第一篇：藝體教研組工作計劃

2016—2017學年第一學期藝體組教研活動計劃

在新的學期里，為進一步加大教改力度，樹立科學發展觀，堅持探索教育技巧的奧秘，加強藝體教學研究工作，按照新課程標準的要求，做到面向全體學生，并結合藝體組老師的教學特點，制訂本期工作計劃如下：

一、對教師的具體要求：

1、加強學習，提高認識，每個教師必須認真學習鄧小平教育理論原著和黨的“三個代表”的重要思想及當代教學論續本，加深理解，深刻認識，認真實踐，用于解決教學中的實際問題，自覺接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素質，以適應新的教育形勢、培養人才的需要。

2、努力鉆研業務，不斷提高教育教學水平，教師的責任是培養一代又一代的“四有”新人，教師業務能力、教學水平的高低直接關系到祖國的千秋大業，民族的興衰，只有高素質的教師才能培養出高素質的人才。因此，每個教師必須認真鉆研業務，用好《新課程標準》吃透教材，吃透學生，寫好教案，上好課，耐心輔導學生，做到面對全體學生，教好書，育好人，全面提高教學質量。

3、勇于探索搞科研，大膽實踐出成果。教學應不斷創新，不斷改革，不斷前進，有所發展，才能給學生不斷注入新知識，擴大知識面，教學本身就是一個培養人的科研課題。本學期大力加強《新課程標準》的學習，力爭在廣闊的教學領域中去探索教育教學的奧秘，總結出新的教學經驗，并大力推廣，促進《新課程標準》在我校的順利實施，促進我校教學教育工作不斷向前發展。

4、加強校本研修,初步形成我校的藝體校本研修特色，加大課改力度，推進我校的藝體教學和訓練，提高藝體教師的教學水平。

二、日常工作及教研內容：

1、學習鉆研《新課程標準》，了解當前教育方向，抓準《新課程標準》中的重難點，力爭做到學有所獲，教有所得，并總結好自己的經驗論文。

2、認真備課、上課，向四十分鐘要效益、要質量，不加重學生課的思想負擔，提高學生的積極性，面向全體學生，幫助學生養成終身鍛煉的習慣，培養學生的藝體特長，教會學生怎樣做人，了解學生，善于誘導、鼓勵學生進取，做到教書育人。

3、加強集體研究，廣泛探討，集思廣益，改進教學方法，采用現代教學手段，隨時總結經驗教訓，認真總結積累成功經驗。

4、搞好教學研究、交流教學經驗，上好教學研究課，認真開展聽課、說課活動，積極參加上級有關部門組織的公開課、觀摩課學習以及學生的各種參賽活動。

5、體育教師抓好“兩操一活動”的開展，促進學生健康成長。

6、藝體教師抓好學生興趣培養和特長生培養，準備參賽，美術、音樂教師應加強音樂、美術教學，體現創造美、感受美、心靈美。培養學生高尚的情操。

7、抓好運動隊訓練工作。

8、搞好各種興趣小組活動，豐富學生課余生活，積極準備參加各種校內外活動。

9、繼續做好課題研究工作。

二、工作措施

1．加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

2.規范集體備課，提高備課質量

加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3．樹立團結協作意識，增強教研組凝聚

本教研組教師比較少，辦公點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為校、鎮的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

稻莊鎮中心小學 2016年9月

第二篇：藝體教研組工作計劃

2009年藝體教研組工作計劃

一、指導思想

圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內容深刻調整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍，充分發揮各科骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。

二、工作目標

以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮課程的發展功能,使每一個學生的成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝體學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

三、具體工作

本期藝體組將以學校和區市教研室的教研計劃為指導，認真進行教育教學工作。現將本組本期工作計劃如下：

九月：

1、召開教研組會議，制定教研組計劃，教師擬定好教學計劃、教學進度

2、加強“兩操”管理。

3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。

4、組織和輔導學生準備參加區、市“運動會”。5.進行集體備課

十月：

1、各科教師進行本科目的教學研究。

2、進行集體備。

3、動員老師撰寫教學論文。

十一月：

1、主辦學校學生田徑運動會。

2．進行集體備。

十二月：

1、組織好慶“元旦”系列活動。

2、各教師寫一篇教學反思，并進行交流。

3、輔導學生參加區市科技節。

元月：

1、搞好期末學生成績考核和評定。

2、各教師寫好教學總結。

3、寫好教研組總結上交教研務。

八達小學藝體組

二○○九年九月

2003第一學期藝術教研組計劃

本學期我藝術教研組成立了，在以音樂美術相結合教學教育活動中，我組將以新世紀具有時代性特點的教育思想為主線，以二期課改“培養學生創造精神和實踐能力”為抓手，努力開發拓展型音樂美術課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動，為學生創造性、開放性地學習藝術以及發展個性進行多方面的研究與教學嘗試。

一、實施科研與課堂教學相結合，落實教學相長，全面優化課堂教學。

1、加強教研組的凝聚力，把互相備課、聽課作為教科研的依據，認真上好每一堂課。本學期我們將要音樂美術相互聽課，互相取長補短，將這兩者有機地集合在一起，更好地使藝術教育在我校全面開展。

（1）定時開展藝術教研活動，每月一次。時間定為：周五上午第一二節課（2）以互相備課、聽課、以及理論知識的學習以專業特長的相互交流為內容。

2、在本科目的教學過程中有目的、有計劃的嘗試新的教學模式以符合學生年齡特征、符合藝術教育的發展規律。

（1）音樂課以口風琴、豎笛為學具，在課堂上發揮作用激發學生學習興趣。以聽、動、奏為主，以即興創作抓手，以想象聯想為中心，培養學生的創新精神以及會動腦會提問的能力。**在一二年級的唱游課上，開展節奏旋律創作游戲、小樂器的演奏既口風琴的吹奏活動。

**高年級在課堂上開展當一次老師等活動，培養學生自主、自力的能力。（2）美術課主要以培養學生繪畫興趣、提高繪畫技巧為目的。

**在課上結合美術學科的特點，有意識的讓學生們有個性地展示出自己繪畫天分，并且每月在校園內、教學大樓走廊、校櫥窗等處展示作品，讓延中校園更加美麗。

3、充分掌握多媒體教學手段，制作簡單的藝術課教學課件，以提高教學效率，促進學生全面發展。

本學期教師在教研活動中，開展課件制作活動，掌握一些初步的電腦課件制作方法，在電腦老師的幫助下教研組成員要設計出符合我校學生特點的本學科教學課件，通過立體、形象、視聽相結合的教學，調動學生興趣。

二、做一名科研型音樂教師是我教研組成員的努力方向，更新觀念，正確把握師生關系是現階段音樂、美術課教學中的主導思想。

**我教研組成員以校市級課題“培養學生提問”“建立新型師生關系”為操作點，以本學科為研究對象建立了具有學科特點的課題。

三、將“行為規范”的要求融入于課堂

本學期為了更好的讓學生養成良好的行為規范，做一個可愛的延中孩子。我組教師準備在教學過程、以及藝術實踐中有目的對這方面進行教育。在音樂課上通過師生問好歌、生生互動游戲、表演讓學生養成團結互助、尊敬師長的好品德：結合在美術課上的繪畫內容“我最愛的人”讓他們畫畫心目中最喜愛的家人、朋友、同學，增進學生與家人、同學的情誼：通過區集體舞的比賽進一步讓孩子們知道與人合作、與集體融合的行為是多么的重要。

四、以學科為載體、以藝術文化為主干，開展校內外各類藝術活動，促進學生全面發展。

1、笛子隊、小樂隊在老師的指導下更應該有長足的進步。

2、合唱隊在這個學期在合唱技巧上、以及作品積累上有了進步。

3、美術組將繼續利用中午、課余時間組織輔導學有所長的學生參加各大型的美術繪畫比賽。

4、積極開展以“兒童畫、校刊組”將好的作品積累起來，做好期末的展示活動。

5、調動在音樂、美術方面有一定能力以及水平的學生積極性，每月將在校園內開展“才藝大比拼”活動，在活動中挖掘新人與作品。

四、配合學校大隊部搞好慶圣誕、迎元旦活動。

每個學期的圣誕以及元旦都是我校園后活動的重頭戲，在以往的活動中我們都是以創新為宗旨，那么在這個學期里，我們將更加齊心協力、團結互助、在藝術組各成員的精心策劃下，把校園活動辦得更有創意富有時代氣息。

我們的工作將要在這一學期有新的突破，希望在工作中，我藝術教研組在教學、科研、藝術特色工作將有更大收獲！藝術組

本學期教研組將以學校工作計劃為指導，以務實創新為指導方針，根據各學科組制定的工作計劃，切實做好學校的各項工作。

根據學校教育工作的安排，教研組繼續以教育科研為手段，進一步探索課堂教學改革模式，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。認真積極地參加市區組織的各項教研活動，定時開展教研組、備課組的活動，遵守學校常規，組織好文藝、體育代表隊的輔導、訓練，繼續開設深受學生們的喜愛的各類校本課，配合學校完成各項藝體方面的工作。主要活動安排： 音樂組：

1、做好中山區“班班有歌聲” 迎檢抽查活動。

2、配合學校德育部門，做好“迎奧運”主題校園文體活動。體育組：

1、全力以赴開展好初三體育加試的備考工作，2、組織好學生身體素質考核，指導科學鍛煉身體的方法。

3、配合學校德育部門，做好“迎奧運”主題校園文體活動。

4、參加中山區中小學足球、排球比賽及田徑運動會。美術組：

1、加強美育特色的過程研究，規范美術活動小組的活動內容和形式，促進學校特色發展。

2、配合學校德育部門，做好“迎奧運”主題校園文體活動。

3、做好藝術示范區迎檢工作。

第三篇：藝體教研組工作計劃

藝體教研組工作計劃1

本期藝體組將以教務計劃為指導，認真進行教育教學工作。現將本組工作計劃如下：

三月：

1、教師擬定好教學計劃、教學進度

2、加強“三操”管理。規范國歌、校歌、隊歌。

3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。

4、堅強本組課題研究。

四月：

1、各教師為教學節做好準備。

2、進行學生體質健康標準測試。

3、加強教學“六認真”工作。

五月：

1、參加學校教學節大型教研活動。

2．籌備學校春季田徑運動會，并在五月召開。

3．組織好學生畫展。

六月：

1、配合少隊部做好慶“六。一”活動。

2、檢查教師“六認真工作。

3、各教師寫一篇優秀論文，并進行交流。

七月：

1、搞好期末學生成績考核和評定。

2、各教師寫好教學總結。

3、寫好教研組總結上交教務。

藝體教研組工作計劃2

一、指導思想

新學期已經開始，依據學校教導處以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質教育的根本目的，采取切實可行的措施；進一步提高藝術、體育等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識；鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養，同時正確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進行。

二、工作目標

（一）立足課堂，以教學為中心。

課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

首先加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容，使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流，使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。

其次，加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。

再次，認真課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

（二）重視教研教改，探索藝體等學科教學新手段。

教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。

規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、優質課競賽。

（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。

（四）教師加強進修，不斷提高業務水平。

綜合組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。

三、具體活動具體安排

二月份

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

2、二課堂各項活動組訓練核實人數。

三月份

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學工作常規全方面開展。

3、“繩彩飛揚”高一、二跳繩比賽開展。

四月份

1、開展好教研組各項活動。

2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

3、教研組進行集備課、聽課。

4、“凝心聚力”高一、二拔河比賽，迎五一，慶五四“夢想、騰飛，我秀我青春”幼師班專場演出

五月份

1、開展好教研組各項活動。

2、進行組內聽評課活動的總結。

3、“暢想青春，唱響未來”慶“五四”高一、二合唱比賽。“我愛國球，拼出精彩”高一、二乒乓球比賽。

六月份

1、組織學生期末各項考核。

2、教研組活動總結。

3、完成各項工作總結。

4、“踢出快樂，踢出健康”高一、二踢毽子比賽。“多彩校園，多彩生活”二課堂活動匯報表演。

以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。望各位領導監督檢查，多多指導，多提意見！

藝體教研組工作計劃3

一、指導思想

積極貫徹區藝體教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作，為推進學校藝體教育工作的發展而努力，積極參加區教委組織的各項藝術、體育活動，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養學生的藝術素養，增強學生體質。

二、工作要點

教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善于創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。

努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂、的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養;通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、以學校現有的藝術教育為基礎，提高音樂、美術、體育學科的教學質量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養，讓教師能夠參加各種培訓活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識。加強藝術教師自身專業技能，落實藝術教育工作。

2、充分利用學校的一切資源，讓其為學校的藝術教育服務，如：

學校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。

3、領會落實課改的要求，進一步探索農村小學藝術課的開展，并開展適合本校特點的藝術實踐活動。

認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學生發揮他們的主觀能動性，挖掘學生的藝術潛力，發展他們的個性，培養學生的藝術修養。

4、積極參加鎮、區的各項活動，結合鎮、區級的藝術活動進行籌備，認真做好組織工作，積極排練，保證節目的質量。

三、活動安排

二月份：學校藝體教育方面的工作進行啟動，特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作，安排好學校藝術、體育興趣小組的工作，貫徹區藝術教育工作的精神。

三月份：結合區即將進行的藝體抽測，開展準備活動。組織學生積極練習，能夠掌握各項技能，滿足新課標中對學生技能提出的要求，加強學生基本能力的訓練。

四月份：為參加各項比賽做積極的準備，選拔優秀學生參加“百領藝術節”等比賽。根據學校的實際情況，做到盡可能的好，學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界，給學生一次鍛煉的機會。

五月份：繼續加強學校藝術類課程的教學質量，加強訓練，“六為一”兒童節做好準備，選拔優秀節目。

六月份：組織學生參加“六一”兒童節節目演出，做好各年級期末復習，對學生做好客觀公正的評價體系，做好期末總結工作。

教師發揮自己的專長，多加強自培，使自己的專業水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動，使自身素質不斷地提高，能更加勝任藝術工作。通過藝體教育，使學生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發展他們的發現美、表現美的能力，增強體質。培養他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學生成為全面發展的有用人才。

藝體教研組工作計劃4

（一）基本情況分析

優勢分析：

①學科結構優勢：

全組有體育教師2人，音樂教師3人，美術教師2人，信息技術教師1人，共計8人。其中男教師5人，女教師3人，有利于學科間的整合。

②專業結構優勢：

各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術學科的教學，專業技術知識過硬，業務能力突出。

③職稱結構優勢：

8名專任教師中，有一名中學高級教師，兩名小學高級教師，4名小學一級教師，一名離退休教師，呈梯級結構，有利于教師的和諧發展。

問題分析：

由于本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產生一定的影響。

（二）工作目標任務

1、搞好兩大傳統活動：趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（文娛匯演、書畫展等）。讓學生的參與面達到90%以上。

2、組織開展每周一次的教育教學研討活動，圍繞“藝體學科構建和諧師生關系研究”主題開展教研活動。

3、按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。

4、保質保量完成公開課的研討任務（鄔旎巧上合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課）。

（三）工作措施

1、開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。

2、進一步開發1－2個組內科研課題，進行初步研究。

3、認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構建和諧師生關系研究”主題認真準備，課前一周說課，課后集體議課，發揮團結協作精神，謀求共同發展。

4、繼續抓好教師間的結對幫扶工作，促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平，陳鴻儒——鄔旎巧。

5、組織好趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（含文娛匯演、書畫展出等活動），讓傳統活動在創新中得到發展，在發展中創新，以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。

6、每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內容落實、主講人落實。

7、每月一次的教學六認真檢查要落實到位，檢查內容具體，記錄清楚。

8、主動發現和培養藝術學科的尖子生，為展示我校藝術教育成果作好準備。

9、選拔并訓練參加第24屆四川省科技創新大賽的苗子，認真訓練，力爭在去年的基礎上有新的突破。

藝體教研組工作計劃5

一、指導思想

為遵循教育指導方針，深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創新。堅持“健康第一”的指導思想，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平、服務于學校教育教學工作為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關系，發揮學校藝體教育整體功能，協助學校推進素質教育，促進學生德、智、體美和諧發展。根據上級有關文件精神，結合我校實際，在學生中開展體藝活動，為學生構建才藝發展平臺，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，培養學生意志能力和學習參與積極性，促進學生之間、師生之間的團結協作能力，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。以改革體育教學、音樂、美術教學為主體，以提高教師素質為關鍵，以研究新課程為重點，以促進學生身體健康，提高我校體藝教師服務于教育教學的水平和構建學生健康發展平臺為目標。

以學校行政領導的創新思路、注重實效、科學管理為本組教研工作出發點，遵循學校具有本教研特色的管理建設，踐行學校對教研組工作的指導性原則，要求教研工作具有計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進本組教師的成長，全面、切實地促進本組教師履行學校教務工作，提高所任學科的教育教學質量，為我校的體藝教學與發展全力以赴，盡職盡責!

二、工作目標

1、態度決定一切!從自己做起，在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

2、在工作和學習中，逐步構建本組教師“團結協作、群幫互助”的教育教學局面，協調本組教師教育教學和教研關系，全面服務于學校教務工作。

3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，協助逐步探索和構建學校體藝發展平臺、校本課程研究及學生特色發展常態機制。

5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、幫助和促進本組教師積極參加教育教學交流活動，鼓勵其他教師敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

7、根據我校具體要求，逐步完善、規范、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

8、按照學校要求，各學科教師根據相關教學內容在教育教學過程中，適當穿插家長行為教育、滲透學科法制教育和環保教育。

三、主要工作

(一)做好教研組日常工作。

1、學習我校教務工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證本組教師學科工作開展目標與學校教務工作方向統一，增強教研組凝聚力。

2、履行我校教務工作要求，各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，有目標有針對性地開展工作，為協助學校構建和諧校園這一目標打下基礎。

3、堅持開展教研活動，把教研活動作為落實教研組的具體工作平臺。

4、思考和配合學校構建適合于本組教師的考核評價體系。

(二)配合我校教務處工作，落實、抓好本組教師的學科重點工作。

組織全體組員認真學習教務處工作計劃，圍繞教務處制訂的各學科重點開展好教研活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性特長，提高具有特長的學生體藝綜合素養。

(三)深化課堂常規教學。

1、我們將認真進行教研活動，逐步做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。

2、結合體藝學科的自身特點，音樂，美術，體育學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。

3、配合學校從七年級軍訓開始，嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了

(四)學校第二課堂的建設。

根據體藝學科的特點，有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

四、具體措施

1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。

2、提倡寫教學反思，促進教師積累教學經驗。

3、根據學校指示實時開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好學生特長發展的培養和訓練工作。

4、加強自身業務素養的有效提高，訂購相關學科教師成長和發展資料，積極主動吸收新的教育教學知識和經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。

五、具體工作安排

體育組：

1、按照學校領導及德育處的要求，制訂好課間操協助管理工作、課外體育活動的開展以及評價機制，認真貫徹落實上級主管部門對體育活動的方針與政策，結合學校實際制定切實可行的可行性方案。

2、抓好教學常規，提高課堂教學的實效性，積極參與校際間的教研交流活動。

3、遵照學校要求，實時協助學校教務處、校辦、德育處及團支部開展相關的田徑運動會。

4、履行上級主管部門及學校要求，適當開展教師運動比賽，豐富學生、教師的校園文化生活。

5、圍繞學校實情落實我校特長生的訓練工作。

6、積極按照學校要求收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

7、建議和配合學校依照學校發展具體情況、逐步構建學生才藝發展平臺，豐富學校師生文化生活，協助和促進我校整體形象的提高。

美術老師：

1、積極完成學校布置的各項工作，逐步構建學校師生專用畫室;逐步提高美術教師協助學校進行軟環境的完善能力，為創建和諧、美麗的校園環境作出美術老師應有努力。

2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

音樂老師：

1、積極完成學校布置的各項常規工作;

2、積極協助參與、組織學校文藝活動;

總之，個人認為體藝教研工作是學校教育教學工作的有機組成部分，服務于學校素質教育的重要教研與工作平臺。在上級主管部門及各位領導的高度重視與支持下，我校體藝教育教學環境得到了前所未有的建設，為我校體藝教師個人發展及體藝教育教學提供了更好的物質條件和工作環境。

因此，我們只要遵循學校管理建設，積極落實學校教務工作，按照要求，逐步做到工作有一定的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在工作中逐步突出特色，逐層落實，加強相關考核評價體系的構建與匹配，以促進學校整體發展為出發點，我們一定能夠做出自己的特色!

藝體教研組工作計劃6

一、指導思想

本學期我組的教研工作以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，立足校本，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率為重點，創新教育模式，強化“教師發展學校”的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構建自主互助的學習型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機，引導教師深入學習課改理論和課標，研究教材、教法，盡快地把新課標理念落實到教學實踐中，明確教研為學校決策服務，為教育教學和運動競賽服務的方向，堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。

二、本學期教研目標

1、加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。

3、充分發揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。

4、加強業務學習，全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平。

5、課題研究進一步規范深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學中得實際問題。

6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績。

三、主要工作措施

（一）加強教師的理論知識和業務的學習，進一步轉變思想觀念。

按校教導處的要求和部署，采取集中學習和自主學習相結合的學習方式。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業為主要學習內容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網絡，進行業務學習。努力使教學成績和學生的專業成績有一個較大的提高。

我校藝體教學隨著辦學規模的擴大，隨著學校辦學條件的改善，也一步一步更加規范。教學質量也隨著學校整體教學質量的提高在穩步提高，但是傳統的教學方法和手段，已很難滿足教學需要和激發學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現有教具、器材外，還要積極地開展電化教學（如多媒體），努力探索新的教學手段。

（二）重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。

1、充分利用每周一次的教研時間，結合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。

2、根據本學期的工作重點，確定藝體組本學期的教研課題為“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。

3、主要步驟、措施：

（1）在原基礎上積極發現更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。

（2）每個輔導教師實行分組分專業輔導。

（3）對輔導中遇到的問題及時商討解決

（4）加強輔導時的管理，對每次參加輔導的人員要進行考勤。

4、課題研究要求：

各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃，于學期末寫出經驗總結或研究報告。

（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養:

1、加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。

2、利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發揮骨干教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。

（四）搞好常規教研工作：

1、堅持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結合本組的實際要求如下：

（1）各位教師要根據教研安排提前做好準備。

（2）課題交流時，每位參與者都要積極發言要做好記錄，為課題的研究提供材料。

（3）結合校教導處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。

2、開展課堂教學水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學水平和能力。

（1）藝體組教師根據自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。

（2）藝體組教師分學科學習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學習研究，并盡快地將新課標理念落實到教學實踐中，努力提高自身的業務水平。

藝體教研組工作計劃7

一、指導思想

在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下， 以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。

以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。 加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

二、工作目標

以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝體學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

三、工作措施

1.加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

2.規范集體備課，提高備課質量

加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3.樹立團結協作意識，增強教研組凝聚

本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為校、鎮的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

4.以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

6.以學校教導處計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。

7.認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

四、具體活動具體安排

二月份

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

三月份

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學工作常規全方面開展。

3、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

四月份

1、開展好教研組各項活動。

2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

3、教研組進行集備課、聽課。

4、“凝心聚力”拔河比賽，迎五一，慶五四“夢想、騰飛，我秀我青春”專場演出

五月份

1、開展好教研組各項活動。

2、進行組內聽評課活動的總結。

3、“暢想青春，唱響未來”慶“五四”合唱比賽。“我愛國球，拼出精彩”乒乓球比賽。

4、廣播操比賽。

六月份

1、組織學生期末各項考核。

2、教研組活動總結。

3、完成各項工作總結。

以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。望各位領導監督檢查，多多指導，多提意見!

藝體教研組工作計劃8

（一）基本情況分析

優勢分析：①學科結構優勢：全組有體育教師2人，音樂教師3人，美術教師2人，信息技術教師1人，共計8人。其中男教師5人，女教師3人，有利于學科間的整合。②專業結構優勢：各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術學科的教學，專業技術知識過硬，業務能力突出。③職稱結構優勢：8名專任教師中，有一名中學高級教師，兩名小學高級教師，4名小學一級教師，一名離退休教師，呈梯級結構，有利于教師的和諧發展。

問題分析：由于本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產生一定的影響。

（二）工作目標任務

1.搞好兩大傳統活動：趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（文娛匯演、書畫展等）。讓學生的參與面達到90%以上。

2.組織開展每周一次的教育教學研討活動，圍繞“藝體學科構建和諧師生關系研究”主題開展教研活動。

3.按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。

4.保質保量完成公開課的研討任務（鄔旎巧上合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課）。

（三）工作措施

1.開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。

2.進一步開發1－2個組內科研課題，進行初步研究。

3.認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構建和諧師生關系研究”主題認真準備，課前一周說課，課后集體議課，發揮團結協作精神，謀求共同發展。

4.繼續抓好教師間的結對幫扶工作，促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平，陳鴻儒——鄔旎巧。

5．組織好趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（含文娛匯演、書畫展出等活動），讓傳統活動在創新中得到發展，在發展中創新，以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。

6.每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內容落實、主講人落實。

7.每月一次的教學六認真檢查要落實到位，檢查內容具體，記錄清楚。

8.主動發現和培養藝術學科的尖子生，為展示我校藝術教育成果作好準備。

9.選拔并訓練參加第24屆四川省科技創新大賽的苗子，認真訓練，力爭在去年的基礎上有新的突破。

（四）學期教研活動安排

第一周教研工作計劃、研討科研課題的開題事宜

第二周構建和諧師生關系經驗交流

第三周(1)策劃圣誕節或元旦節系列慶祝活動的工作安排

(2)鄔旎巧老師說課

第四周(1)鄔旎巧老師公開課

(2)聽課評課

第六周(1)理論學習林勇

(2)陳鴻儒老師說課

第七周 (1)陳鴻儒老師上研究課和議課。

(2)林勇老師說課。

第八周 (1)林勇老師上課。

(2)聽課評課。

(3)楊小東老師說課

第十周(1)楊小東老師上研究課

(2)理論學習陳鴻儒

(3)籌備運動會

第十二周運動會總結

第十四周(1)圣誕節或元旦節系列慶祝活動的籌備

(2)理論學習(主講：蒲國強)

第十四周(1）理論學習(主講：羅麗)

(2）構建和諧師生關系經驗交流。

第十五周(1）理論學習(主講：楊小東)

(2）構建和諧師生關系經驗交流。

第十七周理論學習(主講：張連平)

第十九周理論學習(主講：鄔旎巧)

第二十周學期總結、整理上交資料

藝體教研組工作計劃9

一、指導思想：

根據學校工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體藝組將在抓好體育、音樂、美術老師們的'各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。

二、各學科工作重點：

1、體育學科：加強體育課常規教學管理；進一步完善早操、眼保健操活動開展落實工作；開展陽光體育活動，辦好體育節；積極開展各種課外體育競賽。

2、音樂學科：加強音樂課常規教學管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。

3、美術學科：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

三、具體措施：

教研方面：

1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

5、確定每周四上午第一節課為本組的教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實教研內容，做到有記錄、有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

教學方面：

1、抓教學常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，各學科教師要做到：備課要深、上課要實、教學要活、手段要多。力爭全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

2、要立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。

其他方面：

1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。

4、利用現代信息技術，開展網絡教研，促進教學研究走向網絡化。

四、活動安排：

二月份：

制定、通過教研組計劃。

三月份：

籌備、開展體育節。

五月份：

籌備、舉行慶“xx”師生聯歡會。

六月份：

做好學期工作總結，上報總結。

藝體教研組工作計劃10

（一）基本情況分析

優勢分析：

①學科結構優勢：全組有體育教師2人，音樂教師3人，美術教師2人，信息技術教師1人，共計8人。其中男教師5人，女教師3人，有利于學科間的整合。

②專業結構優勢：各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術學科的教學，專業技術知識過硬，業務能力突出。

③職稱結構優勢：8名專任教師中，有一名中學高級教師，兩名小學高級教師，4名小學一級教師，一名離退休教師，呈梯級結構，有利于教師的和諧發展。

問題分析：

由于本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產生一定的影響。

（二）工作目標任務

1.搞好兩大傳統活動：趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（文娛匯演、書畫展等）。讓學生的參與面達到90%以上。

2.組織開展每周一次的教育教學研討活動，圍繞“藝體學科構建和諧師生關系研究”主題開展教研活動。

3.按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。

4.保質保量完成公開課的研討任務（鄔旎巧上合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課）。

（三）工作措施

1.開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。

2.進一步開發1－2個組內科研課題，進行初步研究。

3.認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構建和諧師生關系研究”主題認真準備，課前一周說課，課后集體議課，發揮團結協作精神，謀求共同發展。

4.繼續抓好教師間的結對幫扶工作，促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平，陳鴻儒——鄔旎巧。

5.組織好趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（含文娛匯演、書畫展出等活動），讓傳統活動在創新中得到發展，在發展中創新，以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。

6.每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內容落實、主講人落實。

7.每月一次的教學六認真檢查要落實到位，檢查內容具體，記錄清楚。

8.主動發現和培養藝術學科的尖子生，為展示我校藝術教育成果作好準備。

9.選拔并訓練參加第24屆四川省科技創新大賽的苗子，認真訓練，力爭在去年的基礎上有新的突破。

（四）學期教研活動安排

第一周

教研工作計劃、研討科研課題的開題事宜

第二周

構建和諧師生關系經驗交流

第三周

(1)策劃圣誕節或元旦節系列慶祝活動的工作安排

(2)鄔旎巧老師說課

第四周

(1)鄔旎巧老師公開課

(2)聽課評課

第六周

(1)理論學習林勇

(2)陳鴻儒老師說課

第七周

(1)陳鴻儒老師上研究課和議課。

(2)林勇老師說課。

第八周

(1)林勇老師上課。

(2)聽課評課。

(3)楊小東老師說課

第十周

(1)楊小東老師上研究課

(2)理論學習陳鴻儒

(3)籌備運動會

第十二周

運動會總結

第十四周

(1)圣誕節或元旦節系列慶祝活動的籌備

(2)理論學習(主講：蒲國強)

第十四周

(1）理論學習(主講：羅麗)

(2）構建和諧師生關系經驗交流。

第十五周

(1）理論學習(主講：楊小東)

(2）構建和諧師生關系經驗交流。

第十七周

理論學習(主講：張連平)

第十九周

理論學習(主講：鄔旎巧)

第二十周

學期總結、整理上交資料

藝體教研組工作計劃11

一、指導思想

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念，扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法;以提高學生發現美，欣賞美，創造美為藝術教育的目標，陶冶情操，辨明美丑，培養學生終生鍛煉的興趣，樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂，培養興趣，養成良好的學習，生活習慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。

二、工作目標

1、全面落實“陽光體育”和“每天鍛煉一小時”的工作要求，強化小學生在校鍛煉時間與效果，養成自我鍛煉的習慣,切實提高小學生的身體素質。

2、規范廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質量。

3、優化課堂結構，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

4、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

5、組織校運動隊參加市小學生田徑運動會比賽，力爭取得好成績。

6、按要求開齊開足音樂課，美術課、體育課等課程。

7、配合少先隊組織好六一文藝匯演工作。

8、組織好美術作品展示，評比工作。

三、主要工作：

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。

2、校田徑隊作好充分準備參加市小學生田徑運動會比賽。

3、抓好校田徑隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理，力爭運動成績有較大幅度提高。

4、參加市各級小型體育競賽。

5、做好六一文藝匯演工作。

6、做好美術作品展示，評比工作。

四、具體安排

二月份：

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

2、迎接開學檢查。

3、組織建立三操檢查小組。

三月份：

1、教學工作常規全方面開展。

2、組織校田徑隊訓練工作

3、第一學月作業檢查。

四月份：

1、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

2、春季運動會和大課間文化展示。

3、第二學月作業檢查。

五月份：

1、教研活動聽課、評課。

2、學生綜合素質展示。

3、第三學月作業檢查。

六月份

1、第四學月作業檢查。

2、各年級素質測試

3、學期各項工作總結

藝體教研組工作計劃12

一、指導思想：

圍繞附小辦學目標，藝體教研組將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高本組教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。以課程為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

二、教研組工作目標：

（一）課堂教學目標

結合具體的教學工作計劃，有針對性地制定教學目標，實施有效地課堂教學活動。以新課程標準為指導，認真鉆研教材、教法，上好每堂課，及時做好思和二次備課。

（二）教育科研目標

1、認真學習和貫徹執行新課程標準，改變更新教育教學觀念，運用新課程研究教材的知識結構、把握教材的教學要求、探索新教法、研究新學法，努力提高課堂教學效率。

2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，9月新晉教師王某某教師見面課。10月開始，四十歲以下教師進行公開課上課。課后組內互評。

3、積極參與教育教學科研工作，積極參與撰寫教育論文，提高教育科研能力。

4、認真準備籌備三項型活動：附小秋季運動會、小歌手比賽、元旦書畫展。在有條件的情況下聯合***參與元旦節迎新年晚會。

三、教學活動主要內容：

1、加強課堂教學的建設。

課堂教學是教育實施的重中之重，雖然藝體教學有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴格規范教育教學的各項行為，不斷教學方法，從一點一滴做起，提高教學質量。

（1）包括：教材的預覽、學生的了解，教室、礁、教具等設施的準備。

（2）做好課后思，根據學校要求，每人每節課完成在已有礁上教學思。與礁一并檢查。

（3）讓的思想立于始終。“自主學習，合作學習，探究學習，”“讓課堂充滿活力、充滿智慧、充滿挑戰，”這些思想，使我們的教學有了明確的方向。藝體教學由于沒有硬性升學率和分數的要求，更應把的思想立于行動的始終，保持課堂教學的勃勃生機。

2、教學教研

（1）根據新課改精神，認真備好每一節課，膽在教學中采用創新教法，使學生充分發展個體思維和個性諸方面，使學生在課中獲得較的鍛煉效益培養學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結合在每節課中。

（2）每人每學期進行研究課，整理精品礁，認真撰寫課后思，能夠形成案例或論文。

（3）積極參加各學科的教研活動，爭取縣研究課的開設。進一步加強新課程理念學習。

四、活動措施：

1、加強課程的理論學習，提高教研、教學實效

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程的特點和培養目標，鉆研教材教法。

2、規范集體備課(以各科為一個集體單位），提高備課質量。

加強備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3、樹立團結協作意識，增強教研組凝聚力

本教研組教師比較少，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為學校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

4、以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

5、積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

6、以學校隊部計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。

7、認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更的進步。

藝體教研組工作計劃13

一、指導思想

以新課程改革為契機，以加快學校藝體術改革和發展，全面推進素質教育為目標，以加強藝術和體育教育教學改革為核心；以發展藝術和體育教育，全面提高學生藝術和體育素質為重點；以加強藝體術師資隊伍建設，建立藝體教育科研團體為關鍵。與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展各項藝術教育工作。

二、工作目標

（一）、以教育科研為先導，走藝術教育科學化之路。

1.教育科研的普及、規范、持續是素質教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內容簡單化、程式固定化。堅持課題研究的方向，引入行動研究模式。

2.分層次教學，加強藝體教師的校本培訓，進行階段性總結，及時推出成果，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果，又要抓研究的過程；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師，這樣才能讓藝體術教改之花開得更艷、更香、更廣。

（二）、加強師資隊伍建設，促進教師的專業化成長。

1.教師是課程改革的關鍵，是聯系新課程與學生的紐帶，藝體課程實施的難處就是教師素質的相對落后。加強師資隊伍的建設，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養的調整是當務之急。

2.加強業務管理制度建設，使教師終身化學習成為可能。

進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規范化，一方面要加強藝體教師的主動性、創造性，使藝術老師在已有的基礎上發展，能前瞻性的發展，能個性化的發展，總之使自主發展成為可能。同時，促使教師進行教學研究，并進行自覺反思，把學習與個人修養的塑造聯系起來，把學習與平時的一舉一動聯系起來，形成個人良好的外部環境。教育是不斷發展的，教師素質的與時俱進，才能確保教育的動態發展。

（三）、拓展教育資源，有效利用教學空間。

在不同的時代教育有不同的要求，把教育資源的發掘投向更廣闊的空間，聯系社會、聯系生活、聯系自然，更充分地發揮藝術教育的功能。

1.立足傳統文本，開拓教育時空新資源。

2.立足于課程資源的實施。

（四）、以學生全面發展為本，綜合提高學生的藝術能力和體能素養。

學生的發展是教育的本源和檢驗標準，素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。

1.立足于藝術能力的培養，促進人文素養的提升。

藝術能力與人文素養的培養是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優化校園、教室環境，利用環境進行教育，用教育來美化環境，互動共建美的物質環境和精神文化環境。其次要挖掘藝術課程的美的因素，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學行為產生美感。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內化為思想，轉化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術人才新形象。

2.立足于課堂空間，開拓多元文化交流新渠道。

課堂是學生藝術、體育學習的主陣地。交流是藝術、體育發展的主渠道，發展學生的藝術、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗，在活動中增強學生的藝術、體育交往能力、信息處理能力，培養個性與人格，繼續展開學生的藝術、體育綜合實踐活動，培養學生的探究合作能力。通過系列活動使學生的人文素養和藝術、體育能力得到整合發展，我校藝體教育再上一個平臺。

三、主要措施

1．立足于學生生活，拓展教學資源，促進學生內涵發展。

2．運用開放、吸納、整合的策略，通過學校、家庭、社會、網絡的教學資源拓展，豐富學校教學生活。

3．運用以校為本，多元發展的策略，通過校園活動、公益活動、教學活動三類方式，促進師生藝體素養全面提升。

4．堅持一個“中心”，三個“層面”的建設。一個“中心”以單元合作教學組織模式為中心。三個“層面”，建立新課程課堂教學理念，形成具體方法、策略，擁有具體實踐經驗。

5．實施開放、整合、積淀的策略，通過教育科研的有效滲透，加快教師隊伍建設，完善課程設置，形成管理制度，凸現行動模塊。

藝體教研組工作計劃14

一、堅持政治理論學習，提高政治思想覺悟。

積極參加每周的政治學習，做好筆記。認真學習教育教學理論，提高業務素質，學習新的課程標準，按照學校要求制定出符合實際條件的教學進度計劃，使教學有章可循，嚴格教案審批制度，杜絕無教案上課現象，要求認真備課，教案中必須有教法學法以及課后反思，同時相互學習，與時俱進，爭創本教研組特色。

二、認真對待校本研究，堅持集體備課和自主學習相結合的方法。

每一門課制定一個切實可行的教研課題，同時每一位教師也必須制定自己的教研小課題，在教學中積累經驗，吸取教訓，加以反思。

1、美術：當靈感來的時候。

2、體育：如何預防體育課學生安全事故的發生。

3、音樂：加強學生對音樂節奏感的培養。

三、為加強學校之間的交流和合作，提高課堂教學整體水平，取長補短，擬定：

1、xx月下旬根據學校安排，組織七年級全體學生進行隊列比賽。

2、xx月上旬相應教導處號召音樂體育美術教師在集體備課室召開藝體生特長培訓會。

3、xx月中旬按照教導處安排組織參加縣優質課演講活動。

4、xx月下旬按照教導處安排音樂體育美術微機教師準備每人最佳一堂課聽評課活動。

5、xx月xx日按照教導處安排全體藝體老師參加聽課評課。

6、xx月xx日對初三全體藝體特長生進行加強輔導訓練。

7、xx月xx日藝體教師進行聽評課總結。

四、根據藝體組的特點，積極開展豐富多彩的活動。

1、第三周(9月13日——9月17日)組建學校籃球隊，由王福海老師負責訓練。

2、第六周（10月8日——10月11日）組建美術興趣小組由趙曉云老師負責組織。

3、第十一周（11月11日——11月16日）督促檢查校籃球隊訓練情況。

4、第十五（12月6日——12月10日）舉辦校學生才藝展示活動由趙旭老師負責。

5、第十八周（12月27日——12月31）做好元旦慶祝活動。

6、第十九周（1月3日——1月7日）總結教研組的工作。

藝體教研組工作計劃15

一、指導思想：

本學期我教研組的工作將以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，貫徹以“學生發展為本”，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率為重點,堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學生的課余文化生活，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。

二、工作目標：

1、加強教研工作力度，提高藝體學科實力和教師整體專業水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。

3、加強業務學習，全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平，提高教研、教學實效。。

4、教學研究進一步規范深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。

5、規范集體備課，提高備課的質量。

6、做好課外社團的工作，積極參加學校及上級組織的各項活動。

7、重視學生學習習慣的養成教育。

三、具體措施：

1、抓好音、體、美常規教學，不斷提高教學質量。

本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度，認真學習和領會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課，努力改進教法，上好每一節課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作。

2、加強理論學習，提升教師專業素養；

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑，查找資料，組織學習。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

3、規范教研紀律，制定教研組考核細則；

在征求教研組內教師的意見的前提下，制定藝體組教研組成員考核細則，并嚴格按照考核細則評定最終的教研等級。

4、開展組內教學研究活動，組織觀看教學錄像；

由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門類很多，不能夠做到很精細的學習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學習，走出校園，完善自我。

5、開展社團輔導活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；

本學期，全組教師當上下齊心協力，狠抓社團活動教學，通過近四個月的教學訓練，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取取得優異的成績。

6、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開展活動，對于在開展社團活動中出現的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設，以研討的形式解決社團活動過程中出現的實際問題。

7、規范集體備課，提高備課質量。

加強集體備課，根據我教研組的特點制定集體備課計劃，關心指導教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

8、嚴抓音、體、美特長訓練，做好社團工作。積極參加各級各項活動。

在社團活動的過程中，采取開放的政策，廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內容。將各個社團融合，打造適合我校學生，受學生喜愛的第二課堂。

9、課上課下關注學生學習習慣的養成；

學習習慣的養成對于學生來說至關重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規范學生的行為舉止、一言一行。

四、具體安排：

9月：

1、集體討論制定教研組活動計劃，制定個人教研計劃、教學工作計劃、社團活動計劃。20xx.9.5

2、理論學習：社團的組織與建設20xx.9.12

3、主題研討：各社團活動的內容確定20xx.9.19

4、集體備課20xx.9.26

10月：

1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.10.10

2、視頻課觀摩活動：20xx.10.17

3、主題研討：社團經驗交流20xx.10.24

4、集體備課20xx.10.31

11月：

1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.11.7

2、個人研討課：20xx.11.14

3、主題研討：社團活動交流，教學困惑分析20xx.11.21

4、集體備課20xx.11.28

12月：

1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.12.5

2、學習心得體會交流20xx.12.12

3、主題研討：（農村學校）小學生合唱能力的培養與研究20xx.12.19

4、集體備課20xx.12.26

1月：

1、撰寫學期教研總結20xx.1.2

2、資料整理20xx.1.9

第四篇：藝體教研組工作計劃

么站中學藝體教研組工作計劃

（2012----2013學第一學期）

新學期即將開始，結合我校具體實際，為使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美全面發展，努力體現各學科的教育教學實效性，真正提高教學質量，使學校向優質化發展，現就本學期的工作計劃如下：

一、指導思想：

圍繞學校工作重點，充分發揮學校教育特色，實施新課改，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，發揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。

二、工作目標：

1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

2、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

3、科學規范常規管理，保證素質教育全面實施。

4、落實好大課間的方方面面。

5、繼續進行音體美活動拓展課的教學，提高質量。

三、主要工作任務和措施

1、加強學習。

本學期，我們組仍由音、體、美這三學科教師組成，共有教師10名。因此我組在開展好常規教學的同時，系統學習素質教育，課程改革方面的先進理論和理念，不斷拓展教師的教學視野，將先進的教育理論內化為教師的教學理念，不斷提高教育教學質量。

2、抓好音體美常規教學

（1）本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度，認真學習和領會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課，努力改進教法，上好每一節課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作。

（2）全組教師認真執行教務處工作計劃，同時開展示范課、研討課和集體備課，使新老教師互相學習，共同進步。

（3）定期對我組教師的教學計劃、教案、業務、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教務處，定期開展教研活動。

四、抓好大課間和比賽

本學期，全組教師當上下齊心協力，狠抓大課間的教學，通過近四個月的教學訓練，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取拿出了一些優秀作品。

1、利用“大課間”，培養學生的各類興趣，增強學生綜合素質的全面發展。

2、音、體、美、均組建興趣小組，豐富課余文化生活。

3、美術教師做好畫展工作準備，把學生中好的書畫作品展現給全校師生。

4、音樂教師利用課余時間，做好節日節目的準備工作。

5、管理好教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。

四、安全教學

體育教學不同于其他學科，它是以學生運動為主的室外教學，在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題，所以教師必須做到心細，嚴格把安全教學作為必講的內容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。

藝體組 2012年9月

第五篇：藝體教研組工作計劃

2013—2014學年第二學期

藝體教研組

工

作

計

劃

藝體教研組工作計劃

一、堅持政治理論學習，提高政治思想覺悟，積極參加每周的政治學習，做好筆記。認真學習教育教學理論，提高業務素質，學習新的課程標準，按照學校要求制定出符合實際條件的教學進度計劃，使教學有章可循，嚴格教案審批制度，杜絕無教案上課現象，要求認真備課，教案中必須有教法學法以及課后反思，同時相互學習，與時俱進，爭創本教研組特色。

二、認真對待校本研究，堅持集體備課和自主學習相結合的方法，每一門課制定一個切實可行的教研課題，同時每一位教師也必須制定自己的教研小課題，在教學中積累經驗，吸取教訓，加以反思。

1、美術：當靈感來的時候

2、體育：如何預防體育課學生安全事故的發生

3、音樂：加強學生對音樂節奏感的培養

4、信息：主要培養信息操作能力迎戰中考

三、為加強學校之間的交流和合作，提高課堂教學整體水平，取長補短，擬定：

1、2月下旬根據學校安排，組織藝體教師每人最佳一堂

課的安排工作。

2、2月下旬相應教導處號召音樂體育美術教師在集體備課室召開藝體生特長培訓會。

3、3月中旬按照教導處安排組織參加縣優質課演講活動。4、4月下旬按照教導處安排音樂體育美術微機教師準備藝體生藝考工作。

5、5月份按照教導處安排全準備春季運動會。6、6月份藝體教師進行聽評課總結。

四、根據藝體組的特點，積極開展豐富多彩的活動。

1、第三周(3月3日——3月7日)組建學校田徑隊，由王福海老師負責訓練。

2、第五周（3月18日——3月21日）組建美術興趣小組由趙曉云老師負責組織。

3、第七周（3月31日——4月4日）督促檢查校田徑隊訓練情況。

4、第十二（5月6日——5月16日）舉辦校學生才藝展示活動由趙旭老師負責。

5、第十八周（6月16日——6月20）做好學生體育測試工作。

6、第十九周（6月23日——6月27日）總結教研組的工作。