第一篇:《我代表我的祖國》的讀后感
今天,我看了一篇特別讓我激動的文章,叫《我代表我的祖國》,看完這篇文章,我的心情久久不能平靜,我為徐悲鴻而感到自豪。
這篇文章主要講:我們中國以前國勢弱,中國人經常被外國人說出一些諷刺人的話語。然而中國人都低下了頭。有一次,徐悲鴻聽見外國學生在說我們是蠢材,沒有一個是天才。他就非常生氣,從此,他就每天都努力的學習。在幾次比賽中,他得了很好的成績。向他挑釁的外國學生,不得不承認自己是失敗者。
徐悲鴻是一個有著愛國主義精神的人,他被外國人諷刺也不低頭,而是為自己的國家爭光不被別人看扁自己的國家。
像徐悲鴻這樣愛國的人,還有很多很多……
詹天佑就是其中的一位,他不怕帝國主義的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務。白天攀山越嶺,晚上繪圖,計算,創造性地開鑿隧道,設計“人”字形線路,沒到四年就完成修筑京張鐵路的任務。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
周恩來也是一位愛國的人,他指定新制的紅旗牌小轎車是為自己專做的,有個工作人員怕車子做不好,就說先改成其他牌子。周恩來就不同意,因為他了解車的性能。后來,國家又有其它高級的轎車,有關部門就想給他換,他立馬說:“我們國家底子薄,還是一窮二白,外匯很寶貴,用在建設上,不應該花在消費上。”
徐悲鴻等愛國的人給予了中國人勇氣,所謂“捐軀赴國難,視死忽如歸。”所以,今天的中國才這么強大。
第二篇:我代表我的祖國讀后感
我代表我的祖國讀后感
我代表我的祖國讀后感1
今天,我讀了《我代表我的祖國》這篇文章,讀了后我十分欣賞徐悲鴻的愛國之情,心里久久不能平靜。
這篇文章寫了19到1927年徐悲鴻在法國留學。有次聚會上,一個洋學生大罵道:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鴻大怒,言辭義正的訓斥了對方,并約定和對方比賽,從此徐悲鴻更加努力學習,幾年后他的作品《悲慘世界》轟動了整個西方論壇。讓那個洋學生不得不道了歉。
徐悲鴻的'愛國精神讓我十分感動,他用實力反擊了其實中國人的嘲諷者,為中國人爭了氣,爭了光。讀了這篇文章我懂得了我們要有意志力,奮斗力,不因為別人的冷嘲熱諷而放棄,要像徐悲鴻那樣,用事實告訴外國人中國人不是軟弱無能的。還要像徐悲鴻一樣做個有骨氣、有志氣的人樹立遠大理想,用優異的成績來報效祖國,做一個對祖國有幫助的人,為祖國貢獻自己的力量,讓祖國變得更加富強。
從現在起,我要以徐悲鴻為榜樣,長大后把祖國將設的更加漂亮。
我代表我的祖國讀后感2
讀完這篇文章后,我忍不住想為徐悲鴻拍手叫好。徐悲鴻在歐洲留學的時候,常常被外國學生歧視,看到這一句,我憤憤不平,恨不得立刻和那些外國學生辯論,看看 20xx 年的祖國多么繁華。可惜只恨爹媽給我少生兩條腿,要是我像獵豹一樣有四條腿,那我就可以飛奔去歐洲了。
想不到有一個外國學生還敢罵中國學生,還敢和徐悲鴻打賭。我和徐悲鴻一樣,被激怒了,要是我,也咽不下這口氣的。不過,沒想到,徐悲鴻竟然答應了。我有點暗暗擔心,要是徐悲鴻沒有打敗那個學生怎么辦?那樣徐悲鴻被叫成愚才,還驗證了外國學生的話。我心里默默為徐悲鴻祈禱,祝徐悲鴻贏。
俗話說得好:“有志者,事竟成。”多虧了徐悲鴻那刻苦努力,爭分奪秒的`精神,還有去博物館臨摹名畫,讓徐悲鴻取得了勝利。我也要像徐悲鴻那樣,為祖國爭光。
我代表我的祖國讀后感3
今天,我讀了《我代表我的祖國》這篇文章,讀了后我十分賞識徐悲鴻的愛國之情,心里久久不能平靜。
這篇文章寫了1919年到1927年徐悲鴻在法國留學。有次聚會上,一個洋學生痛罵道:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂往深造,也成不了才!”徐悲鴻大怒,言辭義正的訓斥了對方,并商定和對方迸,從此徐悲鴻更加努力學習,幾年后他的作品《悲慘世界》轟動了整個西方論壇。讓那個洋學生不得不道了歉。
徐悲鴻的`愛國精神讓我十分打動,他用實力反擊了實在中國人的嘲諷者,為中國人爭了氣,爭了光。讀了這篇文章我懂得了我們要有意志力,奮斗力,不由于別人的寒嘲暖諷而拋卻,要像徐悲鴻那樣,用事實告訴外國人中國人不是軟弱無能的。還要像徐悲鴻一樣做個有骨氣、有志氣的人樹立弘遙理想,用優異的成績來報效祖國,做一個對祖國有匡助的人,為祖國貢獻自己的氣力,讓祖國變得更加富強。
從現在起,我要以徐悲鴻為榜樣,長大后把祖國將設的更加漂亮。
第三篇:《我代表我的祖國》讀后感
《我代表我的祖國》讀后感
今天,我看到一篇短文——《我代表我的祖國》,寫的是我國著名畫家徐悲鴻在外國留學被外國學生挑戰,徐悲鴻懷著為國爭光的激情,努力學習,獲得了成功的事。讀完這篇短文,我心中感慨萬千。
從資料上,我知道在徐悲鴻那個時代,由于清政府的腐敗無能,使得我們中國受一些帝國主義國家的欺凌。在那個時候,他能夠承受著外國人的諷刺與可能失敗的壓力下,努力學習,為國爭光,這是多么強烈的愛國精神啊!同時,我也被他那種不屈不饒的精神而感動,因為我平常喜歡寫一些歌詞、詩句或文章,卻都因為別人不好的評論而半途而廢。讀完這篇短文,我感悟到:徐悲鴻在那種情況下,受著外國人的歧視與現實的壓力,都沒有放棄,我更不能因為失敗而放棄理想,應該努力學習,再接再厲!
《我代表我的祖國》這篇短文讓我受益匪淺,徐悲鴻這種為國爭光、不屈不饒的精神我們是學習的榜樣!
深溪劉夢齡學校6年5班 劉敏
第四篇:《我代表我的祖國》讀后感(本站推薦)
讀《我代表我的祖國》有感
今天,我閱讀了《我代表我的祖國》這篇文,讀后,我心中那最高尚的人多了一位——著名畫家徐悲鴻!《我代表我的祖國》講的是畫家徐悲鴻在歐洲留學時,對一位故意侮辱中國人的外國學生當面發出挑戰——“等學業結束的時候,再看到底誰是人才,誰是蠢材!”還說“我代表我的祖國”!從此,徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情,刻苦努力,最后終于用事實證明了中國人不是當亡國奴的材料的事,贊揚了他刻苦學習,為中華民族爭光的愛國主義精神。
讀完這篇課文,我熱血奔騰。徐悲鴻多么愛國啊!他堅信祖國人民不是當亡國奴的料,不應該處處受外國人歧視。也下了決心,要靠自己的努力證明自己不是蠢材,中國人不是亡國奴,中國人不應該受歧視、受欺負。最后他成功了!徐悲鴻的成功引起了我的深思:他能成功只因為他的刻苦努力嗎?我覺得還有一個很重要的原因,那就是有一股動力在鼓動著他前進,而這股動力,正是愛國激情!徐悲鴻讓我想起了許多像他一樣愛國的英雄:林則徐、李四光、文天祥、詹天佑、錢學森、王小二??正是這些愛國英雄,讓中國從落后走向先進,總貧窮走向富裕!是他們,創造了1949.10.1這個偉大的時刻!而做為祖國接力棒的我們,更應該具有像徐悲鴻一樣的愛國熱情!有了愛國熱情,我們才有迎難而上的勇氣,才有建設祖國的遠大抱負,才能完成先輩的遺愿,才能讓中華在我們這代人手中變得更輝煌、更燦爛、更強大!而要做到這些,我們應該像徐悲鴻那樣刻苦努力、爭分奪秒!不放過任何一個今天,不放過任何機會地去學習。不能總想著“事事待明日”,不能總想著養尊處優,因為我們肩上背負的任務很艱巨,很偉大!同齡人們,讓我們時刻把祖國裝在心中!讓我們把握住每一個今天去創造每一個明天!讓我們變得更勇敢,時刻準備接先輩的力棒,時刻準備著讓先輩們的遺愿在我們這代人手里成為現實!
第五篇:《我的祖國》讀后感
六十年
——《我的祖國》讀后感
1949年10月1日,有一個激動人心的事情:中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!下午3時,人民領袖毛澤東伴著《義勇軍進行曲》登上了天安門城樓,莊嚴布:“中華人民共和國今天成立了!”而我,則感到無比的驕傲與自豪:中華人民共和國一路風雨兼程,軍閥不息,終于向全世界宣布了它的前途,是不可估量的!將會震驚全球!東方的那頭雄獅醒來了!
俗話說“民以食為天”在21世紀的今天,仍有8億人處于饑餓狀態,在中國這片廣袤無垠的國度,有一個人他將水稻畝產從300公斤提到了800公斤,并推廣2.3億多畝,增產200多億公斤,他先后獲得“國家特等發明獎”、“世界糧食獎”等十多項國際大獎。他——就是袁隆平。我思考:袁隆平爺爺的成功是因不斷創新、不斷爭取而得來得這種自強不息的精神,如果大家都能效仿,并加上勤奮與智慧,那么中國一定會成為世界上的超級大國。
1997年7月1日,這個特殊的日子歷史永遠銘記,經歷了百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱,中國政府開始對香港恢復行使主權。鄧小平爺爺,為了收復香港,提出了“一國兩制”、“港人制港,高度自制”的方針,香港同胞終于回歸了自己的祖國。我想:香港的回歸,是祖國強盛的一個大階梯,但臺灣何時也可以回到祖國的懷抱呢?相信不久的將來,我會聽到臺灣同胞大聲歡呼:“我現在是中國人,我愛我的祖國!”那多么令人高興啊!
如今,中華人民共和國成立已經60年了,它現在要對世界說:“東方有一頭雄獅,它現在醒來了,它大吼一聲,震驚了全世界!”