第一篇：XX年中學學校健康教育工作計劃

XX年中學學校健康教育工作計劃

健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強，學校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，下面是小編為大家整理的XX年中學學校健康教育工作計劃，歡迎大家閱讀與借鑒!

【XX年中學學校健康教育工作計劃一】

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題，因此加強中學生心理健康教育，提高中學生心理素質，培養中學生健全人格，具有十分重要的價值和意義。

一、指導思想

1、對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

2、對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理訪談和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

3、以面向全體學生為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式，注重活動體驗和心靈感悟，追求“教學無痕”的最高意境和“潤物細無聲”的教學效果。

二、發展方向分析

1、讓教師更了解心理健康教育

教師是心理健康教育的實施者，當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內涵、功能、實施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解，但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學期的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。

2、讓學生也認識心理健康教育

一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現出變態、神經病、心理治療等字眼來，內心極不舒服，下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣，心理治療(矯正性功能)只是其中一個方面，我們的教育對象更多的是心理健康的學生，發展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此，讓學生正確認識心理健康，了解心理健康教育，進而主動學習心理健康知識，形成健康的心理，是本學期的重點。

3、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來

對于中學生來說，心理健康教育是一個抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中，才能真正實現心理健康教育的功能。因此，本學年學校的各種教育途徑都要行動起來，發揮自身的優勢，讓心理健康教育深入人心。

三、工作目標

堅持面向全體學生，以“預防為主、治療為輔”為方針，以“發展學生個性特點，培養學生健康人格”為目標，構建“心理訪談室為主體、班級為主導、優化校園心理健康教育環境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。

四、具體措施

1、利用團隊課、健康課開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題

2、在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結合起來;結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

3、整理心理健康教育相關材料，教師集中與分散學習相結合;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力

4、充分利用“心聯小屋”心理咨詢室做好心理訪談工作，發揮心理健康教育的矯正性功能;針對少數有心理問題的學生而進行的心理訪談、心理訓練活動，它面向少數學生，立足于矯治。完善“心聯小屋”心理咨詢室值班制度，為學生提供優質的服務。立足本校實際，定于每周一、周五午休時間，周一、周三、周四、周五第八節課對外開放，通過電話、面談、書信絡(qq:35×××87)、電子郵箱(××××)等方式接待來訪學生。咨詢室設“心聯小屋”信箱，專人解答學生來信;咨詢室設談心區，專人輔導學生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的收集與整理。

5、把心理健康教育和班會、隊會結合起來，落實發展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。

6、充分利用國旗下講話、湟中二中校園廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育;湟中二中校園廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開辟心理健康宣傳專欄，安排幾次圍繞心理健康展開的國旗下講話。

7、在學校站開設我校心理健康教育專塊，擴大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的心理健康教育工作。

8、利用“班班通”設備在中午課前時間播放心理健康輔導短片，偏重于對學生心理品質的全面培養。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養指導等內容。解決學生中存在的共性問題。

9、針對學生家長進行家庭心理健康輔導

學校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家校互聯、家長會等經常宣傳有關心理健康知識，加深家長對孩子心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發展的規律，促進與子女的情感交流，促進家庭內部良好氛圍形成。

10、注意收集活動材料，如照片、稿件等

以上是本學期心理訪談室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

【XX年中學學校健康教育工作計劃二】

一、加強學校健康教育工作的領導管理

學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。

二、加強教學管理，充分發揮課堂教育的主渠道作用

健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強，學校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規范、齊備存檔。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎，因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

4、對學生進行生理衛生教育，低年級從睡眠衛生教育入手，根據自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養成早睡早起的好習慣。

5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。

7、積極開展預防和遠離毒品教育。

三、關注學生身體健康

堅持每天進行晨、午檢，及時發現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。

四、關注學生心理健康

加強學生的心理健康教育，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理品質。

總之，學校衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

第二篇：XX年中學學校教務處工作計劃

XX年中學學校教務處工作計劃

做好學校教務處相關的工作計劃，是學校一切工作有序開展的前提，下面由fwdq就由小編為大家整理的XX年中學學校教務處工作計劃，歡迎大家閱讀與借鑒!

【XX年中學學校教務處工作計劃一】

為進一步做好教務處各項工作，根據上級文件精神及學校工作安排，特擬定本學期教務處工作計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹執行國家教育方針、政策，貫徹執行本學期學校工作計劃，狠抓教育教學這一中心，立足我校師生實際，穩步推進“低起點、小步子、厚基礎”教學思想，落實“四五策略”，優化課堂教學模式，努力提升課堂教學效率。

二、工作目標

1.高三年級繼續推進集體備課，加強對考綱、高考試卷研究，把握考試方向，提高復習效率，促進課堂教育教學質量提升。

2.高一、二年級，繼續培養學生良好的學習習慣，進一步激活學習主體的活力，實現差、中、優生的進步，樹立泥河中學扎實肯干的優良學風。

3.注重發揮骨干教師與學科帶頭人的力量，加強對課堂的研究，以研促教，促進我校各年級各學科月考及校際聯考成績。

三、工作措施

(一)加強教學常規管理，穩步提高教學質量。

(1)嚴格執行省頒課程計劃。根據省頒課程計劃，制訂合理、科學的課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學課時數。

(2)明確教研組長，備課組長職責，對其進行量化考核管理，努力使教學常規管理做到制度化、科學化。

(3)逐步建立健全科學、合理的教師評價機制和教師業務檔案，形成以教師自評為主，學生、家長、學校和管理者共同參與的評價機制，每學期形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務處通過學生座談會，家長座談會、問卷調查等方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結果如實記錄，以此作為教師評先晉級的依據。對教學成績優秀，表現突出的教師，提請學校給予表彰和獎勵。

(5)繼續上好匯報課、研究課、示范課。本學期要求骨干教師、教研組長、備課組長開一次教學示范課。公開課后，各教研組、備課組應組織集體評課，學校行政領導也將深入年級、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。

(6)落實教學常規檢查。教研組、備課組定期開展組內自查。教務處聯合教科室每學期組織檢查二至三次，并以書面形式反饋給每位教師。

(二)加強學科競賽的組織管理工作。

加強對學科競賽輔導的管理，做到“五定”：定輔導計劃、定時間、定地點、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學科競賽的第一責任人，由教研組長牽頭各年級相關教師進行培訓，努力提升學生參賽水平。

(三)開展課外活動，豐富校園生活。

加強課外活動的管理，盡力提高活動課的水平，利用下午及晚上課外活動及自習時間，開設體育、美術特長生訓練課，針對學生的特長進行培養，充分尊重、發揮學生的個性、稟賦。

(四)加強對教材征訂、圖書室、實驗室和專用教室的管理。

(1)教材征訂。教務處將加強對中學教學用書選用和征訂工作的管理，嚴格按照省教育廳審訂的教學用書目錄進行征訂。學校教輔讀物按照教學用書目錄進行選訂。

(2)制訂圖書資料配置原則，及時補充、更新圖書和資料的配置。

(3)加強實驗教學，強化實驗室的管理，特別做好實驗室危化品的采購、使用、報廢等的制度化落實。

(五)加強體育工作管理

首先，在體育教育設備方面，按國家及省分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖。保證相關場地、器材符合國家、省級規定要求，能保證學校體育教學、課外活動和課余體育訓練的安全需要。

第二，嚴格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課，教師嚴格按教學大綱進行組織教學。認真抓好 課間操、眼保健操工作，保證學生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學校的體育活動制度化、規范化，各年級學生體育活動定期在體育教師帶領下開展。其它時間在體育組、團委會、學生會和學校工會的相互配合下，要經常性的開展專項體育活動及比賽。

第三，學校每年對高一學生進行一次體質健康檢查，檢查的結果由學校政教處匯總造冊，并將相關情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學生的體質情況，便于班級和體育教師針對學生體質狀況合理安排體育活動的項目、內容和運動量。

(六)加強校際教學交流，發揮輻射作用。

教務處將繼續加強與合肥八中、廬江二中、廬江三中、湯池中學等省市示范學校的交流與聯系，“走出去，請進來”，通過同課異構、觀摩課、示范課等形式，開闊教師視野，汲取先進的教育教學理念，促進課堂教學效率的提升。

繼續完善廬江六校聯盟機制，加強高三復習備考研討，強化考試組織管理，促進高三教育教學質量的提升。

【XX年中學學校教務處工作計劃二】

一.指導思想

以《教育規劃綱要》為指針，堅持科學發展觀，追求內涵發展，恪守“讓學校和諧發展，讓學生陽光成長”的辦學理念，以管理有效，教學創新，德育務實，服務周到為目標。加強教師隊伍建設，加強常規教學管理，注重課堂教學改革實驗，注重學生行為規范的養成教育及學習習慣的培養，全面提高教學質量，全面打造和諧校園，全面促進學生陽光成長。

二.工作重點及目標

1.恪守“讓學校和諧發展，讓學生陽光成長”的辦學理念，將教育就是服務的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的敬業力量。

2.用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業水平、教學質量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。

3.德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養成教育常規進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發生。

4.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好興趣班，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。

5.貫徹均衡發展，平等對待，分層教學原則。堅持培優輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質量穩步上升。中考奮力完成天中指標，各科成績均分在全市前茅，七、八年級期中期末與外校聯考不落后，競賽、論文等評獎力爭上省級。

6.認真貫徹實施《義務教育法》。“收流止輟”常抓不懈，力爭讓每一個學生受完九年義務教育，確保在校學生的鞏固率，確保學校的生存發展。

7.充分發揮現有裝備的作用，充分發揮遠程教育的作用，共享優質教學，最大限度地讓遠程教育為全校師生的學習、工作服務，為提高教學質量服務，努力實現遠程教育班班通。

8.進一步加強衛生、安全教育管理，完善安全管理責任制，推行安全事故責任追究制。切實杜絕學生私自外出，切實實現封閉管理。確保學校無安全事故，加強食堂食品和飲水的衛生檢查工作，確保無流行性傳染疾病發生。努力創建安全文明和諧校園。

10.進一步改善辦學條件，提高后勤服務質量。維修教學樓、籌資興建學生宿舍樓，努力改善后勤服務，充分利用新建食堂的優勢，不斷提高餐飲質量，讓師生滿意，保證教學秩序正常運轉。

三.主要工作措施

(一)以情感人，促進義務教育均衡發展

學生是學校之本，學生人數就是質量，讓每一個學生受完九年義務教育是每一個教職工義不容辭的職責，也是學校工作的重中之重。

1.進一步加強班主任責任制，教務處要加強對學生流動情況的監控，想方設法動員輟學生返校入學。要用親情留人，用友情留人，用魅力留人，用優質服務留人，用優質教學留人。關愛送暖，變厭學為要學，把工作做在流失發生前面，努力提高在校學生的鞏固率。學生請假或不在校上課，教師須及時報告政教處。做到我的班級我負責，我的崗位我負責。

2.規范學生學籍管理，堅持流失生報告制，堅持把在校學生的鞏固率同教學結帳，工作考核，評先結合，堅持好差一樣看待，獎勵收流止輟有功人員。

3.全面開展“四生”扶助幫教活動，“四生”即家庭貧困學生，單親家庭學生和學習困難學生及留守學生。一是要繼續做好寄宿貧困生生活補助工作，規范補助對象的評定程序，嚴格執行國家政策。二是要建立“四生”幫教活動檔案，切實建立和完善一名教師幫扶一名學生制度，落實“不讓一個學生輟學”的教育責任。三是加強教師的職業道德教育，平等公平對待每個學生，不體罰學生，對于“學困生”給予更多的關懷，鼓勵和幫助他們樹立學習的信心，幫助他們戰勝學習中的困難。

(二)推行責任制，努力完成教學任務

早準備，早布置，早動員，加大宣傳力度，擴大學校的正面影響，擴大職業教育的正面影響，力爭小學畢業生到我校就讀，鼓勵學生積極報讀市職業學校。學校招生人人有責，群策群力，人人簽訂招生責任合同書，爭取完成兩項招生任務，確保學校生存發展。

(三)以信息技術為輔助，充分利用遠程教育工程的各種設備、設施，服務教學

加強對教師計算機技能運用的培訓。重點是課件制作及頁制作技術和應用。切實按教育局的標準要求能用遠程教育教學，加強對計算機室多媒體教室及器材的維護管理，實行責任制，保證設備正常運轉。

(四)以德立教，進一步加強隊伍建設，整體提高隊伍素質

1.加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年保護法》、《教育規劃綱要》等法規。大力倡導愛崗敬業，樂于奉獻，團結協作的精神，增強熱愛事業，熱愛學校，熱愛學生的意識，樹立“奉獻、敬業、協作、爭一流”的形象。積極開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育。加大師德考核力度，開展師德標兵評選活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生。如有發生，影響大的視其情節一是停職檢討，二是停職待崗，三是報上級處理。禁止進行有償家教，禁止亂收費，亂發資料，禁止賭博抹牌，規范教育教學行為。

2.加強校本培訓，加強骨干教師隊伍建設。組織開展形式多樣的業務培訓活動，創造盡可能多的展示平臺，使中青年教師得到實質性提高，鼓勵教師參加各類學習和進修，參加各種繼續教育和現代技術培訓，參加各種教育教學經驗交流會。

3.開展和組織好各科教研組的活動，提高教研活動的有效性真正達到互助、互學，互相促進，共同提高。

4.加強對優秀教師的培養，充分發揮優秀教師的示范作用。建立建全教師業務成長檔案。做到完整、準確一致，有關材料存入業務檔案。

5.加強班主任隊伍建設，強化班級管理，嚴格做好班主任的量化考核工作，通過班主任例會，班主任經驗交流會，德育工作研討會等活動來逐步培養品德高尚、業務精湛、熱情開朗、責任心強、管理有方的班主任隊伍。

6.進一步加強領導班子建設，對各級各部門干部的職責及分工進一步明確，行成高效運行的管理機制，依法治校，依規治教，加強領導班子理論、業務學習，增強事業心，責任感，危急感。

(五)以新的教學理念為先導，嚴格管理，積極實驗新的教學方法，努力提高教學質量

沒有質量就會失去生存的根本，失去社會的信賴。要嚴格教學管理，積極探索實驗不斷提高課堂教學效率，潛心提高教學質量。

1.中考的備考工作要做到早準備，早計劃，早安排，成立備考工作領導小組，制定備考工作方案，學年初要召開中考備考全面動員會，部署中考有關工作。

2.要實行嚴格教學計劃管理，各個年級各個學科，要統一教學要求，統一教學進度。切實嚴格教學環節管理。備、教、輔、改、考要按學校的考核標準經常進行檢查，教輔天天檢查，備改月月檢查，一月一考試一月一評估，評估結果要公示，作為績效工作考核的重要組成部分。要實行嚴格的教育教學行為規范管理，加大考勤力度。提倡候課、管課、送課。好的要及時表揚，差的要通報批評。

3.抓好課堂管理。課堂教學是教學工作的中心環節，是提高質量的關鍵，我們要理清以下幾個方面的關系：一是繼承和發展的關系。課堂教學必須堅持以雙基教學為重點，必須以新的教育理念來指導我們的教學實踐，要以學生為主體，著力培養學生自主學習的良好習慣，二是新的教育理念與學生實際的關系，在具體操作過程中，我們必須吃透兩頭，一是教材，二是學生，我們既要大膽實踐，又要結合學生的實際，三是現代教學要求與學生厭學的關系，如何轉變學生的學習態度，培養學生的學習習慣，仍然是我們目前教育教學的重點，學生厭學的原因是多方面的，除了思想教育以外，課堂教學至關重要，興趣是最好的老師。

為此，我們在課堂教學改革中要采用多種手段來激發學生的學習興趣。要繼續扎實的學習推廣“洋思”經驗，實驗“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式，要切實落實好課堂教學雙面反饋監督機制，重視和發揮好教師對班級課堂學習情況的反饋及學生對教師的教學情況的反饋。課堂上教師要結合自己學科特點在課前預習，課堂聽講，課上練習，課下作業和階段性復習鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反復強化訓練，狠抓落實，讓學生養成習慣。

4.抓好集體備課，各年級各學科必須做到統一進度，統一作業，統一測試，統一要求，逐步做到“周周清”，要充分發揮集體智慧，課堂教學研究要著力培養學生自主學習，合作學習的精神，著眼于發現和發展學生多方面的潛能，發展學生個性，培養學生特長，抓好教學科研競賽。要完善聽評課制度，從校長到老師都必須完成規定的聽課節數，教師全學期聽課不少于20節，領導聽課不少于25節。繼續開展課堂教學比武活動，并加強聽課后的反饋，溝通和評價。

5.抓好質量目標。學校要制定各年級教學質量目標，加強對各年級，特別是畢業班學科教學質量的監控，確保考試目標穩中有升，適時與兄弟學校聯考，摸清底細。適時邀請市教研員深入課堂聽課、分析診斷、指導教師教學工作和適應性考試。年級組、教研組要抓好分階段診斷和單元過關檢測，并做好質量分析及時查缺補漏。要落實分層教學，在教學設計，作業布置，集體輔導，個別指導等方面要有針對性和層次性，使不同程度的學生均能發展，既要致力于優秀生群體的培養，也要注重后進生的轉化，更要加強對兩類“臨界生”的輔導。具體要求是初一要打牢基礎，達到30%以上的優生，初二要達到25%的優生，初三要鞏固提高，尤其要抓好各科競賽輔導，確保競賽有名次，確保中考完成任務，成績顯著提高。

(六)以行為規范教育為重點，強化德育工作，優化學生養成教育

學校德育工作要進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持以人為本，落實“全員德育，全面德育，全程德育，重點德育”的要求，體現教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。

1.開展“書香滿校園，經典伴我行”系列活動每時日背誦，每月競賽，將經典誦讀開發為校本課程，促進閱讀走向常規。開展“陽光禮儀我能行”活動，讓學生懂得文明禮儀是比智慧和學識更重要的生活元素。

2.充分利用學生大會、班會，向學生進行行為規范教育，讓每一個學生熟悉《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《新堰中學學生生活常規100條》及《新堰中學文明行為競賽細則》或有關規章制度。對學生日常行為規范及班級日常管理工作進行考核，要強化加大力度扣緊重點注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清，以求實效。

3.充分利用晨會、班會、國旗下的講話和校內外活動，教學滲透等途徑，有計劃，有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、勞動、法制、絡安全、心理健康，文明養成教育。要多種形式開展以“八榮八恥”為內容的感動教育、感恩教育，使學生知道不忘國恥、知恩圖報、具有強烈的國家觀念、集體觀念，將來更好地報效社會主義祖國。

4.要積極開展心理咨詢和心理教育活動，每月辦一期心理教育專刊，辦好“心晴島”報紙樹立典型帶動全局。

5.要繼續開展文明班級、文明寢室的學生的評比活動，堅持發流動紅旗。開展“一顆博愛的心”和“一身文明行為”的競賽活動，加強正面引導，切實保證學生有一個安靜、健康的學習環境，促進校風學風健康發展。

6.要進一步規范早操秩序、就餐秩序、就寢秩序、衛生打掃秩序，學校生活要力求做到規范有序，呈現新的局面。

7.堅持辦好廣播室、課間播放啟示語，辦好黑板報，宣傳櫥窗，充分利用遠程教育重點進行講理想、講尊嚴、講誠信、講勤奮、講法紀、講節約、講貢獻的宣傳教育，營造一種生動活潑的育人氛圍。

(七)以體育中考為動力，加強和改進學校體、衛、藝工作

體育是人生存的第一需要，體育中考分數逐年增加。加強和改進學校體、衛、藝工作顯得尤為重要，人人都要有“每天鍛煉一小時為黨健康工作40年”的意識。

1、認真貫徹實施學校體育衛生工作的兩個條例，進一步落實每天鍛煉1小時活動，堅持抓好“兩課”、“兩操”、“兩活動”、“一晨跑”，組織好陽光體育活動。

2、積極開展體育達標活動，競賽活動。進一步加強畢業班的身體素質訓練，促進中考體育成績的全面提高。

3、注重健康教育，預防疾病發生，健康課由體育教師雨天在室內上和全校集中上，對傳染病突發病要及時報告，及時處置。

4、進一步加強學生的衛生習慣教育，加強對衛生習慣的監管，清潔衛生堅持天天小掃，周周大掃，環境衛生責任到人。

(八)以服務為宗旨，保障教學秩序穩定

總務處肩負著為學校教學、后勤服務和生活服務的重任，要堅持依照有關財務、財產法規法紀規范管理，增強責任感和服務意識，為教育教學提供方便，為師生服務。

1.不斷提高后勤人員的思想覺悟和業務水平，進一步明確為教學服務的思想，急教學之所急，想教學之所想，增強服務育人意識，提高服務育人質量，為教育教學保駕護航。進一步加強食堂管理，提高規范化管理水平。特別對采購方法、環境衛生、進餐秩序要進一步改善，提升師生和家長的滿意度，提高規范化管理水平。開學初兩周內要完成校舍、門窗、圍墻及水電設施、床鋪桌椅、教具等的維修添置，確保教學工作順利進行。

2.加強財務管理，把好經費開支關，做到堅持原則，嚴格財務紀律，計劃開支，精打細算，降本增效，開源節流，花小錢辦大事，提高學校經費的使用效益。生活費按月按時收取，不準超標和搭車收費，招待開支必須先請示后開支，否則自費，嚴禁任何人沒經學校同意向學生私自亂收費和截留挪用公款。

3.切實落實財物管理制度。堅持需物審批、來物入庫、領物簽字制度，把好財物入庫、出庫關。對于損壞物品，在分清責任、落實責任的基礎上，實行賠償制度，切實發揮有限財物的最大效用。繼續做好校產建檔工作。進一步加強校舍校產管理，做到帳、冊、物相符，簽定管理責任合同書。

4.狠抓校園環境管理。特別要抓好環境衛生的保持工作，全體教師，特別是班主任要加強對學生良好習慣的培養，教育學生愛護公共財物，講究公共衛生。學校要進一步抓好校園綠化、美化、凈化工作，為學生創造一個溫馨的學習環境。

5.加強勤工儉學項目的規范化管理，簽訂責任合同書，要確保安全、效益雙豐收。

6.積極籌集資金，進一步改善辦學條件，啟動學生宿舍樓的新建工作。

(九)以安全為前提，創建和諧平安校園

創建和諧平安校園，讓師生有一個健康的心靈，有一個平安的環境，是眾人期待的。為加強學校的安全工作，維護學校的正常教學秩序，保證各項工作的正常開展，我們必須加強工作督導和監督，責任到人逐項落實。

1.建立學校安全檢查制度。定時檢查，定時匯報，定時整改，分管總務的副校長負責硬件的安全、食堂食品衛生安全檢查，分管教育的副校長負責軟環境的安全檢查。執行分管副校長主任每周巡視制度。消除不安全隱患，杜絕事故的發生。

2.食堂、小賣部的分管領導要定期不定期的檢查嚴把進貨關，杜絕“三無”商品和腐爛變質食品入庫，嚴防食物中毒。

3.加強學生的交通安全乘車安全教育，要教育學生遵守交通規則，放學回家靠右行，不坐“三無”車，不坐貨車、農用車，不坐麻木、拖拉機。學校接送學生的車要是“學生專用車”，要安排專人接送。

4.加強法制教育，堅持依法治校，學校將邀請派出所交警中隊干警作法紀教育報告，增強學生的法紀意識，同時要充分發揮法制副校長的作用。營造良好的校園周邊環境，搞好社會治安綜合治理。

5.強化安全教育，向師生傳授安全防范知識，落實安全制度，簽定《安全責任書》。

6.加強對寄宿生的管理，學生寢室堅持實行專人管理，值日領導、班主任要加強督查，執行制度履行職責，實行學生就寢簽到制，杜絕學生外出上，杜絕意外事故發生。如有失職追究責任。

7.學校要開展好衛生教育，向師生傳授個人衛生，公共衛生，食品衛生，飲水衛生，青春期衛生等方面的衛生常識與防范知識，公布衛生制度，簽定衛生工作責任狀。

8.重視心理健康教育，進一步完善心理咨詢，幫助學生形成健全的人格，幫助學生解疑解惑解心結，讓每一個學生都有一個健康的心理。

(十)以增強管理實效出發，創新管理機制

1.要通過系列、科學、規范的管理措施來營造科學有序的運行氛圍，強化校、處、組三級管理，各處、組要立足本職崗位，強化自身職能，創新工作思路，完善服務形象。建立和完善學校行政管理人員與各年級、班級的聯系制度，蹲點制度。組織師生評議各部門工作的質量狀況，倡導民主管理，提升團隊精神，完善學校會議制度，重大決策，民主商議，定期召開教代會，廣泛爭取全體教職工參與學校管理與決策，為學校的生存發展獻計獻策。

2.進一步完善各項規章制度，有關工作試行競爭上崗，最大限度地調動教職工的積極性。

3.要認真執行學校的規章制度，崗位職責，確保學校各項工作有序進行，堅持領導、教師、學生參與管理的制度，強化值日責任制，努力提高管理服務水平。

【XX年中學學校教務處工作計劃三】

一、指導思想

以求真務實的工作態度，促進公平、提高內涵、發展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發展為動力，真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。

二、工作思路:

牢固樹立向管理要質量、向課堂45分鐘要質量的指導思想。初中教務處工作計劃。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環節的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作:

1、加強教學常規管理，重視常規教學檢查。做好日常教學督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強對教師進行現代教育理念的滲透，繼續推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質量提高的結合。

三、工作中心

教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作:

第一，要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。

第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。初中教務處工作計劃。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。

第三，學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。

四、工作內容及措施

(一)做好教學常規工作，加強教學常規管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業班工作具體日程安排等。

1、加強教學檢查

第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業等)，發現問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。

具體要求:上課要有教案，教案要能體現一定的教學理念;作業要同步，且作業內容設置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結。

2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。

3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業班的模擬考及非畢業班的期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

(二)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、學校重視教學管理，教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各類考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

3、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續做好學困生轉化工作。

(三)增強畢業班質量管理意識，確保中考突破120人。

畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。畢業年級備考工作中，畢業班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學生會或家長會，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。

(五)做好“三心”服務工作，全力以赴為學校教育教學服務

教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。

加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

第三篇：學校健康教育工作計劃

沙溝小學健康教育工作計劃

（2013～2014學第二學期）

一、指導思想

全面貫徹《學校衛生工作條例》，認真實施《學校健康教育評價方案》，積極響應市政府提出的建設健康城市的號召，對兒童青少年進行健康知識教育和衛生習慣的培養，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。

二、工作目標

1．按照學校健康教育評價方案的要求，自評分達90%以上。

2．健康教育開課率達100%，每周保證0.5課時的健康教育課。

3．健康教育做到五有：有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。

4．學生健康知識知曉率達95%以上，健康行為形成率達90%以上，成績合格率達100%。

三、工作重點

1．加強組織領導，建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組，明確各自的崗位責任，形成每月一次的健康教育工作例會制，確保三率達標。

2．認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃，使用符合國家規定的教材，熟悉鉆研教材，編寫出規范的教案，要做到12個有：有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教后記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課，教學中要采用啟發式，要理論聯系實際，語言生動、板書工整，充分用好教具、掛圖，盡可能使用現代教育技術，充分調動學生學習的積極性，提高堂課質量。健康教育課要專課專用，不得擠占。要重視課后學生健康行為的養成，把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測，并認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。

3．加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓，提高健教教師的專業知識水平。

4．積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地，做好健康教育宣傳工作，學校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛生欄目； 利用家長學校向家長宣傳控煙的好處，在校園醒目的地方

都設有禁煙標志，要求全校職工、學生家長不得在校園內吸煙；每月一次對全校師生進行衛生、健康知識講座；每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛生知識教育；以少先隊活動的形式走向社會，進行衛生、健康知識宣傳。

5．利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養日，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社區”的健教活動，倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。

6．加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括：頭發、面、耳、頸干凈，無頭虱；衣著整潔，無異味；手潔，勤剪指甲；每生準備一只杯子，一塊手帕；飯前便后洗手；坐姿端正，注意用眼衛生等。本學期將要開展眼保健操比賽，以推動學生認真做好眼保健操，提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下，近視新發病率控制在1%以內，要配合衛生室做好防病治病工作，提高師生健康水平。

7．做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作，將組織衛生、健康工作進行經驗交流。學校要繼續做好資料的保管、建檔工作，使資料管理規范。

四、工作安排

二月份

1．建立健康教育領導小組。

2．制訂健康教育計劃。

3．召開衛生、健康教育教師會議。

三月份

1．織眼保健操比賽。

2．搞好室內外環境衛生。

3．布置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。

4．組織外出宣傳活動

四月份

1．健康教育講座。

2．廣播操比賽。

3．搞好室內外環境衛生。

4．養成良好的飲食習慣

五月份

1．布置宣傳欄。加強學生夏季常見病、傳染病的預防。

2．搞好校園環境衛生，個人衛生。

3．維護公共衛生、講究衛生道德。

4．做快樂、健康的人

六月份

1．珍愛生命從現在開始

2．搞好室內外環境衛生。

3．勞逸結合 輕松應對考試

4．健康教育總結、評比。

學校健康教育宣傳材料

第四篇：學校健康教育工作計劃

房山職業學校健康教育工作計劃

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據，全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主” 的方針，努力推進健康教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平，培養學習健康的心理和百折不撓的意志品質。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，學校專門成立了“學校健康教育領導小組”對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》，學校分管校長、教務處、學生處、后勤處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。要求健康教師要有學教學計劃及總結。

2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學校衛生健康教育質量，定期進行衛生健康

講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容；繼續開展青少年心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

3、從入學開始培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。

5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；迎接區疾控中心本對我校的衛生監督和區教委督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。

二、工作安排

九月份：擬訂《2010-2011學學校健康教育工作計劃》，聯合教務處、學生處落實健康教育課課時和教學人員。

⒈衛生員培訓：

培訓內容：新學期工作職責要求

⒉強化眼保健操，對學生進行衛生習慣的培養。

⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日

主題：預防牙齒損傷。

中心口號：善待牙齒。

要求：①各班辦一份宣傳板報

②組織高

一、高二學生收看口腔衛生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作。（具體時間另行通知）

十月份：

根據體檢工作統計開展如下工作：

①開展沙眼防治工作，根據體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼睛治療。②專題講座：怎樣預防沙眼

③各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。

十一月份：

⒈預防近視：

眼保健操評比工作

⒉營養膳食講座：

①發放宣傳題：全校各班人手一份

②組織高

一、高二年級看錄相

③各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食

十二月份：

⒈衛生宣傳：預防“艾滋病”科教片，收看時間另行通知。

⒉期末健康教育課期末測試：本學期工作總結。

二月份：

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、第二周開始各班進行個人衛生檢查。

4、衛生委員例會。

三月份：

1、衛生委員例會。

2、健康教育講座。

四月份：

1、開展愛國衛生月活動。

2、春季預防接種工作。

3、健康教育知識競賽。

五月份：

1、愛國衛生月活動總結。

2、組織學生參加紅十字宣傳活動。

3、全校眼保健操比賽。

4、衛生委員例會。

5、健康教育講座。

6、大掃除。

六月份：

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。

2、學期衛生工作總結，衛生檔案整理。

房山職業學校2010年9月

第五篇：學校健康教育工作計劃

學校健康教育工作計劃

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育，使小學生了解衛生保健常識，根據國家頒發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關文件精神，扎實有效的開展健康教育工作，結合我校實際情況，制定本計劃。

一、指導思想

以教育部下發的體育衛生工作條例為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展，為學生一生的幸福奠定基礎。

二、工作目標

1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛生健康的重要意義，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。

2、使學生了解一些衛生保健常識，培養學生的自我保健能力。

3、開展學生衛生健康與咨詢服務。

4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉，增強體質，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

6、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題。

5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。

三、學校健康教育的主要內容

一年級

1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

二年級

1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。

3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。

三年級

1、培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。

2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故。

3、了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。

2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。

3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。

五、六年級

1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法。

2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。

3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護。

5、了解環境衛生的重要作用，懂得愛護環境衛生從我做起。

6、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

四、工作重點

（一）加強健康教育。

1、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。

4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

5、堅持每周“大掃除”制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

（二）著力搞好環境衛生和個人衛生。

1、在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法管理。

2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

3、學生個人衛生做到頭發整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

4、搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作。

5、開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。積極開展“講衛生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

（三）做好預防工作。

1、做好常見病的防治工作，以取得好的效果。

2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，及時掌握學生視力動態，努力提高眼保健操的質量，積極改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。

3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，嚴防傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告，以便及時調查處理。

4、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛生事故發生。

五、具體防病措施

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務，今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼：培養學生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。

4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛生，一經查出便為其進行驅蟲治療。

5、營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。

6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。