天動(dòng)地的《離騷》;唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,寫(xiě)下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的《茅 屋為秋風(fēng)所破歌》;唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,寫(xiě)下了想象瑰麗.渴望自由的《夢(mèng)游天 姥吟留別》;宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地,寫(xiě)下了情真意切.壯懷激烈的《滿(mǎn)江紅》;宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹.豪情萬(wàn)丈的《正 氣歌》;清代的著名小說(shuō)家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘.柔情萬(wàn)種的 《紅樓夢(mèng)》.24,有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話(huà),也才有了世界文化史上十大名人之一的 美譽(yù);有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展.北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名 著《紅樓夢(mèng)》.25,即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;即使我們只是一片樹(shù)葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們只是一朵花,也要給人們帶來(lái)一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色.26,名著是美的.《繁星春水》美在它對(duì)母愛(ài).童心的贊美;《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美;魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格;祥子美在他質(zhì)樸勤勞.不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神..27,我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;我夢(mèng)想,來(lái)到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊.我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿(mǎn)月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨.我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥?在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;我夢(mèng)想,來(lái)到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景.28,江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類(lèi)的世界;種子有百折不撓的意志,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的石塊.29,歷史是一本書(shū),時(shí)間是一支筆;歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);歷史是一幅畫(huà),時(shí)間是 絢麗的色彩;歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹(shù),時(shí)間是繁茂的枝葉;歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符.30,讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》 ,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢(mèng)》 ,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性.讀《格列佛游記》 ,我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀《童年》 ,我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸》 ,我們可以感受到什么是義蓋云天.31,時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量.;時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失;時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū),它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路;時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁.32,語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮.語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人驚嘆不已.語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容.33,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取.如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空.如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色.34,太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博.青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地.35,春姑娘邁著輕盈的步履款款而行.她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;她伴著浙瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚(yú)兒,講給青蛙;她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來(lái)的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家.36,思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明;思念使女詞人瘦過(guò)黃花;思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行;思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);思念使香山居土憶江南春來(lái)江水.37,百花爭(zhēng)艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié).38,如果你是大河,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急;如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語(yǔ).39,人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào).40,人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲.人生是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè).人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅.41,如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符.如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花.如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云.42,梅花: 迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜;襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪.

第二篇：語(yǔ)文作文優(yōu)美語(yǔ)句 (5000字)

語(yǔ)文作文優(yōu)美語(yǔ)句

希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴(yán)寒中感覺(jué)到春的氣息；希望是茫茫黑夜中驀然點(diǎn)亮的明燈，讓你在黑暗中感覺(jué)到光明的存在；希望是彎彎道路上赫然豎起的路標(biāo)，讓你在渾噩中感覺(jué)到前進(jìn)的目標(biāo)。

韶華易逝，碾轉(zhuǎn)經(jīng)年，再美好的時(shí)光，終究不過(guò)是云煙一縷，總會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。再絢麗的風(fēng)景，也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步紅塵路，有多少故事，待成追憶，有多少繁華，散落一地，有多少誓言，染指成殤，有多少承諾，鏡花水月。

歲月如流，時(shí)光茬苒，紅塵路上，碾轉(zhuǎn)經(jīng)年，走著走著，風(fēng)景就變，心就累了。曾經(jīng)以為會(huì)天長(zhǎng)地久的友情，有一天卻云淡風(fēng)輕了；曾經(jīng)以為血濃于水的親情，卻抵不過(guò)俗世的洪流而被淹沒(méi)；曾經(jīng)以為刻骨銘心的愛(ài)情，終究逃不過(guò)曲終人散的宿命；曾經(jīng)執(zhí)著的一切一切，原來(lái)也會(huì)隨塵世煙火而湮滅。

時(shí)間如流沙，握著握著，就從指尖流走了，不是自己握不緊，只是流年太匆忙，來(lái)不及細(xì)品，轉(zhuǎn)身便錯(cuò)過(guò)了一季繁華。再回首時(shí)，只留下斑駁的點(diǎn)點(diǎn)記憶，多少塵煙往事，已隨風(fēng)去了，飄散于云海中。

采一縷陽(yáng)光，溫暖流年，拈一朵花顏，馨香歲月，在經(jīng)年的彼岸，靜候光陰，山一程水一程，在細(xì)水長(zhǎng)流的日子里，捻一份想，執(zhí)一支筆，描一幅水墨丹青。

時(shí)光易逝，歲月倉(cāng)促，不要讓太多的曾經(jīng)，占據(jù)現(xiàn)在的心房，把快樂(lè)或憂(yōu)傷，溫暖或薄涼的過(guò)去與昨天，關(guān)在心門(mén)之外，缷掉心靈的包袱，輕裝前進(jìn)，盡力讓自己的腳步走得輕松點(diǎn)，因?yàn)槲覀冞€有明天與未來(lái)，明天在希望就在。

希望是荒蕪沙漠上的一眼泉水，讓你在干渴中獲得新生，希望是蔚藍(lán)天空中的白云，讓你在瑕疵中明白人無(wú)完人，希望是刺骨冬天的火柴，讓你在寒冷中得到溫暖，希望是一片黑暗中的一絲亮光，讓你在灰心時(shí)重新樹(shù)立起信心，希望是夜幕中漫天的繁星，讓你在夜晚也能感受到世界的精彩。

駛向生命的高速列車(chē)，我的人生，雖說(shuō)不是那么的悲情，但也只有短暫的輝煌，這也是聊以自慰的一種說(shuō)詞。追求平淡坦然才是自己的本真。可惜時(shí)光老去，沿途的風(fēng)景雖然迷人，卻總是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝。許多想留連的日子，已在指縫間悄然遠(yuǎn)逝，真渴盼美好的東西能在腳邊停息，讓自己多一刻品味人生的美麗。

也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云；也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿(mǎn)懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。

幽婉的笛聲，是你穿透寒風(fēng)的向往。沒(méi)有什么可以阻擋，世間對(duì)美好的暢想。最初的回眸淺笑，一定暖了你腳步的蒼茫。期盼飛入裊裊的音韻，跋山涉水，漫過(guò)所有的蒼涼，采集了朝霞和夕陽(yáng)，作月色的霓裳，與云水執(zhí)手相望。不遠(yuǎn)處，誰(shuí)將春天的歌謠，輕輕吟唱??

輾轉(zhuǎn)春秋，幾度燕去歸來(lái)，幾度花開(kāi)花謝，時(shí)光倉(cāng)皇而逃，婉婉年華輕輕離開(kāi)，華發(fā)漸染幽深的綠，眺望遙遠(yuǎn)的風(fēng)影，還有那些有些陌生的容顏，已沒(méi)有了昔日的悸動(dòng)，沉靜的微笑，在不再年輕的臉上漾開(kāi)。

張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，你的腳步踩碎昨日的憂(yōu)傷，與我一起，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。在風(fēng)里一路歡歌，在風(fēng)里一路笑語(yǔ)。可是，你的腳步好輕，好輕，輕輕的走來(lái)，又輕輕的走去。再次傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，你的身影已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，那一句呵護(hù)，那一紙承諾，已經(jīng)隨風(fēng)輕輕飄落。

若有陽(yáng)光射入水中，那光影會(huì)映到岸邊粉墻，似乎要把一卷宣紙染成江南水鄉(xiāng)，偶有船兒劃過(guò)，吱吱嘎嘎的搖櫓聲，敲打著靜謐，落入水中彈跳出來(lái)，空靈幽遠(yuǎn)的讓人止步聆聽(tīng)，美妙自添。

夜深人靜的時(shí)刻，更適合手捧詩(shī)卷，與唐詩(shī)宋詞里，看長(zhǎng)袖善舞，聽(tīng)風(fēng)月有聲。寂寞的不再是一個(gè)人的孤單了，熱的茶水，就暖了心扉。與詩(shī)情畫(huà)意中，就著寂寞喝下，回味，無(wú)窮。

冬，是寂寞的。萬(wàn)物都?xì)w于沉靜中，孕育著來(lái)年的昌盛。隱忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天給人以太多的幻想與渴望。會(huì)去渴望溫暖的一爐壁火，也會(huì)想要一個(gè)溫暖的懷抱。圍爐煮雪，相擁著取暖。

喜歡倚窗靜坐，在一曲云水禪心里，靜心，清心，養(yǎng)心，安靜喧囂里的自己，打磨歲月留給塵世的滄桑與無(wú)奈，將紛雜融入禪音，隨風(fēng)云散盡，待心素如簡(jiǎn)，待心清若水，煙火流年里，愿時(shí)光從容，愿歲月悠然，愿人生花香滿(mǎn)徑。

時(shí)光如水，歲月如歌，流年里輕擺一池墨花，做凡塵煙火女子，于紅塵陌上，清淺前行。煙火女子，如一朵小花，馨香一場(chǎng)暖暖的遇見(jiàn)；如一首音樂(lè)，傾聽(tīng)一曲云水的禪心；如一行文字，訴說(shuō)一段風(fēng)花的雪月。又如一碗清粥，品人生的細(xì)水長(zhǎng)流，品時(shí)光的淡雅芬芳，更品生活的真味是淡，是簡(jiǎn)，是甜，散著淡淡的香??

多少曾經(jīng)，在指尖輕盈；多少歲月，在筆下流淌；多少繁華，經(jīng)過(guò)了花開(kāi)花謝，依舊繁華；多少風(fēng)景，百轉(zhuǎn)千回后，最動(dòng)人最溫馨的還是，那一抹，嫣然芬芳入心的煙火，雖看不見(jiàn)，但它始終在一朵女子的心里，縈繞著、詩(shī)意著、馨香著??

東壓江淮，西挾關(guān)隴，北通幽燕，南系荊襄，立洛河之間，居天下之中，觀九州之勢(shì)，悉八方之動(dòng)，得陰陽(yáng)之和，鐘山水之秀，如此地勢(shì)，可謂天地造化之大成也。洛河獻(xiàn)碑，日月當(dāng)曌，自武則天遷都此地后，千年古都，詩(shī)都洛陽(yáng)，屬于它的傳奇，便開(kāi)始了。

夜色深沉，雪花飛舞，攪動(dòng)著無(wú)邊的寂靜。頂著鵝毛大雪，踩著厚厚的白色大地，艱難的走向鄉(xiāng)村醫(yī)院。雪愈下愈大，深陷的腳印里漸漸堆積了新生的雪精靈們。

冬，是寒冷的冬；雪，是皚皚的雪；夜，是皎潔的夜。涼風(fēng)簌簌，樹(shù)影婆娑，搖得鋪了一地的枯葉也似翩翩起舞，搖得滿(mǎn)世界的雪花也在蹦蹦跳跳。

我將思念，婉轉(zhuǎn)于眸里，向著遠(yuǎn)方，遙寄一份欣喜，讓一朵花開(kāi)有了溫婉的美麗，讓雨落有了清新的詩(shī)意，遇見(jiàn)，豐盈了人生底色，是歲月素箋上最美的綻放，溫暖，如掌心的記憶，描繪了生命的五彩云朵。在歲月輾轉(zhuǎn)中不驚不擾，用微笑將美好收藏，既便有一天發(fā)絲如雪，回憶中依然會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)，那些你曾給的溫馨時(shí)光。

總有些擱淺的記憶，穿行在憂(yōu)傷或明媚的歲月里，如一首薄詞，從濃吟到淡，而后在雨打芭蕉的夜色中，被掩埋或塵封，那些短暫的相逢，是糾結(jié)在掌心上的宿命，注定是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的禪途。年輪的輾轉(zhuǎn)，總會(huì)帶你走出青藤的過(guò)往，在朱門(mén)開(kāi)啟時(shí)，寫(xiě)下滿(mǎn)箋的清寧，和溫軟的暖意。

總有一些感動(dòng)，如窗前的梔子花香，搖曳著一樹(shù)的暖。如親人那一路的叮嚀，關(guān)懷的目光，從未曾遠(yuǎn)離，如友人那淡淡的相伴，清淺的守望，一路跟隨，如愛(ài)人那相攜的真情，深深淺淺的銘記，是靈魂的相依。生命的路上，能夠同行一段路，就是一份塵緣，一種溫暖。

雖然，時(shí)空已遠(yuǎn)去，雖然，我心你難知，情深你難懂。對(duì)你的回眸煎熬我半世的心情，我要把這段段的創(chuàng)傷，篇篇的回憶，揉進(jìn)字里行間，舒緩我的心扉，梳理我的人生。讓我面對(duì)明媚的陽(yáng)光，勾勒彩色的畫(huà)卷，融入無(wú)盡的生活氣息里，品嘗屬于自己的一份心經(jīng)，一份心田里的清香。

母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，幽雅的旋律飄拂處，眼前立即遺篇青翠；母親是挫折中的一陣清風(fēng)，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)與溫暖，伴你安然入夢(mèng)；母親是疲憊中的芳酩，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使你神清氣爽。

輕輕回首，多少唏噓感慨，都只能附于時(shí)光來(lái)緬懷。我不知，以后的時(shí)光，再想起從前的那些日子，還會(huì)是怎樣的心情？此時(shí)此刻，我安靜的坐在電腦前，想念著那些來(lái)來(lái)去去，在生命里出現(xiàn)又消失的人，于是慶幸，真好，你們來(lái)過(guò)，在我曾經(jīng)的開(kāi)心或失落中來(lái)過(guò)。

落，如片片雪花，在人生的枝頭，流年的溪畔，緩緩降下，安然，恬淡。一滴雨，落在湖里，會(huì)漾成一圈漣漪；一縷情，落在心里，會(huì)化為紛飛的遐想。常常記起，人生的故事里，有一種告別叫憩息，生活的舞臺(tái)上，有一種開(kāi)始叫落幕，那就，讓忙綠在山清水秀中尋得一襲閑暇，讓疲憊于風(fēng)輕云淡中得到精神的皈依。

暖，成一扇屏風(fēng)，安放在記憶的深處。淡時(shí)，如清風(fēng)，濃時(shí)，如月光。一切過(guò)往，正如一棵樹(shù)，經(jīng)歷著，繁茂著，滄桑著，無(wú)論怎樣的故事，都會(huì)沉淀在自然的結(jié)局里。低頭，有坎坷，抬頭，卻又見(jiàn)風(fēng)景一路，回首中，拾掇幾葉綠意，盈握人生里易逝的那份溫柔，那抹愜意，如初見(jiàn)，若潑茶，似賭書(shū)，漸漸的，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)清晰起來(lái)，在黯淡時(shí)明媚，在寒意中溫馨。

說(shuō)秋，一葉可知秋，一葉卻也更牽情，一樹(shù)楓紅，漫舞的是深秋韻致。換之而來(lái)的是時(shí)令予人心情的一份清新！秋來(lái)，花果成熟，秋深，也并非只是荼蘼至落葉的寂廖景象，煙波深處的靜謐也不盡為愁緒，就猶如一幅水墨丹青里的一處留白，清麗雋秀，另有一番至深至美意境，還可牽人入幻！

秋，竹箋上詩(shī)人的一闕清詞小令，歷經(jīng)了唐風(fēng)宋雨今時(shí)依然牽情如故；秋，水墨丹青中畫(huà)翁筆下那一處故意的留白，蒼岱水碧之余還蘊(yùn)有另一番幽深；秋，一首多情老歌，于光陰故事里亙古吟唱著生命輪回的亦喜亦憂(yōu)。佇立深秋，讀一葉楓紅，今夜也語(yǔ)秋??

如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。

風(fēng)從檐角穿過(guò)，云在窗外踱步。小窗下，獨(dú)坐品茶，彈一首古調(diào)。這是我一直想要的生活，寧?kù)o安穩(wěn)，閑淡樸素。時(shí)光將青春拋遠(yuǎn)，深沉的歲月爬過(guò)肩頭，行至眉上。唯對(duì)鏡時(shí)，方知流光無(wú)情，滄桑容顏，觸目驚心。曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)與缺憾，已然無(wú)法用光陰去彌補(bǔ)。唯愿以后的日子，可以靜守落梅庭院，不再遠(yuǎn)行。

花時(shí)間去閱讀吧，閱讀是才智的源泉；花時(shí)間去思考吧，思考是力量的源泉；花時(shí)間去想像吧，想像是創(chuàng)新的源泉；花時(shí)間去溝通吧，溝通是理解的源泉；花時(shí)間去運(yùn)動(dòng)吧，運(yùn)動(dòng)是健康的源泉；花時(shí)間去歌唱吧，歌唱是快樂(lè)的源泉；花時(shí)間去耕耘吧，耕耘是收獲的源泉。

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而更美麗。美德好比珍珠，在陽(yáng)光的照射下更顯璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生長(zhǎng)卻顯得清新脫俗。美德好比鮮花，它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。美德好比鉆石，失去了陽(yáng)光的照耀就顯得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下顯得更加耀眼。

忙碌的日子依舊在繼續(xù)，我們各自奔波在各自夢(mèng)想的路上，偶爾歇下腳，佇立在喧鬧的人流中，遙望遠(yuǎn)方，看不到盡頭，不知道什么時(shí)候，天又涼了些，那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人都會(huì)在一生中遇見(jiàn)這種那種，各種不同的人，有些擦肩而過(guò)，留下一張模糊的臉，存活三秒鐘的記憶。

歲月如歌，生命如詩(shī)。一年又一年，周而復(fù)始，我走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的遍地稻香，終于迎來(lái)了冬日暖陽(yáng)。盼小橋流水春風(fēng)滿(mǎn)，瞧揮汗如雨夏日炎；看花好月圓秋離散，想凄風(fēng)冷雨冬夜寒。

一輪明月淡出，清幽靜雅，婉約了襲人暮色，如若靜影成壁。風(fēng)輕彈著我的發(fā)絲。一簇藤蘿碎步輕移攀墻而上，依偎在窗邊吐著淺紫色的火焰，漂浮著淡雅的夢(mèng)。倚窗而立，月風(fēng)隱隱飄來(lái)天籟，又踩著積水將我的思緒帶走。

一種喜悅蠢蠢欲動(dòng)著掛念。在寧?kù)o中優(yōu)雅提筆，為我們書(shū)一箋陽(yáng)光下的邂逅，刻一段月風(fēng)中的約會(huì)，將遙遠(yuǎn)的思念沉淀為幾句安好的問(wèn)候，寄給不能常聚的日子里，讓清風(fēng)在我們

耳邊輕輕地訴說(shuō)春天的重生，夏日的燦爛，秋天的感傷，冬季的闌珊。

不再問(wèn)，誰(shuí)在誰(shuí)的風(fēng)景里鑄就了永恒？不再想，誰(shuí)的雙眸觸動(dòng)了誰(shuí)的眉？青澀的年華，已成過(guò)往，宣紙上急緩走筆，至此擱置、隱去。依窗凝月，且聽(tīng)風(fēng)囈，似懂非明，像極了歲月中撈起的千年秘語(yǔ)。做回一個(gè)背手含笑的女子，捻一瓣心香，淺行淡居。

花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了；果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了；星辰把黑夜的門(mén)推開(kāi)了，勤勞把富裕的門(mén)推開(kāi)了；真誠(chéng)把愛(ài)的門(mén)推開(kāi)了，愛(ài)把生活的門(mén)推開(kāi)了。

童年是一首歌，一首歡快活潑的歌，永遠(yuǎn)唱響在我的心頭；童年是一篇故事，一篇感動(dòng)的故事，永遠(yuǎn)令我回味；童年是一本書(shū)，一本百看不厭的書(shū)，永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處；童年是一汪糊，一汪清澈淺明的湖，永遠(yuǎn)蕩樣在記憶的源頭。

沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，他的生活如同平淡的開(kāi)水，平平凡凡，缺少滋味；沒(méi)有理想的人，他的生活如同叢生的雜草，普普通通，沒(méi)有收獲。

無(wú)法改變世界，可以改變觀念。人生有度，勝在適度，敗在過(guò)度。智者適度乃萬(wàn)事如意，愚者失度乃諸事無(wú)成。要擁有成功的人生，留下無(wú)憾的回憶。唯有做到萬(wàn)事有度，不偏不倚，正當(dāng)其需，恰到好處。

我們失望，難過(guò)，痛苦，感慨生活為何這樣不順，命運(yùn)為何這樣不公。細(xì)細(xì)想來(lái)，也別失望，留不住并不是今后碰不到，失去碰到都是一種機(jī)遇。我們無(wú)須評(píng)判什么樣的人生才是成功的人生。其實(shí)，任何一種活法都是人的自由選擇，只要從心出發(fā)，活得適意而滿(mǎn)足，求仁得仁，是謂幸福。

時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間如同一位公正的法官，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非；時(shí)間好比一支畫(huà)筆，它能在人們臉上畫(huà)出滄桑；時(shí)間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。

想要堅(jiān)持做一件事情就一天天地去做，不要想最后的結(jié)果，也不要問(wèn)別人這樣做有沒(méi)有用，一是其他人也不知道，就算知道也不適合你，二是不是任何事情都可以用“有用”或者“沒(méi)用”來(lái)衡量的，對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的影響和改變，就足夠了。沒(méi)有誰(shuí)因堅(jiān)持某一件事就改寫(xiě)了命運(yùn)，生命的成長(zhǎng)一定是積沙成塔的。

讓心得以喘息，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里，用一顆輕松朝氣的心去應(yīng)對(duì)無(wú)常的人生。不管什么時(shí)候，給心一個(gè)寧?kù)o，屬于心的安寧，就是屬于自己的平安喜樂(lè)。走自己的路，永遠(yuǎn)不要去羨慕別人的生活，即使那個(gè)人看起來(lái)快樂(lè)富足。永遠(yuǎn)不要去評(píng)價(jià)別人是否幸福，即使那個(gè)人看起來(lái)孤獨(dú)無(wú)助。

人生的歷程就是唱一首歌，一直唱高調(diào)，是會(huì)累壞嗓子的。天助自助者，有了奮斗才有成功，成功的路途中充滿(mǎn)荊棘與挑戰(zhàn)，成功不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須走向勝利，只有勇敢走下去，越努力，命運(yùn)就會(huì)越好。

學(xué)會(huì)自己欣賞自己，每天送給自己一個(gè)微笑。我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。

心態(tài)安好，則幸福常存。有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持捍衛(wèi)它。人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)離開(kāi)，熟悉的陌生的，曾走近又走遠(yuǎn)的。當(dāng)你真心相信一切都會(huì)好的時(shí)候，一切就會(huì)真的好了。你的目光所及，就是你的人生境界。總是看到比自己優(yōu)秀的人，說(shuō)明你正在走上坡路；總是看到不如自己的人，說(shuō)明你正在走下坡路。

第三篇：高考英語(yǔ)作文優(yōu)美語(yǔ)句共享

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1.It goes without saying that+句子= It is obvious that句子 = Obviously, S.+ V.不用說(shuō)，很明顯

It goes without saying that everyone should keep a balanced diet for the benefit of health.不用說(shuō)，為了健康，每個(gè)人都應(yīng)該保持平衡的膳食。

2.I am greatly convinced(that)句子….我深信…

I am greatly convinced that we can improve our writing if we insist on reciting some useful sentences.我深信，只要我們堅(jiān)持每天背一些有用的句子,我們就可以提高我們的英語(yǔ)寫(xiě)作。

3.It can be easily proved(that)句子…很容易證明….It can be easily proved that nothing is more precious than time.4.There is no doubt(that)句子 …毫無(wú)疑問(wèn)地?毫無(wú)疑問(wèn)，近視在我國(guó)的年輕人中是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

There is no doubt that nearsightedness is a serious problem among the youth of our country.5.According to my personal experience,…根據(jù)我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)?…

According to my personal experience, smile has done me a lot of good.According to my personal experience, friends bring me not only trust, understanding, but also warmth.6.Take … for example, …拿…做例子

Take my sister for example, she stayed in German and now she can speak Germany fluently.7.As a popular saying goes, “….”俗話(huà)說(shuō)得好….As a popular saying goes, “Actions speak louder than words.” 俗話(huà)說(shuō)，事實(shí)勝于雄辯。

8.As far as I am concerned , …..就我而言，在我看來(lái)

As far as I am concerned, kids’ lying is a natural and normal behavior.在我看來(lái)，孩子撒謊是一種自然，正常的行為。

9.As for me / Personally speaking, …在我看來(lái)

就我來(lái)說(shuō)，我喜歡住在鄉(xiāng)下。因?yàn)槲铱梢院粑叫迈r的空氣，這對(duì)我們的健康很有好處。As for me, I prefer to live in the countryside, because I can breathe fresh air, which is beneficial to our health/ from which we benefit a lot/ which benefits us a lot.10.As for sth /doing sth,至于…./When it comes to sth…… 當(dāng)談到、涉及到…..As for advertisements, many consumers/costumers aren’t satisfied with them and think most of them are untruthful.至于廣告，許多消費(fèi)者對(duì)它們表示不滿(mǎn)，認(rèn)為它們大多數(shù)是不真實(shí)的。當(dāng)談到青少年出國(guó)留學(xué)的問(wèn)題，許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子們可以有更多的機(jī)會(huì)接受到良好的教育。When it comes to the problem of teenagers studying abroad, many parents think their children can have more chances to receive better education.11.We must keep in mind that ….我們必須牢記………。我們必須牢記父母是我們的啟蒙老師，我們應(yīng)該好好對(duì)待他們。

We must keep in mind that parents are our first teachers, and we should treat them well.As students, we must keep in mind that dishonest behaviors/dishonesty will only do harm to us.作為學(xué)生，我們必須牢記，不誠(chéng)實(shí)的行為只會(huì)對(duì)我們是不利。

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12.It is said /reported that ……據(jù)說(shuō)/據(jù)報(bào)道…據(jù)報(bào)道，這棟大樓在凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)發(fā)生了火災(zāi)，造成30人受傷.It is reported that the building caught fire at 2 o’clock in the morning, causing 30 people injured /and 30 people were injured.It is said that there used to be a chemical works near the school，and it produced a lot of waste gas every day.13.It is believed / thought that …..人們認(rèn)為….It is believed that music can help people relax themselves.人們認(rèn)為音樂(lè)有助于人們放松自己。It is thought that everyone should form good habits when they are still young.14.It is estimated that ….據(jù)估計(jì)….據(jù)估計(jì)，90%的學(xué)生都有自己的手機(jī)。他們喜歡用手機(jī)來(lái)發(fā)短信給朋友。

It is estimated that 90% of students have their own mobile phones, with which they like to send short messages to friends /and they like to send short messages to friends.It is estimated that 9% of students have to drop out of school /quit school because they cannot pay for the tuition.15.It cannot be denied that…..無(wú)可否認(rèn)…..It cannot be denied that the 2008 Olympic Games was a great success.無(wú)可否認(rèn)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)是一次巨大的成功。

It cannot be denied that great changes have taken place in China in the past 30 years.16.It can be seen from the chart /the table that …..從圖表中，我們可以看出…..It can be seen from the chart that both girls and boys like to read news as well as play games on the Internet.從圖表中我們可以看出，男生女生都喜歡上網(wǎng)看新聞和玩游戲。

17.The results of the survey suggest that ……調(diào)查的結(jié)果表明…..The result of the survey suggests that many Chinese students abroad spend most of their time on study and have little time for part-time jobs.調(diào)查結(jié)果表明，許多中國(guó)留學(xué)生大部分的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做兼職工作。

18.Some people hold the opinion that(some people think….)有些人認(rèn)為

Some people hold the opinion that money is the source of happiness.有些人認(rèn)為金錢(qián)是幸福的源泉。

Some people hold the opinion that diligent people will always succeed.有些人認(rèn)為，勤奮的人總會(huì)成功的。

19.Frankly speaking, ….老實(shí)說(shuō)==to be frank /to be honest

To be honest, I feel lonely because no one shares my joys and sorrows.老實(shí)說(shuō)，我常覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有人分擔(dān)我的憂(yōu)愁和快樂(lè)。

20.As is known to all / everybody knows / It is known to all that / As we all know 眾所周知 As is known to all, China is a developing country, not a developed one.眾所周知，中國(guó)是個(gè)發(fā)中國(guó)家，而不是發(fā)達(dá)國(guó)家

21.Compared with …., ,….和…相比和傳統(tǒng)信件相比，電子郵件有很多優(yōu)點(diǎn)，如速度快，不需花錢(qián)。

Compared with traditional letters, e-mails have many advantages, such as fast speed and free of charge.22.In common with sb.…..和某人一樣和作者一樣，我也認(rèn)為保持樂(lè)觀可以有助于我們?nèi)〉贸晒Αn common with the author, I think keeping optimistic can help us gain success.23.with +n + to do / With + n.doing // With +n +done

With time going by, I gradually realize the importance of health.隨著時(shí)間的流逝,我逐漸意識(shí)到健康的重要性。With the door locked, I had to stay inside for a whole day.24.with + n +介詞短語(yǔ)/形容詞或副詞

The village with trees around it used to be beautiful.這個(gè)小村莊曾經(jīng)很美麗，四周都是竹子。The students are listening to the teacher, with their eyes wide open.學(xué)生們?cè)诼?tīng)著老師說(shuō)話(huà)，眼睛睜得大大的。

25.We should take full advantage of /make full use of.我們應(yīng)該充分利用….Therefore, I think we should take full advantage of net information to broaden our horizons.因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充我們的知識(shí)面。

26.on the contrary 相反On the contrary, some people think college students should make full use of their spare time to do part-time jobs so that they can get some work experience.相反，有些人認(rèn)為大學(xué)生們應(yīng)該充分利用課后時(shí)間來(lái)做兼職工作，以便獲得工作經(jīng)驗(yàn)。

高考英語(yǔ)作文常用寫(xiě)作句式句型匯總

一．開(kāi)頭用語(yǔ)：良好的開(kāi)端等于成功的一半．在寫(xiě)作文時(shí)，通常以最簡(jiǎn)單也最常用的方式---開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。也就是說(shuō), 直截了當(dāng)?shù)靥岢瞿銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法或要求，點(diǎn)出文章的中心思想。１．議論文：

A.Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages．

B.Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.C.When it comes to computers, some people think they have brought us a lot of convenience.However,...D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside.E.As is known to all/ As we all know, computers have played an important role/part in our daily life.F.Why do you go to university? Different people have different points of view.2.書(shū)信：

A.I am writing to you to apply for admission to your university as a visiting scholar.B.I read an advertisement in today’s China Daily and I apply for the job...C.Thank you for your letter of May 5.D.How happy I am to receive your letter of January 9.E.How nice to hear from you again.3.口頭通知或介紹情況：

A.Ladies and gentlemen, May I have your attention, please.I have an announcement to make.B.Attention, please.I have something important to tell you.C.Mr.Green, Welcome to our school.To begin with, let me introduce Mr.Wang to you.4.演講稿：

A.Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject--A Balance Diet and Health.B.Good morning everyone!Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warm welcome and cordial greeting to our distinguished guest.二．并列用語(yǔ)：as well as;not only…but(also);including

A.Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life.B.All of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture.C.He speaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.=He speaks not only English but also French.D.E-mail, as well as telephones, is playing an important part in daily communication.三．對(duì)比用語(yǔ)：

on one hand, on the other hand;on the contrary/contrary to...;though;for one thing, for another;nevertheless

A.I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures.B.It is hard work;I enjoy it though.C.Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun.四.遞進(jìn)用語(yǔ)： even;besides;what’s more;as for;so…that…;worse still;moreover;furthermore;but for;in addition;to make matters worse

例: The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still, it is in a bad location.五.例證用語(yǔ)： in one's opinion;that is to say;for example;for instance;as a matter of fact;in fact;namely

A.As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life．

B.There is one more topic to discuss, namely/that is(to say), the question of education.六.時(shí)序用語(yǔ)： first/firstly;meanwhile;before long;ever since;while;at the same time;in the meantime;shortly after;nowadays

A.They will be here soon.Meanwhile, let’s have coffee.B.Firstly, let me deal with the most important difficulty.七.強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)：especially;indeed;at least;at the most;What in the world/on earth...（究竟，到底）;not at all

A.Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.B What in the world/on earth are you doing? 你究竟在干什么？

八.因果用語(yǔ)： thanks to；because；as a result； because of/as a result of ；without；with the help of...；owe...to...A.The company has a successful year, thanks mainly to the improvement in export sales.B.As a result, many of us succeeded in passing the College Entrance Examinations.九.總結(jié)用語(yǔ)：in short;briefly/ in brief;generally speaking； in a word；as you know；as is known to all

A.Generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters.B.In short, measures must be taken to prevent the environment being polluted.二、常用句型（2）

（一）段首句1.關(guān)于……人們有不同的觀點(diǎn)。一些人認(rèn)為……

There are different opinions among people as to……Some people suggest that ……

2.俗話(huà)說(shuō)（常言道）……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。

There is an old saying……It's the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.3.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來(lái)了許多危害。首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。Today, …… which have brought a lot of harms in our daily life.First, …… Second,……What makes things worse is that…….4.現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因?yàn)椤硗猓ǘ遥?/p>

Nowadays，it is common to …….Many people like …… because …… Besides，……

5.任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and …… is not an exception，it has both advantages and disadvantages.6.關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為（說(shuō)）……，在他們看來(lái)，……

People’s opinions about …… vary from person to person.Some people say that ……To them, ……

7.人類(lèi)正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題……，這個(gè)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。

Man is now facing a big problem …… which is becoming more and more serious.8.……已成為人的關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。

……h(huán)as become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.9.……在我們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用，它給我們帶來(lái)了許多好處，但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問(wèn)題。

……h(huán)as been playing an increasingly important role in our day-to-day life，it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/可以看出……。很顯然……，但是為什么呢？According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/，it can be seen that……while.Obviously，…but why?

（二）中間段落句1.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認(rèn)為……。On the contrary，there are some people in favor of……t the same time，they say……

2.但是，我認(rèn)為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

But I don't think it is a very good way to solve …….For example，……Worst of all，…….3.……對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……is necessary and important to our country's development and construction.First，……What's more, ……Most important of all,……

4.有幾個(gè)可供我們采納的方法。首先，我們可以……。

There are several measures for us to adopt.First, we can……

5.面臨……，我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來(lái)……。一方面……，另一方面，Confronted with……we should take a series of effective measures to…….For one thing，F(xiàn)or another，6.早就應(yīng)該拿出行動(dòng)了。比如說(shuō)……，另外……。所有這些方法肯定會(huì)……。

It is high time that something was done about it.For example.……In addition.……All these measures will certainly…….7.為什么……？第一個(gè)原因是……；第二個(gè)原因是……；第三個(gè)原因是……。總的來(lái)說(shuō)，……的主要原因是由于……

Why…… The first reason is that ……The second reason is ……The third is…….For all this, the main cause of ……use to …….8.然而，正如任何事物都有好壞兩個(gè)方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ……also has its own disadvantages, such as ……

9.盡管如此，我相信……更有利。Nonetheless, I believe that ……is more advantageous.10.完全同意……這種觀點(diǎn)（陳述），主要理由如下：

I fully agree with the statement that ……because…….（三）結(jié)尾句1.至于我，在某種程度上我同意后面的觀點(diǎn)，我認(rèn)為……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.I think that ……

2.總而言之，整個(gè)社會(huì)應(yīng)該密切關(guān)注……這個(gè)問(wèn)題。只有這樣，我們才能在將來(lái)……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ……Only in this way can ……in the future.3.但是，……和……都有它們各自的優(yōu)勢(shì)（好處）。例紓Ｈ歡 顏飭秸呦啾冉希 腋 閬蠐冢ㄏ不叮 ?

But ……and……h(huán)ave heir own advantages.For example, …… while…… Comparing this with that, however, I prefer to……

4.就我個(gè)人而言，我相信……，因此，我堅(jiān)信美好的未來(lái)正等著我們。因?yàn)椤?/p>

Personally, I believe that…… Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because……

5.隨著社會(huì)的發(fā)展，……。因此，迫切需要……。如果每個(gè)人都愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這個(gè)社會(huì)將要變得越來(lái)越好。

With the development of society, ……So it's urgent and necessary to ……If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.6.至于我（對(duì)我來(lái)說(shuō)，就我而言），我認(rèn)為……更合理。只有這樣，我們才能…

For my part, I think it reasonable to…… Only in this way can you……

7.對(duì)我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為有必要……。原因如下：第一，……；第二，……；最后……但同樣重要的是…… In my opinion, I think it necessary to……The reasons are as follows.First ……second…… Last but not least,……

8.在總體上很難說(shuō)……是好還是壞，因?yàn)樗诤艽蟪潭壬先Q于……的形勢(shì)。然而，就我個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)……。

It is difficult to say whether ……is good or not in general as it depends very much on the situation of…….however, from a personal point of view I find……

9.綜上所述，我們可以清楚地得出結(jié)論……

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that……

10.如果我們不采取有效的方法，就可能控制不了這種趨勢(shì)，就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的不良后果，所以，我們應(yīng)該做

If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is……

三、常用句型（2）

1.開(kāi)頭：A.When it comes to..., some think...B.There is a public debate today that...C.Recently the problem has been brought into focus.2.提出觀點(diǎn)：

A.Now there is a growing awareness that...B.It is time we explore the truth of...C.Nowhere in history has the issue been more visible.3.進(jìn)一步提出觀點(diǎn)：...but that is only part of the history.Another equally important aspect is...A is but one of the many effects.Another is...Besides, other reasons are...4.提出假想例子的方式：A.Suppose that...B.Just imagine what would be like if...C.It is reasonable to expect...D.It is not surprising that...5.舉普通例子：A.For example(instance),...B....such as A,B,C and so on(so forth)

C.A good case in point is...D.A particular example for this is...6.引用：

A.One of the greatest early writers said...B.“Knowledge is power”, such is the remark of...C.“......”.That is how sb comment(criticize/ praise...).D.“......”.How often we hear such words like there.7.講故事A.（先說(shuō)故事主體），this story is not rare.B...., such dilemma we often meet in daily life.C...., the story still has a realistic significance.8.提出原因：

A.There are many reasons for...B.Why...., for one thing,...C.The answer to this problem involves many factors.D.Any discussion about this problem would inevitably involves...E.The first reason can be obviously seen.F.Most people would agree that...G.Some people may neglect that in fact...H.Others suggest that...I.Part of the explanation is...9.進(jìn)行對(duì)比：

A.The advantages for A for outweigh the disadvantages of...B.Although A enjoys a distinct advantage...C.Indeed , A carries much weight than B when sth is concerned.D.A maybe..., but it suffers from the disadvantage that...10.承上啟下：

A.To understand the truth of..., it is also important to see...B.A study of...will make this point clear

11.讓步：A.Certainly, B has its own advantages, such as...B.I do not deny that A has its own merits,12..結(jié)尾：

A.From what has been discussed above, we may safely draw

B.the conclusion that...C.In summary, it is wiser...D.In short...

第四篇：2012年高考語(yǔ)文作文素材之經(jīng)典優(yōu)美語(yǔ)句

2012年高考語(yǔ)文作文素材之經(jīng)典優(yōu)美語(yǔ)句

1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。

藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。

鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。

2.什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。

什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。

什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。

什么樣的人生最美好？海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。

3.我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。

我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。

我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

4.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；

幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；

幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

5.書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要。

裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。

魯迅說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。

每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟。

6.朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。

2012高考作文素材之優(yōu)美語(yǔ)句

2012-05-17 08:21？？來(lái)源：求學(xué)？？ 作者：佚名？？點(diǎn)擊： 201

8.愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。

愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。

愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

9.事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。

勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。

挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。

10.假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。

假如生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）； 假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；

假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。

11.生命真是一個(gè)奇跡。

一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；

一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；

一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；

一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。

第五篇：1-語(yǔ)文作文優(yōu)美語(yǔ)句4

一、生動(dòng)美麗的比喻句1-中考語(yǔ)文作文精美語(yǔ)句

1.如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天；如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。（廣東一考生《語(yǔ)言是溝通的鑰匙》）

2.人生又何不似這茶？一次又一次地被沸水沖起來(lái)，水涼后又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去。（云南一考生《列車(chē)·茶·春花》）

3.生活就像一條溪流，有過(guò)平緩，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遏。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了。（福建一考生《當(dāng)生活遭遇挫折》）

4.如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥、油油翠綠。（福建一考生《人生的斗士》）

二、氣勢(shì)恢宏的排比句

1.藍(lán)天允許白云在自己身上跳動(dòng)，大地答應(yīng)小草在自己身上扎根，山川任憑流水在自己身上淌過(guò)，他們說(shuō)：我的尊嚴(yán)告訴我應(yīng)該這樣做。（新疆區(qū)一考生《尊嚴(yán)是美》）

2.我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)。（云南一考生《那時(shí)花開(kāi)）

3.我喜歡中文的字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國(guó)名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國(guó)友人言語(yǔ)交流。（廣東一考生《語(yǔ)言與溝通，為世界的明天點(diǎn)燈》）

4.鄒忌有一面鏡，一面真實(shí)的銅鏡，照出了他的修長(zhǎng)身材，照出了他的瀟灑容貌；唐太宗有一面鏡，一面叫魏征的鏡，照出一代開(kāi)明帝王，照出了一世貞觀之治；司馬遷有一面鏡，一面歷史的鏡，照出了上至軒轅下至漢武的人世滄桑，照出了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。（湖北一考生《買(mǎi)鏡，我要特制的!》）

三、情感充沛的擬人句

1.當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。（江蘇一考生《水明山秀》）

1鄭州一中語(yǔ)文組

2.山。好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪，獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松；山，相信沉默是金，他無(wú)語(yǔ)、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)去、無(wú)從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話(huà)，最美的風(fēng)景。（江蘇一考生《閑讀山水》）

3.山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動(dòng)呢？”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。（云南一考生《山水的挫折》）

語(yǔ)文作文萬(wàn)能語(yǔ)句

作文的開(kāi)頭是關(guān)鍵，往往起了一個(gè)好頭，即能對(duì)之后的段落有引導(dǎo)作用，也能給老師一個(gè)深刻的印象。以下是整理考場(chǎng)作文開(kāi)頭萬(wàn)能句，和同學(xué)們分享。

1、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

2、樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

3、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。

4、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

6、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿(mǎn)，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

7、每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語(yǔ)“君子不受嗟來(lái)之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”;也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路的毛澤東。

8、花朵把春天的門(mén)推開(kāi)，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)，碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。

9、生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘，但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀!

10、美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

11、馬克·吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

13、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，15、如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

16、青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊

17、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

18、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

19、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

20、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

21、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

22、人生錯(cuò)過(guò)的總比沒(méi)錯(cuò)過(guò)的多，每個(gè)人都有無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)。所以我們不必為自己的錯(cuò)過(guò)而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。錯(cuò)過(guò)漂亮，你擁有健康：錯(cuò)過(guò)健康，你擁有智慧;錯(cuò)過(guò)智慧，你擁有善良;錯(cuò)過(guò)善良，你擁有財(cái)富;錯(cuò)過(guò)財(cái)富，你擁有安逸;錯(cuò)過(guò)安逸，你擁有自由;錯(cuò)過(guò)自由，你擁有人格……

23、一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾;錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯(cuò)過(guò)了藍(lán)天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯(cuò)過(guò)了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯(cuò)過(guò)了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。

24、如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。

25、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。