第一篇：學雷鋒月活動倡議書

城關二中“學雷鋒活動月”倡議書

親愛的共青團員們、廣大青少年們：

五十多年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。時間過去了半個世界，但“雷鋒精神”卻如用不泯滅的燈光，激勵著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的中華傳統美德。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里，向全體師生發出倡議：

一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。

二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在教室宿舍吃零食。

三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌，注意禮儀規范。

六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衛生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。

七、日行一善、日省一過，積善成德。積極參與“愛心粥坊”獻愛心、敬老院送溫暖、保護母親河、校園志愿崗等志愿活動。

南召縣城關鎮二初中 2017年3月1日

第二篇：學雷鋒倡議書

學雷鋒倡議書

同學們：

知道今天是什么日子嗎？47年前的今天，毛澤東同志題詞號召全國人民“向雷鋒同志學習”，在毛澤東同志的號召下，四十七年來，學雷鋒活動在全國掀起一波接一波的熱潮，雷鋒精神始終放射著璀璨奪目的光輝。47年后的今天，雷鋒精神已經在每個人的心中茁壯成長為參天大樹，但他堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務的共產主義精神已經成為了民族的瑰寶，是中華民族永不磨滅的豐碑，也是全人類的財富，更是一種跨越時空的精神，是人類的財富。為了進一步弘揚雷鋒精神財富，將雷鋒精神發揚光大，少先隊大隊部特在五年級成立“雷鋒大隊”，以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的靈魂。“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。在“學雷鋒活動月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧，一、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。

二、向雷鋒學習，發揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。

三、向雷鋒學習，培養勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

四、向雷鋒學習, 愛護公共財物，保護校園環境衛生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護校的小衛士。

五、向雷鋒學習，尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

同學們！微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀??也許我們的行為微不足道，但我們將會成為高素質人才的一份子，將會成為文明社會的奠基者，我們灑下的辛勤汗水將會收獲更多的成果！讓我們樹起奮進的航標，揚起理想的風帆，使雷鋒精神與時代同行，與世紀同步。讓我們攜起手來，從小事做起，從一點一滴做起，共同譜寫一曲奉獻愛心、服務社會的青春之歌！

第三篇：學雷鋒倡議書

柏梁小學學習雷鋒活動

倡議書

尊敬的各位老師，同學們：

冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“踐行雷鋒精神，爭做美德少年”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，大隊部向全體師生發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

柏梁小學大隊部

2014年3月5日

第四篇：學雷鋒倡議書

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2010年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學！

第五篇：學雷鋒倡議書

合肥雙鳳高級中學

學習雷鋒活動倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，向全體師生發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

合肥雙鳳高級中學

2015年3月5日篇二：學雷鋒做好事倡議書

學雷鋒活動倡議書

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢？你是否能堅持做好事卻不留名呢？也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。

雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫！雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲！

三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧！因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此，我們向全校同學發出倡議：

1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

3、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

4、在班級中，從小事做起，干好分內的衛生工作，保持教室清潔。

5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。大家都行動起來吧！校團委篇三：2014學習雷鋒倡議書

武鳴高中2014年“學雷鋒、文明禮貌”活動

倡 議 書

尊敬的老師、親愛的同學們： 2014年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。1．向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生； 2．向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人； 3．向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”； 4．向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作；做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻；做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光； 5．開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天！

武鳴高中學生處 團委

學生會

二o一四年二月二十日篇四：3.5學雷鋒活動倡議書

倡 議 書

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，共同建設社會主義文明新風尚，為了共同的“中國夢”而努力奮斗，作為新時期的大學生，在此，我們向全體大學生發出以下倡議：

第一、學習雷鋒精神，做敬業愛崗的踐行者。學習雷鋒“全心全意為人民服務”的崇高品德，“刻苦鉆研、敬業奉獻”的職業操守，努力培育和弘揚誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神，自覺成為職業道德的模范實踐者，爭創一流的工作業績。

第二、學習雷鋒精神，做志愿服務的倡導者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，讓一切愛心充分展現，讓一切善舉競相涌現，形成“我為人人、人人為我”的文明氛圍！志愿服務，我們應投身到社會公益、社區發展、弱勢群體幫扶、維護權益、環境保護等服務中。特別是，大學生可以有效利用“大學生志愿服務基地和社會實踐基地”，推動落實“大學生黨員社區服務行動計劃”，努力服務社區管理與社區生活。除此之外，我們還可以借助各種志愿者組織和義工平臺，組建特色服務隊，深入社區開展多種類型的志愿服務活動，在點滴小事中踐行“雷鋒精神”。

第三、學習雷鋒精神，做文明新風的弘揚者。社區街道的宣傳欄板報，小區廣場的公益性表演，社區居委會的雷鋒精神講

座??我們可以用我們的文字、圖畫、歌聲、語言向人們傳播雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。我們更要積極投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、在參與中養成文明習慣、在參與中提高自身素養，讓雷鋒的精神凈化心靈！

同學們，燃燒永遠比腐朽快樂!雷鋒在他短暫的生命中為我們詮釋了人生的意義。他的名字已經成為一面旗幟。讓我們集合在這面旗幟之下，點燃自己生命的熱情，用真誠與執著來使雷鋒精神永遠閃耀光芒!傳承雷鋒精神做新時代雷鋒的傳人。同學們，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”，希望大家都積極參與到學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的城市“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

同學們，為了讓2013年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活、工作環境，大家行動起來吧！

洪山地區高校大學生志愿者聯盟 2013年3月篇五：學雷鋒倡議書

學雷鋒倡議書

> 關于學雷鋒的倡議書 親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!**年前的今天，毛澤東同志題詞號召向雷鋒同志學習，四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表六年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們要做到：輕聲慢步靠右行，講文明、講禮貌，不打架，不罵人，不講臟話粗話。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為西關小學爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。