第一篇：陽光、總是那么明媚的優(yōu)美語句

寶貝,我只想一個(gè)人自私的霸占邇,只是邇始終對(duì)我不了解

一個(gè)真正在乎邇的人不會(huì)一晚上不開機(jī),即使是很生氣

心情不好。我只想有個(gè)安慰的人

決定放棄你的那一刻我哭了，我的眼淚證明了我是真的很愛你。

我給你的愛情付諸東流，你給我的愛情忘也忘不掉

活，沒有勇氣，死，更沒有勇氣

請(qǐng)相信我會(huì)好好照顧你的親愛的、真希望時(shí)光停留在這一刻

女人專一并不是傻，男人專一并不是癡。

追尋你走過的每個(gè)角落再次聆聽你溫柔的訴說

有時(shí)候在意的太多，對(duì)自己是種折磨。

不要在寂寞的時(shí)候才想起我,對(duì)我是多大諷刺阿。

我不知道該說什么,只是突然在這一刻很想你

每個(gè)人都會(huì)陷入自己固有的生活軌跡

世界上獨(dú)一無二的我，丟了你就再也找不到。

有一些主動(dòng)放棄的愛,也許才叫人傷筋動(dòng)骨

別給我安慰那只是美麗的虛偽

也許感情的痛還不夠刻骨銘心

去愛吧,就像從未受過傷害一樣

陽光、總是那么明媚，而心情有時(shí)卻狠陰霾、有時(shí)候我說我很好,其實(shí)我多希望,有個(gè)人能看穿我的偽裝并緊緊抱住我說,我知道,你并不好

希望你別迷路了希望你堅(jiān)強(qiáng)的生活希望你幸福希望你一個(gè)人也能堅(jiān)強(qiáng)

我很想為你放棄我那所謂的面子，但是、這次你做得很徹底。

你喜歡惹惱我，而我喜歡在惱后揍上你一拳（這是我們的習(xí)慣）

如果我消失了，不會(huì)有人在意的。

你對(duì)我的好。我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心。日后我們的感情。會(huì)持續(xù)的更久。我會(huì)讓你幸福。

說到底,為一個(gè)不喜歡自己的人執(zhí)著,是很蠢的人生

太堅(jiān)強(qiáng)就更牽強(qiáng)

上天對(duì)執(zhí)著,永遠(yuǎn)是給予打擊可我始終沒放棄

不必拿感情當(dāng)作取笑的游戲,你本身就是鬧劇

在所有好的不好的情緒里毫無預(yù)兆地想念你是我不可告人的隱疾

第二篇：太陽總是那么自負(fù)詩歌

太陽總是那么自負(fù)

把樓群烤剩一副骨架后

還要把燒化的青煙

吸得滿腹燎繞

僅存的那一絲仁慈

便是把殘留的煙絮

擰成潔白的絹花

祭典滿天藍(lán)茵茵

靜謐的……

深邃的……......七月一十八

子州暴洪刷

天災(zāi)差人意

命運(yùn)促困惑

燈蛾尤罩紗

難胞更同家

度人如度己

愛心開出花

《南方的熱》

江南水多的地方，太陽是個(gè)廚子

擺弄城市與鄉(xiāng)村規(guī)格不一的蒸屜

把繡了流云浮花的天籠上又揭開

空氣被蒸到了極致，黏而熟悶

里面有魚嘴腥、鴨腳汗的味道

涼蔭是不解決實(shí)際問題的去處

太陽把江南充分的水與綠

加工成無色無形無處不在的氣

強(qiáng)行游竄在你能呼吸的腔道......《生命在時(shí)間里擺渡》

生命是一葉小舟，心擺動(dòng)著活躍的槳

槳伸出左心室，劃開右心房

在時(shí)間長(zhǎng)河的靜水深流里

擊打太陽流汗的光頭，漂蕩、漂蕩……

太陽下云帆新掛，直濟(jì)蒼海

月色里精疲力竭，頓起彷徨

心槳激起漣漪，刻下歲月的皺紋

當(dāng)把月亮劃的又彎又瘦后，于是

星星如欣慰的漁火，落滿時(shí)間的江面......

第三篇：迎著明媚的陽光

2009年六一活動(dòng)總結(jié)

各位老師：

2010年六一兒童節(jié)，以“在書香中起飛，在陽光下成長(zhǎng)”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛生命的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

本次六一節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)序列：一是體操比賽，二是文藝匯演，都收到了預(yù)期效果。和往年相比，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn)：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象楊霞老師輔導(dǎo)的詩朗誦《廢墟中的孩子》就緊緊抓住了“愛心”這一主題，而二年級(jí)郭丹老師排演的歌伴舞，在道具上舊做新用，別具一格，另人耳目一新。三年級(jí)的《青花瓷》設(shè)計(jì)新穎，服裝突出；孫佳的校園集體舞本來是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，能搬上舞臺(tái)目前在安陽市應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。付小靜的舞蹈自不必說，光是這個(gè)名字《小蜜蜜的秘密》就夠新的；劉從榮老師的的《動(dòng)感街舞》很有震撼力，尤其是劉老師，又要上數(shù)學(xué)課，還要帶穆主任的課，還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目，真的很另人感動(dòng)。總之。正是有這么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng)，才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。

二、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、掛鉤單位、兄弟學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多次點(diǎn)到主持人、小魔術(shù)家等都是可造之才。他們這樣評(píng)價(jià)我們六一活動(dòng)：“整體質(zhì)量高，苗子培養(yǎng)好。“

三、反響好。關(guān)于對(duì)學(xué)校文藝匯演的反響，剛才已經(jīng)提到，就不在多說。我說到的這個(gè)反響主要是一年級(jí)文藝專場(chǎng)。一年級(jí)孩子小，搞一臺(tái)專場(chǎng)相對(duì)來說難度較大，又加上今年文藝專場(chǎng)要邀請(qǐng)一年級(jí)的家長(zhǎng)參與，無形中給一年級(jí)的老師增添了很多心理壓力。但一年級(jí)的老師克服了重重困難，尊重學(xué)校意見，多次修改，多次彩排，最終給家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一臺(tái)質(zhì)量較高的文藝專場(chǎng)，由此，也獲得了家長(zhǎng)的稱贊和認(rèn)可，從而宣傳了我們學(xué)校。在此，也對(duì)一年級(jí)的全體老師提出表揚(yáng)。以上是我對(duì)六一節(jié)目演出的一個(gè)大致回顧，下面，我還要表揚(yáng)一下參與六一活動(dòng)的工作人員，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻觯覀兏黜?xiàng)工作才能順利開展，學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。(表揚(yáng)帶班紀(jì)律較好的老師),另外大偉和管樂隊(duì)索斌老師，在六一前夕基本上是連軸轉(zhuǎn)，修音響，刻光盤，為老師錄音，并用私人關(guān)系找來專業(yè)的調(diào)音師調(diào)制音響，忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯；王景懷老師為了有一個(gè)好的宣傳效果，設(shè)計(jì)制作版面，又是攝相，有是排版，又是把關(guān)，沒有絲毫怨言；王玉霞、高志華兩位老師也默默奉獻(xiàn)，制作幕布，寫表揚(yáng)稿，周六王玉霞老師又加班到學(xué)生參加甲骨文比賽；李霞老師接到花束隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)后，不僅干好，而且動(dòng)腦筋，想辦法創(chuàng)造性干好，讓學(xué)生和來賓一進(jìn)門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場(chǎng)也盡職盡責(zé)，保證了演員的秩序；體育組全體老師不管是學(xué)校的哪些活動(dòng)哪些服務(wù)工作，他們都是中堅(jiān)力量，組織學(xué)生，懸掛幕布，道具服務(wù)，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎；杜冰老師也一趟趟地為學(xué)校服務(wù)，尤其是總務(wù)處的溫老師，學(xué)校里到處是他忙碌的身影，六一節(jié)是他最忙的時(shí)候，借服裝，借道具，掛幕布，插彩旗，溫老師不知每天要來回在校園里穿梭多少次；還有陳改霞主任，協(xié)同楊霞、薛杰、李樂榮老師犧牲休息日帶領(lǐng)60名孩子參加了和留守兒童的手拉手活動(dòng)。本該在六一后喘口氣，卻又勞累了整整一天，還有咱們各科室的主任，穆主任、王主任、劉主任，咱們剛城小學(xué)的每一名員工，都在盡己所能為學(xué)校做著貢獻(xiàn)。每次活動(dòng)過后，都會(huì)有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽楊校長(zhǎng)說的最多的一句話就是：”感動(dòng)"，真的，當(dāng)我回顧六一活動(dòng)時(shí)，溢滿心中的也是感動(dòng)。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動(dòng)，被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們鋼城小學(xué)會(huì)越辦越好.我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(zhǎng)了，我們累的甘心，累得值。

最后，我想說的是，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)（當(dāng)然，這需要把工夫下到平時(shí)），音響還不近人意，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師（也包括我）對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕Ｍ覀兝蠋煵檎也蛔悖e極向?qū)W校、向德育處建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊(duì)工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。

在此，對(duì)此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說一聲：“你們辛苦了！

第四篇：音樂總是那么的美妙作文

音樂總是那么的美妙作文

在我的記憶中，那是一個(gè)秋高氣爽的夜晚，姑姑背著我走在鄉(xiāng)間小道上，小道的兩邊雜草很多，有許多的小蟲子在上面飛舞，螢火蟲也點(diǎn)著微弱的亮光幫我們照亮著道路，天色也漸漸的變成藍(lán)黑。

呀，還有許多“導(dǎo)游”在我們的前面飛舞，忙個(gè)不停，可真稱職呀。

令我沒有想到的是，居然還有跟屁蟲，小小的蟲子，慢慢的爬著，一邊爬一路叫喚：“等等我，等等我！”

這有趣的景象把我的疲憊都統(tǒng)統(tǒng)趕走了，來的是陣陣清風(fēng)和音樂，我的頭發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)。

周圍漸漸的安靜了下來，知—，吱吱—，知—，吱呀—，小昆蟲們快樂的在唱歌，我不知不覺的閉上了眼睛，用心去聆聽，好像是一場(chǎng)動(dòng)人的音樂會(huì)。

我聽著聽著，眼睛竟然迷糊了起來，看著草叢里，我的嘴巴向上彎了起來，這種感覺真的很奇妙。在鄉(xiāng)間小道上，看著蝴蝶優(yōu)美的舞蹈，聽著小蟲子美妙的歌聲，伴隨著暖暖微風(fēng)，一切都那么好。

最終，雖然事已過了，但那美妙的歌聲永遠(yuǎn)印在我的心頭！

第五篇：記事作文：陽光依舊明媚

記事作文：陽光依舊明媚

記事作文：陽光依舊明媚

“ 哈哈??”

“啪嗒”一滴水落在了地上，我抬起頭。

“哈哈??”她笑著擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑，用紙巾擦去她臉上的污垢。

“姐姐。你再想什么。你干嗎要皺著眉頭！”

我沉默??

“姐姐，你的眼神，讓我看了好難過！你一定再想不好的事對(duì)不對(duì)！嗯！給你！每次我不開心的時(shí)候媽媽就會(huì)給我糖吃。媽媽說糖是甜的，所以會(huì)把心里的不開心統(tǒng)統(tǒng)抹去，心里就會(huì)甜甜的！”

我只是微笑。沒有說話！

她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。轉(zhuǎn)身離去。

“哈哈??”笑聲依舊回蕩在耳邊。

小孩子，多么天真、單純，從來不知道什么是煩惱。

????????

又是明媚的一天，我獨(dú)自一人又來到了這。

院子里，幾個(gè)孩子在玩耍。卻不見她的蹤影。我上前，問：“小朋友，那個(gè)愛笑的女孩呢？”

“姐姐，你是說清穎嗎？”

清穎，多么美的名字??

“嗯!應(yīng)該是吧！”我回答。

“她媽媽說她生病了，不能來了。”

“噢？是嗎？那到哪可以見到她呢？”

“你看！那就是她媽媽！你去找她吧！”

順著那小孩指的方向。我看到一個(gè)滿臉憂傷，面色憔悴的中年婦女。我上前，問：“清穎，她怎么樣了，她??”話還沒說完，那中年婦女就忍不住哭了起來，她哭得就像個(gè)孩子，讓人招架不住。我輕輕拍著她的肩膀，不說話。

她慢慢鎮(zhèn)定下來，說：“清穎她，她怎么會(huì)染上這種怪病，這叫我可怎么活啊！”。從她的嘴里我才知道，清穎很小的時(shí)候，父親就過世了。那幾天，為了讓清穎開心，她媽媽用盡了所有的法子。終于用清穎喜歡吃的糖果戰(zhàn)勝了她。難怪清穎會(huì)送我糖。前幾天，清穎突然高燒不退，她媽媽帶她去醫(yī)院檢查，才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭著求醫(yī)生救救清穎。換來的只

是醫(yī)生無情的一句話：“我們已經(jīng)盡力了，這幾天一定要盡量滿足她的要求。”我跟隨清穎的媽媽來到醫(yī)院，走到房門前，就又聽到那銀鈴般的笑聲，只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進(jìn)病房，就看見清穎站在床邊向窗外望，也許是開門聲驚動(dòng)了她，她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。

那蒼白的臉上布滿憔悴，但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗戶照在了她的身上。因?yàn)榛煟菨M頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，被無情的奪走了。

“哈哈??，姐姐，你怎么來了，快過來，我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默??她把我拽到窗前，指著太陽說，：姐姐！你快看！多么美啊！我最喜歡太陽了！它總是金燦燦的，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)滅！要是??要是我能像太陽一樣永遠(yuǎn)不滅該多好啊！” 她那雙充滿生的渴望的眼睛里閃爍著淚光！屋子里一片寂靜，靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時(shí)間一分一秒的過去，??????

終于??有一天??

傍晚，太陽的余光想要射近窗來，卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去。“姐姐！打開窗簾吧！光線進(jìn)不來！太陽會(huì)生氣的！”她微笑著說道。可那微弱的聲音，使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前，拉開了窗簾。“太陽終究還是要下山嗎”她望著斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前，用手輕輕擦去她臉頰的淚珠，把一塊糖果塞到了她的手里。她只是笑著望著窗外，什么話也沒說。

太陽下山，暮色降臨。她伴著笑容漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再也沒有醒來。她走了，帶著笑容不舍得走了??

命運(yùn)奪走了她的生命，卻奪不走她的靈魂，更奪不走她的笑容??那一天，陽光依舊明媚。