第一篇：新年第一周晨會演講稿

老師、同學們，大家早上好！我是405班的班長，先在此代表我們班祝大家新年好！

然后，讓我以一首詩展開我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符。”是啊，在爆竹聲中，我們送走了XX，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來了新的一年。來，現在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過去的20**年你做過了什么。比如，20**年的新年，你的生日，六月份的中考倒計時，國慶長假，一二九學生運動，甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無數記憶碎片在腦海乍現，匯成了只屬于你自己的XX。想到這里，不禁發出感嘆：時間過得太快了。你看，同學們都已從互不相識而團結凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是，20**年留給我們的難道只有這些感嘆嗎？當然不。請再閉眼3秒，在我給出的關鍵詞引領下傾聽XX。

雪災，xx，地震，奧運會。好了，你聽到了什么？歷史的聲音？嗯，我聽到的是一個不屈的靈魂發出的驚天動地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏！

雖然我們經歷了悲傷，雖然我們遭遇了不幸，但總有一種從心底里爆發出的力量，促使我們力排萬難、乘風破浪；讓我們忘記傷痛、忘記苦難。就是有這么一個巨大的力量，讓我們去沖擊XX新的記錄！你，感受到了嗎？

沒錯，這就是中國人的精魂，是面對困難不屈而頑強的勇氣！在剛結束不久的歷史周上，一位同學的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經過去，20**年也已經過去，但是，它留給了我們無限的進取空間、賜予了我們無窮的力量！讓我們笑看過去，用一股子勁兒向上拼搏！去實現還未實現的夢想！跨過仍未跨過的坎坷！登上遙不可及的巔峰！鑄就屬于自己的輝煌！

XX年，仔細想想，是一個富有紀念意義的一年。60年前，中華人民共和國站了起來，正是冒著槍林彈雨，在彌漫的硝煙中，咬著牙，淌著鮮血與汗水站了起來。正是那么一股力量，使它一直屹立著，屹立在那太陽升起的地方。

在舉國歡慶的建國60周年之際，我們作為二中人又迎來了自己的節日：110周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學子走過的腳印，借助他們虔誠的力量，向前飛躍，說實話，我非常榮幸成為這個百年名校的第109屆學生，并且能以一位二中學子的身份來見證這一偉大時刻。看看你胸前的校徽吧！1899，說明了一切。要知道，我們現在走的每一步，做得每一件事都代表著1XX年新的二中，都譜寫著新的一頁。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來，讓我們許個愿吧，祝福我們的祖國，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂！

再說說我們自己吧，新的一年，不知道大家是否有新的打算，新的計劃呢？下周或者就要會考了，想到這里，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時刻在問自己：真的準備好了嗎？真的嗎？但是我想說的就是——不必太緊張。也許，這只是XX年給我們的第一份見面禮，是我們長大一歲面對的第一個困難。來吧，不要被嚇倒，讓我們抬頭挺胸，勇敢地面對他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液里流淌，有一種精髓，在我們心靈里回蕩。當我們看清了一切，那么，一切都不足以為奇，我們不但會輕松地跨過今天的坎坷，解決今天的困難，還會期待明天，期待XX年再發生些有趣的事情。

是的，XX年，的確有太多可以期盼的事，作為這一系列事件的當事人與見證者，我們的確應做些什么。正如開篇所講的詩那樣：“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符。”換上一種視角，換上一種心態，迎接XX年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽與自豪，只做你自己，去搏擊長空。輕松上陣，有誰說不能呢？“路上春色正好，天上太陽正晴。”讓我們放下所有的包袱，用心感受歷史帶來的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。

趙本山有一個經典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過，我覺得這題目很好，和我寫的話題很像。回憶一下我的已經成為歷史的聲音，不正是從逝去的XX引發的對XX年的愿望嗎？沒錯，《告別XX，展望XX》正是這次演講的題目所在。如果加上個副標題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責任與使命。歷史已經過去，是昨天，無論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調整好心態，把握好機會，付諸于行動，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在XX年盡情綻放。

我的講話就要結束了，也許跟漫長的20**年相比，它微不足道，但是我在這短暫的幾分鐘中為大家提取了20**年的力量，讓所有二中人以最堅定的信念，最飽滿的狀態，最充沛的力量，最積極的行動——擁抱XX吧！

本周是我們405班值周，是新年的第一個值周班也是本學期最后幾個值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會展示最好的405，給大家創造一個舒適的復習環境，并在此預祝大家在期末考試取得一個滿意的成績，也同樣祝大家身體健康，天天開心，快樂。

第二篇：晨會演講稿

老師們、同學們：

早上好!今天，我演講的題目是“珍惜生命，遠離火患”。

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

在過去流逝的歲月里，火災的噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：某高校學生因為懸于床頭的臺燈長時間未關斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災，燒毀整個宿舍。河北某學生，上課前沒有關掉電熱毯的電源，由于電熱毯的開關接觸不良引起失火，導致了燒毀整個宿舍。某高校一女生違反學生公寓管理制度，將燒水的“熱得快”插在暖壺里燒水，睡覺時忘記關掉電源以致釀成火災，火災發生時該宿舍的學生都在睡覺，大多數學生來不及反應或是沒有火災逃生的基礎知識而活活被燒死。更令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。在為這些災難扼腕痛惜中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續疏忽大意，還是放縱愚昧無知?

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時安逸的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，這是我們大家每天工作學習中都應該恪守的信念，遵守的信條。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。只要保持冷靜，機智的運用自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火患”的強烈消防安全意識，從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!我相信，我們大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。

同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家！

第三篇：晨會演講稿

晨會演講稿

晨會演講稿1

老師們、同學們：

大家早上好！

我是來自高二（8）班的xx，今天我晨會演講的主題是《樂享運動，迎接挑戰》。

校園里遲桂花幽香浮動，在這分外迷人的金秋時節，我們迎來了杭高第三屆體育文化節。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進行中，大家期待已久的第61屆校田徑運動會也即將隆重舉行。這必將使得對運動懷有熱忱的你，摩拳擦掌，躍躍欲試了吧。這同時也預示著咱們每一個班級增強凝聚力、彰顯風采的好時機到來了。

在我們的成長過程中，運動是不可或缺的部分。運動是生命最鮮活的表現形式，它代表著永不服輸、挑戰自我、超越極限。運動很單純，它帶給你快樂，它告訴你，成敗不是關鍵，享受努力的過程才最重要。

詩人泰戈爾說：“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！”科學家愛因斯坦說：“運動是一切生命的源泉！”政治家毛澤東說：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄！”古往今來，人們從不吝嗇對運動精神的贊頌。那么，什么是運動精神呢？僅用文字只怕很難詮釋，它應該包含著專注、刻苦、熱情，它鼓勵著人們頑強拼搏、奮發向上，它帶給人們不斷突破和團結合作的感動。

運動精神不為終點的鮮花，不為刻意的征服，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步，一步一步，向著心中的目標前進。即使路途泥濘坎坷，風雨交加，只要心中抱持堅定的信念，腳下邁著沉穩的步伐，我們就能用行動訴說一個不變的.真理：成功屬于那些敢于追求的人，屬于那些永不言棄的人。而所謂成功，不過是站起來比倒下去多一次。

運動是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量，讓人一往無前。正如現代奧林匹克之父顧拜旦所說，體育，最重要的不是勝利，而是參與。在體育競技的過程中，我們享受到了運動的活力與愉悅；在拼搏前行的過程中，我們領悟到了生命的價值和真諦。我們在運動中明白了，最本質的事情并不是征服，而是拼搏。

這種拼搏，生生不息，薪火相傳。相信同學們一定也能將這種拼搏的運動精神，運用到學習生活中，在下周的期中考試中力爭上游，給自己一張最滿意的答卷。

從這一刻起，樂享運動，迎接挑戰！讓運動精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬，激勵我們勇往直前！

最后，預祝同學們在之后的田徑運動會和體育文化節各項賽事中取得好成績。

晨會演講稿2

力行：

曾經， 天是藍的， 云是白的， 樹是綠的， 草是青的， 花是香的。

我穿著漂亮的`衣服， 快活地奔跑著。 我滋潤了大地， 我創造了生命。

可是，現在， 天是黑的， 云是黑的， 樹是傷的， 草是死的， 花是殘的。

z：

同學們，你們知道它是誰嗎？你們知道為什么會有這么大的變化嗎？

給大家猜個謎語：用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請它來。

對了，就是水。我的語文老師告訴我們，因為大家浪費水嚴重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽一聽，這是多么難過的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。

力行：

嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛護水。你聽：

小水滴，嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它，地球生命它養育，萬物都要感謝它，水龍頭，要關緊，不讓小水滴滴下，節約用水從小做，你我責任都重大。

凱峰：我也想來一首，如果你也會背，可以和我一起來：

水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，

杜絕浪費更重要。 水龍頭要關好， 重復利用要做到， 節水意識人人要，

節約用水切、記、牢。

力行：

兒歌寫得真好，每個人都是地球媽媽的孩子，我們有責任保護我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：

凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關，我們走過去，把水龍頭關了，并告訴那個小朋友要愛護水。

力行：在家里，媽媽洗衣服用過的水，告訴媽媽，把水存起來，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。

凱峰：假如我們去爬大羅山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫，那是我們飲用水的源頭呢！

力行：總之，水資源，是需要我們保護的，愛水，惜水，從我做起

凱峰：從你做起

兩個人：從你我做起。

晨會演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我要演講的題目是《態度決定一切》。

作為新時代的高中生，肩負這祖國復興的重任。我們需努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔負責的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己，發展自己，更是胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要一個樂觀，不懼困難的良好的心態。有句話說：“態度決定一切”.有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之，一個頹廢的，不思進取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的`去思考，終于在經過許久的思考之后有了結果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好的心態對于學習的重要性。

學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人增長見識，談吐不凡；學習，使人心曠神怡，加沐春風。

同學們，當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗，挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持，保持堅定的信念與積極的態度，才能走向成功。

晨會演講稿4

1972年3月21日為首次“世界森林日”。這個紀念日是于1971年，在歐洲農業聯盟的特內里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月，聯合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定為植樹節；有的國家根據本國的特定環境和需求，確定了自己的植樹節；中國的植樹節是3月12日。而今，除了植樹，“世界森林日”廣泛關注森林與民生的更深層次的本質問題。

古代，人們出于對森林和樹木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀念活動。美洲印第安視森林為圖騰：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會塌落，自然和人類就一起死亡。”

隨著人類的發展，從早期的農業耕種到近現代對木材及林產品的消耗猛增，導致全球森林面積急劇減少，森林品質不斷下降，生態環境逐漸惡化。

由于消費國大量消耗木材及林產品，導致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬公頃，這不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成為一個國際問題。

“世界森林日”的誕生，標志著人們對森林問題的警醒。

中國森林面積居世界第五位。中國土地面積占世界7.2%，森林面積1.34億公頃，占世界3.9%，森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃，發展中國家人均占有0.5公頃，發達國家人均占有1.07公頃。

中國森林總蓄積量占世界第8位。中國森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量為96立方米，世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。

森林面積減少受諸多因素的'影響，比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等，此外，森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開發森林生產木材及林產品。由于消費國大量消耗木材及林產品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成為一個國際問題。毫無疑問，發達國家是木材消耗最大的群體。當然，一部分發展中國家對木材的消耗亦不可忽視。

非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個十分重要的因素。據聯合國糧農組織20xx年報告，全球4大木村生產國（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）所生產的木材有相當比重來自非法木材。

為了扭轉森林資源日益減少的趨勢，國際社會有必要采取下列若干措施：

1.締結國際森林公約，簽署《森林問題原則聲明》

2.改變生產和消費方式

3.多管齊下：一要立法執法，大力植樹造林和保護森林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二要規范國際木材交易行為，在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度，從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。

三來開發研究木材產品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達到有效保護森林資源的目的。

保護、善待森林，無異于善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環境，讓我們的生存環境變得更好。森林可以抵御風沙，保護人類。

晨會演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做文明學生創和諧校園》。大家都知道，文明是一種進步，是思想的科學、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。

其實，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現象出現。當我們走進寬敞明亮的教學區，總能時不時看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因為有些同學沒有愛護公物的意識，文明的學生一定是愛護公共財物的人，他愛學校的.一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電、破壞門窗。

再轉頭看看我們的教室，有的同學不能認真學習，有時甚至可能不尊重老師，這些更是不應該的。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講，在走廊上看到老師的時候，一個微笑、一個輕輕的點頭、一句老師好，我想那位老師都會由衷地感到欣慰。

我們總是在說構建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應的環境氛圍和文明行為，那么到底如何構建和諧校園？我想，這需要我們每個人都去努力，一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長和關愛同學，關愛身邊的人和事，不會跟同學打架、不會破壞團結的事。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，感恩同學的友愛。他會知道努力學習，積極向上，提高自身的素質，為了理想而努力拼搏。

同學們，昨天的習慣已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天！讓我們行動起來吧，讓文明永遠與我們相伴，讓文明之花開滿和諧校園！

晨會演講稿6

尊敬的的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高一（2）班的。很榮幸能夠有機會站在這里與大家分享我的學習心得。

不知不覺高一學期還有一個月就要結束了，一切仿佛也沒什么變化，可能有的同學還在努力適應高中的學習過程的時候，我卻覺得只要多動腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學習方法，便能讓高中學習很輕松、很快樂！進入高中之前就聽說高中物理難，抱著對物理方面的那么一點點興趣想對物理多了解，根本沒有意識到對一科的學習方法能讓其他方面也隨著學習狀態的進入而慢慢提高。其實，我一直堅信每個人都有自己的學習方法，學習方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學上說的，運動都是有規律可循的，學習方法固然因人而異，但是當中也是有著諸多的共性。高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本，不是搞題海戰術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、思維能力、總結反思能力等。下面我談談自己的一點體會：

1、課前最好預習，先對知識點有初步的`了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。

2、上課要認真聽講，課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細的筆記，如果忙于記筆記，聽課的效率一定不高，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不是說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，書上有的東西當然不用記，要記一些書上沒有的結論和規律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

3、既要注意多獨立思考，又要不懂就問，要鍛煉自己的思維能力。

4、要認真對待老師布置的作業和每一次考試，決不能馬虎并及時改正錯誤。還有，課后要進行復習，鞏固老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會經歷挫折和迷惑。只要我們繼續前行，曾經的苦累終將化成喜悅的淚水。同學們，我們努力了，堅持了，那成功的光環，除了我們自己誰還能將其摘取呢？相信自己，相信未來，奔向前方，堅強勇敢地付出吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

晨會演講稿7

老師、同學們：

早上好！今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。

隨著社會的發展，電池已經成為我們生活中不可缺少的物品之一了。

廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質。隨意丟棄，不僅對自然構成威脅，而且會極大損傷公眾的身體健康。

你知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用；一節一號電池扔在地里，能使1平方米的土壤永遠失去利用價值；一個手機電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。

若將它們回收，將收集起來的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，再將有用的物質提取出來加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運往專門的有毒有害垃圾填堆場處理。

因此，請讓我們從今天做起，自覺參加廢舊電池分類回收活動，并且帶好頭，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨存放，并及時送到指定的回收箱。如發現他人丟棄的廢舊電池也要及時撿起，另外，我們還要以自己的'行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認識分類回收的價值所在。

將廢電池放到指定的回收處，這只是舉手之勞，但意義深遠，既能使生活更美好，又能培養環保意識，你我何樂而不為呢？

讓我們齊心協力，讓天更藍，草能綠，水更清，讓我們的家園更美麗！

謝謝大家。

晨會演講稿8

各位老師、各位同學：

大家早上好，我是來自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：團結就是力量。

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無所作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

古往今來,團結便是成功最重要的因素。郭沫若說：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說：以群而強，以孤而敗。曹雪芹說：單絲不成線，獨木不成林。這些話不無道理，一個團隊若缺少了團結精神，那么終會面臨失敗。

大家都應知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負荷最大是最累的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣，不停地循環往復，南來北往，如此漫長的飛行中，從來沒有一只大雁掉隊。在一個團隊里，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無法實現。

開學前，我們高一各個班級都進行緊張嚴格的軍訓，教官們不辭辛勞的指導和同學們積極配合訓練的熱情都充分地彰顯了團結的力量。天氣炎熱，太陽炙烤著大地，就連空氣也好像是燙的，可是高一的同學們為了最后會操的成功，頂著毒辣的太陽艱苦訓練。即使揮汗如雨，即使酷熱難耐，也絕不放棄。這源于一種團結的力量，源自班級的凝聚力和向心力

班級是如此，學校亦是如此。學校的榮譽不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的頑強拼搏，團結互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導一種蓬勃向上的'團隊作風，一種腳踏實地的協作精神。在此基礎上，以“今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號，為己任，認真學習，為航南的明天盡自己的一份力量。

因為團結，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;

因為團結，我們能聚集更多的力量，讓現在的自己更強，讓明天的自己更加輝煌。

我的演講結束了，謝謝大家。

晨會演講稿9

同學們早上好！今天是開學的第一天。

首先祝愿同學們身體健康，學習進步，天天向上。

在新學期里，要求請大家做到：

一、學會做人。

我們今天是學生，明天是社會的棟梁，將來無論從事什么職業，做人總是第一位的。我們每一位同學要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 我們要學會辨別是非，認真學習《小學生日常行為規范》，自覺遵守學校規章制度，規范自己的言行。凡是不對的事情，我們不應該去做。

我們要學會感恩。古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。

感謝父母，給我們生命，哺育我們長大，為我們的衣食操心，送我們到學校讀書；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學和朋友，與我們一起學習、生活和游戲，使我們有了真摯的友情感謝老師，給我們許多知識，使我們認識了很多字，學會了計算典禮發言稿，學會了唱歌，學會了英語，還學會了很多很多。

感謝每一位幫助過我們的人，我們的健康成長離不開他們的關心。 學會感恩，我們的校園、我們的社會將會更加和諧。

二、養成良好的行為習慣。

養成良好的行為習慣是我們每一個小學生應該做到的，學校把開學第一個月定為行為習慣宣傳月。希望每一個班級充分利用晨會時間認真學習《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。

學校里很多事都是小事，但又都不是小事。說它小，是因為它太平常了，比如：見到老師問聲好；不讓家長隨意進校園；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右走；彎腰拾起校園內的紙屑；及時關掉教室里的日光燈；課前準備好學習用品；聽到上課鈴聲立刻安靜下來；課上積極舉手發言；認真完成老師布置的作業；放學排隊出校門；傍晚做完值日后關好門窗這些事情每天和同

學們相伴，看起來都很小，但關系到同學們良好的行為習慣的'養成問題，這就是大事了。

這些事情我們很容易做到，但是有的同學有的時候就做不到，這取決于大家的態度。“態度決定一切”。態度對于我們每個人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎。生活態度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態度對待我們的親人、老師、同學和每一個關心著我們的人，我們會發現我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學習態度的好壞直接影響到我們自己的學習。每一天，我們都以認真的學習態度投入到學習中，我們的學習成績必將更上一層樓。認真上好每一節課，認真思考每一個問題，認真完成每一次作業，認真讀好每一本書，你會發現好成績的取得就這樣簡單。

學校在建設，學校在發展。學校為我們創設了良好的學習環境，同學們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學習進步！在這新學期開學之際，我衷心祝愿同學們在自己新的起點上，積極奮進，爭創新成績，爭獲新榮譽，用自己的態度，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好。

晨會演講稿10

各位老師、各位同學，早上好！今天我講話的題目是：讓我們自信、自強

鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽光里。

我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節奏，涂寫青春的風采。

春天真好！

但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽光明媚的春天？我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個故事：

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以

做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。

然而現實中，我們的學生做到了嗎？你們有沒有把你的想法付諸于行動，當你們有了想法有沒有認真的堅持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢想，我希望我們同學都能大聲的回答，我們一定會堅持，不輕言放棄。

回憶我們走過的十幾個春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的`未來，把時間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結生命之旅，突然發現這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。

同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無奈的憂愁——我們要告訴自己，

我們要要拼搏，我們要自信!

同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

成功的人物、成功的事業，最初都起源于一顆小小的種子，這個種子就叫做一個想法，一個愿望。有了一個好的想法，然后認真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開始了。

羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”

親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!

晨會演講稿11

老師、同學們：

早上好！

今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。

讓天更藍，讓我齊心協力。草能綠，水更清，讓我家園更美麗！

電池已經成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著社會的發展。

不僅對自然構成威脅，廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質。隨意丟棄。而且會極大損傷公眾的身體健康。

能使1平方米的土壤永遠失去利用價值；一個手機電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用；一節一號電池扔在地里。

將收集起來的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，若將它回收。再將有用的'物質提取出來加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運往專門的有毒有害垃圾填堆場處理。

請讓我從今天做起，因此。自覺參加廢舊電池分類回收活動，并且帶好頭，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨存放，并及時送到指定的回收箱。如發現他人丟棄的廢舊電池也要及時撿起，另外，還要以自己的行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認識分類回收的價值所在

這只是舉手之勞，將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠，既能使生活更美好，又能培養環保意識，何樂而不為呢？

謝謝大家。

晨會演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好！今天我演講主題是《拼搏，成功的法寶》。

小草因為出吐前的奮力一搏而享受到陽光的沐浴。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，翱翔于廣闊的天空。鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而綻放出生命的光華。自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

初中的時候我們就學習過孟子說的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”是啊，“不經歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的'喉嚨的吼叫，”憑借著他拼搏的精神，努力向上攀巖，最后登上她音樂人生的巔峰。

法國著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰，創其始者，我以筆鋒競其業。”的遠大志向，為了達到這個目標，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏，艱辛一點點描繪出的美麗人生的最高點。

古往今來，一代代先賢為理想。奮勇拼搏，譜寫了時代的最強音。

魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎裝，他沒有大只講莊作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把他賣掉，買了幾本心愛的書和一串紀辣條。每當讀書讀到深夜人靜，天寒體困時，他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗，眼里流淚，頓時周身發暖，困意消除，于是又捧起書，工讀魯迅用自己的，奮勇拼搏，最終成為文藝革命的旗手。

張愛迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截肢，他因此沒有進過學校。卻又以自己頑強的毅力自學知識，先后自學了小學，中學，大學的專業課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦生活在鄉村，給孩子教書，克服困難，學習醫學，最終成為一代青年的楷模。

在求知征途中，我們會遇到各種各樣的“攔路虎”,消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票，我們只有以先賢的拼搏精神為武器，一路奔跑去撲殺，去束縛，一只又一只“攔路虎”,才能抵達繁花似錦的樂園。

有句俗話說的好“不經歷風雨，怎能見彩虹。”沒有人能隨隨便便成功！

為了美好的明天，同學們，讓我們一起奮勇拼搏！

晨會演講稿13

同學們，早上好，今天我演講的題目是：勤學、好問、觀察、思考。我們現在已經是六年級的學生了，勤學這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學習，就算再怎么教，可他不努力學習，那他就不可能成為好學生。相反，如果你是個好學的孩子，那么，在相同的時間里，你學的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。

人們常把有知識說成是有學問，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。學與問事相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。

有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。

在求知的過程中，我們要把勤學好問和觀察思考結合起來，這樣我們才能越學越輕松。

最后我送大家兩句話：智慧并不產生于學歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦

任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金

各位老師、各位同學：

大家早上好！

生命至上，平安和諧。（接值周班同學國旗下講話）

生命不息，歲月靜好。

時間過得真快，又一周過去了，轉眼學期已過半。本周三、四高一、高二同學將迎來期中考試，高三同學也將在下周一、二期中考試。

對于考試，同學們都不陌生，都知道考試是對學習的評估，是對階段學習的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學習的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現狀，然后進一步改正和完善。可以說，考試是學習的手段，是掌握知識的手段，學習才是目的。因此，請同學們以平常心看待考試，不要在考試沒有進行之前就為考試的結果擔憂，擔心自己考不好，那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的`行為。同時，希望同學們誠信應考，把我們龍灣中學良好的考風發揚光大，考出自己真實的水平，以便下一階段的學習能查缺補漏，更有針對性。

“考場上真正較量的對手是自己，成績上真正追求的目標是突破，復習上真正磨練的功夫是心態，答卷上真正決勝的能力是發揮。”在此，我預祝同學們輕舟飛渡，以平和的心態迎接挑戰，發揮自己最好的水平！

回顧上周工作，常規工作先進班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學習、改進不足，快速進步。

本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進行檢查，周二班會課考風考紀教育，周三、周四期中考試，以及區運會人員安排等。

新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學靜下心來，努力工作、好好學習，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！

晨會演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：講衛生，愛健康。

春回大地，萬物復蘇，陽光明媚的三月是一個使人向往的季節，但也是各種傳染病、流行病的高發季節，為了提高同學們的防病意識，避免各種疾病給大家的學習、身體健康帶來影響。今天，結合我校實際情況，就飲食、衛生等方面的安全事項講以下三點內容：

1、做好個人衛生。

同學們應該提高自我衛生意識，養成良好衛生習慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛生，勤開窗通風，多曬被子，特別是在校住宿的同學，更應該注意這一點。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對著別人。

2、搞好飲食衛生。

同學們應該按照生活規律，按時吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早飯，這對身體健康和學習精力都是不利的'。堅決杜絕購買“三無食品”，不要到無衛生許可證的小餐館吃飯，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒有一點衛生保障，咱們學校食堂有開水，同學們自己備一個水杯，渴了，就到食堂接水就行了。

3、加強體育鍛煉。

同學們早晨起床后到外面鍛煉一下身體，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過體育鍛煉，增強體質，提高抗病能力。

只要大家注意衛生習慣，共同維護環境衛生，營造良好的衛生環境，那么我們每個同學都能安心學習，健康成長。

祝全校師生身體健康，學習進步，萬事如意！

謝謝大家。

晨會演講稿15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我要跟大家分享的主題是在生活中養成文明行為。

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。作為一名學生，作為中華民族的后代，有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統。現在的大多數學生都是獨生子女，因為父母及家人的溺愛而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間產生摩擦，給自身和學校的教育帶來很多不便之處。如果不及時改變這些行為習慣，必將影響其自身的健康成長和發展。同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果。

文明是一種習慣，是一種修養，是一種素質，更是一種責任。讓我們攜起手來，積極投身道德建設，從自己做起，爭當一個文明人。

首先，培養自己美好高尚的心靈，提高自身修養。

從表層看，文明禮儀是外在的，實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的'心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

其次，禮儀有其基本原則。

比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條，這就說明你的自律性強不強。

第三，要用禮儀的道德標準要求來規范個人的言行舉止。

個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，社會就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養成好習慣。

俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，就是在折射出我們一個人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個人的本質。

因此，同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養成文明行為。

我的演講完畢，謝謝大家！

晨會演講稿16

各位同學們：

大家好，新的學期開始，你們也都長大了一歲，年級也都升高了。在新的學期里，老師希望你們有新的打算、計劃，對自己要嚴格要求，養成好的學習、生活習慣，爭取在各方面都有所提升。早上我和大家說兩件事，即學校情況介紹和安全教育要求。

一、學習情況介紹：

上學期，在全體師生的共同努力下，我校順利完成教育教學任務，在鎮、縣組織的.考試中和各類考評中，我校阮琳主任所帶的五年級英語在鎮考中被評為“鎮教學質量先進個人”，蔡花麗老師所帶的二年級數學在鎮考中被評為“鎮教學質量先進個人”，蔡花麗老師被城關街道工委授予“優秀教師”榮譽稱號，王校長被被城關街道工委授予“先進教育工作者”的榮譽稱號。同時，在九一小學舉行的請“六一”節目匯演中，我校的王道琴老師導演的舞蹈《快樂的小天使》獲“優秀導演獎”;舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀集體獎”，舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀節目獎”，參演的學前班演員周思婷獲“優秀演員獎”;五年級文藝匯演《武術表演》演員張沖獲得“優秀演員獎”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評為“優秀支教教師。”這些榮譽稱號的取得不僅僅是他們自己的，更是我們民生小學所有師生的。希望所有同學和教師像這些師生學習，學習他們敬業、樂業，勤學踏實的精神。

本期我校有8個教學班，分別是1――6，學前附設大中班，輪崗教師6人。

二、安全教育

安全是大事，的時時處處注意。

1、開學初，學校和家長簽訂了學生乘車安全管理責任合同、學生安全責任管理合同、學前班接送協議，這些合同要求你們告知家長要再讀、長讀，學校存檔。

2、上下學安全。上下學不在道路上亂串、追逐打鬧，按時回家;離家時要告知父母，到家時要告知父母，不和陌生說話。放學站好路隊。

3、課間，不追逐打鬧，不帶危險品進校園，上下樓梯禮貌有序，不擁擠，不推搡。

4、營養餐，每天把飯盒洗凈，就餐時排隊有序打飯，節約糧食，不亂倒亂扔，節約用水。

5、同學之間要做到和睦相處，相互幫助。

同學們，新的學期開始，讓我們一起努力，一起成長吧!

晨會演講稿17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天是非常特別的一天，不但是我們新學期開學的第一天，也是我們這么多年來秋季開學最早的一天。因此，我相信今天也是具有歷史意義的一天。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學這個大家庭的老師和同學們，也代表大田中學全體師生對你們的到來表示衷心的感謝，因為你們給蓬勃發展的大中帶來了新的活力和新的氣象。

在新學期第一次晨會上，我只給同學們提八個字的要求，那就是好好做人，好好學習，希望大家用實際的行動踐行這八個字。

好好做人，首先要努力做一個孝順父母、尊敬師長的人。同學們，你們一定要清楚一個基本的事實――你們不是一個個孤立的存在，你們從一個虛無的世界到呱呱墜地到成長為今天的高中生，絕不是一件簡簡單單的事，這里面有父母十幾年如一日忘我的付出，有師長嘔心瀝血的輔導和幫助，你們身上也有父母和老師對你們的祝福和厚望，也許你們曾經無數次的忤逆過你們的父母和老師，或者視你們收到的恩惠為理所當然，但是，人之所以為人，就是一個人應該而且必須有善良的人性，比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對大家之所以提出這第一個要求，是因為許多同學錯誤的行為，讓我常常看到他們的親人泣不成聲甚至傷心絕望，他們的老師一次又一次的失望。同學們，什么叫孝順父母，尊重師長，就是要讓他們每一天放心和開心，就是讓他們因為你們的行為感到驕傲和幸福。同學們，這其實是對你們最基本的要求，希望你們能夠努力做到。

好好做人，就要努力做一個有擔當有責任感的人。說實在，和平年代的你們，是躺在溫暖的陽光下長大的一代，早已把“為中華之崛起而讀書”，“拋頭顱、灑熱血”當成了遙遠的傳說，民族和國家的命運似乎跟你們沒有絲毫的關系，你們的生活甚至思想在過去的很長時間被你們的父母和師長包辦，衣來伸手飯來張口的日子磨滅了你們的理想，更使責任擔當的意識難有生長的土壤。你們是按照你們心意生活的一代，你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是，在今天，我要真真實實的告訴大家，你們應該勇敢的告別過去，努力看清楚自己肩上的責任，你們在這個世界扮演多少個角色，就有多少個責任，兒女有兒女的責任，學生有學生的責任，公民有公民的責任，炎黃子孫有炎黃子孫的責任，我們在向這個世界不斷索取我們所需的時候，千萬不要忘了要給予這個世界應有的回報，這是我們最基本的責任，否則，我們就是一條條無恥的寄生蟲。

好好做人，就是要努力做一個懂規矩、守規矩的人。我知道，每一個人都向往自由，都希望過為所欲為、無拘無束的生活，但是，這個世界有絕對的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們，沒有，因為我們從來到這個世界，就和這個世界有著緊密的聯系，而這個世界是一個有秩序講規矩的世界，秩序和規矩不僅僅是約束我們的東西，也是我們權利和利益的保護神。因此，我們必須養成規矩意識，嚴格遵守各種法律和法規，嚴格遵守每一個角色之下的角色規矩，就像現在你是大田中學的一員，你就必須無條件遵守大田中學的規矩。可惜的是，在過去的`幾年里，我們的很多同學，做得不是很好，也因此付出了慘重的代價。請同學們一定要清楚一個基本的事實，如果你想在大田中學實現你美好的大學夢，那么，首先就得尊重大田中學的各種規章制度。

好好做人，作為學生，我想非常重要的就是做一個熱愛知識和熱愛學習的人。人是非常脆弱的動物，在動物世界里，我們有時弱不禁風;但是，我們卻能夠成為這個星球上的主宰者，為什么，因為我們擁有智慧和知識。我們每一個人都希望自己能夠更好的生存和發展，沒有更好的路好走，唯有用知識武裝自己的頭腦。學生時代，是汲取人類文明知識最好的時代，因為你們沒有生活的壓力，因為你們精力旺盛，時間充裕，因為你們有著無限的發展可能性。同學們，沒有一顆熱愛知識的心，知識也是不會熱愛你們的，不要等到時光流逝，而在無知的沙漠后悔不已。

尊敬的老師們，親愛的同學們，生命的意義不再結果而在過程，好好做人其實就是最簡單的過程哲學。讓我們一起好好做人，讓我們的每一天在充實、快樂和幸福中度過。

謝謝大家。

晨會演講稿18

剛閉幕的社團文化節，既是同學們展示風采的盛會，也是同學們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團風采展示時的百花齊放，亦或是社團達人秀時的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯賽中，一位同學受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應找到拼搏的理由。

記得一位剛畢業的高三學生在周記中如是寫道：加油！考個好成績，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動人的理由；一位三年前畢業的學生在作文中道：我要拼搏，超過我在二中的同學，讓他為不和我一起報考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個六年前畢業的學生則在班會課上說：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現實主義色彩的拼搏理由……

回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？

我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責任，現在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的我，竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態度有了180度的大轉彎，逢人必講：我早就知道許同學物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。

每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現一個無比遼闊的宇宙。進杭高后，我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償地代表浙江省參加了全國語文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗，這種夢想照進現實的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。

在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數學題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅持不懈的執著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366），1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。

每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關時，工作人員問他：先生，你有什么需要報關的.嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強大的內心。幾天前，一位學生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創造自我生命本身的價值，理應成為我們拼搏的理由。

每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠方，哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”；詩人卞之琳追求獨特的詩風，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑒負初心，我們杭高人最應該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。

的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數的險峰需要我們去征服，但正所謂無限風光在險峰，我們能領略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續為生命的精彩而奮斗。

在期末來臨之際，為體驗一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧！衷心祝愿每位杭高學子都能喚醒心中的巨人，激活內心的小宇宙，做最好的自己，創造生命的美麗！

第四篇：晨會演講稿

晨會演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。 現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了脫貧的希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的`心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！

讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

我今天的演講到此結束，謝謝大家！

晨會演講稿2

《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說：“L”代表Listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協助。

“O”代表Obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。

“V”代表Valued(尊重)，愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的贊美。

“E”代表Excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，接受對方的全部。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會享受到愛的快樂，愛的幸福。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨??

也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；

也許失敗，我們才體會的一句鼓勵的真誠；

也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。

要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

“人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無論遇到什么挫折，只要我們懷有感恩的情懷，陽光就無時不是明媚的，月亮無時不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫信，講述她生活的

苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復信中寫道：因生活的苦難，沒有鞋穿的人固然是不幸的。可讓失去了一只腳的人看來，才知道什么才是真正的苦難和幸福。

而我們平時的表現是什么呢？遇事抵觸，言行過激、拉幫結派，挑撥是非，打架斗毆、戀愛成風，爭風吃醋，尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機制，不能面對現實、自私自利，自我控制能力差、人際關系差，孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課，不求上進，迷戀網絡、口流污言穢語，不堪入耳等等。

“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的`陽光雨露，無論你尊或卑，無論你身在何方，無論你有著怎樣生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。給父母的一句問候，干一次力所能及的家務，改掉一個壞毛病，教師節給所有的老師的一條信息，大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事，都體現著你的感恩，又都溫暖著他人。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

我們感激大地，因為它厚載山河，賜予人類生存的權利；我們感激蒼天，因為他廣闊的胸懷，孕育了風霜雪雨，滋養著生靈；我們感激太陽和月亮，因為它們的溫暖和明媚，讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊；我們感激父母，因為她給于我們生命和生命的呵護，讓我們獨立的行走和撐起一片藍天；我們感激心心相犀的友人，因為他們不但錦上添花，且在生活的歷路中雪中送炭，讓我們不再孤獨和驚恐；

晨會演講稿3

力行：

曾經， 天是藍的， 云是白的， 樹是綠的， 草是青的， 花是香的。

我穿著漂亮的衣服， 快活地奔跑著。 我滋潤了大地， 我創造了生命。

可是，現在， 天是黑的， 云是黑的， 樹是傷的， 草是死的， 花是殘的。

z：

同學們，你們知道它是誰嗎？你們知道為什么會有這么大的變化嗎？

給大家猜個謎語：用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請它來。

對了，就是水。我的語文老師告訴我們，因為大家浪費水嚴重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽一聽，這是多么難過的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。

力行：

嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛護水。你聽：

小水滴，嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它，地球生命它養育，萬物都要感謝它，水龍頭，要關緊，不讓小水滴滴下，節約用水從小做，你我責任都重大。

凱峰：我也想來一首，如果你也會背，可以和我一起來：

水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，

杜絕浪費更重要。 水龍頭要關好， 重復利用要做到， 節水意識人人要，

節約用水切、記、牢。

力行：

兒歌寫得真好，每個人都是地球媽媽的.孩子，我們有責任保護我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：

凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關，我們走過去，把水龍頭關了，并告訴那個小朋友要愛護水。

力行：在家里，媽媽洗衣服用過的水，告訴媽媽，把水存起來，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。

凱峰：假如我們去爬大羅山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫，那是我們飲用水的源頭呢！

力行：總之，水資源，是需要我們保護的，愛水，惜水，從我做起

凱峰：從你做起

兩個人：從你我做起。

晨會演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好！今天我演講主題是《拼搏，成功的法寶》。

小草因為出吐前的奮力一搏而享受到陽光的沐浴。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，翱翔于廣闊的天空。鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而綻放出生命的光華。自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

初中的時候我們就學習過孟子說的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”是啊，“不經歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨的吼叫，”憑借著他拼搏的精神，努力向上攀巖，最后登上她音樂人生的巔峰。

法國著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰，創其始者，我以筆鋒競其業。”的`遠大志向，為了達到這個目標，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏，艱辛一點點描繪出的美麗人生的最高點。

古往今來，一代代先賢為理想。奮勇拼搏，譜寫了時代的最強音。

魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎裝，他沒有大只講莊作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把他賣掉，買了幾本心愛的書和一串紀辣條。每當讀書讀到深夜人靜，天寒體困時，他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗，眼里流淚，頓時周身發暖，困意消除，于是又捧起書，工讀魯迅用自己的，奮勇拼搏，最終成為文藝革命的旗手。

張愛迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截肢，他因此沒有進過學校。卻又以自己頑強的毅力自學知識，先后自學了小學，中學，大學的專業課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦生活在鄉村，給孩子教書，克服困難，學習醫學，最終成為一代青年的楷模。

在求知征途中，我們會遇到各種各樣的“攔路虎”,消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票，我們只有以先賢的拼搏精神為武器，一路奔跑去撲殺，去束縛，一只又一只“攔路虎”,才能抵達繁花似錦的樂園。

有句俗話說的好“不經歷風雨，怎能見彩虹。”沒有人能隨隨便便成功！

為了美好的明天，同學們，讓我們一起奮勇拼搏！

晨會演講稿5

心懷夢想，乘風破浪

夢是一種欲望，想是一種行動。夢想的存在推動著世界，改變著世界。文字是倉頡溝通的夢，電燈是安迪生光明的夢，熱氣球是萊特兄弟飛天的夢。可以說身邊的事物都是由一個個夢想編制而成的。正因如此我們每個人都要心懷夢想，心懷夢想，便能乘風破浪！

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的的事，莫過于為理想而奮斗。”沒有夢想的人生是空淡無味的。換言之，只有人生是由一次次追夢，圓夢組成才是充滿意義的，難以忘懷的

夢想可大可小，擁有小夢努力奮斗值得贊揚，保持大夢堅守初心更難得可貴。一位馬拉松運動員分享其奪冠經驗時說道，將一段很長的路程分成很多個短路程，分段完成，便不覺勞累。如果你的心中也有著遠大的夢想也可像運動員所說的分成小夢想來實現。作為東高學子，你若夢想幸福未來不如先從夢想高考開始，你若夢想世界環境改善不如從夢想東高環境改善開始，點滴小夢為大夢保駕護航。心懷夢想，分大為小，夢想便簡易透明。

若夢想是你的方向，努力便是前進的`步伐。沒有努力的懷夢，只是竹籃打水。夢想高考，努力學習必不可少。花香清晨，同學們應提高早讀效率，在早晨頭腦清醒之際進行大量背誦。陽光午后，同學們應注意休息，提高下午聽課效率。靜夜深空，同學們應當抓住安靜時刻認真自習，以己之力，在高考道路上漸行漸遠。夢想東高環境，應先從不破壞開始。不上課講話，維持課堂紀律，不亂扔垃圾，維護學校衛生，不吞云吐霧，維護校紀校規。在此基礎上，還要監督他們，一起共建美好校園。“一屋不掃何以掃天下？”相信從保護東高環境開始，世界環境也指日可待。心懷夢想，為之努力，夢想便觸手可及

夢想之路上，難免荊棘叢生。當你讀書犯困之時，當你扔出垃圾之時，當你點燃香煙之時。心懷夢想吧！讓夢想放出書聲，讓夢想撿起垃圾，讓夢想熄滅煙頭星火重燃生命之陽！心懷夢想，不畏艱險，便乘風破浪！

如果現實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的信心

如果現實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心

如果現實是一陣狂風，為了夢想，我們要有搏擊的勇氣

頑石擊碎，苦盡甘來，只因夢想

心懷夢想，便乘風破浪!

晨會演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學們學業進步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學們說，作為桂中的學生，要“傳承府學文化，提升核心素養”.府學文化也好，核心素養也好，歸根結底，就是培養全面發展的人，作為一個全面發展的人，我認為應有以下幾點：

一、心中要有愛。愛是大愛，愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛父母老師同學，有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統曼德拉就任總統時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮，讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容；他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視，實現南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛無處不在，愛不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛也是一種責任，愛朋友，我們就不會強人所難，愛學校，我們就會為她增光添彩，愛家人，我們就會讓他們為我們自豪和驕傲！我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說你愛上了誰，就意味著一種責任，這就是我們的生活態度，也決定我們前進的方向。

二、養成良好的習慣。中學階段，作為學生我們要養成良好的學習和生活習慣，好的習慣會影響我們一生。作為桂中的學生，要讓優秀成為我們的習慣。信守承諾，注重細節，遵守彼此的約定，即使實現約定的希望很渺茫也要努力創造條件，直面問題，要珍惜你現在所擁有的一切，用心對待你的學習和生活，不忽視任何一個細節，你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經流行這這樣一個段子，兩個秘書同時進入一家公司，幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在？這說明養成良好的學習、生活、工作的習慣才能為自己和生活贏得更多的契機。

三、要有擔當精神。認真對待學習和生活，擔負起你應該擔負的責任，你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤，就要及時糾正，不要推脫找借口，也不要過多的悔恨和不安，要勇于承認自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學博士艾爾森對世界各領域中的一百名杰出人士做了一項問卷調查，其中61%的成功人士承認，他們現在所從事的職業并非內心最喜歡的，但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領域取得如此輝煌的業績呢？除了勤奮和聰穎，還有什么？有位名人說“因為我在那個位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待，不管喜不喜歡，都是我必須面對的，這是對工作的負責，也是對自己負責！”這就是擔當的精神。就像我們現在，也許我們不喜歡現在的教育，不喜歡某個學科，或者教師，但你就在學生這個位置上，你必須盡你學生的責任，努力學習就是你的擔當，這樣你才能實現你的理想和目標。

四、要有毅力。成功沒有一定之規，堅持向上是一種可貴的精神，切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網你就一事無成。也許有時我們會懶惰，有時我們會安于現狀，但往往我們會忽略自己內在的.潛能。堅持一下，克服自己的惰性，也許就多一個機會，就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持，而是堅持以后才看到希望”只有通過不懈的嘗試，即使經歷無數的失敗，但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學習的方法、轉變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來，你將會發現，困難并沒有你想象的那么強大，你將會發現，成功并不遙遠，未來依然璀璨奪目。

五、學會感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學生，要感恩學校給我們提供了良好的學習環境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓教誨下，思考自己的現在與未來；要感恩老師孜孜不倦的教導，讓我們能“學主動，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環境里自由成長；作為對手，要感恩他們給予我們的激勵和奮斗，讓我們永不懈怠。學會感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。

20xx,愛你一路，只要我們胸懷希望，就一定會與幸福成功相伴，只要我們堅持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協力，就一定能實現人生的價值，讓學校、教師、學生迎來共同發展的嶄新春天。最后再次祝同學們在新的一年里學習進步，祝老師們身體健康，闔家歡樂，祝桂林中學蒸蒸日上，再創輝煌！

晨會演講稿7

各位老師、同學們：

早上好！

西山職業技術學校暑期夏令營晨會

劉韻琪老師演講

相信同學們都聽過《三個和尚》的故事吧？一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚呢？你指望我，我指望他，結果誰也喝不成水。一個晚上，寺廟突然起火，三個人幡然醒悟，團結一致，共同把大火撲滅了。只要團結，就能戰勝一切，不是嗎？

其實，動物王國里的螞蟻也非常有團結協作的精神。人們曾親眼目睹，在一場大火中，無數只螞蟻抱成團，成了一個龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團結，何況是我們人呢？ 我們同在一片藍天下，同在一所學校，甚至同在一個教室，在此結下的是同學之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學可能因為一些雞毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場“戰爭”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛生的時候，就只想著：我已經掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒有想，大家齊心協力，早點打掃完，就能早點結束勞動。

高爾基說過：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的人應當團結合作在一起。”一個人的力量總是有限的，團結起來力量才能夠發揮到最大。學校是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子，團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質。生活在集體中,我們每個人應發揮自己的'光和熱,當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩；當你誠心地幫他人解答問題時,其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。一個學校,當他的學生都團結起來的時候,才是這個學校真正和諧的時候；一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候；一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。那么就讓我們從現在做起吧!一次游戲,一次班團活動,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

團結就是力量,互助凝聚希望,當我們的個人力量微不足道的時候,團結互助讓我們相濡以沫.毛主席曾說過：“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降”.讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下,共同創造屬于我們的時代!

晨會演講稿8

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我要演講的題目是《態度決定一切》。

作為新時代的高中生，肩負這祖國復興的重任。我們需努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔負責的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的'體現。學習不僅是充實自己，發展自己，更是胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要一個樂觀，不懼困難的良好的心態。有句話說：“態度決定一切”.有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之，一個頹廢的，不思進取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后有了結果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好的心態對于學習的重要性。

學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人增長見識，談吐不凡；學習，使人心曠神怡，加沐春風。

同學們，當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗，挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持，保持堅定的信念與積極的態度，才能走向成功。

晨會演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天是非常特別的一天，不但是我們新學期開學的第一天，也是我們這么多年來秋季開學最早的一天。因此，我相信今天也是具有歷史意義的一天。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學這個大家庭的老師和同學們，也代表大田中學全體師生對你們的到來表示衷心的感謝，因為你們給蓬勃發展的大中帶來了新的活力和新的氣象。

在新學期第一次晨會上，我只給同學們提八個字的要求，那就是好好做人，好好學習，希望大家用實際的行動踐行這八個字。

好好做人，首先要努力做一個孝順父母、尊敬師長的人。同學們，你們一定要清楚一個基本的事實――你們不是一個個孤立的存在，你們從一個虛無的世界到呱呱墜地到成長為今天的高中生，絕不是一件簡簡單單的事，這里面有父母十幾年如一日忘我的付出，有師長嘔心瀝血的輔導和幫助，你們身上也有父母和老師對你們的祝福和厚望，也許你們曾經無數次的忤逆過你們的父母和老師，或者視你們收到的恩惠為理所當然，但是，人之所以為人，就是一個人應該而且必須有善良的人性，比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對大家之所以提出這第一個要求，是因為許多同學錯誤的行為，讓我常常看到他們的親人泣不成聲甚至傷心絕望，他們的老師一次又一次的失望。同學們，什么叫孝順父母，尊重師長，就是要讓他們每一天放心和開心，就是讓他們因為你們的行為感到驕傲和幸福。同學們，這其實是對你們最基本的要求，希望你們能夠努力做到。

好好做人，就要努力做一個有擔當有責任感的人。說實在，和平年代的你們，是躺在溫暖的陽光下長大的一代，早已把“為中華之崛起而讀書”，“拋頭顱、灑熱血”當成了遙遠的傳說，民族和國家的命運似乎跟你們沒有絲毫的關系，你們的生活甚至思想在過去的很長時間被你們的父母和師長包辦，衣來伸手飯來張口的日子磨滅了你們的理想，更使責任擔當的意識難有生長的'土壤。你們是按照你們心意生活的一代，你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是，在今天，我要真真實實的告訴大家，你們應該勇敢的告別過去，努力看清楚自己肩上的責任，你們在這個世界扮演多少個角色，就有多少個責任，兒女有兒女的責任，學生有學生的責任，公民有公民的責任，炎黃子孫有炎黃子孫的責任，我們在向這個世界不斷索取我們所需的時候，千萬不要忘了要給予這個世界應有的回報，這是我們最基本的責任，否則，我們就是一條條無恥的寄生蟲。

好好做人，就是要努力做一個懂規矩、守規矩的人。我知道，每一個人都向往自由，都希望過為所欲為、無拘無束的生活，但是，這個世界有絕對的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們，沒有，因為我們從來到這個世界，就和這個世界有著緊密的聯系，而這個世界是一個有秩序講規矩的世界，秩序和規矩不僅僅是約束我們的東西，也是我們權利和利益的保護神。因此，我們必須養成規矩意識，嚴格遵守各種法律和法規，嚴格遵守每一個角色之下的角色規矩，就像現在你是大田中學的一員，你就必須無條件遵守大田中學的規矩。可惜的是，在過去的幾年里，我們的很多同學，做得不是很好，也因此付出了慘重的代價。請同學們一定要清楚一個基本的事實，如果你想在大田中學實現你美好的大學夢，那么，首先就得尊重大田中學的各種規章制度。

好好做人，作為學生，我想非常重要的就是做一個熱愛知識和熱愛學習的人。人是非常脆弱的動物，在動物世界里，我們有時弱不禁風;但是，我們卻能夠成為這個星球上的主宰者，為什么，因為我們擁有智慧和知識。我們每一個人都希望自己能夠更好的生存和發展，沒有更好的路好走，唯有用知識武裝自己的頭腦。學生時代，是汲取人類文明知識最好的時代，因為你們沒有生活的壓力，因為你們精力旺盛，時間充裕，因為你們有著無限的發展可能性。同學們，沒有一顆熱愛知識的心，知識也是不會熱愛你們的，不要等到時光流逝，而在無知的沙漠后悔不已。

尊敬的老師們，親愛的同學們，生命的意義不再結果而在過程，好好做人其實就是最簡單的過程哲學。讓我們一起好好做人，讓我們的每一天在充實、快樂和幸福中度過。

謝謝大家。

晨會演講稿10

謝謝初三（3）班z同學。她今天的講話提到了校園環境衛生的問題。校園作為師生工作、學習、生活的場所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護的。但是近段時間來，我們發現一部分同學亂扔垃圾的現象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學校的主干道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機上，不時的會出現用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現象嚴重影響了校園的文明和環境衛生，有損四中作為省級綠色學校的`形象和榮譽，同樣也有損我們四中人的顏面。

亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學已經講得很到位，很詳細了，這些道理我不需要重復。我們需要做得是一些行動，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個“不亂扔垃圾，做文明學生”的倡議活動和簽字儀式。一個活動、一個儀式不足以改善我們的校園環境，希望全校師生能以這次活動和儀式為契機重新審視我們的校園環境和自己的行為，我們也號召全體老師、同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個干干凈靜，給大家一片美好天地。

下面再利用晨會公開表揚幾個同學。

11月17日下午5點左右，初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學在校球類館門口拾到男式錢包一個，內有現金一千余元、消費卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學校通過食堂飯卡系統查詢，及時找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學。為此特別表揚初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學的拾金不昧精神，希望全校同學向三位同學學習，同時也提醒同學們在校期間保管好自己的財物，并特別提醒同學們身上帶夠生活急需的現金就可以，以防造成不必要的損失。

再表揚學生記者團小記者高二（1）班蔣韋晴同學，他的文章《那熟悉的旋律》發表在11月20號的《州溫晚報》上，祝賀她。

晨會演講稿11

剛閉幕的社團文化節，既是同學們展示風采的盛會，也是同學們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團風采展示時的百花齊放，亦或是社團達人秀時的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯賽中，一位同學受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應找到拼搏的理由。

記得一位剛畢業的高三學生在周記中如是寫道：加油！考個好成績，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動人的理由；一位三年前畢業的學生在作文中道：我要拼搏，超過我在二中的同學，讓他為不和我一起報考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個六年前畢業的學生則在班會課上說：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現實主義色彩的拼搏理由……

回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？

我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責任，現在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的我，竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態度有了180度的大轉彎，逢人必講：我早就知道許同學物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。

每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現一個無比遼闊的宇宙。進杭高后，我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償地代表浙江省參加了全國語文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗，這種夢想照進現實的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。

在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數學題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的.100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅持不懈的執著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366），1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。

每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關時，工作人員問他：先生，你有什么需要報關的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強大的內心。幾天前，一位學生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創造自我生命本身的價值，理應成為我們拼搏的理由。

每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠方，哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”；詩人卞之琳追求獨特的詩風，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑒負初心，我們杭高人最應該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。

的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數的險峰需要我們去征服，但正所謂無限風光在險峰，我們能領略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續為生命的精彩而奮斗。

在期末來臨之際，為體驗一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧！衷心祝愿每位杭高學子都能喚醒心中的巨人，激活內心的小宇宙，做最好的自己，創造生命的美麗！

晨會演講稿12

大家好，這幾日天氣如同過山車一般起起伏伏，昨日西風暖陽好比夏日，今天風云突變寒意襲人，據預報周三還會雨雪交加。說是“一年之際在于春”，大家都養精蓄銳躍躍欲試，但我們也要科學合理高效地安排好自己的學習與生活，適時添衣保暖，適當體育鍛煉，保養好身體才能做學習的主人，做生活的主人。

說到做學習的主人，今天我要表揚一部分同學，他們都克服了困難，抵制住誘惑，不忘初心砥礪前行，在xxxx—xxxx學年上學期各種測試尤其是期末考試中取得了優異的成績，他們是同學中的翹楚，是大家學習的榜樣：（名單略）

高一的同學，我要跟你們說：文理剛剛分科，大家又一次選擇了自己的道路，大家又一次站在同一條起跑線上，詩人說“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，愿大家不要忘記自己的`選擇，不要辜負師長的重托！

高二的同學我更熟悉一些，你們已經在自己選擇的道路上又前進了一程，過去也許是風一程、雪一程，但今后你們要在受表彰的同學帶領下日一程、夜一程，焚膏繼晷用成績去記錄自己青春的足跡。……但成績只能代表過去，今天的表彰是為了激勵大家更奮然前行，你們已經到了高三前站，你們必須強大，只有這樣在將來的高三戰場上才能占得先機！

最后說一說高三。要說表彰，高三的所有師生，所有將士都值得表彰，因為你們在上學期期末的蚌埠市一質檢中打了大勝仗，贏得了新年的開門紅！在這里，我要向高三的師生們表示敬意，向同學們道一聲辛苦，但革命尚未成功，大家尚須努力。迎接我們的還有二質檢、三質檢，還有高考，你們必須繼續奔跑，因為“勝利在向你招手，曙光在前頭”，相信你們一定會在激情六月“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

晨會演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

早上好

努力到無能為力，拼搏到自己感動

生命的意義在于拼搏，因為世界本身就是競技場。

除了全力以赴的拼搏外，在沒有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它，受過良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。

任何偉大的事業，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說它容易，因為只要愿意，人人都能做到，說它難，因為能不留后路死拼的，終究只是少數人。

沒錯，只有全力拼，才能有出路！

不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發展，就會如同潭內的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動起來，拼搏下去。我們來到這個世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒有失敗的血液流動，我們的.前輩可以不畏險阻地創造出電燈，飛機，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點擊一下鼠標就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因為我們曾經失敗過或者可能會失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對失敗，是否有勇氣和決心戰勝失敗。

敬請記住：在這個世界沒有真正無法做好的事，關鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。

只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進取，不致消沉，勤勉奮發拔出惰性，堅持不懈褪掉膚淺，以時不怎么待的緊迫感，務實創新的責任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅破難，成就事業。

晨會演講稿14

各位老師、同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《細節決定成敗》。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。細節是一種動力，一種精神，一種創造，注重細節，體現了一個人的高深修養；善于做小事，體現了一個人的思想內涵；把細節做好，更能體現一個民族強大的競爭力。

試想，假如我們在學習上關注細節，那一定會收獲更多的知識，積淀更多的涵養，充實寶貴的人生；同學們，我們每天的學習看似簡單的預習、上課、作業、復習。但是每一個環節要把它做細、做精并不容易。可以說我們現在學習的競爭，就是細節的競爭。一個成績優異的同學不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學習品質，如上課是否認真聽講、認真思考，課后是否認真思考、查漏補缺，考試過程中是否認真審題，捕捉每一個細節，那么你就會發現你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。

有這樣一則故事，說一個小和尚擔任撞鐘一職，一個月下來，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問：“我撞得鐘難道不準時、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準時，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節奏感，沒有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細節，細節雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結果就是小和尚撞鐘，所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”；已故周恩來總理就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事、成就大事的典范。

“一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養”，相應而言，時時注意細節、處處留心細節、事事關注細節，往往有利于我們培養謹小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩平和的心態，增強責任感，而沉穩平和的心態和強烈的責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質。

在教室里，有很多細節值得我們關注。當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢？當看到同學的本子文具掉在地上，你是否會主動地幫助同學撿起來呢？

在校園里，當你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來？當你看到水龍頭有同學忘記關了，你是否會主動把它擰緊？當你走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜？這些小小的.舉動，反映的是你是否把學校看成了自己的家，更反映了你是不是一個注重細節，有責任感的現代中學生。

小事不能小看，細節方顯魅力，它是一個人的內在精神。一個能將小事做細、將細事做透的人，往往能夠從細節中找到機會，才能在今后平凡的崗位上創造出價值。如果說人生真有生命線的話，那么這條線是由無數的點組成的，每一個點就是一個小小的細節。因此，細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。希望同學們今后不管做什么樣的事情都要關注細節，因為細節是成功背后的基石，請你把握細節，因為細節無處不在；請你重視細節，因為細節決定成敗。

謝謝大家！

晨會演講稿15

各位老師、各位同學，早上好！今天我講話的題目是：讓我們自信、自強

鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽光里。

我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節奏，涂寫青春的風采。

春天真好！

但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽光明媚的春天？我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個故事：

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以

做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。

然而現實中，我們的學生做到了嗎？你們有沒有把你的想法付諸于行動，當你們有了想法有沒有認真的堅持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢想，我希望我們同學都能大聲的回答，我們一定會堅持，不輕言放棄。

回憶我們走過的十幾個春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來，把時間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結生命之旅，突然發現這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。

同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無奈的憂愁——我們要告訴自己，

我們要要拼搏，我們要自信!

同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

成功的人物、成功的事業，最初都起源于一顆小小的種子，這個種子就叫做一個想法，一個愿望。有了一個好的想法，然后認真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的'信念，便是成功之人的開始了。

羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”

親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!

第五篇：晨會演講稿

晨會演講稿1

力行：

曾經， 天是藍的， 云是白的， 樹是綠的， 草是青的， 花是香的。

我穿著漂亮的衣服， 快活地奔跑著。 我滋潤了大地， 我創造了生命。

可是，現在， 天是黑的， 云是黑的， 樹是傷的， 草是死的， 花是殘的。

z：

同學們，你們知道它是誰嗎？你們知道為什么會有這么大的變化嗎？

給大家猜個謎語：用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請它來。

對了，就是水。我的語文老師告訴我們，因為大家浪費水嚴重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽一聽，這是多么難過的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。

力行：

嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛護水。你聽：

小水滴，嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它，地球生命它養育，萬物都要感謝它，水龍頭，要關緊，不讓小水滴滴下，節約用水從小做，你我責任都重大。

凱峰：我也想來一首，如果你也會背，可以和我一起來：

水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，

杜絕浪費更重要。 水龍頭要關好， 重復利用要做到， 節水意識人人要，

節約用水切、記、牢。

力行：

兒歌寫得真好，每個人都是地球媽媽的孩子，我們有責任保護我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：

凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關，我們走過去，把水龍頭關了，并告訴那個小朋友要愛護水。

力行：在家里，媽媽洗衣服用過的水，告訴媽媽，把水存起來，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。

凱峰：假如我們去爬大羅山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫，那是我們飲用水的源頭呢！

力行：總之，水資源，是需要我們保護的，愛水，惜水，從我做起

凱峰：從你做起

兩個人：從你我做起。

晨會演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學:

你們好!

今天我國旗下講話的主題是感恩老師。

感恩是一個從古至今都在延續的優良傳統，上至我們人類，下至一片小小的落葉，一只美麗的蝴蝶，都無時無刻在訴說著感恩。

你們看，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹在感恩滋養它大地;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一副感人的畫面，那是白云在感恩哺育它的藍天;蒼鷹在空中自由翱翔，體現生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹在感恩錘煉它的長空。

我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的青年，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天的信息時代，老師的作用始終貫穿其中，正像人們所共識的：社會的發展，靠教育教育的基礎是老師。老師的默默付出，換來了人類文明的勃勃生機。

我一直認為老師，是天下最神圣的職業，我們可親可敬的老師啊，他們放棄和自己孩子交流感情，點撥他們的成績的時間，用來悉心教導我們，照顧我們。我們還有什么理由不好好學習，還感恩老師的對我們的照顧和教導呢?

感謝您――老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙。

感謝您――老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去揮霍世界，同時要求我們胸懷坦蕩。

感謝您――老師，是您讓我們懂得生活能像水一樣透徹，也可以像大海一樣深邃，也可以像天空一樣遼闊，也可以像塵埃一樣渺小，而我們必須自己作出選擇。您帶我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴:

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩!

讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師，您的教誨如春風似細雨，滋潤了我們的心。一日為師，終生為父。

衷心祝愿我們最敬愛的老師，歲歲愉快，年年平安。

謝謝大家!

晨會演講稿3

剛閉幕的社團文化節，既是同學們展示風采的盛會，也是同學們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團風采展示時的百花齊放，亦或是社團達人秀時的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯賽中，一位同學受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應找到拼搏的理由。

記得一位剛畢業的高三學生在周記中如是寫道：加油！考個好成績，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動人的理由；一位三年前畢業的學生在作文中道：我要拼搏，超過我在二中的同學，讓他為不和我一起報考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個六年前畢業的學生則在班會課上說：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現實主義色彩的拼搏理由……

回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？

我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責任，現在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的我，竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態度有了180度的大轉彎，逢人必講：我早就知道許同學物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。

每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現一個無比遼闊的宇宙。進杭高后，我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償地代表浙江省參加了全國語文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗，這種夢想照進現實的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。

在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數學題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅持不懈的執著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。

每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關時，工作人員問他：先生，你有什么需要報關的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強大的內心。幾天前，一位學生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創造自我生命本身的價值，理應成為我們拼搏的理由。

每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠方，哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”； 詩人卞之琳追求獨特的詩風，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑒負初心，我們杭高人最應該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。

的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數的險峰需要我們去征服，但正所謂無限風光在險峰，我們能領略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續為生命的精彩而奮斗。

在期末來臨之際，為體驗一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧！衷心祝愿每位杭高學子都能喚醒心中的巨人，激活內心的小宇宙，做最好的自己，創造生命的美麗！

晨會演講稿4

《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說：“L”代表Listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協助。

“O”代表Obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。

“V”代表Valued(尊重)，愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的贊美。

“E”代表Excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，接受對方的全部。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會享受到愛的快樂，愛的幸福。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨??

也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；

也許失敗，我們才體會的一句鼓勵的真誠；

也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。

要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

“人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無論遇到什么挫折，只要我們懷有感恩的情懷，陽光就無時不是明媚的，月亮無時不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫信，講述她生活的

苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復信中寫道：因生活的苦難，沒有鞋穿的人固然是不幸的。可讓失去了一只腳的人看來，才知道什么才是真正的苦難和幸福。

而我們平時的表現是什么呢？遇事抵觸，言行過激、拉幫結派，挑撥是非，打架斗毆、戀愛成風，爭風吃醋，尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機制，不能面對現實、自私自利，自我控制能力差、人際關系差，孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課，不求上進，迷戀網絡、口流污言穢語，不堪入耳等等。

“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，無論你尊或卑，無論你身在何方，無論你有著怎樣生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。給父母的一句問候，干一次力所能及的家務，改掉一個壞毛病，教師節給所有的老師的一條信息，大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事，都體現著你的感恩，又都溫暖著他人。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

我們感激大地，因為它厚載山河，賜予人類生存的權利；我們感激蒼天，因為他廣闊的胸懷，孕育了風霜雪雨，滋養著生靈；我們感激太陽和月亮，因為它們的溫暖和明媚，讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊；我們感激父母，因為她給于我們生命和生命的呵護，讓我們獨立的行走和撐起一片藍天；我們感激心心相犀的友人，因為他們不但錦上添花，且在生活的歷路中雪中送炭，讓我們不再孤獨和驚恐；

晨會演講稿5

同學們，早上好，今天我演講的題目是：勤學、好問、觀察、思考。我們現在已經是六年級的學生了，勤學這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學習，就算再怎么教，可他不努力學習，那他就不可能成為好學生。相反，如果你是個好學的孩子，那么，在相同的時間里，你學的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。

人們常把有知識說成是有學問，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。學與問事相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。

有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。

在求知的過程中，我們要把勤學好問和觀察思考結合起來，這樣我們才能越學越輕松。

最后我送大家兩句話：智慧并不產生于學歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦

任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金

各位老師、各位同學：

大家早上好！

生命至上，平安和諧。（接值周班同學國旗下講話）

生命不息，歲月靜好。

時間過得真快，又一周過去了，轉眼學期已過半。本周三、四高一、高二同學將迎來期中考試，高三同學也將在下周一、二期中考試。

對于考試，同學們都不陌生，都知道考試是對學習的評估，是對階段學習的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學習的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現狀，然后進一步改正和完善。可以說，考試是學習的手段，是掌握知識的手段，學習才是目的。因此，請同學們以平常心看待考試，不要在考試沒有進行之前就為考試的結果擔憂，擔心自己考不好，那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行為。同時，希望同學們誠信應考，把我們龍灣中學良好的考風發揚光大，考出自己真實的水平，以便下一階段的學習能查缺補漏，更有針對性。

“考場上真正較量的對手是自己，成績上真正追求的目標是突破，復習上真正磨練的功夫是心態，答卷上真正決勝的能力是發揮。”在此，我預祝同學們輕舟飛渡，以平和的心態迎接挑戰，發揮自己最好的水平！

回顧上周工作，常規工作先進班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學習、改進不足，快速進步。

本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進行檢查，周二班會課考風考紀教育，周三、周四期中考試，以及區運會人員安排等。

新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學靜下心來，努力工作、好好學習，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！

晨會演講稿6

尊敬各位老師：

大家早上好。

今天我演講的主題是：人人注意安全，共創平安校園。英國哲學家韋丁森說過：“生命的隕落往往只在眨眼之間。”當你對別人的提醒或忠告不以為然的時候，是否想到，因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，你是否想過，那是用血的教訓凝結而成的。

作為中學生的我們背負著祖國的希望，背負著老師的期盼和親人的寄托，盡管生活中有著不可避免的災難，未知的遭遇會讓我們心驚膽戰，手足無措，但通過加強自我保護，我向大家提出以下幾點建議：

1、提高自我防范意識，遵守交通規則，課間注意休息，上體育課前作準備活動，在各項運動中注意安全。

2、提高個人素質，與同學和睦相處立于善于化解同學之間的矛盾。

3、學習安全防范知識，掌握基本安全常識。

4、注意食品安全，講究飲食衛生。

5、對自己的行為負責，放學回家不在外逗留。

6、嚴禁私自下水游泳，防止溺水。

同學們，讓我們從自己做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范意識，做到警鐘長鳴，共同維護好校園的軟環境，讓微弱的生命之光，散發出不可阻擋的燎原之勢，讓生命的燈塔，頑強地屹立在風浪之中。

我的演講完畢，謝謝大家。

晨會演講稿7

各位老師，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《重溫日常行為規范，爭做文明學生》。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”伴隨著春日的朝陽，我們迎來全新的20xx年。在這里我也很榮幸能為大家做20xx年的第一次演講。

回顧燦爛的歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展，價值觀呈多元化發展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的，流淌著的是“文明知禮”這一民族精華。

古人云“自修齊，至治平。”不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該舉止文明，談吐得體，成為一個有道德修養和綜合素質的中學生。

新華社就曾報道一則新聞，去年“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場景，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發組織起來清理垃圾。試問連這些遠道而來的友人都能為維護我們祖國風光而貢獻力量，而我們又何嘗不能呢?

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我們必須從日常行為規范做起，以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本，而補自身之不足。生命短促，唯有美德能把它流傳到后世!

謝謝大家，我的演講完畢。

晨會演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。 現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了脫貧的希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！

讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

我今天的演講到此結束，謝謝大家！

晨會演講稿9

冬去春來，萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節里，我們又迎來了充滿希望與挑戰的新學期。今天是新學期第一個晨會，首先，我代表學校向全校師生致以新學期的祝福，祝同學們在新的學期里身體健康，學習進步，祝老們們工作順利，事業有成!

過去的一年，在區委、區政府的親切關懷下，在區教育局的領導下，我校全體師生團結一心，發奮拼搏，取得了良好的辦學成績：高考中考又獲豐收，又一次顯示了我校低進高出的辦學實力;素質教育再創佳績，學生參加學科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間，我校男子舞蹈隊《刀之祭》節目赴京參加和諧中國青少年才藝電視匯演，在60個節目中脫穎而出，榮獲第一名，并獲大獎，為學校爭得了榮譽。在此，我代表學校向付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝。

新學期學校提出創建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標。然而，個別學生的表現與和諧校園的要求還存在著不小的差距：一些學生儀容儀表不規范(有穿窄腳褲的，有燙發、染發的，有佩戴首飾的);一些學生行為不文明，亂丟垃圾、講臟話、抽煙、上不良網吧、破壞公物等等，甚至個別學生打架斗毆、小偷小摸，這些行為與和諧校園的要求相去甚遠。為了實現和諧沙中，效益沙中的目標，在此，向同學們提出幾點希望和要求：

第一，創建和諧校園，需要同學們懂得感恩。古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，“投之以桃，報之以李”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界，是政府、社會、學校和家長為我們學習、生活提供了良好的條件，我們每個人都要常懷感恩之心，常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心，處處心存感激之情，時時去做感恩之事，人與人之間的關系才會更加融洽，社會才會更加文明，校園才會更加和諧，家庭才會更加溫馨。

第二，創建和諧校園，需要同學們自覺培養良好的行為習慣。一位哲人曾說過“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”。良好的行為習慣可以使人終身受益。學校要求每個同學都要自覺遵守《中學生守則》、遵守《沙頭角中學學生行為規范》、遵守學校的各項規章制度，要用校紀校規嚴格規范自己的行為。不做有違學生身份之事。儀容儀表規范整潔、行為舉止得體大方，遵紀守法，文明禮貌，誠實守信;勤儉節約，講究衛生，愛護公物，做一名朝氣蓬勃，奮發進取的中學生。

第三，創建和諧校園，需要同學們勤奮學習。學習是學生的第一要務。同學們剛剛過完寒假，其間又過了一個熱鬧的春節，現在就要盡快把全部精力投入到學習中來。“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，“業精于勤，荒于嬉”，“學而不思則罔，思而不學則怠”，這些經典的詩句告訴我們學習沒有什么捷徑可走，只有勤奮刻苦，掌握正確的學習方法，方可到達成功的彼岸。

第四，創建和諧校園，需要同學們增強安全意識。學校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學校安全工作作為學校全部工作的重中之重，同學們也要加強自身的安全意識，加強個人的人身安全、財產安全。這里我特別要強調的是同學們要加強自身的心理安全，生命對我們每個人只有一次，不要做對自己生命不負責任的事情，要敬畏生命、珍愛生命，活出自己生命的精彩。

同學們，“激勵成功”是我校的辦學理念。創建和諧校園是時代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態，以飽滿的精神，共同譜寫我校教育事業又好又快發展的新篇章。

晨會演講稿10

人生就是這樣。每個踏上人生漫漫長路的人，腳下都有一條寬闊的路。每一條寬闊的道路都有無數條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同的地方，有著不同的風景，每一種風景似乎都預示著涉及到的人的命運。

人，在我眼里，是一種可悲可憐的生物。我一來到這個世界，就在無知的吶喊中做出了人生的第一選擇。

用泰戈爾老夫子的話來說，危險、懷疑和否定的海洋包圍著這個小島。面對洶涌的大海和陰云密布的天空，人們只能做出自己的人生選擇，沒有逃脫的機會。人總是在選擇中，我們在選擇中成長，我們在選擇中勇敢。選擇會把我們變成一只矯健的海鷗，快樂地歌唱，世界在你眼中是那么美好；如果選擇恐懼，那就一不小心撤退逃跑！然后上帝會笑，會說對不起，會給你野雞的外衣。刺破天空的閃電，毫不留情地點燃你的外衣；當你要逃跑時，響亮的雷聲會像老鼠一樣嚇著你。

生活就是這樣，我們別無選擇。就像弗羅斯特在《未選擇的路》中寫的：

那天一大早，地上全是樹葉，兩條路都沒有被污染。啊！留條路改天見！但我知道，路漫漫其修遠兮，恐怕很難回頭。也許很多年后的某個地方，我會輕聲嘆息，回首往事：黃林分兩路，——，我選擇了人少的那條，決定了我的一生。確實如此。我們都是人。以初中生為例。我們年齡都差不多，身高也差不多。我們都有眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。但是為什么我們會做出不同的選擇呢？

其實一切都在默默的選擇中。是選擇烈焰還是不能燃燒的野草；選擇波瀾壯闊的生活，還是選擇平靜無波的生活。這是上帝賦予我們選擇的權力。但是，你怎么選擇這個世界，這個世界就會怎么選擇你。一切都那么公平不公平，一切都那么近又不近。

人生就是這樣。每一個踏上人生漫漫長路的人，腳下都有一條寬闊的路，每一條寬闊的路都有無數條小路。每一條小路都延伸到風景不同的地方，每一種風景似乎都預示著涉案者的命運。人生沒有選擇。處處選擇生活。讓我們默默地選擇起點，快樂地走向終點。

晨會演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

早上好

努力到無能為力，拼搏到自己感動

生命的意義在于拼搏，因為世界本身就是競技場。

除了全力以赴的拼搏外，在沒有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它，受過良好的教育卻失敗的'人處處都有，才能無法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。

任何偉大的事業，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說它容易，因為只要愿意，人人都能做到，說它難，因為能不留后路死拼的，終究只是少數人。

沒錯，只有全力拼，才能有出路！

不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發展，就會如同潭內的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動起來，拼搏下去。我們來到這個世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒有失敗的血液流動，我們的前輩可以不畏險阻地創造出電燈，飛機，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點擊一下鼠標就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因為我們曾經失敗過或者可能會失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對失敗，是否有勇氣和決心戰勝失敗。

敬請記住：在這個世界沒有真正無法做好的事，關鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。

只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進取，不致消沉，勤勉奮發拔出惰性，堅持不懈褪掉膚淺，以時不怎么待的緊迫感，務實創新的責任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅破難，成就事業。

晨會演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做文明學生 創和諧校園》。大家都知道，文明是一種進步，是思想的科學、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。

其實，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現象出現。當我們走進寬敞明亮的教學區，總能時不時看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因為有些同學沒有愛護公物的意識，文明的學生一定是愛護公共財物的人，他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電、破壞門窗。

再轉頭看看我們的教室，有的同學不能認真學習，有時甚至可能不尊重老師，這些更是不應該的。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講，在走廊上看到老師的時候，一個微笑、一個輕輕的點頭、一句老師好，我想那位老師都會由衷地感到欣慰。

我們總是在說構建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應的環境氛圍和文明行為，那么到底如何構建和諧校園？我想，這需要我們每個人都去努力，一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長和關愛同學，關愛身邊的人和事，不會跟同學打架、不會破壞團結的事。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，感恩同學的友愛。他會知道努力學習，積極向上，提高自身的素質，為了理想而努力拼搏。

同學們，昨天的習慣已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天！讓我們行動起來吧，讓文明永遠與我們相伴，讓文明之花開滿和諧校園！

晨會演講稿13

尊敬的的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高一（2）班的。很榮幸能夠有機會站在這里與大家分享我的學習心得。

不知不覺高一學期還有一個月就要結束了，一切仿佛也沒什么變化，可能有的同學還在努力適應高中的學習過程的時候，我卻覺得只要多動腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學習方法，便能讓高中學習很輕松、很快樂！進入高中之前就聽說高中物理難，抱著對物理方面的那么一點點興趣想對物理多了解，根本沒有意識到對一科的學習方法能讓其他方面也隨著學習狀態的進入而慢慢提高。其實，我一直堅信每個人都有自己的學習方法，學習方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學上說的，運動都是有規律可循的，學習方法固然因人而異，但是當中也是有著諸多的共性。高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本，不是搞題海戰術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、思維能力、總結反思能力等。下面我談談自己的一點體會：

1、課前最好預習，先對知識點有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。

2、上課要認真聽講，課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細的筆記，如果忙于記筆記，聽課的效率一定不高，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不是說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，書上有的東西當然不用記，要記一些書上沒有的結論和規律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

3、既要注意多獨立思考，又要不懂就問，要鍛煉自己的思維能力。

4、要認真對待老師布置的作業和每一次考試，決不能馬虎并及時改正錯誤。還有，課后要進行復習，鞏固老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會經歷挫折和迷惑。只要我們繼續前行，曾經的苦累終將化成喜悅的淚水。同學們，我們努力了，堅持了，那成功的光環，除了我們自己誰還能將其摘取呢？相信自己，相信未來，奔向前方，堅強勇敢地付出吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

晨會演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：講衛生，愛健康。

春回大地，萬物復蘇，陽光明媚的三月是一個使人向往的季節，但也是各種傳染病、流行病的高發季節，為了提高同學們的防病意識，避免各種疾病給大家的學習、身體健康帶來影響。今天，結合我校實際情況，就飲食、衛生等方面的安全事項講以下三點內容：

1、做好個人衛生。同學們應該提高自我衛生意識，養成良好衛生習慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛生，勤開窗通風，多曬被子，特別是在校住宿的同學，更應該注意這一點。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對著別人。

2、搞好飲食衛生。同學們應該按照生活規律，按時吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早飯，這對身體健康和學習精力都是不利的。堅決杜絕購買“三無食品”，不要到無衛生許可證的小餐館吃飯，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒有一點衛生保障，咱們學校食堂有開水，同學們自己備一個水杯，渴了，就到食堂接水就行了。

3、加強體育鍛煉。同學們早晨起床后到外面鍛煉一下身體，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過體育鍛煉，增強體質，提高抗病能力。

只要大家注意衛生習慣，共同維護環境衛生，營造良好的衛生環境，那么我們每個同學都能安心學習，健康成長。

祝全校師生身體健康，學習進步，萬事如意！

謝謝大家。

晨會演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我在國旗下演講的題目是——感謝您，老師！

九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個季節永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。

“學春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明。”多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。

老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領著我們一步步走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰勝一次次的困難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教誨是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪里來的十里荷香，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識的迷津；一塊黑板，記下你們的無限深情；三尺講臺，指點通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠的祝福，最后，我代表全體同學祝愿老師們節日快樂！謝謝。