第一篇：緬 懷 革 命 先 烈 團組織生活策劃書

緬 懷 革 命 先

烈

活 動 策 劃 書

策劃書目錄

一、活動主題...........................................3 緬懷革命先烈，不忘愛國情懷..................3

二、活動背景...........................................3

三、活動的目的以及意義.........................4

四、活動時間及地點、對象.....................4

五、活動組織與具體安排.........................5

六、活動總結...........................................6

七、附件—詩朗誦稿件...........................8

一、活動主題

緬懷革命先烈，不忘愛國情懷

二、活動背景

李立國介紹說，1949年9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日，在國慶節的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現“國慶勿忘祭先烈”的情懷、突出國家褒揚烈士的主題，又能與黨和國家領導人10月1日上午向人民英雄紀念碑敬獻花籃等烈士紀念活動相銜接，因此草案將9月30日確定為烈士紀念日。

2014年08月25日提請十二屆全國人大常委會十次會議審議的《關于設立烈士紀念日的決定（草案）》提出，將9月30日確定為烈士紀念日。每年9月30日，國家舉行紀念烈士活動。

三、活動的目的以及意義

民政部部長李立國25日就決定草案向全國人大常委會作說明時指出，全國人大代表、全國政協委員、社會各界人士建議設立烈士紀念日的呼聲越來越高。由全國人大常委會專門作出決定，以法律形式設立烈士紀念日，對于培養公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強中華民族的凝聚力，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要意義。

而作為新一代的青年大學生，我們是祖國的未來，祖國未來的希望，只有我們傳承革命烈士精神，我們的國家才能發揚這種精神，并把革命烈士的拋頭顱，灑熱血的精神投入到我們的社會主義建設中，才能更好的推動社會主義社會的發展。

四、活動時間及地點、對象

（1）活動時間：2014-09-29——2014-09-30 活動地點： 活動對象：

五、活動組織與具體安排

（1）2014-09-29 聯合xx全體同學開展了“緬懷革命先烈”的主題詩朗誦會

① 的班長發表演說，為大家介紹這次活動的背景與意義。②，發表自我看法，主持開始。③ 五位同學進行了詩朗誦

《先烈情懷》、《革命先烈》《革命先烈，永垂不朽》

《清明頌》、《此刻，我在緬懷》 ④ 3位同學對這次活動談談自己的感受 ⑤ 對此次活動進行總結。（2）2014-09-30 命烈士緬懷 ⑥ 烈士墓前升國旗、奏國歌。⑦ 烈士墓前默哀3分鐘。⑧ 烈士墓前政府黨員代表講話。⑨ 清掃烈士墓、除草。⑩ 烈士亭祭拜。聽革命老兵講戰爭時代的故事。12 興隆山烈士墓園合影。

六、活動總結

在烈士墓前我們懷著崇敬的心情,瞻仰烈士陵園.烈士陵園里的樹木高大威猛,四季常青.那一棵棵樹木就代表著一位位戰士,贊揚了他們就不屈服,為了革命的斗爭事業,寧愿犧牲自己的偉大精神,他們就像這些樹,無論經歷多少嚴寒酷暑,都還是一動不動的屹立著.沒有人能動搖他們堅強的意志,他們是偉大的,崇敬的,他們是真正的英雄.在烈士墓前我們懷著崇敬的心情,瞻仰烈士陵園.烈士陵園里的樹木高大威猛,四季常青.那一棵棵樹木就代表著一位位戰士,贊揚了他們就不屈服,為了革命的斗爭事業,寧愿犧牲自己的偉大精神,他們就像這些樹,無論經歷多少嚴寒酷暑,都還是一動不動的屹立著.沒有人能動搖他們堅強的意志,他們是偉大的,崇敬的,他們是真正的英雄.這一座座的墓碑,就代表著一份份的忠誠.他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天,祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉,都在步步泥濘的路上走著,他們沒有松懈過,一生都在拯救祖國,保衛祖國.沒有他們,哪來如今的美好的家園,哪業如今的富裕生活,他們是創使者,他們尊敬他們是理所當然的.多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之,一句話——他們生的偉大,死的光榮.6

我熱愛他們,我贊揚他們,我崇敬他們.他們為了革命的事業,拋頭顱灑熱血,在帝國主義列強的殘暴折磨中,他們沒有透露半點消息,寧愿死也要守住黨的秘密,他們寧愿做光榮犧牲英雄,也不愿做茍且偷生的叛徒,這就是我們中國烈士的特點,我也因此對他們產生了無限的敬佩,無限的感慨,我也要因此而贊揚他們,他們是我們中國人民的感謝者,他們是神圣的,沒有人能取代他們.在我的眼里,他們是光明的象征,他們是戰勝一切的力量.只要想著這些革命先烈,我就會覺得自己是多么的美好,在這個富裕的社會主義國家中,我是多么的美滿和幸福,而在那個艱苦的斗爭社會中,哪有如此美好的生活.我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路,我們將要去建設祖國的明天,我會認真的學習,學好本領,長在后再繼續工作——建設祖國,你們安歇吧!我會努力去做的,我敬愛的烈士們.我熱愛烈士,熱愛祖國,我為自己是中國人而感到驕傲、自豪.我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國.中國有輝煌的歷史,有鐵一般的熱血男兒,有著那種致死不悔的精神,我要做一個堂堂正正的中國人,我祖國的未業而奉獻一切.我是革命烈士的后繼者,我一生的求學難道不是為了這個目的嗎?作為身為中國人的 7

我,去繼承先烈的遺志是理所當然的.我真想像烈士那樣,做到永垂不朽.我這個報效祖國的決心是無法動搖的.革命先烈們,你們看到了嗎?在當前這個繁榮昌盛的時候,我們青少年仍然沒有忘記自己的責任,你們高興嗎?在這清明之際,獻上一朵純潔的白花,代表我的深深敬意,我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望,將再度繼承你們的事業,我將用自己滿腔的熱血,來好好的熱愛祖國,發揚祖國的光輝傳統,創造出另一個燦爛的明天。

七、附件—詩朗誦稿件

(1)我站在鐵索橋上，橋身在輕輕地搖晃。

頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。

英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。

勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，8

沖破了敵人的火網！

啊！

當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的課堂；

勇士們灑過鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放。

人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上。

我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。

頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。

??！

在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！(2)一陣雷聲從墓碑上碾過 像掌聲 沒有人愿意

在十八歲就永遠睡去

唯獨綠色的他們 為了保護身后 那群白鴿子的夢 自動匍匐在地下 筑起一座長城 忘記是罪過

但也不要用“永遠年輕” 來安慰這些長眠的人 也許有一天 墓碑也會長出皺紋 代替他們模仿 那個早已向往的 將軍的年齡 還是別出聲 崇敬烈士的人 必須像烈士一樣沉默 只有雷有權力轟隆隆碾過像戰場的回聲 或者 我們的心聲

在烈士紀念碑前

——共青團員在烈士墓前獻詩 為什么我們的腳步輕輕？ 為什么我們的心情沉重？ 為什么蒼天落淚？ 為什么松柏也動情？ 這是一所偉大的學校，播撒著革命的火種。這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。從戊戍六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動

從“四.一二”的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲； 從井岡山的星星之火，到抗日戰爭的滾滾硝煙； 從三大戰役的輝煌勝利，到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起…… 先烈們斗志昂揚、勢不可擋。先烈們視死如歸、氣貫長虹！

把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻。槍林彈雨中

您挺起堅毅的身軀； 硝煙彌漫中，您發出震天的吼聲 前面的戰士倒下了，又有無數的戰士沖向前； 一面紅旗倒下了，又有無數面紅旗高高舉起。熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。烈士長存！豐碑永恒！

第二篇：緬懷革命先烈活動策劃書

緬懷革命先烈活動策劃書

一．活動名稱：

緬懷革命先烈

二．活動口號：

觀賞烈士林園，領略革命精神

三．活動背景：

清明節將至，為了陶冶現代大學生的思想情操，激發每個人的愛國之情，領略革命烈士的英勇風采。配合相應的活動主題，開展一系列清明節的紀念活動。

四．活動目的：

1）緬懷革命烈士的英雄事跡，繼承先烈遺志，幫助學生了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大名族精神。

2）教育學生進一步明確歷史賦予的新使命；勤奮學習，善于創新，甘于奉獻，自覺的服務祖國，奉獻社會。

3）弘揚學院的院風、學風，提高學院的整體形象。4）增強辦公室成員之間的凝聚力和團隊意識。

五．活動簡介：

本活動主要包括鞠躬，參觀，宣誓，默哀，鮮花，六．活動對象：

辦公室全體成員

七．活動主辦方：

常州機電職業技術學院車輛工程系

八．活動流程：

1.本次“緬懷革命先烈”活動定于4月初開始 2.穿著正裝進入烈士陵園，對先烈鞠躬表達崇敬之情 3.觀賞有關革命烈士的介紹，字畫，生活用品等 4.對先烈宣讀誓言 5.向先烈獻花、哀悼

九．活動需求

統一的服裝、一面旗幟、自制的花

十．活動經費

車費、制作花的材料費

第三篇：緬懷革命先烈

緬懷革命先烈，感悟幸福生活”活動總結四月，是一個鮮花盛開的時節，我們各個班級在學校德研中心的精心組織和安排下，在本班內組織了一系列的“緬懷革命先烈，感悟幸福生活”社會實踐活動。這次活動的開展，豐富了學生的課外生活，開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，現把本次活動的過程作一簡單的總結：

1、首先布置學生在課外搜集關于革命烈士的詩歌和故事，利用班會時間組織了一次以“革命烈士詩歌、革命烈士故事”為主題的詩歌故事朗誦會。

2、將學生以社區為單位劃分了社會實踐小組，選出了小隊長。有小隊長帶領本小隊的學生開展社區活動。主要內容是：了解本生活區內的革命烈士和革命先輩的英雄事跡，號召隊員們向烈士和革命老前輩學習，并且各小隊把他們的了解到的先烈和先輩事跡形成了文字材料。

3、利用三天的假期，讓學生觀看愛國主義題材的影片，同時寫出了電影觀后感，以此來對學生進行愛國主義教育。

4、在本班內開展了“緬懷先烈先賢，弘揚傳統文化”的優秀作文評選活動，活動中評選出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎十名。以此來引導學生對英雄人物、先賢先烈產生崇敬和懷念之情。

第四篇：緬懷革命先烈

緬懷革命先烈

夏灣小學六（1）班 王奕翔

指導老師周少英

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”現在是清明時節，許多人都去祭拜祖先。但是，我們也要祭拜革命先輩，要不是革命先輩用自己的生命保衛祖國，我們能有今天的幸福生活嗎？

在眾多犧牲的先輩中，最讓我感動的就是黃繼光的英雄故事

…….面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手雷，敵機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發起沖擊時，殘存在堡內的機槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻。這時他多處負傷，彈藥用盡。為了戰斗的勝利，他頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時,他突然奮力撲了上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營。

讀了這個故事，我為黃繼光為了戰友、為了勝利，視死如歸的精神感動了。他在那么危險的情況下，還要堅持完成任務。而我們在做作業遇到困難的時候，不是自己單獨去完成，而是去求助老師、同學。跟黃繼光比起來，不是黃繼光更值得我們學習嗎？

革命先烈的精神值得我們學習。我們應該要好好學習，不辜負革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活。

第五篇：緬懷革命先烈

“緬懷革命先烈，賡續英雄精神”思想匯報

回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。

本次我學習的革命先烈是瞿秋白同志。毛澤東同志高度贊揚瞿秋白同志說：“在革命困難的年月里堅持了英雄的立場，寧愿向劊子手的屠刀走去，不愿屈服。他的這種為人民工作的精神，這種臨難不屈的意志和他在文字中保存下來的思想，將永遠活著，不會死去?！蔽艺J為，瞿秋白同志不僅以他的思想理論和革命實踐奠定了他作為中國共產黨偉大的馬克思主義者、卓越的無產階級革命家的歷史地位，而且更是一位思想家，他在政治、哲學、文學、史學、翻譯等眾多領域的思想和觀點，都對歷史產生了重大影響。當然，他對祖國的無比熱愛，對革命事業的無私奉獻精神，永不屈服、永不放棄的精神更值得我們學習。

現在，一些青少年對黨史、革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄竟然還有一定的市場，這些都說明傳統教育之重要。在和平發展的新時代，傳統教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優良傳統，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望?？倳洀娬{指出：“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來?！蔽覀兗o念先烈，就是要緬懷英雄的業績，從烈士的事跡中得到啟發，在內心深處受到震撼，把英雄們的接力棒接過來，傳下去，完成他們未竟的事業，實現他們所追求的理想。

為此，我決定：

1.不斷堅定自己對共產主義的信仰，時刻提醒自己以共產黨員的標準要求自己，不放松，不懈怠；

2.心系祖國，多關心時政要聞、國家大事，多學習黨的路線、方針、理論，積極響應黨組織的號召，不斷提高自己的政治素養；

3.做好自己的本職工作。身為研究生，就要在科研方面多下功夫，以求取得突破，為國家做出自己的貢獻；

4.時刻謹記為人民服務這一要求，多幫助周圍群眾，發揮共產黨員的模范帶頭作用。總之，我們身為國之棟梁和希望，應該以愛國之心和奉獻之情，完善自身，將個人價值和社會價值有機統一。祖國的未來需要我們去譜寫，我們身肩著建設祖國的重任，只有沿襲著一份中華民族英勇無畏的氣節，克服各種困難，努力學習科學文化知識，提高自身能力，增強素質，做社會主義現代化建設的合格人才!