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小學生傳統美德演講稿(5篇范文)

時間:2019-05-15 00:27:51下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學生傳統美德演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生傳統美德演講稿》。

第一篇:小學生傳統美德演講稿

誠信——珍貴的品質

什字中心小學

熊志軒

今天,我先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我演講的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

大家還記得《狼來了》這個故事嗎?故事里放羊的孩子連著撒了三次謊,到后來狼真的來了的時候,誰也不相信他了。他失去了誠信,付出了生命的代價。

陶行知爺爺說:人的最大美德莫過于誠實。古往今來,在歷史上,正是有了誠信,商鞅才能夠順利變法;有了誠信,齊桓公才能成就春秋霸業。誠實守信是做人的根本。它像春雨,沖刷掉人們心靈的塵埃;它像沃土,孕育出世界上的信任之花;它像彩虹,裝扮著我們美麗的人生。同學們,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現對同伴的承諾。你承諾要做一個“勤奮刻苦,不讓父母操心的好孩子”,那么你就要積極進取,從點滴做起;你答應同伴要幫助他們解決疑難,那么你就要不厭其煩,盡心盡力……無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如

一、真誠守信。誠信是我們的興國之本,只有每個人的心中都播種下了誠信的種子,誠信之花才會如期開放,誠信之果才會開滿枝頭,我們偉大的祖國才會更加繁榮富強!

同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

第二篇:小學生傳統美德演講稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:

我是來自巖頭小學的 ,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。說到文明美德,誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰不知道郭明義20年來無償獻血的故事?知道,我們都知道,這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們在他們的陪伴下成長,因此,我要說文明美德伴我成長!

還清晰的記得雷鋒的一個小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩,手里又拉著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前打聽,才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的軍衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒著風雨朝樟子溝走去??雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流,軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水??一直走了將近兩個小時,才把他們母子送到家,大嫂眼含熱淚對雷鋒說:“同志呀,我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊!”

雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶,他的美德也陪伴著我們,學校里涌現出了許多雷鋒式的好同學,看哪——大院里鮮艷的紅領巾正在細心地照顧生病的老奶奶,教室里學習委員正耐心地為同學講解難題,馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主??小小的我們也因為文明古國千年的熏陶而從小明白:一次冒雨的幫助,一個淡淡的微笑,一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。我們相信:在點點滴滴的事上講文明、行美德,文明美德就會在你的心中扎根,成長!謝謝大家!篇二:小學生文明美德伴我成長演講稿

小學生“文明美德伴我成長”演講稿 ****學校**班 **** 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

五千年悠久的歷史,創造了我國燦爛的文化 ;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現我們中國人的氣質與素養。古人說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”禮的觀念尚在古代已經建立而且發揮了重要的作用,那么對于現代文明高度發達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個人而言,也是體現一個人道德和修養的尺度。

有本書上說:又一次,列寧同志準備下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

相比較:在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個

不遵守社會文明的歷史教訓。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是校園里呢?隨處可見丟棄的飯盒,飲料瓶,隨處可聽某些同學口中吐出的臟話。這怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

《文明美德歌》

學習爭先雖重要,文明美德也要好。

學校規定都遵守,見到老師有禮貌。

同學之間相友愛,友誼小手牽得牢。

愛護公物放心上,樹立新風我做到!

我的演講完畢,謝謝大家!篇三:小學中華美德頌演講稿(二年級)小學中華美德頌演講稿

尊老愛幼頌

敬愛的老師、親愛的同學:你們好!我是二年(一)班的邵金超。今天我演講的題目是《尊老愛幼頌》。

中華!談起這個名字,我心中就有一種濃烈的愛國之心!迄今為止,中華已有五千年的歷史了,這條歷史的長河仍然還在繼續的發展著。

自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個學生,我們應該繼續發揚這一傳統美德。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。

記得我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎? 古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。

中國是四大文明古國之一,我們愛我們的國家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現中華的大氣特色!《節約從我做起》

敬愛的老師、親愛的同學:你們好!我是二年(一)班的鄧小彤。今天我演講的題目是《節約從我做起》。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。然而,隨著時代的發展,人民生活水平的提高,勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,生活上互相攀比,大手大腳花錢,不珍惜糧食,浪費資源等不良行為屢見不鮮。

地球只有一個,我們賴以生存的家園也只有一個,我們在向它索取的時候,它從來沒有要任何回報。可是現在,我們的母親地球,在我們人類的過度索取之下,已經日趨衰竭了。節約已成為我們刻不容緩的問題。

節約不是大人的專利,節約的習慣應從小培養。無論在家還是在學校,我們隨處都可以做到節約。不浪費一張紙,作業本正面用完了,反面可以當驗算紙;隨手關燈,節約用水,吃飯不挑食,不掉飯粒。讓我們積極行動起來,為創建節約型社會共同努力吧。我的演講完畢。謝謝大家。篇四:中華美德演講稿

中華美德演講稿 敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是農墾北安管理局二龍山農場小學四年二班的王子瑤,今天我演講的題目是《學美德 孝父母 從我做起》。《中華傳統美德故事》這本書,通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學,熱愛祖國,自強不息,誠信守信,勤儉節約,尊老愛幼等中華傳統美德。其中《黃香扇席暖被》的故事給我的啟迪最深。故事是說東漢時,有個人叫黃香,在他九歲那年,母親便去世了。雖然黃香只有九歲,但他已經深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏,酷熱難當。黃香擔心勞累一天的父親睡不好覺,每天傍晚用扇子在床邊扇枕席,直扇到席子暑氣全消,才請父親上床睡覺。過了秋天,隆冬來臨,天上下起了鵝毛大雪,整個屋子冷得像冰窖一般。孝順的黃香在父親沒回來時就鉆進父親冰冷的被窩里,用自己的身體,把被子弄得暖烘烘的。等父親睡覺時,就可免去寒冷之苦了。多么令人敬佩的孝心啊!自古以來,我國就是禮儀之邦。孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德。中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人的一生中最深刻的親情,它是人的根,人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學家許慎認為:“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說:父母在孩子小的時候,要在上面呵護著;當孩子長大以后,父母老了,孩子就在下面背著老子。現代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養并順從。從古到今對孝的解釋來看:孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養父母,尊敬和關愛父母。我們常說的?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。小羊羔吃奶都是跪著,表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃,表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣的動物都知道孝敬父母,能夠以親情回報,作為新時代的少先隊員,要是不孝敬父母,那不就是連動物都不如了嗎? “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少。”是呀,我們每個人的健康成長,都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海,父母的愛重如泰山。2008年“5.12”四川大地震的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親:她一動不動臥在廢墟中??透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地面,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形

了,看上去慘不忍睹??救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:有個孩子還活著!廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒??因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還在安靜地睡著??隨行的醫生解開小被子,準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:媽媽愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都落淚了?? 這,就是我們的父母!終其一生,舍盡全力,甚至于自己寶貴的生命,來為自己的孩子撐起一片藍天的父母?? 舔犢情深,父母之愛,深如大海。在這個世界上,給我們最多的愛的人,莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,衷心為我們慶祝的人,還是父母!父母之愛,深如大海,情比天高!因此,不管父母的社會地位如何、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!可是我們又是如何回報的呢:我們可以將父母費盡心思做的,自己不喜歡吃的飯菜,不動上一口,而面無愧色;我們可以將他們

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有父母,就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。很多同學總是說:將來等我長大了,有能力了,一定好好回報父母。但是同學們,你們忘了,忘了人生的短暫,忘了時間是不等人的!等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候,一切都可能已經晚了,我們的父母那時也許真的吃不動了,也穿不了,甚至有些身體不好的父母都會遠離塵世了。對于將來誰都無法預料,我們唯一能把握住的,只有現在!

“誰言寸草心,報得三春暉”。我們中國是一個文明古國,自古講究孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。所以,不要把遺憾留到將來,父母的養育之恩,我們要從現在開始回報!雖然我們還小,不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在學習上、在生活上的自立自強,就可以少讓父母為我們操心。要

知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都可以安慰父母為我們百般焦慮的心!孝敬父母,從身邊小事做起!

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”讓我們銘記父母的恩情,用實際行動回報他們,因此,我要向所有少先隊員提出“傳揚中華美德——孝敬父母”的“六心”倡議:

常問好,講禮貌,讓父母舒心;

少空談,多幫忙,讓父母省心;

求上進,走正道,讓父母放心;

勤學習,苦鉆研,讓父母開心;

逢難事,勤商量,讓父母稱心;

遇矛盾,能寬容,讓父母順心。

同學們,讓我們牢記父母的恩情,孝敬父母吧!用一顆真誠的心去對待父母,不要再認為父母養育我們是理所當然的事了,也不要再一味無休止地索要和抱怨啦!讓我們一生一世牢記父母的恩情,孝敬自己的父母吧!

親愛的同學們,最后,讓我們一起深情地對自己的父母大聲說:“爸,媽,你們辛苦啦!我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!篇五:小學生演講稿文明美德

小學生演講稿文明美德

尊敬的老師們,親愛的同學們:

我是來自巖頭小學的 ,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。說到文明美德,誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰不知道郭明義20年來無償獻血的故事?知道,我們都知道,這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們在他們的陪伴下成長,因此,我要說文明美德伴我成長!

還清晰的記得雷鋒的一個小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩,手里又拉著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前打聽,才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的軍衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒著風雨朝樟子溝走去??雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流,軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水??一直走了將近兩個小時,才把他們母子送到家,大嫂眼含熱淚對雷鋒說:“同志呀,我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊!” 雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶,他的美德也陪伴著我們,學校里涌現出了許多雷鋒式的好同學,看哪——大院里鮮艷的紅領巾正在細心地照顧生病的老奶奶,教室里學習委員正耐心地為同學講解難題,馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主??小小的我們也因為文明古國千年的熏陶而從小明白:一次冒雨的幫助,一個淡淡的微笑,一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。

第三篇:小學生傳統美德的演講稿

小學生傳統美德的演講稿1

親愛的老師,同學們:

早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統美德,做文明小學生”。

我國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的古老文明國家,也是世界聞名的禮儀之邦。中華民族在漫長的發展歷程中,培育了代代傳承的'美德。為了延續這五千年的中華文明,為了保持民族精神的生生不息,同學們讓我們行動起來吧!讓我們共同努力成為文明的小學生,從自己做起,從細微之處開始改正各種不文明的行為。當走在校園里時,我們自覺地彎腰撿起腳邊的紙屑;走進教學樓時,主動向迎面走來的老師問好;在大街上步行時,認真遵守交通規則,文明出行;坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座……其實,文明就在我們身邊,與我們息息相關。如果你還沒有做到,就從現在開始。在家里,做一個孝順父母的好孩子;來到學校,做一個講究文明、懂得禮貌的好學生。讓我們珍惜校園里的一草一木,讓我們的讀書聲和歡笑聲在校園中回蕩。讓我們在這里留下最美好的回憶。當有一天我們踏入社會,我們將成為遵紀守法、有公德心的好公民。“成于心而形于行”。讓我們從身邊微小的事情做起,漸漸養成文明行為的習慣,并使其成為我們的第二天性。真正做一個合格的、文明的小學生。

小學生傳統美德的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx小學四年級二班的王子瑤,今天我演講的題目是《從我做起,學習美德孝敬父母》。

《中華傳統美德故事》這本書,通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學,熱愛祖國,自強不息,誠信守信,勤儉節約,尊老愛幼等中華傳統美德。其中《黃香扇席暖被》的故事給我的啟迪最深。故事是說東漢時,有個人叫黃香,在他九歲那年,母親便去世了。雖然黃香只有九歲,但他已經深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏,酷熱難當。黃香擔心勞累一天的父親睡不好覺,每天傍晚用扇子在床邊扇枕席,直扇到席子暑氣全消,才請父親上床睡覺。過了秋天,隆冬來臨,天上下起了鵝毛大雪,整個屋子冷得像冰窖一般。孝順的黃香在父親沒回來時就鉆進父親冰冷的被窩里,用自己的身體,把被子弄得暖烘烘的。等父親睡覺時,就可免去寒冷之苦了。

多么令人敬佩的孝心啊!自古以來,我國就是禮儀之邦。孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德。中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人的一生中最深刻的親情,它是人的根,人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學家許慎認為:“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說:父母在孩子小的'時候,要在上面呵護著;當孩子長大以后,父母老了,孩子就在下面背著老子。現代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養并順從。從古到今對孝的解釋來看:孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養父母,尊敬和關愛父母。我們常說的?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。小羊羔吃奶都是跪著,表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃,表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣的動物都知道孝敬父母,能夠以親情回報,作為新時代的少先隊員,要是不孝敬父母,那不就是連動物都不如了嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少。”是呀,我們每個人的健康成長,都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海,父母的愛重如泰山。“5.12”四川大地震的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親:她一動不動臥在廢墟中?透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地面,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹?救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:有個孩子還活著!廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒?因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還在安靜地睡著?隨行的醫生解開小被子,準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:媽媽愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都落淚了?這,就是我們的父母!終其一生,舍盡全力,甚至于自己寶貴的生命,來為自己的孩子撐起一片藍天的父母?

舔犢情深,父母之間的愛,宛如遼闊的海洋。在這個世界上,沒有比父母給予我們更多愛的人了。父母對子女的愛是無私的、不求回報的;父母對我們的養育是全心全意、不惜一切代價的。回想起過去,我們一直沐浴在父母的愛中:當我們第一次叫爸爸媽媽時,第一次邁出獨立的一步時,第一次歪歪扭扭地寫出一個字時……都離不開父母的悉心教導。當我們遇到困難時,他們是第一個傾注所有幫助我們的人;當我們受委屈時,他們是第一個耐心傾聽我們哭訴的人;當我們犯錯誤時,他們毫不猶豫地原諒我們;當我們取得成功時,他們衷心為我們慶祝。父母之愛深如大海,情比天高!因此,不論父母的社會地位如何、知識水平如何,他們都是我們今生最偉大的恩人,值得我們永遠去愛。

可是我們又是如何回報的呢:我們可以將父母辛苦準備的飯菜,即使自己不喜歡吃,也能心存感激地盡量吃完;我們可以將他們的辛勞與付出看在眼里,用行動和言語表達出我們對他們的愛與感激。

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有父母,就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。很多同學總是說:將來等我長大了,有能力了,一定好好回報父母。但是同學們,你們忘了,忘了人生的短暫,忘了時間是不等人的!等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候,一切都可能已經晚了,我們的父母那時也許真的吃不動了,也穿不了,甚至有些身體不好的父母都會遠離塵世了。對于將來誰都無法預料,我們唯一能把握住的,只有現在!

“青青寸草心,春日報三暉”。我國是一個悠久文明的古國,自古以來重視孝道。孔子曾言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”這意味著我們應該時刻關心父母的身體健康。因此,我們不能將遺憾留到將來,而是應該從現在開始回報父母的養育之恩!盡管我們還年幼,無法與父母分擔生活的壓力,但我們可以通過學習和生活上的自立自強,減輕父母為我們操心的負擔。讓我們努力變得更好,回報父母的辛勞吧!

知道,即使只是簡單的問候,一杯溫暖的茶水,一張令人滿意的報告,一個會心的笑容,都能讓我們關心的父母感到安慰。要孝敬父母,就從身邊的小事開始做起!

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”讓我們銘記父母的恩情,用實際行動回報他們,因此,我要向所有少先隊員提出“傳揚中華美德——孝敬父母”的“六心”倡議:

常問好,講禮貌,讓父母舒心;

少空談,多幫忙,讓父母省心;

求上進,走正道,讓父母放心;

勤學習,苦鉆研,讓父母開心;

逢難事,勤商量,讓父母稱心;

遇矛盾,能寬容,讓父母順心。

同學們,讓我們永遠銘記父母的恩情,用心孝敬他們吧!對待父母要真誠,不再覺得被養育是理所當然的,也不再盲目索取和抱怨!讓我們終生珍惜父母的恩情,盡孝順自己的父母吧!

親愛的同學們,最后,讓我們一起深情地對自己的父母大聲說:“爸,媽,你們辛苦啦!我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生傳統美德的演講稿3

親愛的老師、同學們:

與人相處,離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個悲劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重,就學會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!

和一個人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他。或許,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經意的一個動作,就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人。人本無錯,做錯了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹慎應對。尊重別人,也是對自己的尊重。俗話說,要想獲得尊重,必先尊重別人。因為,尊重,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛戴,成為金蘭之交。

愛一個人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一個人幸福,就要體貼她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以贏得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我實在不能想象,離開尊重,愛還能不能長久!

一個和睦的家庭,晚輩尊重長輩,大人呵護小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。

尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的.雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。

作為一名新時代的小學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!

同時,我們還要注意飲食衛生,養成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養成良好的飲食習慣,才能有一個健康的身體。

小學生傳統美德的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六(5)班的xx,這次能夠參加學校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。

我作為一名新時代的`小學生,處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,我熱愛工作,認真負責,為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區。我的心也隨之飛到了災區:每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災區的同學。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災區——汶川,他所在的學校已經成為廢墟,很多同學在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學習生活,談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學習用品,幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時,我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!在這次學校里組織的“心系四川地震災區”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區,為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

小學生傳統美德的演講稿5

尊敬的老師、各位同學:

大家好!

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。

作為一名新時代的小學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養高尚的情操和堅強的`意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

小學生傳統美德的演講稿6

尊敬的老師、各位同學:

大家好!

中華是一片重視禮儀的國度,自古以來,中華民族注重品德教育、文明禮儀和個人修養。每一個中華兒女都承載著中華文明的希望,肩負著傳承、弘揚中華民族優秀傳統美德的責任和義務。我們應該努力讓中華民族數千年的文明之光在當代中國繼續閃耀,發揚光大。

文明禮貌就像一棵小樹,雖然微不足道,但每個人都不能缺少。注重文明禮貌,不僅會給他人帶來和諧美好的感覺,也會讓自己的心里感到愉悅溫馨。每天早上,迎著溫暖的微風來到學校,親切地向老師打招呼:“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完東西后,將包裝袋、紙屑隨手丟進垃圾桶,不讓它們隨風飄舞,讓文明伴隨著我們;無論何時何地,都不說臟話,言談得體,讓文明伴隨著我們……然而,盡管我們從小接受文明禮儀教育,幾乎每個人都能滔滔不絕地談論文明禮儀,但在我們的生活中,仍然存在著一些不文明的現象:在一些公共場所內,明明有“禁止吸煙”的標志,卻仍然有人吸煙冒煙;在街上,明明垃圾桶只有一步之遙,卻仍然有人隨意亂扔垃圾,任由垃圾在風中翩翩起舞;無論在校內還是校外,都能聽到有人口出臟話的聲音……大家是否曾想過,當我們“吸煙冒煙”時,也把我們的文明和修養吐棄了;當我們隨手亂扔垃圾時,也丟失了我們的整潔和風度;當我們口出臟話時,也辱沒了我們的尊嚴和人格。文明的社會更需要文明的我們。讓我們從今天開始,在我們的'學習和生活中處處綻放文明之花!

中華五千年的歷史,孕育了許多傳統美德,這些美德一直被各國人民傳頌,并成為大家學習的榜樣。在古代,唐代書法家柳公權少年時便以其出色的字寫作聞名,然而有一位老者告訴他,甚至有人用腳也能比他寫得更好。柳公權對此感到不服,但當他親眼見到這種情況后,他終于認識到自己不能驕傲自滿,從而虛心向他人請教,明白了謙遜的道理。類似地,退休的楊善洲爺爺放棄了前往省城昆明安享晚年的機會,選擇留在施甸縣大亮山興辦林場。經過二十個春秋的努力,他帶領大家植樹造林,共計七萬多畝的土地,使得林場的林木覆蓋率達到了87%以上,改變了昔日的景象。這些故事告訴我們,我們應該保持謙虛、虛心向他人學習,并且勇于付出努力去實現自己的目標。無論是柳公權還是楊善洲爺爺,他們都以自己的實際行動詮釋了傳統美德,并為我們樹立了榜樣。讓我們向這些先賢學習,將傳統美德發揚光大,為社會進步做出自己的貢獻。

荒山禿嶺經過艱苦努力變成了一片綠意盎然的天地,這讓原本惡劣的自然環境得到了明顯的改善。當地開始修建了一條長達18公里的林區公路,并且架設了4公里以上的輸電線路,這使得深居大亮山附近的村寨農戶們都能通上了電,也擁有了暢通的道路。楊善洲爺爺一直都心系群眾,他始終將一切行動都放在為了群眾的角度來考慮。他帶領著百姓們在貧瘠的家園中播撒著幸福的種子。他一生忠誠而執著地守護著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡可以說是對“無私奉獻”最完美的詮釋。中華民族一直以來都擁有著優良的傳統美德。我們要繼續延續并發揚光大中華傳統美德的精髓!

讓我們共同努力,傳承文明,弘揚美德,使中華之星永遠熠熠生輝,讓中國始終保持“禮儀之邦”的美譽!

小學生傳統美德的演講稿7

親愛的老師、同學們:

“愛是美德‘’大家一起牽手慈善,與愛同行播種美德的種子。

慈善是愛的付出,不管給予或是得到。心里總是有很多很多快樂喜悅的情感在涌動。愛就像冬天里的火鍋溫暖著人們心靈,就像炎熱夏天涼爽棒冰化解掉所有的委屈與悲傷。

今天提筆寫牽手慈善,與愛同行我傻呆呆坐了將近1小時不知怎寫,忽然有一雙溫暖手撫摸我頭說:”趕緊到街上體驗找下有沒有需要幫助的人。“我感到媽媽提議好,馬上出發去尋找,我站在馬路邊上等待需要幫助的人,忽然有位奶奶牽著位小朋友要過馬路,心想奶奶一定需要幫助,所以趕快去幫忙她們過馬路!隨后我輕輕地接近她們,莫名其妙的`感到一股暖氣在我身中緩緩地流。啊,這種感覺是那樣的溫暖和怏樂。等我接近她時輕輕叫了聲奶奶讓我牽著你和小弟弟手一起過去好嗎?”嗯好,老奶奶同意了。“我越來越激動,心砰砰直跳。微微笑了笑。途中,他告訴了我她家中事——她的兒子和兒媳婦都旅游去了,老伴已經去世了,現在她一個人在帶著孫子生活。過完馬路,她告訴孫子要跟我學習,最后我們依依不舍地分手了。

慈善是一種發乎內心善良和心態精神糧食。愛是一種不分大小的付出。不求回報。讓別人和自己都快樂,把愛傳遞出去。

小學生傳統美德的演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

同學們,在這片光明的大地上,當我們像蜜蜂一般汲取知識,像鳥兒一般快樂生活的時候,你們是否想過,是什么促進了社會的發展,是什么讓我們擁有了幸福的生活,誠然,是美德!中華美德,不在于是多么轟轟烈烈的大事,只要從小事做起,隨手撿起地上的紙屑,熱心幫助困難的同學,在家中做力所能及的家務,熱心,勤奮,這不都是中華之美德嗎?

其實中華美德,指的就是生活中的小事,正所謂積少成多,一直堅持下去,你就會擁有一個良好的素養與道德風尚,而我們的老師就正是這樣一個鮮活的例子。平日里,老師辛勤的教導我們,常常到深夜還在批改作業,到了周末也不得空閑,這些,是我們所不知道的,他們總是把威風的一面展示給大家,而私下里的辛酸、苦楚,卻把它悄悄地隱沒了起來。同學們,當我們在潔白的'教室里,快樂的學習的時候,老師肩頭的長發會不會又白了許多?當我們把作業驕傲的交上講臺時,老師的眼睛會不會因為熬夜而失去了光彩?但是盡管這樣,老師卻沒有一絲抱怨,依舊勤勞的工作,這就是奉獻的美德,他們奉獻了自己的青春,在教育的一線上!正如一年級時學的一則課文——“我愿化作一株夜來香,讓老師早日計入甜美的夢鄉”……古人曾說過“一屋不掃何以掃天下!”我們身為新一代的小學生應該從小養成不偷懶、不撒謊、講文明,勤學習的好習慣,有了好的習慣,你就在不知不覺中獲得了美德。比方說,一個人從小就好吃懶做,那他還會有什么美德嗎?而一個人從小就認真學習,那么他會那么無情、冷酷嗎?所以說,現在正是我們的大好年華,決不能在這段時間里偷奸耍滑,而如果從小就養成了美德,那么他會成就你的一生!許多同學認為新聞聯播是一種枯燥乏味的“動態報紙”,然而我卻不以為然,“你們正如xx點鐘的太陽。”我想每位同學都聽說過這樣的話吧,我們是祖國的花朵,未來的棟梁,如果連國家大事都不予理會,那享受著來自不易的和平,我們還會安心嗎?就是這樣,用美德感染他人,成就一生!

小學生傳統美德的演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承今天,因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的.小事中,但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現實生活中去。

我記得有一個下雨天,我在車站上去等車,好不容易等來了一輛車,里面去是一片亂哄哄的人群,我費盡全身力氣,漲紅了臉,才擠進了人堆里,猛然間一抬頭,看見有一個空位,我趕緊跑過去坐下來,長長的舒了一口氣,忽然前面走來了一位老奶奶,她顫巍巍的,大家都視而不見,漠不關心,車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”,我覺得那是根本是在浪費電,因為大家見到這位老奶奶,都不理不睬,毫無反應。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰籍,讓我們遠離俗氣,擁抱文明!

小學生傳統美德的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是農墾北安管理局二龍山農場小學四年二班的王子瑤,今天我演講的題目是《學美德孝父母從我做起》。

《中華傳統美德故事》這本書,通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學,熱愛祖國,自強不息,誠信守信,勤儉節約,尊老愛幼等中華傳統美德。其中《黃香扇席暖被》的故事給我的啟迪最深。故事是說東漢時,有個人叫黃香,在他九歲那年,母親便去世了。雖然黃香只有九歲,但他已經深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏,酷熱難當。黃香擔心勞累一天的父親睡不好覺,每天傍晚用扇子在床邊扇枕席,直扇到席子暑氣全消,才請父親上床睡覺。過了秋天,隆冬來臨,天上下起了鵝毛大雪,整個屋子冷得像冰窖一般。孝順的黃香在父親沒回來時就鉆進父親冰冷的被窩里,用自己的身體,把被子弄得暖烘烘的。等父親睡覺時,就可免去寒冷之苦了。

多么令人敬佩的孝心啊!自古以來,我國就是禮儀之邦。孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德。中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人的一生中最深刻的親情,它是人的根,人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學家許慎認為:“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說:父母在孩子小的時候,要在上面呵護著;當孩子長大以后,父母老了,孩子就在下面背著老子。現代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養并順從。從古到今對孝的解釋來看:孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養父母,尊敬和關愛父母。我們常說的?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。小羊羔吃奶都是跪著,表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃,表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣的動物都知道孝敬父母,能夠以親情回報,作為新時代的少先隊員,要是不孝敬父母,那不就是連動物都不如了嗎? “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少。”是呀,我們每個人的健康成長,都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海,父母的愛重如泰山。“5.12”四川大地震的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親:她一動不動臥在廢墟中??透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地面,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹??救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:有個孩子還活著!廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒??因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還在安靜地睡著??隨行的醫生解開小被子,準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:媽媽愛你”!看慣了生離死別的'醫生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都落淚了??這,就是我們的父母!終其一生,舍盡全力,甚至于自己寶貴的生命,來為自己的孩子撐起一片藍天的父母??

舔犢情深,父母之愛,深如大海。在這個世界上,給我們最多的愛的人,莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,衷心為我們慶祝的人,還是父母!父母之愛,深如大海,情比天高!因此,不管父母的社會地位如何、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!

可是我們又是如何回報的呢:我們可以將父母費盡心思做的,自己不喜歡吃的飯菜,不動上一口,而面無愧色;我們可以將他們

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有父母,就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。很多同學總是說:將來等我長大了,有能力了,一定好好回報父母。但是同學們,你們忘了,忘了人生的短暫,忘了時間是不等人的!等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候,一切都可能已經晚了,我們的父母那時也許真的吃不動了,也穿不了,甚至有些身體不好的父母都會遠離塵世了。對于將來誰都無法預料,我們唯一能把握住的,只有現在!

“誰言寸草心,報得三春暉”。我們中國是一個文明古國,自古講究孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。所以,不要把遺憾留到將來,父母的養育之恩,我們要從現在開始回報!雖然我們還小,不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在學習上、在生活上的自立自強,就可以少讓父母為我們操心。要

知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都可以安慰父母為我們百般焦慮的心!孝敬父母,從身邊小事做起!

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”讓我們銘記父母的恩情,用實際行動回報他們,因此,我要向所有少先隊員提出“傳揚中華美德——孝敬父母”的“六心”倡議:

常問好,講禮貌,讓父母舒心;

少空談,多幫忙,讓父母省心;

求上進,走正道,讓父母放心;

勤學習,苦鉆研,讓父母開心;

逢難事,勤商量,讓父母稱心;

遇矛盾,能寬容,讓父母順心。

同學們,讓我們牢記父母的恩情,孝敬父母吧!用一顆真誠的心去對待父母,不要再認為父母養育我們是理所當然的事了,也不要再一味無休止地索要和抱怨啦!讓我們一生一世牢記父母的恩情,孝敬自己的父母吧!

親愛的同學們,最后,讓我們一起深情地對自己的父母大聲說:“爸,媽,你們辛苦啦!我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生傳統美德的演講稿11

親愛的老師,同學們:

早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統美德,做文明小學生”。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發展歷程中,形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學們快快行動吧,讓我們一起來爭做文明的小學生,從自己做起,從細微之處做起,改掉各種陋習,走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規,與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座……

其實“文明”并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。“成于心而形于外”。

讓我們從身邊的.點滴小事做起。讓我們在自我監督于自我完善中逐步養成文明的行為習慣,并使習慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學生。

小學生傳統美德的演講稿12

親愛的老師、同學們:

美德就像一朵花,美德少年人人夸,我們要多幫助別人,做一個美德好少年。

美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養濃厚的美德,不嬌不吝。

記得有一次,我邊哼著歌,邊走在上學的路上,突然之間,一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里還拿著一張皺皺的紙。“小妹妹,你知道培正中學在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨好像很急似的,回過神來,馬上告訴她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那個十字路口右轉就是了。”“謝謝你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”當阿姨走了幾步之后,我又想起來了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她帶到去培正中學呢﹖我又馬上追了阿姨,問她一句:“阿姨,要我帶你去嗎﹖”那位阿姨馬上笑了起來,讓人感覺到很溫暖。“上學去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次體會到助人為樂的`意思,第一次發自內心的快樂。多一份關心,多一份溫暖啊!

名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應該認為美。我們應該注重內在的美,而不應該去注重外表的美。

我一定要做一個美德好少年,給小的同學做榜樣!

小學生傳統美德的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《中華美德頌》。

人因為美德而美麗,社會因為美德而和諧。世界因為美德而繽紛。中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統美德。美德是中華民族的魂和根,說到這里,讓我們走進兩個普通的中國人,聽一聽他們身殘志堅的故事。

來的老師問好;步行在大街上,讓我們認真遵守交通法規;坐在公共汽車上,讓我們真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”離我們并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;在學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中最美好的回憶。當有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。

親愛的.同學們,讓我們從身邊的點滴小事做起,在自我監督與自我完善中逐步養成文明的行為習慣,并使習慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生傳統美德的演講稿14

親愛的老師、同學們:

大家好!

“弘揚中華美德·傳承良好家風”,這句話早已傳遍全中國,用來引導廣大青少年學禮儀、知禮儀、行禮儀,同時也讓他們把中華傳統美德和家風保護好并傳承下去。也許一些對這方面陌生的人會問:中華美德和良好家風是什么?我們怎么弘揚、傳承他們呢?

中華傳統美德,主要包括八個字:

忠——盡己報國的責任;

孝——生生不息的愛心;

誠——求真務實的品質;

信——立身興業的基點;

禮——人際文明的規范;

義——人間正道的向導;

廉——清白正氣的根基;

恥——人之為人的底線。

它是中華民族的優秀民族品質,優良民族精神,崇高民族氣節,高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,從小樹立愛國愛民的志向;它讓人孝敬長輩,對其充滿了孝心;它讓人仗義疏財,盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,讓處世的人明白了心靈美才是真正的美,從而彌補了愚昧和笨拙,丑陋與缺點。我們,便可以用五個詞來概括、形容它:精忠報國、仁愛孝悌、誠信好禮、天下為公、自強不息。

中華良好家風,簡單地說就是一個家庭或民族的優良風尚和作風,包括為人處事的態度和行為準則。因此,良好家風就是有大家庭成員的態度、行為以及氛圍營造的,存在于大家庭的.日常生活之中,表現在人們處理日常生活各種關系和態度行為中。它猶如一種巨大的磁場被人們深深感受到,讓人們發自內心地服從和遵守。總得來說,良好家風就是圍繞“態度”和“行為”二詞,像一本一墨未染的筆記本,開始睜大眼睛看著人們:認真衡量后,記錄下一些正義的人們的光輝事跡,根據這些事跡創新出一些良好的風尚。后來記錄下的事跡和風尚,便被人們采納,五千多年來一直讓人們的子孫后代保護、傳承著。

講述了那么多,我們可以發現,中華傳統美德和良好家風其實很好理解,就是把他們拆成一句句、一個個的詞句,字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中,身為小學生的我們應該自主養成優良的閱讀習慣,學習時一絲不茍,時時刻刻注意自己的態度和習慣,腦海里總要想著自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風,不僅自己要遵守,也要告訴別人,把它們弘揚、傳承下去。當然,如果沒有它們,或者沒有大部分人去遵守它們,我們的生活將不會像現在這樣美好。然而,請一些人不要頑固地認為:它們只是幾個詞,我們不用軟磨硬抗地去遵守…… 相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風”這句話,我們的生活將比現在更加得美滿!希望大家支持我!謝謝!

小學生傳統美德的演講稿15

尊敬的各位評委各位老師:

親愛的同學們大家好:,今天我演講的題目是《弘揚中華美德傳承民族精神》。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在其發展歷程中,形成了代代傳承的美德,它是我們的民族之魂。

對高山,你定會感慨它的氣勢磅礴;

放眼大海,你定會驚嘆它的洶涌澎湃;

仰望青松,你定會贊美它的高大蒼勁;

俯瞰小草,你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,那是因為它們身上飽含著中華民族數千年頑強的意志,那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。

一個民族智慧的結晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中,中華傳統美德鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

人,因充滿美德而變得更美麗;國家,因充滿美德而變得更和諧;世界,因充滿美德而變得更繽紛。然而,真正的中華傳統美德是什么呢?

中文老師回答說:“中華優良傳統美德”是指父親慈愛孝順、丈夫忠誠賢良、兄長友善弟恭;待人真誠守信、為人正直光明、處理事情以道義為準則;尊敬老人關愛幼兒、尊重師長、幫助貧困和保護弱者。我們應該始終堅持“窮則獨善其身,達則兼善天下”的`原則,無論貧富高低,都要做到個人修養,同時也要關心和幫助他人,共同構建美好的社會。

數學老師回答說:“中華美德”是一條長長的線段,它連著中華民族上、下五千年的過去,艱苦奮斗地創造燦爛的今天和充滿希望的未來。

中國的美麗瑰寶,中華大地位于地球的東半球。這片土地擁有壯麗的山川、碧波萬頃的湖泊和廣袤的平原。在這里,每天都能見到晴空萬里,陽光灑滿大地,給人們帶來溫暖和希望。中華大地是東方的驕傲,無往不勝,不敗于任何挑戰。

歷史老師回答說:“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產,是中華民族崇高的氣節。

美術老師說:“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的。

音樂老師回答說:“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動人,它激勵著所有中華兒女努力拼搏。

我說:中華美德是源遠流長的中華文明,是代代相傳的民族精神。在現代社會不斷進步和經濟高速發展的背景下,“文明進步”成為了至關重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人問好時彬彬有禮;當我們伸出援助之手幫助有困難的同學;當我們學會向父母表達孝心;當我們學會珍惜每一口糧食;當我們待人寬容、對自己嚴格要求;當我們敢于承認錯誤;當我們樹立遠大志向并腳踏實地去實現……所有這些行為都體現了我們傳統美德和民族精神的價值。

美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數不勝數,“弘揚中華美德傳承民族精神”,是我們每個中國人的責任。

同學們,我們是祖國的未來和民族的希望,站在新時代的起點。長城巍峨壯麗地延伸在我們腳下,黃河奔騰不息地流淌在我們胸中。生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中涌動澎湃。讓我們共同守護那顆熾熱的中國心,從身邊小事做起,弘揚中華傳統美德!我堅信中華美德必將在這片神州大地上留下深深的印記;中華美德必將在這個多彩的世界中流傳永久。所有中華兒女,讓我們手牽手,共同讓中華美德永遠駐留。

第四篇:小學生傳統美德的演講稿

小學生關于傳統美德的演講稿

小學生關于傳統美德的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!我來自四年(3)班,我叫xxx。今天為大家演講的題目是:《頌詠傳統美德,擁有感恩情懷!》

當春雨落在了種子上,種子回報著新芽!當陽光灑在了田野上,田野回報著碧綠,當愛沐浴著我們,我們回報著感恩的情懷!

感恩在于回報,回報,是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

當我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一步起,便暢游在老師賦予我們的`知識海洋中。當我們每一天愉快的在校園學習生活時,便分享著同學間的團結友愛。我們成長的每一步都離不開社會,親人,師長,同學的愛。

感恩就會懂得愛,懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學的路上我們感受著環境帶給我們的清新與美好,當我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱,我們感恩環衛工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;為貧困同學捐送自己的零花錢,我們感恩幫助的愛心;教師節送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養;為爸爸媽媽做一次飯,盡管還色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養育之恩。

感恩父母是父母給了我們生命,感恩老師是老師給了我們知識,感恩同學是同學給了我們友誼,感恩學校是學校給了我們優美的學習環境,感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露,感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!

讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是做一個正直的人所應具有的起碼品德。

擁有感恩的情懷,我們的心中就會涌動著溫暖、自信、堅定、善良、關愛,在你、我、他的生活中,便會有那一處處動人的風景。感恩是陽光,溫暖著我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆,讓我們描繪出平凡生活的美麗!

同學們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛,給予著愛,感恩著愛,從而勵志奮發向上,做一個擁有感恩情懷,具有中華民族傳統美德的好少年吧!

謝謝大家!

小學生關于傳統美德的演講稿2

親愛的老師、同學們:

與人相處,離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個悲劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重,就學會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!

和一個人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他。或許,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經意的一個動作,就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人。人本無錯,做錯了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹慎應對。尊重別人,也是對自己的尊重。俗話說,要想獲得尊重,必先尊重別人。因為,尊重,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛戴,成為金蘭之交。

愛一個人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一個人幸福,就要體貼她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以贏得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我實在不能想象,離開尊重,愛還能不能長久!

一個和睦的家庭,晚輩尊重長輩,大人呵護小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。

尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的.林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。

作為一名新時代的小學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!

同時,我們還要注意飲食衛生,養成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養成良好的飲食習慣,才能有一個健康的身體。

小學生關于傳統美德的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚中華傳統美德,做文明小學生》。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發展歷程中,形成了代代傳承的美德。為了這五千年綿延不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學們快快行動吧!讓我們一起來爭做文明的小學生,從自己做起,從細微之處做起,改掉各種陋習。走在校園里,讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,讓我們主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,讓我們認真遵守交通法規;坐在公共汽車上,讓我們真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”離我們并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;在學校爭做講文明、懂禮貌的'好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中最美好的回憶。當有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。

親愛的同學們,讓我們從身邊的點滴小事做起,在自我監督與自我完善中逐步養成文明的行為習慣,并使習慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

第五篇:小學生中華傳統美德演講稿

《弘揚中華美德 傳承民族精神》》

尊敬的各位評委 各位老師

親愛的同學們大家好:,今天我演講的題目是《弘揚中華美德 傳承民族精神》。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在其發展歷程中,形成了代代傳承的美德,它是我們的民族之魂。

對高山,你定會感慨它的氣勢磅礴;

放眼大海,你定會驚嘆它的洶涌澎湃;

仰望青松,你定會贊美它的高大蒼勁;

俯瞰小草,你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,那是因為它們身上飽含著中華民族數千年頑強的意志,那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。

一個民族智慧的結晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中,中華傳統美德鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

人,因充滿美德而變得更美麗;國家,因充滿美德而變得更和諧;世界,因充滿美德而變得更繽紛。然而,真正的中華傳統美德是什么呢?

語文老師回答說:“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、扶貧憐弱。“窮則獨善其身,達則兼善天下”。數學老師回答說:“中華美德”是一條長長的線段,它連著中華民族上、下五千年的過去,艱苦奮斗地創造燦爛的今天和充滿希望的未來。

地理老師回答說:“中華美德”位于地球的東半球,它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。

歷史老師回答說:“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產,是中華民族崇高的氣節。

美術老師說:“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的。音樂老師回答說:“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動人,它激勵著所有中華兒女努力拼搏。

我說:中華美德是五千年延綿不絕的中華文明,是五千年生生不息的民族之魂。現在,隨著社會的不斷進步,經濟的高速發展。“文明進步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會寬于待人,嚴于律己的時候;當我們敢于承認自己錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候??這一切,都體現了我們的傳統美德和民族精神。

美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數不勝數,“弘揚中華美德 傳承民族精神”,是我們每個中國人的責任。

同學們,我們是祖國的未來和民族的希望,站在新世紀的起點,長城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心,從身邊事做起,弘揚中華傳統美德!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!篇二:中華美德演講稿

中華美德演講稿 敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是農墾北安管理局二龍山農場小學四年二班的王子瑤,今天我演講的題目是《學美德 孝父母 從我做起》。《中華傳統美德故事》這本書,通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學,熱愛祖國,自強不息,誠信守信,勤儉節約,尊老愛幼等中華傳統美德。其中《黃香扇席暖被》的故事給我的啟迪最深。故事是說東漢時,有個人叫黃香,在他九歲那年,母親便去世了。雖然黃香只有九歲,但他已經深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏,酷熱難當。黃香擔心勞累一天的父親睡不好覺,每天傍晚用扇子在床邊扇枕席,直扇到席子暑氣全消,才請父親上床睡覺。過了秋天,隆冬來臨,天上下起了鵝毛大雪,整個屋子冷得像冰窖一般。孝順的黃香在父親沒回來時就鉆進父親冰冷的被窩里,用自己的身體,把被子弄得暖烘烘的。等父親睡覺時,就可免去寒冷之苦了。多么令人敬佩的孝心啊!自古以來,我國就是禮儀之邦。孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德。中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人的一生中最深刻的親情,它是人的根,人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學家許慎認為:“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說:父母在孩子小的時候,要在上面呵護著;當孩子長大以后,父母老了,孩子就在下面背著老子。現代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養并順從。從古到今對孝的解釋來看:孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養父母,尊敬和關愛父母。我們常說的?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。小羊羔吃奶都是跪著,表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃,表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣的動物都知道孝敬父母,能夠以親情回報,作為新時代的少先隊員,要是不孝敬父母,那不就是連動物都不如了嗎? “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少。”是呀,我們每個人的健康成長,都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海,父母的愛重如泰山。2008年“5.12”四川大地震的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親:她一動不動臥在廢墟中??透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地面,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形

了,看上去慘不忍睹??救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:有個孩子還活著!廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒??因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還在安靜地睡著??隨行的醫生解開小被子,準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:媽媽愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都落淚了?? 這,就是我們的父母!終其一生,舍盡全力,甚至于自己寶貴的生命,來為自己的孩子撐起一片藍天的父母?? 舔犢情深,父母之愛,深如大海。在這個世界上,給我們最多的愛的人,莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,衷心為我們慶祝的人,還是父母!父母之愛,深如大海,情比天高!因此,不管父母的社會地位如何、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!可是我們又是如何回報的呢:我們可以將父母費盡心思做的,自己不喜歡吃的飯菜,不動上一口,而面無愧色;我們可以將他們

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有父母,就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。很多同學總是說:將來等我長大了,有能力了,一定好好回報父母。但是同學們,你們忘了,忘了人生的短暫,忘了時間是不等人的!等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候,一切都可能已經晚了,我們的父母那時也許真的吃不動了,也穿不了,甚至有些身體不好的父母都會遠離塵世了。對于將來誰都無法預料,我們唯一能把握住的,只有現在!

“誰言寸草心,報得三春暉”。我們中國是一個文明古國,自古講究孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。所以,不要把遺憾留到將來,父母的養育之恩,我們要從現在開始回報!雖然我們還小,不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在學習上、在生活上的自立自強,就可以少讓父母為我們操心。要

知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都可以安慰父母為我們百般焦慮的心!孝敬父母,從身邊小事做起!

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”讓我們銘記父母的恩情,用實際行動回報他們,因此,我要向所有少先隊員提出“傳揚中華美德——孝敬父母”的“六心”倡議:

常問好,講禮貌,讓父母舒心;

少空談,多幫忙,讓父母省心;

求上進,走正道,讓父母放心;

勤學習,苦鉆研,讓父母開心;

逢難事,勤商量,讓父母稱心;

遇矛盾,能寬容,讓父母順心。

同學們,讓我們牢記父母的恩情,孝敬父母吧!用一顆真誠的心去對待父母,不要再認為父母養育我們是理所當然的事了,也不要再一味無休止地索要和抱怨啦!讓我們一生一世牢記父母的恩情,孝敬自己的父母吧!

親愛的同學們,最后,讓我們一起深情地對自己的父母大聲說:“爸,媽,你們辛苦啦!我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!篇三:弘揚中華傳統美德演講稿 弘揚中華傳統美德,做文明小學生

親愛的老師,同學們:

早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統美德,做文明小學生”。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發展歷程中,形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學們快快行動吧,讓我們一起來爭做文明的小學生,從自己做起,從細微之處做起,改掉各種陋習,走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規,與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座??其實“文明”并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我監督于自我完善中逐步養成文明的行為習慣,并使習慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學生。中華魂美德頌演講稿

沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟??

想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河??

給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮,還有下崗工人無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。

中華美德頌演講稿

尊敬的老師、各位同學大家好!在文明的進程中,人類創造了日益發達的物質文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明,為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍,貢獻了眾多澤及后人,深刻改變世界的發明創造,在天文歷法、數學、農學、醫學今天,我們又站在新的歷史起點上。在中國共-產-黨的領導下,中華民族煥發出強勁的活力,從過去貧弱,一躍成為當今世界第二大經濟體,綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。中華文明是我們共同的驕傲,共同的財富,是抹不去的生命痕跡。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、傳播者,有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發揚光大。

孔融讓梨、雷鋒助人、屈原投江??這些美德故事,是我懂事以來聽到最多、印象最深刻的,令我久久不能忘懷。

爺爺送過我一本書,書名是《我們的榜樣》,其中的人物故事讓我記憶猶新:孔融禮讓謙虛,這使我接觸到尊老愛幼的傳統美德;雷鋒叔叔無私奉獻,讓我體會助人為樂的快樂;而屈原投江的偉大胸懷,成就我樹立“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操。書中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影,他們是我人生中不斷學習的榜樣!傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務,我要從身邊的小事做起,樹立崇高志向,以文明美德約束自己的一言一行,讓我大聲向所有的人呼吁:“文明美德,從我做起,讓世界更加文明,更加和-諧!”我們相信,通過大家共同努力,使青少年從平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!謝謝大家!和人文科學的許多領域,都曾引領世界,推動著歷史的車輪滾滾向前。

中華美德頌演講稿 尊敬的老師、各位同學大家好!

中華是禮儀之邦,中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養的民族。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發揚光大。

文明禮貌就仿佛一棵小樹,雖微不足道,但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺,也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著和煦的微風來到學校,親切地對老師說一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完東西,把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶,不使它隨風飄舞,讓文明伴隨著我們;無論在何時何地,都不講臟話,談吐得體,讓文明伴隨著我們??然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現象:在一些公共場所內,明明墻上貼有“禁止吸煙”的標語,卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風中“舞蹈”;校內校外,都能聽到有人開口便說臟話的聲音??大家可曾想過,在我們“吞咽吐霧”的同時,也把我們的文明和涵養吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時,也丟走了我們的清潔和風度,在我們隨口罵人時,也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會,更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學習和生活處處都開滿文明之花!

傳統美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統美德,一直為各國人傳頌,是大家紛紛學習的對象。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫得更好,柳公權心里不服。經過親眼所見后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動放棄進省城昆明安享晚年的機會,扎根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個春秋,他帶領大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當地惡劣的自然環境得到明顯改善;修建18公里的林區公路,架設了4公里多的輸電線路,使深居大亮山附近的村寨農戶,通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,一切為了群眾,帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執著,守衛著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優良傳統的民族。我們要把中華的傳統美德延續下去,并把它發揚光大!

讓我們一起攜手,一起講究文明,發揚美德,讓五千年的中華之星永遠閃耀,讓“禮儀之邦”這個美稱,永遠掛在中國的頭上!

謝謝大家!篇四:弘揚中華美德爭做文明小學生演講稿(三年級)弘揚中華美德 爭做文明小學生

宏偉小學 三年級 岳春竹 于躍 指導教師:王琦 敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!(鞠躬)我是來自三

(一)班,我叫。今天我為大家演講的題目是“弘揚中華美德,爭做文明小學生”。

大家都知道,我們中國是一個歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、司馬光砸缸到毛主席敬師,從頭懸梁、錐刺股到周總理為中華之崛起而讀書,他們就是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生乃至所有人都應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們應當而且必須做一名文明的小學生!

但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

媽媽告訴我:“要做文明的小學生,不僅要講究個人衛生,更要愛護環境。” 爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌,孝敬父母、尊敬師長、團結同學。奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。” 爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律,上課不交頭接耳,下課不吵嘴、不打架,上街走路不闖紅燈,遵守交通規則。

老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習。”上課要認真聽講,課后要獨立完成作業,養成良好的學習習慣,好好學習,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。

同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,為了我們國家美好的明天努力吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。(鞠躬)篇五:小學生傳統美德演講稿 誠信——珍貴的品質

什字中心小學 熊志軒

今天,我先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我演講的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交

給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。大家還記得《狼來了》這個故事嗎?故事里放羊的孩子連著撒了三次謊,到后來狼真的來了的時候,誰也不相信他了。他失去了誠信,付出了生命的代價。陶行知爺爺說:人的最大美德莫過于誠實。古往今來,在歷史上,正是有了誠信,商鞅才能夠順利變法;有了誠信,齊桓公才能成就春秋霸業。誠實守信是做人的根本。它像春雨,沖刷掉人們心靈的塵埃;它像沃土,孕育出世界上的信任之花;它像彩虹,裝扮著我們美麗的人生。同學們,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現對同伴的承諾。你承諾要做一個“勤奮刻苦,不讓父母操心的好孩子”,那么你就要積極進取,從點滴做起;你答應同伴要幫助他們解決疑難,那么你就要不厭其煩,盡心盡力??無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如

一、真誠守信。誠信是我們的興國之本,只有每個人的心中都播種下了誠信的種子,誠信之花才會如期開放,誠信之果才會開滿枝頭,我們偉大的祖國才會更加繁榮富強!

同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

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