第一篇：大班3月份月計劃三篇

大班3月份計劃篇一

一、幼兒發展分析評價

新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行游戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

個別幼兒情況：

1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。

4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

幼兒發展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點

(一)教育教學方面

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“

三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

(三)家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

大班3月份計劃篇二

工作重點

1.引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。

2.教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。

3.鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。

4.加強幼兒常規培養，使幼兒養成良好的學習和生活習慣。

周次、一、二、三、四

健康領域、1.《小烏龜和小蝸牛》

2.《護蛋行動》、1.《什么東西不見了》

2.《好朋友的電話號碼》、1.《安全回家》

2.《萬花筒》、1.《頂氣球》

2.《占圈》

語言領域、1.《唐小鴨發愁》

2.《福氣糕》

3.《小貓釣魚》、1.《小猴調皮》

2.《游子吟》

3.《尖嘴巴和短尾巴》、1.《小猴改錯》

2.《好朋友》

3.《神奇的玻璃》、1.《老虎建房》

2.《早發白帝城》

3.《猴子撈月亮》

社會領域、1.《猜燈謎》

2.《媽媽的訪問》、1.《母與子》

2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、1.《美麗的蝴蝶》

2.《有趣的潛水艇》、1.《七個妞妞來摘果》

2.《什么東西會旋轉》

科學領域、1.《看花燈》

2.《統計節目單》、1.《好伙伴》

2.《有變化嗎》、1.《按規矩設計霓虹燈》

2.《合起來是哪杯》

3.《月亮觀察記錄表》、1.《有趣的鐮刀》

2.《光與聲音賽跑》

3.《水果有多少》

藝術領域、音樂《笑一個吧》

繪畫《小牛》

手工《拉手小人》

音樂《彩帶舞》、音樂《網牧場的路》

繪畫《三只熊》

手工《翻花繩》

音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》

繪畫《松鼠》

手工《奇妙的陀螺》

音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》

繪畫《大熊貓》

手工《神奇的樹》

音樂《一起去植樹》

游戲活動、角色游戲

《哥倆送蛋》、體育游戲

《跳皮筋》、體育游戲

《貼人》、體育游戲

《蝴蝶飛》

安全、不攀高，注意安全、不吃不衛生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的公共設施

家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內月亮的圓缺變化，并引導孩子做好觀察記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發音。

大班3月份計劃篇三

一、教育主題活動：

主題名稱：《走進小學》

1.能大膽表述自己的想法，為入小學做好良好的心理準備，同時，通過活動表現自己的不良習慣并及時改正。

2.培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力。養成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。

主題名稱：《我們的愛》

通過各類活動，體驗友愛帶來的快樂，學習關心幫助別人。

主題名稱：《媽媽的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。

二、其他工作：

1.鞏固班級常規、形成新的常規，適當調整座位、床位等。

2.學習新的韻律操，跟著音樂有節奏地做動作。

3.豐富自然角，開展一些發芽實驗。

4.2.繼續加強流感的預防工作，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養成良好的衛生習慣。

三、家長工作：

1.與家長交流，了解幼兒在假期中的情況，提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊，以更好地促進家園聯系。

2.結合幼兒在園表現，有針對性地開展家訪工作。

第二篇：財務月份工作總結和月計劃

財務月份工作總結和月計劃

一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規，認真履行職責，組織會計核算

財務部的主要職責是做好財務核算，進行會計監督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規，認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制;從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排，到各項資金的統一調撥、支付等等，每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認

真執行企業會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

二、以實施erp軟件為契機，規范各項財務基礎工作用

在經過兩個月的erp項目的籌建和準備工作后，財務部按新企業會計制度的要求、結合集團公司實際情況著手進行了erp項目銷售管理、采購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據實際的業務流程，并針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改進和完善。如：設置“存貨調價單”，使油品的銷售價格按照即定的流程規范操作;設置普通采購訂單和特殊采購訂單，規范普通采購業務和特殊采購業務的操作流程;在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的基礎上，將各項實物資產分為9大類，并在此基礎上，完成了erp系統庫存管理模塊的初始化工作。在8月初正式運行erp系統，并于10月初結束了原統計軟件同

時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到erp系統中并且運行良好。

三、制訂財務成本核算體系，嚴格控制成本費用

根據集團年初下達的企業經濟責任指標，財務部對相關經濟責任指標進行了分解，制訂了成本核算方案，合理確認各項收入額，統一了成本和費用支出的核算標準，進行了醫院的科室成本核算工作，對科室進行了績效考核。在財務執行過程中，嚴格控制費用。財務部每月度匯總收入、成本與費用的執行情況，每月中旬到各責任單位分析經營情況和指標的完成情況，協助各責任單位負責人加強經營管理，提高經濟效益。

四、資金調控有序，合理控制集團總體資金規模

由于原材料市場的價格不穩定，銷售市場也變化不定，在油品生產與銷售方面需要占用大量的資金。為此，財務部一方面及時與客戶對賬，加強銷售貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公

正、透明，先急后緩;另一方面，根據集團公司經營方針與計劃，合理地配合資金部安排融資進度與額度，通

過以資金為紐帶的綜合調控，促進了整個集團生產經營發展的有序進行。

五、加強財務管理制度建設，提高財務信息質量

財務部根據公司原制定的《財務收支管理細則》的實際執行情況，為進一步規范本集團的財務工作、提高會計信息的質量，財務部比較全面的制定了財務管理制度體系，包括：財務部組織機構和崗位職責、財務核算制度、內部控制制度、erp管理制度、預算管理制度。通過對財務人員的職責分工，對各公司的會計核算到會計報表從報送時間及時性、數據準確性、報表格式規范化、完整性等方面做了比較系統的規定，從而逐步提高會計信息的質量，為領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。

平時財務部通過開展定期或不定

期的交流會，解決前期工作中出現的問題，布置后期的主要工作，逐步規范各項財務行為，使財務工作的各個環節按一定的財務規則、程序有效地運行和控制。

六、開展了以涉稅業務和執行企業會計制度、會計法及其他財經法律、法規的自查活動

為了規范財務行為，配合年終與明年年初的匯算清繳的稽查與審計工作，財務部組織了在本集團公司內的2014年年終財務決算的財務自查活動，在年終決算之前清理了關聯企業的往來款項，檢查在建工程未作處理的項目，對已支付的財務利息費用及時追蹤開具了發票等等一系列的財務自查活動。騁請了稅務師事務所對07年的帳務處理做了預審，對審計和自查中發現的問題及時地進行了整改，降低了涉稅風險。

七、組織財務人員培訓，提高團隊凝聚力

財務部組織了兩批財務人員培訓

與經驗交流會，對整個財務系統做了工作總結和預期的工作計劃展望，將財務人員分成會計、出納和統計、收費兩組進行了分組討論，及時解決實際工作中存的問題。通過南峰會計師事務所對內部控制和稅務風險的專題講座，豐富了財務人員稅務知識。邀請了審計部、資金部、資產部和財務人員做了深入的交流。增強了整個財務鏈各部門工作的協作性，強化了各崗位會計人員的責任感，促進了各崗位的交流、合作與團結。

財務工作總結和計劃

作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間一年過去了，回首剛剛過去的一年，有歡笑，有委屈，更有頗多感慨，因著公司領導一句話，我義無反顧的融入到工作中，視公司如己家，不說兢兢業業，也算盡心盡力了，但往往事與愿違，也許是能力不夠，也許是心太大、力太弱，工作中出現了諸多不遂人愿的地方，在此向公司各位領導說聲抱歉，所做不如意的地方，在以后的工作中我會盡最大能力做好。過去的我謹記在心，不想過多回顧，請領導諒解，一切向前看，在此我想對明年的工作做一個計劃，是對領導做一份承諾，也是給自己定一個目標。

1、做好日常會計核算工作。按照會計制度，分清資金渠道，認真審核每筆原始憑證，正確運用會計科目，編制會計憑證，進行記賬。及時編制有關會計報表，及時裝訂會計憑證；及時清理往來款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度，辦理現金收付和銀行結算業務；及時準確登記銀行、現金日記賬，做到日清月結。

2、配合公司領導完成各部門經濟

責任指標的預算及制訂工作，并做好公司有關財務管理制度的擬稿工作，加強財務制度建設。

3、與商場部的配合工作中，單據管理仍然是一項重要而繁雜的工作，督促商場入庫單的及時交回，盡可能減少貨物丟失情況，早一些完成業務員、促銷員提成與贈品的核算，盡可能減少公司損失，同時也盡可能配合公司領導讓業務人員以最大激情參與到工作中，爭取多出成績。

4、與業務部門的配合，做好單據保管工作，配合業務部門抽單調單

2014年工作總結及2014年工作計劃

2014年1月，根據輪崗安排，我從零售開票崗調到現金出納崗。這一年里，在部門領導的指導和關懷下，我較圓滿地完成了本職工作和各項臨時工作，取得了不少進步。現將2014年工作情況和2014年工作計劃安排總結如下：

第一部分 工作基本情況

1、每日根據審核后的現金收付憑證完成現金業務的收支工作，做好流水賬登記。當日下班前查詢pos機余額、盤點庫存現金，并與流水賬核對、找出差異，確保賬實相符。根據需求，及時與銀行聯絡購買外幣。2、1-10月，積極與外匯管理局聯系，完成進口付匯核銷歷史業務清理。

3、每月末完成現金盤存工作，并制作現金盤點表。一年來，現金收付未出現異常盤盈或盤虧。

4、每月根據銀行對賬單和日記賬，制作外幣銀行余額調節表。3月份，通過查詢歷年日元存款對賬單和日記賬，解決了歷史遺留的對賬不平問題，為以后的對賬工作奠定了基礎。

5、每月按時完成外幣及現金收付款的憑證裝訂工作。

6、根據安排，完成財務部七個調整總結，季度、半、工作總結，深入貫徹落實四季度中干大會會議精神情況匯報，財務盈利與成本子文化理念

等相關文稿的撰寫。

第二部分 經驗和教訓

1、進口付匯核銷清理。由于數量多、時間久遠、資料不齊全，再加之對工作的不熟悉，在清理工作的前期遇到了巨大的困難。為了在11月之前順利完成核銷清理，我花了大量時間從網絡檢索相關文件，試圖找到適合我公司的特殊處理辦法，事實證明一切都是徒勞。后來在時間緊迫的情況下，在中國電子口岸查詢了數千條的進口數據，一一查看是否能為核銷所用。最后終于在10月份完成了清理工作。通過這件事情，我得到了不少教訓和經驗。教訓是處理工作之前一定要對工作十分熟悉、了解，只有理解了才能杜絕做無用功、提高工作效率。經驗是世上無難事，辦法是想出來的，只要肯下功夫，再困難的事也能得到解決。

2、今年3月的一天，因下班時行走匆忙，有幾千元的人民幣和日圓沒有放進保險箱。當晚，系長和保安系領導

專程從家里趕回公司處理此事，給他們造成了很大的麻煩。雖然沒有造成損失，但教訓是深刻的，因為這樣的行為違背了公司現金管理條例，是對公司財產安全的巨大隱患。

3、自主學習。現金出納工作比較清閑，有大量的時間可供自主學習。我在工作完成之余，學習了部分財務分析方面的知識，例如三大報表分析、應收賬款分析、資金預算等方面的知識，這

些知識都是我所欠缺的。雖然理論知識學習很有限，但至少也是個自我提升的一個開始，希望今后能有機會將所學付諸實踐。今年報考了注冊會計師考試，準備了一兩個月時間。但是由于畏難情緒嚴重，在考試一兩個月前就停止了備考，最終因信心不足和準備不充分，放棄了參考，不能不說是個遺憾。畢業至今，認認真真準備過的考試也就只有09年的從業資格考試和去年注會的稅法了。時間是有的，學習氛圍不濃也是借口，今日懶散的心態只是源于自身恒心

和毅力的缺乏。明年必將有所改變。

第三部分 2014年工作計劃

1、加強學習財務預算和分析方面的知識，同時學習各種賬務的處理，提高工作效率，保質保量完成工作任務。爭取到新的崗位得到更多鍛煉。

2、進一步熟悉工作流程，學習財務規章制度。雖然從事工作已整整兩年，但對我們公司甚至對部門的很多工作流程都不了解。究其原因，一是日常工作接觸太少，二是學習能力不強，缺乏好問精神。在新的一年里，我將加強與領導和同事的交流溝通，不懂就問，熟悉更多的業務流程，以便更好地開展本職工作。

3、每日做好工作和學習計劃，按照工作的重要性和緊急性對當天的工作進行排序，做到日事日畢、日清日結。2014，我的工作內容較少而自身的提高有限，很大方面跟自己的時間管理水平低下有關系。學習沒有目的性和計劃性，習慣拖沓不重要的工作，浪費了

很多時間。2014開始，我將制定完整的、切實可行的工作計劃和學習計劃，利用一切可以利用的時間加強理論知識的學習、鍛煉實際業務處理能力。

4、積極準備注冊會計師考試、中級會計師考試和稅務籌劃等各種專業考試。雖然證書的有無跟工作能力關系不大，但是準備考試的過程是學習的過程。通過備考，能不斷最新和完善現有的會計、稅務理論知識體系。若能早日考取證書，自信心也會得到很好的提高。

5、爭取機會參加財會知識培訓。一般說來，培訓講師都具有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，通過培訓，能學習他人的先進經驗，使自己在具體工作的處理上乃至今后的職業發展少走彎路。

2014年即將結束，這一年的成績也好，教訓也罷，都將成為歷史。我相信，在新的一年里，我的工作和生活都會有所改變而且會越來越好。在此真誠感謝領導在過去的一年里對我的指導，工作言行有不恰當的地方，還請批評指正。

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2014年12月16日

針對這次會議的主題，我從小處談，對自己進行一次剖析，財務工作總結及計劃。我是從外地來到上海尋求發展，之所以來，就是在當地有一種強烈的危機感，由于當地經濟的落后，不知自己的前途在哪里。自從來到大華，依靠大華的飛速發展，我也成了一個新上海人。由于房產行業的升溫和發展，公司又做得如此成功，讓我感到一種相對的穩定。自己內心的那種緊迫感和奮發向上的精神在一點點的消褪。公司領導的這次會議主題很及時，讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足。基于這個目的，回想這一階段工作，再和其他財務經理相比，還存在許多的問題，希望在04年的工作中能夠不斷改進，不斷提高，努力做到適崗。

第一．財務工作距財務管理的要求

還有很大的差距。

陽城的財務工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務發展的預見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然；另外，作為財務負責人對企業經營活動的參與不夠主動，不能深入的掌握其經營活動的特性，只能是按照公司或領導的要求報送數據、資料，在對企業經營進行分析時往往會將企業實際丟在一邊，只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領導的要求還相差太遠。

第二．會計工作中仍有許多待改進之處

去年集團公司財務管理部下發了《大華集團財務管理制度》以及組織我們學習了財政部《會計工作基礎規范》，對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的執行上不夠堅決，在對一些已形成習慣做法的問題處理

上，改變起來還有一定困難。

第三．管理工作的形式化、表面化

有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深，應是今后工作中的又一重點。

第四．缺乏溝通，對相關信息掌握不到位

財務工作是對企業經營活動的反映、監督，對本部門以外的信息應及時了解，目前部門之間的協作沒有問題，就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解，到用時都不知該找誰；另外和公司領導的溝通還存在問題，對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。

二．鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法，計劃在2014年的工作中重點應在以下問題幾個方面進行改

進、提高：

1．在做好日常會計核算工作的基礎上，還是要不斷學習業務知識，針對自己的薄弱環節有的放失；同時向其他公司做的好的財務主管學習好的管理、經驗，提高自身的綜合管理能力，工作總結《財務工作總結及計劃》。積極參與企業的經營活動，加強事前了解，掌握經營活動的第一手資料，加強預測、分析工作，按照集團公司要求，認真做好財務計劃工作。在日常工作中按照財務計劃，監督企業對資金進行合理、有效地使用，使企業效益最大化。在實際經營活動中發生與計劃數較大差異時，及時與領導溝通，分析查找原因，根據差異及其產生原因采取行動或糾正偏差，或調整已有計劃，同時也為日后的計劃安排積累經驗。

2．力求會計核算工作的規范化、制度化

按照財政部《會計工作基礎規范》和《大華集團財務管理制度》的要求，做好日常會計核算工作。只有按照《工作規范》、《財務制度》做好日常會計核算工作，做好財務工作分析的基礎工作，才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據。也爭取在大華集團被評為財務信用a類企業之后，陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。

3．做深、做細日常財務管理工作

在接下來的一年，我計劃多花一些時間，多研究研究財務軟件及銷售軟件中的功能模塊，盡可能使現有的功能得到充分利用，讓陽城的財務管理工作更上一個臺階，起到真正的控制、管理作用。

4．不斷吸取新的知識，完善自身的知識結構，提高政策水平

對財務知識以外的與房地產業、建筑業有關的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務工作。所以在平時，除了加強自身的學習外，要多向其他部門的同事請教，尤其在工作中碰到非財務專業的業務事項時，不能單以自己的理

解，應在徹底搞清楚之后，進行處理。

5．加強內、外部的溝通，搜集有關信息

在新的一年中，對內需要財務和各部門之間經常進行溝通，形成一種聯動效應，對企業的各種信息作一個動態的掌握，對不同時期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯系，及時掌握有關政策信息，既依法納稅又合理避稅，為企業合法經營做好參謀。

除了我們自身的努力外，給集團財務部提兩點建議：

首先，從集團外部請老師，針對我們工作中共同的弱點，舉辦一些專題講座、培訓，關鍵是理論在實踐中如何運用，如何提高財務管理水平。另外，也經常組織一些內部的學習交流，把先進的管理經驗讓我們大家學習、分享。

其次，對于公司財務制度，是否能夠也給項目公司的領導及部門經理進行

學習，讓他們認為必須按制度進行管理，如何按制度進行管理，否則，僅僅財務上對他們進行要求執行起來太難。

最后，在今后的工作中，希望領導能一如既往地大力支持財務工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務工作。

財務工作總結及計劃

2014年里做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識、業務技能。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。

一、現對2014年財務工作做一下全面總結：

1、在這一年里正確履行會計職責和行使權限,學習、鉆研會計業務，忠于職守，嚴守職業道德，堅持原則，參與制訂、執行公司相關的各項規章制度。上半年時重新細化、完善了各環節、各部門的規范制度進而修訂了本公司的《制度匯編》，后來還相繼對部分有關制

度進行了修改和增加了相關的《補充規定》。各相關部門參與，根據實際情況明確、理順了各環節的《業務流程》，特別注重制訂了《產品退貨流程及制度》，各部門按章辦事、明確責任。

2、工作跟進以及與其他部門的配合，做好財務工作。按照公司規定的財務制度和開支簽批手續，控制好經費的開支情況，主動幫助各有關部門合理使用好各項資金。公司曾一度出現資金短缺,會計室通過努力,保證了職工工資按時足額發放及其他各項急需資金的落實。

3、工作中審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。財務內部做好各方面的核算及監督，如：應收、應付、現金收支的核對；今

年還增設了統計環節，對產品加工、銷售、庫存的核對。對經費的使用情況和存在問題，經常向有關領導請示匯報。

4、充分做好財務工作的匯報，月末組織好庫存清點，按照規定編造每月的各種報表、統計資料，做到準確無誤，并及時報告給有關領導。所有財務憑證，及時整理、裝訂和保存。

5、指導和幫助出納工作，監督和督促貨款的回收情況及分析應收款的賬齡。

二、在總結以上的工作經驗，保持好的工作態度后，繼續努力進一步做到財務的管理科學化、核算規范化、費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用，為此對在新的一年里的工作做一下初步計劃：

1、做好日常核算。首先根據公司的要求輔導好核算人員把目前主要的生產、銷售訂單細化管理，單筆訂單成本、利潤的日核算搞好，逐步完善做到簡便、實用，計算無誤、結果準確。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

3、做好正常出納核算工作，努力

開源結流，使有限的經費發揮真正的作用。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表。

4、監督、核算好統計人員對加工、庫存的統計核對，應收、應付款收支的計算和登記準確、及時，并編制好各項日報表。

5、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

6、完成領導臨時交辦的其他工作。

總之在新的一年里，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司，為公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

財務部

2014年12月14日

第三篇：大班十二月份月計劃

十二月份月計劃

漂亮的服裝

一、幼兒發展目標

健康:

1、合理著裝，方便學習、活動。

2、根據天氣的變化及時增減衣服，提高自我服務能力。

3、經常換洗衣服，保持衣服的整潔。語言:

1、用語言清楚、連貫、完整地表達自己對服裝探究的發現。

2、欣賞有關服裝的圖片、兒歌、故事等。

3、大膽與人交流自己對服裝的看法。社會:

1、感知各式各樣服裝給生活帶來的樂趣。

2、了解民族服裝的特點，感知多元化。科學:

1、喜歡探索各式各樣的服裝。

2、了解服裝的制作過程，獲得量體裁衣的初步經驗。

3、了解四季服裝的變化，感知服裝與氣候的關系。

4、了解不同行業的服裝特點，感知服裝與人們生活的關系。

二、保教工作

1、組織幼兒與同伴交流每天是自己穿衣服還是家長幫助穿的，鼓勵幼兒練習扣扣子、拉拉鏈，學會自己穿衣。組織幼兒開展“穿衣比賽”活動，鼓勵幼兒在日常生活中學會自己穿衣服。

2、師幼共同收集具有代表性的四季服裝或服裝圖片，布置不同季節服裝的展示區，引導幼兒觀察、比較四季服裝的異同，談一談各季節服裝的特點。發動幼兒利用收集到各種廢舊材料，如廢報紙、飼料袋等，設計、剪裁四季服裝，并開展時裝表演或玩服裝店的角色游戲。

3、舉辦“服裝展銷會”，鼓勵幼兒大膽向“來賓”介紹各式各樣的服裝，并進行時裝表演。

三、環境創設

語言區:

1、提供有關服裝的圖片、圖書。

2、提供介紹服裝發展史、民族服裝風情及時裝表演的錄象帶、vcd

美工區:

1、提供各種布料的小包塊、制作服裝的工具。

2、提供掛歷、報紙、包塊袋等廢舊物。表演區:

1、提供各種各樣的服裝、道具。

2、提供時裝表演的音樂、音響設備。

3、提供布偶、木偶、自制的服裝等。認知區:

1、展示身著少數民族服飾的布娃娃。

2、提供不同民族的服裝和各種職業的服裝。

3、提供各種服裝的小卡片或小圖片。操作區:提供編織機、繡花工具、釘紐扣工具及材料。角色區：提供各種各樣的布料和服裝，讓幼兒玩《服裝廠》《時裝商場》《醫院》《警察》等主題游戲。

四、情境創設：

1、逐步充實各種服裝展示區，如民族服裝區、制服區、時裝區等。

2、收集四季服裝，布置“服裝店”。

3、利用幼兒設計的服裝布置“服裝展銷會”。

五、家長工作：

1、請經營服裝的家長提供服裝店讓幼兒參觀，或請從事服裝設計的家長來園教幼兒設計服裝。

2、幫助幼兒收集不同民族的服裝和不同職業的制服。

3、幫助幼兒查閱、收集有關服裝的資料，與幼兒一起設計服裝。

4、家庭中如有相應的制衣工具，可在家長的協助下讓幼兒嘗試使用一下。

第四篇：幼兒園大班月計劃

幼兒園大班月計劃

學習目標學習內容

第十三周引導幼兒認識“鳥 生”教育幼兒從小要愛護小動物，做一個好學生。引導幼兒對于10以內的數進行加減分成。并能進行了10以內數的加減。對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識。引導幼兒制作紙環。培養幼兒動手能力，思維能力。語言：小姑娘和鳥 我想當小學生數學：10以內數的加減健康：危險的圍墻科學：紙環王藝術：柳樹姑娘

第十四周引導幼兒認識漢字“老 師教育幼兒要有一顆感恩的心，對幼兒進行了10以內數的加減計算再一步得以加強。培養幼兒對體育產生濃厚興趣，爭做奧運小選手，培養幼兒從小有為集體，為國家多出力的思想教育。引導幼兒認識地球引力 了解基本的物理現象。在音樂教學中感受歌曲的趣味。激發幼兒童趣。

語言：老師謝謝你 數學：10以內數的加減健康：奧運小選手科學：地球引力 藝術：老鼠畫獵貓 第十五周引導 幼兒做一個人見人夸的好孩子，認識燈炮發光的原理，了解初步的物理現象，教育幼兒從小要熱愛勞動，做個勤]快寶寶。對幼兒進愛朋友，愛老師，愛家人，愛他人的情感教育。健康：豎起大拇指科學：眨眼的燈泡藝術：好朋友

上月

情況分析由于換了新環境，孩子比較新鮮，所以上月我班的重點工作主要是培養幼兒的生活常規和學習常規，幼兒適應的很快，生活常規基本養成，在學習方面，幼兒初步接觸漢語拼音和數字，在家長的共同配合下，幼兒的掌握情況較好，但有個別幼兒還需要反復練習。我們發現學習常規不太好，表現在幼兒坐姿、舉手發言、取放學具等方面，由于教室吸音，上課說話的較多，不利于聽講。所以幼兒的自控能力還需要加強。

本月

重點工作1.編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。

2.引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。

3.加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。

4.進行安全演練。

教育目標健康領域1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。

3.遵守交通規則。

4.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。

5.會變換形式、有節奏地走。

語言領域1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言，理解并尊重別人的觀點。

2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。

3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。

4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。

社會領域1.了解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數名族。

2.理解和遵守與幼兒關系密切的社會行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。

3.認識常見的交通標志，知道它們的含義和作用。

4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。

科學領域1.感知、觀察秋季的季節特點，熱愛大自然。

2.學習認識溫度計，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。

4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。

5.學習辨別以自身為中心的左右。

第五篇：大班一月份月計劃

大班一月份月計劃

本月重點：

一、各領域的發展要求：

一、語言：

1、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。

2、感受作品優美的畫面和簡潔的語言，學習跟讀詩歌。

3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行交流。

4、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。

二、科學：

1、通過對周圍人的調查，了解不同人有不同的收集愛好。

2、激發幼兒對水的探究興趣懂得節約用水，保護水資源。

3、對淀粉遇碘酒會變色的現象有探究興趣。

三、社會：

1、了解并關注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。

2、知道生活中游戲有許多規則需要大家一起來。

3、學習自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。

4、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助。

四、藝術：

1、根據音樂展開聯想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。

2、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現媽媽關愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。

3、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結的智慧力量。

4、能用歡快的情緒演唱，感受準備過年的快樂。

五、健康：

1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。

2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。

3、學習滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。

4、在游戲中練習肢體滾動，提高身體的平衡性，協調性。

家長工作：

1、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。

2、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。

3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。

4、開展電話聯系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。

幼兒園大班秋季學期教學計劃

新學期，新氣象。本學期是這批孩子在幼兒園的最后一個學期，也是最關鍵的一個學期。對我們來說也是具有挑戰性的一年，能不能使家長滿意、放心？能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光?能不能使他們順利過渡并盡快適應新的生活，能不能使他們充滿自信地走進小學的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果，我們深感肩上責任的重大。為了使自己能順利的完成任務，我在《綱要》引領下，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發展的實際情況以及家長的建議，擬定了本學期教育教學工作計劃。

一、工作內容與措施

1、生活方面

（1）開學后，繼續開展今天我值日的活動，提供機會讓每個幼兒學做保潔工作，如：擦窗臺、操作架、整理圖書等，使幼兒體會為班級做好事的樂趣，同時使幼兒的責任感也從中得到培養。

（2）在班內長期開展：今天我當家的活動，每天有兩個小朋友輪流當，并實行掛牌上崗,每天輪到的小朋友胸帶小老師標志在幼兒入園時，要站在門口迎接小朋友及家長，同時檢查幼兒的衣著及個人衛生，然后要學著老師的樣組織幼兒自由活動、喝水、吃飯，并學著處理一些幼兒之間的矛盾，還要督促其余幼兒做好，保護好班內衛生，老師只要適當的給予引導和幫助即可。幫幼兒形成良好的生活規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護公共衛生。

（3）開展系鞋帶比賽，穿衣穿鞋等競賽活動，提高幼兒的自理能力。

（4）天氣轉暖時，在老師的指導下，幼兒能養成隨天氣情況增減衣服；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽放在固定的地方擺放整齊。

（5）利用社會活動、晨檢、午檢，結合日常生活使幼兒認識有關的安全標志，學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

2、學習方面

（1）通過開展比一比，誰能坐端正、最愛動腦的好寶寶等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展跳繩、拍球比賽、詞匯比賽、講故事比賽等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

（2）開展參觀小學、學做小學生、上學的小書包、畢業詩等主題活動，增強幼兒的入學意識，激發幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定基礎。

（3）注重環境創設的創新。環境布置讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題教育相適應的區域，并隨著主題的深入而變換區域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。

3、思想品德方面

（1）結合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況，在生活中注意培養幼兒的合作、謙讓意識。

（2）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。

（3）多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，比如數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，讓幼兒體驗合作的愉快性。（4）引導幼兒學習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。

（5）在活動中，引導幼兒對同伴的做法進行評價，對自己分管的事及老師交給任務的完成情況進行小結，逐步學會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優點；學習恰當地評價別人，愿意學習別人的優點，不計較別人的缺點和缺陷。

（6）開展學做文明小客人的活動，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動時的基本禮儀，練習餐桌上的禮儀。能主 動向師長、熟人、家人問好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話。

（7）經常提醒幼兒，不在教室追逐打鬧，在教室內做到輕、靜、凈。使幼兒能逐漸形成良好的公德。

（8）通過開展我是大班的哥哥姐姐的主題活動，引領幼兒喜歡自己的大班，愿意當好哥哥姐姐，使幼兒產生初步的社會責任感、集體榮譽感，為幼兒入小學做準備。

二、工作目標和重點：

依據《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點，培養幼兒的求知欲以及良好的學習習慣。以促進幼兒身心健康發展為目標，增進幼兒對自然的情感，促進幼兒認知能力的發展。激發幼兒應用語言 進行交往的積極性，培養幼兒的社會適應能力，培養幼兒初步的表現美，感受美能力。

1、加強理論學習、提升教學能力 不斷加強《綱要》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫一篇論文或教學隨筆，工作計劃《大班年級組工作計劃》結合課題積極在年級組展開教育教學研討活動，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，以幫助教師更好地掌握教學技巧，更好地組織活動。

2、切實做好日常教學工作，提高服務質量。繼續開展主題活動，各班根據主題內容創設與教育相適應的環境，做好主題與環境相融 合，主題與區域相融合，主題與游戲相融合。在布置環境的工作中要求加大幼兒和家長參與的比例，讓幼兒多參與到班級活動中來，進一步培養幼兒的集體意識和主人翁意識。開展區域和主題相融合的教育模式，創設游戲氛圍，豐富區域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發展。并在此基礎上研究、探討整合區域游戲的的開展。按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協調的發展。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。運用家長園地、家園聯系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。繼續充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。

3、資源共享，幫助所有教師不斷成長，加強年級組自身建設： 在開學初組織組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進計劃。并在以后的工作中定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。年級組內互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養的實踐活動，實行資源、經驗共享。

4、不斷增強科研意識水平，提高科研質量。繼續市級申報課題研究，不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。

五、每月工作重點

八月份：

1、組織各班教室環境布置，主題墻布置，家園聯系欄布置，制定班務計劃。

2、家長帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況并及時家訪。

九月份：

1、穩定幼兒情緒，培養幼兒常規及文明禮貌教育。

2、正式啟動幼兒成長冊記錄。

3、正常開展教學活動。

4、組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進計劃。十月份：

1、豐富區域游戲材料。

2、開展區角活動，提高幼兒的游戲技能。

3、國慶我知道知識競賽。

4、集體生日

十一月份：

1、準備參加本班故事表演比賽。

2、課題組兩個班級相互觀摩課。

十二月份：

1、開展冬季體育活動，并舉行冬季幼兒運動會。

2、舉行我愛唱歌、我愛新年活動。

2018年一月份：

1、期末測評幼兒發展狀況。

2、眷寫幼兒評語。

3、完成各類總結。