第一篇：“爭當四好少年”活動計劃

朝陽小學“爭當四好少年”活動計劃

胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年；時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

一、活動內容

第一階段：宣傳發動，學習領會

1、啟動儀式——為積極響應團中央的號召，很好的將胡錦濤總書記對少年兒童的殷切期望，將爭當“四個好少年”的要求，傳達到全體少先隊員之中。在今天的升旗儀式上，舉行“學習胡爺爺賀信，爭當四個好少年”活動啟動儀式。

2、學習領會——為引導全校少先隊員深刻領會“四個好少年”的內涵，在第一階段中，要求各班做到“三個一”：開展一次“爭當四個好少年”討論活動；制訂一份爭當“四個好少年”具體計劃，要求各中隊根據班級實際，制訂一份爭創“四個好少年”的集體計劃；每個隊員再圍繞爭當“四個好少年”的具體目標，制訂符合自己實際、有針對性，經過努力可以做到的個人計劃，力爭在全校形成從集體到隊員都朝著“四個好少年”方向去努力的生動局面。大隊、各中隊開辟一個專題宣傳欄，以手抄報、宣傳畫、學習心得等形式宣傳、營造爭當“四個好少年”的積極氛圍。

第二階段：主題活動實踐體驗

在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中升華，這是新時期教育活動的重要載體。為了讓學生在親身實踐中自覺爭當“四個好少年”，我們將緊緊圍繞爭當“四個好少年”的標準，在學校、家庭、社會和大自然各個領域，踴躍開展豐富多彩的主題實踐活動。

1、開展“祖國發展我成長”主題風采展示活動

愛國主義教育始終貫穿于學校教育的始終，為了讓隊員們認真實踐“四個好少年”的目標，我們將在全體隊員中進一步開展“祖國發展我成長”主題風采展示活動。隊員們以“祖國在我心中”為主題，自主選擇最能展示自己風采的形式呈現“成長”過程中追求上進、活潑開朗等優良品質，增強愛國主義情感，展現爭當“四個好少年”的風采。（風采展示形式可為：繪畫、書法、攝影、演講、朗誦、唱歌、舞蹈等）（具體方案另附）

2、開展“我當社會小義工”實踐活動

結合我校“陽光少年成長行動”，組織安排“我當社會小義工”實踐活動。通過雛鷹假日小隊等形式，讓學生走出校門，進敬老院、福利院、參與社區環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動等，為社會做貢獻。

第三階段：樹立典型推動深化

我們將組織開展尋找身邊的榜樣活動，將爭當“四個好少年”的標準具體到少先隊員每天的生活、學習中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學的榜樣。結合各級“優秀少先隊員”、“優秀少先隊集體”評選，樹立爭當“四個好少年”活動中涌現出來的先進典型，充分發揮榜樣的示范和帶動作用。

希望所有隊員都能以爭做“四個好少年”為目標，不辜負黨的關懷和厚望，在少先隊組織里發奮努力、茁壯成長。

同學們，讓我們一起行動起來，時刻準備著，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量！

第二篇：爭當四好少年活動計劃

爭當四好少年活動計劃

指導思想：

認真學習、深刻領會總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把黨中央的關懷和總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導學校全體少先隊員自覺按照

黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當“四個好少年”

活動主題：“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”

活動時間：2009年12月-2010年6月

活動目標：學習胡爺爺賀信，在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。

活動要求：

1．高度重視、加強領導。爭當“四個好少年”是黨中央和總書記對當代少年兒童的殷切期望和深情囑托，是少先隊組織團結、教育、引導少先隊員的重要工作方向。在廣大少先隊員中深入開展爭當“四個好少年”活動，是我校當前和今后一個時期少先隊組織的重要任務。特成立活動領導小組：

組長；校長曾金燦

副組長：大隊總輔導員林文蕊

組員：全體少先隊員

2．強調內涵，突出實踐。我們將從少年兒童的實際出發，集中通過隊會、隊前教育、課堂教學等多種方式，和少年兒童日常學習、生活相結合，向少年兒童宣講“四個好少年”的要求，將總書記對少年兒童的殷切希望傳達到全體少先隊員之中，重在理解內涵，各中隊、小隊要積極探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式，發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，鼓勵少先隊員在學校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗，爭當“四個好少年”。

活動安排：

十二月份：

1、學校專欄宣傳總書記賀信。

2、召開全體教師學習總書記賀信

3、通過紅領巾電視臺召開全體隊員“學習總書記賀信”動員大會。

一月份：

1、各中隊制訂“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”活動計劃。

2、班級黑板報宣傳學習總書記賀信精神。

3、各中隊通過晨會、隊會學習“總書記賀信”。

4、廣播宣傳隊員學習“總書記賀信”心得。

5、“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”暨學校書法比賽。

二月份：

1、“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”主題中隊會。

2、各隊員制訂新年“爭當四個好少年(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）”個人計劃。

3、開展“爭當四個好少年”活動案例征集、評比活動。

三月份：

1、總結寒假學習生活表現。

2、舉行新學期第一次升旗儀式暨新學年“爭當四個好少年”總動員

3、制訂新學期大隊、中隊計劃。

四月份：

1、結合清明節開展“爭當四個好少年”系列活動。

2、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。

五月份：

1、結合國際勞動節開展“爭當四個好少年”系列活動

2、出一期“愛勞動”主題黑板報。

六月份：

1、結合“六一”慶祝活動開展“爭當四個好少年”系列活動。

2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。

3、評選學校“四好少年”、“優秀少先隊員”、“優秀少先隊干”等先進個人。

4、爭當“四個好少年”活動總結

附中隊日常目標：

1．每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻，學習他們的理想和抱負，努力使自己成長為一個熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2．每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考試取得好成績，并把課余時間學的圍棋練好，做一個勤奮學習，追求上進的好少年。

3．經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌；還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做；爭當一個品德優良，團結友愛的好少年。

4．認真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課余時間多做體育運動，如跳繩、踢毽等，不斷提高課余時間所學的跆拳道的等級；每月至少去兩次公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍；爭取把自己鍛煉成一個體魄強健，活潑開朗的好少年。

總之，我們要從自我做起，從小事做起，無論在什么時候我們都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，牢記八榮八恥，用我的行動證明自己是一個“四好少年”。

第三篇：爭當四好少年活動計劃

爭當四好少年活動計劃

爭當四好少年活動計劃 指導思想：

認真學習、深刻領會總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把黨中央的關懷和總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導學校全體少先隊員自覺按照

黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當“四個好少年”

活動主題：“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年” 活動時間：2009年12月-2010年6月

活動目標：學習胡爺爺賀信，在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。活動要求：

1．高度重視、加強領導。爭當“四個好少年”是黨中央和總書記對當代少年兒童的殷切期望和深情囑托，是少先隊組織團結、教育、引導少先隊員的重要工作方向。在廣大少先隊員中深入開展爭當“四個好少年”活動，是我校當前和今后一個時期少先隊組織的重要任務。特成立活動領導小組： 組長；校長曾金燦

副組長：大隊總輔導員林文蕊 組員：全體少先隊員

2．強調內涵，突出實踐。我們將從少年兒童的實際出發，集中通過隊會、隊前教育、課堂教學等多種方式，和少年兒童日常學習、生活相結合，向少年兒童宣講“四個好少年”的要求，將總書記對少年兒童的殷切希望傳達到全體少先隊員之中，重在理解內涵，各中隊、小隊要積極探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式，發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，鼓勵少先隊員在學校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗，爭當“四個好少年”。活動安排： 十二月份：

1、學校專欄宣傳總書記賀信。

2、召開全體教師學習總書記賀信

3、通過紅領巾電視臺召開全體隊員“學習總書記賀信”動員大會。一月份：

1、各中隊制訂“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”活動計劃。

2、班級黑板報宣傳學習總書記賀信精神。

3、各中隊通過晨會、隊會學習“總書記賀信”。

4、廣播宣傳隊員學習“總書記賀信”心得。

5、“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”暨學校書法比賽。二月份：

1、“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”主題中隊會。

2、各隊員制訂新年“爭當四個好少年”個人計劃。

3、開展“爭當四個好少年”活動案例征集、評比活動。三月份：

1、總結寒假學習生活表現。

2、舉行新學期第一次升旗儀式暨新學年“爭當四個好少年”總動員

3、制訂新學期大隊、中隊計劃。四月份：

1、結合清明節開展“爭當四個好少年”系列活動。

2、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。五月份：

1、結合國際勞動節開展“爭當四個好少年”系列活動

2、出一期“愛勞動”主題黑板報。六月份：

1、結合“六一”慶祝活動開展“爭當四個好少年”系列活動。

2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。

3、評選學校“四好少年”、“優秀少先隊員”、“優秀少先隊干”等先進個人。

4、爭當“四個好少年”活動總結 附中隊日常目標：

1．每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻，學習他們的理想和抱負，努力使自己成長為一個熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2．每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考試取得好成績，并把課余時間學的圍棋練好，做一個勤奮學習，追求上進的好少年。3．經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌；還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做；爭當一個品德優良，團結友愛的好少年。

4．認真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課余時間多做體育運動，如跳繩、踢毽等，不斷提高課余時間所學的跆拳道的等級；每月至少去兩次公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍；爭取把自己鍛煉成一個體魄強健，活潑開朗的好少年。

總之，我們要從自我做起，從小事做起，無論在什么時候我們都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，牢記八榮八恥，用我的行動證明自己是一個“四好少年”。

第四篇：學校“爭當四好少年”活動計劃

xx在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南，學校“爭當四好少年”活動計劃。

一、活動目標：

講文明、樹新風，是社會主義精神文明建設的重要內容，也是每個少年兒童義不容辭的責任。依據學校爭做文明好少年活動的內容要求，堅持以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為依據，以新“三好”學生為標準，堅決做到：課堂上下一個樣；學校內外一個樣；有老師、家長監督和沒有老師、家長監督一個樣。

二、活動內容和要求：

（一）在學校：

⒈早上來到學校給老師敬個禮，給同學問個早；

⒉帶頭遵守校規校紀；

⒊關心班隊建設，愛護集體榮譽，積極參加各項活動；

⒋上課專心聽講，不開小差；

⒌下課文明活動，不打人、罵人；

⒍放學排隊做到快、靜、齊，并按時回家，不在路上逗留；

⒎關心愛護同學，積極幫助有困難的同學；

⒏撿到物品要交公；

⒐要愛護公物，損壞公物要及時修理和賠償；

⒑講衛生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護班級衛生；

（二）在社會：

⒈要尊老愛幼，助人為樂，在公交車上，要主動為老人和小孩讓座；

⒉要遵守公共秩序，不亂擠公交車；

⒊要有愛心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人；

⒋要愛護公物；

⒌要愛護花草，不亂折花木，不踐踏草坪；

⒍遵守公共道德，不說臟話；

⒎講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；

⒏撿到物品要交公，工作計劃《學校“爭當四好少年”活動計劃》。

（三）在家里：

⒈聽父母的話，不和父母頂嘴；

⒉及時完成家庭作業，不讓父母擔心；

⒊主動幫父母干一些力所能及的家務；

⒋有節制地玩電腦和游戲；

⒌不挑吃穿，主動為家庭分憂解難。

三、活動措施：

1、堅持認真學習。個人文明的進步最終是要靠綜合素質的提高來保障的。我要認真學習，仔細聽講，勤思多問，變“要我學”為“我要學”。

2、積極爭當“負責任的小標兵”，認真做好自己的小崗位的工作，每天堅持早上、課間、中午、下午都保持我們班級區域的整潔，發現講臺的書本亂了就利用休息時間整理好，發現講臺臟了就趕快擦干凈，隨時都讓老師們感受到干凈清爽，好輕松愉快地給我們上課，給老師們帶來好心情。

3、嚴格要求自己做到誠實守信。誠實是對一個人最基本的素質要求，不管有沒有差錯，不管在什么地方，我們都要堅持誠信，并且遵守校規校紀和班級規定，答應老師和同學的事情都認真負責地干好，爭取做到令老師滿意和同學佩服。

4、主動為班級服務、為同學服務，做其他同學的好榜樣。在清潔、紀律、學習、常規等各個方面都做到嚴以律己，不但管好自己，還留心同學們的言行，主動幫助和關心班上的同學，使同學們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級爭光添彩，為使我們班集體更優秀而全力以赴！

5、堅持經常反思。每天回家都認真想一想，自己今天做了幾件事，出現了幾次失誤，下一步我該怎么辦？并且虛心接受家長的幫助教育，征得家長對我的指導，好讓我們進步得更快，努力使自己在爭做文明好少年活動中，得到全面鍛煉和提高。

同學們，讓我們一起行動起來，時刻準備著，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量！

第五篇：爭當“四好少年”

爭當“四好少年”

2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，胡錦濤爺爺給全國的少年兒童發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向和指南。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當四好少年。

首先，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，講文明，有禮貌，用我的實際行動，為建設富強、民主、文明，和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量，做一個文明、守紀的好少年。

其次，要好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考出一個好成績。

然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，為學校爭光。

最后，要爭當四好少年，還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

我要努力爭當一名“德智體美勞”全面發展的四好少年。

江蘇南京浦口區瑯琊路小學明發分校三年2班三年級:王昱天