第一篇：站在更高的起點追求無悔的事業年度校長述職

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

過去的一年，四公學校實現了跨越式發展，由于合校規模擴大了，由于新的教育理念使學校內涵更加豐富，由于上下齊心提高了學校美譽度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過競聘由十四年的小學校長任九年制學校校長，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結，風雨同舟，努力工作，樹好了自己的形象。在此，我特別感謝關懷學校發展、關心我成長的領導，感謝支持配合我的同志們。現述職于后，恭請大家指教幫助。

一、站在更高的起點。

1、職位的變化意味著責任的加大

2016年8月19日，通過業績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉九年制學校校長，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個人綜合素質的體現。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責任和事業。正如我在競聘演講中所說，校長從某種意義上說是學校的靈魂，校長肩負著歷史的使命和神圣的職責，校長必須對全校的師生負責到底。一年來，我信守承諾，認真履職，非常努力、非常敬業、非常負責地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善，但我無愧于心。

2、提升辦學理念是學校發展的需要

學校要有辦學目標，要有發展規劃，才能統率工作，統領隊伍。作為剛合并的學校，我把辦學理念作為大事來抓，通過向領導和專家請教、通過向先進學校學習、通過學校教職工集思廣益，形成了獨具特色的辦學方針，學校定位為“農村鄉級初中示范學校、特色學校”，辦學的目標為“隊伍高素質、教育高質量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設、規范的制度管理、高質量課堂建設放在重中之重。這一辦學思路得到大家的一致贊同，一個為了事業、為了學校而甘愿奉獻的優良校風正在形成。

3、努力做創新型學習型的校長

管理九年制學校，對我是一個新的挑戰，對初中學校的管理規律必須全新的去認識和總結。幸運的是，我有一位終身指引我的導師，就是“學習和實踐”。我通過培訓、書本和網絡全面學習了中學管理知識，向優秀的初中及其校長學習，不斷提升專業素養和校長道德，并且帶領班子成員和教師們一起學習探索，在實踐中逐漸形成了符合四公學校的一套管理經驗，通過檢驗，成效顯著。

4、建設學習型組織

創新是學校發展的靈魂，隊伍建設是學校發展的關鍵。建設團結合作的班子隊伍和愛崗敬業的教師隊伍是我工作的出發點和最終目的。我堅持以人為本，工作中體諒別人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈與人，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人。”對同志不以個人好惡為標準，不以“框框”定取舍，不以“小惡”忘“大美”。相信學校的教師人人是人才，人人都有為學校發展獻策出力的愿望和行動。始終依靠老教師“看家”，中年教師“當家”，青年教師“發家”。充分調動班子成員的工作積極性，充分發揮集體的智慧為學校深謀遠慮，獻計出力。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實現了1+1>2的目標。

二、努力追求無悔的事業。

事業無窮，今生無悔。四公學校必須發展，學校的學生必須成才，學校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導、工作之后善反思。

1、處心積慮，建設和規范學校

由于學校剛剛合并、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊、少生機的感覺。學校是師生的家，不建設好怎能發展？我仔細觀察，認真規劃，反復研究，努力爭取，不斷完善，學校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2，安裝水電通道1600m，安裝標準籃球架2付，綠化文化讓學校開始亮起來了。下學期，學校將基本上做到三區分離，規范有序，像一所學校了。

第二篇：站在更高的起點，追求無悔的事業（校長述職報告）

ALIGN=“center”>

站在更高的起點，追求無悔的事業

——2008-2009校長

尊敬的各位、各位老師：

大家好！

過去的一年，四公學校實現了跨越式發展，由于合校規模擴大了，由于新的教育理念使學校內涵更加豐富，由于上下齊心提高了學校美譽度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過由十四年的小學校長任九年制學校校長，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結，風雨同舟，努力工作，樹好了自己的形象。在此，我特別感謝關懷學校發展、關心我成長的，感謝支持配合我的同志們。現于后，恭請大家指教幫助。

一、 站在更高的起點。

1、 職位的變化意味著責任的加大

2008年8月19日，通過業績考核和，我被聘任為仁壽縣四公鄉九年制學校校長，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個人綜合素質的體現。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責任和事業。正如我在競聘中所說，校長從某種意義上說是學校的靈魂，校長肩負著歷史的使命和神圣的職責，校長必須對全校的師生負責到底。一年來，我信守承諾，認真履職，非常努力、非常敬業、非常負責地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善，但我無愧于心。

2、 提升辦學理念是學校發展的需要

學校要有辦學目標，要有發展規劃，才能統率工作，統領隊伍。作為剛合并的學校，我把辦學理念作為大事來抓，通過向領導和專家請教、通過向先進學校學習、通過學校教職工集思廣益，形成了獨具特色的辦學方針，學校定位為“農村鄉級初中示范學校、特色學校”，辦學的目標為“隊伍高素質、教育高質量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設、規范的制度管理、高質量課堂建設放在重中之重。這一辦學思路得到大家的一致贊同，一個為了事業、為了學校而甘愿奉獻的優良校風正在形成。

3、 努力做創新型學習型的校長

管理九年制學校，對我是一個新的挑戰，對初中學校的管理規律必須全新的去認識和。幸運的是，我有一位終身指引我的導師，就是“學習和實踐”。我通過培訓、書本和網絡全面學習了中學管理知識，向優秀的初中及其校長學習，不斷提升專業素養和校長道德，并且帶領班子成員和教師們一起學習探索，在實踐中逐漸形成了符合四公學校的一套管理經驗，通過檢驗，成效顯著。

4、 建設學習型組織

二、 努力追求無悔的事業。

事業無窮，今生無悔。四公學校必須發展，學校的學生必須成才，學校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導、工作之后善反思。

1、 處心積慮，建設和規范學校

2、 精益求精，為學校的明天作全面的謀劃

我堅持全面管理學校思想，從三個方面作了規劃。

一是制定學校工作總綱。（辦學理念：素質教育，人人成才。辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。校訓：努力學習，認真做事。工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）

二是根據學校實際，制定了學校三個三年的發展規劃。從辦學硬件、師資水平、管理方法、教育質量、校園文化、學生成長、學校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施。

三是全面實施規范管理，制定了《教工必讀》。在管理中，堅持制度管理，堅持科學管理，堅持人性化管理，提高了學校管理效益。學校工作事事有人管，項項落實好，呈現了校興人和的局面。特別是完善了學月行政負責制，有利于培養干部、鍛煉人才、規范操作、減少運行成本。

3、 腳踏實地，抓好以教學為中心的各項工作，建設奮進、和諧的校園

（1） 教學質量是學校生命，我們全力以赴

牢固樹立教學質量是學校一切工作的中心的意識，全面抓好教學過程的指導、監管和考核，強化教研和考風，狠抓畢業班，像抓畢業班一樣抓其他各年級，注重低、中、高段的教學差異，充分利用家庭、社會的教育資源，緊緊抓住課堂教學主陣地，形成了我校獨具匠心的教學質量管理特色—— “四蹲”“四管制”。（四蹲即領導蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學研究。四管即學校管機制——建立教育質量競爭激勵機制、教學質量問責機制和評估獎懲機制；教導處管考核——重視過程和結果，始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導制，質量管理；教科室管效益——堅持向老師要質量、堅持向課堂要質量、堅持向學生學習要質量；教師管質量措施——堅持九年一貫制抓雙基質量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導相結合、堅持特色教學與德育體育相結合。）

結合我校實際，抓質量我們不斷創新前舉措。學校喊出了德育是教學質量的生命線的口號，要求一切工作都要為教學服務，提出了全面培養加個性發展的目標，堅持課堂是教學質量的主戰場的教學思路，制定了人人本科畢業的教師培養目標，通過三個二十分鐘開展特色教學，實踐了集中宣傳、重點推薦、有獎升學的職中送生工作方法。通過檢驗，效益明顯，1-8年級教學質量大幅度提升，職中送生數創歷史紀錄，會考有望創佳績。

為了質量，我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心，月考核達到300元/人，教學質量獎達到了1200元/學年，對畢業班的師生還按月進行考核。我每天巡校不少于三次，力爭每天聽課不少于一節，每月常規檢查時和老師面對面交流，堅持和學生及家長談心，但學校教學人員和后勤人員付出的比我還要多！

（2） 常規工作是學校臉面，爭取更規范更優秀

“雙學”活動堅持不懈，通過請進來、走出去和“六個一”等形式，做到了每學期每人一次以上的學習進修，在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質。

德育落實常規從細節抓起，開展了各種主題活動，狠抓班級建設和班主任培養，特別重視養成教育和習慣培養，轉變了學風，優化了校風，在完成各種創建任務的同時贏得了贊譽，保持了學校的各類榮譽。我校學生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名。

分條切塊，制定和嚴格執行了各類人員職責和激勵措施。明確規定了學校各類人員的崗位職責，把管理分為學月、學期和終結性三個部分，對教職工從工作紀律、教學、德育（班主任）、安全等方面進行嚴格檢查考核，并就幼兒教育、小學初中教育、后勤工作的特點差異化管理，從而調動了大家勤奮工作出成績的積極性。

建立新型的競爭激勵機制。學校在6-9年級中設連續任教獎，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會，表彰優秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開教學工作布置會，對教學取得優異成績的教師進行獎勵。

（3） 安全穩定是學校基礎，我們毫不松懈

努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個環節，沒有發生安全責任事故。關注熱點問題（如全力抓環境綜合治理、建設好食堂為師生服務），全面建設和諧學校，確保了萬無一失。

努力發揮黨組織和黨員的作用，積極培養入黨積極分子。

努力管理好經費，堅持財經制度，厲行節約，追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作，關心群眾利益，關心退休教師，把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作，全面完成了上級布置的各項任務，無任何超級信訪，受到各界好評。

一年來，學校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風示范校榮譽，初中小學均獲縣教育質量獎，2009年春教學常規檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學、德育、幼教等先進個人，發表和獲獎達七次。但需要改進的地方還不少，如增強學習轉變觀念、學生住校和管理、教學過程監管和指導、教學設備配置等方面，都需要強化。

一年的感覺是“忙”、“累”，但不“亂”，因為充實的工作讓我有“序”、有“獲”。明天，能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學生成功的走，就是我最大的心愿。

謝謝大家！

仁壽縣四公鄉九年制學校 易學軍

2009年5月13日

站在更高的起點，追求無悔的事業

——2008-2009校長述職

易學軍

仁壽縣四公鄉九年制學校

2009年5月13日

上一篇文章： 述職報告下一篇文章： 安全總監述職報告

xiexiebang.com范文網【www.tmdps.cn】

第三篇：站在更高的起點,追求無悔的事業(校長述職報告)

站在更高的起點，追求無悔的事業（校

長述職報告）

站在更高的起點，追求無悔的事業 ——XX-XX校長述職

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

過去的一年，四公學校實現了跨越式發展，由于合校規模擴大了，由于新的教育理念使學校內涵更加豐富，由于上下齊心提高了學校美譽度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過競聘由十四年的小學校長任九年制學校校長，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結，風雨同舟，努力工作，樹好了自己的形象。在此，我特別感謝關懷學校發展、關心我成長的領導，感謝支持配合我的同志們。現述職于后，恭請大家指教幫助。

一、站在更高的起點。

1、職位的變化意味著責任的加大

XX年8月19日，通過業績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉九年制學校校長，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個人綜合素質的體現。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責任和事業。正如我在競聘演講中所說，校長從某種意義上說是學校的靈魂，校長肩負著歷史的使命和神圣的職責，校長必須對全校的師生負責到底。一年來，我信守承諾，認真履職，非常努力、非常敬業、非常負責地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善，但我無愧于心。

2、提升辦學理念是學校發展的需要

學校要有辦學目標，要有發展規劃，才能統率工作，統領隊伍。作為剛合并的學校，我把辦學理念作為大事來抓，通過向領導和專家請教、通過向先進學校學習、通過學校教職工集思廣益，形成了獨具特色的辦學方針，學校定位為“農村鄉級初中示范學校、特色學校”，辦學的目標為“隊伍高素質、教育高質量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設、規范的制度管理、高質量課堂建設放在重中之重。這一辦學思路得到大家的一致贊同，一個為了事業、為了學校而甘愿奉獻的優良校風正在形成。

3、努力做創新型學習型的校長

管理九年制學校，對我是一個新的挑戰，對初中學校的管理規律必須全新的去認識和總結。幸運的是，我有一位終身指引我的導師，就是“學習和實踐”。我通過培訓、書本和網絡全面學習了中學管理知識，向優秀的初中及其校長學習，不斷提升專業素養和校長道德，并且帶領班子成員和教師們一起學習探索，在實踐中逐漸形成了符合四公學校的一套管理經驗，通過檢驗，成效顯著。

4、建設學習型組織

創新是學校發展的靈魂，隊伍建設是學校發展的關鍵。建設團結合作的班子隊伍和愛崗敬業的教師隊伍是我工作的出發點和最終目的。我堅持以人為本，工作中體諒別人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈與人，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人。”對同志不以個人好惡為標準，不以“框框”定取舍，不以“小惡”忘“大美”。相信學校的教師人人是人才，人人都有為學校發展獻策出力的愿望和行動。始終依靠老教師“看家”，中年教師“當家”，青年教師“發家”。充分調動班子成員的工作積極性，充分發揮集體的智慧為學校深謀遠慮，獻計出力。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實現了1+1>2的目標。

二、努力追求無悔的事業。

事業無窮，今生無悔。四公學校必須發展，學校的學生必須成才，學校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導、工作之后善反思。

1、處心積慮，建設和規范學校

由于學校剛剛合并、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊、少生機的感覺。學校是師生的家，不建設好怎能發展？我仔細觀察，認真規劃，反復研究，努力爭取，不斷完善，學校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2，安裝水電通道1600m，安裝標準籃球架2付，綠化文化讓學校開始亮起來了。下學期，學校將基本上做到三區分離，規范有序，像一所學校了。

2、精益求精，為學校的明天作全面的謀劃 我堅持全面管理學校思想，從三個方面作了規劃。一是制定學校工作總綱。（辦學理念：素質教育，人人成才。辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。校訓：努力學習，認真做事。工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）

二是根據學校實際，制定了學校三個三年的發展規劃。從辦學硬件、師資水平、管理方法、教育質量、校園文化、學生成長、學校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施。三是全面實施規范管理，制定了《教工必讀》。在管理中，堅持制度管理，堅持科學管理，堅持人性化管理，提高了學校管理效益。學校工作事事有人管，項項落實好，呈現了校興人和的局面。特別是完善了學月行政負責制，有利于培養干部、鍛煉人才、規范操作、減少運行成本。

3、腳踏實地，抓好以教學為中心的各項工作，建設奮進、和諧的校園（1）

教學質量是學校生命，我們全力以赴

牢固樹立教學質量是學校一切工作的中心的意識，全面抓好教學過程的指導、監管和考核，強化教研和考風，狠抓畢業班，像抓畢業班一樣抓其他各年級，注重低、中、高段的教學差異，充分利用家庭、社會的教育資源，緊緊抓住課堂教學主陣地，形成了我校獨具匠心的教學質量管理特色——“四蹲”“四管制”。（四蹲即領導蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學研究。四管即學校管機制——建立教育質量競爭激勵機制、教學質量問責機制和評估獎懲機制；教導處管考核——重視過程和結果，始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導制，質量管理；教科室管效益——堅持向老師要質量、堅持向課堂要質量、堅持向學生學習要質量；教師管質量措施——堅持九年一貫制抓雙基質量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導相結合、堅持特色教學與德育體育相結合。）

結合我校實際，抓質量我們不斷創新前舉措。學校喊出了德育是教學質量的生命線的口號，要求一切工作都要為教學服務，提出了全面培養加個性發展的目標，堅持課堂是教學質量的主戰場的教學思路，制定了人人本科畢業的教師培養目標，通過三個二十分鐘開展特色教學，實踐了集中宣傳、重點推薦、有獎升學的職中送生工作方法。通過檢驗，效益明顯，1-8年級教學質量大幅度提升，職中送生數創歷史紀錄，會考有望創佳績。

為了質量，我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心，月考核達到300元/人，教學質量獎達到了1200元/學年，對畢業班的師生還按月進行考核。我每天巡校不少于三次，力爭每天聽課不少于一節，每月常規檢查時和老師面對面交流，堅持和學生及家長談心，但學校教學人員和后勤人員付出的比我還要多！（2）

常規工作是學校臉面，爭取更規范更優秀

“雙學”活動堅持不懈，通過請進來、走出去和“六個一”等形式，做到了每學期每人一次以上的學習進修，在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質。德育落實常規從細節抓起，開展了各種主題活動，狠抓班級建設和班主任培養，特別重視養成教育和習慣培養，轉變了學風，優化了校風，在完成各種創建任務的同時贏得了贊譽，保持了學校的各類榮譽。我校學生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名。

分條切塊，制定和嚴格執行了各類人員職責和激勵措施。明確規定了學校各類人員的崗位職責，把管理分為學月、學期和終結性三個部分，對教職工從工作紀律、教學、德育（班主任）、安全等方面進行嚴格檢查考核，并就幼兒教育、小學初中教育、后勤工作的特點差異化管理，從而調動了大家勤奮工作出成績的積極性。

建立新型的競爭激勵機制。學校在6-9年級中設連續任教獎，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會，表彰優秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開教學工作總結布置會，對教學取得優異成績的教師進行獎勵。（3）

安全穩定是學校基礎，我們毫不松懈

努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個環節，沒有發生安全責任事故。關注熱點問題（如全力抓環境綜合治理、建設好食堂為師生服務），全面建設和諧學校，確保了萬無一失。努力發揮黨組織和黨員的作用，積極培養入黨積極分子。努力管理好經費，堅持財經制度，厲行節約，追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作，關心群眾利益，關心退休教師，把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作，全面完成了上級布置的各項任務，無任何超級信訪，受到各界好評。

一年來，學校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風示范校榮譽，初中小學均獲縣教育質量獎，XX年春教學常規檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學、德育、幼教等先進個人，論文發表和獲獎達七次。但需要改進的地方還不少，如增強學習轉變觀念、學生住校和管理、教學過程監管和指導、教學設備配置等方面，都需要強化。

一年的感覺是“忙”、“累”，但不“亂”，因為充實的工作讓我有“序”、有“獲”。明天，能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學生成功的走，就是我最大的心愿。謝謝大家！

仁壽縣四公鄉九年制學校

易學軍 XX年5月13日

站在更高的起點，追求無悔的事業 ——XX-XX校長述職

易學軍

仁壽縣四公鄉九年制學校 XX年5月13日

第四篇：站在更高的起點，追求無悔的事業（校長述職報告）

站在更高的起點，追求無悔的事業

——2008-2009校長述職

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

過去的一年，四公學校實現了跨越式發展，由于合校規模擴大了，由于新的教育理念使學校內涵更加豐富，由于上下齊心提高了學校美譽度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過競聘由十四年的小學校長任九年制學校校長，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結，風雨同舟，努力工作，樹好了自己的形象。在此，我特別感謝關懷學校發展、關心我成長的領導，感謝支持配合我的同志們。現述職于后，恭請大家指教幫助。

一、站在更高的起點。

1、職位的變化意味著責任的加大

2008年8月19日，通過業績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉九年制學校校長，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個人綜合素質的體現。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責任和事業。正如我在競聘演講中所說，校長從某種意義上說是學校的靈魂，校長肩負著歷史的使命和神圣的職責，校長必須對全校的師生負責到底。一年來，我信守承諾，認真履職，非常努力、非常敬業、非常負責地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善，但我無愧于心。

2、提升辦學理念是學校發展的需要

學校要有辦學目標，要有發展規劃，才能統率工作，統領隊伍。作為剛合并的學校，我把辦學理念作為大事來抓，通過向領導和專家請教、通過向先進學校學習、通過學校教職工集思廣益，形成了獨具特色的辦學方針，學校定位為“農村鄉級初中示范學校、特色學校”，辦學的目標為“隊伍高素質、教育高質量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設、規范的制度管理、高質量課堂建設放在重中之重。這一辦學思路得到大家的一致贊同，一個為了事業、為了學校而甘愿奉獻的優良校風正在形成。

3、努力做創新型學習型的校長

管理九年制學校，對我是一個新的挑戰，對初中學校的管理規律必須全新的去認識和總結。幸運的是，我有一位終身指引我的導師，就是“學習和實踐”。我通過培訓、書本和網絡全面學習了中學管理知識，向優秀的初中及其校長學習，不斷提升專業素養和校長道德，并且帶領班子成員和教師們一起學習探索，在實踐中逐漸形成了符合四公學校的一套管理經驗，通過檢驗，成效顯著。

4、建設學習型組織

創新是學校發展的靈魂，隊伍建設是學校發展的關鍵。建設團結合作的班子隊伍和愛崗敬業的教師隊伍是我工作的出發點和最終目的。我堅持以人為本，工作中體諒別人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈與人，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人。”對同志不以個人好惡為標準，不以“框框”定取舍，不以“小惡”忘“大美”。相信學校的教師人人是人才，人人都有為學校發展獻策出力的愿望和行動。始終依靠老教師“看家”，中年教師“當家”，青年教師“發家”。充分調動班子成員的工作積極性，充分發揮集體的智慧為學校深謀遠慮，獻計出力。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實現了1+1>2的目標。

二、努力追求無悔的事業。

事業無窮，今生無悔。四公學校必須發展，學校的學生必須成才，學校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導、工作之后善反思。

1、處心積慮，建設和規范學校

由于學校剛剛合并、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊、少生機的感覺。學校是師生的家，不建設好怎能發展？我仔細觀察，認真規劃，反復研究，努力爭取，不斷完善，學校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2，安裝水電通道1600m，安裝標準籃球架2付，綠化文化讓學校開始亮起來了。下學期，學校將基本上做到三區分離，規范有序，像一所學校了。

2、精益求精，為學校的明天作全面的謀劃

我堅持全面管理學校思想，從三個方面作了規劃。

一是制定學校工作總綱。（辦學理念：素質教育，人人成才。辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。校訓：努力學習，認真做事。工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）

二是根據學校實際，制定了學校三個三年的發展規劃。從辦學硬件、師資水平、管理方法、教育質量、校園文化、學生成長、學校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施。

三是全面實施規范管理，制定了《教工必讀》。在管理中，堅持制度管理，堅持科學管理，堅持人性化管理，提高了學校管理效益。學校工作事事有人管，項項落實好，呈現了校興人和的局面。特別是完善了學月行政負責制，有利于培養干部、鍛煉人才、規范操作、減少運行成本。

3、腳踏實地，抓好以教學為中心的各項工作，建設奮進、和諧的校園

（1）教學質量是學校生命，我們全力以赴

牢固樹立教學質量是學校一切工作的中心的意識，全面抓好教學過程的指導、監管和考核，強化教研和考風，狠抓畢業班，像抓畢業班一樣抓其他各年級，注重低、中、高段的教學差異，充分利用家庭、社會的教育資源，緊緊抓住課堂教學主陣地，形成了我校獨具匠心的教學質量管理特色——“四蹲”“四管制”。（四蹲即領導蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學研究。四管即學校管機制——建立教育質量競爭激勵機制、教學質量問責機制和評估獎懲機制；教導處管考核——重視過程和結果，始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導制，質量管理；教科室管效益——堅持向老師要質量、堅持向課堂要質量、堅持向學生學習要質量；教師管質量措施——堅持九年一貫制抓雙基質量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導相結合、堅持特色教學與德育體育相結合。）

結合我校實際，抓質量我們不斷創新前舉措。學校喊出了德育是教學質量的生命線的口號，要求一切工作都要為教學服務，提出了全面培養加個性發展的目標，堅持課堂是教學質量的主戰場的教學思路，制定了人人本科畢業的教師培養目標，通過三個二十分鐘開展特色教學，實踐了集中宣傳、重點推薦、有獎升學的職中送生工作方法。通過檢驗，效益明顯，1-8年級教學質量大幅度提升，職中送生數創歷史紀錄，會考有望創佳績。

為了質量，我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心，月考核達到300元/人，教學質量獎達到了1200元/學年，對畢業班的師生還按月進行考核。我每天巡校不少于三次，力爭每天聽課不少于一節，每月常規檢查時和老師面對面交流，堅持和學生及家長談心，但學校教學人員和后勤人員付出的比我還要多！

（2）常規工作是學校臉面，爭取更規范更優秀

“雙學”活動堅持不懈，通過請進來、走出去和“六個一”等形式，做到了每學期每人一次以上的學習進修，在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質。

德育落實常規從細節抓起，開展了各種主題活動，狠抓班級建設和班主任培養，特別重視養成教育和習慣培養，轉變了學風，優化了校風，在完成各種創建任務的同時贏得了贊譽，保持了學校的各類榮譽。我校學生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名。

分條切塊，制定和嚴格執行了各類人員職責和激勵措施。明確規定了學校各類人員的崗位職責，把管理分為學月、學期和終結性三個部分，對教職工從工作紀律、教學、德育（班主任）、安全等方面進行嚴格檢查考核，并就幼兒教育、小學初中教育、后勤工作的特點差異化管理，從而調動了大家勤奮工作出成績的積極性。

建立新型的競爭激勵機制。學校在6-9年級中設連續任教獎，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會，表彰優秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開教學工作總結布置會，對教學取得優異成績的教師進行獎勵。

（3）安全穩定是學校基礎，我們毫不松懈

努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個環節，沒有發生安全責任事故。關注熱點問題（如全力抓環境綜合治理、建設好食堂為師生服務），全面建設和諧學校，確保了萬無一失。

努力發揮黨組織和黨員的作用，積極培養入黨積極分子。

努力管理好經費，堅持財經制度，厲行節約，追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作，關心群眾利益，關心退休教師，把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作，全面完成了上級布置的各項任務，無任何超級信訪，受到各界好評。

一年來，學校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風示范校榮譽，初中小學均獲縣教育質量獎，2009年春教學常規檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學、德育、幼教等先進個人，論文發表和獲獎達七次。但需要改進的地方還不少，如增強學習轉變觀念、學生住校和管理、教學過程監管和指導、教學設備配置等方面，都需要強化。

一年的感覺是“忙”、“累”，但不“亂”，因為充實的工作讓我有“序”、有“獲”。明天，能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學生成功的走，就是我最大的心愿。

謝謝大家！

仁壽縣四公鄉九年制學校 易學軍

2009年5月13日

站在更高的起點，追求無悔的事業

——2008-2009校長述職

易學軍

仁壽縣四公鄉九年制學校

2009年5月13日

第五篇：站在更高起點謀劃和推進改革

站在更高起點謀劃和推進改革（筆談）發表時間：2018-04-08 來源：《黨建》雜志字體：[大] [中] [小] [打印] [關閉] 高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟 站在更高起點謀劃和推進改革

編者按：今年是改革開放40周年。40年風雨兼程，40年砥礪奮進，我們黨將改革不斷推向深入。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持全面深化改革，譜寫了新時代改革新篇章。3月28日，總書記主持召開中央全面深化改革委員會第一次會議強調，深化黨和國家機構改革全面啟動，標志著全面深化改革進入了一個新階段。今天，站在更高起點謀劃和推進改革，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨對改革的集中統一領導，堅持完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標，堅持以人民為中心的改革價值取向，以更大的力度、更實的措施全面深化改革，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底。本期特別推出一組筆談，暢談對新時代全面深化改革的認識與體會。

改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招

中央黨校（國家行政學院）副校長（副院長）王東京

改革開放40年來，我國的經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，國際地位實現前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界東方。事實證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。

全面深化改革是一場新的偉大革命。鄧小平同志說過，“改革是中國的第二次革命”。第一次革命是黨領導人民推翻三座大山，建立新中國。改革作為第二次革命，是為了破除發展社會生產力的體制機制障礙，使中國擺脫貧窮落后的狀態。黨的十八大提出“全面深化改革”動員令，黨的十九大后中央深改組第一次會議發出“站在更高起點謀劃和推進改革”新的動員令，這無疑又是一場新的偉大革命。

總書記指出：“事業發展出題目，深化改革做文章。黨的十九大圍繞黨和國家事業發展新要求，對全面深化改革提出了新任務。”要完成好這些新的改革任務，決不能對全面深化改革有絲毫動搖。全面深化改革之所以是一場新的偉大革命，就在于中國特色社會主義已經進入新時代，要開創發展新局面，就必須實現改革新突破。今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，但這一目標絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全面建成小康社會，基本實現現代化和全面建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，要求全面深化改革；努力建設世界上最強大的政黨，走近世界舞臺中央、為人類發展作出更大貢獻，也要求全面深化改革。在新的歷史時期，推進這場新的革命是大勢所趨、人心所向，停頓和倒退都沒有出路。

全面深化改革是新時代堅持和發展中國特色社會主義的強大動力。改革開放是科學社會主義的應有之義。恩格斯曾經指出：“所謂‘社會主義社會’不是一種一成不變的東西，而應當和任何其他社會制度一樣，把它看成是經常變化和改革的社會。”從我國的實踐看，改革開放不僅推動我國經濟后來居上，成為全球第二大經濟體；而且推動社會主義民主政治建設邁出了重大步伐，黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的制度建設全面加強，思想文化建設取得重大進展，人民生活不斷改善。可以這樣說，如果沒有改革開放，我們就不可能在經濟、政治、文化、社會、生態、國防、外交以及黨的建設等領域取得今天的巨大成就。

新時代堅持和發展中國特色社會主義，仍需要以全面深化改革為動力。當前我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，為了解決這一社會主要矛盾，必須持續釋放改革活力。要堅持以人民為中心，堅持人民主體地位，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中；要堅持科學發展，堅定不移貫徹新發展理念；要把提高供給體系質量作為主攻方向，通過供給側結構性改革優化存量資源供給，擴大優質增量供給，實現供需動態平衡。

堅持全面深化改革，要在“全面”和“深化”兩方面同時發力。總書記指出，“這項工程極為宏大，零敲碎打調整不行，碎片化修補也不行，必須是全面的系統的改革和改進，是各領域改革和改進的聯動和集成”。重點要圍繞國家治理體系和治理能力現代化，全方位推進改革；要勇于直面問題，自我革命，堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，充分發揮我國社會主義制度優越性。

全面深化改革必須加強黨的領導。中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢也是中國共產黨領導。總書記強調：“中國是一個大國，決不能在根本性問題上出現顛覆性錯誤，一旦出現就無法挽回、無法彌補。”新形勢下全面深化改革難度大、阻力大、風險也大，在紛繁復雜的形勢面前，改革的任務越重，就越需要黨引領改革的方向。

只有加強黨的領導，全面深化改革才能堅持以人民為中心。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，全面深化改革涉及各種利益關系的調整，只有發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，才能最大限度地實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。

只有加強黨的領導，全面深化改革才能處理好改革發展穩定的關系。全面深化改革是一個系統工程，必須注重協同性和穩定性。改革開放40年的經驗已經證明，只有在黨的堅強領導下，才能尋求最大公約數，把改革的力度、發展的速度、社會可承受的程度統一起來，凝聚共識，化解各種矛盾，確保全面深化改革順利推進，并最終實現中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。◎

牢牢堅持改革為了人民、改革讓人民受益

上海市委常委、浦東新區區委書記翁祖亮

深入貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，落到改革開放上，很重要的一條就是要把以人民為中心的發展思想貫穿于全面深化改革的全過程，把黨的群眾路線和群眾觀點貫穿于全面深化改革的各方面。浦東作為國家戰略的集中承載地和改革開放的試驗田，之所以能夠勇立潮頭，形成可復制可推廣的制度創新成果，取得舉世矚目的發展成績，就是因為站穩了群眾立場，凝聚了群眾力量，形成了改革為了人民、改革依靠人民、改革讓人民受益的生動實踐。

“緊緊依靠人民推動改革。”總書記在黨的十八屆三中全會上強調：“改革開放之所以得到廣大人民群眾衷心擁護和積極參與，最根本的原因在于我們一開始就使改革開放事業深深扎根于人民群眾之中。”在推進自貿試驗區建設和各方面各領域改革中，浦東始終注重發揮群眾的積極性、主動性、創造性。上海自貿試驗區，從提出構想到率先運行，從獲準擴區到全面深化，從重點制度突破到搭建“四梁八柱”，4年多來，各類企業深度參與，科學提出改革建議，認真落實改革舉措。浦東建立完善“三會”機制，通過決策前的聽證會、推進中的協調會、完成后的評議會，讓群眾決定社區實事項目內容，真正把群眾的事交給群眾自己辦，大大創新了社會治理。最近，浦東在政務網站推出“請您來找茬”意見征詢欄目以及市民“啄木鳥專員”計劃，方便群眾隨時通過市民中心“找茬”專窗或線上政務平臺直接找問題、提建議，幫助政府不斷改進工作。

開發開放前的上海浦東陸家嘴

現在的上海浦東陸家嘴

“人民有所呼、改革有所應。”總書記強調，要“善于從群眾關注的焦點、百姓生活的難點中尋找改革切入點”，“做到老百姓關心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推進什么”。浦東始終把群眾和企業反映強烈的問題作為主攻方向。比如，企業反映辦證難問題，我們率先推進“證照分離”改革，首批改革成果經國務院批準向其他10個自貿試驗區復制推廣，深化方案覆蓋企業市場準入的全部548項審批事項。比如，企業普遍反映建設項目審批時間長、手續繁，我們就減少審批項目，優化審批流程和審批方式，將帶設計方案出讓項目審批時間壓縮到24天以內，不帶設計方案出讓項目壓縮到80天以內，達到國際先進水平。比如，為方便百姓辦事，我們大力推進“三全工程”，就是市場準入事項“全網通辦”、個人社區事務“全區通辦”、政務信息“全域共享”，讓信息多跑路、群眾少跑腿。

“眼睛向下、腳步向下。”總書記指出，要下功夫查找突出問題和現實困難，下功夫發現基層的有益探索，下功夫了解群眾的所想所盼，為方案制定接地氣、攢底氣。浦東始終堅持深入聽取基層和一線聲音，最大限度使改革方案符合實際、符合改革要求，切實解決問題。重心向群眾傾斜。率先探索統籌街鎮核心發展權和下沉區域管理權，使街鎮聚焦公共服務、公共管理、公共安全和社區自治共治的主責主業。建立難題認領、工作約請、自下而上考核等工作機制，增強機關服務基層的主動性、有效性。經驗向群眾汲取。構建“以區域化黨建為引領、社區黨建為基礎、行業黨建為特色、非公經濟和社會組織黨建為關鍵、單位黨建為基本”的城市大黨建格局，就是從陸家嘴“金領驛站”等基層黨建示范點中汲取的靈感力量。改革向群眾問計。今年將深入開展大調研活動，動員全區所有機關、所有干部一起出動，走訪調研全區所有企業和各類群眾，把企業和群眾的問題建議轉化為推動浦東改革發展的具體舉措。

“讓人民群眾有更多獲得感。”總書記強調，改革要“推出一批能叫得響、立得住、群眾認可的硬招實招”，“把改革的含金量充分展示出來，讓人民群眾有更多獲得感”。黨的十八大以來，浦東把群眾認不認可、滿不滿意、高不高興作為評價改革成效的重要標準，使改革極大地促進發展，發展極大地惠及群眾。面向未來，浦東將牢牢把握我國社會主要矛盾的變化，通過不斷深化改革增強人民的獲得感、幸福感、安全感。當前，重中之重就是全面深化自貿試驗區制度創新，釋放更多改革紅利。堅持對標國際最高標準、最好水平，圍繞優化營商環境，在企業投資項目審批、開辦企業等方面打造自貿區速度；在降低通關成本、研發成本、融資成本等制度性交易成本方面打造自貿區優勢；在“四新經濟”發展、獨角獸企業成長、新增長點培育等方面打造自貿區舞臺，等等。今年，浦東將以更富含金量、更有影響力的改革成果推進高質量發展，爭取地區生產總值突破1萬億，財政總收入突破4000億，一般公共預算收入突破1000億，外貿進出口總額突破2萬億，商品銷售總額突破4萬億，以改革發展的優異成績向改革開放40周年獻禮！◎

繼續發揚敢闖敢試、敢為人先的小崗精神

安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記 李錦柱

1978年黨的十一屆三中全會作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。改革首先在農村拉開序幕。1978年12月，安徽小崗村18位農民以“托孤”的勇氣，在一份生死契約上按下鮮紅手印，在全國率先實施農業“大包干”，小崗村因之被譽為“中國農村改革第一村”。

2016年4月25日，總書記親臨小崗村視察，主持召開農村改革座談會并發表重要講話。小崗村黨委深入學習貫徹總書記視察小崗村重要講話精神，繼續弘揚“敢闖敢試、敢為人先”的改革精神，以基層黨建為主抓手，從群眾最關心的問題上找尋突破口，在群眾對美好生活的向往中定位發展方向標，奮力闖出新路，走在新時代鄉村振興前列。

以黨委班子建設為著力點，夯實基層基礎。小崗村以新一屆黨委班子調整為契機，通過“內部選”“外部引”和“上級派”等方式選優配強村黨委班子，實現了選好書記、建強班子、找準路子、促進發展的目標。班子中既有外引干部、大包干帶頭人后代，也有大學生村官和致富帶頭人，同時全面加強村黨組織標準化建設，深入推進黨務、政務、村務公開，加強村集體資金、資產、資源監管，進一步增強了黨委班子的凝聚力、向心力，把村黨委建設成為落實黨的政策、帶領村民致富、密切聯系群眾和維護農村穩定的堅強戰斗堡壘。

以群眾期盼為著力點，找準新的農村改革突破口。我們牢記總書記視察小崗村的囑托，緊緊圍繞處理好農民和土地的關系這條主線實施改革。一是扎實推進“三權分置”。完成了21320畝村集體土地所有權確權頒證，落實所有權；完成了土地承包經營權確權頒證，穩定承包權。2015年7月8日，全省農村土地承包經營權“第一證”在小崗村頒發，如今村民全部領到了“紅證書”，吃上了“定心丸”。在此基礎上，有序推進土地流轉，放活經營權。目前，小崗村共流轉土地8885.6畝，占全村可耕土地面積的61.2%。二是扎實推進小崗村集體資產股份合作制改革和“三變”改革。我們完成小崗村集體資產股份合作制改革，賦予了小崗村民對集體資產的權能，實現了村民從“戶戶包田”到40年后“人人持股”。扎實推進“三變”改革。在實現“資源變資產、農民變股東”基礎上，我們著力推進“資金變股金”。2018年2月9日，小崗村集體資產股份經濟合作社2017分紅大會召開，全體村民人均分紅350元，由“人人持股”實現了“人人分紅”。三是完成小型水利工程管理體制改革。對小崗村110處小型水利工程，全部發放了所有權證、使用權證和管護責任書。

安徽省鳳陽縣小崗村農民新居（2017年7月攝）

以增進村民福祉為著力點，促進社會治理有序改善。我們把改善村民生產生活條件作為深化改革著力點，改造村東環路等一批大項目和影響群眾生產生活“最后一公里”小項目；規劃建設村民新居1002套，完成了通水泥路、自來水、天然氣、寬帶網絡和亮化綠化美化，近8成村民已住進新區，今年年底前所有村民都將住進新區。同時，我們建立網格化社會管理機制，設立村調解中心和綜治中心，成立義務調解委員會、村民理事會和新區村民自建房理事會，讓村民發揮主體作用；評選表彰了18位優秀致富帶頭人和文明衛生戶、小崗好人、好媳婦好婆婆、美德少年等，一系列文明創建活動的開展，提升了村民素質，激發村民致富熱情，增強了村民創造美好生活的主動性。2017年，村集體經濟收入達820萬元，村民人均可支配收入達18106元，分別增長20.5%和12%。村民的獲得感、安全感和幸福感明顯提升。2017年12月27日，在央視舉行的“2017尋找中國最美鄉村推介活動”頒獎典禮上，小崗村獲評“2017中國十大最美鄉村”榮譽稱號。

小崗村的發展得益于改革。進入新時代，我們必須緊緊抓住深化改革“牛鼻子”，要以黨的十九大提出的鄉村振興戰略為指導，以鄉村精準治理為抓手，圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，把小崗村建設成景區、社區、園區融合發展的改革特色小鎮，建設成為生產、生活、生態融合，創新、創業、創意融合的現代農業田園綜合體。◎

大力唱響新時代全面深化改革的“深圳強音”

廣東省深圳市委常委、宣傳部長 李小甘

今年是改革開放40周年。深圳因改革開放而生，因改革開放而興，因改革開放而強。進入新時代、踏上新征程，深圳更需大力弘揚改革創新精神，以改革開放開創未來、贏得時代，率先建設社會主義現代化先行區，奮力向競爭力影響力卓著的創新引領型全球城市邁進，在新起點上實現新發展。

加強理論創新，提高政治站位。偉大的實踐離不開科學理論的指導，創辦經濟特區就是在理論創新指導下的一項偉大創舉。改革開放之初，時任廣東省委第一書記的習仲勛同志向中央提出創辦對外加工貿易區的設想建議，鄧小平同志創造性地提出建立經濟特區，并指出“中央沒有錢，可以給些政策，你們自己去搞，殺出一條血路來”。自此，深圳開啟了波瀾壯闊的改革開放實踐。實踐沒有止境，理論創新也沒有止境。深圳是改革實踐的“熱土”，也是理論創新的“沃土”，是彰顯習近平新時代中國特色社會主義思想磅礴力量的“重要窗口”。黨的十九大之后，我們緊扣主線、聚焦用力，推動學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往深里走、往實里走、往心里走，特別是深入學習貫徹總書記關于全面深化改革的重要思想，系統總結深圳改革發展的理論成果，讓習近平新時代中國特色社會主義思想始終成為引領改革創新的思想旗幟、精神旗幟。

20世紀70年代的深圳蛇口

現在的深圳蛇口

引領觀念創新，勇擔特區使命。觀念創新是社會變革的號角。黨的十一屆三中全會以來，我們黨團結帶領人民進行改革開放新的偉大革命，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代。深圳率先解放思想、創新觀念，發出“時間就是金錢、效率就是生命”“空談誤國、實干興邦”等時代強音，為改革開放注入了強勁的精神動力。黨的十八大后，總書記外出考察的“第一站”就到深圳，明確要求“充分發揮特區人敢為天下先的精神，敢于做‘第一個吃螃蟹的人’”；2015年1月，總書記對深圳工作作出重要批示，要求“不斷增創新優勢、邁上新臺階”；今年3月7日,總書記參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時，要求廣東在構建推動經濟高質量發展體制機制、建設現代化經濟體系、形成全面開放新格局、營造共建共治共享社會治理格局上走在全國前列。總書記的重要指示為深圳、為廣東、為全國的改革發展提供了最強大的觀念指引。作為改革開放的重要起源地，深圳承擔著“先行一步”的光榮使命。我們將繼續堅持觀念引領，系統總結提煉特區發展的精神財富，打造開放、創新、包容、關愛的城市氣質，形成更加濃厚、更有活力的改革創新精神，推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實，努力在新時代走在最前列、在新征程勇當尖兵，把改革開放的“招牌”舉得更高、擦得更亮，在新征程上繼續創造“深圳奇跡”。

推動文化創新，營造改革氛圍。黨的十九大報告中“創新”一詞出現59次,充分體現了創新作為引領發展的第一動力的突出作用，已滲透到經濟社會發展各方面。創新引領的根本是在全社會培育創新文化，促進和推動文化創新，為改革創新營造良好的社會氛圍。十九大報告強調發展中國特色社會主義文化要堅持創造性轉化、創新性發展，凸顯了推進文化創新、激發文化活力的極端重要性。深圳在2015年正式出臺《深圳文化創新發展2020（實施方案）》。“文化創新發展2020”實施近3年來，發布“月月有主題，全年都精彩”的“城市文化菜單”，舉辦“一帶一路”國際音樂季，設立“深圳環球設計大獎”，開展新入戶市民培訓和激勵工作等重大創新項目，產生了廣泛影響。對標“推動社會主義文化繁榮興盛”的新要求，我們將牢牢掌握意識形態工作領導權，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強思想道德建設，繁榮發展文藝，推動文化事業和文化產業發展，深入實施深圳“文化創新發展2020”，加快構建城市精神體系、文化品牌體系、現代文化傳播體系、公共文化服務體系、現代文化產業體系等“五大體系”，建設與城市定位相匹配的文化強市，提升城市綜合實力，以文化凝聚力量、創造活力、增強軟實力，營造改革創新的濃厚氛圍，大力唱響改革開放的“深圳強音”。

新時代，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我們將加大理論學習、強化改革思考、推動思想解放、營造創新氛圍，推動全面深化改革在新起點上實現新突破，率先建設社會主義現代化先行區，努力讓特區綻放出更美的時代芳華，以優異成績慶祝改革開放40周年！◎

改革開放只有進行時沒有完成時

中央黨校（國家行政學院）教授 許耀桐

改革開放已經走過40年的歷程。40年來，改革開放在解放思想、促進生產力發展、實行經濟政治體制改革、提高人民生活水平等諸多方面，都取得了舉世矚目的成就。但是，我們千萬不要以為改革就此大功告成，可以鳴金收兵了，因為改革開放只有進行時沒有完成時。

改革是一項長期的事業。早在改革開放之初，鄧小平同志對改革的長期性就有充分的估計和清醒的認識。他指出：“改革開放政策不變，幾十年不變，一直要講到底。”這樣的改革理念產生了深刻的影響，進入新時代，總書記更加明確地提出“改革開放只有進行時沒有完成時”。他指出：“改革開放是一項長期的、艱巨的、繁重的事業，必須一代又一代人接力干下去。”

為什么改革只有進行時沒有完成時，需要我們振奮精神、厲兵秣馬、不斷努力、一代又一代人接力干下去呢？根本的道理就在于，當代中國改革是一項前所未有的偉大事業，既艱巨又繁重，需要在不斷實踐探索中推進。當代中國的改革，歸根到底是以完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化為目標任務。而這樣的改革，異常艱巨復雜，目前尚未完成。正如總書記在黨的十九大報告中指出的，需要“蹄疾步穩推進全面深化改革，堅決破除各方面體制機制弊端”，持之以恒地堅持下去。

改革面臨著一系列艱難繁重的任務。正是源于“改革開放只有進行時沒有完成時”的總思路、總基調，黨的十九大和十九屆三中全會為加大改革力度、進一步推進全面深化改革，發出了新的動員令，當代中國的改革進入一個新階段。在黨的十九大報告和十九屆三中全會通過的《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》中，充滿著強烈的改革精神，繪制了新時代中國特色社會主義改革的宏偉藍圖。

天降大任，在所不辭。當前，全面深化改革正面臨一系列艱難繁重的新任務：一要以供給側結構性改革為主線，繼續深化經濟體制改革，建設現代化經濟體系。二要發展我國社會主義民主政治，積極穩妥推進政治體制改革。三要深化司法體制綜合配套改革，建設中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家。四要深化機構和行政體制改革，統籌黨政軍群機構改革，完善黨政機構布局。五要深化干部人事制度改革，堅持正確選人用人導向。六要深化文化體制改革，完善文化管理體制。七要深化社會治理體制改革，形成有效的社會治理和良好的社會秩序。八要加快生態文明體制改革，完善生態環境管理制度。九要深化國防和軍隊改革，完善和發展中國特色社會主義軍事制度。十要深化黨的建設制度改革，健全黨和國家監督體系，等等。這一系列重要任務，催促我們踏上充滿希望的新征程。

改革要注重系統性、整體性、協同性。改革既要有明確的任務目標方向，還要有正確的策略方法手段。黨的十九大報告指出要“著力增強改革系統性、整體性、協同性”，為今后推進全面深化改革，指出了根本的前進路徑。

關于改革的系統性，總書記強調：“全面深化改革是一項復雜的系統工程，需要加強頂層設計和整體謀劃，加強各項改革關聯性、系統性、可行性研究。”改革要注重系統性，就要加強頂層設計，從上到下統籌考慮改革在各層次、各領域、各部門之間的內在關系，全面系統地改革影響發展的陳舊的體制機制，設計出創新的制度安排，以獲得改革的預期速度和效率。關于改革的整體性，總書記要求改革必須回答好“要取得什么樣的整體效果這個問題”。注重改革的整體性和整體效果，要求具有全局在胸的寬闊視野，不謀全局者，不足謀一域；還要求改革的各方面互相配合，堅持整體推進和重點突破相結合。關于改革的協同性，總書記明確指出：“必須堅持全面改革，在各項改革協同配合中推進。”改革越深入，越要注意協同，既抓改革方案協同，也抓改革時間協同，更抓改革效果協同，促進各項改革舉措在政策取向上相互配合、在實施過程中相互促進、在改革成效上相得益彰，朝著全面深化改革總目標聚焦發力。●

網站編輯：王高林