第一篇：第2課家鄉(xiāng)美

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第2課 家鄉(xiāng)美

婁莊學校：許秋萍

第一課時《楊柳青》

教學目標：

１、通過學習江蘇民歌《楊柳青》，讓學生能從中感受了解江南民歌委婉動聽、清新流暢的濃郁的江南民歌風格

２、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用江蘇方言來演唱 ３、能用自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲，并能將江蘇民歌的韻味唱出來。

教學重點：

用活潑詼諧的聲音演唱歌曲，感受揚州民歌的地方特色。

教學難點：

附點節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏與一字多音處的演唱。

教材分析：

《楊柳青》是江蘇揚州地區(qū)最富代表性的民歌之一，曲調為五聲宮調式，全歌活潑風趣。襯詞在歌曲中占有十分重要的地位，是擴充樂句的重要手段。教唱時，要讓學生初步感受揚州民歌風格特點。

教學過程：

一、導入

１、師彈《茉莉花》并播放揚州的圖片

——同學們，今天這節(jié)課我們將走進一座古老而又美麗的城市，讓我們一同在音樂和圖片中去尋找答案。

２、念童謠

——剛剛我彈奏的呀是江蘇民歌《茉莉花》，圖片中的城市也是《茉莉花》的發(fā)源地——揚州，揚州的美景自古以來就是很多文人墨客所稱贊的，對于我來說揚州可謂是我的第二故鄉(xiāng)，因為我的大學四年就是在那里渡過的，所以我特別愿意把這座美麗的城市介紹給同學們，讓我們通過一段童謠去了解它。

二、新歌教學

知識改變命運

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１、體會歌曲演唱時的情感

——揚州不僅有美食、美景，他們的民歌也很美，這個美從他們說的方言中就有所體現(xiàn)。你們知道揚州人怎么稱呼爸爸嗎？他們叫嗲嗲。他們把回家講作回嘎。怎么樣，揚州人說話是不是非常的溫柔、非常嗲。

——我們在演唱《楊柳青》時該用什么樣的聲音來演唱呢？（溫柔的、輕柔的）２、學習歌曲的旋律

——讓我們用溫柔的聲音哼唱旋律 ３、學習襯詞

——揚州人不僅說話的語調美，他們演唱的歌曲中襯詞也很美。（１）、學習前八后十六節(jié)奏的樂句（２）、學習帶附點節(jié)奏的樂句（３）、完整練習，處理演唱時換氣（４）、師生接口唱襯詞部分（５）、處理襯詞演唱時的情感：

——這些襯詞雖然沒有實際意思，但卻很好的烘托了歌曲的氛圍。咱們在演唱時該用什么樣的聲音和情緒表現(xiàn)呢？

（弱、輕柔、俏皮）（６）、完整有感情的演唱 ４、學習實詞（１）、學習一字多音

——揚州有很多美麗的橋，比如：在瘦西湖中的五亭橋、二十四橋等等，在我們學習的歌譜中也藏了許多橋，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

（連線）（２）、學習歌詞 ——按節(jié)奏念一念 ——加入旋律唱一唱

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（３）、處理演唱時的情感 ——襯詞在演唱時輕巧一點（４）、完整有感情的演唱 ５、律動

——這首歌曲是揚州人民在勞動的時候哼唱的，民歌也就是在人們的生產(chǎn)勞動中形成并廣泛流傳開的。那么，請你想想，一邊勞動一邊唱歌，是怎樣的情景呢？看一下拍號。

(2/4拍)——它的強弱規(guī)律是怎樣的?(強弱)律動時注意要有所體現(xiàn)：加入鋤地、播種、施肥、收割的動作律動

三、拓展

——同學們干的真起勁。下面我們用歌聲來表達這份干勁，在演唱前我們喊幾句勞動號子為自己鼓鼓勁

四、小結

同學們唱得真好！今天我們不僅學會了演唱《楊柳青》這首歌，還欣賞揚州這座城市的美景。愿我們的民族音樂像茉莉花一樣越開越美，永遠留在人們的心間。希望同學們有機會親自去揚州走一走、看一看！

沁園春·雪

千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。

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山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

克

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第二篇：家鄉(xiāng)美

家鄉(xiāng)美

家鄉(xiāng)建德有著悠久的歷史，文化底蘊豐厚。“九姓漁民”的水上婚禮，“夏日寒江”的新安流，“十里荷花”的里葉村，“發(fā)祥之地”的烏龜洞??水上婚禮是居住在新安江上的“九姓漁民”特有的風俗。所謂“九姓漁民”的九姓是：陳、錢、林、袁、孫、葉、許、李、何。他們世世代代生活在水上，以打魚、載客為生，很少與岸上人往來，形成了自己獨特的習俗。水上婚禮的獨特之處在于：先把新娘和新郎兩家的船拴在一起，是兩條掛著紅燈籠，貼著大紅喜字的小船。更特別的是新娘坐的不是花轎，而是一個紅紅大木盆，叫喜盆。然后由三個小伙子把大木盆從這條船抬到那條船。新娘可真膽大，晃悠悠的水面，晃悠悠的小船，晃悠悠的木盆，我真擔心新娘會摔下來呀！水上婚禮，水流是華麗柔軟的地毯，一座座青上是熱情的客人，一條條小魚是善良的伴娘。一棵棵大樹是高興的證婚人，花花草草是漂亮的裝飾，這些自然景物比那城市里的美麗多了。

新安江有“夏日寒江”之稱，即使在炎炎的夏日，人要是在江邊洗個手，也感覺寒冷難耐，你如果站到江里，水沒過膝蓋，能堅持五分鐘，那就非常了不起了。可是新安勇士們還在這樣冰冷刺骨的江里游泳，這需要多大的勇氣。“十里荷花”的里葉村，據(jù)說至今已有800多年歷史，素有“萬畝荷田、千年荷村、百里荷香、十里荷花”之美稱，如果你望著亭亭玉立的荷花，聞著沁人心脾的清香，品嘗甜嫩的新蓮，你還想回家嗎？

建德還有亞洲最大的楠木林，有“佛是一座山，山是一座佛”的大慈巖石，有諸葛八卦村??所有這文化如顆顆珍珠，散落在建德這塊人杰地靈的土地上。我愛你，建德，愛你的山清水秀，愛你的人杰地靈。

浙江杭州建德市壽昌二小五年級:1102150373

第三篇：家鄉(xiāng)美

“家鄉(xiāng)美”手抄報活動總結

孤山子小學

為增強同學們愛校園，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富課余生活，近日，學校政教處組織以“家鄉(xiāng)美”為主題的手抄報主題實踐比賽活動。本次活動版面設計合理，插圖精美，所選材料主題鮮明，內容豐富，符合家鄉(xiāng)實際。學生根據(jù)自己對家鄉(xiāng)的認識，認真搜集材料，寫、畫、摘錄，自由設計，充分展現(xiàn)了學生的才藝和對家鄉(xiāng)的熱愛。學校評委共評出30多份優(yōu)秀作品，獲獎作品主題鮮明突出，書寫工整有序，內容豐富翔實，內容涉及到家鄉(xiāng)各個方面，勾勒出了一幅幅美麗的家鄉(xiāng)圖畫。學校對優(yōu)秀作品進行裝訂成冊，加強宣傳效果。這次手抄報比賽，掀起了同學們愛家鄉(xiāng)熱潮，打造了了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的平臺。

2013年5月16

第四篇：家鄉(xiāng)美

家鄉(xiāng)美

隨縣草店鎮(zhèn)中心小學三⑵班李承陽

我的家鄉(xiāng)有山游水，是個美麗的地方。不信，我?guī)闳タ纯窗?

早晨，我打開窗戶，明媚的陽光照得我暖洋洋。小鳥醒來，唱著歡快的歌；小河嘩嘩地流向遠方；花兒們跳著舞，向人們點頭致意。人們開始了新的一天的生活。

春天，漫山遍野開著鮮艷的花，有桃花、梨花、迎春花、櫻花??許許多多的花都開了，真叫人心花怒放。

夏天，河里的小魚游來游去。小朋友在河里捉魚、游泳，一個個都忘記了回家。有的小伙伴們還跑到樹林里捉知了，將知了用盒子裝著，成了一個活版“尋呼機”。

秋天，瓜果都熟了，稻田里金燦燦的稻子也熟了。叔叔阿姨們都忙著收割，我們則拿著錢去買水果。

冬天，雪花紛紛落下。我和同伴們堆堆雪人，打打雪仗，玩得可開心啦。雪越下越大，過了不久，地上的雪就有一尺多厚了，樹上掛滿了雪花，像一個個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！

竹林春色

隨縣草店鎮(zhèn)中心小學三⑵班李承陽

陽春三月，和煦的春風吹來了陣陣蒙蒙細雨。在雨水的滋潤下，萬物復蘇。于是花紅了，草綠了，我家屋后的小竹林也恢復了生機。

那纖細而挺直的竹竿，青青的，很好看。好像是雕刻家將一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。

竹林地上，長著一些小草和五顏六色的野花，草的顏色有：翠綠、碧綠、水綠??那花的顏色有：紅色、白色、紫色??哈！也許在畫家的調色盤中也難以調出這么多顏色吧！

對了，竹林里還有一個合唱團呢，有穿著黑色外套的喜鵲，有披著禮服的燕子??它們聚在一起，用甜美的歌聲贊美著這春天的美景呢！

啊！多么美麗迷人的竹林春色呀！

我愛家鄉(xiāng)的小河

在我們村前有一條清澈的小河，我非常喜歡它。春天，天氣暖洋洋的，柳樹抽出了新的枝條和黃色的

第五篇：家鄉(xiāng)美

家鄉(xiāng)美

化隆一中

高一（1）班 馬心怡

家鄉(xiāng)美，家鄉(xiāng)美，最美是那柔柔的家鄉(xiāng)水，水邊的風兒輕輕吹，天空的燕子悠悠飛，遠方的游子請你快回來。

——題記

美，是什么？美是一種心境，在歲月的洗禮下煥發(fā)的迷人的色彩。家鄉(xiāng)，這個生我養(yǎng)我的地方，雖然不是江南水鄉(xiāng)，更沒有名勝古跡，但是它在我心中的分量，真可謂無與倫比。

我的家鄉(xiāng)沒有黃龍的壯麗也沒有九寨的秀麗，它是中國廣袤大地上渺小的一粟，是中國西北內陸的青海省的一個小縣城，也許有人會說這里經(jīng)濟落后，氣候惡劣，但在我心中它是人間仙境，是最美的地方。

同許多經(jīng)濟發(fā)達的大城市相比，這里雖然貧窮，但卻有著大城市難以企及的空氣質量，這里空氣新鮮，氧離子多，是“洗肺”的最佳場所；遠離了喧鬧的街市，更是精神上的“凈心、洗心”之地。人在都市待久了，各種糾葛、欲望難免使心蒙塵，所以，在這片凈土，最宜修身養(yǎng)性。

我的家鄉(xiāng)在高海拔地區(qū)，氣溫不是很高，所以這里也是難得的避暑盛地。春季是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段，都說“綠楊煙外曉寒輕”可我們這里有的不是楊柳堆煙，而是一片銀裝素裹，在新吐的嫩芽上面，覆蓋著層層白雪，太陽出來，部分融化的雪在綠葉上凝著晶瑩的水珠，好似一顆顆閃亮的水晶。真正農(nóng)忙的季節(jié)是在初夏，那時候的家鄉(xiāng)才算真正活躍了起來，人們在地里忙得熱火朝天，太陽也不是很辣，這樣的季節(jié)就適合忙碌了，更有許多大城市的人們紛紛來這里避暑。夏季的家鄉(xiāng)呈現(xiàn)一片繁榮和欣欣向榮的景象。歲月隨著時間慢慢地流走，不經(jīng)意回頭又走過了一個夏季，迎來了收獲的季節(jié)。高原的秋季來得特別早，剛立秋，早晨便伴著點點涼意，初秋的晚風打得心有點發(fā)顫。獨步街頭，仿佛是一種無奈和寂寞；冬季氣溫驟跌，凜冽的寒風刮的臉生疼，所以在這時一家人圍著暖暖的火爐喝一杯熱茶是最大的幸福。在這個季節(jié)里，最忙的事要數(shù)掃雪了，一季要下好幾場大雪，在晨曦中忙忙碌碌的身影在茫茫大雪中顯得格外和諧，更有小孩子們在雪地里踩花印，有踩的像花朵的，有踩的像樹的，也有踩的像車輪印，蜿蜒曲折，在陽光的照耀下如同一條金色的龍。家鄉(xiāng)的四季，讓家鄉(xiāng)的人們都洋溢在幸福和快樂之中。

當然，作為祖國的一部分，經(jīng)濟也需要發(fā)展。而推動家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的，首先要數(shù)拉面經(jīng)濟了，家鄉(xiāng)的許多人都到外地開拉面館，拉面已成為許多大城市的主食。要說旅游勝地，自然要是雄先林場和寺廟了，引得許多游客前來觀賞。家鄉(xiāng)的美食更是獨具特色，我的家鄉(xiāng)是回族自治縣，所以清真美食獨樹一幟，到別人家做客時，主人就會拿出回族特有的食物來招待客人，有金燦燦的馓子，甜甜的蓋碗茶，香酥酥的花花（類似月餅），更有誘人的手抓羊肉讓人垂涎三尺，坐在炕上，手里拿著羊肉，聊著家常，心中就無比滿足了。家鄉(xiāng)的一切都是那么惹人注目，如同家鄉(xiāng)的人讓人留戀無比。

都說一方水土養(yǎng)一方人，我們家鄉(xiāng)的人也因生活在大山里而有了像山一樣的忠厚、樸實，人們都不會去攀比，鄰里之間也互幫互助，如果哪家有了什么麻煩，大家也盡力去幫助。有次，我們鄰居奶奶去世了，而她又無兒無女，所以我們大家捐了一些錢，連生活最困難的一家也捐了一點把那位奶奶埋了。雖說這是一件小事，而且大家捐的錢也不多，但卻體現(xiàn)出了鄰里之間濃濃的情意。

“故鄉(xiāng)云水地，歸夢不宜秋。”鄉(xiāng)情是從古至今人們所難忘的，正是因為家鄉(xiāng)的美，才會讓遠離家鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)魂牽夢縈。家鄉(xiāng)的美，美在山水，美在美食，更美在人心。

指導教師：巴燕芳 ***

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高一（1）班 馬心怡 指導教師：巴燕芳

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高一（1）班 姬青明 指導教師：巴燕芳

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