第一篇:我將安全帶回家
“我將安全帶回家”主題班會
四年級(3)班
活動目的:
對學生進行校園安全常識,消防安全常識,日常人生安全常識,交通安全常識等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
活動準備:
1、主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。活動對象:四年級(3)班 活動地點:教室
活動流程
1班會導語
男生:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女生:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。四年級三班《我將安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。
2老師播放電子課件從四個方面進行提醒教育。、小學生安全教育,安全無小事,平安大如天
警鐘長鳴據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學生消失!
觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了----安全警鐘
(1)校園安全常識
構(gòu)建和諧安全校園、營造溫馨學習環(huán)境。
? 舉例發(fā)生在湖南一所中學的踩踏事件造成8人死亡,26人受傷。事故發(fā)生的一個重要
原因,就是我們?nèi)鄙僮晕冶Wo意識和相關(guān)知識,自我保護能力差。所以我們要學習安全防衛(wèi)知識,提高自我保護意識能力。
? 對學校內(nèi)的日常行為進行判斷和糾正,如進出教室要有秩序、不要推擠,在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外,上下樓梯時盡量靠邊行走、不要奔跑。
? 想一想,校園安全方面,學校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?提醒大家注意。
? 齊讀校園安全七子歌
課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧; 要想跑步上操場,場地寬大最理想。樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜; 體育活動按規(guī)則,危險動作易傷人。(2)消防安全常識
? 舉例2008年11月14日早晨6點多,上海一所大學的學生宿舍發(fā)生火災(zāi),4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
? 通過圖片實例解說發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎樣有效的處理或逃生。? 在家里糾正爸爸媽媽的一些不正確做法。(3)日常人生安全常識 ? 在家注意不玩貓,別逗狗,黃蜂毒蛇性兇猛;動物一旦變了臉,抓傷咬傷把病得。? 安全用電順口溜
電插座,別亂動,開關(guān)不能胡擺弄; 不小心,出意外,斷開電源動作快; 撲電火,要冷靜,水和濕布不能用
? 實例在生活中遇到危及安全的事該怎樣做,如獨自在家時,要關(guān)好門窗,不給陌生人開門,有壞人強行進入,應(yīng)到窗口和陽臺大聲呼救或報警。不拿陌生人的東西或食物,不占小便宜。不跟壞人硬拼,關(guān)鍵時大聲呼救或報警。? 時刻牢記報警電話“110”。
(4)交通安全常識
? 交通安全注意事項﹕行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則
? 乘坐公交車注意事項:1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。? 認識基本的交通標志
3提問1.你還能說出哪些描述天氣的詞語或詩句?
烈日炎炎、鵝毛大雪﹑陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風瑟瑟、寒冬臘月、陽光普照、北風呼嘯、大雪紛飛﹑晴空萬里、風和日麗、傾盆大雨、陽光明媚﹑暴風驟雨 清明時節(jié)雨紛紛
夜來風雨聲,花落知多少
天街小雨潤如酥
隨風潛入夜,潤物細無聲
2.我們這里常見的天氣現(xiàn)象有哪些? 大風天氣、大雨天氣﹑冰雹﹑打雷。
示圖各種天氣,提問我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對各種突發(fā)的天氣狀況。如大風天氣、大雨天氣﹑打雷,下雪天氣。盡可能快速回家,如不能就找障礙物來躲避。但要注意其牢固性,以防受傷。
4游戲環(huán)節(jié)
全體師生齊唱安全教育拍手歌
請兩位同學朗讀《安全詩》
男:也許,在有人眼里,“安全”這兩個字,只是一個抽象的詞語。
女:可是,你享受了生活的贈予,就會明白它的含義。
男:“注意安全!”
一個普通語句,就像一張通行證,把守在人生的十字路口。
女:多少次在你耳邊響起,為的是不讓你失去自己!
男:朋友,工作時千萬別大意!
因為親人們盼望,回家時仍是一個完整的你。
女:安全使生活豐富多彩,人人有自己的位置,安全讓你延伸生命的軌跡,更多地為社會創(chuàng)造價值。
男:安全讓天藍水清,讓你每天都快樂地生息。
合:安全的意義也不僅僅如此,生活會給你更多的啟示,安全,其實是一首詩。
5請同學們談?wù)劚竟?jié)課學到了什么?有何感受?
6主持人總結(jié):對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。最后祝同學一生平安!
班會尾聲
班主任講話:同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!
第二篇:我把安全帶回家
我把安全帶回家
安全,系牽著每一個人的生活,每當我走在上學,放學的路上,看到“車水馬龍”“人山人海”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕,每當想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我,大家可能看到過這樣一個報道:2005年11月14日,是個陽光明媚的日子,山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車像一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一聲聲驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠地離開了這美好的世界。許多家長聽見噩耗傳來,一路上呼喚著孩子們的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺的呼喊,他們永遠也不能回應(yīng),這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過十萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首,平均每5分鐘就有一個人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者留下同情的淚水??
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的中學生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議
1、校內(nèi)文明守紀,不做危險游戲
2、校外一定要注意交通安全
3、馬路行走時要集中精力。
“紅燈短暫,生命無限”“不怕百步遠,只怕一步險”其實,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”紅燈會閃爍無數(shù)次,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車輛。
為了我們的生命之花永遠綻放,為了所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,讓安全永遠伴隨你我他!
第三篇:我把安全帶回家范文
我把安全帶回家
安全是我們現(xiàn)在常常被重視也經(jīng)常被忽略的一個詞。如今隨處可見各式各樣的標語,其內(nèi)容無非是為了突出安全的重要性,如:“人人事事講安全,事事人人保平安”、“ 安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯”??即使如此,我們也沒有意識到安全對于生命的真正意義。往往只有到了危險發(fā)生的時候,才意識到它是如此重要,但為時已晚。我們雖然不能阻止它的發(fā)生,但是可以利用所學知識來減小它對我們造成的傷害。在生活中,危險往往潛伏在我們的身邊。所以在任何情況下我們都在多留一個心眼兒,尤其是我們在經(jīng)過人煙稀少的地方要格外小心。如果看見有裝扮怪異、舉止特別的人要警惕。如果他跟著你,那么你不要回頭,要盡量到人多的地方去,如商場、餐廳、居民小區(qū)等。如果有必要,可以一邊跑一邊大聲叫喊來尋求其他人的幫助。在面對歹徒的時候,我們要冷靜沉著。如果歹徒只是為了錢財,那我們可以把錢包丟到離自己很遠的地方來找時間逃跑。如果歹徒身上有槍,有機會的話一定要跑,因為槍打中奔跑的人的幾率只有4%。
危險無處不在,雖然遇到危險時往往只是一瞬間,但這足以對我們造成極大的損失。不過再大的危險也可以避免,再大的損失也可以減小。只要我們方法得當,一切都不在話下。
2008年和2010年時發(fā)生了兩次大地震,死死傷傷不計其數(shù),但也有許多人因為躲避方法得當而免于生命危險。在這里,我要告訴大家:躲在桌子底或床的底下會有98%的機率遇難,而躲在家具旁邊則有85%的機率獲救。所以當災(zāi)難發(fā)生(如地震)時,我們有機會就一定要逃到安全的地方。如果沒有機會出去,那就和衣而臥,就地躲避。如果是地震,就要盡量躲在成立在角形的家具下。
在生活中,還有一種事故是非常常見的,那就是踩踏事故。它在人們聚眾集會時發(fā)生的幾率特別高,造成的損失也頗為巨大。據(jù)記載,世界上最悲慘的踩踏事故發(fā)生在1990年的麥加,1426名朝覲者被踩死或窒息而死。校園里也特別容易發(fā)生這類事故,發(fā)生之后要及時穩(wěn)定慌亂的人群并安排人員有序疏散以及援救傷者。不要因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的損失。
“安全”是人們時時刻刻都應(yīng)該深深銘記在心的兩個字,它也是我們每個家庭幸福的保障。只要我們平時能夠給予足夠的重視,那么“把安全帶回家”也不成問題。
第四篇:我把安全帶回家倡議書
“安全伴我在校園,我把安全帶回家”
倡議書
同學們:
安全無小事,學校為加強大家的安全文明規(guī)范教育,進一步學習安全保護常識,養(yǎng)成文明規(guī)范的行為,提高自我保護的意識和能力,舉行了此次“安全伴我在校園,我把安全帶回家”安全教育。在這里,我倡議:讓我們攜起手來,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,規(guī)范文明行為。力爭做到:
①注意交通安全,走路要走人行道,沒有人行道的要靠邊走,不東張西望,不追逐打鬧,不爭道搶行;穿越馬路要走人行橫道線。②注意飲食衛(wèi)生,不把零食等東西帶進校園,放學以后不買街頭攤點的食物(尤其是校門口流動攤點的食品)、飲料,不喝生水,以防止食物中毒。
③注意消防安全,愛護學校里的各種消防設(shè)施,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品及管制刀具。學習了解和掌握一些基本的消防自護自救的常識,如:發(fā)現(xiàn)火情,如何報警,身處險境如何自護自救等等。④不攀爬樹木、圍墻、欄桿等;不進入危險地帶;不到河邊、池塘玩耍,防止溺水。
⑤不到酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。
⑥課間不追逐打鬧,不在樓道上玩耍,上下樓梯靠右行走;集會、做操、放學排隊有序行走;發(fā)生緊急事故時服從學校統(tǒng)一指令,有序疏散。
⑦學會簡單的自救自護。
⑧發(fā)生不安全因素,要及時向老師、家長或?qū)W校領(lǐng)導報告。
太原市財政金融職業(yè)中專學校2008年6月
第五篇:安全伴我在校園 我把安全帶回家
安全伴我在校園 我把安全帶回家
生命,兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般的絢麗,生命之花可以剛強,可以深邃的讓人思考;然而花朵越嬌麗,便也越容易受到迫害,它經(jīng)不起狂瀾的摧殘、暴雨的敲打。稍有不注意便會溜縫逃走。因此,安全便顯得至關(guān)重要。有了他,我們才能擁有和諧歡樂的校園生活、有了安全意識,才能讓學生們生活在校園內(nèi)亦或是社會上都得到保護。
現(xiàn)在我們校內(nèi)多數(shù)都是90后學生,每個學生身后都有至少四個以上的家長,我們只有在校內(nèi)抓好安全教育、做好安全保障才能讓學生更好地學習、生活;培養(yǎng)出學生的安全意識,才能共同的把安全帶到社會、帶到社會生活的每一個角落。
我曾經(jīng)聽到過這樣一個交通事故:一個男孩在周末,約好了和幾個同學去郊游,由于車胎故障,待補好胎后飛身騎上自行車,飛快的朝集合地點奔去。周邊的好心行人勸他慢點騎,這個男孩并未放在心上依舊飛奔而去…就在不久,約隔幾個街口傳來了救護車的尖利的叫聲,男孩自行車與一輛大貨車碰在了一起,男孩被撞出4、5米遠;這讓人們不禁聯(lián)想,如果男孩騎車慢一點、貨車也慢一點、行人多勸一點、學校多教育一點、男孩自覺一點、家長多囑咐一點,這末多的一點結(jié)合在一起就構(gòu)成一個安全、和諧的社會。
安全是生命的保障、學校安全更是學校教育的重點;學校職責是教書育人,安全教育是基礎(chǔ),因此學校的安全教育要有更好地加強,不能只停留在表象上,而是要學生時刻加強安全意識,融入生活,時刻警醒保持,使學生將安全牢記在心、并將安全意識帶到日常生活之中、帶回家里、變成自覺的安全宣傳員、推廣員、檢查員和執(zhí)行者,時刻不忘安全;通過學校重視、教育使學生把重視安全變成一種思維定式,揚起生命之保護傘---安全,保障校園安全、融入社會安全、帶動全員安全意識,減少慘痛的、血淋淋教訓,汲取前車之鑒。
在人的生命中,安全就是像一個太陽、一把能遮風擋雨的巨傘,他庇護著我們每一個人的人生;安全又像一根紐帶聯(lián)系著校園、聯(lián)系著社會、聯(lián)系著我們每一個學生、聯(lián)系著每一個家庭、聯(lián)系著社會的每一個角落。我們應(yīng)充分利用學校的優(yōu)勢加強安全教育,讓學生在學校重視安全、在校外注意安全,把在學校學到的安全知識運用到生活、社會和實踐中,帶回家中,做好執(zhí)行和宣傳。
xxxxxxxxx班
班主任:xxx
2012年6月6日