第一篇：飄揚的旗幟

飄揚的旗幟

------學習夏縣信用聯社理事長馮玉鎖先進事跡有感 有這樣一個人，多年以來他立足本職，帶領一班人勵精圖治、扎實奮進，始終用一顆公心服務信合發展大局，用擔當精神感召著每一位員工，體現著一個共產黨員的先進本色；有這樣一個人，多年以來，他恪盡職守、無私奉獻，面對舉步維艱的經營環境，面對一切艱難險阻，他迎難而上，用信念和忠誠詮釋著新時期一個共產黨員的模范表率作用；有這樣一個人，多年以來，他處在高位，而對物欲橫流的市場經濟，面對種種誘惑，而能泰然自若，保持一個共產黨員艱苦奮斗、兩袖清風的本色，他率先垂范、嚴于律己，用一顆廉潔公正之心塑造一個嶄新的信合人的新形象！他----就是優秀共產黨員，夏縣信用聯社理事長馮玉鎖同志。

馮玉鎖同志在平凡的本職崗位上做出了不平凡的成績，得到了大家的一致首肯，這是和他平日勤奮學習，踏實工作，勤于思索，鍥而不舍地追求分不開的。

我作為一名信合人，我們要學習馮玉鎖精神，傳揚馮玉鎖精神，應該從以下幾個方面學習：

一、努力學習，刻苦鉆研的典型。

馮玉鎖同志參加工作以來，一直養成了刻苦學習，勤于思考的良好習慣。在日常工作中，他能夠自我加壓，手不釋卷，利用一切可以進行學習的時間，讀書看報學習，留意知識的積累，留

心工作方法的學習。在“充電”的過程中，使自己的理論水平和業務水平得到很大的提升，獲得質的飛躍。

二、踏實肯干，勤奮敬業的榜樣。

作為一名信合人，我們不論處在何種工作崗位，不論身在何地都要向馮玉鎖一樣踏踏實實做事，本本分分做人，兢兢業業工作。為了工作他可以廢寢忘食，以忘我的精神全身心地投入；為了工作，他可以顧不得家人，舍“小家”為“大家”；為了工作，他可以不計榮辱，不計個人得失，再苦再累，奮戰在一線，拼搏在一線。他以自己樸實無華的一言一行，努力踐行著一個共產黨員的作為-----勇于奉獻，勇于擔當，勇于挑戰，永不言敗。

三、勇往直前，開拓進取的精神。

我們學習馮玉鎖同志踏實負重地工作，任何時候要經得起考驗，耐得住寂寞。為了信合事業，懷著強烈的使命感、責任心，去認真而努力地完成每一項工作任務。為了信合事業的明天，我們要學習馮玉鎖同志以單位為家，和大家一道奮戰，群策群力，開拓進取，竭盡全力，找辦法，找步驟，勤于思索，“摸著石頭過河”。

榜樣的力量是無窮的。當前，全省全市信合系統都在進行爭先創優的活動，我們都要學習馮玉鎖這面“飄揚的旗”，服務“三農”，牢記為人民服務的宗旨，不負重托勇于擔當；學習馮玉鎖忠實踐行“三個代表”，落實科學發展觀，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺樹立一個新時期的嶄新的“新信合人” 的光輝形象，為轉型跨越再造新山西而做出我們應有的貢獻。

聯社公司部 弋小雅

第二篇：旗幟飄揚

旗幟飄揚

土木106班 修明慧

彩虹雖然短暫,卻將天空裝點的無比瑰麗;夕陽雖然年邁,卻將熱情普照在世界的每一個角落;曇花雖然一現,卻將希望孕育于無形的天地間.美好的情感,圣潔的情感,無悔的奉獻,這人世間的大愛無疆,大道無垠,都會成為那高高飄揚的旗幟,迎風飛舞.在不同的歷史時期有著不同色彩的旗幟,它們引領著那個時代的浪潮,發揮著它們獨有的影響.在抗日戰爭時期,那是一面寫有愛國字樣的鮮紅旗幟.涌現出了一批又一批仁人志士,其中,讓我尤為感動的是抗美援朝時期的英雄邱少云,在一次執行任務時,一顆偵察燃燒彈落在他的身邊,他為了不暴露潛伏部隊,嚴守部隊紀律,咬緊牙關,雙手深深地插進了泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭,一動不動直至壯烈犧牲,而水溝就在他的身邊.這是何等的偉大而崇高.現如今,我們能從他的身上學習到什么呢?我覺得新時期的愛國體現在很多方面,如自覺維護國家的尊嚴,不泄漏國家的機密,矢志不渝地熱愛祖國,對祖國的成就和文化感到自豪,樹立一種國家興亡,匹夫有責的民族責任感等等.在改革開放時期,那是一面寫有創新字樣的藍色旗幟.有門機大王和排障能手之稱的孔祥瑞,參加工作三十多年來,堅持邊干邊學,把死的知識變成活的知識,把活知識變成真本事,把崗位工作當作課堂,把技術改造當作課本,逐漸從一位只有初中文化的工人成長為生產一線的藍領專家.作為大學生即將走入社會的我們不得不思考,應該如何將自己多年來的所學轉變成社會所需要的生產力,這樣才能適應這個社會的需要,不會出現紙上談兵的書呆子,思想上的巨人行動上的矮子.在非典時期,那是一面寫有責任的白色旗幟.無數的非典工作者在那些個灰色的日日夜夜與非典病魔作著頑強的抗爭,葉欣就是其中的一員.她因為有著一流的護理能力,擔任了接診非典患者的任務,為了減少其他人的感染機會,她幾乎包攬了檢查,搶救和護理的工作,一次次把危重病人從死亡線上拉了回來,但很不幸被感染了非典型肺炎,獻出了年輕的生命.她是無數非典戰斗英雄的杰出代表我由衷地向你們表示崇高的敬意.人的生命只有一次,或輕于鴻毛,或重于泰山,你們的生命是深度的,你們的精神是我要用一生追尋的.在五一二大地震時,那是一面寫有奉獻的綠色旗幟.當地震來臨之時,我們仿佛忘記了自己的存在,心早已與地震一線緊緊的連在了一起,望著那些在廢墟下的生者的呼喚與等待,我的心猶如刀絞,可是中華民族頑強的生命力與凝聚力在那一刻得到了最好的展現.將淚水化為力量,于是有了“讓我再救一個”的聲嘶力竭的吶喊,有了唐山十三農民的自發救援,有了來自祖國大江南北的志愿者的無悔奉獻.站起來,我們的愛連著山脈,大難不會摧毀一個民族,反而讓這個民族更加的強大.在現如今社會主義的和平盛事里,那是一面寫有道德的黃色旗幟.每一天都會有幸與不幸,它會發生在不同的人身上,也可能同時發生在一個人身上.感動世界,感動中國,感動你我.羅映珍,一位偉大的妻子,用一個傳統中國女人的最樸素的愛詮釋了對愛人不離不棄的忠貞.丈夫羅金勇,在與毒販搏斗中成了植物人,面對這個晴天霹靂,她對丈夫精心呵護,不離不棄,在一千個日日夜夜默默地堅守,付出和等待,終于蒼天有情,奇跡出現了,丈夫有了回應.其實,何為不朽的愛情?不是金錢的度量,不是甜言蜜語的告白,而是患難與共,相濡以沫的相互扶持.最為大學生的我們,在學好專業知識,準備為整個社會貢獻出自己的力量的同時,必須要加強自身的修養,德行天下,以一顆仁愛,謙和,堅定的心去接受挑戰與磨礪,也許在不久的將來我們就會成為那些曾經感動過自己的人,因為榜樣的力量是無窮的.旗幟飄揚,舞動時代的樂章;旗幟飄揚,書寫不朽的傳奇;旗幟飄揚,引領斑斕的暢想.愿旗幟永遠飄揚在蔚藍的天際.

第三篇：飄揚的旗幟

飄揚的旗幟

包鋼薄板廠冶煉部是雷鋒精神凝聚地。包鋼薄板廠冶煉部大力弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神成為全社會的共同追求，讓雷鋒精神的旗幟在生活中高高飄揚吧。

我們包鋼薄板廠冶煉部要號召廣大黨員學習雷鋒遠大理想、學習雷鋒政治追求、學習雷鋒黨性觀念，爭做“雷鋒式黨員”，形成“看、誦、評、議、講”多層面、多樣式的學習教育活動。“看”，就是組織黨員干部參觀雷鋒紀念場所、觀看電影《雷鋒》；“誦”，就是以“誦紅詩”活動為載體，號召黨員干部誦讀贊頌雷鋒的詩章；“評”，就是評選具有時代特點的學雷鋒典型，開展“百姓雷鋒”人物評選活動和“打造雷鋒品牌，共創雷鋒式集體”活動；“議”，就是分領域開展“學習雷鋒精神、做雷鋒式黨員干部”、“創先爭優與雷鋒精神共同的時代特征”專題研討；“講”，就是將雷鋒戰友以及包鋼歷年評選出的“先進黨員”人物組織起來，深入基層開展“學雷鋒爭先進，促提速創和諧”巡回報告。

像雷鋒那樣滿懷春天般的真摯情感對待群眾，在為人民服務中創先爭優。雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，他心甘情愿做人民的勤務員，把“毫不利己、專門利人”視為人生最大的幸福和快樂，用實際行動踐行了“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的豪邁思想。

像雷鋒那樣以火熱的工作熱情對待事業，在推動科學發展中創先爭優。雷鋒就像一團火，走到哪里就燃燒到哪里，不知疲憊，從不倦怠，始終保持著旺盛的工作熱情，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。包鋼廣大黨員應發揚雷鋒的“釘子精神”，把勁頭用在干事創業上，把精力用在推動發展上，真正做到“對待工作要像夏天一樣火熱”。把振興老工業基地作為創

先爭優的主戰場，動員組織全市黨組織和黨員的力量，選派優秀得力的黨員干部，在攻堅克難的崗位上挑大梁、擔重任，發揮骨干作用；在解決項目落地這個“老大難”問題上，突出黨員的帶頭作用，設立黨員責任區、示范崗，成立黨員突擊隊，抽調一批黨員干部，組成督導組，促進項目引進和落地；在打造優質軟環境這個新課題上，面向黨政機關開展“服務全面提速、機關爭作表率”活動，組織重點職能部門面向社會公開承諾，改進工作作風，機關的行政效能和服務質量明顯提升。

最后但愿我們包鋼薄板廠冶煉部的每一個黨員能夠具有雷鋒精神，讓雷鋒精神的旗幟在包鋼里高高飄揚。

第四篇：旗幟飄揚朗誦

[朗誦稿]

光輝旗幟

A：旗幟在飄揚

B：旗幟在飄揚

A：它在香飄四季的原野飄揚

B：它在白云高朗的晴空飄揚

A：它在急風暴雨中飄揚

B：它更在電閃雷鳴中飄揚

A：旗幟是什么

它是古老神州古老的夢想

它是青春中國青春的希望

我們說黨是飄揚的旗幟

就是在說旗幟就是偉大的黨

B：旗幟是什么

它是嘉興南湖紅船上不滅的燈光

它是天安門廣場開國禮炮的轟響

它是十一屆三中全會會場上的如雷的掌聲

它更是騰空而起的東方巨龍那不屈的脊梁

Ａ:旗幟是什么

它是毛委員讓人把村口的小橋修好的那一聲囑托它是改革開放的總設計師在羅湖橋頭深情的一瞥

它是我們的總書記從飛機舷窗投向祖國西部那深思的目光它更是人民子弟兵在地震廢墟上發出的吼聲AB：力挽狂瀾人定勝天

B：旗幟是什么

它是焦裕祿在風雪之夜推開鄉親的柴門送去的春風它是孔繁森把藏族老阿媽凍傷的雙腳裹進懷中的深情它是一名售票員攙扶老人上車

一名警察帶迷路的孩子回家

它是那個全中國人民都熟悉的普通一兵———雷鋒AB：它是人民心中無數個真正的共產黨員

A：親愛的朋友們，旗幟是什么？

無數共產黨員用行動給出了回答：

B：旗幟是在群眾困難時送去的春風，是為人民服務的一片深情 A：旗幟是在危險面前迸發的勇氣，是用一生的奉獻堅守的感動 A：旗幟是一種不屈的夢想——

平凡的像滴水，卻在人海中閃耀光芒

B：旗幟是一份堅韌的力量——

微小的像粒沙，卻博大的像海洋

A：是的，旗幟不一定都插在高高的山峰上

也許，最紅的那面旗幟就挺立在我們身旁

B：是的，旗幟不一定都飄揚在征途的遠方

也許，最美的那面旗幟正悄然映紅你熟悉的面龐

A：旗幟在飄揚

B：旗幟在飄揚

A：在高聳的山岡上，在遼闊的原野上

B：在為了中華民族偉大復興而前進的行列里在我們每一個會計人的心坎上

A：是的B：是的A：我們的旗幟因為理想而高揚

B：我們的旗幟因為智慧而鮮亮

A：我們的旗幟因為堅定而不倒

B：我們的旗幟因為科學而代表著中華民族前進的方向

A：看，旗幟在我們手中傳遞，B：我們匯成旗幟的海洋

A：在我們新時代會計師的隊伍里，有無數個你 B：無數個我A：無數個他

B：無數面旗幟

AB：在時代的洪流中高高飄揚

AB：我們說黨就是在說這面鮮紅的旗幟

我們說鮮紅的旗幟就是在說偉大的中國共產黨。

第五篇：飄揚的旗幟

飄揚的旗幟

每一個國家都有一面旗幟，同樣每個人心中也有一面令自己意志堅定的旗幟。“旗”指帶有等列的水平線條的布條，是古代方國的國家標志物。“幟”字繁體從巾從戠，“戠”意為“圖形”。故“幟”是帶有較為復雜圖案作為更詳細的區別符號的布條。旗幟也叫“旌旗”。泛指懸掛在桿上、具有特定的顏色、圖案的布。旗幟上面的圖案具有標志性，用于傳達訊息或分類。今天，旗幟大多數已經用作國家的象征，有時也可以用于宣傳或純粹的裝飾用。旗幟的引申義指在某一領域具有先鋒模范作用的人或事物。

提到“飄揚的旗幟”大家想到最多的就是為慶祝中國共產黨成立90周年的文獻片《旗幟》和由索馬里裔歌手Knaan創作2010年足球世界杯宣傳曲，這兩者都是旗幟的引申義，就想每個人心中的旗幟一樣，是精神旗幟。其中文獻片《旗幟》緊緊圍繞實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福兩大歷史任務，以中國共產黨領導的新民主主義革命、社會主義革命、建設和改革為基本線索，分十集展示；而由索馬里裔歌手Knaan創作的《飄揚的旗幟》這首歌是宣揚的是和平的可貴，當全世界球迷都在哼唱這首歌曲的同時也會感受到珍愛生命、遠離戰爭，體育運動始終是和平友好的本質意義。

迎風飄揚的旗幟總是給人一種鼓舞，一種奮斗的精神，以至于現在用于很多宣傳和純粹的裝飾場合，既能烘托氣氛，又大氣的展示出了使用者所要表達的內容，所以旗幟制作的產業鏈也由此被拉動起來了，像今年倫敦奧運會中，中國制造并出口倫敦奧運會的旗幟超過了5000萬面，平均每十面國旗中就有兩面是中國生產的。

北京新發工藝美術廠