第一篇：難忘的人 開頭結尾

結尾和開頭

難忘的人

開頭：

1、六年的時光轉瞬即逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠都不會忘記——（某某）

2、時光流逝，童年一去不復返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭。可有一個人，我永遠也忘不了。

3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——（某某）。

4、在我人生的海洋里出現過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。

5、開頭：寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風牽引著，在我的記憶長河中遨游·····讓我難忘的人有很多，但最讓我難忘的，要屬我的啟蒙老師XXX 結尾：在這里我想對我的老師說：“xxx您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無法忘記您。” 結尾：

1、直到現在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）。現在，將來，直到永遠……

敬佩的人

開頭

1、在我的小學生涯中，我熟悉的人許許多多，但我最敬佩的，時時浮現在我腦海中的就是我班的勞動委員——汪紹均。

2、在普普通通的生活中，有許許多多默默無聞的人做著好事，值得敬佩。在我的記憶中，有一個人令我難忘，想起他，一股敬佩之情就油然而生。

3、我最敬佩的人不是誨人不倦地校長和老師；也不是默默無聞的清潔工，而是一位平平凡凡的老爺爺。

4、在我的人生旅途中，您就像一座燈塔，照耀著我指引著我正確的方向，“誤入歧途”這四個字才沒有出現過，千言萬語都無法表達我的心意，只有衷心的對你說一聲：謝謝您，老師。你帶給我喜悅和平安。無限的恩情滿懷溫暖，你帶給我改變和成長。

5、說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！

6、有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩???而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什么嗎？

7、我最敬佩的人是劉俏麗，人如其名一樣的靈巧，一樣的美麗。她喜歡和同學們和睦的相處，并且和同學交談，都包蘊著一個耐人尋味的道理，她成了我們崇拜的偶像。

8、說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在那么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使

我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

9、我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學,愛鉆那角尖的女孩!

10、人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像??。”但我覺得我們的班主任陳老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我非常敬佩她。

11、陳老師是《萬能書》。無論是《作文書》、《思想品德書》、《百科全書》??陳老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”，使我打心底里敬佩她。

12、在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔??在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！

13、我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，所以她看起來顯得特別親切、可愛。

14、我最敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是一位平凡的老人，他就是我的爺爺。

15、每個人都有自己所敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是年邁的國務院總理溫家寶。

16如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。

結尾：

1、你說，這樣的勞動委員能不叫人敬佩嗎？這樣的事能不叫人記憶猶新嗎？

2、他，就是我最敬佩的人。

3、這位老爺爺雖然是一個平凡的人，但他卻做著不平凡的事。我永遠忘不了你。

4、外公以自己的勞動為我們創造了精神糧食和豐富的生活物質。雖然已一把年紀，卻依然保持著農民特有的勤勞本色，我怎能不從心底里佩服他呢？

5、老師的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她確實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都無私地獻給了我們。此時此刻，一個愿望在我心中萌生:長大后，我也要做一名光榮的人民教師，做一個像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

6、有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師！

7、我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她??

8、我的媽媽雖然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、偉大的，我非常敬佩她。

9、她這種美好的品質和不怕困難、堅持不懈的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我敬

佩嗎？

10、他就是這樣一個關心集體、團結同學、自強不息的人。他即是我朋友，又是我的“老師”，更是我最敬佩的人，你說我能不愿意和他在一起嗎？

11、她就是這樣一個勤奮、好學、愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多藝,勤奮好學!

12、看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！清潔工阿姨是我最敬佩的人。

13、她值得我敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂??人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且會以她為榜樣、向她學習的。

14、我敬佩我的爺爺。我為我有這樣一位既有聰明頭腦，又慈祥又能陪我一起成長的爺爺而自豪！

15、千言萬語匯集成一句話：溫總理，我們愛您！您是我最最敬佩的人！

16、有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

印象/影響深刻的一個人

開頭：

1、這件事雖然過去很久了，但我永遠不會忘記，他在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印……

2、他只不過是個普通人，但他的執著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。

3、在人生的道路上，有許許多多的人曾是我相識的。可其中，有一個人說過的一句話給我印象最深.....4、光陰似箭，日月如梭，兒時的記憶已經模糊不清，但有一件事深深的印在我的腦海里，每每想起它，我的嘴角咧出一絲微笑。

5、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

6、在我生下來到現在的十四年里，對我影響最大的一個人，應該說是我的父親，直到現在，我還記得他為我的成長所付出的點點滴滴

7、從小到大，我結識了許多的好朋友。但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對我的影響也非常地大。

8、開頭：在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我難忘的臉龐。他便是給我印象最深刻的我的小學老師---xxx 結尾：現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年里，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起他，想起他的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

9、開頭：如果有人問我心中印象最深刻的人是誰，我就會明確的說是姥姥。結尾：姥姥，您是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終身難忘。

10、開頭： 在我的腦海中閃爍著許多星星，每顆星星都代表著一件事/一個人物。其中我印象最深的是XX。

結尾：就是因為這件事讓我印象深刻，難以忘懷！

11、開頭：在我五年的小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可留給我印象最深的還是我的好朋友----xxx，他不關學習好，而且愛樂于助人。

結尾：xxx那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學、好組長，更是以為好朋友，他那樂于助人的品質永遠在我記憶的海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。

12、結尾：和她在一起，我真的學到了很多的東西。她身上的有些東西可能會改變了我的一生。現在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——xxx

13、結尾：在他的激發下，我也有了一個秘密：長大后，像xx一樣，多為祖國作貢獻。好好學習，成為祖國的棟梁。

值得學習的人

結尾：

1、他，是我值得學習的一個人，我將努力把他當作目標，超過他！

2、舍生忘死，舍己為人，x老師這種奉獻精神令我敬佩，我要向他學習。

3、雖然你的工作很低微，雖然你的工資很少，但是你從來不在乎，依然那么認真地工作著，你身上的品質值得我們學習。謝謝你，可愛的“環保衛士”。

4、他也熱愛運動，每天早上，他早早醒來，一會兒打球，一會兒騎單車，怪不得我每天都能看到他來站崗。這個人，我要向他學習，學習他關心他人，學習他愿意為社會做事，不是嗎？

5、王霄是我們學習的榜樣，他勤奮好學，克服困難的精神值得我學習

第二篇：難忘的結尾開頭

難忘的結尾開頭

開頭：

歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

在我四歲那年的春節，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。

每當我翻開手中的相冊時，里面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲，這一次多么令人難忘啊！

在我九歲時，發生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發生的，我還記憶猶新。

在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

我經歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的一件事在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。

童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.......在我的腦海中，有一件發生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。

結尾：

期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛.從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

看到這張照片，我又仿佛看見了當時的情景，領略了當時的快樂，我情不自禁的笑了！

從此我不管做什么事都非常小心，有了錯誤，總會勇敢承認，知錯就改 這件事猶如發生在昨天，我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重，孩兒不會辜負你們的希望。《

開頭：一件件往事猶如天上的星星，時刻閃耀在我的腦海中，最讓我難忘的要數去年那一件事了。

結尾：那件事雖已過去很久了，但讓我至今仍記憶猶新，我永遠也忘不了。在生活的海洋里會有許許多多精彩閃爍的浪花,它是美麗的,回憶起來或快樂,或傷心,或刻骨銘心……但都是永遠難以忘懷的.而***(你要寫的事)這件事就是這其中的一朵.(開頭)

這件事讓我難忘,它將永遠銘記我心間,永遠!(結尾)

開頭:在我四歲那年的春節，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！

結尾:這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈

記得“最XX的一件事”這個題目是小學和中學里最惡俗的題目。到最后寫的老師學生都一樣了，寫的都成習慣了。

開頭：在我的XXX（小學六年，成長過程，半輩子等）中，發生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當想起它，我就會……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

結尾：雖然事情已經過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，……（你寫的事的主題思想）

1“開頭：光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx個歲月（你多大了就寫多少歲月），在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失從前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情，可是總有那一個人讓我難忘。（接著就寫這個人，就行了）……

結尾：我知道這些印記是無法忘記的，即使它們在我的成長之初就已經遠離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我的記憶里，抹不掉，也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。

2“開頭：光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx歲月（你多大了就寫多少歲月），在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失從前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情，可是總有那一個人讓我難忘。（接著就寫這個人，就行了）……結尾：我知道這些印記是無法忘記的，即使它們在我的成長之初就已經遠離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里，抹不掉，也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。”

3開頭參考:曾有那么一個人,在我高興時,與我分享;當我傷心時,予我撫慰.就是這么一個人,陪伴我度過小學6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首,才覺得這,原來是

一段揮之不去的美好記憶..中間詳寫一件事,而另一件略寫.從正面襯托同學的品德.結尾參考:隨著光陰荏苒,我對此事的記憶已逐漸模糊,但令我終生不忘的是——那個同學..開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……

結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……小荷作文網

開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……

結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。

開頭⒊小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……

結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……

開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧……

結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。

開頭⒌在我的XXX（小學六年，成長過程，半輩子等）中，發生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當想起它，我就會……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

結尾⒌雖然事情已經過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，……（你寫的事的主題思想）。

_______________________________________________________________。

開頭：

在我的成長里，經歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時，我就會想起他。漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……

但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……

六年的小學生活中，我經歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。

這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做

任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。那是……

在我（）歲時，發生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發生的，我還記憶猶新。

結尾：

這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

第三篇：難忘的人 開頭結尾

結尾和開頭

難忘的人

開頭：

1、六年的時光轉瞬即逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六

年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠都不會忘記——（某某）

2、時光流逝，童年一去不復返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭。可有一個人，我永遠也忘

不了。

3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——（某某）。

4、在我人生的海洋里出現過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。

5、開頭：寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風牽引著，在我的記憶長河中遨游·····讓我難忘的人有

很多，但最讓我難忘的，要屬我的啟蒙老師XXX

結尾：在這里我想對我的老師說：“xxx您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無法忘記您。” 結尾：

1、直到現在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）。現在，將來，直到永遠……

敬佩的人

開頭

1、在我的小學生涯中，我熟悉的人許許多多，但我最敬佩的，時時浮現在我腦海中的就是我班的勞動委員——汪紹均。

2、在普普通通的生活中，有許許多多默默無聞的人做著好事，值得敬佩。在我的記憶中，有一個

人令我難忘，想起他，一股敬佩之情就油然而生。

3、我最敬佩的人不是誨人不倦地校長和老師；也不是默默無聞的清潔工，而是一位平平凡凡的老爺爺。

4、在我的人生旅途中，您就像一座燈塔，照耀著我指引著我正確的方向，“誤入歧途”這四個字

才沒有出現過，千言萬語都無法表達我的心意，只有衷心的對你說一聲：謝謝您，老師。你帶給我喜悅和平安。無限的恩情滿懷溫暖，你帶給我改變和成長。

5、說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！

6、有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；

有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩???而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什么嗎？

7、我最敬佩的人是劉俏麗，人如其名一樣的靈巧，一樣的美麗。她喜歡和同學們和睦的相處，并且和同學交談，都包蘊著一個耐人尋味的道理，她成了我們崇拜的偶像。

8、說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在那么多老師之中選

擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使

我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

9、我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學,愛鉆那角尖的女孩!

10、人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老

師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像??。”但我覺得我們的班主任陳老

師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我非常敬佩她。

11、陳老師是《萬能書》。無論是《作文書》、《思想品德書》、《百科全書》??陳老師萬事皆能。

就是因為老師是“萬能書”，使我打心底里敬佩她。

12、在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔??在他們

之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！

13、我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，所以她看起來顯得特別親切、可愛。

14、我最敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是一位平凡的老人，他就是我的爺爺。

15、每個人都有自己所敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是年邁的國務院總理溫家寶。16如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風

避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她

就是我最敬佩的一個人——陳老師。

結尾：

1、你說，這樣的勞動委員能不叫人敬佩嗎？這樣的事能不叫人記憶猶新嗎？

2、他，就是我最敬佩的人。

3、這位老爺爺雖然是一個平凡的人，但他卻做著不平凡的事。我永遠忘不了你。

4、外公以自己的勞動為我們創造了精神糧食和豐富的生活物質。雖然已一把年紀，卻依然保持

著農民特有的勤勞本色，我怎能不從心底里佩服他呢？

5、老師的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她確實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和

愛都無私地獻給了我們。此時此刻，一個愿望在我心中萌生:長大后，我也要做一名光榮的人民教師，做一個像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

6、有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰

是你最敬佩的人，我當然要回答：老師！

7、我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危

險的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她??

8、我的媽媽雖然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、偉大的，我非常敬佩她。

9、她這種美好的品質和不怕困難、堅持不懈的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我敬

佩嗎？

10、他就是這樣一個關心集體、團結同學、自強不息的人。他即是我朋友，又是我的“老師”，更是我最敬佩的人，你說我能不愿意和他在一起嗎？

11、她就是這樣一個勤奮、好學、愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多藝,勤奮好學!

12、看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總

是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條

清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精

神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！清潔工阿姨是我最敬佩的人。

13、她值得我敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂??人生之中能夠交到這么

好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且會以她為榜樣、向她學習的。

14、我敬佩我的爺爺。我為我有這樣一位既有聰明頭腦，又慈祥又能陪我一起成長的爺爺而自

豪！

15、千言萬語匯集成一句話：溫總理，我們愛您！您是我最最敬佩的人！

16、有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛

勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！在我腦

海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

印象/影響深刻的一個人

開頭：

1、這件事雖然過去很久了，但我永遠不會忘記，他在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印……

2、他只不過是個普通人，但他的執著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。

3、在人生的道路上，有許許多多的人曾是我相識的。可其中，有一個人說過的一句話給我印象

最深.....4、光陰似箭，日月如梭，兒時的記憶已經模糊不清，但有一件事深深的印在我的腦海里，每每想起它，我的嘴角咧出一絲微笑。

5、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

6、在我生下來到現在的十四年里，對我影響最大的一個人，應該說是我的父親，直到現在，我還記得他為我的成長所付出的點點滴滴

7、從小到大，我結識了許多的好朋友。但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對

我的影響也非常地大。

8、開頭：在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我難忘的臉龐。他便是給我印象最深刻的我的小學老師---xxx

結尾：現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年里，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起他，想起他的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

9、開頭：如果有人問我心中印象最深刻的人是誰，我就會明確的說是姥姥。

結尾：姥姥，您是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終身難忘。

10、開頭： 在我的腦海中閃爍著許多星星，每顆星星都代表著一件事/一個人物。其中我印象最

深的是XX。

結尾：就是因為這件事讓我印象深刻，難以忘懷！

11、開頭：在我五年的小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可留給我印象最深的還是

我的好朋友----xxx，他不關學習好，而且愛樂于助人。

結尾：xxx那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學、好組長，更是以為好朋友，他那樂于助人的品質永遠在我記憶的海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。

12、結尾：和她在一起，我真的學到了很多的東西。她身上的有些東西可能會改變了我的一生。

現在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——xxx13、結尾：在他的激發下，我也有了一個秘密：長大后，像xx一樣，多為祖國作貢獻。好好學習，成為祖國的棟梁。

值得學習的人

結尾：

1、他，是我值得學習的一個人，我將努力把他當作目標，超過他！

2、舍生忘死，舍己為人，x老師這種奉獻精神令我敬佩，我要向他學習。

3、雖然你的工作很低微，雖然你的工資很少，但是你從來不在乎，依然那么認真地工作著，你

身上的品質值得我們學習。謝謝你，可愛的“環保衛士”。

4、他也熱愛運動，每天早上，他早早醒來，一會兒打球，一會兒騎單車，怪不得我每天都能看

到他來站崗。這個人，我要向他學習，學習他關心他人，學習他愿意為社會做事，不是嗎？

5、王霄是我們學習的榜樣，他勤奮好學，克服困難的精神值得我學習

第四篇：難忘的人開頭結尾

難忘的一個人

人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

總有一些人，在我們的記憶深處留下一個烙印，使我們漸漸變得成熟，總有一些事，在我們的人生路上畫下一處優美的風景線，使我們久久不能忘懷。

在我的記憶深處，有著這樣一件難忘而又美好的事。至今，我還記得。我們的人生就像一片藍天，純潔而又無暇，而總會有一件事如流星雨一般閃過我們的視線，雖短暫卻深刻。

有一個人，他幫助我，使我變得成熟，有一件事，它幫助我，使我變得自信。如果說媽媽是無私的，那么教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什么，他們都把人生中最美好的時光獻給了我們，哺育我們成長。

教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學了，您又要為我們整理桌椅，問我習題，做完這一切您才肯安心地回家。可到了家您還要為我們批改作業，真不知道您哪來的那些精力。

開頭：

1、六年的時光轉瞬即逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠都不會忘記——（某某）

2、時光流逝，童年一去不復返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭。可有一個人，我永遠也忘 不了。

3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——（某某）。

4、在我人生的海洋里出現過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。

如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。

結尾：

1、直到現在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）。現在，將來，直到永遠?

2、她這種美好的品質和不怕困難、堅持不懈的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我敬佩嗎？

鍋碗瓢盆交響曲

今天，爸爸媽媽不在家，一放學，我便急匆匆的往家趕。只聽“咔嚓”一聲，門被我打開了，“咣”一聲，我關好門，飛快的向廚房奔去。

我從米袋里舀了一碗米，“唰”的倒進鍋里，然后打開水龍頭，水龍頭“嘩嘩”地唱起了歌。我用手攪動著米粒，它們像一群調皮的孩子在我的指揮下翩翩起舞。一會兒就被淘洗得雪白雪白的，隨即被“嘩”的倒進了電飯煲的大嘴巴中。我“咣”的一聲蓋上蓋子，“嘀”的一聲按下按鈕，電飯煲開始工作了。

煮著飯，我開始做菜了。我先把小白菜丟進水里，給小白菜們洗了個舒服澡，同時把紅通通的番茄也洗得漂漂亮亮的。我用鍋接了點水，“嘀”的一聲打開了電磁爐，開始燒水。接著，我把白菜放在了砧板上，“當當當”幾聲切成段。再把番茄去皮切成小塊。這時，鍋里的水發出“咕嘟咕嘟”的聲音，并冒著白白的熱汽，水燒開了。我把白菜放進鍋里，加上油和鹽，兩三分鐘后，一碗碧綠的白菜湯就做好了。

接下來，我要做我今天的主打菜——番茄炒雞蛋。“咔”的一聲，我把雞蛋用力在碗邊磕了一下，蛋殼破了，我把蛋殼沿著裂縫掰開，讓蛋清和蛋黃流進碗里。“叮叮叮”的用筷子快速攪動，雞蛋翻起了黃色的漩渦，雞蛋調好了。我“刺”的擰開氣罐，“啪嗒”打著火，藍色的火苗一下跳了出來，歡快的舔著鍋底。我往鍋里放進油，油在鍋里冒著小泡，發出“咝咝”的聲響。“刺啦”一聲，我把雞蛋倒進鍋里，用鍋鏟“哐嘡哐嘡”的翻炒著。一陣蛋香散發出來，雞蛋很快變成了黃澄澄的蛋塊。倒進番茄后，繼續翻炒，同時放入鹽，番茄雞蛋在鍋里“噗噗”地冒著熱氣，散發著誘人的香味。盛在潔白的盤子里，秀色可餐。

電飯煲里透出了米香，飯熟了。我“砰砰”地從碗柜里拿出碗筷，開始享用今天的美餐。

雖然沒有爸爸媽媽做的可口，但我卻覺得特別香，因為這是我親手做的。它讓我體會到勞動的快樂，更讓我知道：只要努力去嘗試，我一定能行！

第五篇：難忘的人_開頭結尾

結尾和開頭

難忘的人

開頭：

1、時間過得好快，六年的時光轉瞬即逝，我已經長大了。歲月像風一樣，吹散了我多少零零碎碎的記憶，可我永遠不會忘記她——（）。

2、時光流逝，童年一去不復返，記憶如同潮水一般退去，再也不回頭。可有一個人，我永遠也忘不了，她就是（）

3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每當在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，刻上了一個令我難忘的人——（）。

4、在我人生的海洋里出現過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。

5、寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風牽引著，在我的記憶長河中遨游·····讓我難忘的人有很多，但最讓我難忘的，要屬我的啟蒙老師（）

結尾：在這里我想對我的老師說：“（）您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無法忘記您。”

結尾：

1、直到現在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）。現在，將來，直到永遠……

敬佩的人

開頭

1、在我的小學生涯中，我熟悉的人許許多多，但我最敬佩的，時時浮現在我腦海中的就是我班（）

2、在普普通通的生活中，有許許多多默默無聞的人做著好事，值得敬佩。在我的記憶中，有一個人令我難忘，想起他，一股敬

佩之情就油然而生。

3、我最敬佩的人不是救國救民的偉人，也不是救死扶傷的醫生，更不是聲名遠揚的科學家，而是一位平平凡凡的（）。

9、我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學,愛鉆那角尖的女孩!

10、人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像??。”但我覺得我們的班主任（）更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我非常敬佩她。

12、在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔??在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的（）！

14、我最敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是一位平凡的人，他就是（）

16如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我的班主任——（）。

結尾：

5、老師的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她確實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都無私地獻給了我們。此時此刻，一個愿望在我心中萌生:長大后，我也要做一名光榮的人民教師，做一個像我的班

主任老師那樣平凡而偉大的人。

6、有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師把他平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師！

8、我的媽媽雖然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、偉大的，我非常敬佩她。

9、她這種美好的品質和不怕困難、堅持不懈的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我敬佩嗎？

10、他就是這樣一個關心集體、團結同學、自強不息的人。他即是我朋友，又是我的“老師”，更是我最敬佩的人。

12、看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人

17、在我的人生旅途中，您就像一座燈塔，指引著我正確的方向，“誤入歧途”這四個字才沒有出現過，無限的恩情，滿懷的溫暖，你帶給我改變和成長。千言萬語都無法表達我的心意，只有衷心的對你說一聲：謝謝您，老師。