第一篇:水滸傳文學常識
《水滸傳》
1.《水滸傳》的主要題材是(以描寫農民戰爭為主)。2.《水滸傳》歌頌的主要精神是(被壓迫人民的反抗精神)。3.梁山一百單八將中第一個出場的人物及其綽號是:(九紋龍史進)。
4.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號:(一丈青扈三娘);(母夜叉孫二娘);(母大蟲顧大嫂)。
5.英雄好漢的名字及其綽號:(浪子燕青)。
6.《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征是(路見不平拔刀相助,重友情,講義氣)。
7.“黑熊一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮,交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系.怒發渾如鐵刷,猙獰好似狻猊.天蓬惡煞下云梯.”這幾句話寫的是(李逵)他的性格特點是(耿直,純樸,莽撞)。
8.《水滸傳》通過(一系列官逼民反的生動故事)揭示當時的社會矛盾。9.“大鬧野豬林”涉及的主要人物有:(魯智深,林沖)。
10.武松的主要性格特點是:(一身虎膽,武藝高超,疾惡如仇,行俠仗義,路見不平拔刀相助)。
11.“眼如丹鳳,眉似臥蠶.大耳垂珠,唇口方正.額闊頂平.年及三旬,有養濟萬人度量.身軀六尺,懷掃除四海心機.志宇軒昂,胸襟秀麗.”這段話描寫的人物是(宋江)他的主要性格特點是:(仗義疏財,濟弱扶貧,精明練達,但有濃厚的正統觀念與忠君思想)。
12.粱山泊中最后排名的前四位人物是(天魁星呼保義宋江,:天罡星玉麒麟盧俊義,天機星智多星吳用,天閑星入云龍公孫勝)。13.大闖五臺山的人物是:(魯智深)。
14.寫出有關武松的三個情節:(景陽岡打虎;醉打蔣門神;血濺鴛鴦樓)5個。15.吳用的性格特點是:(沉著冷靜,足智多謀)。
16.《水滸傳》中堅決反對招安的將領是:(李逵,武松)。17.“耗國因家木,刀兵點水工.縱橫三十六,播亂在江東.”這首童謠唱的人物是(宋江)。
18.《水滸傳》中,被逼上梁山的“逼”字在(林沖)身上體現得最明顯。19.《水滸傳》中由身為朝廷命官卻被逼上梁山的人物是:(林沖),(楊志)。20.《水滸傳》中“浪里白條”所指的人物是(張順),和他相關的故事是(夜鬧金沙渡)。
21.在《水滸傳》中,作者刻畫了一個具有驚世駭俗之美,又心狠手辣的人物是(潘金蓮)。
22.《水滸傳》中諸英雄落草前是軍官的有:(林沖),(楊志),(魯達).23.在《水滸傳》中,被稱為“神機軍師”的人物是(朱武),相關故事是:(朱武打破六花陣)。
24.在《水滸傳》中,被稱為“拼命三郎”的人物是(石秀),相關的故事是:(智殺裴如海)。
25.《水滸傳》中的故事及相關的人物:誤入白虎堂(林沖);大鬧清風寨(花榮);探穴救柴進(李逵);風雪山神廟(林沖);怒殺閻婆惜(宋江)。
26.《水滸傳》中兩位打虎英雄的名字及打虎的地點是:(武松在景陽岡打虎),(李逵在沂嶺殺四虎)。
27.在《水滸傳》中,放火燒戰船,幫助宋江兩敗高太尉的是:(劉唐)。
28.《水滸傳》中描寫了眾多英雄好漢的形象,其中一開始逆來順受,后來怒而反抗的人物是:(林沖)。
29.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是__晁蓋____。
30.在下面橫線上填入相關的內容。
一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松,為兄報仇怒殺_________、潘金蓮;發配孟州途中,在___十字坡____酒店結識_________(母夜叉);醉打蔣門神,替(金眼彪)__施恩______奪回_快活林(孟州道)______;大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削發扮成___行者____;夜走蜈蚣嶺,痛殺王道人??正是:“山中猛虎,見時魄散魂飛;林下強人,撞著心驚膽裂。” 31.王倫、晁蓋,宋江 三位寨主
32.《水滸傳》.中堅決反對招安的將領:___武松____,__林沖_____,__李逵_____;主張招安的將領:_宋江______,_吳用______,_盧俊義______。
33.武松在血濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,(殺西門慶是在獅子樓,鴛鴦樓是張督監等人)在墻上寫下了哪八個字______殺人者,打虎武松也________ 34.征方臘時,曾身穿龍袍亂闖的人是__阮小七________。
35.朝廷中是____呼延灼 _____擺下“連環馬”大破宋公明,梁山好漢中宋江最后____徐寧___破了“連環馬”。
36.“《水滸》這部書,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”這是_____毛澤東___(人名)對《水滸傳》的評價。
37.“智撲擎天柱”中英雄好漢的名字及其綽號___浪子燕青_______ 38.《水滸》中四大奸臣:蔡京,童貫,高俅,楊戩 39.武松在景陽岡打虎 李逵在沂嶺殺四虎
40.魯智深大闖野豬林,李逵探穴救柴進,花榮大鬧清風寨
第二篇:水滸傳文學常識
《水滸傳》文學常識
一、基本知識1、2、《水滸傳》的作者是,該書描寫了北宋徽宗時,以 為首的條好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉。
3、按要求寫出《水滸傳》中的人物及形象特征。
(1)“倒拔垂楊柳”的人物是,性格特征
(2)“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”說的英雄是,性格特征是智勇雙全
(3)“智取生辰綱”的領導者是吳用性格特征是:足智多謀
4、《水滸傳》中的英雄形象,栩栩如生,性格特征各異,請比較分析武松、李逵、魯智深這兩個人物的共性與個性。武松、魯智深、李逵等,都是路見不平拔刀相助,見義勇為,嫉惡如仇,反對封建統治的好漢。
二、人物——典型情節——性格特征:
魯智深(花和尚):拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理
武松(行者):血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報,(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
吳用(智多星):智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。
林沖(豹子頭):誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀,但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。
李逵(黑旋風):真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。
宋江(及時雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人,但總想招安。
楊志(青面獸):楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。
三、相關練習:
1、的內容。
2、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是吳用,也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱(花石綱)。
3、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,4、《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么? ①扈三娘、一丈青②孫二娘、母夜叉③顧大嫂、母大蟲
4、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征? 愛打抱不平,重友情,講義氣。
5士們》,英文譯名是《在河邊發生的故事》。這部名著是《水滸傳》。
6、“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目,其中”豹子頭”指的是林沖。
7、我國古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農民起義英雄形象,請列舉有關人物(不少于5人)
“及時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘。
8、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。
9、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢?各自的綽號是什么?
晁蓋:晁天王 ;陸云龍:公孫勝;吳用:智多星;阮小二:立地太歲;阮小五:短命三郎;阮小七:話閻羅;劉塘:赤發鬼;白勝:白日暑。
10、“風雪山神廟”是哪部書的情節?涉及到哪兩個人物,性格怎樣? 林沖:逆來順受;陸騫:陰險狡詐出賣朋友。11、12、補全回目:①、史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮關西②、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀。
13、行的是神行太保戴宗。
14、武松在血濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字? “殺人者,打虎武松也”
15、“萬卷經書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰將,腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢,他有怎樣的性格特點?寫出與他有關的情節(四個即可)吳用,沉著、冷靜、足智多謀;智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣
16、《水滸》主要人物有及時雨宋江、,行者武松、,花和尚魯智深、黑旋風李逵。
17、《水滸傳》中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物,他們的性格怎樣? 魯智深:性格粗獷,敢作敢當為朋友兩肋插刀;林沖:逆來順受,武藝高強。
18、《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬,逆來順受,委曲求全轉變成奮起反抗,殺人報仇,投奔梁山的情節是 林教頭風雪山神廟,陸虞侯火燒草料場。
19、《水滸傳》中這樣寫道: “山頂上立一面杏黃旗,上書 ‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”。請問,上段話中的字是哪兩位首領的稱謂? 宋江、盧俊義。
19、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。
(1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:____
(2)請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現出的人物特征:
20、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃潘金蓮,斗殺西門慶,為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。
21、綽號豹子頭的林沖,刺配滄州,后雪夜上梁山。
22、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時,非常注意他們之間的共性和個性,如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但魯智深粗中有細,豁達明理;李逵頭腦簡單,直爽率真。
23、“自幼曾攻經史,長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘??他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫” 這是宋江在潯陽樓寫的反詩。
第三篇:《水滸傳》的文學常識
《水滸傳》
又名:《水滸》、作者:(元末明初)施耐庵
《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說。(主題:官逼民反)
水滸傳介紹:。全書以描寫農民戰爭為主要題材,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄,揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明,具有很高的藝術成就。
結構:水滸傳的結構很有特點,作者采取了先分后合的鏈式結構.第前40回以前先講單個英雄人物的故事,然后百川匯海.第70回以后,寫他們歸向朝廷 即招安_,走向失敗.主要人物形象及對應的典型情節和性格特征:
1、魯智深(花和尚)
情節: 拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林; 性格:嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理
2、李 逵(黑旋風)
情節:真假李逵、中州劫法場;
性格:嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真
3、武 松(行 者)
情節:斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓;
性格:崇尚忠義、有勇有謀、有仇必復、有恩必報(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
4、吳 用(智多星)智取生辰綱 ;足智多謀、神機妙算
5、林 沖(豹子頭)
情節:誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山 ;
性格:武藝高強、勇而有謀,但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山
6、宋 江(及時雨、孝義黑三郎、呼保義)情節:私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 ; 性格:為人仗義、善于用人,但總想招安。
7、楊 志(青面獸)
情節: 楊志賣刀、智取生辰綱 性格: 精明能干、粗暴蠻橫 身懷絕技:
1、小李廣:花榮 ——擅長射箭
2、神行太保:戴宗 ——擅跑(能日行八百里)
3、鼓上蚤:時遷 ——擅偷
玉麒麟:——盧俊義
入云龍:——公孫勝 大刀:——關勝
霹靂火:——秦明九紋龍:——史進浪里白條:——張順神機軍師:——朱武白日鼠:——白勝活閻羅:——阮小七短命二郎:——阮小五立地太歲:——阮小二
第四篇:文學常識
文學常識
一、這學期,我們又閱讀了古今中外的許多經典作品,如魯迅先生的散文《雪》;講述小女孩卡佳上戲院因投入劇情,被故事感動,發生要買下湯姆的要求,看到幕后的演員后大失所望的小說《魅力》;巧用空城計,讓司馬懿退兵回撤這個選自《三國演義》,表現諸葛亮超群智慧的故事;還有熱愛祖國又飽經喪亂的詩人陸游,得知叛亂已平的捷報沖口而出唱出的有名七律-《聞官軍收河南河北》也是杜甫“生平第一首快詩”
二、還有被法國總統密特郎一生獨愛的《二泉映月》,這首曲子表現了阿炳熱愛生活、熱愛音樂、追求理想、敢于同命運抗爭的精神。還有宋代畫家張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋的風俗世情,當時的橋梁建筑情況及道路交通狀況。
三、生命中總有些東西讓我們魂牽夢繞。閻妮也同樣如此,她遠離故土,卻始終不忘記自己的故鄉——北京,便有了這一篇名為《我的故鄉在北京》的抒情散文。
四、在浩瀚無邊的宇宙中,有一個美麗的星球,這學期,美國宇航員魯斯·坎貝爾帶著我們來到了《可愛的地球》一睹了她的芳容。
五、《魯智深行俠桃花莊》由戴登云根據《水滸傳》有關章節改編,這是一部明代長篇小說,作者施耐閹。作品里主要描寫了108個好漢。
六、這學期,我們從法國作家維克多·雨果那里,學習了《“諾曼底”號遇難記》,這篇課文,從中感受到了哈爾威船長臨危不懼、舍已為人的崇高品質。還從南宋詞人辛棄疾描寫的《西江月》中,休會到了農村生活的恬靜自然。
七、這學期,我們從周月華描寫的《我的伯父魯迅先生》一文中,知道了魯迅“為自己想得少,為別人想得多”的品質,還知道了《少年閏土》選自他的作品《故鄉》。魯迅發表了中國現代文學史上第一篇白話小說和《狂人日記》。他被譽為“民族魂”。因為他用筆作武器戰斗了一生。毛主席評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將,在《自嘲》中有一句話,體現了他崇高的精神,這句話是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”
第五篇:文學常識
第四講 文學常識
【考查要點】
了解課本涉及的重要作家作品和文學常識;了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式。
閱讀一定數量的文學名著。
【知識疏理】
文學常識也是中考積累與運用的必考內容。從內容上說它包括以下四個方面:1.作家的生活年代、朝代(外國作家的國別);2.重要作家的作品及出處;3.作品中的主要人物與性格;4.與課本相關的內容,包括詩文內容、寫作目的。
文學常識的復習,要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品為主,可將眾多的作家、作品按古代、現當代、外國三個方面分類整理,再列出表格,將作家姓名(字號)、朝代、作品、出處、作家簡介甚或作品中的主要人物、名句都網絡進去,力求全面。另外復習時可與“詩文背誦默寫”部分結合起來。
【試題特點】
《語文課程標準》中明確規定了7-9年級的學生要每學年閱讀兩三部名著,并列出了學生必讀的中外名著目錄。在總目標中也強調:“認識中華文化的豐厚博大,吸取民族文化的智慧。”因此,中外名著走進中考已經成為許多省市中考語文試題的顯著特色之一。2004年中考對名著的考查在以往的基礎上又邁出了一大步。
從題型上看,文學常識題既有客觀型的選擇題,也有主觀型的填寫表述題。
【解題導引】
例1.語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發言,也講述一個你熟悉的名著中的故事。
(要求:說出書名、人名和有關情節,在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。)
同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮關西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述:。中考涉及中外文學名著的試題大多是主觀題,例如:《西游記》中“大鬧五莊觀,推倒人參果樹”的是。(2003河南省題)成語“萬事俱備,只欠東風”是根據《三國演義》(戰役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。(2003年寧波市題)而這一道名著閱讀題在上述主觀題的基礎上已向開放性試題方向發展。“巧婦難為無米之炊”,要想準確做出答案必須先要細致地閱讀原著,否則怎能講出故事的情節呢?本題不設標準答案,內容正確,符合要求即可給分。但必須作品名稱正確,內容敘述符合原著,而且成語、名言、警句或格言運用要恰當正確。
例2.對對聯。
上聯:足智多謀,孔明巧借箭。
下聯:。
對聯根植于生活的土壤,同時又頗具文學韻味,再加之與文學名著連在一起,更能讓學生感受到中國傳統文化的深厚底蘊。解題時要注意以下幾點:⑴字數須相等;⑵詞性須相對(一般情況下,寬對也可);⑶搭配須得當。答案示例:①藝高膽大,悟空勇斗魔;②義蓋去天,關羽私放曹;③多愁善感,黛玉悲葬花。如果不細致地閱讀原著,不熟悉原著的內容,沒有靈活運用語文的實踐能力,很難對出下聯。
例3.⑴讀一定數量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名:。
作者:。
印象最深的人物:。
該人物形象給你的人生啟示:。
這道題給我們提供了廣闊的思維空間,也就是形式上更具開放性、靈活性。只要你能認真地閱讀名著,并能透過作品的文字表象,對作品的形象、情感、語言加以領悟,能從作品中獲得對自然、社會、人生的有益啟示,答好此題就輕而易舉了。
此試題還暗示我們,讀名著不能只追求淺層次的理解,要追求深層次的閱讀,可采用下列方式加深對作品的理解。如:寫讀書筆記,即將你讀書的獨特感受及時記入筆記;也可以通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間進行交流;還可嘗試著對名著進行再創作等。
【常見失誤】
文學常識題最大的失誤是一些同學沒讀過或沒認真閱讀文學名著,造成不知如何答題或答題牽強附會。
【考點精練】
1.文學常識表述有誤的是()
A.清代曹雪芹創作的《紅樓夢》是我國一部優秀的古典長篇小說,我們學過的課文《怡紅院端陽嬉鬧》就節選自
此書。
B.魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中國現代文學史上的著名作家。
C.《門檻》是俄國作家屠格涅夫的作品,《我的叔叔于勒》是法國文學家莫泊桑的作品。
D.按寫作年代的先后排列下面的課文,正確的順序是《扁鵲見蔡桓公》《三峽》《范進中舉》《活板》。
2.文學常識表述有誤的是()
A.《春》和《背影》的作者是朱自清。
B.《馬說》和《捕蛇者說》的作者分別是柳宗元、韓愈。
C.“大漠孤煙直,長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》。
D.《最后一課》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法國作家。
3.下面中國四大古典名著中的人物與情節搭配不當的一項是()
A.林黛玉--葬花、焚詩 B.諸葛亮--草船借箭、借東風
C.魯智深--醉打蔣門神 D.孫悟空--三借芭蕉扇
4.選出下列文學常識判斷錯誤的一項。()
A.《桃花源記》的作者是陶淵明,宋代人,他的作品還有《岳陽樓記》。
B.《論創造》的作者是法國的羅曼·羅蘭,《名人傳》是他的作品。
C.《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》,他的代表作品有小說《孔乙己》。
D.《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作,是根據魯史寫的編年體史書。
5.結合你的讀書經歷,選出下面說法正確的一項。
在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰
并尊為中國的“武圣”,這位英雄是()
A.趙云 B.關羽 C.張飛 D.馬超
6.下面有關文學常識的說法有誤的一項是()
A.陸游、蘇軾、李賀、辛棄疾都是我國宋代著名的愛國主義詩人或詞人。
B.表現愛國詩人杜甫憂國憂民情思的詩篇有《春望》、《茅屋為秋風所破歌》等。
C.范仲淹在《漁家傲》中表達思鄉報國之情的句子是“將軍白發征夫淚”。
D.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這一名句出自愛國詩人文天祥的《過零丁洋》。
7.下列作品與作家搭配有誤的一項是()
A.《濟南的冬天》--朱自清 《麥琪的禮物》--歐·亨利
B.《古代英雄的石像》--葉圣陶 《威尼斯商人》--莎士比亞
C.《白楊禮贊》--茅盾 《我的叔叔于勒》--莫泊桑
D.《黎明的通知》--艾青 《皇帝的新裝》--安徒生
8.下列文學常識搭配有誤的一項是()
A.《石壕吏》--杜甫--唐代--詩歌
B.《變色龍》--契訶夫--俄國--寓言
C.《中國石拱橋》--茅以升--現代--說明文
D.《故鄉》--魯迅--現代--小說
9.下列說法不正確的一項是()
A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌,古時也稱“詩三百”。
B.魯智深是《水滸傳》中的人物,范進是《儒林外史》中的人物。
C.散文《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》,作者是魯迅;小說《故鄉》選自《吶喊》,作者是朱自清。
D.童話《皇帝的新裝》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。
10.選出下列說法不正確的一項。()
A.《關雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩經》。《詩經》是我國最早的詩歌總集,分“風”“雅”“頌”三大類。
B.魯迅的《從百草園到三味書屋》《社戲》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老師》都是膾炙人口的回憶性散文。
C.古典文學名著《水滸傳》中,智取生辰綱、醉打蔣門神、三打祝家莊等故事,生動曲折,扣人心弦。
D.法國文學巨匠羅曼·羅蘭所作的《名人傳》,記述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰等偉大人物戰勝各種人生艱難困苦的精神歷程。
11.下面是中國古代四大名著中的人物與情節,其中搭配不當的一項是
()
A.魯智深----倒拔垂楊柳
B.孫悟空----大鬧天宮
C.諸葛亮----三顧茅廬
D.劉姥姥----進大觀園
12.下面對語文內容解說有誤的一項是()
A.《懷疑與學問》一文主要論述如何去懷疑各種事物的真實性。
B.《斑羚飛渡》一文講述了一群斑羚陷入絕境時如何求生、自救的全過程。
C.《有的人》一詩中其主要句子是“有的人活著/他已經死了;/有的人死了/他還活著。”
D.《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文。
13.下列作家作品等對應完全正確的一項是()
A.《皇帝的新裝》--安徒生--英國
B.《陳涉世家》--司馬遷--漢朝--《史記》
C.《岳陽樓記》--范仲淹--唐朝--《范文正公記》
D.《曹劌論戰》--孔子--春秋--《左傳》
14.下面的文學常識,有錯的一項是()
A.《變色龍》的作者是法國作家莫泊桑。
B.《魯提轄拳打鎮關西》節選自《水滸傳》。
C.《有的人》的作者是詩人臧克家。
D.《漢江臨眺》的作者是唐代文學家王維。
15.下列各句對文學常識的表述不當的一項是()
A.歐陽修,字永叔,號醉翁,晚年號六一居士。北京著名文學家。他繼承了韓愈“古文運動”的理論,領導了北宋詩文革新運動。
B.莎士比亞,十九世紀英國最偉大的批判現實主義作家、戲劇家和詩人。《威尼斯商人》是他的著名喜劇。課文節選部分,描寫了威尼斯商人安東尼奧和猶太高利貸者夏洛克之間在法庭上的一場生死交鋒。
C.《天上的街市》《靜夜》選自《郭沫若全集》。在這兩首詩中,詩人以奇妙的想像和豐富的聯想,描繪出兩幅奇異的世外仙境圖,把我們帶進了一個美妙的世界。
D.《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經〉》都選自《朝花夕拾》;《社戲》《故鄉》都是小說。這四篇都是魯迅先生的作品。
16使用成語評價課文中的人物,不恰當的一項是()
A.《楊修之死》--楊修--恃才放曠
B.《故鄉》--閏土--大智若愚
C.《葫蘆僧判斷葫蘆案》--賈雨村--徇情枉法
D.《范進中舉》--胡屠戶--趨炎附勢
17.下列文學常識搭配正確的一項是()
A.《駱駝祥子》--老舍--小說 B.《陳毅市長》--沙葉新--小說
C.《海燕》--高爾基--中國 D.《西游記》--辛棄疾--小說
18. 1954年4月23日,聯合國科教文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以向讀書人致敬,向文化鞠躬。1616年4月23日,一代文豪莎士比亞和文壇巨匠塞萬提斯同時辭世。請問這兩位文壇巨匠各自出生在哪一個國家?你讀過他們中哪一位的哪一部作品?
19.我國古典文學名著《三國演義》中塑造了一個過五關、斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是。這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有許多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字:。
20.《紅樓夢》中,有一個女子,她模樣標致,語言爽利,心機極深細,但“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這個人是 ;還有一個女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”,這個人就是。
21.課外閱讀填空。
祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象,他本是農民,進城后以________為生。虎妞是祥子的妻子,也是車廠主_________的女兒。
22.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個與被解救之人有關的故事情節的名稱嗎?請在下面填空。
被解救的人:。故事情節的名稱:。
23.下午放學后,李林同學來到學校圖書室,準備借一本文學名著,面對眼前眾多的書,李林不知怎樣選擇,這時,你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本(部),從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。備選書目:《童年》《水滸》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《格列佛游記》 《駱駝祥子》
①書名:
②作品的特點(指作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等,可任意選取一點作簡介):
③自己的閱讀感受:
24.《我的叔叔于勒》《變色龍》《最后一課》這三篇外國小說,為我們講述了生動的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,請寫出給你留下印象最深的一個故事或人物,并簡述理由。
25.名著往往是“經過時間檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部,簡要地寫出你熟悉的一個情節,并說說對這一情節的體驗和感悟。
名著:《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》
答:情節:
體驗和感悟:
26.與下列對聯、詩文有關的中國古典文學名著是:
①
②
①寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。
②滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。
27.名著閱讀填空。
(1)保爾·柯察金是前蘇聯作家 寫的長篇小說《 》中的主人公,他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
(2)根據詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。
①一頭紅焰發蓬松,兩只眼睛亮似燈。
不黑不青藍靛臉,如雷如鼓老龍聲。
身披一領鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。
項下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸。
②富貴不知樂業,貧窮難耐凄涼。
可憐辜負好韶光,于國于家無望。
天下無能第一,古今不肖無雙,寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀。
28.請根據提供的信息,分別說出對應的人物或作品。
示例:瀟湘館 丫環紫鵑 葬花 《紅樓夢》人物:林黛玉
①赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城 《三國演義》人物:
②日本仙臺 醫學教授 修改講義 魯迅作品:《 》
③海難 荒島 “星期五” 英國歷險小說主人公:
29.華威先生、蔡蕓芝先生、藤野先生、韓麥爾先生參加名人聚會,大會接待處的接待員給他們登記入冊,有幾處空白,請你幫助填寫。
人物 出處(篇名)作者 人物肖像 人物性格
華威先生 《華威先生》 張天翼
蔡蕓芝先生 《我的老師》 溫柔 公正
藤野先生 《藤野先生》 魯迅 正直 儉樸 治學嚴謹沒有民族偏見
韓麥爾先生 都德 穿件綠色禮服 打著領結戴著頂繡邊的小黑絲帽 有強烈的愛國主義情感
30.根據提示完成下列填空題。
①文學名著中,一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是 和。
②歇后語“周瑜打黃蓋--一個愿打,一個愿挨。”是兩廂情愿的意思。該歇后語是從《 》的故事中演繹出來的。
31.按要求填空。
人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業----------為人類的解放而斗爭。”
這段文字出自名著《 》,其作者是。
32.填空。
(1)《西游記》中“大鬧五莊觀,推倒人參果樹”的主要人物是。
(2)請用〈水滸傳〉中人物的官名補全下面的回目。
風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場
33.請猜出下列詩中涉及的人物。
A.此地別燕丹,壯士發沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒。
B.沅湘流不盡,屈子怨何深。日暮秋風起,蕭蕭楓樹林。
C.功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。
D.寄書元有雁,食雪不離羊。施盡風霜節,心懸日月光。
A. B. C. D.
34.將下列人物序號填到與其有關的語段后面
①冰心 ②蔡蕓芝 ③蒙田 ④魯迅 ⑤周敦頤 ⑥蘇軾
A.只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。()
B.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。()
C.圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠看不見山,那天邊只有云頭,也看不見樹,那水上只有海鷗……()
D.母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。()
E.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。()
F.予獨愛蓮之出淤泥而不染。()
35.回顧所讀名著,按要求答題。
①《西游記》共一百回,可以分為兩大部分:第一至第十二回全書的引子,其中第八至第十二回介紹唐僧及取經的緣由,第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事(不超過20字)。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
②《湯姆·索亞歷險記》第31章,敘述了 和 在巖洞里奇妙、曲折、緊張的歷險過程。
36.在下面的橫線上填上適當的內容。
①《水滸傳》里的梁山好漢幾乎每一個都有故事,如吳用智取生辰綱等。請寫出另外一個人物的一個故事:。②保爾·柯察金是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《 》中的人物。
37.請根據課外閱讀的外國名著,補全下面的名人對聯。
上聯:搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)
下聯:煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫斯基)
38《我的叔叔于勒》《變色龍》《最后一課》這三篇外國小說,為我們講述了生動的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,請寫出給你留下印象最深的一個故事或人物,并簡述理由。
39.讀一定數量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示
參考答案
第四講文學常識
1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.A8.B9.C10.B
11.C12.A13.B14.A15.B16.B17.A
18.莎士比亞,英國;塞萬提斯,西班牙。《威尼斯商人》或《莎士比亞全集》、或《唐吉·訶德》
19.關羽(答關云長、關公、關帝亦可);只要是有關關羽的故事即可,如走麥城、水淹七軍、溫酒斬華雄、桃園三結義等。
20.王熙鳳、林黛玉。
21.拉車 劉四(劉四爺)
22.被解救的人:林沖(豹子頭林沖、林教頭);故事情節的名稱:誤入白虎節堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。(任寫一個即可。)
23.略
24.略。(只要是這三篇小說中寫到的人或事,分析合理即可。)
25.能簡要寫出一個情節,寫出與情節有關的體驗和感悟,并言之成理。
26.①《聊齋志異》②《三國演義》
27(1)、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
(2)、沙悟凈(沙僧或沙和尚)賈寶玉
28.①關羽(關云長、關公)②藤野先生③魯濱孫(魯濱遜)
29.華威先生--虛偽、庸俗;不做實事,只尚空談;媚上欺下,投機鉆營蔡蕓芝先生--魏巍藤野先生--黑瘦、八字須、戴眼睛、穿衣服模糊韓麥爾先生--《最后一課》
30.①魯智深吳用②《三國演義》
31.《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基
32.①孫悟空(或孫行者、悟空)②林教頭
33.荊軻屈原諸葛亮蘇武
34.A.③B.④C.②D.①E.⑥F.⑤
35.①寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。②湯姆蓓姬
36.①如武松醉打蔣門神、魯提轄拳打鎮關西、魯智深大鬧野豬林等
②《鋼鐵是怎樣煉成的》
37.示例:寫下一頁頁輝煌的篇章
38.略。(只要是這三篇小說中寫到的人或事,分析合理即可。)
39.如《三國演義》,羅貫中;諸葛亮;一個人不僅要有智慧,還要善于用人。