第一篇：三對三籃球興趣小組活動方案

三對三籃球興趣小組活動方案

三年級籃球興趣小組活動方案

為了活躍學校的氣氛，發展學生的籃球技、戰術水平、增強體質、保證學生的身體健康。本學期籃球訓練實施方案如下：

一、訓練指導思想：

①抓好思想作風建設，狠抓紀律；

②提高身體素質：重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量； ③狠抓基本功：重點抓投籃、一對一防守、傳接球、移動；

④以賽代練：每周爭取一場以上的教學比賽，通過比賽提高隊員技戰術水平。

二、活動時間：每周周三下午課外活動時間

三、參加人員及地點 人員：三年級籃球愛好者 地點：籃球場 指導老師：高雷

四、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下： 1.每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；

2.輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態； 3.興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，輔導老師如有特殊情況，需事先向教務處請假，并通知到本組所有成員；

五、主要學習內容

1．籃球的發展，籃球的競賽規則。2．籃球的基本技術。

（1）運球。包括高低運球、變向、轉身等。

（2）傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。

（3）投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。

3．簡單的防守技術。4．簡單的進攻技術。

5．各種配合傳切配合，技戰術配合，空切配合，擋拆配合。

第二篇：籃球三對三策劃方案

長春大學學生社團聯合會

籃

球

Vs

活

動

策

劃

長春大學社團聯合會體育部二〇一二年三月1

目錄

活動目的及其時間地點........................................3 參賽方式.................................................................4 活動流程.................................................................5 人力安排及物質需要.............................................6 比賽規則.................................................................7 獎品設置及預算.....................................................9 商家合作.................................................................10

長春大學第八屆社團聯合會籃球3v3策劃書

一、活動目的

為了豐富全校同學的大學生活，加強同學間的友誼，展現現代大學生的風采，進一步發展我社聯體育部服務管理社團的宗旨，同時還可以培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次長春大學社團聯合會校園3v3籃球賽。

二、活動主題

“xx杯長春大學第八屆社團聯合會籃球3v3"

三、活動時間及宣傳方式

時間：2012年四月~，宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、校園廣播站

四、活動地點

校籃球場

五、參賽方式

每個社團部可以組隊參加，學院可選代表參加，并且可以自己組隊參加比賽，每支隊伍4-5人（三個主力，最好兩個替補，但必須保證最少四人）可以自帶拉拉隊.每隊必須有統一的隊服，每個隊員有相應的號碼.每隊選出一名隊長負責與體育部聯系。

六、活動流程

1、比賽前組織報名，由部長統一上報主席團，然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

2、比賽開始之前不知比賽場地，準備好前期工作（賽前運動員熟悉場地并進行熱身，由隊長參與抽簽。（做好應對突發事件的準備，確保比賽的安全正常的進行）

3、比賽開始前有籃球協會工作人員安排入場，并且雙方拉拉隊可以入場。

4、比賽開始時，雙方球員上場（可以有自己的隊伍風格）。各隊到齊后聯合拉拉隊統一喊口號，為自己吶喊。

5、比賽開時后參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形勢按對陣表。隊員身著統一服裝。每場比賽規則按《三人制籃球競賽規則》執行。

6、每場比賽中場休息時可由拉拉隊出演節目

7、每場比賽結束后，要與對對方球員握手以示友好，并想拉拉隊員致謝。

8、每場比賽結束由工作人員記錄，并宣布結果。

七、人力安排及物質需要

（1）、人力資源

1、裁判1人/場，積分基犯規次數5人/場

(2)、負責人2名（內部選擇）

3、賽前布置賽場體育部出人（活動策劃：桌椅和比賽器具的搬運，條幅展板的的布置。秘書處：各部門簽到。）（3）、物力資源

1、海報、條幅、展板、噴繪

2、桌椅

3、比賽用球5個

5、記分牌、裁判用哨 6喇叭

7、打掃衛生工具

8、照相

9、犯規記錄本

10、準備創可貼等應急藥品

八、比賽規則 第一章

比賽分小組賽，淘汰賽和決賽，三個階段，視比賽隊伍數目制定相關的比賽日程。分組由各隊長抽簽決定，時間待定。小組賽采用小組循環，視積分多少取每組的前兩到三名，名次相同的看勝負關系進入下一輪。

第二章

1、比賽場地為籃球場半場。

2、比賽隊員為一方三人，可替換。

3、比賽時間為10分鐘，比賽計時表不停止。

4、三分線內投進一球算1分，三分線外投進一球算2分。

5、小組賽和淘汰賽上下半場各10分鐘，中場休息5分鐘，決賽上下半場各12分鐘，中場休息5分鐘。如比賽時間內打平，進行加時五分鐘。半場及加時賽結束還有1分鐘，30秒，10秒，計時員宣讀比賽時間，供裁判員及運動員參考。

第三章

6、一方犯規3次，從第4次開始罰球，只罰1次，罰進記1分。

7、一般犯規沒有超過3次，由被犯規的一方發界外球，進攻必須由三分線外開始，且該球員必須雙腳均立于三分線外。

8、一般犯規（3次以上）罰球時，無論罰進與否，均由對方發球。

9、惡意犯規罰球1次加界外球。

10、技術犯規無論是否滿3次，均罰球，無論罰進與否，均由對方發球。

11、所有罰球均無籃板。第三章

12、每次發球時均由防守隊摸球，但防守隊摸球時只能持球2秒；摸球后防守球員不得停留在發球區內，球發出后則不在此限。

13、在發球區發球時，球必須傳出，而不得投籃或運球，否則喪失控球權。

14、每次投球中籃得分后均交換控球權。

15、每次交換控球權時，均應將球送至發球區，發球員雙腳必須均立于發球區內，否則喪失控球權。

16、防守隊截獲球或搶得籃板后必須將球送回到三分線外，且該球員必須雙腳均立于三分線外，否則喪失控球權。

17、進攻方搶得籃板后，可繼續投籃進攻，而不需要出三分線。第四章

18、如遇明顯的受傷情況，裁判可視情況給予一分鐘的因傷暫停，比賽計時表不停止。

19、比賽開始通過拋硬幣決定進攻一方。

20、比賽由一位裁判執法，裁判之判決即為終決，無任何上訴之規

定。

九、獎品設置及經費預算

冠軍獎品：冠軍獎杯一個，XX品牌球鞋一雙及長春大學社團聯合會頒發的證書（球鞋預計花費300元、獎杯花費50），冠軍球隊里評MVP獎品為獎杯一個（獎杯預計花費50元）注：贊助商可以冠名）

亞軍獎品：亞軍獎杯一個，XX品牌球衣一套及長春大學社團聯合會頒發的證書（球衣預計花費200元、獎杯花費50）注：（贊助商可以冠名）

季軍獎品：季軍獎杯一個，XX品牌籃球一個長春大學社團聯合會頒發的證書（籃球預計花費150元、獎杯花費50）注：（贊助商可以冠名）

參與獎：由贊助商提供的紀念品（預計三十份，每份按十元計算，預計花費300元）裁判用水：100元 藥品：200元

注：本次活動獎品共計花費為1350元

十、商家合作

一、宣傳方式

冠名權：本次活動可以以“長春大學第八屆社團聯合會籃球3V3由**獨家贊助”等來制作條幅。贊助總金額要過半數方有冠名權(具體可雙方協定,最終解釋權在我方)；

傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單；

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物（贊助商版面不超30%）；（注必須印上長春大學第八屆社團聯合會籃球3V3比賽）

展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的2-3張海報 本板不受其他組織宣傳影響；

宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報我總會包辦在校內和宿舍宣傳欄內張貼；

擺攤宣傳：活動當天可在學校允許的范圍內在現場擺攤派發公司產品或者介紹產品（具體事項要等學校批準）；

長春大學社團聯合會體育部

策劃者：黃彬

第三篇：2014年籃球興趣小組活動方案

2014年籃球興趣小組活動方案

（2013---2014第二學期）

為了活躍學校的氣氛，發展學生的籃球技、戰術水平、增強體質、保證學生的身體健康。本學期籃球訓練實施方案如下：

一、訓練指導思想：

①抓好思想作風建設，狠抓紀律；

②提高身體素質：重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量；

③狠抓基本功：重點抓投籃、一對一防守、傳接球、移動；

④以賽代練：每周爭取一場以上的教學比賽，通過比賽提高隊員技戰術水平。

二、活動時間：每周周一、周五下午課外活動時間

三、參加人員及地點

人員：七、八、九年級籃球愛好者

地點：籃球場

指導老師：陳國

三、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1.每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；

2.輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

3.興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做有礙于指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教務處請假，并通知到本組所有成員；

4.輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名

制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系；

5.對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

四、主要學習內容

1、籃球的發展，籃球的競賽規則。

2、籃球的基本技術。

（1）運球。包括高低運球、變向、轉身等。

（2）傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。

（3）投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。

3、簡單的防守技術。

4、簡單的進攻技術。

五、器械要求

籃球10個教學掛圖和小黑板

體育組

2014年2月28日

第四篇：中學籃球興趣小組活動方案

中學籃球興趣小組活動方案

為了豐富我校學生的課余生活，陶冶學生情操，促進學生素質全面發展，激發學生體育興趣，積極參加體育鍛煉，豐富校園文化生活，結合我校實際情況，制定以下具體訓練計劃。

一、訓練目的：

1、初步掌握籃球運動的基礎知識和基本技能；

2、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神；、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協調發展。3

二、訓練時間：

每周一至周五下午課外活動時間。

三、訓練要求：

1、小組隊員必須準時參加訓練，做到不遲到、不早退確保訓練時間。

2、強調籃球基本功練習，每名隊員都要認真完成每天的基本功訓練任務配合全隊力量。

3、戰術訓練要從難、從嚴，從是實戰出發，特別強調整體配合，每名隊員都能上場打球，充分發揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。

四、訓練計劃：

本學期訓練可分為四個階段。

1、在開學的前一階段里，主要是身體素質的訓練，通過對學生體能的恢復性訓練，讓學生漸漸進入訓練的狀態。第一階段注重基本功練習，例如運球，傳球，上籃，滑步等基本的技術。打好深厚的基礎。

2、第二階段在加強綜合素質的訓練同時，注重隊員個人技術動作的訓練，在基本功練習的基礎上，注重對學生不同特點不同位置，掌握不同技術的細化，根據不同學生的特點來進行培養，有針對性的對技術細化掌握的練習。主要是投籃和突破以及不同特點根據不同位置的需要所掌握的不同進攻手段。后衛加強突破和投籃，中鋒練習籃下進攻，前鋒著重練習中投和突破。

3、第三階段，全隊進攻戰術與聯防的訓練，突出球隊風格，進攻中以快靈為主，防守以聯防為主練習針對性不同的3—2聯防和2—1—2聯防以及半場盯人。

4、第四階段，實戰比賽。自己內部互相比賽總結。并且做好總結工作，重視心理、臨場水平發揮等訓練，注意力集中訓練和放松練習等，主要解決隊員的意志品質和個人情緒問題，包括堅定的目的性、頑強和勇敢精神。

通過上述各方面嚴格的科學訓練，克服各種困難，總結去年的經驗，更加科學的訓練、更加飽滿的熱情投入到訓練中去，力爭在今年的籃球比賽中爭取更好的名次。

中學籃球興趣小組活動方案

楊家樓初級中學 2014年9月

第五篇：三對三籃球比賽規則

三對三籃球比賽規則

除特殊情況外，比賽均按照最新國際籃球規則執行。

一、場地和器材 第一條

1-1 場地：半個標準的籃球場地（14×15米）或按照半場比例適當縮小（長度減少1米，寬度減少2米），地面堅實、平整。

1-2 球籃：距地面3.05米的球籃提供給男女成年組和男子初中（含初中）以上青年組，距地面2.8米的球籃提供給男子小學組、女子初中和小學組。

1-3 球： 男女成年組和男女初中（含初中）以上青年組可使用圓周在75~78厘米、質量在567~650克的球；男女小學組可使用圓周在68~72厘米，質量在450~500克的球。

二、工作人員及其職責 第二條

2-1 裁判人員：設1~2名裁判員和1名記錄員。

2-2 服裝：裁判員與記錄員要著裝一致，但其顏色、款式應區別于運動員。2-3 權利：比賽設1名裁判員時，他是比賽中唯一的執法宣判人員

比賽設2名裁判員（主裁判員和副裁判員）時，兩名裁判員對場上違反規則的行為都有權作出宣判，如發生矛盾，主裁判員是終決人員，并負責在記錄表上簽字。副裁判員兼管記20秒違例。

2-4 記錄員職責：記錄員兼管計時、記分。記錄兩隊累積的分數（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規次數、以及比賽時間并按照規則要求宣布比賽進行的時間和比分。

三、規則 第三條

3-1 運動員人數：比賽雙方可報名4~5人，上場隊員為三人。3-2 比賽時間：

3-2-1 初賽、復賽不分上下半時，全場比賽時間為10分鐘（組織者可根據參賽隊數多少修訂時間為12或15分鐘）。比賽進行到5分鐘和9分鐘時，記錄員各宣布一次時間。如果只有10分鐘比賽時間，則雙方隊都不得暫停（遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘）。如比賽安排為12或15分鐘，則分別允許請求一次或兩次暫停，每次暫停時間為30秒。

3-2-2 決賽分上下兩個半時，每半時8分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。3-2-3 比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結束等情況下停止計時表外，其余情況均不停表。第四條

4-1 比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然后在發球區擲界外球開始比賽。決賽階段，上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

4-2 發球區：中圈不在場地中的半圓叫做發球區，發球區的地面（包括線）算界外。4-3 發球：在發球區擲界外球算做發球。第五條 5-1 攻守轉換：

5-1-1 每次投籃命中后，都由對方發球。

5-1-2 所有交換發球權的情況（如違例、界外球及投籃命中后），均為死球，在發球區擲界外球繼續比賽。

所有不交換發球權的情況（如不執行罰球的犯規），則在就近的三分線外發球。在這種情況下，發球前，必須由裁判員遞交球。5-1-3 守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運（傳）出三分線外（持球隊員必須雙腳踏在三分線外），才可以組織進攻，否則判進攻違例。

5-1-4 爭球時，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運（傳）出三分線（持球隊員必須雙腳踏在三分線外），才可以組織進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。

凡因涉及5-1-3和5-1-4中出現的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換發球權。（這個手勢跟換人手勢一樣，我的繪畫技術不行，就不畫了，原文有這個手勢的圖示。HKMJ注）。第六條

6-1 20秒規則：24秒規則改為20秒 6-2 犯規法則：

6-2-1 比賽中，每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場。6-2-2 任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

6-2-3 每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。6-2-4 在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現扣籃動作，也不允許隊員將身體的任何部位懸掛于籃圈或籃架上，否則，可被判罰離場并不能再被替換上場，且該隊失去球權。第七條

7-1 替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員不能再被替換上場（場上隊員不足3人時除外）。第八條 8-1 得分相等和決勝期：

比賽時間終了，以得分多者為勝方。初賽及復賽階段，比賽時間終了，如得分相等，執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

在決賽階段，比賽時間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發球權仍以擲硬幣的形式決定。如果決勝期得分仍相等，執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即為勝方，比賽結束。第九條

9-1 隊長：比賽中，隊長是場上唯一發言人。

9-2 紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

三人籃球賽規則

一． 比賽時間

1每場比賽為10分鐘包干，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒，不含在10分鐘之內。比賽結束前30秒中按規則停表，裁判可要求停表，其它情況一律不停表。

2在比賽中某方控制球時，該隊必須在20秒鐘內完成投籃，否則將被判違例，由對方在中線的發球區發球。

3當裁判員宣判某方罰球或追加一次發球，雙方隊員必須在4秒鐘內積極完成在分位線上的站位，裁判員從速主持罰球，不站位的隊員責任自負，有意或無意錯站位在優勢分位區搶籃板的隊員，裁判有權判其違例。4請求換人必須在5秒鐘內完成，否則判罰球違例，且記時不停表。二． 比賽開始

以擲硬幣的形式進行。在發球區內發球（中圈外

半圈）三． 比賽勝負

比賽時間到，比分領先的一方獲勝，如果比賽時間到，出現平分，則場上隊員依次執行一對一罰球，直至產生勝負。四． 攻守轉換

守方斷球或搶得籃板球，必須將球運或傳出三分線外，并且控制球的隊員必須雙腳接觸地面，方可組織進攻，否則判違例。每次投中或最后依次罰中球后，由對方在中線發球區內（中圈的外半圓）發球。所有違例、犯規、界外球及投籃命中后，皆在發球區發球。五． 替換

每場比賽運動員只允許替換一次，即替換下的隊員在本場比賽中不能再次上場比賽。六． 犯規

全隊累計5次犯規后，該隊以后每次的侵人犯規均執行二次罰球。每個隊員累計3次犯規后，第四次犯規該隊員罰出場外。七.未盡事宜按五人籃球賽規定執行。

武漢工業學院體育部

2003.3.10 三對三籃球賽策劃書

活動引言：為了給我校大學生營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境，在活動月來臨之際，為增強學生的體質，豐富同學們的課余文化生活，我周口師范學院學生會策劃組織2009三對三籃球賽。

一、活動主題：三對三籃球賽

二、活動目的：為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

三、活動宗旨：

（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者之間的交流。

四、活動時間和地點：

五、活動舉辦單位：周口師范學院學生會體育部

六、宣傳安排：于 月 日將通知發送到各個系各個班，由各班負責組織參賽隊。

七、參賽辦法：

1、參賽單位：各個班

2、參賽資格：本班體質良好者

3、參賽人數：領隊一人，運動員5人（替補2人）

4、報名日期： 月 日-月 日

八、比賽方法：

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則（見附表一）

2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

九、比賽服裝：

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

十、比賽規則：

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發球，發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十一、獎項設置

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

（2）在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號，給予物質獎勵。

（3）裁判員每人贈送一份紀念品。

十二、整體工作流程：

時間

具體工作

負責人員

備注

完成具體工作策劃及經費預算，并上交主席團審核

準備好一部分所需物資的購買和訂做，包括獎狀、獎牌，小禮品等

同時我先同籃協主席溝通。（兩個裁判？凈勝分方面？）

負責為本次活動外聯工作

開會詳細說明工作流程、分配工作，并對一部分的宣傳工作提出建議和落實

體育部內召開會議

完成申請橫幅、海報的懸掛和張貼

完成申請3個籃球全場和桌椅

同時為避免下雨天，將籃球場的申請延長幾天甚至幾周完成海報的設計

完成海報、橫幅等制作

完成申請3月6日在校道三飯前空地上進行報名，以及桌椅的借用

張貼海報和橫幅

在各大Q群和各班中宣傳（作前期宣傳）

寫明“ ”三人籃球賽將于3月6日在校道上進行報名、3月15日開鑼，請新聞中心加上吸引的語句吸引更多人注意

制定好報名的準備工作，包括報名表、抽簽箱等

當天下午第二節無課的同學布置場地準備好橫幅、海報、桌椅、報名表、抽簽箱、文具、通知等

聯系籃協，與其達成本次活動裁判方的協議

同時與規則、裁判判罰、計分等達成意見統一，以及當天工作的安排

進行報名

若出現報名隊伍不足時，將立刻通知所有參賽隊伍第二天重新抽簽

完成所有秩序冊、分組等工作

完成開會課室的申請

172校園活動網 2009年3月1日