第一篇:畢業生謝師宴學生致辭與畢業答辯PPT演講稿開場白
畢業生謝師宴學生致辭
尊敬的老師及親朋好友們:
大家好!
金秋八月,喜迎八方賓朋;秋風送爽,眾親好友齊賀金榜佳話。
在喜悅的日子里大家接受我家誠摯的邀請拋開了手中繁忙的工作,冒著酷暑前來祝賀我考上中國礦業大學建筑系,參加金榜提名的宴會,今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝,我和我們全家因您們的如約而至激動不已,在此,我們對各位專程遠道而來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)
今天,我很榮幸請來我的老師,是他們的悉心教育,授業解惑,才會使我有今天的成績。名師出高徒。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬語匯成一個字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!(鞠躬)
今天,我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母,這份深情使我銘記于心。天下沒有父母不疼愛自己的孩子,雖然他們平時都很忙,但是他們都在背后默默的支持著我,關心著我,鼓勵著我,無論他們的愛是鼓勵還是批評,我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身后最堅實的后盾,在這里我想說一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了”!“我永遠地愛你們”!
今天,有父母的親朋好友同聚,衷心感謝你們的關心和愛護,你們的到來是我和我父母的驕傲。朋友就是財富,朋友就是力量,我為我父母有你們這些朋友而自豪,謝謝你們的到來。(鞠躬)
今天,在坐的還有我很多同學,一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學間的友情始終是純樸真摯的,而且就象我們桌上的美酒一樣,越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。
今天,我要感謝的人還有很多,雖然我不能一一言謝,但我會對所有的親情,所有的友情,所有的關心和幫助,所有的鼓勵與期待都會念念不忘,我的父母也會念念不忘。
學海無涯,知識無邊。我會以大學生活為新的人生起點,勤奮學習,刻苦鉆研,爭取早日成為國家建設的棟梁之才,以此來回報老師和同學、各位親朋好友對我和我全家的關愛。最后,祝大家身體健康,萬事如意。
謝謝!
畢業答辯PPT演講稿開場白
各位老師:
下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
最后,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!
謝謝!
第二篇:畢業答辯PPT演講稿開場白
各位老師:
下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
最后,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!
謝謝!
第三篇:畢業生謝師宴學生致辭與畢業老師演講稿范例
畢業生謝師宴學生致辭
尊敬的老師及親朋好友們:
大家好!
金秋八月,喜迎八方賓朋;秋風送爽,眾親好友齊賀金榜佳話。
在喜悅的日子里大家接受我家誠摯的邀請拋開了手中繁忙的工作,冒著酷暑前來祝賀我考上中國礦業大學建筑系,參加金榜提名的宴會,今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝,我和我們全家因您們的如約而至激動不已,在此,我們對各位專程遠道而來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)
今天,我很榮幸請來我的老師,是他們的悉心教育,授業解惑,才會使我有今天的成績。名師出高徒。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬語匯成一個字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!(鞠躬)
今天,我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母,這份深情使我銘記于心。天下沒有父母不疼愛自己的孩子,雖然他們平時都很忙,但是他們都在背后默默的支持著我,關心著我,鼓勵著我,無論他們的愛是鼓勵還是批評,我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身后最堅實的后盾,在這里我想說一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了”!“我永遠地愛你們”!
今天,有父母的親朋好友同聚,衷心感謝你們的關心和愛護,你們的到來是我和我父母的驕傲。朋友就是財富,朋友就是力量,我為我父母有你們這些朋友而自豪,謝謝你們的到來。(鞠躬)
今天,在坐的還有我很多同學,一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學間的友情始終是純樸真摯的,而且就象我們桌上的美酒一樣,越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。
今天,我要感謝的人還有很多,雖然我不能一一言謝,但我會對所有的親情,所有的友情,所有的關心和幫助,所有的鼓勵與期待都會念念不忘,我的父母也會念念不忘。
學海無涯,知識無邊。我會以大學生活為新的人生起點,勤奮學習,刻苦鉆研,爭取早日成為國家建設的棟梁之才,以此來回報老師和同學、各位親朋好友對我和我全家的關愛。最后,祝大家身體健康,萬事如意。
謝謝!
畢業老師演講稿范例
尊敬的各位領導,家長朋友們,親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我們歡聚在一起,隆重舉行日照一中初中部2017屆畢業典禮。在這激動人心的時刻,我很榮幸地代表全體老師,向即將畢業的2017級同學們表示最衷心的祝賀!
時光荏苒,歲月如梭,潮起潮落中我們已走過了三年的歲月。回望2017年那個秋高氣爽的日子,你們閃著稚氣的雙眸,懷著求知的激情,從四面八方融入了日照一中這座神圣的學堂。從此,我們相識結緣,師生們相依相伴,一起走過了風雨兼程的初中三年。三年來,因為你們的加入,美麗的校園更加生機無限;三年來,因為你們的存在,藍天白云下的這片沃土更加鮮活盎然。三年來,老師習慣了在校園中尋找你們活潑的身影,習慣了在樓梯間看到你們輕靈飛快的跳動,愛聽課前那聲真誠的問候,愛看課下你們探討問題時的純真笑容,老師銘記你們被恩準上活動課時的“班主任萬歲”,難忘你們學業長進時的神采飛揚??
同學們,三年的初中生活,讓你們稚嫩的身軀挺拔堅強:忘不了,操場上迎著朝陽,你們整齊劃一的步伐,干脆嘹亮的口號;忘不了,運動會上,伴著吶喊,你們龍騰虎躍的身姿,咬牙堅持的面龐;忘不了,會操表演,和著優美的樂曲,你們舒展大方的動作,自信瀟灑的神情??三年的初中生活,還讓你們狹窄的視野寬闊多彩:難忘“春之聲”中你們升華著真善美的激情吟誦;難忘“十月歌會”你們詮釋著獨特才華的精彩演唱;難忘黃海觀日,金沙灘上你們渴盼的眼神;難忘放飛風箏,碧海藍天下你們歡快的身影??三年的初中生活,也豐富了你們的閱歷,增長了你們的學識;教學大廳,貼滿的是你們規范、認真的答卷;教室走廊,彰顯的是你們個性鮮明、新穎別致的墻報設計;課堂上,有你們娓娓而談的動情、屏氣凝神的傾聽;考場上,你們奮筆疾書,把獲獎的證書擺滿了張張書櫥??三年的初中生活,你們幼稚單純的內心更加善良,更懂感恩;記得同學身體不舒服時,你扶著他走向醫務室的背影;記得愛心捐款,你慷慨大方地掏出那么多零用錢;記得教室里,老師的水杯,次次都是你們用愛心注滿的熱水;記得上課前,你們笑容滿面地跑到老師跟前,幫著老師抬教具、拿教本的場面??
三年啦,沐浴著一中的和風細雨,你們就這樣由當年的一個個小頑皮長大了,長成了今日的風華少年,今天的你們,一舉手,一投足,無不流露著一中學子的自信與風采,這一切,怎不讓陪著你們細數了一千多個日日夜夜的老師喜淚長流呢?
同學們,你們馬上就要拿到渴慕已久的畢業證書了,這是你們人生的一塊里程碑,更標志著你們新征程的開始,此時此刻,老師還有好多話要和親愛的同學說。
初中三年,老師見證了你們的成長:你們不僅豐富了知識,增強了能力,還懂得了許多做人處事的道理??這一切,都讓老師們無比欣慰。但同學們更應明白,初中學段,只是你漫漫人生的短暫一步,今后的路還很漫長,新的征途上有陽光,更有風雨,老師希望同學們無論身在何處,要時刻懷有一顆積極樂觀的心態,不畏挫折、善待失敗,鍥而不舍地朝著自己的理想走下去,直達成功的彼岸??老師還希望同學們謹記我們母校歷經80多個春秋而積淀的“勤樸勇誠”的四字校訓,在今后的人生歷程中,永保勤奮進取的精神,樸實無華的本色、勇敢堅強的氣概、誠信友善的心靈,你的人生之旅會走的更踏實,更精彩??
親愛的同學們:是奔馬,就要馳騁;是雄鷹,就要翱翔!號角已經吹響,勇敢地起程吧!老師以手加額,仰望你們展翅翱翔!
再一次深情的祝福我最親愛的同學:祝福你們在未來的日子里走的更快樂!更堅定!更成功!
也祝初一的小同學幸福成長,天天進步!謝謝大家!
第四篇:畢業答辯開場白和演講稿
各位老師,下午好!我是來自08勞動與社會保障,我的論文題目是****,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師*****表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。將*******呈現出來,分析實施效果,根據調查分析所得,修正和優化相關的政策,對嘉興地區將來的政策性農業保險制度優化有所啟示,提出適合嘉興的政策性農業保險發展模式。
其次,我想談談這篇論文的主要內容。
本文分成四個部分.第一部分是國內政策性農業保險研究綜述.近年來很多學者對政策性農業保險的必要性和理論進行了詳細的研究。而在理論研究多點開花的同時,實地調研卻只有寥寥數位,浙江省對于政策性農業保險試點調研的僅僅只有倪丹耀一位學者做過研究,所以不難看出目前政策性農業保險研究大部分還處于理論階段,對于實際試點發展情況的研究比較單一,缺少有關試點實施情況的研究。
第二部分是我對嘉興地區的實地調研.我是通過文獻研究和實地調研相結合方法進行調查,前期,通過研究國內外的文獻,浙江省和嘉興市的政府文件,了解政策性農業保險的相關知識和嘉興地區政策性農業保險發展的大體情況。關于實地調研,我的調查地點是嘉興市海鹽武原鎮、于誠鎮、秦山鎮,方法是上門問卷調查,調查了當前農業保險試點的實施狀況。
本次調查以下三方面,而嘉興地區政策性農業實地調研是本次調查的重點,通過分析調查數據我了解到當前嘉興地區政策性農業保險試點的實施情況,得出了一些調查結論。
當前農民家庭面對的最大風險還是自然風險,增加了農民對于政策性農業保險的需求。但仍有相當一部分農戶對農業保險條款中的保障水平、保險責任等具體內容知之甚少,造成了農戶很大一部分的潛在購買意愿。
政府和保險公司對于生產規模一般的農戶不夠重視,忽視了他們對于政策性農業保險的各種問題。對于政策性農業保險認知程度不深和不愿購買保險的大多數都是生產規模一般的農戶。影響了政策性農業保險的投保率和滿意程度。
政府現行的保費補貼政策大大減輕了農戶的保費負擔,使農戶從過去那種交不起保費的困境中解脫出來,而且保險公司的理賠服務獲得了大多數農戶的認可。
由于嘉興開展政策性農業保險的經驗尚淺、財力有限,許多農戶認為農業保險的保障水平太低,不能滿足其需要,保險責任條款的規定跟農戶的期望還有一定的差距,從而影響了農戶參加農業保險的積極性。
第三部分是嘉興地區政策性農業保險優化建議.首先加大政策性農業保險宣傳力度,引入市場運作機制,提高廣大農戶的參保率,有助于嘉興政策性農業保險的推廣和發展。
但任需繼續加大農業保險的政策扶持力度,為農業產業的進一步發展打下了良好的基礎。
其次我們要積極培養相關專業人才,促進嘉興政策性農業保險的推廣。
最后,繼續堅持共保體建設,構建符合嘉興農業保險實際需要的最佳模式
最后,我想談談這篇論文亮點和存在的不足。
本文通過文獻與實地調查相結合,對于嘉興地區的政策性農業保險發展進行了詳細的研究。而且不是只依靠文獻和理論進行研究,忽略了試點的實際情況,僅僅研究了適合一般情況下的政策性農業保險。
雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在一些不足之處,調研程度不深,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。謝謝!
第五篇:畢業答辯與答辯PPT注意事項
論文內對容和背景要吃透
2、盡可能不看原稿去講你的工作,而不是背論文
3、語言表述準確清晰
4、回答問題全面準確
5、穿著大方得體
一.畢業論文答辯的程序和目的1、在畢業論文答辯時,答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業論文的內容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱),論點、論據,論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。
2、第二步,進行現場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后,做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題,考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。第二個問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結合工作實際或專業實務進行講(論)述。考察你學習的專業基礎知識對你實務(實際)工作的聯系及幫助,即理論聯系實際的能力。
畢業論文答辯的目的,就是檢查畢業生是否是認真獨立完成的畢業論文,考察畢業生綜合分析能力,理論聯系實際能力,專業方面的潛在能力。答辯老師結合畢業生現場答辯情況評定答辯成績。
二.畢業生如何準備和參加畢業論文答辯
1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然,通過獨立思考,反復推敲,按自己的構思動手寫成的論文,你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中,有的是把收集來的資料“粘貼”成論文,提交論文時,本人沒有認真讀一遍,交出的論文漏洞百出。比如,有的論文稱“21世紀……”,而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時由于你對論文不知,顯然對這篇畢業論文你不熟悉。所以參加畢業論文答辯,首先要熟悉自己所寫論文。
2、針對答辯提出問題的方向,在答辯前做些準備。
(1)對自己所寫論文中涉及的專業基本概念和原理,在答辯前最好一一整理出來。比如,論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,這個基本概念的內容我參考了某“專業書”的第幾頁,內容是什么,整理好備用。
(2)結合所寫論文的論點,在答辯前,收集一些資料。比如,很說明問題的好案例;比如,在你實際工作中遇到的實例等等。
(3)在當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關注所學專業當前的政策研究、熱點問題的討論。
只要同學們認真寫作論文,在答辯前認真做好準備,都會順利通過畢業論文的答辯。預祝大家獲得好成績,成為合格畢業生。
三.答辯者在答辯之前應該從哪些方面去準備呢
首先,要寫好畢業論文的簡介,主要內容應包括論文的題目,指導教師姓名,選擇該題目的動機,論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容,明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題,就要作好充分準備——補充、修正、解說等。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度,目前存在著哪些爭議,有幾種代表性觀點,有哪些代表性著作和文章;自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四,論文還有哪些應該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,第五,對于優秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,(一)答辯的準備工作
學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。
2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據。
4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后,自己重讀審查新發現的缺陷。
9.寫作畢業論文(作業)的體會。
10.本文的優缺點。
總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。
(二)答辯會程序
1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)
2.畢業答辯小組提問。
3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。
4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)
(三)學生答辯注意事項
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點:
(1)正確、準確。正面回答問題,不轉換論題,更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。
怎樣作答辯用PowerPoint及畢業論文答辯PPT制作的要點
推薦幻燈片的數目:20~35張,約20分鐘。
推薦字號字數行數:標題44號,正文32號(不少于24號字),每行字數在20~25個,每張PPT6~7行。
推薦字體:中文用宋體(可以加粗)英文用New Courier
建議新手配色:(1)白底、黑、紅、藍字(2)藍底、白、黃字(淺黃或橘黃也可)
(1)每頁8—10行字 或 一幅圖。只列出要點,關鍵技術。
(2)畢業論文要突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花過多時間。篇幅可以大致分配如下:
提綱:1頁,背景: 1—2頁,提出問題,分析問題:5頁,解決問題,10—15頁,小結:1 頁,主要成果,工作,程序量,效益等等。
(3)演講者 大約一分鐘講2頁。聽眾一分鐘可以看完4—5頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言,講演式的語言。
(4)充分利用圖形,可以在較短時間內傳遞較多信息。
(5)有些細節,如算法,可以全部用小字寫在一頁上,用紅色標出特別重要的幾個句子,講解時可以快速“閃”過(20秒),“算法如此頁”,“要點是...”,講思想,介紹方法,講關鍵。聽眾可以在較短時間內了解大意。
(6)10—15分鐘的報告,準備20—22頁 即可。
(7)底色盡量用淺色(米黃、象牙白、淺灰,…等),(方便色盲、色弱和老年觀眾, 同時可用的文字顏色和圖表顏色比較豐富)加上頁碼,再打開母板,把<#>改為 ”<#>/x”,x是總頁數,使得講演者和聽眾都能知道已講百分比,便于調整速度。
(8)報告時,用 “幻燈片放映—排練計時”模式,當排練計時窗口出現后,拖成為頂部時間狀態條,(可隱去排練二字)便于準確知道已經使用時間,和提問已經用的時間。
答辯PPT模板
研究概述(1:一張幻燈片)
簡明扼要(一兩句話)說明:
研究背景
研究意義
研究目標
研究問題
研究框架(1)
研究的展開思路
和論文結構
相關概念(1)
若有特別專業或者要特別說明的概念,可以解釋。一般無須。
研究綜述(1)
簡要說明國內外相關研究成果,誰、什么時間、什么成果。
最后很簡要述評,引出自己的研究。
研究方法與過程(1-2)
采用了什么方法?在哪里展開?如何實施?
主要結論(3-5)
自己研究的成果,條理清晰,簡明扼要。
多用圖表、數據來說明和論證你的結果。
系統演示
若是系統開發者,則需要提前做好安裝好演示準備,在答辯時對主要模塊作一演示1-2分鐘。
問題討論(1)
有待進一步討論和研究的課題。
致謝(1)
致謝。
請各位老師批評指正。