第一篇:思想匯報:學習實踐科學發展觀的關鍵在于著眼于解決問題
思想匯報:學習實踐科學發展觀的關鍵在于著眼于解決問題
尊敬的黨組織:
學習過馬克思主義的相關理論和原理之后,我們都會有這樣的認識——真理的價值在于指導實踐、解決問題。胡總書記在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上指出,要堅持突出實踐特色,努力在解決群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題上取得新的突破。這一重要指示,進一步明確了學習實踐科學發展觀的著力點,只有在學習實踐中致力于解決問題,才能確保我們社會主義建設又好又快發展。
注重解決問題,既是學習實踐科學發展觀的出發點,也是落腳點。馬克思主義理論從來都是致力于解決問題的,而決非坐而論道。從馬克思主義中國化的進程看,毛澤東思想解決了用馬克思主義指導中國革命具體實踐,實現民族獨立解放,建立社會主義新政權的問題;鄧小平理論深刻回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題;“三個代表”重要思想進一步回答了建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。科學發展觀則是在破解新世紀新階段我國發展過程中遇到的問題中產生的科學理論,它深刻回答了實現什么樣的發展、怎樣發展的問題,不僅對經濟、政治、文化、社會等建設具有重大現實意義,而且對加強國防和軍隊現代化建設,提高我軍全面履行新的歷史使命的能力,同樣有著重大現實意義。科學發展觀的實踐性特征要求把解決問題作為重要抓手。開展深入學習實踐科學發展觀活動,不能停留在一般認識和原則要求上,不能把功夫下在空表態、貼標簽上,應始終盯著問題做工作,靠解決問題促發展。看一個單位學習實踐活動搞得怎么樣,最終只有一個衡量標準,那就是看有沒有解決實際問題。
當前,我國正處在社會不斷調整改革、社會轉型時期,許多舊矛盾還比較突出,新情況新問題又不斷涌現,以軍事為例尤其是國家利益發展對軍事保障的需求增大與我軍履行多樣化軍事任務能力不夠強、信息化戰爭需要的軍事體系同我軍當前組織體系不盡合理、一體化聯合作戰要求軍事信息系統與武器系統一體化與當前兩者還不能合而為
一、建設信息化軍隊與部隊官兵素質還不夠高等矛盾還比較突出。解決這些突出矛盾,都離不開科學發展觀的指導。就是要用科學發展的觀念來審視問題、分析問題、謀劃決策,最終達到解決問題的目的。因此,我們必須將指導部隊建設的思想觀念轉變到科學發展觀要求上來,要放眼于世界,開放于社會,征詢于民意,問計于專家,借鑒于先進,決策于科學,只有徹底解決制約我軍現代化建設的根本性問題,我軍應對信息化戰爭能力才會不斷提升,部隊全面建設才會有新起色。
此外強調用科學發展觀解決問題,不能眉毛胡子一把抓,必須統籌兼顧。只有牢牢把握局部與全局、當前與長遠、速度與質量、傳統與創新等方面的關系,才能保證高效長久地解決問題。我們不能僅僅站在局部和眼前角度考慮問題,這樣結果使問題的解決只受益于局部而不能惠及全體,只受益于一時而不管長遠,這顯然不是解決問題的科學方法。因此,必須用科學發展的觀念,從全面協調可持續發展的高度認識和解決問題,使老問題解決得“不留根”,新問題解決得“不復發”。
取得學習實踐活動的實效,重要的是樹立運用科學發展觀解決問題的意識。許多問題從自己僅有的見識來審視,會比較迷茫,只有用科學發展觀來審視它、認識它,才會高瞻遠矚、茅塞頓開,不僅能看清解決問題的大方向,而且能夠鼓起解決問題的信心。同時,要在學習實踐科學發展觀活動中改進思想作風和工作作風。在學習實踐活動中,我們要用胡主席關于改進作風的一系列重要論述,對照自己、解剖自己,從而使自己的 各個方面有一個大改進,真正按照科學發展的要求好好學習,不斷完善,努力提高。
以上就是我的一點不成熟的想法,懇請黨組織批評指正,使我不斷改進從而能夠又一個質的飛躍,早日成為一名正式的中共黨員。我會為此理想而奮斗的。
匯報人:王琦
XX年11月
第二篇:學習實踐科學發展觀思想匯報
學習實踐科學發展觀思想匯報
丁萌
當前,全國上下正在深入開展學習實踐科學發展觀活動,這是在中國改革開放30年、國民經濟飛速發展之際,同時又是近年在相繼開展“三講”活動和“先進性”教育活動以后,在中國共產黨內部開展的又一次思想整風運動,對保持中國經濟平穩健康快速繼續地發展,具有極其重要的現實意義和深遠的戰略意義。作為一名正在向黨組織積極靠攏的醫護人員,下面,我結合近期學習收獲簡要地談一談學習體會。
科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。樹立和落實全面發展、協調發展和可持續發展的科學發展觀,對于我們更好地堅持發展才是硬道理的戰略思想具有重大意義。樹立和落實科學發展觀,這是二十多年改革開放實踐的經驗總結,是戰勝非典疫情給我黨的重要啟示,也是推進全面建設小康社會的迫切要求。實現全面建設小康社會的宏偉目標,就是要使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。要全面實現這個目標,必須促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展,堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展,堅持在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處,實現經濟社會的可持續發展。這樣的發展觀符合社會發展的客觀規律。
作為手術室的一名普通護士,雖然對醫院的科學發展沒有決定性的作用,但是在普通崗位上仍然可以通過我們以人為本、優質高效的服務為病人創造一個舒適、安全、人性化的醫護環境,為醫院的科學發展盡一份心、出一把力,把黨的“全心全意為人民服務”宗旨在三尺手術臺上盡放光輝。結合工作實際,我將努力做到:一是進一步加強科學發展理論學習,使科學發展觀深深扎根于自己思想意識之中,同時注重與實踐結合起來,找準理論與實踐的結合點,在實踐中檢驗學習,通過理論指導實踐,使理論學習真正入腦入心。二是進一步搞高專業技術能力,努力提升業務素質,以過硬的業務技能積極適應時代發展、技術發展、需求發展對崗位服務要求的不斷變化,為病員提供優質服務打好堅實的技術基礎。三是進一步提高以人為本的服務意識,堅持一切以病員為中心的思想,團結和帶領年青同事,為營造一個溫馨和諧的醫療環境努力奮斗。四是進一步提高政治素質,積極向組織靠攏,努力提高自己大局觀,多向組織匯報思想,多向組織反映思想動態,積極爭取早日加入到組織中來。
第三篇:教師學習實踐科學發展觀思想匯報
教師學習實踐科學發展觀思想匯報
教師學習實踐科學發展觀思想匯報
教師學習實踐科學發展觀思想匯報
尊敬的黨組織:
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,在我看來是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。對于我們來講只有充分認識其重大意義,才能更好地促進我們學習實踐活動的深入開展,才能進一步統一我們的思想和凝聚力量,最終把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個方面。
首先開展學習實踐活動,是黨的十七大作出的重大戰略決策。我們黨的十六大以來,以同志為總書記的黨中央,堅持以中國特色社會主義理論體系為指
導,團結帶領全國各族人民深入貫徹落實科學發展觀,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設,各項事業取得了巨大成就。這些事實充分證明,在全面建設小康社會、發展中國特色社會主義的偉大征程中,科學發展觀越來越顯示出強大的真理力量,越來越得到全黨全國人民的衷心擁護。黨的十七大在全面總結歷史經驗的基礎上,根據世情、國情、黨情發生的深刻變化,為了更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想,為了更好地解決“實現什么樣的發展、怎樣發展”這一關系到黨和國家前途命運的重大理論和實際問題,為了更好地團結帶領全國各族人民為實現我們在十七大提出的宏偉目標和行動綱領共同奮斗,提出要在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。這一重大戰略決策,是在深刻變化的國際環境中推動黨和國家事業發展的迫切需要,是實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的
迫切需要,是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。
其次開展學習實踐活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想的重大舉措。我們黨的十七大報告指出:“科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。”這一重要論述,對科學發展觀作出了明確而科學的評價,深刻地揭示了科學發展觀在中國特色社會主義理論體系和黨的事業發展全局中的歷史地位。對于我們黨和國家來說,只有堅持用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化的最新成果武裝和統一全黨的思想,才能進一步引導我們自覺用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,不斷提高運用
科學理論分析和解決實際問題的能力。只有深入貫徹落實科學發展觀,才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣,才能讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。
開展學習實踐活動,是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續。近年來,我們黨先后開展了“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動。這些既是黨的先進性建設的繼續,又是我們黨在長期執政和改革開放條件下加強先進性建設的成功實踐。科學發展觀作為馬克思主義與當今時代特點及我國現實情況相結合的最新理論創新成果,充分體現了馬克思主義與時俱進的理論品質,是我們黨在理論和實踐上保持和發展先進性的集中體現,它賦予黨的先進性以新的時代內涵,成為我們黨保持先進性的最新思想武器。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是當代共產黨人保持先進性的時代要求,是
廣大人民群眾的迫切愿望。通過開展學習實踐活動,使廣大黨員特別是黨員領導干部進一步深刻領會和準確把握科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求,進一步用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,必將有力地推進中國特色社會主 義偉大事業。
通過學習我發現自己在學習初期對于學習的認識不強,思想上未引起高度重視,學習目的不夠明確,尚未形成主動實踐科學發展觀意識。學習浮于表面,只從字面上理解科學發展觀,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有真正發揮好理論的指導作用。缺乏創新意識和創新精神,固步自封,沉溺于舊思想老經驗的禁錮。針對自身存在的問題和不足,結合自己工作實際,我對自己提出如下要求:
一、準確把握科學發展觀的理論內涵。
科學發展觀,是對發展問題的總體
認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。
二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀。
學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特征,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實干興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我本人而言,作為一名新教師,既要著重加強積累語文教學方面的專業知識,不斷提高
教育教學能力;又要提高關于學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生為本。要創新教學方法,寓教于樂。作為一線教師,要不斷加強自身專業知識的積累,加強教法、學法的研究,努力提高課堂教學的質量。
三、課堂教學力求”科學”,營造和諧的課堂教學氛圍。要創新工作理念,堅持以人為本。
堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
總而言之,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任,讓我清楚了,作為一名教師真正的任務。我們要在科學
發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,積極投身于“突出踐行科學發展觀”的學習教育活動中去,充分發揮黨員先鋒模范作用,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。
第四篇:思想匯報-學習實踐科學發展觀心得體會
學習實踐科學發展觀心得體會 尊敬的黨組織:
上個月,管理學院組織了學習實踐科學發展觀的活動,這一學習活動的開展,有著十分重大的現實意義和深遠的歷史影響。通過學習,我對學習實踐科學發展觀,有了深刻的認識。更加深刻感受到這次學習實踐活動,不僅僅是中國共產黨政治思想教育方面的需要,更主要的是要把科學發展觀理解為,是“我黨的重要戰略指導思想”,是在我們今后一段時期內必須遵循的原則。人類要進步,社會要發展,中國要富強,人民生活水平要提高,只有遵循一個原則即科學發展,這些目標才能實現。
全黨必須要統一認識,共同努力,步調一致去完成“中國特色的社會主義建設”。開展學習實踐科學發展觀活動,關鍵在于實踐。科學發展觀的產生,是我黨在多年實踐中不斷總結完善的基礎上得出的一條“中國特色社會主義理論體系”,科學發展觀的深刻內涵和基本要求是:堅持以人為本,就是要以實現人的全面發展為目標,從人民群眾的根本利益出發而謀發展,促進發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,切實保障人民群眾的經濟、政治、文化權益,讓發展成果惠及全體人民。
科學發展觀的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面、協調、可持續發展。這三個方面是相互聯系、有機統一的整體,其實質是實現經濟社會又好又快發展。
我們要深刻理解全面發展、協調發展、可持續發展這三個發展之間的關系和內涵是關鍵所在。
全面發展,就是要以經濟建設為中心,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設,實踐經濟發展和社會全面進步。
協調發展,就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相互協調。
可持續發展,就是要促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,保證一代接一代永久持續的健康發展。只有認真的學習領會科學發展觀的精神實質,才能在我們的學習和工作中永不迷失方向,在處理、協調各類問題和矛盾中,堅持黨的原則,一切從黨的事業,從人民群眾的根本利益出發,完成好各項工作任務。
以人為本是科學發展觀的核心。要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受,把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來,既解疑釋惑、以理服人、教育引導人,又排憂解難、以情感人,切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。
雖然我現在并不是一名黨員,但是我會以黨的標準時刻嚴格要求自己,認真學習黨的基本知識,學習黨的方針政策,理論思想。在學習生活工作中敢于鍛煉自己,提升自己的思想素質,爭取早日加入黨組織。
第五篇:預備黨員學習實踐科學發展觀思想匯報
預備黨員學習實踐科學發展觀思想匯報
尊敬的黨組織:
自今年4月我市開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動以來,我作為一名黨員發展對象到預備黨員,全程關注這次學習活動,以一名預備黨員的身份,主動參加了學習活動。目前,整個學習將結束,為此,我就參加活動情況作些匯報。通過學習實踐,我充分認識到,科學發展觀是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。因此,只有充分認識其重大意義,才能更好地促進學習實踐活動的深入開展,才能進一步統一思想和凝聚力量,最終把科學發展觀貫徹落實抓好住房公積金貸款工作的各個方面。
首先開展學習實踐活動,是黨的十七大作出的重大戰略決策。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,團結帶領全國各族人民深入貫徹落實科學發展觀,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設,各項事業取得了巨大成就。這些事實充分證明,在全面建設小康社會、發展中國特色社會主義的偉大征程中,科學發展觀越來越顯示出強大的真理力量,越來越得到全黨全國人民的衷心擁護。黨的十七大在全面總結歷史經驗的基礎上,根據世情、國情、黨情發生的深刻變化,為了更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想,為了更好地解決?實現什么樣的發展、怎樣發展?這一關系到黨和國家前途命運的重大理論和實際問題,為了更好地團結帶領全國各族人民為實現我們在十七大提出的宏偉目標和行動綱領共同奮斗,提出要在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。這一重大戰略決策,是在深刻變化的國際環境中推動黨 和國家事業發展的迫切需要,是實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要,是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。
其次通過開展學習實踐活動,使我認識到,黨是用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想的重大舉措。黨的十七大報告指出:?科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。?這一重要論述,對科學發展觀作出了明確而科學的評價,深刻地揭示了科學發展觀在中國特色社會主義理論體系和黨的事業發展全局中的歷史地位。對于我們黨和國家來說,只有堅持用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化的最新成果武裝和統一全黨的思想,才能進一步引導我們自覺用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。只有深入貫徹落實科學發展觀,才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣,才能讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。
最后,通過參與學習實踐活動,使我認識到?三個代表?重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續。近年來,我們黨先后開展了?三個代表?重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動。這些既是黨的先進性建設的繼續,又是我們黨在長期執政和改革開放條件下加強先進性建設的成功實踐。科學發展觀作為馬克思主義與當今時代特點及我國現實情況相結合的最新理論創新成果,充分體現了馬克思主義與時俱進的理論品質,是我們黨在理論和實踐上保持和發展先進性的集中體現,它賦予黨的先進性以新的時代內涵,成為我們黨保持先進性的最新思想武器。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是當代共 產黨人保持先進性的時代要求,是廣大人民群眾的迫切愿望。通過開展學習實踐活動,使廣大黨員特別是黨員領導干部進一步深刻領會和準確把握科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求,進一步用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,必將有力地推進中國特色社會主義偉大事業。
總之,這些認識,是我學習科學發展觀的一點心得,我還將繼續關注,繼續學習,用科學發展觀指導我的行動,爭取早日成為正式黨員。請黨組織相信我,考驗我,幫助我。
報告人:
2009年9月15日