第一篇:讀書明德晚會主持詞
讀書明德晚會主持詞
讀書明德晚會主持詞
甲:有一種引領叫讀書
乙:有一種境界叫明德
甲:讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。
乙:讀書在某種程度上決定一個國家一個民族的未來。
甲:然而,曾幾何時,我們中國成了世界上人均讀書量最少的國家之一
乙:有報道稱,中國人的年均讀書量僅僅是俄羅斯、日本等國家的十幾分之一。
甲:而很早之前,我們的祖先就諄諄教誨我們:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”
乙:這震耳發聵的聲音穿越幾千年的時空在鞭策著我們!
甲:在文明傳承的鏈條上,我們亟需重拾讀書的信念。
乙:正是基于這樣的認知,民革平度支部創建了“讀書明德”社會服務品牌。
甲:2013年8月,“讀書明德”活動啟動!
乙:讀圣賢書,弘揚傳統文化;做公益事,引領時代風尚。
甲:這里是公益課堂,書聲朗朗,每個周日經典唱響
乙:這里是公益課堂,笑聲陣陣;每次學習交流分享。
甲:細學《弟子規》,忠厚繼世長;重溫《論語》,品讀儒學精華;
乙:研習《了凡四訓》,改變命運,掌舵方向。
甲:志愿者傳道,百姓聽講,乙:各路精英前來取經,央視追蹤報道采訪,甲:仁義禮智信,溫良恭儉讓,乙:我們孝老敬親,我們尊師重長,甲:我們讀經典書
乙:我們吸收、傳播正能量。
甲:如同一棵大樹,讀書明德公益課堂在平度這片文化底蘊深厚的土地上生根發芽健康成長。
乙:如同一朵小花,讀書明德公益課堂啟迪良知,溢滿智慧的馨香。
甲:這是公益大講堂,場場爆滿,聽眾參與熱情高漲
乙:這是公益大講堂,堂堂精彩,圣賢教誨語重心長
甲:我們請名師開講,請各行精英登場
一段段動情的演講教人積極向上
乙:我們也請企業家、慈善家現身說法
一個個鮮活的事例樹起榜樣
甲:我們講孝道、悌道,也講媳婦道,婆婆道
乙:或茅塞頓開,或豁然開朗
甲:或靈魂開悟,洗禮思想
乙:或幡然覺醒,重拾信仰
甲:從小課堂到大講堂,匯聚的是人氣,開啟的是民智
乙:從小課堂到大講堂,明澈的是道德,生發的是力量!
甲:這里是公益超市,秋冬送暖,夏送清涼
乙:衣服舊了點,三文商貿公司買來設施全面清洗消毒熨燙
甲:積少成多,絡繹不絕
乙:這是社會各界的真誠捐助,這是三文商貿公司的無私奉獻和服務自覺
甲:我們的公益超市,走進福利中心、養老院,整齊的衣被雪中送炭
乙:我們的公益超市,捐贈托養中心困難群眾,讓那些受助者身暖心暖
甲:讀書明德,民革黨員展新風
我們的行動也感召著越來越多的人一路同行
乙:優秀傳統文化的光華成為更多人的引領
甲:讀書明德,身體力行,市婦聯、市文廣新局、文化行政
執法局、市教體局、市廣播電視臺積極行動
乙:讀書明德,助人悅己,鄉鎮、鄉村、社區、學校、企業加入其中
甲:我們在讀書中學習進步
乙:我們在讀書中道德提升
甲:正是在讀書明德的氛圍中,中華
優秀傳統文化得以弘揚傳承
乙:“講仁愛,守誠信,崇正義,尚和合,求大同”蔚然成風
甲:百善孝為先
合:我們在踐行!
乙:家和萬事興
合:我們來推動!
甲:我們集民智,建諍言,獻良策,履職真誠
乙:我們求改革、謀發展、促穩定、共濟和衷
甲:在讀書中傳承
合:在明德中圓夢
乙:在讀書中思索
合:在明德中前行
甲:讓圣賢的光輝
合:照亮生命,照亮前程!
讓我們匯集正能量,共沐燦爛輝煌的華夏文明!
第二篇:明德學校教師中秋晚會 主持詞
明德學校中秋晚會主持詞
A :各位觀眾晚上好!
B :晚上好!
A :今天是2013年九月十九日,星期四,農歷八月十五,歡迎收看新聞聯播特別節目之明德學校中秋晚會
B :本次節目的主要內容有:
A:潮南區汕頭市陳店明德學校于2013年9月19日舉辦中秋晚會。晚會引起了國內外各界人士的廣泛關注。黨和國家領導人習近平、吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、李克強、賀國強、***等沒有出席本次晚會。
B:但他們給我們發來賀電,祝在做的各位中秋節快樂!
A:同時遠在廣寒宮的嫦娥以及她的月兔向我們發來賀電,祝在座的各位節日快樂,身體健康!并說當時偷靈藥就是為了讓我們能好好休息三天。我們在此感謝嫦娥這種自我犧牲的精神。
B :據國家發改委 2013 年 8 月近一周以來民意調查結果顯示,有將近90% 的人擔心我們的晚會會給他們留下太多美妙的回憶,不過,我在這里要向他們保證,他們的擔心不是多余的。
A:國慶節倒計時還剩13天,在這里提前祝我們偉大的祖國生日快樂,在座的各位……
B :由于中國共產黨中央委員會總書記,中華人民共和國主席,中共中央軍事委員會主席,中華人民共和國中央軍事委員會主席習近平同志對此次晚會的高度重視,特令國家宣傳部從明德團委中抽出骨干力
量作為本次晚會特邀嘉賓出席晚會
A :出席本次晚會的嘉賓有明德學校執行董事:朱麗茹女士,首先,對于今天蒞臨現場的各位來賓、各位領導、女士們、先生們、港澳同胞、海外僑胞以及電視機前的觀眾朋友致意深深的謝意!
B :與此同時我們還要向戰斗在一線的演員同志們致以節日的問候!廢話不說了,現在我莊嚴宣布:2013 年明德學校中秋晚會 合:現在開始!
B :下面請看詳細報道
王洪濤武術表演
A :本臺消息:王洪濤在習近平同志的陪同下,不遠萬里,來到明德武術部,帶來了節日的祝福和良好的祝愿,并饒有興致的觀看了武術部帶來的節目《》。習近平握著王洪濤的手激動的說:“哎呀,媽呀,太有才了.”
投票規則介紹
A:觀眾朋友們,隨著中秋晚會大幕的拉開,由中央電視臺主辦的“明德學校中秋晚會”我最喜愛的中秋晚會節目的評選活動”也已經開始了,歡迎您踴躍參與投票。我們的投票方式是:請發送短信至:1383838438。發手機短信的觀眾朋友有機會贏取我們的幸運觀眾獎,獲獎者將獲得神秘禮物一份。
B:我們的獎勵分為團體集體獎和個人單項獎兩個部分。
團隊集體獎:坐吃山空獎、臥虎藏龍獎、高風亮節獎、最佳人氣獎、最具潛力獎
個人單項獎:最佳屁股獎、最厚臉皮獎、最妖嬈獎、最佳想鬧緋聞沒鬧成獎、最給力獎。
黃小強,常琴情歌對唱《相思風雨中》
A :外交部發言人黃小強攜夫人常琴就大機滿分小組斥資百萬的大型,青春偶像,鴻篇歷史巨作《相思風雨中》發表聲明,下面請看詳細報道。
包韌,彭艷玲書法國畫表演
B:著名書法家包韌和國畫大師彭艷玲將現場表演以慶祝一年一度的中秋節。下面請看詳細報道。
肖曉峰《南方姑娘》
A :第3838438屆全國非物質文化遺產保護代表大會在北京隆重召開。肖曉峰同志致開幕詞。代表會以2222票支持、0票反對、1票棄權通過大會第520項決議,將優秀的傳統中華流行音樂《南方姑娘》定為大會下一屆會歌。下面請欣賞。
楊威,盧永杰《潮汕大鼓》
B :據菲律賓《每日問訊者報》9月19日報道,關于中國與菲律賓的明德島對峙事件,菲律賓副總統發表聲明稱,呼吁按照《聯合國明德公約法》,將此事交由聯合國國際明德法法庭仲裁。中國外交部特別發言人楊威和盧永杰多次表態,明德島是中國固有領土,并用潮汕大鼓特此聲明。請看現場發回的報道。
游戲:我愛記歌詞
A :今天是國際唱歌日,各地群眾、學生紛紛走上街頭,宣傳普及歌
曲知識,加強《我愛記歌詞》。下面請看詳細報導。
介紹游戲規則:
先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞椅子不恩能夠錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
游戲:折報紙
B :今天是學習部喪失第N周年,中共中央學習部舉行座談會,深入探討如何喪失的重要問題,借此緬懷那些年我們一起喪失的人格。由一張報紙卻引發了一場戰爭。下面請看前方記者從現場發回的報道 介紹游戲規則:
游戲:猜燈謎
A:今天是一年一度的中秋節。據史書《周禮》,記載,中秋節最早始于春秋時代,每當中秋之夜,大家歡聚一堂,賞月、吃月餅、猜燈謎,久而久之,成了中國人的一種傳統文化沿襲下來。今天明德的父老鄉親在明德廣場也玩起了燈謎,請看現場發回的報道……
介紹游戲規則:
林曉儀 鋼琴表演
B :據新華社九月十九日電:參加研究會的同志在分組討論關于中秋晚會節目的報告時,林曉儀同志關于本科頭一年重要戰略機遇期和集中力量全面建設優秀中秋晚會節目的論述,表達了鋼琴獨奏的共識,增強了我們的歷史使命感和緊迫感,更代表著全體研究會的心愿。游戲:你信任我嗎?
A :明德市明德縣文藝村加強學習習近平同志關于“文藝青年建設”的重要精神,切實為文藝青年辦好事,辦實事。情為民所系,利為民所謀。一年內舉辦若干相關活動,極大促進了各地文藝青年的感情,受到廣大文藝青年的好評。請看走基層記者發自文藝村就“你信任我嗎?”節目發回的報道。
游戲規則:一對情侶或朋友站在相隔 遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預警地向后倒,看看后面的人能否及時借助他/她。主要考察大家彼此之間的信任度以及靈敏度。
游戲:你比我猜
下面請看一組簡訊:
B:美國就敘利亞戰爭發表聲明:只要敘利亞能猜中美國所出的題,那么美方將放棄對敘利亞軍事襲擊。因此美國和敘利亞進行了一場“你比我猜”的比賽。下面請看前方記者發回的現場報道。
A:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
B:回首旅途,溫暖的笑容正在蔓延
A:相聚,讓我們分享了這快樂的時光
B:展望,伙伴們,讓我們攜手同行!
A :本臺消息:駐敘利亞大使館發來賀電,稱本次晚會舉辦的非常成功,并得到了敘、中雙方的一致稱贊,敘利亞軍方也就此達成停火協議,共同觀看了本次晚會。賀電恭祝本次晚會圓滿結束和早日實現世
界和平!
B :駐菲律賓大使館發來賀電,對不搞笑但觀眾還是樂的不知道姓啥的節目表示由衷的感謝,并同時恭祝各位老師家庭美滿,幸福安康。
A :新聞聯播節目播送完了,歡迎明年同一時間繼續收看。再見!
B :再見!
第三篇:風雅誦讀書匯晚會主持詞
風雅誦讀書匯晚會主持詞
撰稿:煙雨蒼茫
開篇詞:
女主持:尊敬的各位朋友,各位來賓,大家晚上好!我是今晚的主持人------。踏著優美的旋律,您走進的是呱呱視頻社區風雅誦讀書匯·第六期——“倚水風情”專場晚會現場。
男主持:尊敬的女士們,先生們,大家晚上好!我是今晚的主持人------。請允許我代表風雅誦房間的室主和全體管理對新老朋友的光臨表示熱烈的歡迎!
女主持: 倚水望月,是一名優秀的經濟師,也是一位網絡作家、網絡活動策劃人、撰稿人、主持人。人杰地靈的南都帝鄉、五圣故里給了她靈氣,現實生活的熠熠光彩、苦辣酸甜給了她感懷,她把贊美、思索和感悟傾注于筆端,奉獻出了一段段獨具特色的文字。
男主持:倚水望月的視頻作品設計新穎、畫面優美、風格多樣,善于通過活動的影像展示和開掘作品的主題,不管是黃鐘大呂般的風格,還是小橋流水般的意境,她都把握得恰如其分,給人以愉悅的美感,深受網絡朗誦愛好者的關注和喜愛。
女主持:今晚,讓我們共同走進倚水望月豐富、寬廣而又率真的心空,感受她用靈動的文字、精美的視頻為我們構建的精神家園。
男主持:今晚,讓我們共同走進風雅誦讀書匯·第六期“倚水風情”,共同度過這新春到來之前的溫馨夜晚,感受聲音和影像交織的美好旋律,把精彩的瞬間化為美麗的永恒!
男女主持:風雅誦讀書匯·第六期“倚水風情”專場晚會現在開始!
1.《留一方心空給自己》
女主持:這一方心空,是靈魂棲息的故鄉,可以濾掉紅塵的一切嘈雜和喧響;這一方心空,是書籍和音樂的海天,可以自由自在地歇落和徜徉;這一方心空,是視通萬里的蒼茫,可以展開心游萬仞的羽翼;這一方心空,是充滿神奇的土壤,歡笑和淚水、孤獨與寂寞,都可以讓心靈之花燦爛地綻放。請欣賞倚水望月的原創散文《留一方心空給自己》,朗誦:笛聲。
2.《母愛,根植心底的愛》
男主持:有一種愛,比大海更深沉;有一種愛,比天空更寬廣;有一種愛,比森林更蒼翠;有一種愛,比江河更綿長。這就是讓我們感受生命成長、體會生命芬芳的偉大的母愛。母語呢喃情長伴,母愛溫馨心中暖。請欣賞倚水望月的原創散文《母愛,根植心底的愛》,朗誦:梅園
3.《再唱八一贊歌》
女主持:它在南昌城頭的槍林彈雨中高高豎起,它在巍巍井岡的隆隆炮聲中經受磨礪,它在艱苦卓絕的抗日烽火中血染風采,它在人民解放的戰火硝煙中漫卷西風,它在保家衛國的血與火的考驗中頂天立地。這就是共和國軍隊勝利的旗幟,這面旗幟的名字叫八一。請欣賞倚水望月的原創詩歌《再唱八一贊歌》,朗誦:楚風。
4.《唱起抗戰悲歌,讓9.18警鐘長鳴!》(合誦版)
男主持:“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁……”這首抗戰悲歌,承載了中華民族一段屈辱的歷史,在滄桑中留下了一種深重的印記。我們要走向復興、東方崛起,永遠也不能淡化這種傷痛的記憶。請欣賞倚水望月的原創散文《唱起抗戰悲歌,讓9.18警鐘長鳴!》,合誦:楚天歌 千江月。
5.《感悟四季——走過冬季》
女主持:走進冬季,我們與盈盈飄落的雪花共舞;走過冬季,我們展開蘊藏的美麗。在冬的季節,珍惜每一縷溫暖的陽光,收藏每一份溫馨的記憶;在春的季節,就會收獲一靨開心的微笑,就會收獲一份感動和驚喜。請欣賞倚水望月的原創散文《感悟四季——走過冬季》,朗誦:嘙咯嗓吱。
6.《秋日私語——關于生命》(2人分讀)
男主持:秋天是美麗的季節,也是肅殺的季節;秋天是多情的季節,也是思考的季節。一場秋雨,一眸秋水,一陣秋風,一片秋葉,都會觸及有夢的心靈,激起人們對生命的思索。秋,散落的是滿地金黃;秋,彌漫的是滿天遐想。請欣賞倚水望月的原創散文《秋日私語——關于生命》,朗誦:房頂誦 季風
7.《風的暢想曲》
女主持:風從無際的遠古飄來,又向無際的未來飄去。我鐘情于風,因為它是時光的腳步!它的路永遠在前方,它的形態最能領略山川的靈動!我鐘情于風,因為它是自由的精靈!它舞著季節的旋律,它有著如劍如虹的萬丈豪情!請欣賞倚水望月的原創散文《風的暢想曲》,朗誦:丹青。
8.《五環旗下的中國》
男主持:滔滔黃河水,激蕩著浩浩中華魂;巍巍昆侖山,高唱著陣陣中國風。當五星紅旗與五環旗幟相遇在中國,960萬平方公里熱血沸騰。我們夢想了一百年,我們拼搏了一百年,我們等待了一百年,一百年的熱淚與激情齊飛,一百年的奮斗與超越精彩紛呈。請欣賞倚水望月的原創詩歌《五環旗下的中國》,朗誦:隨風舞。
9.《歡慶鑼鼓》
女主持:歡慶的鑼鼓敲起來,這是春天的第一聲驚雷,我們看到了冰雪在消融,我們歡快地馳騁春天的想象;歡慶的鑼鼓響起來,這是新年的第一聲歌唱,我們看到了生活的精彩,我們的心在漫山遍野的綠意中飛揚。請欣賞倚水望月的原創散文《歡慶鑼鼓》,朗誦:苦咖啡。
10.《微笑的語言》
男主持:微笑是人類最豐富、最生動的表情。于朋友,是心靈的默契;于陌生,是距離的縮短;于自己,是生命的拉伸;于生活,是跳動的音符,是度的控制與拿捏。學會使用微笑的語言,陽光和鮮花就會充滿生命的旅程。請欣賞倚水望月的原創散文《微笑的語言》,朗誦:
結束語:
女主持:天南地北、紛飛歲月阻不斷云與云相逢、心與心相約,新年的風雅誦讀書匯風春意盎然,精彩的誦讀奏響春的樂章,“倚水風情”彌漫在天地之間。
男主持:一篇篇美文流淌著漫漫的情思,一聲聲誦讀演繹著一種經典。徜徉在倚水望月濃郁的文字和精美的視頻中,時間的長河里留下了我們美好的回憶。
女主持:“倚水風情”詮釋了作者對生命的感悟、對大愛的贊頌、對真、善、美的追求。宛如山野里吟唱的一脈靈泉,七彩飛花灑滿蒼翠的小路。
男主持:“倚水風情”展示了作者對偉大祖國、對人民子弟兵、對美好事物的謳歌和贊美,或如江河奔涌,氣勢磅礴;或如涓涓細流,曲徑通幽。
女主持:“倚水風情”引領我們穿越時空,走進風的暢想、走進季節的遐思、走進自由的心空,把一抹幽思、一段情懷寫進春天的窗口。
男主持:感謝我們晚會的主賓倚水望月,謝謝她給我們帶來一篇篇神采飛揚的文字和視頻,瓣瓣花雨把我們帶到即將到來的春天!下面,我們隆重請出今天晚會的主賓倚水望月女士致答謝辭。
女主持: 感謝倚水望月的美好祝福!我們期待著她寫出更多更好的華章!記住今天——倚水風情網海,誦讀精彩紛呈。
男主持:是啊!記住今天——滿眼花似錦,放歌風雅誦。感懷又一春,來日再相逢!
女主持:風雅誦讀書匯·第六期“倚水風情”晚會到此結束!感謝臺前幕后的工作人員辛勤勞動和默默奉獻!
男主持:感謝各位嘉賓演員的精彩演繹!感謝各位聽眾的聆聽和支持!朋友們,再見!
第四篇:2014年明德年會主持詞
明德年會主持稿
開場白:
尊敬的各位領導及親愛的同事們,大家新年好!
揮別2013,回首時光年輪里明德走過的每一段輝煌歷程,都滿載著明德人的斗志昂揚。
不經意間2014年與我們如期相約,悉數昨日榮耀戰績,我們為夢相聚,因團結而雄起。
明德是我們的家,我們為成為明德的一員而驕傲,在這里我們用自己的愛溫暖著彼此,像家人一般互相幫助,互相扶持。
那么,在這萬家團聚、辭舊迎新的時刻,祝大家在新的一年里一帆風順,二馬騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六 大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美。百事順心,千 事吉祥,萬事如意!
同時也希望大家在這個溫馨、快樂的夜晚,留下最美好的回憶。首先,由我來為大家介紹一下今天的嘉賓及領導。
下面,掌聲有請高董致辭。
感謝高董的講話。
下面有請孫校長講話。
下面有請譚園長講話。
2013年是值得我們回味的一年,這一年,明德的每一天都在變 化,都在前進。然而,公司的每一點進步都離不開全體員工的共同 努力。經大家評選及領導考核,我們 20 個優秀個人獲得了大家的一致肯定,她們是是:
請我們的高董為先進員工頒獎。有請高董。
高董頒獎。
謝謝高董。希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進步,也祝愿我們明德的明天越來越好。讓我們跨過時間的門檻,走向快 樂的明天!(下面接第一個節目的開場詞)
閉幕詞:
今天,送您一千個祝福,愿它們隨風入夜如歌如夢;
就讓我們邁著堅定的步伐,伴著蓬勃的朝氣,走進明德滿載期盼的 2014年;最后祝大家馬年大吉!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
第五篇:六一兒童節晚會主持詞
六一兒童節晚會主持詞范文三篇
六一兒童節晚會主持詞范文三篇
【一】
開幕詞
男:尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
男: 聽!悠揚的音樂已飄來;
女:看!曼妙的舞姿即將呈現;
合:xxxx小學慶“六一”節目表演現在開始!
男:共榮共進唱響了民族合營的主旋,和衷共濟鼓起了最炫的民族雄風,請欣賞四(1)班學生為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。一(1)班的《國旗國旗真美麗》準備。
女:國旗,高高升起,那是我們偉大祖國的象征。國旗,迎風飄揚,那是炎黃子孫心中的驕傲,請欣賞一(1)班女生演唱的《國旗國旗真美麗》。三(1)班的《小螺號》準備。
男:我向往大海,我忘不了海邊的輕風,海邊的細沙,忘不了小螺號在我耳邊輕輕響起的聲音。請欣賞三(1)班帶來的舞蹈《小螺號》。幼兒園小班的器械操準備。
女:看到大哥哥大姐姐帶來的這么多精彩的表演,幼兒園的小朋友坐不住了,下面,請欣賞幼兒園小班的弟弟妹妹為我們帶來的器械操。四(2)班韋蔚的《步步高》準備。
男:二胡是中國傳統樂器,請聽二胡表演《步步高》,表演者四(2)班韋蔚。幼兒園中班的《江南style》準備。
女:一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,受到了大家的熱愛。接下來就讓我們共同欣賞由幼兒園中班帶來的騎馬舞《江南style》,掌聲有請。四(2)班的《六月的陽光》準備。
男:看了這么多的歌舞表演,下面我們來欣賞一個相聲,名叫《六月的陽光》,表演者為四(2)班韋文強和韋茹悅。幼兒園大班的《快樂寶貝》準備。
女:下面是幼兒園大班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,大家跟著她一起快樂吧。大班的《櫻桃小丸子》準備。
男:大班的小精靈們真是多才多藝啊,你看,他們還給我們帶來了大家熟悉的《櫻桃小丸子》。二(1)班的《勇敢小兵兵》準備。女:勇敢的戰士,勇敢的兵。勇敢的小朋友,要做勇敢的兵。請欣賞二(1)班帶來的《勇敢小兵兵》。一(1)班男生大合唱準備。
男:前面聽了一(1)班女生的大合唱,那現在再來欣賞下一(1)班男生帶來的《小小雨點》和《小松樹》。一(1)班《三字經》做準備。
女:人之初,性本善,性相近,習相遠,對了,這是小朋友們都學過的三字經,下面讓一(1)班小朋友再帶著大家一起來溫習一下,聰明的小朋友們快看看這三字經里,你們知道多少呢?請欣賞舞蹈《三字經》。二(1)班的《中國少年先鋒隊隊歌》準備。
男:我們是共產主義事業接班人,不怕困難,不怕敵人;時刻準備,建立功勛,向著勝利為著理想,勇敢前進,為新世紀作出貢獻。請欣賞二(1)班演唱的《中國少年先鋒隊隊歌》。四(2)班《黃河頌》準備。
女:黃河是中華民族的象征,黃河是炎黃子孫的母親河,敬仰黃河是人們的意愿,歌頌黃河是人們的心聲。請欣賞四(2)班帶來的贊美之聲《黃河頌》。五(1)班《天網恢恢》準備。
男:我們的國家是法制社會,那些違法犯罪分子、社會騙子終究逃脫不了法律的制裁。請欣賞五(1)班的小品 《天網恢恢》.一(1)班《我相信》準備。
女:相信夢想、相信奇跡,相信自己、相信未來,讓我們懷揣著自己的美好愿望,讓我們帶著激動的心,共同走向美好明天,讓我們來欣賞一(1)班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。五(1)班《睫毛彎彎準備》。
男:睫毛彎彎,眼睛眨眨,好一副可愛的模樣!接下來請欣賞五(1)班的舞蹈《睫毛彎彎》。二(1)班的《老師,謝謝您》準備。
女:面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。讓我們在這個愉快的節日里,對您說聲,老師,謝謝您。下面請欣賞二(1)班帶來的歌伴舞《老師,謝謝您》。四(1)班課本劇準備。
男:四(1)的學生為我們帶來一出精彩的課本劇《公休儀拒收禮物》,看看大家從中能學到什么。五(1)班《江南style》準備。
女:《江南style》最近真火啊,看,幼兒園的小朋友剛跳完,五年級的大朋友也給我們帶來他們獨有的版本。下面我們一起來欣賞五(1)班的騎馬舞《江南style》。三(1)的《歌聲與微笑》準備。
男:快樂的六一你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來的歌聲,帶來了微笑。請欣賞三(1)班的《歌聲與微笑》。四(1)班《常懷一顆感恩的心》準備。
女:常懷一顆感恩的心,我們會感覺很實在,常懷一顆感恩的心,我們會感到很幸福,請欣賞四(1)班給大家帶來的朗誦《常懷一顆感恩的心》。
結束語
男:新世紀的太陽是我們的,女:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
男:幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
男:xxxx小學慶“六一”文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
【二】
男1:尊敬的各位領導
女1:親愛的叔叔阿姨們
男2:敬愛的老師們
女2:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
男1:“做有根基的中國人”是我們附小的培養目標
女1:認識百位古代名人
男2:聽唱百首經典樂曲
女2:是我校本學期特色教育的內容
男1:晨風掀起少年五彩斑斕的夢想
女1:那是編織理想的夢
男2:那是暢想未來的夢
女2:那是千萬少年繪就的中國夢
合:我的夢 我們的夢 中國夢
男1:值此六一佳節,讓我們共同祝愿大家:
合:節日快樂,夢圓附小!
女1:xxxx附小“唱響名曲 歡慶六一”歌詠比賽現在開始!
男2:首先,請聽一年級小朋友的歌曲《咱們從小講禮貌》
二年級
女2:有這樣一群孩子,他們的童年淹沒在戰火硝煙中
男2:有這樣一群孩子,他們的生命永遠閃耀金色光華!
女2:紅星閃閃,指引他們去戰斗
男2:錚錚誓言,引領他們去革命
女2:告別殘酷的戰爭,迎來幸福的時代
男2:我們的生活充滿陽光
女2:我們的夢想多姿多彩
男2:請欣賞二年級全體同學帶來的大合唱《 》
三年級
男1:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女心中的自豪
女1:優美的旋律,奏響華夏兒女心中的樂章
男1:回顧歷史,愿我們的祖國繁榮昌盛
女1:展望未來,愿五星紅旗永遠飄揚
合:掌聲歡迎三年級同學帶來的歌曲《誰為我》
四年級
女2:三月的鮮花芬芳了你的名字,男2:三月的小雨打濕了那首歌。
女2:雷鋒叔叔,您離開我們已很久很久,男2:但您的精神永遠留在我們心中,五年級
男1:我們是金色的少年
女1:腳踏著綠色的群山
男1:風兒為我們奏樂
女1:彩霞為我們描畫
男1:鮮花是我們的笑臉
女1:歌唱是我們的歡樂
男1:《滴格調》掌聲歡迎五年級師生
六年級
女2:在繁花喧囂的日子里
男2:六月告別春風的季節
女2:翠綠的幕幔緩緩開啟
男2:紅色的舞臺靜靜等待
女2:粉黛濃妝的天使
男2:激情洋溢地歌唱
合: 請跟隨畢業班一起走進幸福
校合唱隊表演
男1:最后壓軸出場的是由五年級同學組成的學校合唱隊,女1:他們的歌聲悅耳動聽
男1:他們的律動扣人心弦
女1:他們精彩的表演,出自我校富曉峰、王愛萍、王文英三位老師的精心輔導
男1:熱烈的掌聲感謝他們
女1:《拉地瓜》《青春舞曲》掌聲歡迎
男1:滿樹都是動人的故事
女1:滿心都是動聽的歌曲
男2:天空湛藍如水
女2:心田舞動如歌
男1:是誰,用潤濕的手帕捂住自己激動的眼睛
女1:是誰,用歡樂的笑臉展示自己舞動的心房
男2:百歌唱罷笑聲甜,女2:拂面濃馥六月天。
男1:嫦娥羨慕兒童節,女1:人人快樂堪做仙。
男2:敢問瑤臺誰是主?
女2:新蕾初綻正童年。
合:敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
男1:xxxx附小“唱響名曲 歡慶六一”歌詠比賽到此結束!
合:祝愿附小兒童快樂、幸福每一天!
女1:請各班主任帶領學生整理好本班所在位置的衛生,整理好隊伍,有秩序地帶回教室。
【三】
尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們,親愛的同學們:
大家好!今天是“六一”國際兒童節。xxxx年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于xxxx年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。xxxx年xxxx月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己??小學生慶“六一”活動串聯詞親愛的同學們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男:我們聆聽過 xxxx世紀的第一聲鐘響,女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,女:我們將迎來萬分激??商場“六一”獻詞商店新添了節日的禮物,甜蜜的糕點,漂亮的服裝。魔術師也變不出 這么多花樣。書店里兒童讀物多如繁星,免費開放的電影院里??“六一”節的獻詞敬愛的白衣天使,也許我們從未見過面,但是你們與疫情奮戰的頑強身影卻無數次地出現在我的眼前,你們感人的形象已深深地印在我的心中。