第一篇：六年級禁毒工作計劃[大全]

甘棠小學(xué)六年級禁毒

工作計劃

一、基本情況分析

本學(xué)期本班學(xué)生共有22人，其中男生11人，女生11人。由于地處農(nóng)村，大部分學(xué)生家庭都不好，極少部分學(xué)生可說是一貧如洗。從本班學(xué)生的的情況來看，禁毒意識薄弱，自我保護能力較差。根據(jù)我班學(xué)生這一實際情況，結(jié)合上級有關(guān)的文件精神安排，本期努力把本班的禁毒工作做深、做實、做細(xì)。努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、向?qū)W生介紹有關(guān)禁毒方面的書籍。

2、上好毒品專題教育課，對學(xué)生進行禁毒方面的知識教育。

3、向?qū)W生發(fā)放一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長書。

4、在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上舉行一次主題班隊會。

5、做好禁毒教育總結(jié)。

三、具體措施

1、廣泛開展“禁毒知識進課堂”、“崇尚科學(xué)、反對邪教”進課堂活動，通過課堂教學(xué)的主渠道作用，確保所有學(xué)生都能接受比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防和崇尚科學(xué)教育，確保本班學(xué)生充分認(rèn)識毒品和邪教的危害，增強防毒、拒毒、講科學(xué)的能力。

2、精心組織宣傳活動。結(jié)合主題班會，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的禁毒意識。

3、加強與學(xué)生家庭禁毒、反邪教育的合作，通過家長學(xué)校開展教育宣傳活動，組織學(xué)生參與禁毒、反邪教活動，形成以學(xué)校為主、家庭合作的教育社會化體系。

四、進度安排

九月份

1、開展禁毒教育宣傳。

2、由禁毒對學(xué)生進行紀(jì)律教育。

3、把禁毒教育與愛國教育聯(lián)系起來進行教育。讓學(xué)生不忘歷史教訓(xùn)。

十月份

1、利用學(xué)生思想意識同時穿插禁毒教育。

2、教學(xué)生怎樣互助進行禁毒教育。

十一月份

1、把當(dāng)前國際教育與禁毒教育結(jié)合起來。

2、禁毒知識宣傳。

十二月份

1、教學(xué)生怎樣去防范毒品知識。

2、期未工作總結(jié)。

第二篇：六年級禁毒教學(xué)工作計劃

六年級禁毒教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家的文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范班”為目標(biāo)，全面、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的班級教育環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認(rèn)清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。

三、工作措施

1、把對學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，組織開展禁毒預(yù)防教育。

2、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，確保學(xué)生充分認(rèn)識毒品危害，增強防毒拒毒能力。

3、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班隊活動，在每年“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的禁毒意識。

4、學(xué)校要加強與社會、家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長、學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，使其知道毒品的危害，從而遠離毒品，痛恨毒品。

5、合理滲透德育教育和法制教育。

（2012---2013）第二學(xué)期地方課

《禁毒》

教 學(xué) 工 作 計 劃

楊柳小學(xué) 郭國艷

2013.2.28

第三篇：禁毒六年級

無硝煙的戰(zhàn)爭——禁毒

教學(xué)目標(biāo)：了解國內(nèi)外在禁毒方面所做的努力，分析吸毒的原因，學(xué)會預(yù)防和遠離毒品。

教材內(nèi)容：安排在六年級第二單元《我們愛和平》中進行。

知識點：

一、禁毒——我們在行動；

二、吸毒為什么會成癮；

三、染指毒品的主要原因；

四、我國目前的戒毒體制和模式有哪些；

五、戒毒治療分為哪幾個階段；

六、青少年應(yīng)該如何預(yù)防并遠離毒品

重難點：了解國內(nèi)外在禁毒方面所做的努力，了解染指毒品的原因，自覺抵制毒品。

授課形式：討論交流

課時建議：2課時

教學(xué)安排：

第一課時

主干知識：

一、禁毒——我們在行動

1、中國禁毒歷史回顧

19世紀(jì)中葉，西方列強強行向中國輸入鴉片。民族英雄林則徐在虎門銷毀鴉片兩萬多箱，在中國禁毒史上寫下了壯烈的第一筆。

中華人民共和國成立之初，中央人民政府在全國范圍內(nèi)開展了禁毒運動，收繳毒品，封閉煙館，嚴(yán)厲懲辦制販毒品活動，并結(jié)合農(nóng)村土地改革，根除了罌粟種植。短短3年里，基本上禁止了危害中國百余年的鴉片毒害，創(chuàng)造了舉世公認(rèn)的奇跡。

20世紀(jì)80年代以來，國際毒潮不斷侵襲中國。由于中國毗鄰“金三角”毒源地，境外毒品不斷向中國境內(nèi)滲透，毒品禍害又卷土重來。中國政府高度重視，禁毒態(tài)度明確，健全禁毒法規(guī)，組建緝毒專業(yè)隊伍，撥出禁毒專項經(jīng)費，改善禁毒裝備，加強戒毒基礎(chǔ)建設(shè)和研究。

1990年11月，國務(wù)院成立國家禁毒委員會，負(fù)責(zé)研究制定禁毒方面的重要政策和措施，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國的禁毒工作。各省、自治區(qū)、直轄市也都成立了禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)。

1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會制定并通過了《關(guān)于禁毒的決定》。

1992年，國家禁毒委員會和國家教育委員會共同編寫、審定了《禁毒教育讀本》，作為在中學(xué)生中普及禁毒知識的課外讀物。

1995年1月12日，國務(wù)院總理簽署發(fā)布了《強制戒毒辦法》。

1997年，修訂后的《中華人民共和國刑法》對走私、販賣、運輸、制造毒品的犯罪行為的處罰更加嚴(yán)厲。

中國政府在禁毒斗爭中堅持“三禁（禁吸、禁種、禁販）并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針，把打擊販運、減少毒品供應(yīng)和禁吸戒毒、減少毒品需求放在同等重要的位置。

每年6·26國際禁毒日前后，各級政府通過報刊、廣播、電視等新聞媒體及其他多種形式集中開展禁毒宣傳活動。

2、《戒毒條例》公布實施

在2011年6月26日第24個國際禁毒日當(dāng)天，溫家寶總理簽署第597號國務(wù)院令，公布《戒毒條例》，自公布之日起施行。

《戒毒條例》是禁毒法的配套行政法規(guī)，共7章46條，確立了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，禁毒委員會組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，社會力量廣泛參與的戒毒工作體制以及戒毒治療、康復(fù)指導(dǎo)、救助服務(wù)兼?zhèn)涞墓ぷ黧w系；明確規(guī)定戒毒工作堅持以人為本、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助的原則。

《戒毒條例》在總結(jié)以往強制戒毒、勞教戒毒執(zhí)法實踐經(jīng)驗以及禁毒法規(guī)定的其他戒毒措施的試點經(jīng)驗基礎(chǔ)上，全面規(guī)定了自愿戒毒、社區(qū)戒毒、強制隔離戒毒、社區(qū)康復(fù)等戒毒措施的責(zé)任主體、工作機制、戒毒人員的權(quán)利義務(wù)以及保障措施。

《戒毒條例》的公布施行，充分體現(xiàn)了中國政府禁毒的決心和力度，將對規(guī)范戒毒工作，幫助吸毒成癮人員戒除毒癮，普及“愛生命、不吸毒”禁毒意識，維護社會秩序，發(fā)揮重要作用。

3、國際禁毒日的由來

1987年6月12日至26日，在維也納召開了由138個國家和地區(qū)的3000名代表參加的“麻醉品濫用和非法販運問題”部長級會議。

這次會議通過了《管制麻醉品濫用今后活動的綜合性多學(xué)科綱要》，向各國政府和有關(guān)國際組織提出了在今后的禁毒活動中開展綜合治理的建議，并提出了“愛生命，不吸毒”的口號。同時，為了進一步引起各國、各地區(qū)對毒品問題的重視，號召全世界人民共同抵御毒品的侵襲，與毒品犯罪活動作堅決的斗爭，也為了紀(jì)念這次意義重大的國際禁毒會議，大會結(jié)束時，與會代表一致建議，將每年的6月26日定為“國際禁毒日”。這項建議被聯(lián)合國采納。同年召開的第42屆聯(lián)合國大會通過決議，正式確定每年的6月26日為“反麻醉品的濫用和非法販運國際日”。

從1990年起，我國每年在“6·26”國際禁毒日期間，參照聯(lián)合國禁毒署確定的宣傳主題，集中開展大規(guī)模的禁毒宣傳教育活動。全國各地特別是毒品危害嚴(yán)重的地區(qū)，宣傳、公安、教育、廣播影視、文化、衛(wèi)生、民政等部門積極行動，通過報刊、電視、廣播、電影電視、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式，廣泛開展了面向廣大人民群眾的經(jīng)常性的禁毒宣傳教育活動，提高了全民的禁毒意識。

二、吸毒為什么會成癮

人吸毒為什么會成癮？這個問題至今還沒有統(tǒng)一確切的答案。以吸食海洛因為例，對成癮機制比較一致的認(rèn)識是：人體內(nèi)本身就有一種類似阿片類物質(zhì)的存在，當(dāng)從外部大量攝入阿片類物質(zhì)時，外來的阿片類物質(zhì)逐漸取代了原來內(nèi)在的阿片類物質(zhì)，扼制了原來人體內(nèi)正常阿片類物質(zhì)的形成和釋放，從而破壞了人體內(nèi)的正常平衡，形成人體在生理、心理上的依賴，只有不斷的遞增這種外來“攝入”，才能保持人體生理、心理上的平衡。如果中斷外來的毒品供應(yīng)，吸毒的人就會因“犯癮”而引發(fā)生理和心理上的痛苦。

（1）吸毒成癮是服用毒品后人的機體生理和心理發(fā)生某種變化的一個過程。有的專家將吸毒成癮視為一種腦疾病。（2）人吸毒后,毒品物質(zhì)會迅速傳送到人的腦部，并與人的某種受體物質(zhì)結(jié)合，反復(fù)多次后，人體對毒品的耐受性提高,藥物的作用逐漸減弱,吸毒者只能以更大的劑量連續(xù)不斷地來抑制身體反應(yīng)，滿足生理渴求, 從而愈陷愈深不能自拔。（3）吸食毒品，使人在生理上形成獎賞性強化的后果,導(dǎo)致在心理上產(chǎn)生依賴性,即強烈的渴求感,也稱為“想癮”或“心癮”。

（4）人一旦吸毒成癮，生理依賴與心理依賴又互相強化，因心理依賴而加重生理依賴, 生理依賴產(chǎn)生的戒斷癥狀又反復(fù)加重了心理上的依賴。

三、染指毒品的主要原因

1.對毒品的無知、好奇

一些青少年染上吸毒惡習(xí)，多是因為對毒品危害的無知和好奇，而走吃吸毒深淵的。據(jù)云南開遠市對451名海洛因吸毒者的調(diào)查，因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。演藝界人員吸毒大多也是出于好奇、尋求刺激,認(rèn)為吸毒可以找到藝術(shù)創(chuàng)造的“靈感”。吸毒人董昆先是對吸“白粉”（海洛因）好奇,想嘗試一下,結(jié)果成癮后不能自拔。為弄錢吸毒，盜竊五四式手槍。于1997年12月8日,在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關(guān)抓獲。

2.他人的不良影響

青少年極易受群體的影響，許多青少年吸毒者說:“我是看到別人吸，我才吸的。”她曾是一名優(yōu)秀的技巧運動員，９歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在國內(nèi)外比賽中多次獲得過第一名。后來在男友的影響下吸毒成癮。男友已因吸毒死亡，為吸毒她不得已將獎牌換了海洛因。公安機關(guān)曾2次送她強制戒毒，她自己也3次自愿戒毒,均告失敗。3.尋求刺激，追求不良時尚

吸毒人員，特別是“大款”中的個別人，為尋求刺激，追求不良時尚，用吸食毒品來填補精神空虛,甚至在生意往來、親朋交往中以給客人扎一支毒品當(dāng)作最高禮遇。曾在重慶市號稱“百萬富姐”的李某，為追求“時尚”染上毒癮,吸光了所有的家產(chǎn)。昔日重慶家喻戶曉的“第一火鍋女”,如今流浪街頭,一無所有。

4.不健康的逆反心理

逆反心理既可以發(fā)生在無知青少年中，也可以發(fā)生在成人身上。蘭州市27歲吸毒人員馬蘭青見丈夫吸毒敗家，自己還經(jīng)常挨打受氣，想幫助丈夫戒毒又屢遭失敗，因而產(chǎn)生逆反心理，開始吸毒。1997年3月6日在家中注射毒品過量死亡。

5.家庭成員的不良影響

家庭不良影響是導(dǎo)致青少年吸毒的另一個重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年，比家庭中無人吸毒的青年家更容易沾染毒品。某女的母親在其3歲時吸毒成癮,致使該女12歲時跟著母親學(xué)會了吸毒。母女二人多次被強制戒毒。出所時母親竟然將女兒僅有的1000元戒毒費騙走吸毒，而且三年不知下落。1997年4月12日，毒癮纏身的少女撞向一輛行駛的出租車，臉上留下了一道永遠的疤痕。

第二課時

主干知識：

一、我國目前的戒毒體制和模式有哪些？

我國目前的戒毒體系主要是：強制戒毒、勞教戒毒和一些衛(wèi)生醫(yī)療單位開設(shè)的自愿戒毒。強制戒毒由公安機關(guān)主管。勞教戒毒分為兩種情況：一是專門的戒毒勞教所，二是根據(jù)《全國人大常委會關(guān)于禁毒的決定》的規(guī)定，對經(jīng)強制戒毒后又復(fù)吸的吸毒人員實行勞動教養(yǎng)。此外，還有衛(wèi)生部門開辦的一些自愿戒毒醫(yī)療機構(gòu)。

經(jīng)過多年的摸索，我國的禁吸戒毒工作已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗。各地根據(jù)本地的實際情況，克服困難，積極探索，創(chuàng)造了許多各具特色戒毒模式，其中最典型的社區(qū)戒毒模式有：包頭戒毒模式和聯(lián)合國禁毒署資助的昆明市威遠街社區(qū)戒毒模式。

二、戒毒治療分為幾個階段？

戒毒是指吸毒人員戒除吸食、注射毒品的惡習(xí)及毒癮。

對吸毒者進行戒毒治療，一般應(yīng)包括三個階段:脫毒——康復(fù)——重新步入社會的輔導(dǎo)。

1、脫毒。為減輕吸毒者停掉毒品后出現(xiàn)的戒斷反應(yīng)，給予戒毒者以藥物治療或控制其出現(xiàn)的戒斷反應(yīng)的過程。脫毒是戒毒治療的第一步和基礎(chǔ)。

2、康復(fù)。脫毒后，吸毒者仍存在心理依賴和一定的身體依賴，對毒品的渴求和稽延性戒斷反應(yīng)仍要持續(xù)很長時間，所以，要對戒毒者在脫毒的基礎(chǔ)上進行康復(fù)治療，以鞏固脫毒效果，克服心理依賴。

3、重新步入社會的輔導(dǎo)，亦稱幫教。是指在完成上述兩個階段后，重點幫助戒毒者為重返社會做好各方面的思想準(zhǔn)備，如開展幫教，教他們?nèi)绾紊缃弧⑶舐殹⑻幚砑彝リP(guān)系和應(yīng)付生活中的壓力等，激發(fā)其抗拒毒品的覺悟與決心，并在他們出所后建立固定的聯(lián)系，進行定期的隨訪和檢查。

三、青少年應(yīng)該如何預(yù)防并遠離毒品

6月26是國際禁毒日，而如今青少年接觸毒品的也越來越多，這種現(xiàn)象不免讓人擔(dān)憂，在此希望所有的人尤其是青少年能夠遠離毒品。

首先，讓我們先來認(rèn)識一下什么是毒品？根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》第2條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品具有依賴性、非法性、危害性等基本特征。毒品的危害,可以說是“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”。

其次，青少年是新型毒品預(yù)防教育重點對象。隨著新型毒品的泛濫，青少年已經(jīng)日益明顯地成為最容易受這類毒品侵害的高危人群之一。由于年輕人精力充沛：追求新奇、尋找刺激，非常容易受到這類新型毒品的誘惑和俘虜。歌舞廳、迪吧等娛樂場所是青少年群體樂于消費的地方，同時也是新型毒品泛濫的場所。許多青少年處于好奇或是在不知不覺的情況下開始接觸毒品，毒販們也常采用各種招數(shù)誘惑孩子們吸毒。因此我們需要動員社會的各種資源、采用科學(xué)的方式去解決。關(guān)注點主要集中于通過培養(yǎng)青少年的品質(zhì)和精神來預(yù)防新型毒品濫用，追求有意義的人生目標(biāo)，以健康的生活方式生活。

最后，導(dǎo)致青少年吸食新型毒品誘因有無知和輕信，貪慕虛榮、趕時髦，借助吸毒逃避現(xiàn)實，尋求解脫，交友不慎，賭氣或逆反心理，追求刺激和享樂等等。針對這些情況，我們應(yīng)該如何防范青少年吸食毒品呢？

第一，學(xué)校應(yīng)該加強防范新型毒品，以及及時宣傳、教育學(xué)生遠離毒品。

1、加強對青少年學(xué)生的新型毒品預(yù)防教育工作，通過各種教育渠道與方式，使廣大青少年學(xué)生充分認(rèn)識搖頭丸、氯胺酮等新型毒品的特點和危害，提高自我保護意識和防范能力。

2、講解有關(guān)正確對待青春期、提高自尊心、調(diào)節(jié)情緒、面對壓力、對待挫折等心理健康知識，教育學(xué)生不借毒解悶、借毒消愁。

3、針對歌舞廳等娛樂場所是新型毒品傳播高危點的事實，要教育青少年學(xué)生拒絕進入歌舞廳等娛樂場所，遠離吸毒人群，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵御新型毒品的誘惑。

4、積極組織和鼓勵學(xué)生參與禁毒活動，如“不讓毒品進校園”、“禁毒志愿者行動”等等。

第二，家庭教育子女不沾染毒品

1、經(jīng)常耐心聽取子女的意見，和孩子交知心朋友，培養(yǎng)孩子健康良好的生活習(xí)慣，隨時引導(dǎo)孩子健康成長。

2、家長要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知識，成為子女拒絕毒品的教師。

3、以身作則，在孩子面前更要做榜樣，首先不沾染毒品。

4、盡量少讓孩子去治安復(fù)雜場所，教育孩子慎交朋友，教育孩子從小不隨便接受陌生人的禮物。

5、發(fā)現(xiàn)孩子性格和行為有異常表現(xiàn)，應(yīng)引起警惕。

第三，青少年“自衛(wèi)防毒”術(shù)

這一點也是最重要的，一切事情都要靠自己，嚴(yán)格控制自己，少受外界誘惑，增強克制力，有警覺戒備意識，對誘惑提高警惕，采取堅決拒絕的態(tài)度，不輕信謊言。青少年要遠離毒品，珍愛生命！

練習(xí)：

一、填空題： 1、19世紀(jì)中葉，西方列強強行向中國輸入鴉片。民族英雄（）在虎門銷毀鴉片兩萬多箱，在中國禁毒史上寫下了壯烈的第一筆。

2、國際禁毒日是每年的（）月（）日。

3、染指毒品的主要原因有：（）、（）、（）、（）、（）。

4、戒毒治療分為（）、（）、（）幾個階段。

二、討論題：

1、你對文中哪個案例印象最深刻？說說你從中受到什么啟發(fā)？

2、說說小學(xué)生應(yīng)該如何禁止毒品。

第四篇：小學(xué)六年級禁毒工作計劃(六2班)

小學(xué)六年級禁毒工作計劃 六年級（2）班 肖 強

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實國務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開展毒品預(yù)防教育”的精神，結(jié)合我校的實際情況采取多種形式，充分認(rèn)識當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實增強毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育作為我學(xué)校德育法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、集聚合力，加強教育。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。邀請司法人員到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學(xué)校開設(shè)專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。

學(xué)校認(rèn)真落實工作方案，積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動，做到經(jīng)常化、規(guī)范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預(yù)防教育活動，每次宣傳教育工作要做到六有即；有領(lǐng)導(dǎo)參與 ,有音響設(shè)備，有圖片資料、有橫幅標(biāo)語、有宣傳記錄，有信息上報。

做好“五個一”活動: 1．上好一堂禁毒教育課。利用班會課上好一節(jié)禁毒教育課。

2．看一部宣傳片。組織本班同學(xué)通過觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”禁毒專題片，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性。

3．讀好一本書。讓所有的學(xué)生認(rèn)真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

4．開好一次主題隊會。班隊活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5．寫好一篇心得體會。讓學(xué)生每人完成一篇心得體會。學(xué)校要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，動員清真寺教長在“主麻日”結(jié)合宗教教義宣講、家長學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校班級為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合、家庭合作的學(xué)校禁毒教育社會化體系。

精心組織“6.26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班團隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的禁毒意識。

開展“六個一”活動： ①讀一本禁毒書籍；

②觀看一部禁毒專題教育片； ③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報；

④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽； ⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動； ⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

總之禁毒工作任重而道遠，學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對黨對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學(xué)校”做出更大的貢獻。

第五篇：六年級禁毒教案

毒品的危害

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

教學(xué)重點：

認(rèn)識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。認(rèn)識毒品與艾滋病的關(guān)系。

教學(xué)難點：

了解毒品的危害，并能自覺抵制。

教學(xué)過程：

一、引入課題

討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

二、什么是毒品?

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

三、幾種毒品介紹

四、吸毒的原因分析

討論：吸毒的原因有哪些?

總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：

[討論]找身邊人的例子，來分析其危害。

[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：

1、生理危害。

2、心理危害。

六、如何防止染上毒癮

[討論]如何防止染上毒癮。

七、想和做：

1、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎?

2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦?

3、我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?

4、當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你該怎么做?

小學(xué)生禁毒主題班會教案

教學(xué)目標(biāo) ：

1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學(xué)過程 ：

一、出示題目。(遠離毒品 關(guān)愛生命)

二、什么是毒品及毒品的種類。

3.看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話。)

三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。

五、討論，交流體會。

1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

1.問：當(dāng)有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

2.防毒有五種措施：

七、總結(jié)。