第一篇：影視表演是演電影、演電視劇,當演員嗎？[精選]

[文檔標題] 中國高端藝考培訓教育品牌

影視表演是演電影、演電視劇，當演員嗎？

提起影視表演，很多家長的第一反應是影視表演這門課程就像“舊時王謝堂前燕”，很難飛入尋常百姓家！也許很多家長會說：影視表演不就是演電影、演電視劇，當演員嗎？其實這是對影視表演的一種誤解！有這種想法的家長我想說的是：您知道的和您所說的影視表演都是最表層的東西。

影視表演培訓以挖掘學生的特點、潛質為宗旨，是集聲樂、臺詞、形體、表演為一體的綜合性培訓。首先，兒童學習影視表演訓練和規定情景的角色扮演，能提高他們的語言表達力、肢體表現力和模仿力。通過對劇本和角色的研讀，還能培養學生們敏銳的觀察力、反應力，進一步激發學生豐富的想象力與創造力。另外學習表演藝術還能使學生性格變得開朗，能與陌生人更好的交流，能使學生對藝術的見解力得到提高，增強藝術修養，及上臺的膽量，培養學生的社會活動能力，達到學生綜合素質的提高。簡單來說，影視表演培訓的主要課程為聲樂、臺詞、形體、表演。

從聲樂角度出發，學習一首歌曲，首先要領會其中的旋律。碰到一首高雅的樂曲，常常會令人久久不能自拔。這會間接提高學生的藝術修養，從內在慢慢積累自己的文化魅力。在說臺詞，如果吐字不清如何讓他人知道你在說什么呢？朗誦一首詩歌，不懂得起承轉合，又怎樣讓一首詩歌的意境感染你的觀眾？還有形體，人在交往過程中，第一印象最重要，而第一印象常常是從外在來看一個人的氣質、打扮、修養。那么形體的重要性就不言而喻了。一個外在糟蹋不修邊幅，說話大聲大氣的人如果坐在你對面，你會是什么感受呢？而這樣的習慣不是一朝一夕就能改變的。

然后再說表演，影視表演培訓要解放天性，能做到不怯場，一個學生要想站在人群當中，不怯場就是他融入到一個群體，一個團體中的敲門磚。所以，并不是學表演就一定讓學生上某一個知名的影視劇，或者讓學生一定要走影視表演這條路。表演是一門藝術，學生在學習過程中，以親身經歷，無形當中接受藝術的熏陶，也可以提高學生對于音樂、美術、勞作的認知。