第一篇：五年級開學第一課

五年級開學第一課安全教育教案

教學目標：

1、了解校園中存在的安全隱患。

2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

3、進行預防災害，提高應付突發事件的能力。

教學重點：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。教學過程：

一、導入：同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假里過得非常愉快。現在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

二、新聞回放：《高速公路上發生的車禍》同學們看完這條新聞你想說些什么呢？（生討論發言）師：轉瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結）

三、校園的安全隱患（列舉）

1、學生在育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

2、學校圍墻存在的安全隱患。

3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢？

四、學生應該注意的安全事項：

1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意；在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險

6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌 猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要 互相體諒、理解，以平和的心態來面對。

五、校外安全：

1、要有“防火災、防觸電、防侵害、防溺水”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶 發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自 我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事冷 靜、要敢于見義勇為又要量力而行，4、緊急電話：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六總結。

這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求：

1、堅決杜絕安全事故的發生、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

2、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩,不私自游泳。

3、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

4、交通安全。自覺遵守交通規則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

5、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監護人，注意做飯用火安全。

6、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。

7、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

8、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。

9、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

10、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

第二篇：五年級.開學第一課

俱樂鄉中心小學校五年級（1）班開學第一課 收心課

教學目的： 讓學生盡快進行自我調整，進入最佳的學習狀態

教學內容：

1.了解學習時間，增強緊迫感。

2.擬訂新學期計劃。

教學過程：

一.導入：

同學們，你們剛剛過完了一個美好的寒假。在寒假期間，有什么事、或物、或人、或話給你留下了深刻的印象？

學生討論，指名說說。

小結：寒假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業。希望同學們能夠及時的調整好心態，投入到后面的學習中。

二、擬新學期的打算：

寒假愉快而又難忘地過去了，現在進入了正式的學習階段。我們進入了新的學年。下面你們來說說新學期你們有什么打算？

學生討論，老師指名說。學生各抒己見，多數學生都表示要下定決心努力學習。

小結：通過制定新學期計劃，可以使學生清晰地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。

三、師生歸納：）、常規教育：、早操：要認真的進行，準時出勤，班委做好點名工作。、上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學期課程主要安排專業課程，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。、晚自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課后作業，不吵鬧聊天，班委應以身作責，督促同學共同學習進步。、紀律常規：保護班級公共財產，.

第三篇：五年級開學第一課

五年級開學第一課

沐川縣金星小學 林小群

漫長而快樂的暑假過去了，孩子們，你準備好了嗎？新學期又開始了，希望你們過得充實而愉快，下面老師隨便和你們談談：

一、聊天

1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？

2、新學期開始了，回顧過去，你在語文學習方面積累了什么經驗？還有什么困惑？需要得到老師的什么幫助？

二、講故事，感悟

第一個故事：一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！（——相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰和失敗。）第二個故事：開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？ 過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。（——成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。）

第三個故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。（要培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。）第四個故事：有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”你們說，這個小孩是不是很聰明？（——重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。）

小結： 第一，相信自己，勇敢面對 第二、養成習慣，重在堅持 第三、注重方法，培養能力 第五個故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？” 那人答道：“我正是觀音。”

這人又問：“那你為何還拜自己？” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

（遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。）

第六個故事： 熱愛生活

有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔！”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

第四篇：五年級開學第一課教案

五年級開學第一課教案

教學目標：

1．讓學生明白校園環境的維持需要大家共同努力，學校是我家，人人要愛護。2．了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。

3．掌握安全知識，安全責任重于泰山，樹立“安全第一”的意識。4．處處有禮儀，爭做一名文明小學生。

5.通過紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年反法西斯戰爭勝利70周年活動，讓學生了解抗日歷史，知道我們偉大祖國曾遭受日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起反抗，歷時八年終于取得勝利，使同學們知道今天的美好生活來之不易，更加熱愛我們的祖國，并為祖國努力學習，使她更加繁榮昌盛。教學重點：

掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

教學過程：

一、導入

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了，老師要和同學們共同探討一些問題。

二、愛護校園，從我做起

1．你覺得我們的校園美麗嗎？說說美在哪里？（學生暢所欲言）

2．優美的環境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些美麗的環境是誰為大家創造的呢？

3．校園里你發現了哪些與環境不和諧的現象？

4．師總結：我們不僅要愛護我們的校園，保護我們的成長環境，還要注意個人衛生習慣的養成。正所謂“細節決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環境是一件平常的事情，只要我們端正態度，把簡單的事情做好，平凡中也能體現他的偉大！愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規章制度、遵守中小學日常行為規范

三、處處有禮儀，爭做文明小學生

（一）什么是禮儀？小學生應該遵守哪些禮儀規范？（學生小組討論后班內匯報）

（二）老師小結小學生禮儀規范。1．稱謂禮儀

對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。2．問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。3．就餐禮儀

吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

4．穿著禮儀

儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學校規定穿校服。5．尊師禮儀

見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進”后方可進入，離開時應向老師說“再見”。發現老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。

四、安全教育

（一）校園內存在的安全隱患

1．學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。2．學校圍墻存在的安全隱患。

3．學生在上學、放學路上的交通安全隱患。4．校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢？

（二）如何保證自身安全 1．注意課間安全

課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。

2．校園圍墻的安全

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3．交通安全

要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4．講究飲食安全

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

5．每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。

6．校外安全

（1）要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

（2)要學會自護自救，要提高自我防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

(3)自我防范意識。

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。3 不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

五、學習態度

1．自我反思你的學習態度。2．良好的學習態度是怎么的？ 3．那些同學學習態度不端正？

六、愛國教育

今年是抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯戰爭勝利70周年，我們大家一起來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。雖然我們現在處在和平年代，但是我們并不能忘記這段歷史。雖然我們已不需要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務并不輕，祖國的發展和騰飛要靠我們在座的每一位同學貢獻出他自己的力量。我們現在要抓緊一切時間學習，只有利用我們堅實的知識基礎，才能通過各種途徑來回報祖國。我們要以這次主題班會為契機提高我們的學習積極性，為自己制定學習目標，扎扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務，到時候交出一份令人滿意的答卷。

最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

第五篇：五年級《開學第一課》觀后感

五年級《開學第一課》觀后感

五年級《開學第一課》觀后感1

9月1日的晚上，我抱著一顆既期待又好奇的心觀看著開學第一課。首先是我最喜歡的組合TFBOYS，他們一共三個人每個人都很陽光，能給我帶來無限歡樂，所以我的心無比激動。

接著三位班主任閃亮登場了，他們分別是撒貝寧、何炅、董卿。撒貝寧先請侯勇來朗讀《七律.長征》侯勇用激昂豪邁的聲音講述了長征的概況。兩萬五千里的長征，跨越了中國14個省份，翻越了20多座大山，跨過30多條河流，走過了世界上最高的廣上袤濕地。

99歲高齡的胡正先老紅軍12歲參加紅軍，腳上什么也不穿，腳背又青又白還有血，他們在一次冬天里忍饑挨餓48天，每天也就吃一粒小小的黃豆。還有104歲高齡的秦華禮老紅軍，他是當時年齡最小的紅軍，所以就被分為通信員。學校里一年只有一只鉛筆，沒有紙張，沒有教具，只能在土地上用樹枝畫電路圖，在戰士們的背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語。

賀陵生父親賀柄炎是唯一一位不用敬軍禮的將軍，在被敵人用子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒有麻藥的情況下鋸掉右臂。還有很多很多老紅軍的故事。開學第一課教導了同學們學習戰士勇敢面對挫折的精神，遇到困難不屈服，不后退，跌倒了再爬起來，終將到達勝利的彼岸。

五年級《開學第一課》觀后感2

今天晚上吃完飯后，我們一大家子坐到沙發上，迫不及待地準備觀看《開學第一課》，今年的主題是：“乘著夢想的翅膀”。

節目主要講一些有夢想的感動故事。現在，我就給大家講一些讓我最最感動的故事吧！4月廬山地震，有一名美麗又特殊的舞蹈老師，在地震中，雙腿被壓了整整26小時，從而失去了雙腿。對了，她還有一個幾個月大的孩子，不幸，身亡了!但是，她沒有放棄，還堅持了下去，真了不起！那就是——廖智。我能感受廖智姐姐那堅持不懈的精神，值得我們學習！“功夫不負有心人”，廖智姐姐又再次成了舞蹈老師，我真為她感到驕傲！

最后，廖智姐姐還和黃騎珊，方俊，表演了最后的節目：《怒放的生命》（輪椅舞）。呼，終于畫上一個完美的句號了！

這就是我覺得最值得我們全家人感動的事呢！這件事，讓我們全家人還流了不少的眼淚呢！

看完開學第一課，我懂得了：有夢想就要追尋，有夢想就能出彩，有夢想就要堅持，有夢想就能成功，有夢想就有勁力，有夢想就要付出汗水，努力，加油，實現夢想，要付出代價!為實現自己心中的夢想就要去奮斗，堅持不懈的去努力!

我的夢想也是一名美麗的舞蹈家，我就要向廖智姐姐一樣，不光遇到什么困難，挫折，都要永不放棄，堅持到底!

夢想啊夢想，我一定要實現你!

五年級《開學第一課》觀后感3

子文姐姐說：“是呀！我們現在的幸福是先輩們用自已的鮮血換來的。幸福在不同的時代，可能會表達出不同的含義，而幸福表達的方式方法，也是各種各樣的。就好像成龍，他，幸福的表達方式是付出。朗朗，他幸福的表達方式是分享。

鄧亞萍，她幸福的表達方式是自信。孟佩杰，她幸福的表達方式是感恩，是回報。盧勤，她幸福的意味是鼓勵。張麗筠，她幸福的表達方式是樂觀………..”在這些人物中，最令我印象深刻的是孟佩杰。

她的父母在她5歲時就將她托給村里的大媽。她的養母與她快樂的生活了3年，在她8歲那年，不幸就降臨在她的養母身上。她的養母在醫院檢查出得了重病，后導致下身重度癱瘓。從那以后，她的養母生活就完全不能自理，這個年僅8歲的小女孩兒，所有生活的重擔就落在了她的身上。

她每天就挑起了洗衣做飯的擔子。她做飯時，腳下踩著小凳子，摔倒了爬起來，再摔倒了又爬起來。她洗衣服時，她那嬌嫩的小手被冷水泡腫了，流血了，她也從來不哭。在她14歲那年考上了重點中學，她一邊上學一邊照顧養母。

有一次，一個記者請她吃肯得基，她對記者說：“我不喜歡在外面吃東西，我拿回家再吃。”她拿回家后對她的養母說：“媽媽，我在外面已經吃過了，我現在連看都不想看了，你吃吧！”于是她的養母把它全部吃完了。她到現在也從沒吃過肯得基，更不知道肯得基是什么味道。幸福是處處都有的，只看你是否發現得了它。

五年級《開學第一課》觀后感4

《開學第一課》是我最喜歡的電視，但是因為只有了開學的時候才有的看，所以我經常會忘了看，而今年的主題是《幸福是什么》。

今年的《開學第一課》真是一場活脫脫的一場明星和“偉人”(只要能讓我感動到哭的人我都稱為“偉人”因為只有非常好的人才會讓我感動)聚集會，一開始就是一個叫做劉浩的8歲小孩，他和他的媽媽就是一個絕對的“偉人”。劉浩天生就失明，但他又非常的喜歡彈鋼琴，于是劉浩母親帶著劉浩到北京去求學，求了40多家沒有一家收的，看都這里，我哭了，但是屏幕中的劉浩媽媽卻微笑著說，她連聽到劉浩失明時都挺過來了，求不到學還有什么難的!我再一次留下了熱淚，唉，天下的母親果然都是最偉大的呀!然后劉浩，他偷偷在音樂教室里練琴，每一次還沒有練30分鐘就被趕了出來，后來他總算在國家幫助殘疾人協會那里找到了住所，劉浩是那里琴彈得最好的。盡管他失明但他依然得到了幸福，我只能說一句：他和他媽媽真的太堅強了!之后，主持人請出了國際巨星——成龍，聽到這個名字，我非常驚訝，成龍出現了，我高呼：“是成龍真人哎!”我后悔中，為什么沒有請媽媽帶我去看現場的開學第一課，成龍講了一個故事，他的朋友的10歲女兒還不會綁鞋帶，上學2個仆人跟著他，后來他爸爸一次回家時說：“不好了!我的公司破產了!”然后在一年以內，他的女兒一下子會買菜，會做飯……什么都會，后來那個爸爸告訴他們：他是騙她們的。盡管我也是現在的小孩，但我還是要嘆一句：現在的小孩啊……

《開學第一課》，這真是一個小孩和家長都可以看的電視啊!

五年級《開學第一課》觀后感5

第一小節：愛是分享。有一句古話說得好：“有福同享，有難同當。”在生活中，我們一定要學會分享。主持人說：“如果一個人遇到了快樂的事，你去同他一塊兒分享，那么他的快樂就會增加一倍；如果一個人遇到了痛苦的事，你去同他一塊兒分享，那么他的痛苦就會減少一半。”分享能讓生活多一份快樂，少一份痛苦。愛，讓中國更美麗！

第二小節：愛是力量。汶川大地震雖然已近過去了一年多，但人們現在仍然難以忘懷。正是這次大地震，讓人門真正懂得了什么是愛。愛是在天安門廣場上數萬人民的吶喊聲；愛是母親胸下的孩子；愛是老師護著的孩子。愛是力量。愛，讓中國更美麗！

第三小節：愛是承擔。在這節課上，最讓我感動的是馬鵬飛的故事，8個月大時成了孤兒，他和患有糖尿病的奶奶相依為命，他為了照顧奶奶每天跑4公里回家，而我可以每天放學回家吃到可口的飯菜，我面對困難時，不敢承擔，退縮了，我曾經把一張數學卷子弄丟了，而我卻不敢對老師說，還讓忙碌的父母替我去說，愛是承擔，當我再次可面對困難，我會勇于面對困難。愛，讓中國更美麗！

第四小節：愛是榮耀。當你做為升旗手升旗時，這就是榮耀；當你得了獎上臺領獎時，這就是榮耀。愛國，就要做一個自強自尊的人。熱愛人民，熱愛祖國。愛，讓中國更美麗！

你要是問我愛是什么，我會回答：“愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是責任、愛是信任、愛是關心、愛是寬容、愛是幫助、愛是花朵、愛是藍天、愛是大海，愛是一切美好的事物。愛，讓中國更美麗！

五年級《開學第一課》觀后感6

開學了，伴隨著學生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學校的組織下，觀看了《開學第一課》。

在這個節目中，每一個故事都真實動人。而在這節目中，令我感觸最深的，還是“夢想需要堅持”這一課。 而在這一課中，最令我感動的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在那一年，是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因為——那一年的，汶川大地震。在令全國震驚的強震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來，她活了下來，但是，卻永遠失去了雙腿。但是，她以強大的毅力，最終戰勝了夢想，實現了她的舞蹈夢。 通過這個故事，我明白了一個道理：只要能夠堅持做某件事，那么終將獲得成功。當然，反之，你如果擁有夢想之花，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，他就永遠不會結果，甚至最終會永遠的消失在你的記憶長河中。還記得我小時候的往事：一天，我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著他們如同魔法師一般，將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說：“媽媽，我從今往后，夢想就是當一名廚師。”

可是，我對這一夢想，也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終，也沒有成功地實現這一夢想。 或許，付出不一定都有收獲。但是，請大家記住：如果你不付出，就不可能有收獲。 堅持，不是一朝一夕的事，而是長久以來的持之以恒。而且，只有這樣，才能使夢想之花結出累累碩果。 出發吧！收拾好行囊，伴著青春的旋律，踏著時間的腳步，聽著朗朗的書聲，去拼搏，去奮斗，去上進，去讓夢想之花結果。

五年級《開學第一課》觀后感7

又開學了，開學第一課又來了，在里面有許多神奇的故事。

第一開始，我們的功夫明星成龍，他給我們講在他錄電影的時候，在途中的受傷。還做了一個和他身高一模一樣的假人，主持人問成龍還記得曾經受的傷，他說：“手上有，頭上有，從頭到腳都有”。在假人的對應處從上到下貼上紙牌，這就是一個人追求夢想，不管遇到什么困難絕不放棄!

接下來一個是心算，要求觀眾寫出幾組6位數字，用這6位數字快速計算出結果。先讓挑戰者把眼睛耳朵全蒙上，請出兩位同學來寫數字，讓讓挑戰者快速計算。開始了，全場倒數三個數，3，2，1開始!在屏幕上出現許多數字，可挑戰者僅3秒全都算出，震驚全場，挑戰者最終說出計算結果與屏幕上顯示的完全一樣，太好了!……看那一身的獎牌多么厲害!

接下來就是我們的國產大飛機，它叫C919。這架飛機，是我們中國人的夢!請我們的C919飛行員入場，好帥。第一個走出來的手中拿著C919航模，這三位是第一次駕駛C919航班。有人說，飛行員帥，飛行員神氣，其實他們面對著很大的生命危險，是多么的可怕。

下來，請來了一位老師，老師說：“在以前，我留在家里種地，有一次我考大學，我最想考大專，我英語考了39分，可這個分數連大專都進不了，我又回到農村，但我沒有放棄，我一直在努力，在考第三次，考完后，我在干農活，突然我收到我的錄取證，我的分數比北京大學的錄取分數高，我被北京大學錄取了，太高興了”。

只要一個人不放棄夢想，那夢想就在眼前，一定會實現!

五年級《開學第一課》觀后感8

9月1日晚上，我早早地在電視機前等待著——“開學第一課”節目馬上就要開始了。

你看，首先是由tfboys（加油少年）組合，唱過舒緩的歌，心中也就平靜了下來，靜靜地聽他們講的一個個偉大的故事，我印象最深的就是，三棵柳樹的'故事。

80年前，紅軍隊伍有個七、八歲的小孩，叫侯德明，他跟父母一起過長征，他折了一個柳枝，他在路上跟父母走散了，然后又生了重病，由路上的紅軍叔叔照顧他，最后實在走不動了，就把他留在了當地藏民的家里，他把柳枝插在當地，藏民都叫它紅軍柳，柳樹象征著頑強的生命力。就像當年長征路上的紅軍戰士么？他們各自告別家鄉，經受了戰爭，饑餓，寒冷，各種各樣的生死考驗，最后，他們用自己的雙腿走完了這25000里的長征。

小時候，我還不會滑冰，爸爸就強行，我要學會滑冰，我穿上滑冰鞋，小心翼翼地凈流冰廠，爸爸慢慢地扶著我，我膽戰心驚，生怕自己摔跤，“咚”還真被我說中了，我真羨慕那些大哥哥，姐姐們在地上自由自在地滑冰，我知道，我缺什么，勇氣！我勇敢的邁出這一步，腳一滑又摔倒了，但我繼續站起來練，我相信不摔跤就是練不成功的。紅軍們在戰爭上，百折不撓，勇往直前的精神，讓我感動，一顆黃豆就能繼續戰斗，他們永不打倒，不放棄，不退縮，團結友愛，才讓我們過上這么幸福，快樂的日子。

五年級《開學第一課》觀后感9

一場華麗的開場舞剛剛結束，我們令人尊重的王亞平老師登上了舞臺。之前她還給我們在太空上上了一節有趣的物理課。現在她來到了這個舞臺，并告訴大家：夢想并不是遙不可及的，只要堅持，終會飛翔。

付麗娟是一位13歲的女孩子。她是一名跳傘運動員，每天都要做艱難的訓練，但是她喜歡跳傘而不想被跳傘隊扔掉，就因為如此，她才這么努力，是她的夢想拉了她一把。

劉冬老師帶來了仿真的紙飛機，這些紙飛機可以左轉、右轉，甚至掉一個頭回到劉冬老師手中。他還帶來了沖浪紙飛機，這種飛機用的好的話能一直的飛翔著，它是通過硬紙板的揮動產生動力，而動力使飛機飛了起來，并且不落下來，我們的夢想就像紙飛機一樣，有了動力它就能飛起來。那么任何夢想都需要有動力。

夢想就是一種不竭的動力。

廖智原來是一名舞蹈老師，而在那次把她困了二十多個小時的紋川地震中失去了雙腳，她奮力地振作了起來，并開始嘗試起了重新跳舞，她被稱為輪椅上的跳舞精靈。就是她為我們帶來了《怒放的生命》這樣精彩的舞蹈表演。

夢想的實現就是堅持。

朗朗出現在了舞臺上，告訴我們他原來是一位替補，而替補也能出彩，因為我們都在為自己的夢想而努力，而且機會是留給有準備的人的，有夢想的人生就能出彩。

那么我的夢想是什么？一直都在想以后當畫家，可是目前對于我來說，夢想是進高新一中，那么我努力了嗎？每天都堅持這個夢想，去準備了嗎？朗朗說機會是留給準備好的人，我要時刻準備著去迎戰未來的考試。

五年級《開學第一課》觀后感10

《開學第一課·我愛你中國》大型晚會在八達嶺長城腳下舉行，我的心被這臺晚會深深地震憾了。

《開學第一課》共分四個篇章：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀，令我印象最深的還是“愛是承擔”這一篇章。

14歲的馬鵬飛幼年失去了父母，與患有糖尿病的且雙目失明的奶奶相依為命。馬鵬飛從小柔弱的肩膀就撐起了家庭的重擔，5歲時就學會了煮飯、洗衣等家務活，馬鵬飛每天早上5點半起床，煮早飯，燒開水，喂奶奶吃早餐，然后步行4公里的路程去上學，中午還得跑回家為奶奶做飯……這樣，一天到晚不停地忙碌著，要到晚上十點半以后才上床休息。就這樣，馬鵬飛堅持了九個春秋。看到這里，我的眼眶不禁濕潤了，主持人王小丫也哽咽了，教室里不時傳來同學們的啜泣聲，同學們都被馬鵬飛的一片孝心感動了……

看到“愛是力量”這一篇章時，我被創辦“壹基金”的李連杰叔叔說的一番話感動了，“武術的最高境界就是愛，就是微笑”。看完這個篇章我想到去年“5·12”地震期間溫總理說過：“一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。我想這就是愛的力量！”

晚會在李連杰、徐嬌等人的詩朗誦聲中結束了，同學們意猶未盡地離開了教室。這臺晚會在我們每個人的心中撒下了愛的種子，我堅信這顆種子一定會生根、發芽……

假如有人問我，愛是什么？我會說：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀，愛讓中國更美麗！

五年級《開學第一課》觀后感11

前天晚上，吃完晚飯，我休息了一會，就和媽媽、大姨和弟弟一起看《開學第一課》。

開始播放了，我們緊盯著電視，一眼都不舍得眨。我覺得印象最深刻的是王源做“無殼孵小雞”的實驗。

剛開始，有一位叔叔抱著一只雞走了出來，原來，那只雞是《加油，向未來！》里面的“小茶壺”，如今，它已經變成了“大茶壺”了。接著王源也走了過來，原來，他是和那位叔叔一起做“無殼蛋孵小雞實驗”的。第一步，先拿出一個塑料杯子，再燙上一個小洞，用棉花堵上，這樣第一步就完成了；第二步，用保鮮膜，套在上面，再輕輕地壓下去，接著把多余的給剪掉，然后套上個皮筋，這樣孵蛋的東西就做好了。接下來這一步，也是最重要的一步，那就是打蛋殼，這個打蛋殼，可與眾不同，非常困難。所以，這才難倒了王源，他一次，二次，三次都沒過，但是，他一直堅持，永不放棄。我就懂得了一個道理，我就笑著跟媽媽說:“媽媽，我知道了一個道理，就是，做一件事要一直堅持，永不放棄！”媽媽聽了，給我豎起了大拇指，好像在說:“你真棒！”過了一小會兒，王源就成功了，他再把雞蛋倒進塑料杯子里，這樣就完成了，觀眾們立刻給王源大大的掌聲。

我曾經也有過一個這樣的故事：有一次，在畫畫課上認認真真地畫畫，畫了一會，就畫好了，拿去給老師看，老師看了看說：“腳畫的不對，要注意關節，去改改！”我聽了，拿起畫，回到座位，把腳改了改，再拿給老師看。“不對，不對，關節處的曲折不明顯，再去改！”老師看了，還是搖頭。就這樣，我一連改了三次，都沒讓老師滿意。我決定再仔仔細細地觀察一遍，然后再改。這一次，老師終于對我笑著點了點頭。我也開心極了，心想：原來，只要認真堅持不放棄，就一定能獲得成功！

五年級《開學第一課》觀后感12

九月一日，又迎來了一年一度的《開學第一課》。我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》主題：美就在你身邊。這里面的故事非常感人，讓我深深感受到里面的教育是多么重大！

在過去不久的日子里，我們的身邊涌現出了那么多可歌可泣的最美人物：最美教師鄧麗、最美司機吳斌、最堅強、最不怕辛苦的游泳冠軍焦劉洋和葉詩文……這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次的被有所震撼或感動。

在高源小學教書的教師鄧麗，大學一畢業，就到這所小學來教書，她在那里跟孩子一起度過了愉快的三年，孩子們非常的喜歡她……但是，因為她教書的時間只有三年，所以現在要走了，孩子們非常舍不得她，決定在鄧麗老師生日的時候，送給她一份生日禮物。鄧老師在這三年里，跟孩子們一起玩游戲、一起跳舞、一起唱歌……玩得可開心了！

緩緩地，鄧老師的生日到了，同學們把自己編好的歌，用他們從內心發出來的聲音，唱給了三年和他們一起做游戲的鄧老師。鄧麗被有所感動了，最后終于決定要留下來……

這次的開學第一課《美就在你身邊》給我上了一節美麗生動、難以忘懷的第一課。在快樂與趣味的講述中，我感受到了祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。

所以，這節課，像一位偉大的教育家，從此給我留下了深刻而美好的印象……

五年級《開學第一課》觀后感13

“開學第一課”開始啦！今年的主題是“美就在你身邊”。是的，我們的身邊有許多的美，有自然界神奇的美，也有人的心靈美。我們不光要學會用眼睛去看，用心去感受，更要懂得如何去創造美，傳承美，讓世界變得和諧美。

今年“開學第一課”給我印象最深的就是“創造美”，一共有三個鏡頭。

第一個是“手舞”表演春、夏、秋、冬。一雙雙小手舞動著，舞出了春天破土而出的嫩芽拼命向上生長著；舞出了夏天一群蝴蝶精靈繞著花朵翩翩起舞；舞出了秋天天鵝展翅飛向高空，飛向遠方；舞出了冬天過年時節那絢麗綻放的禮花。一雙雙靈巧的小手創造了一年四季美好的景象。

第二個是大成叔叔的樂器表演。當時真的是太讓我驚訝了！他用舊水管、梳子、注射器、花生、樹葉等等這些最平常的事物，卻創造出了如此神奇的樂器，吹奏出了如此美妙的旋律，讓人陶醉，更讓人驚嘆！驚嘆他不僅擁有一雙充滿魔力的手，更驚嘆他善于琢磨、善于發現的一顆心，真的是太讓我佩服了！

第三個是最美司機吳斌叔叔在緊急關頭，臨危不亂，在短短的一分鐘時間里，在身體嚴重受傷的情況下，完成了看似平常卻最不容易完成的停車動作。他用強烈的責任心與使命感，保護了24名乘客的安全，創造了無一乘客受傷的奇跡。他的行為不僅感動了一車人，也感動了一座城。

美讓人欣喜，讓人愉悅，讓人感動，更需要我們去傳承。讓我們一同撒下愛的種子，讓美從這里開始！

五年級《開學第一課》觀后感14

在9月4日星期四晚上八點電視放映了“開學第一課”，規律我早已了如執掌，一開始都是唱“開學第一課”講故事讓真人簽名，接著就是課堂小結。

一共有四課，首先是由誦讀《七律·長征》開始的：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺w逶迆騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵索寒。 更喜珉山千里雪，三軍過后盡開顏。

兩萬五千里長征艱苦卓越，走了大半個中國，走了14多個省，翻了20多座山，跨了30多條河，共計打了600余次戰斗，每日行50公里，開始有30萬人后期只有3萬人，走300米平均死一人。

99歲的胡老先生講了，子彈穿過褲子打死伙伴，突圍吃密碼本怕敵方知道。雪山上48天斷糧激戰，94歲梁老將與楊政委相依為命用一個碗吃飯，用一條被子，然后唱十里紅軍。

使我銘記的是最小紅軍，不是一歲不是三五個月也不是一個月，而是18天的小女孩，她小的時候父親賀龍將她放在馬背上的籃子里，后來馬差點將籃子踢飛，后來賀龍與將士一聞到哭聲就證明她還沒死，賀龍把他放入懷里打日本之時就將她像垃圾一樣扔了出去，然后打完時發現孩子在草叢中······，后來賀龍部下說扔了孩子，賀龍回話：自己的孩子也保不住，如何保全自己的國家。

我們都應該有紅軍信念不移，百折不撓，勇往直前，堅持不懈的精神。才能成為祖國的棟梁。

五年級《開學第一課》觀后感15

時間過得真快！轉眼間，“時間火車”把我們帶入了五年級的學習時光。在新學期的開始，怎能沒有開學第一課的“陪伴”呢？

吃完飯，我本想電視機前，拿起遙控器一搖，向沙發上一坐，把電視機臺調到了中央一套，看起了開學第一課。隨著一首首動聽的歌曲開始，我便“走人”了開學課的課堂。今年的主題是：“夢想”。其中，航天員：王亞平，舞蹈老師：廖智……為我們講述關于她們夢想的故事。其中最讓我敬佩的是舞蹈老師——廖智。

廖智阿姨，曾經的夢想是在舞臺上翩翩起舞，但卻在一次意外中失去了雙腿，她到醫院接受了治療，當她，準備裝上假肢重新站起來時，但因為太痛了，她無法忍受，但是只要有了夢想，就不會那么輕易接受失敗，有了夢想動力無限，她帶著夢想，咬牙切齒的忍受著痛苦，裝上了假肢重新站了起來，經過長時間的練習，再一次走上了舞臺。當時，在現場她為我們展示的輪椅舞真是精彩絕倫！機會是留給有準備的人的，希望她以后的表演更加精彩!

有了夢想，動力無限；夢想它會激發你內心深處的小宇宙，我的夢想是當一名書法家，像王羲之那樣，但在成長中難免會遇到失敗，我不會放棄；我相信為了夢想我要堅持到底！像廖智老師那樣堅強！

同學們，你們有夢想嗎？