第一篇：小學生關愛明天普法先行演講稿

小學生關愛明天普法先行演講稿

小學生關愛明天普法先行演講稿

篇一：“關愛明天,普法先行”演講稿 “關愛明天，普法先行”演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五班的闕榮強，我今天演講的題目是“關愛明天，普法先行”。

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應該讓法律在心間長駐。因為重要，所以學法。

我們國家從小對我們進行法制教育，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了初步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的后果就必定嚴重了。據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。所以，學習法律是我們立足于法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。因為重要，所以守法。

遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗話說：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？ 因為需要，所以用法。

我們都曾做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護自己的權利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權利。殊不知，這種息事寧人的態度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善于運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：關愛明天,普法先行的演講稿 《關愛明天，普法先行》

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是二年級班的XX，我演講的題目是“從我做起，遵紀守法”。作為一名小學生，我們要有自我保護意識，更應當遵紀守法。爸爸媽媽經常用身邊發生的一些悲慘事件，教育我們要注意安全，放學后早點回家，不要亂闖紅燈等等。老師也總叮囑我們千萬不要做壞事，做壞事不僅僅讓大家討厭你，更重要的是做壞事會給別人帶來不方便，會影響別人的生活。也讓自己的人生路越走越黑。

我認為遵紀守法應該從我們自己做起。因為我們是祖國的花朵，我們有責任遵守各項規章制度和法律法規。我們是很小，不完全了解“法律法規”，可我們能做個努力聽話的孩子。只要我們講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀律，我們就是在遵紀守法呀！

同學們，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的事做起：講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀律。做個人人喜愛的孩子，做個合格的小學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！篇三：關愛明天普法先行學生代表發言稿 在南安市第二屆“關愛明天·普法先行” ——青少年普法教育活動啟動儀式上的發言 南安市實驗中學學生代表 2016年10月30日

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我們青少年是整個社會中最熱情、最有生氣和創造力的群體，是國家和民族的明天、未來與希望。古人說“孺子可教，家之希望；少年才俊，邦之棟梁。”我們青少年法律素質如何，直接關系到家庭和社會的穩定，甚至關系到國家的長治久安，這就要求我們青少年應該學習法制知識，提高自我的法律素養，樹立學法、知法、懂法、守法的意識；遵紀守法，依法行使權利，依法履行義務。小時候爸媽教育我們：過馬路時，不要闖紅燈；和小朋友一起玩時，不能欺負小朋友。上學時，老師們教育我們：要遵守學校的規章制度，要學會做事，學會做人。應該說這些僅僅是“法”的啟蒙，并未達到“懂”的程度。法律約束著我們每一個人的行為規范，違反法律就要受到法律的懲罰；法律又是保護我們每一個人的有力武器，當我們遭受不法侵害時，法律會為我們主持公道。國家專門制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列的法律來保障我們青少年的權益。

時代要求我們青少年要真正“知法、懂法、守法”，做法治社會的合格公民。南安市各級領導和關工委的老爺爺，一直關心、關注我們青少年的健康成長。今天，南安市司法局、綜治辦、教育局、團市

委、關工委在我們學校隆重舉行南安市第二屆“關愛明天〃普法先行”——青少年普法教育活動啟動儀式，為了牢記各級領導和關工委的老爺爺的殷切期望，我向全體同學提出三點倡議：

1．認真學習法律知識，樹立法制觀念。只有學法，才能知道什么是合法的，什么是違法的，才能分辯是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。只有學法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。

2．嚴格遵守行為規范，抵制不良行為。遵守法律要從小處做起，從點滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”首先嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，牢記日常行為規范，時刻放在心中，按照《規范》和《守則》去學習、生活。其次要自覺抵制不良行為，《預防未成年人犯罪法》列舉了曠課、夜不歸宿、打架斗毆等九種不良行為，對于這些不良的行為，我們都應堅決抵制, 毫不含糊。

3.努力提高自護能力，抵御不法侵害。面對犯罪分子的不法侵害，如何才能遇事不慌，沉著冷靜，化解危機，保護自己的人身？這需要我們平時加強對自我保護的認真學習，切實掌握每一條應對方法。

同學們，讓我們攜起手來，牢記各位領導和關工委的老爺爺的殷切期望，積極行動，一起學法、知法、懂法、守法。讓法律的脈搏在我們的手腕上跳動，讓法律的血液在我們的心中流淌騰，讓我們乘著

法律的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行，讓我們攜起手來，為我校爭創市級普法先進集體而共同努力！

祝各位領導和市關工委老爺爺健康長壽、無事如意！謝謝！篇四：小學生普法演講稿 小學生普法演講稿

法律對于我們學生來說，還只有模糊的印象，有時候違犯小車了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小車的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對小車有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些小車方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。現代社會交通發達了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發生爆炸事故。所以，有交通規則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規則，人們不遵守交通規則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規則還是有好處，社會生活離不開法律。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂

法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。篇五：小學生法制教育國旗下演講稿

小學生法制教育國旗下演講稿 四班 段麗娟

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為，都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢？下面給同學們提幾點建議理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人。不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為勿以惡小而為之。” 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。

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1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管謝謝大家！

第二篇：小學生關愛明天普法先行演講稿

小學生關愛明天普法先行演講稿范文1

同學們：

法律是保護我們幸福快樂生活，是社會和諧發展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應該知法、懂法、用法。

小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來，上學了，老師給我們講了許多關于法律法規的知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂成一團，矛盾和戰爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此，我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。

“勿以惡小而為之”，意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。

再看看社會上的違法現象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的'利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮。“無規矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會將變的行尸走肉、戰亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返！

現在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學生要堅決抵制不良誘惑，學法、知法，學會用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學校規章制度的好學生，做一名守法的小公民。

鄧爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來和希望，應該從小培養法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養成守法的的好習慣，以小手拉大手，為家庭、學校和社會創造平安和諧的法制環境！

小學生關愛明天普法先行演講稿范文2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的'言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

我們同學們有沒有發現，我們的身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財物等等……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。法律在我們的一生中是維護自己的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你們頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。

那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，處處都遵紀守法，那我們就沒有自由了。其實這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，亂闖紅燈，就會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。另外，紀律也在約束限制自由，又保護自由。學校有紀律，單位有紀律。當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片多么寶貴的寧靜!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，大家就覺得很難受，這種自由就消失了，必然要有紀律來約束和制止這種行為。

我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。

我的演講完了，謝謝大家!

第三篇：關愛明天普法先行演講稿

關于關愛明天普法先行演講稿三篇

關愛明天普法先行演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家上午好!

今天，我們在莊嚴的國旗下，舉行關愛明天，普法先行青少年普法教育活動啟動儀式，這是為了貫徹落實省、市相關精神，大力開展普法教育活動，切實增強青少年的法律意識，有效預防青少年犯罪，維護他們的合法權益，促進他們健康成長的重要舉措。

古人云：孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。大家知道，國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責。青少年是整個社會中最熱情、最富有生氣和創造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。

學校則是祖國的大花園，是青少年的聚集之地，是教書育人培養祖國建設人才的神圣殿堂。學生作為一個特殊的群體，使社會對學校教育寄予了很高的期望，加強學生的法制教育，以人為本，培養學生的自尊、自律、自治、自強、自信、自立能力，提高學生學法、知法、守法的自覺性，引導學生健康成長，既是學校、家庭和社會的共同希望，也是學校、家庭和社會的共同責任。學校作為傳道、授業、解惑的圣地，除了抓好學生的學業成績和思想教育工作之外，還必須高度重視學生的法制教育。法制教育作為素質教育的一項重要內容，是未來事業發展的需要，是促進學生全面發展的需要，保證每個人個性、特長和專業技術能朝著更優方向發展的需要。因此，對青少年進行法制教育刻不容緩。

同學們，我們或許還會看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡薄：一些同學知法犯法，發生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學有意或蓄意破壞學校的公共財物;一些同學思想浮躁，容易沖動，講求哥兒們義氣，為一些小事大打出手;另外一些同學受到網絡的影響，思想偏激，行為沖動，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學深思!

加強青少年的法制教育，是實現依法治國方略的需要，事關國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺遵紀守法。近50天來，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續發生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負責，也要對家庭和社會負責!逐步增強明辨是非的能力，增強自身保護意識和守法意識，增強法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭做一個遵紀守法的合格的公民，為學校的和諧，家庭的和諧和社會的和諧添磚加瓦，真正成為一個對社會有用、對人民有益的社會主義事業的建設者和接班人。

同學們，讓我們以實際行動投身到青少年普法教育的.活動之中去!以文明的姿態，高昂的激情，正確的態度為和諧校園、和諧社會作出自己應有的貢獻!

謝謝。

關愛明天普法先行演講稿 篇2

我們從小就接受法制教育， 享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

有人曾經說過：法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實已被法律盯上的事件。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網吧等。 在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達不到追究刑事責任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然 據我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標明：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。 、行走時怎樣注意交通安全？ 同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 ）在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要*路邊行走。 ）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 ）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

2 1世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說沒有規矩，不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能 完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為 被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實供述司法機關還未掌握的本人其他罪行的，以自首論 我通過網絡也得知只要年滿16周歲就具有刑事責任能力了的，就是說只要你年滿16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒到18周歲的話不可以判死刑。

法律，是正義之火;法律，是光明戰士;法律，是慈祥老人;法律，是嚴厲智者。所以，我們要做個知法，懂法，守法，用法的好少年

關愛明天普法先行演講稿 篇3

同學們：

有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。”在生活中,也有些人，雖然沒有受到法律的制裁,但其實已經被法律盯上了。比如說,群毆,吸毒,搶劫,迷戀網吧等。

21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴重性，在社會上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。社會這個大集體，并不僅僅只容納你一個人，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能，因為法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個人都能明辯是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

法律,是正義之火，是光明的戰士,是慈祥的老人,還是嚴厲的智者。所以，我們一定要做到一個知法、懂法、守法的好兒童。

第四篇：關愛明天 普法先行演講稿

關愛明天 普法先行演講稿

“天平是衡量權利義務的信物；法槌是懲惡揚善的利器；法官是社會主義的保障；法律是天下之公器。”是的，只有法律才能懲惡揚善，只有法律才能維護正義，只有法律才能讓世界和平。老師教育學生，是十分平凡的事，但是，有些老師的教育方法十分極端。比如某幼兒園的兩個小朋友瑩瑩和夢夢，他們在一次爭執中互相抓傷了對方，隨后，夢夢的媽媽（幼兒園大班的老師）趕到他們班，先是罵了瑩瑩，接著用手指戳盈盈的頭，戳了很久，又把瑩瑩推到墻角，瘦弱的瑩瑩站都沒站穩，又被老師推倒在地上，周圍開始有老師圍觀，但沒有一個人阻止，一些小朋友也圍在那兒，可那位老師仍在打罵瑩瑩，一位生活老師開始幫助那位老師打瑩瑩，持續了30分鐘左右。事后，瑩瑩回到家中，向媽媽講述了事情的經過，媽媽聽了立刻趕到學校，調取了監控錄像，向警方報了案。可是，警方一個星期以后還沒有答復，學校也沒人來道歉，瑩瑩媽媽十分氣憤，又繼續向警方報案，又過了幾天，學校和打人老師來道歉，盈盈媽媽氣憤的說道：“早干嘛去了，現在才來道歉，晚了！”

通過這件事，我深刻的體會到：維護每個人的權利，是制定法律的目的，國家和平的首要條件。而老師，則是最不應該違反法律的人，如果老師教育學生都是這樣教育的話，那我們國家則沒有希望了，因為少年兒童全被打傻了。這并不是小小的玩笑，作為老師，懲罰學生是可以的，但不要太過火，如果老師教育學生都用武力的話，每個人都能當老師，教育出的學生，就是個四肢發達、大腦簡單的傻子。周恩來曾說過：為了中華之崛起而讀書。但是，如果我們沒有一個好老師，我們沒有學會知識，那我們怎樣讀書？我們能學會讀書嗎？不能。唯有讓我們一起遵守法律，一起更好的受到教育，才能讓祖國的明天更加燦爛！為了祖國更好的明天，為了我們的今天更加和諧，讓我們一起關愛明天，普法先行！

第五篇：關愛明天普法先行演講稿

【推薦】關愛明天普法先行演講稿3篇

關愛明天普法先行演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家上午好!

今天，我們在莊嚴的國旗下，舉行關愛明天，普法先行青少年普法教育活動啟動儀式，這是為了貫徹落實省、市相關精神，大力開展普法教育活動，切實增強青少年的法律意識，有效預防青少年犯罪，維護他們的合法權益，促進他們健康成長的重要舉措。

古人云：孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。大家知道，國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責。青少年是整個社會中最熱情、最富有生氣和創造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。

學校則是祖國的大花園，是青少年的聚集之地，是教書育人培養祖國建設人才的神圣殿堂。學生作為一個特殊的群體，使社會對學校教育寄予了很高的期望，加強學生的法制教育，以人為本，培養學生的自尊、自律、自治、自強、自信、自立能力，提高學生學法、知法、守法的自覺性，引導學生健康成長，既是學校、家庭和社會的共同希望，也是學校、家庭和社會的共同責任。學校作為傳道、授業、解惑的圣地，除了抓好學生的學業成績和思想教育工作之外，還必須高度重視學生的法制教育。法制教育作為素質教育的一項重要內容，是未來事業發展的需要，是促進學生全面發展的需要，保證每個人個性、特長和專業技術能朝著更優方向發展的需要。因此，對青少年進行法制教育刻不容緩。

同學們，我們或許還會看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡薄：一些同學知法犯法，發生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學有意或蓄意破壞學校的公共財物;一些同學思想浮躁，容易沖動，講求哥兒們義氣，為一些小事大打出手;另外一些同學受到網絡的影響，思想偏激，行為沖動，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學深思!

加強青少年的法制教育，是實現依法治國方略的需要，事關國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺遵紀守法。近50天來，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續發生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負責，也要對家庭和社會負責!逐步增強明辨是非的能力，增強自身保護意識和守法意識，增強法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭做一個遵紀守法的合格的公民，為學校的和諧，家庭的和諧和社會的和諧添磚加瓦，真正成為一個對社會有用、對人民有益的社會主義事業的建設者和接班人。

同學們，讓我們以實際行動投身到青少年普法教育的活動之中去!以文明的姿態，高昂的激情，正確的態度為和諧校園、和諧社會作出自己應有的貢獻!

謝謝。

關愛明天普法先行演講稿 篇2

法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規范。這是百度百科中關于法律的一句話。可這僅僅是它的性質，而它的重要性卻沒有表現出來。如果沒有了法律，這個世界就會毫無規則。

青少年如果不知法，不懂法，就有可能引起違法犯罪。例如20xx年7月17日下午紅梅西村游戲室，發生一起搶劫案，在校生徐某、梅某和昌某年齡分別只有15歲、19 和12歲，他們采用持刀威脅等手段搶走了事主人民幣15元，被當場抓獲。此類搶劫、搶奪案件全年共發生200多起，占較大的比例，而學生作案人數的急增，也使人吃驚。為此，記者又走訪了看守所，對100名在押青少年進行了法律認知情況調查，居然100人中學過憲法的只有16人，學過刑法的只有9人，學過民法的只有6人，學過治安處罰條例的和學過預防未成年人犯罪法的只有14人和11人。從而說明青少年犯罪的原因，多數是不懂法，是個法盲，他們很幼稚，所以法律對于自制力不太好的青少年來說是非常重要的。

法律知識的作用就像宗教信仰一樣的作用是不可估量的。二戰后期，美軍攻打太平洋上的塞班島，塞班島上的日本守軍敗局已定，但是沒有人投降，子彈打光了，士兵還拿著刺刀往前沖。塞班島上的日本居民更是了不得。他們有的`舉家投崖，有的自焚，更多的是一家老小手牽手往大海里面走。據說這把得勝的美軍都嚇壞了，最后美國人只得用大喇叭高聲喊，大家不要害怕，我們不會傷害你們。但是，也沒能阻止日本人成群結隊地往海里去。有時候為了自己的信仰，人們可以不惜犧牲自己的生命去維護它，那么，如果每個公民都有守法的意識，如果每個中國公民都樹立起社會主義法制的信仰和觀念，用自己的實際行動來捍衛法律的尊嚴，那么我們的社會就一定能夠沿著法制軌道，和諧、穩定、順利地向前發展。

只要有一個孩子不接受教育，社會將來就可能多一個禍根，全國人大代表、信陽市平橋區第十一小學校長梅秀波結合德國的教育理念是這樣認為的，。而對法律的教育是重中之重。普及法律知識，關愛社會。讓整個社會不再有法盲，不再有不必要的違法犯罪。

關愛明天普法先行演講稿 篇3

我們從小就接受法制教育， 享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

有人曾經說過：法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實已被法律盯上的事件。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網吧等。 在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達不到追究刑事責任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然 據我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標明：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。 、行走時怎樣注意交通安全？ 同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 ）在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要*路邊行走。 ）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 ）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

2 1世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說沒有規矩，不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能 完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為 被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實供述司法機關還未掌握的本人其他罪行的，以自首論 我通過網絡也得知只要年滿16周歲就具有刑事責任能力了的，就是說只要你年滿16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒到18周歲的話不可以判死刑。

法律，是正義之火;法律，是光明戰士;法律，是慈祥老人;法律，是嚴厲智者。所以，我們要做個知法，懂法，守法，用法的好少年