第一篇：《河南廣播電視大學對市、縣級電大有關意見和建議的答復》

《河南廣播電視大學對市、縣級電大有關意見和建議的答復》

（2007年6月23日）

意見、建議之一：教學檢查不要流于形式，要切實為市、縣電大解決問題，簡化一些管理程序

答復意見：省校安排教學檢查的目的是：總結、推廣經驗；查找存在的不足、督促改進；分析存在的問題與困難，研究解決的對策，更好地為市、縣電大和學生提供支持服務，切實提高全省電大系統教學質量。本次教學檢查后，省校即召開了教學檢查匯報會，對我省電大教學、教學管理、學習支持服務等方面的經驗進行了全面總結；通過召開校內專題會議和有部分市級電大的負責同志參加的教學管理專題研討會，對存在的問題進行了分析、研究；認真對待本次教學檢查中收集到的市、縣級電大對省校的意見和建議，逐條提出整改方案或作出明確答復。本答復即是增強教學檢查實際效果的措施之一。

省校教學、教學管理部門將本著改進和規范管理、深度服務，轉變工作作風，提高管理效率的思路，針對市、縣級電大提出簡化管理程序的問題，逐項進行專題研究，加以整改。也希望市、縣電大對哪些管理程序復雜，提出具體意見。

意見、建議之二：教學管理平臺無實際意義，能否取消或改造 答復意見：省校開發、并于2005年9月在全省電大推廣使用的教學管理平臺，對于方便學生查詢教學信息、規范教學管理、強化教學監控等方面發揮了重要作用。各級電大要把填充教學管理平臺數據作為為學生提供教學信息服務、規范教學過程的重要手段認真做好。對于教學管理平臺使用、操作中存在的一些問題，省校將在認真研究的基礎上逐步加以改進，力求更方便、更快捷。目前，每學期可只填教學活動安排。

意見、建議之三：省校教學計劃下發較晚

答復意見：

1、為保持教學計劃的嚴肅性和穩定性，對開放教育已開專業的教學計劃，非因以下特殊情況，一般不做變動：（1）中央電大對教學計劃進行調整的；（2）由剛性的教學計劃向彈性專業規則轉變時；（3）課程考核方式做重大改革的；（4）其他確有調整必要的。無論因何種原因進行調整，我們都將及時將數據發到各市級電大。

2、對開放教育新開專業，我們會在接收到中央電大教學計劃數據后一個月內，完成河南電大實施性教學計劃的制定，并將數據發到各市級電大。如出現中央電大延誤指導性教學計劃發布的，我們將會在最短的時間內完成實施性教學計劃的制定和數據發送，以不影響課程注冊為原則。

3、對省管成人高等教育的專業教學計劃，省校將于每年12月前完成制定和數據發送。

意見、建議之四：個別專業文本教學計劃和教務管理系統數據不一致

答復意見：

1、今后，非因特殊原因（主要指中央電大教學計劃數據發布較晚），省校教務處不再發布課程注冊用臨時性教學計劃數據。市級電大、教學點選課、進行課程注冊，請嚴格執行學生注冊當年、當季的河南電大教學計劃。

2、對05、06、07年教學計劃，按照河南電大發布的文本教學計劃對教務管理系統教學計劃數據進行清理，保證使文本教學計劃中所列課程都能進行課程注冊。

意見、建議之五：增加自設課、擴大市級電大自主權

答復意見：

1、開放教育不允許有市級電大自設課程，省校將建議爭取。

2、省校擬對省管成人高等教育進行包括課程體系、教學內容、教學手段、考核方式等在內的專業教學改革。在教學計劃方面，實行區別對待：對行業特點比較突出的專業，其中的專業課程省校將委托市級電大負責，相應地，有關教學文件的制定、教學資源建設、教學服務、命題、考試、評卷等工作，有開設該專業的市級電大負責；對于面向全省電大開設的專業，本著保證教學計劃統一性和適應性相結合的原則，在教學計劃中設置省管課和自設課，其中，自設課的課程總學分控制在專業最低畢業學分減去綜合實踐環節學分的20%以內。

同時，省校將規范對委托課程和自設課程的管理。具體方案正在擬定中。

意見、建議之六：課程報考太麻煩

答復意見：由于中央電大的教務管理系統的課程報考比較麻煩，我們開發了課程考核管理軟件進行課程報考工作，已經大大簡化了原來報考許多程序。目前，若要進一步簡化程序，技術上還不能實現。意見、建議之七：形成性考核作業管理不切合實際

答復意見：下學期，省校將改變形成性考核成績報送辦法，盡量減少管理上的工作量。省校將同時加強和規范對形成性考核的管理和監控。

意見、建議之八：基于網絡的課程考核試點不好落實

答復意見：這是中央電大的一項重大改革，有利于教考結合、學考結合，下一步試點的范圍將進一步擴大，我們無權取消或不參加。希望市、縣電大創造條件，為學生考試提供硬件環境和教師輔導方面的支持。

意見、建議之九：部分課程的考試難度大，學生對58、59分現象意見很大

答復意見：本學期，省校在進行省設課程命題時，已要求教師考慮實際情況，對試卷庫部分課程進行改造。同時，也向中央電大反映，建議其改造一些課程的題庫。

本學期，在評卷時，省校將采取措施盡量避免出現58、59分現象。

意見、建議之十：學生對雙及格的考核方式有抵觸情緒 答復意見：雙及格是中央電大的一項課程考核改革措施，目的在于把平時成績和期末考試成績放在同等重要的地位，這有利于落實教學過程。希望市、縣電大做好學生工作，及時反映有關問題。

意見、建議之十一：建議增加開卷、半開卷的課程門數 答復意見：本學期已增加了開卷和半開卷課程的門數。省校將根據省管課程的具體情況，逐步增加開卷和半開卷課程的門數。

意見、建議之十二：能否下放成招專科注冊入學試點的評卷權 答復意見：成招專科注冊入學試點目前還是一項試點工作，省教育廳還要對其進行評估，目前還不宜完全下放試卷的評卷權。

意見、建議之十三：希望能將往屆試題放在網上

答復意見：省設課程試題已經放到網上，統設課程試題正在錄入，在學期末放網上。

意見、建議之十四：課程注冊比較麻煩。

答復意見：課程注冊使用的是中央電大教務管理軟件，省校只能按照中央電大要求進行課程注冊，沒有修改的權限。

意見、建議之十五：專升本學生存在入學和領取畢業證書時兩道驗證程序。

答復意見：專升本學生，省校目前只在學生入學時對專科畢業證書進行驗證，不存在兩道驗證程序。

意見、建議之十六：02、03年的省管成人專科學生畢業證書不能上網。

答復意見：教育廳正在與教育部聯系，爭取早日解決。意見、建議之十七：建議省校開發制作“一卡通”，由學生從新生注冊、課程選課、教材領取、期末考試等環節刷卡自主管理。

答復意見：這個建議非常好。

經過認真研究，認為：“一卡通”工程浩大、要與眾多部門和管理系統進行接口開發、涉及方方面面問題特別多、全省戰線拉得太長，過于耗時耗力，最重要的是，我校目前尚不具備開發“一卡通”的一系列基礎條件。我們認為，我們現在應該把有限的人力物力用在解決基礎軟硬件環境上，等各管理系統、平臺都理順了、走順了，再研究“一卡通”工程。

意見、建議之十八：市、縣電大教學平臺的功能如何定位 答復意見：目前我省的市級電大都已經購買了教學平臺。按照中央電大教務處的要求，所有的本科教學點也應該配置平臺。

對于各級電大在線平臺的功能定位問題，省校一方面向中央電大反映，請中央電大給予指導；另一方面，將結合學習支持服務體系構建、全省電大協作機制的探索等課題研究，合理界定。

意見、建議之十九：全省各級電大網站能否統一形象設計，統一規范，以利于宣傳電大的整體形象

答復意見：這是一個很好的建議。省校將組織有關部門進行方案的可行性論證。

意見、建議之二十：新生學號下來前在省電大在線平臺無法注冊，入學教育實際操作有困難

答復意見：該問題可以在下學期開學前解決，擬采用公用測試帳號的方法，近期將在電大在線平臺上公布具體帳號、密碼。

意見、建議之二十一：集中實踐教學環節的教學管理程序的有些繁瑣，英語專業畢業論文要求太高

答復意見：對于專科各專業的集中實踐，按照河南廣播電視大學省校教[2005]52號文件規定，由各市級電大自行組織。本科各專業的集中實踐環節，由于各聯辦高校要求不一樣，省電大只有按照中央電大的要求進行組織和管理，沒有增加任何附加的管理環節。

各市級電大、教學點應充分認識集中實踐教學環節對應用性人才培養的重要性，切實加強組織、指導和服務力度，提高集中實踐教學環節的教學質量。省校教學部門在加強集中實踐教學環節指導和服務的同時，將根據目前開放教育本科學生相對分散的特點，探索畢業論文答辯的方式。

對英語專業畢業論文要求太高的問題，省校會將此意見及時向中央電大反映。教學指導中心目前也已采取了相應的措施，在去年對全省電大教師進行集中實踐環節教學指導教師培訓的基礎上，又于2007年6月16日下午3：00-7:00在綜合樓8樓多媒體教室，以網絡形式，邀請專家對全省電大英語專業師資進行培訓，此次培訓的內容已放在網上會議室，各市級電大、教學點和教師、學生均可觀看、下載。

意見、建議之二十二：多媒體教學資源、形成性考核作業和課程終結性考試關聯性不強，不利于引導學生利用多媒體教學資源進行個別化自主學習，不利于提高學生完成形成性考核的積極性

答復意見：對于統設課程，省校將積極向中央電大反映。對于省管課程，省校一直要求教師在編制省管課程的教學大綱和課程考核方案、建設多媒體教學資源、設計形成性考核方案、進行網上教學輔導等工作方面，考慮和命制終結性考試試題的關聯性。今后是抓落實的問題。

省校正在進行計算機專業教學模式方面的探索與改革，如以課程考試知識點進行網上直播授課、平時作業的設計與成績評定等，并將其與形成性考核成績掛鉤。

意見、建議之二十三：省校應加強對市、縣電大專業教師和集中實踐環節指導教師的培訓

答復意見：今后，省校會及時將中央電大開展的教師、教學方面的培訓通知轉發市級電大，對于本科各專業的論文答辯主持資格的培訓，將推薦符合條件的市、縣電大教師參加培訓，同時將各種培訓材料及時傳達。省校過去也多次開展過全省電大對的專業、課程及集中實踐環節教學的培訓，如現代教育技術中心組織的“惠普網絡系統工程師”、“SHIP綜合布線系統認證工程師”、“銳捷認證資深調試工程師”、“華為３com認證網絡工程師” 認證的講座和培訓。今后，省校將采取多種形式加大全省電大教師的培訓力度。

意見、建議之二十四：省校應多開展優質課觀摩、集體備課、教學經驗交流等教研活動

答復意見：省校過去也開展過如集體備課、教學經驗交流等形式的教研活動，如會計專業的集體備課、法學專業的教學經驗交流等，但總體教研活動開展得不夠活躍。省校將通過制定教師工作職責等措施，督促教師充分利用網上直播會議室、QQ群等技術手段，開展形式多樣的教研活動，使教研活動的開展制度化、經常化。

意見、建議之二十五：省校應建立專業教師QQ群，加強全省電大教師的交流與溝通。

答復意見：此建議對加強全省電大教師間的交流與溝通非常有意義。省校將爭取專項資金，購置企業級QQ軟件，分配給省、市、縣電大教職工每人一個QQ號，實現全省電大教學、教學管理、技術人員之間的文字即時通訊、點對點音視頻對話、文件傳輸、手機發送短信等功能。

省校計算機類專業教師QQ群兩年前已經建立，群號為5464057。意見、建議之二十六：省校應加強對專業規模小、選修學生少的課程教學模式加強研究，找出解決的辦法

答復意見：目前，學生分散、教學點專業規模小，是我省電大存在的一個比較普遍問題，對教學過程的組織實施產生了極大的困難，已在一定程度上影響了電大的教學支持服務和教學質量。省校在2005年就有針對性地開展了相關課題研究，已形成了河南電大直接面向教學點和學生學習支持服務的基本框架。省校將進一步進行研究、調研、論證，爭取早日拿出切實可行的實施方法。

現代教育技術中心于2006-2007學年度連續兩個學期進行了計算機專業教學改革，努力解決這個問題。先后開展了《數據結構》、《計算機網絡》、《多媒體技術基礎》等課程的網上授課實踐，并開發了作業管理程序，實現網上提交、批改作業。試點的課程，全省電大選修這些課程的學生全部在網上聽課、學習、完成作業，教學效果良好，受到教學點和學生的歡迎。

意見、建議之二十七：增加期末網上實時課堂的次數，并掛在網上。

答復意見：省校每學期都安排有部分課程的網上期末輔導，但數量不夠多。今后，省校將針對一些選修人數多、課程難度大的課程，尤其是省管課程，增加期末網上實時課堂的課程門數和教學時數。省校將在河南電大在線開辟期末輔導網上實時課堂專欄，逐步完成省管課程的期末輔導網上實時課堂建設。

意見、建議之二十八：網上教學活動應提前安排，提前公布時間。答復意見：本學期網上教學活動公布的比較晚，其主要原因是省校教學平臺在調整。今后一定在學期開課前，將網上教學活動予以公布。

意見、建議之二十九：部分課程沒有網上資源，或資源內容不夠豐富，或資源內容陳舊、過時，或沒有針對性

答復意見：省校將擬定網上教學資源建設規范，對多種媒體教學資源一體化設計方案，教學資源建設的類型、內容，電大在線平臺的欄目設計、教學資源建設的時間要求等進行規范，逐步改善目前的狀況。

意見、建議之三十：www3的資源更新太慢，資源內容陳舊、過時，與教材版本不符情況突出

答復意見：過去省校教學資源建設的重點是建設開放教育的課程資源。今后，省校將通過省管成人高等教育專業教學改革，實現省管成人高等教育與開放教育在教學計劃、教材版本、教學資源等方面的并軌，完善河南電大在線平臺，實現資源共享。

意見、建議之三十一：部分專業、部分課程的教材費用太高 答復意見：省校領導及教材處已利用一切機會向中央電大及其出版集團領導反映此問題，但仍未得到解決。省校將繼續向中央電大反映此事，力促早日解決。

意見、建議之三十二：新生形成性考核作業發的較晚，省管課沒有平時作業冊

答復意見：新生形成性考核冊發放較晚主要是有些教學點未按時間要求報訂。省校教材處將認真調查研究，進一步采取相關措施，努力解決這一問題。

為減輕學生的學習費用支出，培養學生利用網絡進行學習，省管課程的形成性考核作業冊統一在河南電大在線公布。教學點應引導學生在網上下載，或為學生提供作業服務。

省校將對開放教育省管課程的平時作業公布情況進行清理、檢查，對于沒有公布形成性考核作業冊的課程，安排教師按要求編制、發布。

意見、建議之三十三：網絡統考課程的考點能否設置在縣電大 答復意見：根據《試點高校網絡教育部分公共基礎課統一考試試點考務工作實施方案》（試行）的規定，網絡教育統考課程考點設置在符合條件的省、地（市）級廣播電視大學的奧鵬遠程教育學習中心、試點高校校本部、以及部分試點高校校外學習中心較集中的縣（市）級廣播電視大學。

設置網絡教育統考課程考點要符合《試點高校網絡教育部分公共基礎課統一考試考點設置和管理辦法（試行）》及中央電大制定的《試點高校網絡教育部分公共基礎課統一考試考點及考場設置實施細則（試行）》（附錄）的要求，進行考點標準化考場建設工作，安裝考點考場網絡監控系統。同時按照申報單位提出申請、所在地省級電大奧鵬管理中心初審、中央電大奧鵬中心復審、中央電大核準、網考辦終審的程序審批。

根據上述規定，結合我省電大實際，目前，我省的網絡教育統考課程考點均設置在符合條件的市級廣播電視大學的奧鵬遠程教育學習中心。

第二篇：對人大建議提案的答復意見

對市十六屆人大四次會議第**號建議的答復

***等人大代表：

你們提出的《關于規范金融市場秩序支持實體經濟健康發展的建議》收悉。你們提出的建議為維護我市金融秩序，促進經濟持續健康發展具有非常積極的意義。對此，我們高度重視，組織有關部門進行了專題研究，現將你們的建議答復如下：

一、前期工作情況

一是完善金融風險防控工作機制。去年以來，我市先后印發了《關于成立**市金融風險防控工作領導小組的通知》、《關于完善金融風險防控工作機制方案》、《關于**市金融風險防控工作領導小組加掛**市打擊和處置非法集資工作領導小組牌子并充實成員單位的通知》，建立起由33個相關部門組成的金融風險防控工作領導小組，由各部門協調配合、共同應對金融風險。

二是實行金融風險全方位監測預警。市級層面實行監測預警信息月報送制度，縣級層面落實監測預警信息“零報告”制度，銀行機構重點監測本層級信貸組合風險和重點客戶風險，市、縣兩級領導小組辦公室每月通報各歸口管理部門提供的風險信息，努力做到對金融風險及早發現、早處置。

三是建立政、銀、企溝通對話機制。針對風險企業，由最大債權銀行牽頭，及時組建債權銀行委員會，加強對企業信息的收集分析，全面把握其行業前景、管理能力、經營活

充分發揮小額貸款協會與銀行業協會作用，加強企業貸款信息的披露，合理控制企業信貸規模，避免盲目房貸引發金融風險。

二是創新金融風險處置的政策工具。進一步擴大中小企業風險緩釋基金，將與農商銀行合作的緩釋基金增加到**億元，同時再選擇兩家商業銀行成立兩只規模相同的緩釋基金，使基金總額達到**億元。推進市縣兩級擔保公司增資擴股，做強做大政府引導的擔保公司；充分發揮市再擔保集團職能，建立和完善再擔保機制，逐步以專業擔保機構融資擔保替代企業之間的互保聯保關系。

三是引導企業科學發展防范金融風險。貪大求快、盲目擴張、管理落后、融資方式單一等是不少企業發生金融風險發生的主要原因。在經濟新常態下，大力引導企業準確把握市場規律，完善現代企業管理制度，立足主業、合理擺布資金，提升整體戰略規劃，實現發展的梯度性和持續性，從源頭上減少風險。

四是做好金融風險防范宣傳工作。繼續開展金融風險防范宣傳活動，利用微信平臺、互聯網等新型媒體和廣播、電視、報刊等，大力普及金融知識，強化風險提示，特別是引導正確投資理財，提高群眾風險鑒別力，自覺抵制非法集資等各類非法金融活動。

第三篇：對學校意見和建議

對章田寺小學

多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。

老師多與家長溝通交流。

多開展各種安全紀律教育活動

不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

對學生要嚴格要求，加強管理。

教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

家庭作業要少而精。

教師要注意身心健康。

多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

讓學生多實踐學到的知識。

希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校 老師 家長的聯系。

在嚴格管理 嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

號召學生用英語交談提高口語能力。

是否可以把圖書室對學生開放。

盡早解決借讀費問題。

上、放學時間，讓我們家長不太明確；上、放學時，最好學校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。

學校限制進校時間，方便了老師對學生的管理，但減少了學生在校的閱讀時間，和減少了同學間交流。

希望讓孩子在早晨8：00上學，尤其是在冬季，別早于成人的上班時間，使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在 4：00前離校，使孩子能有較充足支配時間。

學校對學生作的最早到校時間的規定不好，要按每位學生各自不同條件，搞提倡不作規定。

習慣決定命運我有深切體會，迫切希望得到學校老師在教育方面的指導和幫助。

希望學校管一下校門外的小攤販，不要讓孩子吃不衛生的食品。

放學要準時，須經常教育學生不要在路上玩。

希望學校在抓好教學質量的同時，加強對學生的行為規范方面的教育。

請老師幫助教育孩子少去校門外小店買東西，叫他們快回家里。

學校對于平常生活上習慣的教育，極為有用。如不要帶飲料，自帶白開水等很有效果，可以經常教育學生勤儉節約。

請經常教育孩子在放學途中不要玩，注意安全，不要買零食吃，不要買不健康玩具和學習無關的東西。

孩子在校的情況能否抄寫在作業本子上，以便我們及時糾正孩子的缺點。

孩子在校情況請多來電告知。

作為家長都希望能望子成龍，但有時條件有限，部分家長都從國有企業下了崗，我也如此，教育孩子方面大不如從前，這樣一來，老師壓力更大、更辛苦。我認為孩子在校，老師如父母我們很放心。我們雖不如從前，但孩子在家也總要設法抽些時間去教育，與老師共同配合，把孩子教育好。

以后請學校再讓我們家長多參加學校教育開放日活動。

希望學校能每月家訪一次。

對章田寺小學、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規范教育嚴格規范學生的行為。

2、建議每日增加 30 分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。

3、加強放學時大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發動家長協助。、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發生。

5、對學生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學校治安管理。

6、減少學生的作業量。、對家長提出的意見建議及時反饋。、豐富學生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。

11、讓教師有尊嚴感、幸福感。、讓家長了解任課教師的基本情況及聯系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長（走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等）。、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心（關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調查、下鄉體驗、結對幫扶等等）。

15、建立現代化的學校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。

16、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學專家給學生搞講座。

17、班級要多開展學法交流。

1.希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。

2.希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

4.希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

5.建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。

6.強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7.增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

8.冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

1、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優缺點，加強輔導。

2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創新實踐活動，或開設游泳課，培養學生愛好特長。

3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業。

4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

5、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業。

6、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

第四篇：對黨員意見和建議

對黨員意見和建議（三篇）

篇一

作為一名共產黨員，該同志積極參加支部組織的各項活動，自覺把學習的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程。對照《中國共產黨章程》、新時期共產黨員保持先進性的基本要求和本單位黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。刻苦鉆研、勇于創新，嚴于律己、清正廉潔。在工作中起到了一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

存在不足和問題:學習的自覺性、主動性不夠強烈;工作上不夠大膽;爭先創優、敢為人先的精神不夠。

建議:加強理論學習，加強黨性修養，以新時期共產黨員先進性標準嚴格要求自己，樹立奮發向上的精神狀態，發揮個人的特長和潛能，積極主動的開展工作，創造一流的工作業績。

篇二

該同志能堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，自覺用科學的理論武裝頭腦，指導行動。求真務實，樂于奉獻，顧全大局。具有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，善于聽取各方面的意見建議，注意調動科室同志的積極性，努力創造良好的工作業績。牢記黨的宗旨，熱心幫助困難群眾，維護群眾的正當權益。積極參加組織生活，講黨性、講原則，認真執行黨組織的決議、決定;對

黨忠誠老實、言行一致，敢講真話，實事求是;能開展批評與自我批評，自覺抵制歪風邪氣。自覺遵守黨的廉潔自律的有關規定。查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際。

存在的不足和問題:一是理論學習系統性不強。二是思想解放的力度還不夠大，工作缺乏創造性。三是調動基層工作積極性不夠。

建議:1、加強系統學習，進一步提高綜合素質。2、進一步解放思想，創新觀念，適應工作需求。3、進一步強化責任意識，努力在本職崗位上創造新的業績。

篇三

該同志雖然已經退休，但仍時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺做到“離崗不離黨，退休不褪色”。平日里積極參加黨內組織生活，履行黨員義務，積極交納黨費;熱愛生活，追求健康的生活方式，自覺抵制社會上的不良風氣，做到老有所為、老有所樂。在保持共產黨員先進性教育活動中，積極參加支部組織的學習活動，并認真進行了個人黨性分析，體現了一名老共產黨員的良好形象。查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際。

存在的問題和不足:轉變觀念、更新知識尚有欠缺;對新事物、新情況的接受能力和適應能力稍顯不足。

建議:在今后的生活中要繼續加強學習，堅定理想信念，以積極向上的生活態度，努力在實踐中增強黨性，提高素質，更好的發揮先鋒模范作用。

第五篇：對領導意見和建議

對領導意見和建議

篇一：民主生活會對領導班子成員的意見及建議黨員領導干部民主生活會征集意見及建議梳理匯總1．思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。2．工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。3．工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。4．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發展的建議。多下基層，關心基層干部。5．工作成效方面進一步明確工作的長遠目標6．推進發展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發展。

1、領導班子成績方面（1）、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。（2）、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。（3）、領導班子思路清晰，戰略發展明確，（4）、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻，不計個人得失。（5）、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。

2、主要問題。（1）、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。（2）、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。（3）、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。（4）、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。（5）、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。(二)、對領導班子成員的意見及建議

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。（1）、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。（2）、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。（3）、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。篇二：對領導班子及領導個人意見匯總對市黨政領導班子及領導個人的意見匯總各位領導，同志們：根據呼倫貝爾市委的統一部署和要求，我市從2010年11月開始，向各鄉鎮（街道）、各黨政機關及企事業單位、各人民團隊及駐市單位公開征求對領導班子和領導個人意見。通過認真梳理，總結出領導班子及領導個人在推進科學發展中存在的問題和不足，現匯總如下：

一、對黨政領導班子的總體評價各鄉鎮（街道）、各單位和干部群眾對市黨政領導班子及其成員的表現比較滿意，對額爾古納今后發展充滿信心和希望。大家一致認為我市黨政領導班子是一個團結協作、心齊實干的領導班子，是一個善于把握大局、善于領導科學發展的領導班子，是一個廉潔為民、群眾擁護的領導班子。具有如下幾個特點：

（一）政治立場堅定。黨政領導班子堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央和自治區、呼倫貝爾市委保持高度一致。特別是通過組織開展深入學習實踐科學發展觀活動，提高了科學執政、民主執政、依法執政的能力，把全市黨員干部的思想和行動統一到科學發展觀上來，為深入貫徹黨的十七大精神、推動全市經濟社會平穩較快發展奠定了堅實的思想基礎、政治基礎和組織基礎。

（二）發展思路清晰。班子上任以來，堅持以科學的發展觀統攬經濟社會發展全局，確定了符合我市實際情況的“建好生態城市，擴大經濟總量，提高幸福指數”發展主題、“生態立市、工業強市、口岸興市、農業穩市、旅游活市、文化名市”六大發展戰略、“走生態文明建設和又好又快發展之路”發展路徑，經過近年來的銳意創新，開拓進取，取得了明顯的成效，城鄉面貌發生了巨大變化，促進了我市的跨越式發展。

（三）工作作風務實。黨政領導班子有較強的事業心和責任感，對振興額爾古納、發展額爾古納有強烈的使命感，推進各項工作敢于開拓創新，銳意進取，摸實情、舉實招、求實效。工作上敢于正視問題，不唱高調，實事求是，迎難而上。黨政主要領導工作上親力親為，率先垂范，經常加班加點或利用周末時間召開部門領導會議研究部署工作，并親自帶隊外出招商引資。其他班子成員恪守職責，密切配合，認真抓好各項分管工作，將全部精力奉獻到振興和發展額爾古納的事業上。

（四）堅持廉潔自律。黨政領導班子成員自覺遵守中央反腐倡廉有關規定，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，自覺踐行八個方面的良好風氣，不斷加強自身建設。堅持從嚴治黨方針，大力推進黨風廉政建設，有力地促進了機關作風的轉變，為我市經濟社會發展營造了一個風清氣正的良好環境。

二、存在的問題和建議全市各界干部群眾在充分肯定黨政領導班子近年來取得的成績的同時，也指出了存在的問題，并提出整改建議。

（一）經濟總量不大，人均GDP、人均財政收入偏低。建議市委、市政府制定更加全面體現額爾古納特色的招商引資辦法，進一步加大招商引資力度，不斷健全完善招商引資激勵機制，牢固樹立“讓企業發財，助額爾古納發展”新理念。積極做好重點企業、重點項目的跟蹤服務，加大對規模以上企業的扶持，以扎實的工作作風推動額爾古納科學發展。

（二）基礎設施投入需求與財力的矛盾仍然突出。城市基礎設施配套不夠完善，潛在的資源、區位優勢尚未完全轉化為發展的現實優勢。建議市委、市政府繼續抓好“雙十”項目建設，特別是抓好環城南路、環城北路建設和平多公路改造，爭取莞惠高速公路東延線盡快開工建設，帶動山區經濟社會發展。同時，認真抓好“十個方面惠民措施”的落實，不斷優化服務環境。

（三）農業和農村經濟仍未完全擺脫脆弱狀態。農業和農村生產要素弱化，農產品深加工還比較落后，與市場經濟的發展要求不相適應。建議市委、市政府繼續加大對農業的政策扶持、資金投入和科技推廣力度，抓好農產品深加工,提高農產品附加值。加快農村道路交通、自來水管網改造、水利等基礎設施建設，夯實發展基礎。

（四）旅游目的地宣傳促銷不足。建議市委、市政府加大我市旅游資源的宣傳推介力度。同時，借助社會力量，興建額爾古納特色旅游產品專業市場，提高我市旅游知名度。

（五）水資源保護力度不夠。建議市委、市政府進一步規范礦產資源的開采，加大對采砂場、采金船的管理和監督，對不符合環保要求的采砂場、采金船進行清理，防止水資源遭到污染和破壞。

（六）公務接待有鋪張浪費、超標準的現象。建議市委、市政府加強公務接待管理，進一步規范公務接待行為，嚴格控制公務接待費支出，防止鋪張浪費，促進黨風廉政建設。

（七）弱勢群體生活狀況亟待改善。建議市委、市政府進一步關心干部職工和弱勢群體的生活，力所能及地提高干部職工的生活福利待遇，關心國有企業下崗職工的基本生活費和企業離退休人員社保、醫保問題。

三、領導班子個人存在的問題及建議

（一）存在問題。在思想認識上。有些同志片面理解科學發展觀，沒有處理好科學發展與加快發展的關系。在一定程度上存在“見物不見人”的思想，“以人為本”觀念貫徹落實不夠到位，有時陷入把發展手段當成目的的誤區。在工作作風上。存在重研究、重決策、輕落實的現象。重眼前成效，輕長效機制，多用會議貫徹會議、用文件落實文件，存在“跑馬觀花”、“蜻蜓點水”的現象，影響了工作的落實和成效。在能力素質上。有的同志不重視知識的更新和完善，特別是對現代經濟知識掌握不夠，研究和解決經濟發展中的問題、推動經濟社會又好又快發展的能力還不夠強。有的同志缺乏戰略思維，缺乏深入的理性分析和超前的長遠謀劃，因而對工作沒有明確的思路和有效的辦法。有的同志抓發展視野不寬，眼界不高，沒有比肩國內發達地區的氣魄和融入國際大市場的膽識。有的同志對分管工作非常重視、抓得也很緊，但對中心工作的關注意識還不夠強。有的同志駕馭復雜局面、解決重大復雜問題的能力不夠強，工作的前瞻性、預見性不足，事前解決問題做得不夠，更多地是事后“消防”、“滅火”。

（二）對領導隊伍建設的建議。一是加大干部培訓力度，切實增強培訓的實際效果。加大培訓主渠道的改革力度，多辦短班，辦精品班，提高效率，注重實效。探索建立對擬提拔的領導干部進行政治理論水平資格考試制度。進一步加大選派年輕干部到發達地區掛職鍛煉的力度。建立健全領導干部述學評學考學制度，真正把考評結果與干部的獎懲使用有機結合起來。二是進一步優化領導干部隊伍結構。根據黨的干部政策和本地區發展戰略，在換屆前規劃好領導干部隊伍的結構目標。在重視德的前提下，注重選拔高學歷、專業型篇三：民主生活會給領導提意見和建議XXXXXX研討會

一、作風紀律建設方面存在的問題：

1、信息發表過于形式化，不能以發表為標準。各人寫作水平不一，上報至行政科后不一定會發表，報紙上登不上，是否可以以辦公室名義在辦公室報刊欄發表公示。

2、各科室之間在工作中銜接不夠密切，有些領導交代的事情容易出現斷檔。

3、談工作多，觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主，而是談工作多，使原本解決思想認識問題的民主生活會成為“工作總結會”。

4、存在辦事拖沓、推諉的現象，工作不細心，敷衍了事。

二、業務工作存在的問題：

1、業務科室及后勤科室分工不明確。作為一個大團體，XXXX業務科室負責各個XXXX項目工作，各科室應服從辦公室的整體安排，項目人員缺少可以由XXXXX業務科室之間統一調配。XXXXX工作交叉過多，不利于工作的開展。XXXX科、XXXX科、XX科、XX科及辦公室是為項目開展提供后勤保障和服務，為項目的順利進行保駕護航，作為XXXX科是解決項目工地存在的XX問題、文件審核把關、XXX，保證項目工作的順利推進。

2、XX、XX工作的建議。目前我辦形成的XXXXXXXX的遺留問題，都是由XXXXXX在簽訂協議與XXXXXX未能及時辦理時造成的。XXX應由XXX成立專門機構（即：XXXX組）。在簽訂XX協議時，與XX、XX工作同步進行，以免XX解散后再次形成新的遺留問題。

三、提出領導班子成員存在的問題XXXXX：加強人才培養，提高我辦人才儲備，在全辦形成學習業務、提高業務能力的氛圍。XXXXX：加強與一線職工的交流與溝通，提高全體職工的凝聚力。XXXXX：領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。XXXXX：建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。XXXXXX：領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。XXXXX：工作思路方面要充分發揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。XXXXX：思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。XXXXX：

1、安排科室人員工作時應考慮職工的實際情況；

2、工作方面大包大攬,存在老好人情況；

3、對部分人員缺乏溝通與指導。