第一篇：演講稿開場白的常用寫法

演講稿一般分為引言、主體和結(jié)束語三部分。

其中引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：

1.開門見山。

開門見山，就是直接提示演講的中心，不計 多余的話，一般學術(shù)性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

2.交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學生歡迎會上的演說》，這是孫中山1905年在東京留學生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾了解是在怎樣一種情況下講的。

3.提示內(nèi)容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。

4.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。

5.用提問激發(fā)聽眾的思考。例如老舍《文學創(chuàng)作和語言在作協(xié)湖南分會辦的文學講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。

6.引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的思考。

總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機、聽眾的情況而

有所變異。

第二篇：淺談演講稿開場白的寫法

演講稿一般分為引言、主體和結(jié)束語三部分。

其中引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：

1.開門見山。

開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多余的話，一般學術(shù)性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

2.交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學生歡迎會上的演說》，這是孫中山19xx年在東京留學生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾了解是在怎樣一種情況下講的。

3.提示內(nèi)容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。

4.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。

5.用提問激發(fā)聽眾的思考。例如老舍《文學創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。

6.引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的思考。

總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨一無二的開場白。

第三篇：精彩的演講稿開場白寫法

精彩的演講稿開場白寫法

文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。

奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞；倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽眾的目的。

自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應(yīng)邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”這句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內(nèi)蘊尤其豐富！胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。”話音剛落，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。

需要注意的是，運用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

第四篇：演講稿寫作技巧：談演講稿開場白常用的寫法

談演講稿開場白常用的寫法

王寶巖

演講的開場白（開頭）至關(guān)重要，古人云：“善于始者，成功已半。”常言說：“萬事開頭難”，演講的第一句也是最難的，開頭說得不好，就可能給聽眾留下一個不好的印象，使他們失去聽下去的興趣。可見，只有寫好演講的開頭才能吸引住聽眾。

一、開頭要盡快地吸引住聽眾。

根據(jù)演講內(nèi)容和臨場具體環(huán)境的不同，演講常用的開頭方法有下面幾種：

（一）直入式

開門見山，直抒胸臆，即用精練的語言交代演講意圖或直接揭示主題，概括主要內(nèi)容，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式也稱為開宗明義式。如魯迅先生的演講《少讀中國書，做好事之徒》就是這樣開頭的：

今天我的講題是《少讀中國書，做好事之徒》，我本來是搞國學研究工作的，是擔任中國文學史課的，論理應(yīng)當勸大家埋首古籍，多讀中國書。但我在北京，就看到有人在主張讀經(jīng)，提倡復(fù)古。來這里后，又看見有些人老抱著《古文觀止》不放，使我想到：與其多讀中國書，不如少讀中國書好。

再如一位姑娘演講《實現(xiàn)理想靠什么》也是用同樣方法開頭的：“我曾聽一位小伙子感慨地說：‘理想就像一位年輕漂亮的姑娘，你一追，她就跑。”’開宗明義，語言既簡練又風趣，一下子就抓住了聽眾的心，使人很想聽下去。

再以《構(gòu)建和諧社會的基石》的開頭為例：

各位評委、各位朋友：

你心中的和諧社會可能是一部風情萬種的小說，也可能是一幅瑰麗多姿的畫卷，而我心中的和諧社會是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無數(shù)堅不可摧的基石。

開頭緊扣題目，亮出觀點。這種開頭方式對演講內(nèi)容能起到提綱挈領(lǐng)、畫龍點睛的作用，適合于較為正規(guī)、莊重的演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。

（二）設(shè)問式

提出問題，發(fā)人深思，即演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題，迅速喚起聽眾的興趣和注意力，引起人們深思，自然地激發(fā)聽眾的參與意識，縮短與聽眾的距離，使雙方的思想感情得以迅速溝通，從而自然順暢地引出下文。例如：

人人都希望有一個美好的愛情，但假若你失戀了，怎么辦？人人都希望自己健康地活著，那么假若有人告訴你，你的生命只有一個月了，你將怎樣度過？人人都渴望得到幸福，然而你是否知道“幸福”二字的真正意義？……總而言之，你知道不知道自己為什么活著？怎樣更好地更有意義地活著？下面，我就一一回答這些問題。（引自《演講學教材》第83頁）再如一位學生在講徒出誤區(qū)實現(xiàn)價值》時的開頭：

同學們，當前我們大學生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢？是我們國家的人才太多了嗎？是我們學的東西過時了嗎？還是我們眼光不再符合社會需求了呢？面對這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學生又該如何應(yīng)對呢？

一連串的問題一下子緊緊地抓住了聽眾。提問式開頭關(guān)鍵在于所提的問題必須是聽眾感興趣、極為關(guān)注或是極想弄明白的問題，千萬不要無疑而問，那樣只能讓聽眾反感。

（三）引語式

也叫引用式，即開頭直接引用詩文名句、民間妙語、俗語，或直接引用別人的話語。這種開頭語言典雅，耐人尋味，令人耳目一新，易于溝通與聽眾的感情，為展開演講主題作必要的鋪墊和烘托。采用這種方法開頭，可以起到生動別致、含蓄雋永的藝術(shù)效果。例如：

偉大的詩人歌德曾有這樣一句話：“生命之樹常青。”是的，生命是陽光帶來的，應(yīng)該像陽光一樣，不要浪費它，讓它也去照耀人間。（左英《生命之樹常青》）

再如《這樣的官豈能稱“公仆”》的開頭：

各位大概都聽說過題為《致公仆》的民謠：“我們不希望你當什么‘仆人’，只希望成為與我們平等的人，只希望你做個好的主人；如果不能成為好的主人，只希望你不要撈錢太狠；如果一定要撈錢太狠，那我們就送你到班房中悔恨！”

開頭引用民謠能生動含蓄地表達主題，為下面正文的闡述作好鋪墊。

運用引用式開場白必須把握好兩個關(guān)鍵：一是所引用的材料必須具有很強的感染力、說服力和概括力，二是所引用的材料最好是出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的事物。

（四）故事開場式

由故事、寓言、笑話等作為演講的開頭。這種開場白方式比較生動活潑，能引起聽眾的興趣。例如，一位演講者在《誠信無價》中的開頭是這樣的：

有一個律師，認識一位80歲的法國老太太。（www.tmdps.cn）老太太無兒無女，有一套住房，律師想做她的繼承人，從而順利得到她的房產(chǎn)。律師許諾每月付給她2500法郎的生活費，老太太答應(yīng)了。可讓律師做夢也沒有想到的是，這一付就是30年，直到他去年去世老太太還健在。而律師付出的90萬法郎，足夠買三四套那樣的房子。不少法國人都把這個故事當作笑話講，以諷刺律師“貪小便宜吃大虧”的賠本交易。

然而，我倒不覺得這故事有什么可笑之處。一個人在已經(jīng)知道自己判斷失誤、吃了大虧的情況下，還能繼續(xù)信守諾言，把契約堅持到底，保持個人的信譽，并把它看得比金錢還重要，這不正好說明了誠信無價的道理嗎？

這樣以故事導(dǎo)出自己的觀點，為接下來的深入議論做好鋪墊，自然會引起聽眾的關(guān)注和思考。

（五）抒情式

開頭以散文詩的抒情筆調(diào)營造出詩一般的意境，感染聽眾。例如《長城頌》的開頭：

當美國宇航員阿姆斯特朗先生從月球遙望人類的故鄉(xiāng)——地球之時，他看到了中國的長城，長城啊長城，你以恢弘的氣勢和雄偉的風姿，向全世界展示了中國的尊嚴和氣魄；你以博大的胸襟和精神的內(nèi)涵，向全世界披展了我們民族的膽略與氣質(zhì)。你是我們中華民族的驕傲和象征。

（六）示物式

即通過展示實物，首先給聽眾一個感性的直觀印象，然后借助具體實物，提出和闡述自己的見解。例如，《狠狠剎住“惡搞”這股歪風》的開頭：

第五篇：演講稿開場白的常用寫法與演講稿開場白的技巧

演講稿開場白的常用寫法

演講稿一般分為引言、主體和結(jié)束語三部分。

其中引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：

1.開門見山。

開門見山，就是直接提示演講的中心，不計

多余的話，一般學術(shù)性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

2.交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學生歡迎會上的演說》，這是孫中山19XX年在東京留學生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾了解是在怎樣一種情況下講的。

3.提示內(nèi)容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。

4.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。

5.用提問激發(fā)聽眾的思考。例如老舍《文學創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。

6.引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的思考。

總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機、聽眾的情況而

有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨一無二的開場白

演講稿開場白的技巧

1、提問式：提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優(yōu)勢。

例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白：“同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。

2、新聞式：時事新聞是大家所關(guān)注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。

例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：“據(jù)一家國家級的報紙報道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

這樣的開頭，一下子就能使聽眾為之震驚，并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。

3、贊揚式：好話人人愛聽。當演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式：演講者可根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

5、懸念式：也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設(shè)計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切，從而仔細聽下去。