第一篇：東鍬學校毒品預防專題教育教案

毒品預防專題教育教案

課 題：認識毒品、遠離毒品。課時：3課時 教學目標：

（一）知識與能力

1、讓學生初步了解毒品的種類以及對個人、對家庭、對社會的危害。

2、使學生懂得一些自我保護的常識和遠離毒品的方法，自覺養成健康的生活方式。

（二）情感、態度與價值觀

1、痛恨毒品帶給人類的危害。

2、愿意遠離毒品，過健康生活。

教學內容：

1、知道毒品的概念，能識別常見毒名稱。

2、進一步了解毒品對個人和社會的危害。

3、知道吸毒是違法行為，走私、販賣、運輸、制造毒品是犯罪行為，都要受到法律的懲處。

4、學會一種拒絕毒品的方法，能夠保護自己不受毒品侵害。教學重點：

1、毒品對個人、對家庭和對社會的危害；

2、如何保護自己，遠離毒品。教學思路：

本課教學與信息技術、思想品德、歷史、音樂等學科有效整合，以期達到更好的教學效果。教學對象是初中學生，初中學生身心已經有一定的發展，并且已經初步具備了獨立思考、辨別是非等能力。但處在這個年齡階段的學生好奇心特別強，好學善模仿，獨立辨別是非的能力還比較弱，對學校的教育容易接受，但也容易受不良思想的影響，他們的行為帶有很大的盲目性、偶然性，可塑性較大。由于學生身處農村，家長外出打工居多。對學生疏于管教，因此學生中也存在吸煙、喝酒的現象，所以讓學生及時的了解毒品的危害，克服好奇、好玩、試一下無所謂的想法，強調“千萬別試”，“一失足成千古恨”，則顯得更為重要。

教學過程上，首先視頻導入，認識毒品；然后通過媒體、案例等，感知毒品危害，痛恨毒品；進而認識到煙酒傷身，拒絕“吸飲”；最后在行動上遠離毒品，過健康生活，這樣使教學活動逐步深化。在教學方法上, 運用網絡、媒體、資料、圖片、實例，通過觀看、探究、研討等，突出教學重點，達到教學目標。教學方法：

以課堂教學為主，主要采用講授法、討論法，探究法，創設情景，并借助網絡，多媒體等教學手段，指導學生觀察，分析，探究，研討，活動，知道毒品危害，懂得一些自我保護的常識和遠離毒品的方法，樹立從自己做起，遠離毒品的健康意識。教學資源：

1、網絡教室、多媒體教學設備；

2、教學圖片、有關禁毒與毒品知識的短視頻； 教學準備：

1、教師搜集有關毒品危害的資料并制作教學課件。

2、教師調查了解學生對毒品的認知程度。

3、學生制作手抄報。

第一課時：毒品及其種類

教學過程：

一、通過視頻及圖片，讓學生認識毒品及種類：

1、什么是毒品：

“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品與精神藥品”。

2、毒品的種類：

聯合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類 ：

⑴、嗎啡型藥物，包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品； ⑵、可卡因和可卡葉； ⑶、大麻；

⑷、安非他明等人工合成興奮劑；

⑸、安眠鎮靜劑，包括巴比妥藥物和安眠酮； ⑹、精神藥物，即安定類藥物。

3、常見的毒品：

⑴、罌粟 ：罌粟為一年生植物，植株高1米到5米，花為藍紫色或白色，葉子為銀綠色，分裂或有鋸齒。罌粟花落后，在頂端結成橢圓型的果實—— 罌粟果。取罌粟果劃破表皮，會流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結，即變成褐色或黑色，這就是生鴉片。生鴉片經過提煉生成嗎啡，嗎啡再經化學藥物提煉即生成海洛因。

⑵、鴉片：取自罌粟的生鴉片以圓塊狀、餅狀或磚狀出售，以后再粉碎或 進一步加工。鴉片的有效成分為生物堿，最主要的是嗎啡。使用鴉片成癮后，可引起體質衰弱及精神頹廢，還會縮短壽命。過量使用可引起急性中毒，因呼吸抑制而造成死亡。

⑶、嗎啡：是一種無色或白色結晶粉，是鴉片的主要生物堿，從鴉片中提煉而成。嗎啡通過注射及口服可產生欣快感，并產生對呼吸系統、循環系統和腸胃系統的副作用。嗎啡是一種全身抑制藥，使用后容易成癮。

⑷、海洛因：由嗎啡經化學藥物提煉而成，呈白色粉末狀，俗稱“白粉”。它是強烈的中樞神經系統抑制劑，會對人的生殖、神經和腸胃系統造成嚴重損害。海洛因極易成癮，且難戒斷。過量服用會因呼吸抑制而死亡。是被吸毒者廣泛濫用的一種毒品。聯合國禁毒署1998年公布的數字表明，吸食海洛因的人數為800萬，占世界總人口的0．14％。

⑸、可卡因：是一種微細、白色的結晶粉狀的生物堿，性粉末，味苦，具舌麻痹感，由古柯的葉子提煉而成，又稱古柯堿。可卡因是一種中樞神經系統即脊髓、髓質、大腦等系統的興奮劑，可刺激大腦皮質，麻痹感覺神經末梢和運動神經末梢，從而產生欣快感及視、聽、觸等幻覺。可卡因鼻吸后很快為鼻粘膜吸收，因刺激性及對血管有收縮作用，故容易形成鼻腔潰瘍。可卡因可在服用數周后即可產生習慣性，使服用者在心理上對其產生嚴重的依賴性，因而成為一種特別容易使人上癮的毒品。服用可卡因后，會逐漸發生偏執狂型精神病，并日漸加劇，使精神衰退。大劑量服用后可刺激脊髓．引起驚厥，乃至整個神經系統抑制，引起呼吸衰竭造成死亡。在毒品交易中，可卡因被稱為 Snow 或 Coke。

⑹、大麻及其衍生物：大麻是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。大麻原產于中亞，在北溫帶地區種植較為廣泛。大麻里含有大麻酚、大麻二酚和四氫大麻酚等數種生物堿。其中四氫大麻酚是服用大麻后產生致幻作用的主要成份。大麻服用后可影響中樞神經系統，引起欣快感，并引起倦睡。大劑量服用可出現幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應。大麻主要是在心理上而不是在生理上引起成癮。長期使用者在停止使用2－4周可消除其影響，而不會象停止服用鴉片那樣出現生理癥狀。大麻的衍生物主要是大麻脂和大麻油。

⑺、搖頭丸——主要成分是冰毒，是冰毒的一種。冰毒的成分是甲基苯丙安，純品很像冰糖，販賣者為了便于吸食者使用，制作成各種規格的片劑、丸劑，就是“搖頭丸”——人服食后為釋放能量會不停手舞足蹈，搖頭晃腦。冰毒是一種精神類毒品，吸食后透支人體的能量，對內臟器官傷害很大。吸食者有暴力攻擊傾向，易引發暴力攻擊、性侵害、搶劫等事件，成為社會治安隱患。有人曾訴說吸食冰毒后的感覺：“血液沸騰，敢干平時最不敢干的事。”有報章透露，冰毒吸食一次即可成癮。冰毒對吸食者和社會的危害性，遠甚于海洛因。

第二課時：毒品的危害 教學過程：

通過視頻及圖片，讓學生知道毒品的危害：

一、毒品的危害：

毒品的危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”12個字。

1、對個人的危害：（毀滅自己）

毒品嚴重危害人的身心健康：

⑴、不同的毒品攝入體內，都有各自的毒副反應及產生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。此外，由于毒品對消化系統、呼吸系統、心血管系統、免疫系統的影響，濫用毒品可導致多種并發癥的發生。如急慢性肝炎、肺炎、敗血癥、心內膜炎、腎功能衰竭、心律失常、血栓性靜脈炎、動脈炎、支氣管炎、肺氣腫、各種皮膚病、慢性器質性腦損害、中毒性精神病、性病及愛滋病。百年前就有詩曰“剜骨剃髓不用刀，請君夜吸相思膏（相思膏，即鴉片）”。

⑵、毒品不僅對軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標就是設法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告誡吸毒者：“吸進是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。”

2、對家庭的危害：（禍及家庭）

一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘：。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。

3、對社會的危害：（危害社會）

⑴、吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴重危害人民生命與社會治安，破壞正常的社會和經濟秩序。據報道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。另外毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加劇腐敗現象；

⑵、吸毒者喪失工作能力與正常生活，對吸毒者各種醫療費用，輯毒、戒毒力量的投入，藥物濫用防治工作的開展，這些都給社會經濟帶來嚴重的損失。如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。

第三課時：毒品的預防

教學內容：

通過視頻及圖片，讓學生掌握拒絕和遠離毒品的方法及常識：

一、中學生拒毒防毒常識

1、學習禁毒法規提高拒毒能力 ⑴、完全明確什么是毒品 ⑵、完全明確毒品的危害 ⑶、完全明確吸毒極易成癮 ⑷、完全明確吸販毒違法犯罪

2、構筑拒毒心理防線

⑴、正確把握好奇心，提高警惕 ⑵、樹立群體意識 ⑶、正確對待挫折和困難 ⑷、不盲目追求時髦

3、養成良好行為習慣 ⑴、不涉足學生不宜的場所 ⑵、遠離煙酒 ⑶、謹慎交友

4、掌握拒絕的技巧 ⑴、直截了當法 ⑵、金蟬脫殼法 ⑶、反客為主法 ⑷、秘密報案法 ⑸、拖延時間法

二、學生拒毒防毒“十不”：

1、不聽蠱惑和引誘

2、不與吸、販毒者為伍

3、不接近或在不良場所停留

4、不心存僥幸、放任好奇

5、不接受可疑物品食物

6、不因心煩而“借毒消愁”

7、不聽信“吸毒治病減肥”

8、不模仿崇拜吸毒者

9、不炫耀張揚

10、絕不吸煙飲酒

作業布置：設計一份以“珍愛生命、遠離毒品”為主題的手抄報。

紙張：A3紙

第二篇：毒品預防教育教案

毒品預防教育教案

教案一

抵制毒品 健康成長（適合主題活動課）

教學目標：

1、通過案例分析，學生活動，讓學生了解青少年吸毒的原因；

2、讓學生學會如何抵制毒品，用健康正確的觀念引導自己健康成長。

教學重點：如何抵制毒品，健康成長。

教學方法：案例法、講授法、討論法

教學過程：導入：案例一：2005年末，我國有超過100萬登記在冊的吸毒人員，加上隱性吸毒者，估計中國實際存在的吸毒者有遠超出這個數字。在冊吸毒人員中，以青年人為主，近69.3%是青少年，其中16歲以下的就有1萬多人，最小的不到10歲。問：這則材料說明了什么？生：（略）師：我國目前吸毒人員數量較多，而且呈低齡化的趨勢。通過前面的學習，我們知道毒品對我們有百害而無一利，因此，讓青少年更加深刻地認識毒品的危害，對于提高青少年的抵制毒品的意識就顯得至關重要。新課：青少年處于人生的轉折期，是非辨別能力較弱，容易受到不良因素的誘惑。

那么，到底有哪些因素會導致青少年吸毒呢？

一、青少年吸毒的原因漫畫賞析：朋友之間的誘惑（課件展示）（請同學從中歸納原因）生：（略）師：交友不慎。如果在較密切的朋友中有吸毒的人，則青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。案例二：據江蘇某戒毒所統計，在不法分子的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人員的45%。昆明市公安局強制戒毒所曾調查過205名25歲以下的戒毒學員的吸毒原因，結果因“好奇”吸毒的約占70%。

案例三：羅琦9歲時，父母離婚，她與外婆一起生活，連媽媽都很少見到。13歲喜歡上霹靂舞，輟學進了一個私人組織的歌舞團。1992年，17歲的羅琦獨自到北京闖天下，很快成為一個樂隊的主力歌手。第二年，因與人爭執，左眼被打瞎，僅僅兩個月后，她就以一首《選擇堅強》，重新回到歌壇。正當她紅遍全國時，在圈內朋友的影響下，她開始吸毒了。

根據這兩個案例，請同學們歸納導致青少年吸毒的原因。生：（略）師：這兩個案例體現了：盲目好奇；解除煩悶，擺脫困境這兩個原因。除此以外，還有不良家庭及環境的影響、擺闊氣，趕時髦、追求享樂，尋求刺激等等。青少年社會經驗少，自控力差，容易輕信他人，特殊時期的叛逆心理等這些因素會使得青少年容易受到毒品的侵害。因此，青少年要學會一些方法自覺抵制毒品，健康成長。

請同學們以小小組為單位，共同討論有哪些抵制毒品的方法和技巧。

二、青少年抵制毒品的方法

生：（小小組討論，并派代表發言，教師做適當記錄）

師：

1、建立健康的心理防線，樹立正確的人生觀⑴、青少年要正確把握好奇心。青少年應該積極地學習和了解有關毒品的知識和危害，對待毒品要有鮮明而又正確的態度，不能心存僥幸，克服自己的好奇心。⑵、青少年要有堅強的意志。面對身邊不良分子的誘惑能堅決說不，就算有叛逆心理作祟，也要分清是非，擺明立場，堅決抵制毒品的誘惑。⑶、青少年要正確對待挫折和困難。聽取父母老師合理的建議，不斷形成正確的人生觀和價值觀。在生活、學習中遇到問題和挫折是難免的，青少年可以通過與同伴溝通，向父母老師求助等辦法來正確面對，而不能自暴自棄，受毒品的侵害。

2、培養良好的生活習慣⑴、青少年要樹立防微杜漸的觀念。有許多習慣都是從不經意間開始，不能因為“有意思”，“吸一口沒事”等想法的引誘而與毒品發生“第一次的親密接觸”。因此，青少年要培養不吸煙、不喝酒、不亂交不良的朋友等良好的生活習慣。⑵、青少年培養艱苦樸素、勤儉節約的生活習慣。青少年因吃苦耐勞，艱苦奮斗，不要一味地與他人攀比吃穿，貪圖吃穿，追趕時髦。當青少年過分追求物質時，容易被壞人所利用，逐步走向吸毒的深淵。⑶、青少年要潔身自好，嚴于律己。青少年要嚴格遵守有關規定，應該保持積極向上、健康有為的精神狀態，遠離歌廳、舞廳、迪廳、酒吧、游藝廳等娛樂場所，遠離吸毒者，防止被引誘、欺騙而沾染毒品。

3、防范毒品小絕招。⑴、直截了當法⑵、金蟬脫殼法⑶、及時報告法⑷、主動出擊法⑸、秘密報案法——讓學生表演這些小絕招；總結：毒品嚴重擾亂國家社會的安定和家庭的和諧，還會侵害個人健康的身體，因此，作為祖國的未來，我們青少年更應該遠離毒品，建好堅固的心理防線，掌握一些技巧堅決抵制毒品，讓自己健康快樂地成長！

教案二

明辨是非 做禁毒小衛士

活動目的：通過活動，讓學生認識到一些明星身上的陰暗面，不斷增強是非辨別能力，不能盲從，能辨證地看待世界，學習健康的積極向上的流行事物，堅決抵制不利于自我成長的誘惑。懂得如何分辨不良的誘惑，真正的遠離毒品，做禁毒小衛士。

活動準備：

1、相應資料的搜集；

2、制作多媒體課件；

3、確定主持人；

4、組織部分學生表演小品。

活動過程：主持人：開場白后，宣布活動開始。先請大家來欣賞小品《如此作曲》。（劇情簡介：歌星QQ出道以來走的是實力派路線，自己能作詞作曲，并擁有美妙的嗓音，深受歌迷的喜愛。小玲是某報社記者，同時也是QQ的超級粉絲，特別喜歡QQ的歌。一次偶然的機會，小玲接到報社的任務，要對QQ進行一個多月的跟蹤采訪。于是，小玲便興高采烈地見到了自己的偶像QQ。采訪進行得非常順利。有一天，小玲離開以后忽然想起采訪筆記落在QQ的工作室了，就折回去取。門虛掩著，她推門而入，發現QQ在往自己的手臂上打針。兩人同時看到了對方，都驚呆了！QQ緩過神以后就輕描淡寫地說：“不用點這玩意兒怎么寫得出你們喜歡的曲子呢？”小玲感到非常痛心，拿起筆記飛快地跑了出去……）

小品表演到這兒，大家一定會猜測結果會是如何，下面就請同學為這個小品續寫結局。同學：（發言略）主持人：適當點評同學的發言。其實，類似于小品中這種現象的事在現實生活中是存在的，讓我們來看投影。

（以下內容可以制作成課件，并配以有關圖片）“常常地想，現在的你，就在我身邊露出笑臉……”曾以這首《笑臉》成名的歌手謝東和他的女友，在深夜被警方帶進了北京石景山區魯谷派出所。原因是警方在謝東家中發現了冰毒、搖頭丸等可疑物，在其尿樣檢測中，冰毒、搖頭丸、氯胺酮（K粉）均呈陽性。謝東隨后坦承，他吸毒已達兩年之久。警方對謝東及其女友作出治安拘留10天的處罰決定。明星吸毒，這在國內外的演藝圈里早已不是什么新鮮事了。國外藝人，如JimiHendrix、JimMorrison，這樣優秀的搖滾歌手就是因為吸毒而魂歸天國。

2006年12月中旬，臺灣警方查獲了一起重大販賣大麻案件，包括蕭淑慎、庹宗康、屈中恒等多名藝人都涉嫌吸毒。此外，蘇永康、杜德偉等港臺明星曾因涉毒讓他們的“粉絲們”傷痛不已。在大陸，1997年，有“中國搖滾第一女聲”之稱的羅琦在南京演出時毒癮發作，被出租車司機直接拉到了派出所。羅琦吸毒的丑聞一時在國內傳得沸沸揚揚。隨后，景崗山、零點樂隊的一些成員也曾因毒品在警方留下過不良記錄。

那么，明星為什么要吸毒？不外乎三種原因：一是明星在工作、生活中有太多的壓力。他們的借口也是：這對身體無害，可以幫助演員在拍戲過程中解除勞累云云。另一個原因是追求刺激，尋找靈感。著名演員尤勇就認為，吸毒本身暴露了一些演員和歌手的空虛心態，他們在眾多的社交場合和娛樂場所這樣復雜的環境下，很難把持自己。第三，毒販子熱衷和明星圈的人打交道，畢竟許多明星有的是錢，不需要為了吸毒到大街上搶劫。2006年，劉歡在任禁毒大使時曾在一次電視節目中坦言：“圈內確實存在想借助吸毒來尋找靈感的人，比如一些年輕人，他們以為沾上這個東西才顯得另類、才能展示自己的前衛，才能找到藝術靈感。”事實上，藝術靈感是靠平時的積淀的，靠吸毒來激發靈感顯然是荒唐的。吸毒帶來的所謂靈感，是虛幻的、病態的。明星不能以犧牲自己的身體和生命來換取所謂的“靈感”。沒有一個真正的藝術家、音樂家是靠毒品出名的。

劉歡告誡年輕人：“毒品的味道一定不要去嘗，吸毒不是時髦，不是流行。搞藝術絕對不能沾毒品，不管你是多么了不起的大師級人物，只要沾上那東西，肯定玩兒完。”近年來，國家禁毒委員辦公室已聘請了一些演藝界的明星作為禁毒宣傳員和形象大使，比如濮存昕、閻維文等。中國女足的前任隊長劉愛玲、著名歌手邰正宵、演員陳好(blog)、陶虹等人，也將陸續加入到禁毒宣傳員的行列中。一些地方也聘請了形象良好的演藝界人士作為禁毒宣傳員，積極開展禁毒宣傳活動，取得了良好的社會效果。

——分別播發這些藝人的圖片資料。主持人：問：

1、你如何看待明星吸毒的問題？

2、你認為明星吸毒會有哪些影響？

3、談談你以后會怎樣“追星”？（同學們以小組為單位討論，并派代表記錄討論結果，進行全班交流）主持人：明星吸食毒品，一直存在，謝東被抓，表明了政府對禁毒的決心：無論是誰，只要吸毒，都屬違法，都要受到法律的制裁。這件事對演藝界這個涉毒高危人群來說，也是一種警示。作為公眾人物，影視明星的行為容易讓青少年群起效仿，所以更應該自律，起到表率作用。明星吸毒不僅危害到自己的身心健康、家人的幸福生活，斷送美好的前途，更多的是會帶來極壞的社會影響，首先受到侵害的就是青少年。青少年辨別是非能力差，還不能堅強地抵御外來的誘惑，何況是一些自己喜愛的明星。對于模仿能力強的青少年來說，應該學會如何“追星”，如何對待流行物。取其精華，去其糟粕。不要盲目地模仿，需要用清醒的頭腦辨別清楚是與非。我們應該多學習的是他們對事業孜孜不倦的追求的敬業精神，學習他們不怕困苦，為實現理想和目標執著奮進的信念。毒品是罪惡的，青少年是祖國的未來，不能讓這罪惡斷送國家的明天。所以，我們應該從我做起，爭當禁毒小衛士，學會分辨，遠離毒品，健康快樂地成長！

教案三

抵制誘惑 拒絕毒品

活動目的：通過主題活動，讓學生進一步了解新型毒品的有關知識，并通過新聞素材、案例，使學生透過新型毒品騙人的表象，認清毒品的危害，抵制不良的誘惑，不斷加強對毒品的抵御能力。

活動準備：

1、準備人們在迪廳里服用搖頭丸后，瘋狂搖頭的視頻。

2、有關新型毒品的基本知識。

3、反映毒品危害的案例。

4、寫著“抵制誘惑，拒絕毒品”的大橫幅。

活動過程：主持人：開場白后，宣布活動開始。請大家一起看一段視頻。（人們在迪廳里服用搖頭丸后，瘋狂搖頭的視頻）課件展示——凌晨2：00左右，成都的一間酒吧內，一個男DJ不時聲嘶力竭地喊著：“搖啊搖！搖啊搖！”“HIGH起來！HIGH起來！”并且鼓動大家同他一起喊。整個大廳像燒沸的開水，十余名光著上身的男青年聚在一起，站在吧桌上狂喊、狂舞、狂搖，雖然已是初冬，但他們依然大汗淋漓。一名十七八歲的少女站在吧桌上猛烈地搖著頭，她先是脫掉了外套，然后脫掉了毛衣，最后脫得只剩下一件內衣。酒吧內看起來有二三十人食過搖頭丸，男男女女個個把頭搖得像撥浪鼓似的，還有的已經口吐白沫，嘔吐不巳。不時有渾身無力的“搖頭一族”被扶著走出大廳，一直在吧臺前瘋狂搖頭的女孩也在別人攙扶下走出了大門，嘴里還傻呼呼地說著“我是一片云……”

請問大家看了以上內容后，有什么感想？同學們：（回答，略）主持人：這兩個材料中的人們服用了搖頭丸以后，都表現出超出正常的身體反應。可見，搖頭丸會使人變得異常興奮。有人認為，搖頭丸是興奮劑，在迪廳這種場所就應該是這樣的，否則就是“土老冒”。搖頭丸會讓人有美妙的感覺，搖頭、蹦迪的時候不用花力氣，對人體毫無害處。其實，搖頭丸對人體有著極大的害處，它是新型毒品的一種。除此以外，新型毒品還包括冰毒、K粉等。它們大多打著興奮劑、鎮定劑的旗號，蒙騙人們，誤認為對人體毫無害處，其實不然。

課件展示——據華中科技大學同濟醫學院骨外科大夫說：“我們收治了一例這類的病人，由于在迪廳里狂舞，頭部大幅運動之后，出現頸背部的疼痛，雙上肢無力和麻木。課件展示——深圳市某公安分局一位法醫說，在他們轄區因服用搖頭丸而死亡的第一例發生在1997年7月9日，死者是四川女孩，21歲。她頭天晚上在一家夜總會跳迪士高，服食了搖頭丸，回到家藥性沒有消失，繼續跳，并且又服了一粒搖頭丸，跳瘋了。三四個人想讓她停下來都控制不住，一直跳到全身衰竭倒了下去。法醫尸檢結果發現血液、尿液里有大量的甲基苯丙胺成分。

主持人：下面進入“觸目驚心”環節，讓我們一起來看幾則的案例。（課件展示）案例一：一個女孩的自白（長沙市強制戒毒所）由于我偏離人生的航線，使自己一度失去自我，成為了一名吸毒者。今天我站在這里，要用自己的親身經歷來告誡大家。我出身在一個普通的工人家庭，父母從小把我當成掌上明珠，我的童年十分幸福，入學以后，我一直都是一名品學兼優的學生，同時也特別愛好音樂。高中畢業后，我如愿成為了一名業余歌手，步入了人生的另一個舞臺，我驕傲而滿足。就在這個時候，一個偶然的機會，改變了我以后的命運。記得有一天，我接到一個電話，受邀來到剛從廣州回來的朋友家，一進家門，只見她坐在床邊，在錫皮紙上燒一種白色粉末，嘴里含一根管子吸燒出來的煙霧，從來沒有接觸過毒品的我問她在干什么？她告訴我，因工作關系她有頭疼的毛病，她吸的是一種特效止疼藥。不管什么地方疼，只要吸上幾口，馬上止疼。我一聽，馬上想到自己也有胃疼的老毛病，既然有這樣神奇的效果，何不試一下。于是我學她的樣子吸了一口，沒什么反應，我又連吸了好幾口。果然我的胃不疼了，身子輕飄飄地、頭也發昏，腦袋一片空白，只想找個地方躺著不動，有一種難以形容的輕松感。有了第一次這種奇妙的感覺后，從此我就一發不可收拾。以后每當我胃疼，我就找她。就這樣，最后我把自己送到了這里。

案例二：2005年7月4日晚7時許，小文受小洋邀請去A8慢搖酒巴玩，小洋出錢從綽號大曾的人手中購買到6粒搖頭丸。小洋問大曾如何吃毒品，大曾就將搖頭丸一粒給小洋，一粒給小文，他們將搖頭丸放在酒杯中倒入啤酒沖服后開始跳“蹦迪”。狂搖了一會兒后，大曾又拿出蘭色粉末狀物，問大家要不要，小文就用酒杯裝了一些用酒沖服。搖了不久，小文就出現了抽搐，并躺在地上打滾，A8慢搖酒巴老板發現小文抽搐，叫保安將小文抬到大廳沙發上。后來酒巴老板與眾人一起把小文送醫院搶救，小文救治無效，于凌晨4點20分死亡。經鑒定，小文死于K粉重度中毒。案例三：小敏因家境貧寒，初中畢業后，15歲的她便來汕頭打工，并認識了男友小李，在交往一年多后，小敏發現小李是名“癮君子”，每次賺的錢都被小李“借”去吸毒，小敏多次勸小李“改邪歸正”，但不管怎么勸說，小李卻始終無法戒除毒癮。為了用自己的“行動”來勸說男友戒毒，小敏竟然想用“先吸后戒”的辦法來證明毒癮是可以戒掉的，想要以活生生的例子說服男友徹底戒毒……然而，小敏失敗了，她非但沒有幫著男友戒去毒癮，自己也陷了進去。此時，她方悔不該當初，但“白色幽靈”已牢牢擒住了她。2008年3月初，她和男友先后進了戒毒所……

問：

1、這些案例說明了什么道理？

2、你遇到這些情況的時候會怎樣處理？

同學：（討論后回答）主持人：吸毒極易成癮，一旦成癮會產生強烈的生理和心理的依賴性。會導致不能正常工作和學習生活質量低下，抵抗力極度下降，易發生各種病癥。毒友之間亂用工具也會加劇艾滋病的傳播，吸毒女性除了本人身心會受到毒品的侵害外還會禍及下一代的健康。青少年會受到來自毒品的多種形式的誘惑：毒品能減輕身體的不適，能治病；同伴的勸說和引誘；對毒品的無知，盲目地認為自己能夠以身試毒，并成功戒毒；吸一口、吃一粒沒事等等。然而，青少年處于一生中最重要的時期，心理和生理還不成熟，不能正確地做出是非判斷。那么，我們遇到這些誘惑的時候該怎么辦呢？課件展示——不以毒解愁；不放任好奇；不僥幸嘗試；不亂交朋友；不盲目仿效；不聽信謊言；不無知虛榮；不吸煙喝酒……希望大家能掌握抵制誘惑的方法，拒絕毒品。讓我們積極行動起來吧！讓我們簽上自己的名字，以示我莊嚴的承諾：拒絕毒品，從我做起！（拉開橫幅，全班同學輪流簽名）

教案四

遠離毒品 成長不煩惱

活動目的：通過主題活動，讓學生了解青少年吸毒的原因，并找到應對的方法，真正地遠離毒品，抵制毒品的誘惑。

活動準備：

1、準備《成長的煩惱》中邁克和同伴參加聚會，受到毒品誘惑的那一段視頻。

2、找一些能反映青少年吸毒原因的案例。

3、準備一塊展板，每人一張漂亮的小紙條。

4、把學生分成若干組，便于課堂討論。

活動過程：主持人：《成長的煩惱》這部美國連續劇相信大家都看過，那幽默搞笑的場面讓我們至今不忘。特別是其中的邁克，調皮搗蛋，但又不乏正直。今天，就讓我們重溫其中的一段內容吧。視頻播放：邁克和兩個朋友在閑逛，遇到了同校的一位同學，在他的邀請下參加了他們在一個同學家的聚會。在聚會中，邁克看到有人在吸食可卡因，并且這時有一位美麗的姑娘也邀請邁克一起嘗試。邁克把自己的發現告訴了兩個好朋友，并且表示了要走的想法。可是，兩位好友禁不住誘惑要去嘗試一下，另外的其他聚會參與者也在看著邁克可笑的舉動。這時的邁克在猶豫著，是留下來嘗試還是離開？最后，邁克不顧姑娘的引誘、好友的勸告以及在場其他人的嘲笑，毅然回了家。并且他把這件事告訴了爸爸，爸爸非常高興邁克戰勝了自己，戰勝了毒品的誘惑，表揚了他。邁克也通過這件事感覺到了自己的成長。故事的結局：爸爸告訴邁克，他的朋友打過電話來，說沒有碰那玩意兒，并且說邁克是對的。（若沒有視頻，可以找相應的同學進行小品排練）

主持人：這個短片從一個側面反映了美國的現實，毒品泛濫。這些孩子手中的可卡因也是毒品的一種，對人體也有著很大的害處，吸食后也容易上癮，無法擺脫藥物的控制。今天我們班會的主題就是《遠離毒品 成長不煩惱》！在平時的生活中，我們也會遇到來自多方面的誘惑，如果意志不堅定就可能會誤入歧途邁克在毒品的面前做出了正確的選擇，這是值得我們每個青少年學習的。那么，為什么還有一些青少年沒能抵御誘惑，被毒品所俘虜了呢？讓我們來看以下的幾則案例。

課件展示：案例一：案例：劉某13歲時，父親因吸毒成癮吸光了所有的家產，母親因此出走。此后，劉某常看見父親與毒友在家里吸毒，等父親和毒友們走了之后，劉某便撿起被扔在地上的錫箔紙和吸管，模仿大人們的樣子尋找“感覺”，有時他還偷了父親的毒品來嘗。一年后，劉某的父親被公安機關抓獲，劉某因此沒了依靠，開始通過盜竊來籌措毒資。多媒體——受家庭不良影響而吸毒案例二：16歲的楊某某原先是班上的文體委員，校足球隊隊員。在與同學代某某的交往中，經常看到代和其兄弟吸毒。楊某某知道吸毒是有害的，是學校和家長所不允許的，但他并不知道危害在哪里，危害有多深。經不住朋友的勸說，再加上自己實在好奇，楊某某吸了第一口毒品，從此無心學習，常和毒友糾合在一起吸毒。多媒體——出于好奇心和無知而吸毒案例三：楊某是個有希望考取重點高中的學生。一個星期天的下午，他和幾個同學去看錄像。錄像廳里烏煙瘴氣，許多青年不斷發出怪叫，楊某意識到他們在吸毒，就在楊某打算離開的時候，一個小伙子流里流氣地問：“土老冒，見過嗎？”楊某回了一句：“有什么了不起，不就是一支有毒品的破煙嗎？”小伙子繼續挑釁道：“不敢抽吧？”一向爭強好勝的楊某經他一激，一把奪過煙抽了起來。從那一刻起，毒品便悄悄在他身上生了根，楊某因一時的好勝，不僅輸掉了自己的身體，還輸掉了自己的前途。

多媒體——爭強好勝而吸毒課堂大討論：根據案例以及你所了解到的其他知識，歸納導致青少年吸毒的原因，用小品的形式展示給全班同學。

同學：（按小組進行討論，并用小品的形式展示給全班）

主持人：同學們風趣幽默的表演給我們帶來了歡笑，讓我們來歸納一下導致青少年吸毒的原因。

課件展示：

1、交友不慎；

2、盲目好奇；

3、解除煩悶，擺脫困境；

4、不良家庭及環境的影響；

5、擺闊氣，趕時髦；

6、追求享樂，尋求刺激等等。

主持人：面對毒品的誘惑，我們需要用堅定的意志去抵御。同時，也要找到一些技巧對付引誘你吸毒的人，能成功地擺脫他們。請你想一想有哪些技巧和方法呢？同學：（按小組討論、記錄，并全班交流，對于獎得又多又好的小組給予獎勵）

課件展示：抵制毒品小技巧——

1、直截了當法：堅定直接地拒絕誘惑：“吸毒會上癮，害人害己別給我。”

2、勤蟬脫殼法：情況若不許可，或者受到威逼利誘，可以借口婉拒：“我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。

3、主動出擊法：立刻提出反建議，例如一起游泳、看電影等，借以轉換話題：“這東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。”

4、及時告知法：當有人逼你吸毒并威脅你，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴家長、老師或直接報警。

5、秘密報案法：如果實在無法脫身，就趁人不注意，偷偷告訴你信賴的人，或者撥打報警電話。主持人：通過今天的活動，大家又進一步了解了毒品，也掌握了對付毒品的方法和技巧。我們一定要珍惜生命、遠離毒品，這樣我們才能快樂地成長，沒有煩惱地成長。最后，讓我們把自己的感悟用一句話概括，寫在面前的小紙條上。寫完以后，請同學們貼在前面的展板上，讓我們一起勉勵，一起抵御毒品的誘惑！

第三篇：毒品預防教育教案

【教學目標】：

毒品預防教育教案

1、知識目標：通過我們所熟知的明星因吸毒而毀滅自己的事業甚至生命的案例，進一步了解毒品的危害。

2、能力目標：能掌握各種毒品的危害，尤其是新型毒品的危害。

3、情感、態度、價值觀：能自覺樹立遠離毒品的意識，提高自己抗毒拒毒的能力。【教學重點、難點】：新型毒品的危害。【教學形式】：小組合作、師生互動、多媒體等。

【教學過程】：

一、看圖引題多媒體；圖表及各明星照片人名

職業 吸毒的代價馬拉多納 足球明星 失去健康和頂尖球藝科特?

考本

音樂家

喪命于海洛因惠特妮?

休斯頓

著名歌星

失去孩子的監護權及聲譽陵?

白阿斯

籃球明星

喪命于海洛因約翰?

比西路

電影明星

喪命于可卡因、海洛因

老師：這些人你們認識嗎？他們原本都有另人羨慕的事業和家庭，有著美好的前途，可吸毒卻讓他們付出了慘痛的代價。大家對此有何想法？多媒體：大陸、香港涉毒藝人照片他們的美麗容顏已經不再，今天的課上我們就請同學們認識毒品及其危害，拒絕毒品對我的侵害，珍惜我們每一個人的花樣年華。

二、認識毒品及其危害

1、毒品原來是一種能醫治疾病的藥物，但被一些人濫用后，成了麻醉人的精神，讓人成天沉迷之中，不想工作，不想學習，這些藥物就成了毒品。你知道哪些東西屬于毒品的范圍？——學生自由闡述。

2、今天老師讓大家看看目前在社會上人們說的最多的哪些毒品及其給人帶來的危害。

——多媒體

A．搖頭丸：搖頭丸具有強烈的神經興奮作用，服用后表現為運動過度、妄想、自我約束力下降以及幻覺和暴力傾向。搖頭丸具有強烈的精神依賴性，使用數次后即可成癮，過量使用會產生急性中毒。引發的社會問題極為嚴重，被認為是未來世紀最具危險性的毒品。

B．可卡因。可卡因一般呈白色晶體狀，無臭，味苦而麻。毒販出售呈塊狀的可卡因，稱“滾石”。吸毒者則把可卡因稱作“自由壘”或“快樂客”。可卡因對中樞神經系統產生興奮作用，是導致濫用的重要原因。興奮初期，濫用者產生欣快，感到飄飄欲仙、舒適無比，表現洋洋自得、健談。用藥后的興奮作用，產生了消除疲勞的感覺。這類興奮感覺只能維持３０分鐘左右。隨之以后，它給人身體的抑制效應便出現了。吸毒者為了恢復初期的體驗，往往再用第二劑、……乃至每１０分鐘使用一次，以維持“癮勁”不致衰落。周而復始，劑量越用越大，使用越來越頻繁，把吸食者帶到毀滅的深淵。

C．咖啡因。咖啡因是從咖啡果中提煉出來的一種生物堿，適度地使用有祛除疲勞、興奮神經的作用，臨床上用于治療神經衰弱和昏迷復蘇。但是，大劑量或長期使用也會對人體造成損害，特別是它也有成癮性，一旦停用會出現精神萎縮、渾身困乏疲軟等各種戒斷癥狀，雖然其成癮性較弱，戒斷癥狀也不十分嚴重．但由于藥物的耐受性而導致用藥量不斷增加時，咖啡因就不僅作用于大腦皮層，還能直接興奮延髓，引起陣發性驚厥和骨骼震顫，損害肝、胃、腎等重要內臟器官，誘發呼吸道炎癥、婦女乳腺瘤等疾病，甚至導致吸食者下一代智能低下，肢體畸形。因此也被列入受國家管制的精神藥品范圍。

D．海洛因。白色結晶粉末，黑市品種純度不一，由淺棕色至白色；亦有混雜奶粉、咖啡因、發酵粉或葡萄糖等物質。依純度不同而以一號、二號、三號、四號、五號海洛因區分。通常用錫箔包裝或以封口塑膠帶方式流通市面。海洛因毒品具有舒適和欣快感的藥理學特征。吸食海洛因毒品初始有一種強烈的欣快感，實踐表明，多數成癮者第一次吸毒后就有渾身困乏、非常難受的感覺，而渴望第二次吸毒，從而導致成癮。因人已適應了藥物，從而產生了生理和心理的依賴。因此，吸三次海洛因就會上癮是有大量例證的，那些認為偶爾吸一下海洛因無所謂的看法是非常錯誤的，也是非常危險的。

E．冰毒。冰毒，即興奮劑甲基苯丙胺，因其原料外觀為純白結晶體，晶瑩剔透，故被吸毒、販毒者稱為“冰”（Ice）。由于它的毒性劇烈，人們便稱之為“冰毒”。該藥小劑量時有短暫的興奮抗疲勞作用，故其丸劑又有“大力丸”之稱。“冰”長期濫用后突然停止使用，患者會出現高度疲勞、精神抑郁、饑餓感，以及強烈的求藥行為。這就是戒斷綜合征。過量的使用冰毒可導致急性中毒。嚴重者出現精神混亂、性欲亢進、焦慮、煩躁、幻覺狀態。長期濫用可造成慢性中毒、體重下降、消瘦、潰瘍、膿腫、指甲脆化和夜間磨牙。靜脈注射方式濫用者可引起各種感染合并癥；包括肝炎、細菌性心內膜炎、敗血癥和愛滋病等。

三、拒絕毒品的侵害

1、剛才有不少同學說，不愿意去嘗試這樣的東西，但如果真有人將毒品放在你的眼前，告訴你嘗一嘗沒有什么關系的，你還會像現在這樣說嗎？

教師小結：毒品是一口也不能嘗的，許多癮君子就是抱著好奇心進而陷入泥坑而不能自拔的。

2、我們國家開設了不少戒毒所，讓我們聽聽戒毒所中戒毒人員的心聲吧。——視頻

3、每年的6月26日是世界禁毒日，讓我們記住：堅決遠離毒品，用心呵護生命為了生命，我們遠離毒品毒品——生命終結的使者

第四篇：預防毒品教育教案

預防毒品教育教案

主講人：李油飛

【教學目標】：

1、知識目標：了解吸毒的原因，以及如何抗拒毒品的侵襲

2、能力目標：能掌握抗拒毒品侵襲的方法，正確對待生活的挫折和困難。

3、情感、態度、價值觀：自覺遠離毒品，增強參與禁毒的社會責任意識。【教學方法】：講解、小組討論、同伴合作。

【教學過程】：

1、什么是毒品？

根據《刑法》第357條的規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、毒品的基本特征是什么？ 依賴性；非法性；危害性。

3、毒品的危害性主要表現在哪些方面？

毒品的危害,可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。（1）毒品嚴重危害人的身心健康；（2）毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序；（3）毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加劇腐敗現象；（4）毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

4、毒品是如何分類的？

毒品的分類方法有很多，可從不同的角度進行不同的分類：（1）根據國際公約的有關規定，可將毒品分為麻醉藥品和精神藥品。（2）根據毒品來源和生產方法不同，可分為天然毒品和合成毒品。（3）根據毒品對人體的作用,可分為麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮靜劑和致幻劑。（4）根據毒品對人的危害程度，分為軟性毒品和硬性毒品。

5、什么是鴉片？

鴉片，又叫阿片，俗稱大煙，源于罌粟植物蒴果，其所含主要生物堿是嗎啡。鴉片因產地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陳舊尿味，味苦，氣味強烈。生鴉片經燒煮和發酵，可制成精制鴉片，呈棕色或金黃色。吸食時散發香甜氣味。鴉片最初是作為藥用，目前在藥物中仍有應用，如阿片粉、阿片片、復方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于鎮咳、止瀉等。

6、什么是嗎啡？

嗎啡是鴉片（阿片）中最主要的生物堿，從鴉片提取而成。純凈的嗎啡為無色或白色的粉末或結晶。粗制嗎啡稱為“黃皮”。嗎啡制劑多以鹽酸鹽的形式存在，醫學上叫鹽酸嗎啡。嗎啡的成癮性很強，海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是嗎啡的衍生物

7、什么是海洛因？

海洛因(Heroin)是嗎啡的半合成品,化學名稱叫二乙酰嗎啡,呈灰白色粉末狀,也就是人們所說的“白粉”、“白面”。

8、什么是精神藥品？

精神藥品是指由國際禁毒公約和我國法律法規所規定管制的、直接作用于人的中樞神經系統，使人興奮或抑制，連續使用能產生依賴性的藥品。

9、什么是興奮劑？常見的有哪些？

興奮劑是加速和增強中樞神經系統活動，使人處于強烈興奮具有成癮性的精神藥品。興奮劑的種類繁多，大多通過人工合成，常見的有：苯丙胺類（冰毒）、苯丙胺類衍生物MDMA、MDA(搖頭丸)、可卡因、咖啡因等。

10、吸毒多久就會成癮？

一旦沾染毒品就會成癮是每個吸毒者的必然結局。成癮時間的快慢與使用毒品的種類、純度、劑量、每日的次數，及濫用的方式而異，個體耐受差異也有重要的關系。據資料記載，吸食海洛因，每日四次，每次一克，連續三天就能使人產生毒癮。也有報道，每日吸食一次海洛因，五天左右就能產生毒癮。亦有報道，海洛因四號靜脈注射一次就足以令你上癮，戒斷綜合癥的出現，是認定阿片類成癮的重要臨床標志。

珍惜生命 遠離毒品

一、新型毒品 ■什么是新型毒品

所謂新型毒品是相對鴉片、海洛因等傳統毒品而言，主要指人工化學合成的致幻劑、興奮劑類毒品，是由國際禁毒公約和我國法律法規所規定管制的、直接作用于人的中樞神經系統，使人興奮或抑制，連續使用能使人產生依賴性的精神藥品（毒品）。

■新型毒品與傳統毒品的區別

新型毒品對人體主要有興奮、抑制或致幻的作用，而鴉片、海洛因等傳統的麻醉藥品對人體則主要以“鎮痛”、“鎮靜”為主。

海洛因等傳統毒品吸食者一般是在吸食前犯罪，由于對毒品的強烈渴求，為了獲取毒資而去殺人、搶劫、盜竊；而冰毒、搖頭丸等新型毒品吸食者一般由于在吸食后會出現幻覺、極度的興奮、抑郁等精神病癥狀，從而導致行為失控造成暴力犯罪。

■新型毒品的種類

根據新型毒品的毒理學性質，可以將其分為四類：

第一類以中樞興奮作用為主，代表物質是包括甲基苯丙胺（俗稱冰毒）在內的苯丙胺類興奮劑；

第二類是致幻劑，代表物質有麥角乙二胺（LSD）、麥司卡林和分離性麻醉劑（苯環利定和氯胺酮）；

第三類兼具興奮和致幻作用，代表物質是二亞甲基雙氧安非他明（MDMA，我國俗稱搖頭丸）；

第四類是一些以中樞抑制作用為主的物質，包括三唑侖、氟硝安定和γ-羥丁酸等。

1、冰毒

2、搖頭丸

3、K粉

4、咖啡因

5、安納咖

6、氟硝安定

7、麥角乙二胺（LSD）

8、安眠酮

9、三唑侖

10、γ-羥丁酸（GHB）

11、丁丙諾啡

12、麥司卡林

13、苯環利定（PCP）

14、止咳水

15、迷幻蘑菇

16、地西泮

17、有機溶劑和鼻吸劑

二、吸毒的危害

一、吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動擾亂社會治安：。

二、吸毒對身心的危害

（1）吸毒對身體的毒性作用：。（2）戒斷反應：（3）精神障礙與變態：

（4）感染性疾病：

三、吸毒對人體的三大危害

（1）：身體依賴性

由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。

（2）：精神依賴性

更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。

（3）：毒品危害人體的機理

（4）、吸毒者死亡率高于一般人群 有資料表明吸毒者的平均壽命較一般人群短10～15年。吸毒人群的死亡率較一般人群高15倍。

三、毒品的預防和治療

一、染指毒品的主要原因？

1.對毒品的無知、好奇

一些青少年染上吸毒惡習，多是因為對毒品危害的無知和好奇，而走吃吸毒深淵的。據云南開遠市對451名海洛因吸毒者的調查，因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。

2.他人的不良影響

3.尋求刺激，追求不良時尚

4.不健康的逆反心理

逆反心理既可以發生在無知青少年中，也可以發生在成人身上。

蘭州市27歲吸毒人員馬蘭青見丈夫吸毒敗家，自己還經常挨打受氣，想幫助丈夫戒毒又屢遭失敗，因而產生逆反心理，開始吸毒。1997年3月6日在家中注射毒品過量死亡。5.家庭成員的不良影響

二、吸毒為什么會成癮?

人吸毒為什么會成癮？這個問題至今還沒有統一確切的答案。以吸食海洛因為例，對成癮機制比較一致的認識是：人體內本身就有一種類似阿片類物質的存在，當從外部大量攝入阿片類物質時，外來的阿片類物質逐漸取代了原來內在的阿片類物質，扼制了原來人體內正常阿片類物質的形成和釋放，從而破壞了人體內的正常平衡，形成人體在生理、心理上的依賴，只有不斷的遞增這種外來“攝入”，才能保持人體生理、心理上的平衡。如果中斷外來的毒品供應，吸毒的人就會因“犯癮”而引發生理和心理上的痛苦。

（1）吸毒成癮是服用毒品后人的機體生理和心理發生某種變化的一個過程。有的專家將吸毒成癮視為一種腦疾病。

（2）人吸毒后,毒品物質會迅速傳送到人的腦部，并與人的某種受體物質結合，反復多次后，人體對毒品的耐受性提高,藥物的作用逐漸減弱,吸毒者只能以更大的劑量連續不斷地來抑制身體反應，滿足生理渴求, 從而愈陷愈深不能自拔。（3）吸食毒品，使人在生理上形成獎賞性強化的后果,導致在心理上產生依賴性,即強烈的渴求感,也稱為“想癮”或“心癮”。

（4）人一旦吸毒成癮，生理依賴與心理依賴又互相強化，因心理依賴而加重生理依賴, 生理依賴產生的戒斷癥狀又反復加重了心理上的依賴。

染上毒癮的人一般有哪些跡象？

三、我國目前的戒毒體制和模式有哪些？ 我國目前的戒毒體系主要是：強制戒毒、勞教戒毒和一些衛生醫療單位開設的自愿戒毒。

四、常用的戒毒方法有哪些？

阿片類毒品成癮的戒毒治療方法有許多，常見的有三種：

（1）自然戒斷法，又稱冷火雞法或干戒法。是指強制中斷吸毒者的毒品供給,僅提供飲食與一般性照顧,使其戒斷癥狀自然消退而達到脫毒目的的一種戒毒方法。其特點是不給藥，缺點是較痛苦。

（2）藥物戒斷法,又稱藥物脫毒治療。是指給吸毒者服用戒斷藥物，以替代、遞減的方法，減緩、減輕吸毒者戒斷癥狀的痛苦，逐漸達到脫毒的戒毒方法。其特點是使用藥物脫毒。

（3）非藥物戒斷法。是指采用針灸、理療儀等,減輕吸毒者戒斷癥狀反應的一種戒毒方法。其特點是通過輔助手段和“心理暗示”的方法減輕吸毒者戒斷癥狀痛苦達到脫毒目的。缺點是時間長，鞏固不徹底。

五、怎樣正確對待吸毒者？

吸毒者是社會中的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。從醫學的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有雙重性質的身份。要正確的對待吸毒者，即不要把吸毒者看作是犯罪分子，不要歧視他們，又要區別于一般的病人，要嚴格管理，依法科學戒毒。

青少年如何預防新型毒品

一、青少年是新型毒品預防教育重點對象

隨著新型毒品的泛濫，青少年已經日益明顯地成為最容易受這類毒品侵害的高危人群之一。由于年輕人精力充沛：追求新奇、尋找刺激，非常容易受到這類新型毒品的誘惑和俘虜。歌舞廳、迪吧等娛樂場所是青少年群體樂于消費的地方，同時也是新型毒品泛濫的場所。許多青少年處于好奇或是在不知不覺的情況下開始接觸毒品，毒販們也常采用各種招數誘惑孩子們吸毒。因此我們需要動員社會的各種資源、采用科學的方式去解決。關注點主要集中于通過培養青少年的品質和精神來預防新型毒品濫用，追求有意義的人生目標，以健康的生活方式生活。

二、青少年吸食新型毒品的誘因

1、無知和輕信：調查表明，在青少年吸毒中的情況下吸食毒品。有80％以上是在不知道新型毒品危害

2、貪慕虛榮、趕時髦：錯誤的人生觀導致許多年輕人誤將吸毒視為時髦、氣派，是高檔消費和富有的象征，最終斷送了他們本來美好的前程。

3、借助吸毒逃避現實，尋求解脫：一些青少年試圖借吸毒逃避現實，尋求解脫。這種不積極的心態，其結局只能是登上“死亡快車”。

4、交友不慎：許多年輕人染毒是來自周圍的不良影響，堅決拒絕這種不良影響是唯一的選擇。

5、賭氣或逆反心理：“你不讓我干，我偏要試試”的逆反心理，不服氣、不甘心、不認同的較勁心理，在許多青少年中普遍存在。你說毒品可怕，我就不怕；你說毒品難戒，我就吸一個給你看，正是這種逆反心理，促使一些年輕人自己跳進了火坑。

6、追求刺激和享樂。

7、受毒販引誘。

三、如何防范青少年吸食毒品

1、學校如何防范新型毒品

(1)加強對青少年學生的新型毒品預防教育工作，通過各種教育渠道與方式，使廣大青少年學生充分認識搖頭丸、氯胺酮等新型毒品的特點和危害，提高自我保護意識和防范能力。

(2)講解有關正確對待青春期、提高自尊心、調節情緒、面對壓力、對待挫折等心理健康知識，教育學生不借毒解悶、借毒消愁。

(3)針對歌舞廳等娛樂場所是新型毒品傳播高危點的事實，要教育青少年學生拒絕進入歌舞廳等娛樂場所，遠離吸毒人群，引導學生自覺抵御新型毒品的誘惑。

(4)積極組織和鼓勵學生參與禁毒活動，如“不讓毒品進校園”、“禁毒志愿者行動”等等。

2、家庭如何教育子女不沾染新型毒品

(1)經常耐心聽取子女的意見，和孩子交知心朋友，培養孩子健康良好的生活習慣，隨時引導孩子健康成長。

(2)家長要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知識，成為子女拒絕毒品的教師。

(3)以身作則，在孩子面前更要做榜樣，首先不沾染毒品。

(4)盡量少讓孩子去治安復雜場所。

(5)教育孩子慎交朋友。

(6)教育孩子從小不隨便接受陌生人的禮物。

(7)發現孩子性格和行為有異常表現，應引起警惕。

3、青少年“自衛防毒”術

不要進入治安復雜的場所

有警覺戒備意識，對誘惑提高警惕，采取堅決拒絕的態度，不輕信謊言。如：不輕易和陌生人搭訕，不接受陌生人提供的香煙和飲料；

出入娛樂場所，盡量少喝里面提供的飲料，不隨便離開座位，離開座位時最好有人看守飲料、食物等。不要盲目攀比，盲目追求時尚。

不要濫用藥品(減肥藥、興奮藥、鎮靜藥等)。

一旦遇到無法排解的事端，首先要設法尋找正確的途徑解決，而不能沉溺其中自棄，更不能借毒解愁。自暴自棄，更不能借毒解愁。

第五篇：毒品預防教育教案

興和四中毒品預防教育教案

———興和縣第四中學 溫俊寶

沾染毒品 危害家人 【教學目標】：

1、知識目標：通過對常見毒品的認識，增強青少年學生的禁毒意識，了解吸毒毒品對身心、對家庭、社會的危害。及我國在禁毒方面取得的一些成就。

2、能力目標：通過觀看毒品的圖片，提高青少年自覺抵御毒品的 誘惑和能力，并自覺樹立遠離毒品的意識。

3、情感、態度、價值觀：教育他們從自身做起，從現在做起，遠離毒品。正確理解挫折和不幸，并用正確的態度和方法去解決，切勿靠吸食毒品來逃避現實。【教學用具】：

借助圖片、多媒體。【教學方式】：

小組探究、師生互動、多媒體等。【教學過程】：

一、出示題目（沾染毒品 危害家人）

二、認識毒品

什么是毒品？

學生討論：個別回答，談談自己對毒品認識。教師小結：

毒品是我國的習慣性講法，這里的毒品，不是砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性（即成癮性）的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。

三、毒品的種類：（多媒體，圖片）

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

從自然角度，這類物質在嚴格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品；從社會角度，如果非正常需要而強迫性覓求，使這類物質失去了藥品的本性，這類物質就成了毒品。

四、毒品的來源及主產地（多媒體，觀看幻燈片）

學生可以充分討論，讓學生自己來講毒品的主要來源以及當今世界的主要產毒區。

小結：毒品有兩大來源，一是從毒品原植物，如罌粟、大麻和古柯葉中提煉，二是采用有關的化學藥品合成。目前，世界上的毒品主要還是來自毒品原植物。當今世界上的三大主要毒品產地，即“金三角”、“金新月”、“銀三角”，生產的毒品占全世界90%以上。拓展：為何這些地方會成為主要的產毒區？（播放金三角地區的影視片段）教師啟發：

客觀因素：（1）這些地方大部分是海拔千米以上的餓崇山峻嶺，密林遍布，氣候炎熱，雨量充沛，土壤肥沃。（2）這些地方經濟、文化非常落后，山民們祖祖輩輩栽種山地稻做口糧，并靠種植罌粟換取現金。在他們眼中，罌粟和其他農作物沒有什么兩樣，而且種植罌粟的經濟價值遠遠高于其他農作物。

主觀因素：由于緬甸、泰國和老撾三國政府均鞭長莫及。

根據以上對世界主要產毒地區的原因分析，大家可以思考一下，如何才能有效地從源頭上控制甚至消除毒品原植物的種植？ 學生充分討論。教師總結：

國家支援邊疆地區種植袁隆平的雜交水稻，由于技術先進，方法科學，在部分地區種植水稻所產生的經濟效益已經接近甚至超過種植罌粟的效益。從根本上改變了毒品原植物罌粟的種植量，使毒品原植物罌粟得到有效的控制。

五、毒品的危害(學生自己討論，老師歸納小結)

1、毒品毀人毀健康： ①摧毀人的消化功能;②摧毀人的神經系統;③摧毀人的呼吸及循環系統;④傳染性病及艾滋病。

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡，導致墮落、犯罪，危害社會，成為世界公害：吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元，即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生，觸目驚心。

六、預防--社會共同的行動

據有關專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前，一個共識已在社會各界達成：教育--加強禁毒教育，做好超前預防工作，才是根本途徑和出路。《禁毒法》要求把禁毒宣傳教育作為禁毒工作的治本之策。

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要以愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命。

我國政府非常重視禁毒斗爭，《禁毒法》第一章第四條第一款明確了我國的禁毒工作實行預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。

1991年，中國公安部門和海關共偵破8395起毒品犯罪案件，繳獲1959公斤海洛因、2026公斤鴉片和其他毒品。1992年，據中國國家禁毒委員會，全國共查破毒品案件14000多起，繳獲各類毒品8700多公斤（海洛因4489公斤、鴉片2660公斤、大麻910公斤、甲基安非他明655公斤），查獲企圖走私出境的醋酸酐等制毒化學品58.8噸，查獲涉案者28000多名。從1991年至1997年６月，全國共查獲毒品犯罪者32.4萬人，對其中的4.9萬人處以刑罰。自1997年3月起，中國在全國范圍內開展了聲勢浩大的禁毒專項斗爭，取得了較好的成效。據不完全統計，1997年全國公安機關共查破毒品違法犯罪案件18萬起；抓獲毒品違法犯罪人員24.4萬人；打掉毒品犯罪團伙2500個，抓獲犯罪團伙成員9963人；全年繳獲海洛因5.477噸；繳獲鴉片1.88噸；繳獲大麻2.408噸；繳獲冰毒1.334噸；繳獲各類易制毒化學品383.5噸。強制戒毒18萬多人。1998年以來，據不完全統計，１至３月全國公安機關共破獲毒品違法犯罪案件2.2萬起，抓獲毒品違法犯罪人員2.8萬人；繳獲海洛因1.6噸；繳獲鴉片0.31噸；繳獲大麻0.5噸，冰毒17.9公斤、易制毒化學品43.2噸。

七、小結：

毒品：使很多人痛不欲生，也能使很多人掉了性命，還令無數的家庭支離破碎，讓人談之色變，它已成為全人類最嚴重的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，有一種嬌艷的花，有一個美麗的名字——罌粟花;但它卻跟另外一個罪惡的名字聯系在一起。讓我們永遠記住它——毒品！