第一篇:2015年河北省幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲特點考試試題
2015年河北省幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲
特點考試試題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展
2.幼兒園教師帶孩子們來郊區(qū)小農(nóng)場參觀,讓城里的孩子看到了“真正的豬和牛”其主要的教學方式是()。
A.實踐法 B.直觀形象法 C.行動操練法 D.情感體驗法
3.下列屬于電腦顯示器性能指標的是。A:速度 B:可靠性 C:分辨率 D:精度
4.在健康領(lǐng)域下,具有一定的力量和耐力中,幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右是()A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲
5.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25
6.幼兒在炎熱的夏天中暑,體溫增高可達()以上 A.37度 B.38度 C.39度 D.40度
7.關(guān)于幼兒園社會性教育的論述,不正確的有。
A:幼兒園社會性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn) B:幼兒社會性教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的 C:幼兒社會性教育應該從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)
D:幼兒園社會性教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進行
8.幼兒園的課程和教學應該以()A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎 B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限 C.幼兒家長的要求為導向 D.幼兒已有的經(jīng)驗和興趣為基礎
9.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭
10.()是幼兒自我表達的重要方式。
A.語言活動 B.藝術(shù)活動 C.游戲活動 D.操作活動
11.幼兒扭傷時應該()A.進行冷敷 B.使勁揉搓 C.大量運行 D.放低患處
12.4-5歲男孩子的身高應該達到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm
13.作品、朝代對應正確的是。A:諸葛亮一《誡子書》一漢 B:賈誼一《過秦論》一漢 C:韓愈一《秋聲賦》一宋
D:王安石一《捕蛇者說》一宋
14.3-4歲幼兒能連續(xù)行走()公里。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5
15.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是。A:家庭教育 B:教師培訓 C:課外活動 D:課堂教學
16.幼兒園日常生活組織,要從實際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅持一貫性,一致性和()的原則,培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。A.綜合性 B.靈活性 C.全面性 D.啟蒙性
17.4-5歲幼兒能連續(xù)行走()公里左右。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5
18.《長生殿》的作者是我國清代的。A:關(guān)漢卿 B:孔尚任 C:洪升 D:李漁
19.環(huán)境的()是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì),盡量把相似的活動區(qū)安排在一起,以免相互干擾。
A.相容性 B.界限性 C.轉(zhuǎn)換性 D.相互性
20.白居易在聽完琵琶女的演奏后,寫下了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的詩句,這是藝術(shù)鑒賞效應中的。A:領(lǐng)悟 B:共鳴 C:期待 D:凈化
21.衣物和建筑上常用的裝飾題材。“歲寒三友”和“四君子”中均包括。A:松、梅 B:蘭、梅 C:竹、菊 D:竹、梅
22.藝術(shù)是實施()的主要途徑。A.教育 B.德育 C.美育 D.體育
23.投形盒、拼圖、嵌板等屬于哪類游戲的玩具()A.智力游戲 B.表演游戲 C.體育游戲 D.音樂游戲
24.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理
25.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是。A:家庭教育 B:教師培訓 C:課外活動 D:課堂教學
26.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中,某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進行分析,問:“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的()訓練技術(shù)。A.認知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演
27.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達愿望,如:喜歡用()表達一定的意思。A.涂涂畫畫 B.符號和游戲
C.書寫方法
28.幼兒離園()以上返回時,必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天
29.對幼兒教育的內(nèi)容與要求及組織實施等提出的具體要求是()的內(nèi)容 A.《幼兒園管理》 B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導綱要》
30.柴可夫斯基的代表作之一是。A:《法國組曲》 B:《月光奏鳴曲》 C:《悲愴交響曲》 D:《荒山之夜》
31.()的幼兒會自己系鞋帶。A.3—4 B.4—5 C.5—6 D.6—7
32.社會領(lǐng)域的學習與發(fā)展過程主要包括與()A.社會學習、友好相處 B.社會適應、人際關(guān)系 C.人際交往、社會適應 D.身心發(fā)展、人際交往
33.西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是。A:長調(diào) B:短調(diào) C:花兒 D:信天游
34.幼兒入園除進行體格檢查外,()考試或測查。A.可以進行數(shù)學方面的 B.嚴禁任何形式的 C.可以進行識字方面的 D.可以進行藝術(shù)方面的35.教師的教育工作能力不包括。A:分析與綜合的能力
B:語言表達能力、教育科研能力 C:運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D:與學生的交往能力
36.執(zhí)行午睡巡查制度,要求值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對全園午睡情況每多少分鐘巡查一次?發(fā)現(xiàn)異常及時處理并上報。()A.15 30 B.10 20 C.10 30 D.20 30
37.是賀綠汀具有鮮明民族風格的鋼琴音樂。A:《旗正飄飄》 B:《可憐的秋香》 C:《牧童短笛》 D:《送別》
38.幼兒午點水果一次攝入量不得超過()克 A.200克 B.150克 C.300克
39.音樂欣賞的關(guān)鍵是。A:聽 B:唱 C:想 D:說
40.《神木縣幼兒園管理辦法》規(guī)定:()以前出生的滿三周歲的幼兒,由家長持戶口本、接種證和相關(guān)手續(xù)到就近的幼兒園報名。A.9月1日 B.1月1日 C.8月31日 D.12月30日
41.幼兒每日所需的五谷類大約是()克。
A.100-200克 B.200-300克 C.300-500克 D.400-600克
42.所謂(),就是把兒童所應該學的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個教學法” C.全面教育 D.“教學做的”合一
43.兒童心理發(fā)展與的增長有著密切的關(guān)系。()A.兒童年齡 B.兒童身高 C.兒童體重 D.兒童發(fā)育
44.()是目前我國家園工作中最常用的一種形式 A.開放日制度 B.家長接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系
45.幼兒發(fā)音的錯誤大多發(fā)生在()A.元音 B.輔音 C.前鼻音 D.齒音
46.以下哪項不屬于我國明朝全國制瓷中心景德鎮(zhèn)的四大傳統(tǒng)名瓷? A:青花瓷 B:白瓷 C:粉彩瓷 D:顏色釉瓷
47.子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A:《廣陵散》 B:《高山流水》 C:《陽關(guān)三疊》 D:《揚州慢》
48.民族眾多,不同的地理環(huán)境、生活習俗、語言特點、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素,造就了民間音樂的民族風格或地方特色。下列說法不正確的是。A:“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一
B:南方民歌歌詞比較含蓄。善用比興,旋律多婉轉(zhuǎn)、流暢、細膩、抒情 C:廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚琴 D:“長調(diào)”和“短調(diào)”是蒙古族民歌的代表性體裁
49.在攝取多樣食物的同時,注意食物之間的搭配,做到平衡膳食,豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5
50.()是我國的一貫的教育方針。A.重點發(fā)展 B.全面發(fā)展 C.局部發(fā)展 D.智力發(fā)展
第二篇:2015年遼寧省幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲特點考試試題
2015年遼寧省幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲
特點考試試題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.雞肉和()是相克的
A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚
2.《農(nóng)夫的鞋》的作者是。A:梵高 B:高更 C:塞尚 D:羅丹
3.()是家長和幼兒園之間的橋梁,促進家園合作,體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。A.咨詢活動 B.家長委員會 C.家長學校 D.電話聯(lián)系
4.反思環(huán)節(jié)引入是否適宜、環(huán)節(jié)的設置是否層層遞進、環(huán)節(jié)的問題是否有效,師幼互動的時候有沒有突出幼兒的自主學習、自發(fā)性探究,活動的提升是否準確等屬于()A.反思目標 B.反思準備 C.反思過程 D.反思方法
5.3—4歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米
6.1938年,在延安設立了陜甘寧邊區(qū)()A.第二保育院 B.藍天幼兒園 C.魯藝幼兒園 D.第一保育院
7.《幼兒園工作規(guī)程》是國家教育1996年3月9日頒布的,()執(zhí)行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日
8.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理
9.《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述()A.幼兒的學習與發(fā)展 B.科學的保育和教育 C.基本規(guī)律和特點
10.4—5歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8
11.1903年中國第一個幼兒園社會教育機構(gòu)在()創(chuàng)立 A.武昌 B.北京 C.上海 D.廣州
12.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動時間不得于()A.半小時 B.一小時 C.兩小時半 D.兩小時
13.家園合作的原則是()A.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則 B.平等原則、尊重原則、責任分擔、共同參與原則 C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則 D.平等原則、尊重原則、責任分擔、互惠原則
14.下列選項中,體現(xiàn)鄭成功重大歷史功績的一項是。A:虎門銷煙 B:收復臺灣 C:官渡之戰(zhàn) D:七擒孟獲
15.在健康領(lǐng)域中,()幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲
16.幼兒教師要事無巨細,對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的。A:細致性 B:繁瑣性 C:微妙性 D:平凡性
17.對待3歲前嬰兒“口吃”現(xiàn)象()A.這是學活初期常見的正常現(xiàn)象,不必緊張 B.應強迫孩子再說一遍 C.應反復練習加以矯正 D.應進行心理治療
18.下列哪項不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A:教育 B:社會福利 C:郵電通信 D:航天
19.()進一步提出了我國幼兒園的各個領(lǐng)域的目標可以劃分為:健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域。
A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園機構(gòu)管理條例》 D.《幼兒園教育指導綱要》
20.科學探究中,4-5歲幼兒能運用()和其他符號來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖表
21.()特別適用“平行游戲法”,但他們基本不會進行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學齡前兒童
22.這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦,都是一次巧妙的城市公關(guān)。對于新生顯貴而言,這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺階。國際奧委會委員們在每一張選票上,并不是單純的打鉤畫叉,他們亦在譜繪世界風云榜上城際間的升跌走勢圖。這段話意在表明。A:國際奧委會委員們投票決定承辦奧運會的城市 B:公關(guān)工作是申辦和承辦奧運會成功的關(guān)鍵所在
C:申辦和承辦奧運會是世界城市之間互相較量實力的體現(xiàn) D:申辦和承辦奧運會是新興城市進入國際舞臺的絕好契機
23.4-5歲男孩子的身高應該達到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm
24.開展躲閃跑活動,可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。
25.在健康領(lǐng)域中,()幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲
26.科學探究中,4—5歲幼兒能用()和其他符號來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖標 D.形狀
27.4—5歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米
28.尊重,愛護幼兒,嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為
A.身心健康 B.身體健康 C.心理健康 D.思想健康
29.所謂(),就是把兒童所應該學的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個教學法” C.全面教育 D.“教學做的”合一
30.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展
31.幼兒園適齡幼兒為三周歲至()周歲。A.4 B.5 C.6 D.8
32.()是目前我國家園工作中最常用的一種形式 A.開放日制度 B.家長接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系
33.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6
34.幼兒的語言能力是在()中發(fā)展起來的。A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運用
35.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是()領(lǐng)域的目標。A.科學 B.社會 C.語言 D.健康
36.白居易在聽完琵琶女的演奏后,寫下了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的詩句,這是藝術(shù)鑒賞效應中的。A:領(lǐng)悟 B:共鳴 C:期待 D:凈化
37.活動性原則源自于()的“做中學” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威
38.對于我國大部分的幼兒園來說,課程的整合首先應該關(guān)注的是()。A.領(lǐng)域間的整合 B.領(lǐng)域內(nèi)的整合
C.超領(lǐng)域的整合 D.多個領(lǐng)域之間的整合39.幼兒的學習是以()為基礎,在游戲和日常生活中進行的。A.自身興趣 B.直接經(jīng)驗 C.實際操作 D.組織活動
40.幼兒入園除進行體格檢查外,()考試或測查。A.可以進行數(shù)學方面的 B.嚴禁任何形式的 C.可以進行識字方面的 D.可以進行藝術(shù)方面的41.幼兒園應對幼兒每()測一次視力。A.年 B.半年 C.季度 D.月
42.以下幾種游戲中()屬于創(chuàng)造性游戲。
A.智力游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.角色游戲 D.體育游戲
43.中華人民共和國成立之后,第一個與我國建立外交關(guān)系的西方國家是。A:英國 B:德國 C:法國 D:瑞士
44.幼兒繪畫和手工側(cè)重()。
A.審美創(chuàng)造能力 B.欣賞能力 C.想象能力 D.動手能力
45.蘋果相克的是以下哪種()A.牛奶 B.洋蔥 C.魚肉 D.蘿卜
46.布魯姆認為,()是智力發(fā)展的最高點。A.13歲 B.15歲 C.17歲 D.19歲
47.“兒童中心論”的提倡者是()A.蒙臺梭利 B.杜威 C.維果斯基 D.加德納
48.教師通過自己的語言、動作或教學表演,為兒童提供具體模仿的范例,這種方法是()。A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法
49.幼兒園主題活動以()為主要方式
A.幼兒自主探究 B.教師引導 C.幼兒合作探索 D.社會引導
50.《人間喜劇》是的重要作品。A:狄更斯 B:托爾斯泰 C:薩克雷 D:巴爾扎克
第三篇:河南省2015年上半年幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲特點試題
河南省2015年上半年幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階
段游戲特點試題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦,都是一次巧妙的城市公關(guān)。對于新生顯貴而言,這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺階。國際奧委會委員們在每一張選票上,并不是單純的打鉤畫叉,他們亦在譜繪世界風云榜上城際間的升跌走勢圖。這段話意在表明。A:國際奧委會委員們投票決定承辦奧運會的城市 B:公關(guān)工作是申辦和承辦奧運會成功的關(guān)鍵所在
C:申辦和承辦奧運會是世界城市之間互相較量實力的體現(xiàn) D:申辦和承辦奧運會是新興城市進入國際舞臺的絕好契機
2.享有“當代藝術(shù)魔法大師”盛譽的畫家是。A:德拉克洛瓦 B:畢加索 C:達利 D:梵高
3.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25
4.在語言領(lǐng)域,幼兒具有書面表達的愿望和初步技能目標中,在成人提醒下寫字和畫畫姿勢正確是()年齡階段。
A.2~3歲 B.3~4歲 C.4~5歲 D.5~6歲
5.中華人民共和國成立之后,第一個與我國建立外交關(guān)系的西方國家是。A:英國 B:德國 C:法國 D:瑞士
6.幼兒社會發(fā)展是通過()實現(xiàn)的。A.學校教育 B.自身的社會化過程 C.家長的教導 D.社會的幫助
7.幼兒發(fā)展評價的方法不包括()A.作品分析法 B.談話法 C.問卷調(diào)查法 D.家長評價
8.幼兒園科學膳食中紅薯不能跟()一起食用。A.西紅柿 B.菠菜 C.白菜 D.豬肉
9.()是幼兒園工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進工作,促進每一個幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段。A.教育目標 B.教育過程 C.教育結(jié)果 D.教育評價
10.幼兒園對認真履行職責,成績優(yōu)良者,應按有關(guān)規(guī)定給予獎勵;對情節(jié)嚴重的應給予()處分。
A.行政 B.刑事 C.責任 D.批評教育
11.他的去世標志著巴洛克音樂的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂的代表人物是。A:海頓 B:莫扎特 C:貝多芬 D:亨德爾
12.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。A.《義務教育法》 B.《未成年人保護法》 C.《兒童權(quán)利公約》 D.《幼兒園工作規(guī)程》
13.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達愿望,如:喜歡用()表達一定的意思。A.涂涂畫畫 B.符號和游戲
C.書寫方法
14.幼兒的語言能力是在()中發(fā)展起來的。A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運用
15.幼兒園每天在幼兒入園前()開窗通風,冬季定時開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。A.30分鐘 B.20分鐘 C.15分鐘 D.25分鐘
16.讓幼兒想說,敢說,喜歡說,屬于()領(lǐng)域。A.社會 B.語言 C.科學 D.藝術(shù)
17.5-6歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動()A.半個小時左右 B.一個小時左右 C.兩個小時左右 D.兩個半小時左右
18.幼兒園的任務是實行()相結(jié)合的原則。A.保育與教學 B.教育與教學 C.保育與學習D.保育與教育
19.《神木縣幼兒園管理辦法》規(guī)定:()以前出生的滿三周歲的幼兒,由家長持戶口本、接種證和相關(guān)手續(xù)到就近的幼兒園報名。
A.9月1日 B.1月1日 C.8月31日 D.12月30日
20.幼兒園的教育是為所有在園幼兒的()服務的。A.健康成長 B.智力發(fā)展 C.獨立生活 D.全面發(fā)展
21.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容是哪個年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.7歲以后
22.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展
23.白居易在聽完琵琶女的演奏后,寫下了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的詩句,這是藝術(shù)鑒賞效應中的。A:領(lǐng)悟 B:共鳴 C:期待 D:凈化
24.活動法是一種以幼兒的()為主的教學方法。A.自由活動 B.操作活動 C.實踐活動 D.交流活動
25.幼兒園每天在幼兒入園前()開窗通風,冬季定時開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。A.30分鐘 B.20分鐘 C.15分鐘 D.25分鐘
26.在健康領(lǐng)域下,手的動作靈活協(xié)調(diào)中,幼兒能熟練使用筷子是在()階段。A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲
27.書法藝術(shù)產(chǎn)生于。A:日本 B:朝鮮 C:中國 D:古羅馬
28.幼兒發(fā)音的錯誤大多發(fā)生在()A.元音 B.輔音 C.前鼻音 D.齒音
29.以下哪項不是柴可夫斯基的作品? A:《羅密歐與朱麗葉》 B:《睡美人》 C:《天鵝湖》 D:《藍色多瑙河》
30.教師應以關(guān)懷、()、尊重的態(tài)度與幼兒交往。A.支持 B.鼓勵 C.接納 D.耐心
31.幼兒教師要事無巨細,對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的。A:細致性 B:繁瑣性 C:微妙性 D:平凡性
32.粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個地方劇種出自同一個省? A:呂劇 B:豫劇 C:評劇 D:黃梅戲
33.3-4歲幼兒連續(xù)看電視時間不能超過()A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.25分鐘
34.主題活動打破了()的界限,將各方面的學習有機的聯(lián)系起來,幼兒所獲得的經(jīng)驗是完整的。
A.幼兒與老師之間 B.老師與家長之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間
35.學前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()A.美學的知識 B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力 C.表現(xiàn)美的技能 D.審美動機
36.《綱要》中提到五個領(lǐng)域,每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵能力,藝術(shù)是()。A.感受能力 B.表現(xiàn)能力 C.創(chuàng)造能力 D.思維能力
37.根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論,基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—
6、7 D.6—12
38.激活思維,落實目標,學有所獲體現(xiàn)了()活動價值。A.有序 B.有效 C.有神 D.有魂
39.幼兒扭傷時應該()A.進行冷敷 B.使勁揉搓 C.大量運行 D.放低患處
40.雞蛋和()同食會中毒或死亡。A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉條
41.()特別適用“平行游戲法”,但他們基本不會進行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學齡前兒童
42.幼兒每日戶外活動不得少于()小時。A.2 B.1.5 C.1 D.3
43.下列哪項不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A:教育 B:社會福利 C:郵電通信 D:航天
44.《農(nóng)夫的鞋》的作者是。A:梵高 B:高更 C:塞尚 D:羅丹
45.幼兒寢室每天紫外線消毒()A.15分鐘 B.20分鐘 C.25分鐘 D.30分鐘
46.()是玩教具主要的本質(zhì)特征。
A.創(chuàng)新性B.安全性 C.美觀性 D.可玩性
47.()是教師觀察、發(fā)現(xiàn)和指導兒童最經(jīng)常、最自然、最容易的活動。A.餐飲活動 B.生活活動 C.盥洗活動 D.整理活動
48.5—6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8
49.下列有關(guān)世界著名建筑的表述,不正確的是。
A:泰姬陵位于泰國.是世界著名的紀念性建筑。有“泰國的珍珠”之稱
B:吳哥窟古跡位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑。現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型 C:敦煌莫高窟又稱千佛洞,位于甘肅省.莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù),是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一 D:圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂岡。教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術(shù)價值極高
50.()是幼兒園的服務對象和教育合作者。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育員
第四篇:2017年山西省幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲特點考試試卷
2017年山西省幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲
特點考試試卷
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.語言是()的工具。
A.交流和思維B.語言發(fā)展 C.各個領(lǐng)域
2.我國教育家陶行知提出的教育方法是()A.自然后果 B.教學做合一 C.整個教學法 D.發(fā)現(xiàn)式教學法
3.()是目前我國家園工作中最常用的一種形式 A.開放日制度 B.家長接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系
4.將貼好標簽的留樣食品按序存放在恒溫冰箱內(nèi)。冰箱溫度設定為()A.0℃~5℃ B.0℃~4℃ C.0℃~3℃
5.通過擺事實、講道理,使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說理教育法 C.品德評價法 D.實際鍛煉法
6.幼兒園環(huán)境條件要為()服務。
A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育
7.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于()A.形象 B.體育 C.建筑 D.娛樂
8.在3—4歲幼兒中,會主動要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事,讀圖書 B.耐心傾聽 C.書寫
9.五四運動以前的歷次革命運動失敗的根本原因是。A:沒有先進階級的科學革命理論作指導 B:沒有充分發(fā)動群眾,依靠群眾
C:沒有分清誰是真正的敵人,誰是真正的朋友 D:沒有實行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線
10.幼兒園家長委員會在()的指導下工作。A.上級主管部門 B.教育行政部門 C.業(yè)主 D.幼兒園園長
11.啟動Excel后,Excel將自動打開一個名為的工作簿。A:文檔1 B:sheetl C:bookl D:excel1
12.學前兒童社會化的主要場所為()A.托幼機構(gòu) B.家庭 C.社區(qū) D.社會.13.幼兒園應和()密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個階段教育的相互銜接。A.家長 B.學校 C.社區(qū) D.小學
14.下列哪一項不是《指南》對“語言”領(lǐng)域子目標“愿意講話并能清楚地表達的闡述?()A.3-4歲幼兒,愿意在眾人面前說話,能大方地與人打招呼;B.4-5歲幼兒,愿意與他人交談,喜歡談論自己感興趣的話題;C.5-6歲幼兒,愿意與他人討論問題,敢在眾人面前說話。
D.4-5歲幼兒,能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。
15.柴可夫斯基的代表作之一是。A:《法國組曲》 B:《月光奏鳴曲》 C:《悲愴交響曲》 D:《荒山之夜》
16.“月亮毛毛,要吃毛桃/毛桃結(jié)子,要吃瓜子/瓜子剝殼,要吃菱角/菱角兩頭尖,屁股翹上天。”從藝術(shù)形式看,這首民間兒歌屬于。A:游戲歌 B:顛倒歌 C:連鎖調(diào) D:繞口令
17.幼兒在()能用筷子吃飯
A.3---4歲 B.4---5歲 C.5---6歲 D.6---7歲
18.教師在教育實踐中,在履行對他人對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價能力是。
A:教師的義務 B:教師的責任 C:教師的良心 D:教師的能力
19.書法藝術(shù)產(chǎn)生于。A:日本 B:朝鮮 C:中國 D:古羅馬
20.3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8
21.幼兒午點水果一次攝入量不得超過()克 A.200克 B.150克 C.300克
22.活動法是一種以幼兒的()為主的教學方法。A.自由活動 B.操作活動 C.實踐活動 D.交流活動
23.與“士別三日,當刮目相看”有關(guān)的是。A:呂布 B:張飛 C:呂蒙 D:司馬懿
24.()是幼兒園工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進工作,促進每一個幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段。A.教育目標 B.教育過程 C.教育結(jié)果 D.教育評價
25.柴可夫斯基的代表作之一是。A:《法國組曲》 B:《月光奏鳴曲》 C:《悲愴交響曲》 D:《荒山之夜》
26.教學活動設計的基本要素是活動名稱要規(guī)范化、活動目標要()。A.有新意 B.高難度 C.科學、合理 D.科學、復雜
27.開展區(qū)域活動最佳是幾人一個區(qū)域()A.5—7人 B.2—3人 C.8—10人 D.10—15人
28.以孤篇享譽全唐的詩人是。A:陳子昂 B:杜甫 C:張若虛 D:李白
29.()特別適用“平行游戲法”,但他們基本不會進行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學齡前兒童
30.幼兒游戲具有具體性、虛構(gòu)性、興趣性、()和社會性。A、安全性 B.主動性 C.差異性 D.合作性
31.個體發(fā)展是指個體從出生到老年()有規(guī)律地變化過程。A.身心 B.心理 C.行為 D.習慣
32.幼兒每日所需的五谷類大約是()克。
A.100-200克 B.200-300克 C.300-500克 D.400-600克
33.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭
34.4-5歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動()A.半個小時左右 B.一個小時左右 C.兩個小時左右 D.兩個半小時左右
35.教師的教育工作能力不包括。A:分析與綜合的能力
B:語言表達能力、教育科研能力 C:運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D:與學生的交往能力
36.幼兒園應尊重幼兒的(),尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。A.主體性 B.個性化發(fā)展 C.人格和權(quán)利 D.尊嚴
37.下列不屬于少數(shù)民族三大史詩之一的是。A:《江格爾》 B:《格薩爾》 C:《瑪納斯》 D:成吉思汗
38.()原則是指創(chuàng)設幼兒園環(huán)境應考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況,做到因地制宜、勤儉辦園。
A.開放性 B.發(fā)展適宜性 C.幼兒參與 D.經(jīng)濟性
39.《幼兒園教育指導綱要》是()試行的 A.1996年 6月 B.1998年 2月 C.2000年 6月 D.2001年9月
40.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理
41.下列歷史事件與主要人物對應有誤的一項是。A:安史之亂——安祿山 B:三藩之亂——吳三桂 C:玄武門之變——李世民 D:陳橋兵變——朱元璋
42.學前教育學的創(chuàng)始人是哪位教育家?()A.夸美紐斯 B.盧梭 C.赫爾巴特 D.福祿貝爾
43.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是()領(lǐng)域的目標。A.科學 B.社會 C.語言 D.健康
44.開展躲閃跑活動,可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。
45.我國現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的()分班。A.心理年齡 B.實際年齡 C.智力年齡 D.知識經(jīng)驗
46.()幼兒應該學會使用筷子。A.小班 B.中班 C.大班 D.學前班
47.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()。A.環(huán)境與教育目標的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與性原則 D.開放性原則
48.幼兒園適齡幼兒為三周歲至()周歲。A.4 B.5 C.6 D.8
49.在攝取多種食物的同時,注意食物之間的搭配,做到平衡膳食,幼兒一日膳食中脂肪占總熱量的()A.25%~30% B.30%~45% C.40%~55% D.60%~70%
50.中國刺繡是在布上“以針代筆,以線暈色”的藝術(shù),我國的刺繡馳名世界。被譽為“東方藝術(shù)明珠”,四大名繡不包括。A:蘇繡 B:顧繡 C:蜀繡 D:湘繡
第五篇:2015年內(nèi)蒙古幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲特點模擬試題
2015年內(nèi)蒙古幼兒保教知識與能力:幼兒各年齡階段游戲
特點模擬試題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.情緒比較穩(wěn)定,很少因一點小事而哭鬧不止,是()年齡階段幼兒特點.A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲
2.根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論,基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—
6、7 D.6—12
3.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是()A.從局部動作發(fā)展到整體動作 B.從邊緣部分到中央部分 C.從粗大動作發(fā)展到精細動作 D.從下部動作發(fā)展到上部動作
4.通過擺事實、講道理,使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說理教育法 C.品德評價法 D.實際鍛煉法
5.幼兒園的()是一切園務工作的重中之重。
A.保教工作 B.后勤管理 C.安全工作 D.課堂組織
6.賽龍舟習俗的是。A:清明節(jié) B:重陽節(jié) C:端午節(jié) D:元宵節(jié)
7.衣物和建筑上常用的裝飾題材。“歲寒三友”和“四君子”中均包括。A:松、梅 B:蘭、梅 C:竹、菊 D:竹、梅
8.3-4歲幼兒能連續(xù)行走()公里。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5
9.教師在教育實踐中,在履行對他人對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價能力是。
A:教師的義務 B:教師的責任 C:教師的良心 D:教師的能力
10.()是目前我國家園工作中最常用的一種形式 A.開放日制度 B.家長接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系
11.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下,飛快地滑了下來,嚇得大哭。作為老師下列哪種處理方式最為合理()A.立刻制止小明哭叫,盡快恢復秩序
B.察看小明是否受傷,同時不立刻制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄出來 C.馬上找闖禍的小朋友,批評他,以安慰小明 D.旁觀
12.以下哪項不屬于我國明朝全國制瓷中心景德鎮(zhèn)的四大傳統(tǒng)名瓷? A:青花瓷 B:白瓷 C:粉彩瓷 D:顏色釉瓷
13.在兒童的游戲中,“娃娃家”“理發(fā)店”“醫(yī)院”等各種游戲?qū)儆?)A.移情訓練 B.角色扮演 C.模擬活動 D.玩耍活動
14.《綱要》中提到五個領(lǐng)域,每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵能力,藝術(shù)是()。A.感受能力 B.表現(xiàn)能力 C.創(chuàng)造能力 D.思維能力
15.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是。A:家庭教育 B:教師培訓 C:課外活動 D:課堂教學
16.幼兒按照童話或故事中的情節(jié)扮演某一角色,再現(xiàn)文化作品內(nèi)容的一種形式,屬于()A.智力游戲 B.表演游戲 C.結(jié)構(gòu)游戲 D.角色游戲
17.教育學上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為()。A.關(guān)鍵期 B.轉(zhuǎn)折期 C.危機期 D.最近發(fā)展區(qū)
18.是賀綠汀具有鮮明民族風格的鋼琴音樂。A:《旗正飄飄》 B:《可憐的秋香》 C:《牧童短笛》 D:《送別》
19.與菜花相宜的食物有()A.豬肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.雞肉
20.“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的景觀是指。A:青藏高原 B:內(nèi)蒙古高原 C:黃土高原 D:云貴高原
21.幼兒游戲具有具體性、虛構(gòu)性、興趣性、()和社會性。A、安全性 B.主動性 C.差異性 D.合作性
22.4-5歲幼兒能連續(xù)行走()公里左右。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5
23.在攝取多樣食物的同時,注意食物之間的搭配,做到平衡膳食,豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5
24.幼兒園應對幼兒每()測一次視力。A.年 B.半年 C.季度 D.月
25.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是。A:家庭教育 B:教師培訓 C:課外活動 D:課堂教學
26.教師對新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范,這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范
27.幼兒離園()以上返回時,必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天
28.游戲準備包括哪三個方面()。A.教師、小朋友、游戲場所
B.游戲時間、游戲環(huán)境、游戲的材料 C.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲地點 D.游戲主題、游戲材料、心理準備
29.5-6歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動()A.半個小時左右 B.一個小時左右 C.兩個小時左右 D.兩個半小時左右
30.幼兒園自制教玩具需要具備什么特點()。安全性④合作性?創(chuàng)新性 ?可玩性 ? ④??④ D.??④ C.?? B.???A.31.“位卑未敢忘憂國”這一名言的作者是。A:李白 B:陸游 C:孔子 D:文天祥
32.幼兒游戲的前提是()A.和諧游戲環(huán)境 B.豐富的游戲材料 C.游戲的參與者 D.充足的游戲時間
33.被后世譽為意大利文藝復興時期的“三杰”是指。A:達·芬奇米開朗基羅拉斐爾 B:達·芬奇米開朗基羅莎士比亞 C:歌德達·芬奇拉斐爾
D:果戈理達·芬奇米開朗基羅
34.社會領(lǐng)域的學習與發(fā)展過程主要包括與()A.社會學習、友好相處 B.社會適應、人際關(guān)系 C.人際交往、社會適應 D.身心發(fā)展、人際交往
35.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中,某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進行分析,問:“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的()訓練技術(shù)。A.認知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演
36.()特別適用“平行游戲法”,但他們基本不會進行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學齡前兒童
37.在健康領(lǐng)域,幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動,并且能夠在老師的幫助下較快的適應集體生活的年齡階段是()A.2~3歲 B.3~4歲 C.4~5歲 D.5~6歲
38.幼兒園應對幼兒每()測一次身高。A.年 B.半年 C.季度 D.月
39.1844年,第一所日托中心在哪里開設?()A.紐約 B.巴黎 C.勃蘭根堡 D.芝加哥
40.下列哪項不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A:教育 B:社會福利 C:郵電通信 D:航天
41.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有。A:情境性 B:創(chuàng)造性 C:示范性 D:個別性
42.藝術(shù)學作為一門獨立學科誕生于。A:17世紀 B:18世紀末 C:19世紀末 D:20世紀末
43.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容是哪個年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.7歲以后
44.《長生殿》的作者是我國清代的。A:關(guān)漢卿 B:孔尚任 C:洪升 D:李漁
45.幼兒園應為幼兒提供()的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
A.美觀、大方 B.好玩 C.開心、快樂 D.健康、豐富
46.4-5歲男孩子的身高應該達到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm
47.反思環(huán)節(jié)引入是否適宜、環(huán)節(jié)的設置是否層層遞進、環(huán)節(jié)的問題是否有效,師幼互動的時候有沒有突出幼兒的自主學習、自發(fā)性探究,活動的提升是否準確等屬于()A.反思目標 B.反思準備 C.反思過程 D.反思方法
48.自20世紀以來,隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟研究的不斷深入和經(jīng)濟活動的不斷拓展,對資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟學中的一個階級屬性概念,用來研究資本主義的運動;另一種是把資本作為商品經(jīng)濟學中的一個自然屬性概念,即單純的經(jīng)濟概念,用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟規(guī)律。后者稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出,20世紀的“資本”這一概念是指。A:不斷拓展的政治經(jīng)濟學概念
B:階級屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟概念 C:世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念 D:階級屬性概念與自然屬性概念
49.幼兒社會學習與發(fā)展目標可分為兩大類()A.幼兒人際交往的學習與發(fā)展目標和幼兒行為規(guī)范的學習與發(fā)展目標 B.幼兒人際交往的學習與發(fā)展目標和幼兒社會適應的學習與發(fā)展目標 C.幼兒歸屬感的學習與發(fā)展目標和幼兒社會適應的學習與發(fā)展目標
50.幼兒園應與()密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
A.家庭 B.社會 C.社區(qū) D.家庭、社區(qū)