第一篇：學生會學習部自薦書 三篇

篇一：學習部自薦書

我是來自09市場營銷二班的馬宇。現任院學生會學習部副部，性格活潑開朗、果斷，能夠顧全大局。我很榮幸能夠有機會競選學習部部長。我對學習部的工作有著濃厚的興趣，所以才有了勇氣自薦為學習部部長。

學習部的任務主要是幫助同學們更好的完成學習任務，我將不僅帶著自己的熱情與責任走近它，融入它，也懷有一份感激去面對這份工作，因為它代表了上級對我的信任與厚望，也給我提供了一個很好的鍛煉機會。初定工作計劃如下：

1.召開學習經驗交流會，這是學習部的精品活動，形式多樣，內容豐富。

2.舉行四級講座，如果外語部的老師有時間請他們來講，或者請本專業的同學來講，介紹他們學習英語的方法與經驗。

3.舉行的考研經驗交流會，爭取專業多些，以滿足不同同學的需求，了解的多一些。

我會始終本著為同學服務宗旨，爭取將我的各項工作做到最好。使同學們真正的受益，而不是做一些表面的工作。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請給我一個施展才能的機會!

篇二：學生會學習部自薦書

尊敬的領導和老師：

非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的>自薦信。

我叫---，來自------班，我自薦的學生會職務是學習部副部長。

我對學生會學習部工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過學習委員。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。我也已經在學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠擔任學習部副部長一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任副部長一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。

就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的副部長一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！

篇

三、學生會學習部自薦書

各位老師：

大家好！我是xx班的xxxx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。兩千多年前莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知

識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神；在對困難處理中，學會人格的偉岸；在相互交往中學到道德的執著；在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種>經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始：路漫漫其修遠，兮吾將上下而求索。

第二篇：學生會學習部自薦書

學生會學習部自薦書

學生會學習部自薦書

（一）尊敬的領導和老師：

非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的>自薦信。

我叫---，來自------班，我自薦的學生會職務是學習部副部長。

我對學生會學習部工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過學習委員。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。我也已經在學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠擔任學習部副部長一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任副部長一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。

就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的副部長一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！

學生會學習部自薦書

（二）各位老師：

大家好！我是xx班的xxxx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。

下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

兩千多年前莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神；在對困難處理中，學會人格的偉岸；在相互交往中學到道德的執著；在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種>經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。

學生會學習部自薦書

（三）尊敬的XX系或院學生會

我是×××，今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市－－臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。

對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望。

因為年輕，我們對工作充滿自信。

因為年輕，我們對生活充滿激情。

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！

第三篇：加入學習部自薦書

自薦書

我是來自09市場營銷二班的馬宇。現任院學生會學習部副部，性格活潑開朗、果斷，能夠顧全大局。我很榮幸能夠有機會競選學習部部長。我對學習部的工作有著濃厚的興趣，所以才有了勇氣自薦為學習部部長。

學習部的任務主要是幫助同學們更好的完成學習任務，我將不僅帶著自己的熱情與責任走近它，融入它，也懷有一份感激去面對這份工作，因為它代表了上級對我的信任與厚望，也給我提供了一個很好的鍛煉機會。初定工作計劃如下： 1.召開學習經驗交流會，這是學習部的精品活動，形式多樣，內容豐富。2.舉行四級講座，如果外語部的老師有時間請他們來講，或者請本專業的同學來講，介紹他們學習英語的方法與經驗。

3.舉行的考研經驗交流會，爭取專業多些，以滿足不同同學的需求，了解的多一些。

我會始終本著為同學服務宗旨，爭取將我的各項工作做到最好。使同學們真正的受益，而不是做一些表面的工作。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請給我一個施展才能的機會!篇二：學習部自薦書 四川師范大學美術學院第五屆兩委學生干部競選

自

薦

書 自薦人：/// 2011年9月18日

尊敬的院領導：

我是美術學院第四屆學習部干事///，我來自///級藝術設////班。大一任學習部干事一職，這一年時間里我得到了不少的鍛煉，在此，我首先要感謝學生會這個大家庭、感謝上級領導在我當干事這一年里對我的栽培、引導與教導，然后我要感謝和我一起工作一起開懷的同事，他們讓我感受到了學生會這個大家庭的溫暖，感受到了集體的力量。正是如此，我對學生會、學習部產生了深深的情感。

我要競選的職務是學習部部長，我想站的更高才能看的更遠，我希望能再更高的位置發揮我更大的作用，更好的為學院服務；在之前學習部工作運行的過程中雖成績顯著但也暴露出了一些有待解決的問題，我希望能通過我的努力解決；當然我也想借此機會讓自己就受到更多的鍛煉機會，更好的為學院服務。以上便是我之所以競選部長的原因，我相信我能勝任部長一職。

首先，我在學生會、學習部擔任了一年的干事，對這個大家庭有了更深更充分的認識，同時也接受到了不少的鍛煉，個人能力、團隊協作能力均得到了不少的提高。為我以后工作積累下了不少了經驗。其次，在大一學年我積極做好了表率作用，學習上刻苦鉆研，獲得過學習獎學金，同時也通過了計算機、普通話、英語等級考試，參加過全國大學生英語競賽等比賽，為以后工作爭取到了更多的時間。在工作上，我認真、踏實、負責，被評為校優干，獲得過社會工作獎學金。最后，在思想行為上我積極進取，積極參加各項活動，得到了老師、同學們的認可，并推薦上入黨積極分子培訓班，接受更深的培訓，為

我擔任學生干部提供了必要的條件。

如能競選成功，我將全心全意為學院服務，我在此承諾：我會本著“服務于同學，服務于學院”的宗旨，做好“責任心、忠心、細心、耐心”有機結合的“四心級”干部，盡全力完成好上級下達的任務。將我們學習部的優傳統永遠傳承下去。

謝謝。

此致 敬禮

自薦人：///// 2011年9月18日篇三：學生會學習部自薦書

學生會學習部自薦書

學生會學習部自薦書

（一）尊敬的領導和老師：

非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的>自薦信。

我叫---，來自------班，我自薦的學生會職務是學習部副部長。

我對學生會學習部工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過學習委員。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。我也已經在學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的副部長一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！

學生會學習部自薦書

（二）各位老師：

大家好！我是xx班的xxxx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。下面談談我對學生會的認識：

識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神；在對困難處理中，學會人格的偉岸；在相互交往中學到道德的執著；在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種>經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始：路漫漫其修遠

兮吾將上下而求索。

學生會學習部自薦書

（三）尊敬的xx系或院學生會

我是×××，今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市－－臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。

對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望。因為年輕，我們對工作充滿自信。

因為年輕，我們對生活充滿激情。

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！篇四：學習部部長自薦信

自薦信

尊敬的主席們：

你們好！我是xxx，在大一期間曾任xxx，現想競選學習科技部部長。

首先要感謝能給我這么一次競選部長的機會，也感謝大家對我的信任。我深知xxx學院學生會是一個服務他人，服務學院的集體，也是一個大家相互學習，相互進步的大家庭。因此，我熱愛這個集體，更熱愛學生會工作！

因為我溫和，容易相處的性格，我在學生會找到了很多朋友；因為我做事謹慎，責任心強，部長都會很放心的把任務交給我去完成；因為我勤勞肯干，辦事兒靈活，得到了周圍人的一致好評?? 在學生會xx部的一年，我的確成長了不少，成熟了不少，也學到了很多東西。這一年，我學會了如何將自己全身心地投入到工作中，提高自己的辦事水平和工作效率；學會了怎樣為人處世，解決矛盾；學會了處理工作和學習之間的矛盾；學會了如何最大程度地團結自己的伙伴去更好的完成一項任務，辦好一項活動；學會了在一個活動之后反省自己的不足，總結進步??這一年教給我的東西讓我更加有自信，而且讓我有能力去勝任學習科技部部長這一職位。

我向xxx學長了解到學習科技部是主管學風建設和學術活動的學生組織。以“為同學們服務”為宗旨，以提高同學們學習意識、營造學院學習氛圍為目的。一方面開展有益于同學們學習知識，提高水平的各項活動；另一方面了解并反饋廣大同學在學習方面的意見和要

求，建立師生之間學術交流平臺，推動學風建設。

如果主席能夠給我這次機會，讓我當上了部長，我知道這對我不僅僅是一次機遇，更是一次挑戰。我會好好把握住這一次契機，進一步完善自己，提高自己各方面的素質；進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事；進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習；進一步廣納賢言，有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；還有就是協調好與各個部室之間的關系，與各個部員之間的關系，使學習科技部協調運轉得更加順暢，做好一個部長應做好的事，擔好一個部長應該擔好的職責，全心全意為xxx院全體師生服務！

我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花！行，勝于言。我相信，如果我當上部長的話，我一定會言必行，行必果！

真誠的希望主席們能夠認真考慮，給我在學生會這個舞臺上展示的機會！

姓名

日期

聯系方式篇五：學習部副部改選自薦書

自薦書

老師、領導：

感謝在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個學生而言，是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！

我叫沈健，是12級機械班信息員兼系學習部委員,我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求，真誠地向老師推薦自己。“我要競選學生部副部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成領導老師交給我的任務，使學習部成為老師的得力助手和同學們信賴的部門。” 我已經在學習部工作了近大半年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學習部副部長一職。

如果我當上了學習部副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，工作中以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學習部部長，我會每周都對各成員進行考核，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學習部工作做好而努力。假如我當上了學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。

第四篇：學生會學習部

**系學生會學習部工作職能及制度

學習部是理工系學生分會的一個重要組成部分，主要負責全系同學的學習生活。學習部以“創造良好的學習環境，全面提高廣大學生的綜合素質”為宗旨，本著幫助同學，配合學院、理工系完成各項學習活動為部門原則，積極參與各項活動，努力為同學營造一個良好的學習氛圍，推陳出新，豐富同學們的課余學習生活。

一、部門工作職能：

1.負責檢查各班級晚自習情況。

2.負責檢查各班級上課情況。

3.負責本部門各月計劃，總結文件。

4.月末將各班級晚自習出勤情況及紀律情況進行匯總，并進行評比。

5.負責承辦或協辦各種學習活動，通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

6.及時與各班學習委員取得聯系，了解各班的學習情況，商討并提出解決方案。

7.檢查各班的學習情況，監督各班學生制度的執行。

8.著眼于服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。

二、部門工作要求

1.認真完成自習，上課檢查工作，引導全體同學熱愛學校，勤奮學習，努力提高綜合素質。

2.充分發揮自己主動性，自我管理，自我要求，保持良好學習成績，積極完成各項工作。

3.努力做好部門本職工作，認真完成學院，理工系布置的各項工作。

三、職能分工

部長職責:

1.完成學生會上級交給的各項任務，制定本部門的工作計劃并組織實施檢查和督促。

2.負責部門日常工作，策劃部門各項活動，并在活動過程中負責具體實施與各環節的方案。

3.明確部門情況，對部門發展提出規劃，處理本部門疑難問題，完成好與各部門的合作。

副部長職責：

1、積極配合部長的各項工作。

2、負責部門人員的管理工作。

3、負責好每一項工作的具體實施問題。

干事職責：

1.按時完成好部長及副部長交給的各項任務。

2.參與部門活動的策劃，并在活動過程中具體實施各環節工作。

3.了解部門工作性質及情況，積極為部門提出可行性建議。

4.與其他部門加強交流，合作。

四、部門工作制度

例會制度：

1.例會每周至少一次。

2.例會遲到兩次者按缺席一次處理，缺席兩次者開除出部。工作制度:

1.按時完成分配的工作，如要求寫的工作計劃、工作總結等，無故不交者開除出部。

2.每晚定時查晚自習，三次無故不到者開除出部。

3.如有特殊情況必須向部長匯報并說明情況。

4.如有事情不能到必須向部長請假并說明情。

**系團總支學生分會學習部

第五篇：學生會學習部

學生會·學習部

——不忘初心，方能始終；不求學霸，但覓知音

在東坡故里工商學院，有一個學習部，他們活潑又聰明，他們逗比又文藝，他們望眼欲穿翹首以待你們的光臨，他們團結能干還互相關心，哦~可愛的學習部~哦~可愛的學弟妹~真誠歡迎你們的來臨~（以上由你們的學姐改編）

我們抱著愉快的心情在這個部門匯聚，我們玩耍瘋狂，我們做事嚴謹，在這里你會感到幸福和勤奮的交融，我們的部門的口號是：不忘初心，方能始終；不求學霸，但覓知音。這里有一大堆精明能干的學姐和極少數的學長，歡迎各學院的同學們在招新干事是踴躍報名我們這個高大上的部門哦~ 那么說正經的，我們學生會學習部到底是個什么樣的部門呢？我們有些什么工作呢？我們需要什么樣的新人呢？讓我們簡單向你們介紹吧。

學習部是什么呢？

解惑：學習部是學生會的部門之一，主要工作是收集同學們學習生活中遇到的問題，并及時地予以幫助；通過舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動，激發同學們學習的興趣，培養創新思維和科學的學習方法，極大地豐富同學們的學習生活。一方面加強了廣大同學的專業技能，另一方面又拓寬同學們的知識面，使其成為優秀的人才。同時增進師生間的交流，完善教育中教與學的環節。另外，學習部會召開有關學習方面的交流會；調動同學們的學習積極性；團結同學、樹立良好的學風。可算是最靠近廣大同學，為民服務的部門，歡迎你們加入到學習部這個溫暖的大家庭！作為學生會地一員，就要全心全意為同學們服務，用更高的標準規范自己，而這樣的你正是我們尋找的人。

加入學習部的好處有哪些呢？

解惑：加入學習部，我們會為你提供一個展現自我的平臺，在活動的開展過程中，你將親身經歷一個活動是如何從一個簡單的想法到復雜的策劃，最后圓滿結束。其次，加入學習部你還能收獲到珍貴的友誼，而友誼都是無價的。除此之外，你還可以在部門中不斷學習，不斷提升自己的能力，取長補短，查漏補缺。

學習部的工作有哪些呢？

解惑：學習部的工作分為常規工作和非常規工作。常規工作包括新老生交流會；部門招新；配合其他部門、學工辦，做好為同學們服務的工作，定期了解各個班級的學習情況；指導，協調，監督各班學習委員的工作。至于非常規工作嘛，那就厲害了，我們部門會開展多項活動，比如辯論賽，演講比賽，讀書月，教師講座等等有趣的大型活動。還有很多活動我們等著你們來創新哦！

既然你誠心誠意的發問了，那我們就大發慈悲的告訴你吧，我們部門到底需要什么樣的新干事呢？

解惑：學長“小白”：謙恭合作是基礎，有目標是必然的，能力無論是什么只要自己有一項擅長的就行了，要有吃苦的心理準備。

學姐“小芳”：希望能有創新能力，有責任心的新人加入。

學姐“萌萌噠”：新人要綜合素質比較高，還要有團隊協作的精神。學姐“麗麗”：希望有樂于奉獻，大公無私的同學加入部門，最好文字功底比較強，字寫得漂亮，性格外向，善于交際，語言表達能力比較強。

學姐“靜靜”：因部門工作需要，希望擅長office的小伙伴的到來，當然還要有一定的自我管理意識，能服從安排，聽指揮。

學姐“王足各”：要男干事！沒有男孩子，我們就把女孩子當漢子用，希望女孩子要有這樣的膽量，平時可以美美噠，關鍵時候可以棒棒噠！