第一篇：介紹我的學校的演講稿

介紹我的學校的演講稿

學校，是我們接受知識，收獲友誼的地方。學校，像是我們的第二個家。如下是精心為你挑選的介紹我的學校的演講稿，歡迎大家踴躍閱讀！

介紹我的學校的演講稿篇一

老師們，同學們，大家好!

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花兒盡相開放的季節里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

美麗的實驗學校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想!

這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!

介紹我的學校的演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是301班的學生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福!

介紹我的學校的演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自王家小學的學生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——王家小學。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”

第二篇：介紹我的學校

介紹我的學校

今天我給大家介紹我的學校。

一進大門看到的是一個花壇，上面有一個書的模型并且上面寫著寧靜致遠四個大大的紅字，花壇里還種著草，整整齊齊的像一個個要準備做操的人。有許多同學在那里觀賞。

花壇后面是我們的操場，它是剛剛修好的，操場的跑道是塑膠的，如果摔上去，準不痛，因為它很軟，它中間是一層人工草，青綠青綠的，有人時不時熱了把衣服搭在人工草上，躺在上面，把一節體育課都睡完了呢！不過沙坑被封了，可是每到一年一度的運動會的時候，上面的人工草就不見了變成了沙坑。

我們的教學樓是U形的左側是教學樓，右邊是自然實驗室，而中間是辦公樓，最高的一層右側是計算機教室，跟網吧一樣，就是沒有視頻的攝像頭和音響，哪怕是耳機也可以啊！里面的人在打游戲，有的在電腦上畫畫。

我們的學校很美麗吧！

第三篇：介紹我的學校100字

介紹我的學校100字

我的學校是南京煉油廠小學。共有六個年級，每個年級有四個班，教學樓有五層，除了教室和老師辦公室，還有美術活動室，體育室，科學實驗室，信息室……

教室前面有小花壇，種滿了桃樹、楓樹、月季……花壇前面是寬闊的操場。上課了，操場上很安靜，下課了，操場上頓時沸騰起來。同學們有的跳沙坑，有的玩單杠雙杠，還有的打籃球。

教室西南面是食堂，它給老師和在這里吃飯的同學帶來了方便。

第四篇：廬南學校介紹演講稿

廬南文化藝術培訓學校介紹演講稿

尊敬的富校長和各位老師、尊敬的各位家長：

非常榮幸有這個機會在這個場合來介紹我們廬南學校，這是富校長、也是59中對我們廬南學校的信任，在這里我代表廬南學校表示最真誠的謝意。下面簡單介紹一下我們廬南學校。

一、學校基本概況

學校全稱為廬南文化藝術培訓學校，是取得教育主管部門頒發民辦教育資源的正規教育機構，由上海希迪隱形眼睛有限公司和藝緣名酒中心投資舉辦的非學歷短期培訓的民辦學校，主要進行中小學、高中文化課輔導，藝術類培訓，特長班，家長培訓以及教育咨詢等。學校坐落于金寨南路和錦繡大道交口南200米南空大廈，交通便捷，環境宜人。學校規模較大、正規，面積近700M2，共13個教室和1個多媒體教室以及一對一教室，可同時容納近400人上課或學習輔導，學習環境和場所比較理想。

二、學校辦學特點

1、重視管理。管理出效益，管理出成果，管理出分數。我們在每間教室、多媒體教室、走廊裝有監控攝像頭，主要基于學生安全和教學管理，希望家長參與孩子的學習、我們的教學管理。學校擁有學術報告廳（多媒體教室），并適時安排家長課堂，提高家庭教育質量，真正做到３＋１（孩子＋學校＋家長＋實現最終目標）的最優培訓。春節前我們請了合肥學院教育系心理學專家張福全先生給部分家長做了一場專題輔導報告，反響很好。

2、師資力量。由合肥45中、50中學等名校教師，長期從事教學一線的骨干教師授課。當然，名校的老師不一定都好，但是我們請來的都是最好的，特別是名校老師的那一套教學模式值得我們去學習和思考。名校的升學率高，主要秘訣就在于一句話：老師拼命地教，學生拼命地學。各位家長，現在離中考的日子太近了，算算時間僅有3、4、5三個月的時間，今天來的目的，就是想在這關鍵時刻為各位家長和孩子們排憂解難，為各位家長和孩子們提供最優良的服務，我們準備在周六、周日、節假日，把孩子們都安排到廬南學校接收集中強化輔導，快速提升成績，我們會抓緊一切可利用的時間和孩子們一起來挑戰中考，確保讓孩子們考上1、6、8中。

3、個性化輔導。實施個性化“搶分”方案，因材施教，讓學生的學習沒有后顧之憂。真的要搶分，只要考試制度的存在，學生的升學競爭就不會減小。現在考試，50%考學生，50%考家長，家長一定要做好后勤保障。市里的學生都在輔導，不輔導就會影響你的競爭力，1、6、8中招生名額就那么多，所以我們要搶時間、搶分數。我們設置了一對一教室，一對二教室，給孩子們提供個性化輔導。孩子需要什么我們就補什么，孩子缺什么我們就補什么，孩子們考試粗心，我們就專門治你粗心。

三、收費情況

主要按課時收費，9年級16元左右一節課，7、8年級14元左右一節課（按15元一節課，每個周六上八節，共12周，三個月共1440元）。雖然輔導費不少，但各位家長肯定在想，費用多一點少一點都無所謂，主要是看效果。實際上我們也在想，費用再少一點，也不要緊，關鍵在于提高考試成績，我們要創造自己的考試輔導品牌。在這里我鄭重承諾，只要把孩子送過去，我們竭盡全力把孩子帶好，我們會不斷的把輔導情況反饋給59中領導組和班主任，我相信在各位家長的支持下，在59中、廬南學校和孩子們的共同努力下，今年中考一定會取得理想的成績。飲水思源，學會感恩，到今年9月份，孩子們都考上了一所理想的高中，到時也請各位家長不要忘記59中，因為59中是孩子們的母校，也不要忘了廬南學校，因為我們曾經在一起共過患難。到孩子參加高考時，希望各位再想起我們。

四、2010年1、6、8中招生錄取分數線

2010年一、六、八三校聯招分數線為710分，擇校線為672分。2010年高于三校聯招擇校線的有合肥七中和一六八中學，其中七中統招線為683分，一六八中學統招線為680分。各位家長要對照分數線，找出差距和不足。

寧可做過，不可錯過，要不然家長們會后悔，會覺得虧欠孩子。我想只要孩子愿意學，愿意在雙休日和節假日接收集中強化輔導，各位家長肯定會支持，因為上為下永遠都是真的。

最后，對59中的支持表示忠心感謝，我們會拿最理想的輔導效果作為回報，也感謝各位家長，預祝孩子們今年中考考出好成績。謝謝各位！

第五篇：介紹我的學校作文600字

介紹我的學校作文600字

育才四小是我的學校，它是一所新型的，現代化的學校，位于深圳蛇口工業七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。育才四小建校已經7年，目前約有25個教學班，師生共計1200多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學教室和一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。

學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板，這種設備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學校設備是一流的，環境更是優雅，蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。

再說說我們的教育和教學，每堂課課前，我們都按導學單進行預習，課中，每個小組針對老師的問題進行討論，之后小組上來匯報自己的成果，并向下面的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論，老師只在同學出現錯誤和需要的時候才加以指導，真正體現了“把課堂還給學生”。

我發現我和同學的作業本上，老師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現了老師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。

我的老師留的作業也很少，但是我們每節課的效率都沒有下降，雖然我們作業少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發展，留下來的時間，我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。

我的學校——育才四小是一所綠色、和諧的學校。它是一所讓學生接受教育，學習知識和發展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。