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對(duì)聯(lián)學(xué)案

時(shí)間:2019-05-15 00:51:29下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《對(duì)聯(lián)學(xué)案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《對(duì)聯(lián)學(xué)案》。

第一篇:對(duì)聯(lián)學(xué)案

初二語(yǔ)文對(duì)聯(lián)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解對(duì)聯(lián)的基本知識(shí),掌握對(duì)聯(lián)的一般規(guī)則

2、學(xué)會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián),能準(zhǔn)確解答對(duì)聯(lián)考試題

二、自學(xué)指導(dǎo)

通過(guò)下面幾組練習(xí)題,請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)對(duì)聯(lián)的基本規(guī)則:

1、請(qǐng)為已給出的上聯(lián),選擇合適的下聯(lián)。

上聯(lián):墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;

下聯(lián):________(a山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。b山上的竹筍,嘴尖皮厚肚子中間空。)

2、這副對(duì)聯(lián)哪一個(gè)是上聯(lián)呢?

“春蠶到死絲方盡”屬于()聯(lián),“蠟炬成灰淚始干”屬于()聯(lián)。

3、補(bǔ)全下聯(lián)

掃千年舊習(xí),_________。(A樹(shù)時(shí)代新風(fēng)、B做時(shí)代新人、C樹(shù)一代新風(fēng))

4、上聯(lián):屋后松竹添秀色 下聯(lián):門前梅蘭(吐幽香/香氣濃)

總結(jié)對(duì)聯(lián)規(guī)則:

?要內(nèi)容相關(guān),上下銜接(例如:上聯(lián):書山有路勤為徑 下聯(lián):學(xué)海無(wú)涯苦作舟)?___________________ ?___________________ ④___________________

三、課堂練習(xí)

(一)搶答題

(二)必做題

1、下面一幅對(duì)聯(lián),下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求,請(qǐng)修改。上聯(lián):吳敬梓冷眼觀世,《儒林外史》諷丑惡。

下聯(lián):深情懷舊周樹(shù)人,《朝花夕拾》憶往昔。

修改:______________________________________________

2、改寫句中畫線部分,使它和前面的句子形成對(duì)偶。

原句:山間炊煙裊裊,如絲如縷,江河中的點(diǎn)點(diǎn)帆影,像一首詩(shī),又像一幅畫。改寫:

3、根據(jù)下面上聯(lián),選出可以做下聯(lián)的一項(xiàng)是()上聯(lián):萬(wàn)馬奔騰五彩路,________________

A.千里江山春氣象

B.四野春新逐馬蹄

C.百家春色柳聞鶯

D.百花齊放四時(shí)春

4、下面對(duì)聯(lián)橫線處填入漢字恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()上聯(lián):世外桃源 ①難 ② 下聯(lián):人間仙境不復(fù)臨

A.①常 ②尋

B.①常 ②覓

C.①終 ②覓

D.①終 ②尋

5、對(duì)聯(lián)連線

①隔窗云霧生衣上

⑤秋清泉?dú)庀?/p>

②山靜松聲遠(yuǎn)

⑥卷幔山泉入鏡來(lái)

③樓觀滄海日

⑦老梅到時(shí)自然紅

④芳草春來(lái)依舊綠

⑧月映清淮流

?

6、把下面句子中的畫線部分改寫成一副對(duì)聯(lián),用來(lái)作為“畫卷”的修飾語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),長(zhǎng)江截流工程終于勝利完成,中國(guó)人民在這奔騰不息的長(zhǎng)江上,展開(kāi)了一幅把五千里長(zhǎng)江斬?cái)啵讶龒{無(wú)數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。

答:

四、課堂檢測(cè)

7、《水滸》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”,下聯(lián)為()

A.青面獸北京斗武

B.景陽(yáng)崗武松打虎

C.急先鋒東郭爭(zhēng)功

D.汴京城楊志賣刀

8、在年級(jí)舉辦的“誦讀古代詩(shī)文,感受先賢情懷”主題活動(dòng)中,有一個(gè)根據(jù)名家作品對(duì)對(duì)子的內(nèi)容。現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)所給的上聯(lián),選擇合適的下聯(lián),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 上聯(lián):白居易游錢塘湖,喜看早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)

下聯(lián):_______________________________-

A.柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃

B.歐陽(yáng)修上醉翁亭,后天下之樂(lè)而樂(lè) C.王安石登飛來(lái)峰,浮云難掩赤子心

D.文天祥過(guò)零丁洋,甘愿丹心照汗青

9、刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。

上聯(lián):世事如棋,讓一著不會(huì)虧我 下聯(lián):心田似大海,能夠納百川,亦可容納他人 刪改后的下聯(lián):

10、運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)、結(jié)合課文所學(xué)對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):郭沫若向往光明勾畫天上街市

下聯(lián):陶淵明。

第二篇:《識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)》學(xué)案

“識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)”學(xué)案

對(duì)非小道,情真意切,可諷可歌,媲美詩(shī)詞、曲賦、文章,恰似明珠綴寶玉;

聯(lián)本大觀,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),亦莊亦趣,增輝堂室、山川、人物,猶如老樹(shù)燦新花。

—— 楹聯(lián)作家白啟寰

一、什么叫對(duì)聯(lián):

對(duì)聯(lián)又名對(duì)子,是寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句(《辭典》釋),有人將它定義為:“對(duì)聯(lián)是由兩組文義相關(guān)的對(duì)句所組成的聯(lián)合體”。

早期的春聯(lián)叫桃符,王安石有詩(shī)“千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”就講的是貼春聯(lián)的習(xí)俗。

對(duì)聯(lián)舊稱楹聯(lián),楹就是柱子,古人常把對(duì)聯(lián)懸于楹柱,因此而得名。在舊體詩(shī)詞中,對(duì)聯(lián)又被稱為對(duì)仗,古代的儀仗隊(duì)是兩兩相對(duì)的,這是“對(duì)仗”這個(gè)名稱的來(lái)歷。民間則簡(jiǎn)單地稱對(duì)聯(lián)為對(duì)子,創(chuàng)作對(duì)聯(lián)就叫“對(duì)對(duì)子”。名稱不一,實(shí)質(zhì)卻是一樣的,都指漢語(yǔ)所特有的一種文體形式。從大的方面講,古文分為兩種--散文和韻文,對(duì)聯(lián)屬于韻文,被譽(yù)為“詩(shī)中之詩(shī)”。后面我們將對(duì)這一漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式作詳細(xì)的講解。

其中,第一組稱上聯(lián),第二組稱下聯(lián)。來(lái)源于律詩(shī)的四聯(lián)八句。上聯(lián)叫出句、初句、對(duì)公或?qū)κ祝侣?lián)叫對(duì)句、對(duì)白、對(duì)母或?qū)ξ病?/p>

例如:明朝宰相邱瓊山少年就學(xué)時(shí),老師為解決學(xué)生爭(zhēng)座位而出句:“細(xì)雨肩頭滴”,本是平淡的句子,而邱瓊山對(duì)以“青云足下生”,不但贏得了座位,而且表現(xiàn)了才志超群,全聯(lián)生色多了。其中的“細(xì)雨肩頭滴”叫上聯(lián)、出句、對(duì)公或?qū)κ祝扒嘣谱阆律苯邢侣?lián)、對(duì)句、對(duì)母或?qū)ξ病I下?lián)叫被對(duì)句,下聯(lián)叫對(duì)句,所以應(yīng)說(shuō)“青云足下生”對(duì)“細(xì)雨肩頭滴”,或說(shuō)“細(xì)雨肩頭滴”對(duì)以“青云足下生”。

二、對(duì)聯(lián)的形式

按時(shí)間和場(chǎng)合分:

1.春聯(lián):春節(jié)時(shí)張貼在門上的對(duì)聯(lián); 以除舊迎新,言明志向,充滿豪情,展望未來(lái)為主要內(nèi)容,專門在元旦、春節(jié)時(shí)粘貼的對(duì)聯(lián),因時(shí)效性較強(qiáng),人們就稱為春聯(lián)。

如:春滿長(zhǎng)征路,花繁民主枝。

2.楹聯(lián):用于堂屋、大廳前部柱子上的對(duì)聯(lián),多鏤刻于木板懸掛在柱上,具有永久性; 為了表達(dá)某種愿望或滿足裝飾需要,過(guò)去常在官廷、府宅、廟宇、園林的楹柱之上,或用木板刻制,或在壁石上雕琢的聯(lián)語(yǔ),統(tǒng)稱為楹聯(lián)。

例如,1979年,杭州的岳飛廟修復(fù)一新,當(dāng)代著名詞人兼書法家趙樸初,化用岳飛 《滿江紅》詞意,為重新塑好的岳飛巨像兩邊的大柱上,精心撰寫了一幅古為今用、氣魄宏偉的楹聯(lián):觀瞻氣象耀民魂,喜今朝祠宇,重開(kāi)老柏,千尋抬頭望;收拾山河酬?duì)钪荆创巳丈裰荩瑠^起新程,萬(wàn)里駕長(zhǎng)車。

3.裝飾聯(lián):多懸掛在堂屋墻上中堂畫兩側(cè)、書房墻壁上或懸掛在名勝古跡的壁柱上;

4.喜聯(lián):用于祝賀婚娶、建新屋、遷居;

專門在舉行結(jié)婚儀式那天選用或編寫的能夠表達(dá)熱烈氣氛的對(duì)聯(lián)稱婚聯(lián)。

如:并蒂新開(kāi)幸福花,同心永結(jié)富裕果。

5.壽聯(lián):他人過(guò)生日,送對(duì)聯(lián)祝壽; 當(dāng)老人喜過(guò)生日,子女為了表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的祝福之情,常以延年益壽、福滿家門為主要內(nèi)容,精心書寫一些吉祥的詞語(yǔ),或貼在門上,或掛在廳堂,這樣的對(duì)聯(lián)就叫壽聯(lián)。

1941年時(shí),馬老馬寅初六十壽辰大會(huì),周恩來(lái)、董必武和鄧穎超聯(lián)名贈(zèng)送了一幅壽聯(lián):

桃李增華坐帳無(wú)鶴,琴書做伴支床有龜。

6.挽聯(lián):哀悼死者的對(duì)聯(lián)。為了評(píng)價(jià)先人的生平業(yè)績(jī),抒發(fā)后人誠(chéng)摯的懷念之情,在追悼會(huì)或紀(jì)念會(huì)上所用的對(duì)聯(lián),謂之挽聯(lián)。如悼念敬愛(ài)的周總理的一幅挽聯(lián):

心血?jiǎng)诟筛锩聵I(yè)似巍巍泰山震環(huán)宇,骨灰撒遍總理恩情如滴滴雨露潤(rùn)人心。

三、對(duì)聯(lián)的對(duì)法:

從上下聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系看,可分正對(duì)、反對(duì)串對(duì)三種。

1.正對(duì):上下兩聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容相似或相關(guān)。例:

福如東海

浮舟滄海

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

春蠶到死絲方盡

匯人間群書博覽者,何其好也

集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎——何叔衡題船山學(xué)社

“識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)”學(xué)案

壽比南山

立馬昆侖

一行白鷺上青天

蠟炬成灰淚始干

2.反對(duì):顧名思義,反對(duì)即上下兩聯(lián)意思相反。

例: 紅軍中,官兵夫,衣著薪餉一樣

白軍中,將校尉,飲食起居不同

3.串對(duì):又名流水對(duì),單看上或下聯(lián),意思不全,上下聯(lián)連起來(lái),表達(dá)一個(gè)完整的思想意境。例:

春色滿園關(guān)不住

人生自古誰(shuí)無(wú)死

紙上得來(lái)終覺(jué)淺

一枝紅杏出墻來(lái)

留取丹心照汗青

絕知此事要躬行

四、對(duì)聯(lián)的特點(diǎn):

傳統(tǒng)的楹聯(lián)與格律詩(shī)一樣,都有一定的程式和規(guī)律:

1.上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字。一般最短四字,長(zhǎng)可達(dá)數(shù)百字。(百字長(zhǎng)聯(lián)詳見(jiàn)課本)

2.上下聯(lián)某位置上的詞性必須相同(下聯(lián)詞性與上聯(lián)同位詞相同),上下聯(lián)的句式必須一致。

明月松間照 藕入泥中,玉管通地理 閉門推出窗前月

清泉石上流 荷出水面,朱筆點(diǎn)天文 投石沖開(kāi)水底天

3.上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過(guò)來(lái)也一樣(平:平聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字)。平仄相間和相反。平仄要和諧、相對(duì),尤其是上下聯(lián)的尾字,平仄要交錯(cuò),上聯(lián)的末一句必須是仄聲,下一聯(lián)的末一字必須是平聲。否則拗口。

4.上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說(shuō)一事,也不妨分說(shuō)兩事。

中華書局《文史知識(shí)》編輯部在《怎樣作對(duì)聯(lián)》一文中,作了系統(tǒng)的歸納。作對(duì)聯(lián),要合于下列規(guī)律:

一)上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字。

二)上聯(lián)的末一句必須是仄聲,下一聯(lián)的末一字必須是平聲。

三)上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng))。

四)上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過(guò)來(lái)也一樣(平:平聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字)。

五)上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說(shuō)一事,也不妨分說(shuō)兩事。

我們可以歸結(jié)為“四講”,即“字?jǐn)?shù)講相等,字音講平仄,詞語(yǔ)講對(duì)仗,句法講對(duì)稱”。同時(shí),上下聯(lián)內(nèi)容要有一定的聯(lián)系,但不能雷同或重復(fù),雷同的對(duì)句俗稱為“合掌對(duì)”,如“新年迎五福,春節(jié)接三多”,其中的“新年”和“春節(jié)”、““迎”和“接”都同意,傳統(tǒng)上認(rèn)為這樣的楹聯(lián)犯制作楹聯(lián)的大忌。

五、對(duì)聯(lián)與對(duì)偶、對(duì)仗的區(qū)別

對(duì)聯(lián)在修辭格里叫做對(duì)偶。

何為對(duì)偶?對(duì)偶就是把同類的概念或?qū)α⒌母拍畈⒘衅饋?lái),例如“讀書寫字”,“讀書”與“寫字”形成對(duì)偶。對(duì)偶可以句中自對(duì),又可以兩句相對(duì)。例如“讀書寫字”是句中自對(duì),“讀書寫字,求學(xué)成才”是兩句相對(duì)。一般講對(duì)偶,指的是兩句相對(duì)。上句叫出句,下句叫對(duì)句。

對(duì)偶的一般規(guī)則,是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,副詞對(duì)副詞。以“讀書寫字,求學(xué)成才”為例:“讀”、“寫”、“求”、“成”都是動(dòng)詞相對(duì);“書”、“字”、“學(xué)”、“才”都是名詞相對(duì)。

對(duì)偶是一種修辭手段,它的作用是形成整齊對(duì)稱的美。漢語(yǔ)的特點(diǎn)特別適宜于對(duì)偶,因?yàn)闈h語(yǔ)單音詞較多。即使是復(fù)音詞,其中詞素也有相當(dāng)?shù)莫?dú)立性,容易形成對(duì)偶。

對(duì)偶既然是修辭手段,那么,散文與詩(shī)都用得著它。例如《孟子》二章中的“生于憂患 死于安樂(lè)”,《岳陽(yáng)樓記》中“浮光躍金 靜影沉璧”,北島的《回答》中“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”,這些對(duì)偶都是適應(yīng)修辭的需要的。

但是,對(duì)偶與對(duì)聯(lián)不能混同。對(duì)偶從寬,對(duì)聯(lián)則從嚴(yán)。對(duì)聯(lián)緣出律詩(shī)的對(duì)仗,而律詩(shī)中的對(duì)仗除了要遵從對(duì)偶的要求外,還有它自身的規(guī)則。這個(gè)規(guī)則是:

1)出句和對(duì)句的平仄是相對(duì)立的;

2)出句的字和對(duì)句的字不能重復(fù)。

匯人間群書博覽者,何其好也

集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎——何叔衡題船山學(xué)社

“識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)”學(xué)案

因此,像上面的例子除了“浮光躍金 靜影沉璧”外,另兩例都不能完全合于律詩(shī)對(duì)仗的標(biāo)準(zhǔn)。

我們?cè)倥e王維的名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,出句和對(duì)句不但字?jǐn)?shù)相同,結(jié)構(gòu)一致,詞性相同,而且平仄相對(duì)。上句“大漠孤煙直”是“仄仄平平仄”,與下句“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的“平平仄仄平”不是剛好對(duì)立嗎?這就合于律詩(shī)對(duì)仗的標(biāo)準(zhǔn)了。

五言的“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,七言的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無(wú)不平仄嚴(yán)明、對(duì)仗工整。對(duì)聯(lián)從律詩(shī)演化出來(lái)的,所以也要適合上述的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如我們都熟悉的一副對(duì)聯(lián):

墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

這里上聯(lián)(出句)的字和下聯(lián)(對(duì)句)的字不相重復(fù),而它們的平仄則是相對(duì)立的:

平仄平平,平仄仄平平仄仄;平平仄仄,仄平平仄仄平平。

就修辭方面說(shuō),這副對(duì)子也是對(duì)得很工整的。“墻上”是名詞帶方位詞,所對(duì)的“山間”也是名詞帶方位詞。“根底”是名詞帶方位詞,所對(duì)的“腹中”也是名詞帶方位詞。“頭”對(duì)“嘴”,“腳”對(duì)“皮”,都是名詞對(duì)名詞。“重”對(duì)“尖”,“輕”對(duì)“厚”,都是形容詞對(duì)形容詞。“頭重”對(duì)“腳輕”,“嘴尖”對(duì)“皮厚”,都是句中自對(duì)。這樣句中自對(duì)而又兩句相對(duì),更顯得特別工整了。

這里需要說(shuō)明的是,對(duì)聯(lián)的平仄可以有一點(diǎn)變通,那就是“一三五不論,二四六分明”,意思是碰到單數(shù)字,平仄可以放松要求,上聯(lián)是平聲,下聯(lián)也可以對(duì)平聲,仄聲亦然。但逢雙的數(shù)字必須從嚴(yán)。這算是給我們開(kāi)了一個(gè)口子,讓我們不必太受拘束。例如上面的例子,首字就是平平相對(duì)。我們?cè)倥e岳陽(yáng)樓上一副名聯(lián):

四面湖山歸眼底

仄仄平平平仄仄

萬(wàn)家憂樂(lè)注心頭

仄平平平仄平平

除第一字和第三字外,其他都是平仄相對(duì),這也是一副工整的對(duì)聯(lián)。可以這樣說(shuō),凡是名聯(lián),基本上都能符合我們前面所說(shuō)的要求。細(xì)心的讀者還可以從我們的例子中發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)在音韻方面的另一特點(diǎn),那就是“仄起平收”,意思是“上聯(lián)尾字用仄聲,下聯(lián)尾字用平聲”,這又是一條定律,輕易不能違反的。有這樣一副老聯(lián):

福如東海長(zhǎng)流水

壽比南山不老松

上聯(lián)最末用“水”字,仄聲,下聯(lián)末字“松”,平聲,前后分明,錯(cuò)落有致。如果我們把它改一下:

福如東海水長(zhǎng)流 壽比南山松不老

讀起來(lái)是不是有點(diǎn)別扭?大家把次序顛倒過(guò)來(lái)試試:

壽比南山松不老 福如東海水長(zhǎng)流

是不是又順了呢?這就是平仄的妙用。老祖宗既然給我們立下了平仄的規(guī)矩,必然有它的不同凡響處。

看到這里,可能有人就會(huì)疑惑:什么是平仄?怎么分清平仄?下面就談?wù)劃h語(yǔ)的四聲。

六、對(duì)聯(lián)的平仄:

漢語(yǔ)聲調(diào)有四聲,是齊、梁時(shí)期文人的發(fā)現(xiàn)。梁武帝曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)叫朱異的文人:“你們整天在談四聲,那是什么意思?”朱乘機(jī)拍了大拍馬屁:“就是?天子萬(wàn)福?的意思。”這里,天是平聲,子是上聲,萬(wàn)是去聲,福是入聲,“平上去入”就構(gòu)成中古漢語(yǔ)的四聲,其中“上去入”三聲又合起來(lái)歸入仄聲一類。

按現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)調(diào),一聲為陰聲,音高而平;二聲為陽(yáng)聲,音由下往上。(以上為平聲)、三聲為上聲,音由上往下再往上;四聲為去聲,音由高往下(以上為仄聲)。古入聲字已消失。

對(duì)聯(lián)平仄口訣:

“平對(duì)仄,仄對(duì)平,平仄要分清;一三五不論,二四六分明”。例:白居易《憶江南》中的三四句,即是一副工整和諧的對(duì)聯(lián):

日出/江花/紅/勝火(仄仄平平平仄仄)

春來(lái)/江水/綠/如藍(lán)(平平仄仄仄平平)

口訣中又說(shuō)“一三五不論,二四六分明”,因?yàn)橐蝗迨瞧嫖蛔植挥绊懻湟艄?jié)的流暢,二四六偶位字是決定音節(jié)的關(guān)鍵字眼,我想平仄歌訣可改為:“平對(duì)仄,仄對(duì)平,相間

二、匯人間群書博覽者,何其好也

集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎——何叔衡題船山學(xué)社

“識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)”學(xué)案

三換仄平,可平可仄一三五,偶位句末定要明”,是比較準(zhǔn)確些。

對(duì)聯(lián)中一些特殊的字、詞對(duì)偶,可以不拘平仄。主要有

(1)同字相對(duì)(虛詞)。(2)專有名詞相對(duì)。(3)文言虛詞相對(duì)。(4)成語(yǔ)、熟句相對(duì)。名聯(lián)賞析(感性知識(shí)儲(chǔ)備)海納百川,有容乃大 壁立千仞,無(wú)欲則剛

(林則徐)與有肝膽人共事 從無(wú)字句處讀書

(周恩來(lái))有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

(蒲松齡)

身無(wú)半畝心憂天下 書破萬(wàn)卷神交古人

——清代左宗棠作 匯人間群書博覽者,何其好也 集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎

——何叔衡題船山學(xué)社 1934年清華大學(xué)入學(xué)考試陳寅恪出的對(duì)聯(lián)題: 上聯(lián): 孫行者

下聯(lián): 對(duì)聯(lián)的特點(diǎn):

1、字?jǐn)?shù)相等,斷句一致

2、內(nèi)容相關(guān),上下銜接

3、位置相同,詞性相同

4、平仄相對(duì),音調(diào)相諧

5、對(duì)聯(lián)張貼,仄起平收 仄起平收

對(duì)聯(lián)上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過(guò)來(lái)也一樣。而上下聯(lián)的最后一個(gè)字,要求是“仄起平收”,即上聯(lián)最后一個(gè)字用仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字用平聲。如:

上聯(lián):春暉盈大地平平平仄仄

下聯(lián):正氣滿乾坤 仄仄仄平平

同桌試對(duì): 春蘭——

落日—— 去偽——

花好——

書山——

綠水——

海角——

月轉(zhuǎn)——

細(xì)雨——

天文——

柳暗——

虎嘯——

水底月 ——

水簾洞 ——

刀子嘴 —— 蠶吐絲——

辭舊歲 ——

蜂采蜜 ——

情深似海——

山清水秀——

望梅止渴 ——

匯人間群書博覽者,何其好也

集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎——何叔衡題船山學(xué)社 4

“識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)”學(xué)案

行千里路 ——

改邪歸正—— 忠言逆耳――

見(jiàn)風(fēng)使舵―― 流芳百世―― 狗仗人勢(shì)――

雪中送炭―― 福如東海闊——

冬去山清水秀 ——

1、以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個(gè)句子中,哪個(gè)能作為下句與它組成對(duì)偶句?

選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(1987年高考題)

A.柳絮池塘淡淡風(fēng)

B.榆莢臨窗片片雪

C.帶水芙渠點(diǎn)點(diǎn)雨

D.丁香初綻悠悠云

2、下列對(duì)聯(lián),最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是

A碧桃獻(xiàn)歲宜家受福 花甲逢春獲壽延年

B為學(xué)有宗古稀成慶 誨人無(wú)倦恩重及門 C樂(lè)道安貧音容宛在 因材施教手澤猶存

D執(zhí)掌教壇垂七十載 栽培桃李滿三千株

--------2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(浙江卷)

3、為上聯(lián)“心平浪靜,秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián),最合適的一項(xiàng)是()A志遠(yuǎn)天高,春風(fēng)楊柳麓山青

B情深海闊,夏日荷花瀟江紅

C氣壯山威,鯤鵬展翼楚云飛

D身正才卓,冬雪松竹衡岳高

--------2009年湖南高考語(yǔ)文卷第5題

4、“月送花香浮小院”是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句()A.綠葉紅花映山前

B.風(fēng)搖竹影到幽齋 C.夢(mèng)隨春風(fēng)到天明

D.風(fēng)吹螢火到滿園

5、從對(duì)聯(lián)的角度為上聯(lián)“勸君更盡一杯酒”選擇合適的下聯(lián)()A、西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

B、與爾同銷萬(wàn)古愁 C、益友何妨去復(fù)來(lái)

D、開(kāi)卷神游千載上

5、明末大臣洪承疇,官至高位,常常以忠節(jié)自命。他曾在廳堂門框上親自撰寫一聯(lián):“君恩深似海,臣節(jié)重如山。”后來(lái)松山一戰(zhàn),洪承疇兵敗被俘,屈膝降清。當(dāng)時(shí)有人十分鄙視他,在其自撰聯(lián)后各添了一個(gè)虛詞,頓使此聯(lián)內(nèi)容逆轉(zhuǎn),成了洪承疇的“自供狀”。

請(qǐng)問(wèn)添加的是哪兩個(gè)字?

6、將下列打亂的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)確配對(duì)。

一池翠影游魚樂(lè)

雨滋春樹(shù)碧連天 臘梅吐芳迎紅日

書山萬(wàn)仞志能攀 學(xué)海無(wú)涯勤可渡

三徑紅香舞蝶忙 風(fēng)送花香紅滿地

綠柳展枝舞春風(fēng)

7、南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián),其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問(wèn)樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?

下聯(lián)的內(nèi)容(已被打亂):紅雨樹(shù)邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹(shù),此間有堯天舜日。下聯(lián)調(diào)整為:

8、課后大顯身手

(1)處處風(fēng)光好,(2)荊軻有勇刺嬴政,(3),,; 悲也,憤也,頌也,革命文豪感情。

《紀(jì)念劉和珍君》

匯人間群書博覽者,何其好也

集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎——何叔衡題船山學(xué)社

“識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)”學(xué)案

課后要求:

希望大家以后在生活中多做“有心人”,尤其當(dāng)你有機(jī)會(huì)外出旅游時(shí),請(qǐng)你留意那些名勝古跡、廟宇高堂上的對(duì)聯(lián),相信這能讓你的旅途增添更多的收獲!

較為常見(jiàn)的成語(yǔ)對(duì)聯(lián)

瓜熟蒂落――水到渠成鼎新革故――激濁揚(yáng)清 守株待兔――緣木求魚

見(jiàn)風(fēng)使舵――順?biāo)浦?承先啟后――繼往開(kāi)來(lái)

千山萬(wàn)水――五湖四海 望梅止渴――畫餅充饑

色厲內(nèi)荏――外強(qiáng)中干 卸磨殺驢――過(guò)河拆橋

忠言逆耳――良藥苦口 精衛(wèi)填海――愚公移山

追本窮源――尋根究底 沉魚落雁――閉月羞花

走馬觀花――浮光掠影 看菜吃飯――量體裁衣

循規(guī)蹈矩――安分守己 牛鬼蛇神――魑魅魍魎

落花流水――殘枝敗葉 開(kāi)門揖盜――引狼入室

繩鋸木斷――水滴石穿 拋磚引玉――點(diǎn)金成鐵

棄暗投明――改邪歸正 苦中作樂(lè)――忙里偷閑

貌合神離――陽(yáng)奉陰違 削足適履――殺頭便冠

狗仗人勢(shì)――狐假虎威 胸有成竹――目無(wú)全牛

臥薪嘗膽――破釜沉舟 牽腸掛肚――提心吊膽

鶯歌燕舞――鳥語(yǔ)花香 井然有序――雜亂無(wú)章

伶牙俐齒――拙嘴笨舌 固若金湯――危如累卵

指鹿為馬――點(diǎn)石成金 雪中送炭――錦上添花

山珍海味――粗茶淡飯

匯人間群書博覽者,何其好也

集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎——何叔衡題船山學(xué)社

“識(shí)對(duì)聯(lián),對(duì)對(duì)聯(lián)”學(xué)案

橫眉冷對(duì)――低眉順眼

流芳百世――遺臭萬(wàn)年 精雕細(xì)刻――粗制濫造

打草驚蛇――敲山震虎

匯人間群書博覽者,何其好也集天下英才教育之,不亦樂(lè)乎——何叔衡題船山學(xué)社 7

第三篇:《我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字》導(dǎo)學(xué)案

3.我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字

設(shè)計(jì)人:尚明慧 審核人:耿麗娜

【目標(biāo)導(dǎo)航】

1、認(rèn)識(shí)“冬、去、春、、語(yǔ)、香、竹、聲、新、年、入、關(guān)、心”12個(gè)生字,會(huì)寫“新、鳥、竹、關(guān)”4個(gè)字。

2、正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián),了解對(duì)聯(lián)意思。

3、激勵(lì)學(xué)生在生活中多角度識(shí)字,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。讓學(xué)生受到祖國(guó)民族傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。

【前置性學(xué)習(xí)】

認(rèn)識(shí)12個(gè)會(huì)認(rèn)字,會(huì)寫“心、鳥、竹、關(guān)”4個(gè)字。正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián),了解對(duì)聯(lián)意思。教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)

一、誘思導(dǎo)學(xué)

1、(出示幻燈片)觀察一張過(guò)年的照片,照片上有對(duì)聯(lián):你看到了什么?

2、板書課題,讀題。

3、簡(jiǎn)介對(duì)聯(lián)。

二、感知研學(xué):

1、自由讀文,自學(xué)生字。師:同學(xué)們,下面自由地讀讀課文里的對(duì)聯(lián),借助拼音讀準(zhǔn)字音,把生字詞多讀幾遍。

2、小老師帶讀

3、全班拍掌齊讀

4、小組賽讀

5、鞏固認(rèn)字

三、讀悟品學(xué)

1、學(xué)第一副對(duì)聯(lián)(1)觀察課文插圖(出示幻燈),圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗浚?)自由讀(3)指名讀(4)個(gè)別讀(5)全班齊讀

2、用同樣的辦法學(xué)習(xí)第二、三副對(duì)聯(lián)

3、(出示三副對(duì)聯(lián))選擇最喜歡的一副對(duì)聯(lián)讀一讀。

4、交流讀自己喜歡的一副對(duì)聯(lián)。

第二課時(shí)

四、得知博學(xué)

1、指導(dǎo)朗讀對(duì)聯(lián)。2.引導(dǎo)學(xué)生了解每副對(duì)聯(lián)的意思。

3、你家貼過(guò)對(duì)聯(lián)嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)聯(lián)認(rèn)識(shí)的字。

4、讀一讀 爆竹聲聲辭舊歲 鑼鼓陣陣迎新年

5、寫詞語(yǔ)。

rén mín_____ zhú zi_____ bǎi wàn_____

6、試一試,你會(huì)讀嗎?

水天一色 風(fēng)月無(wú)邊 落霞(xiá)與孤鶩(gū,wù)齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán)

7、請(qǐng)搜集幾幅對(duì)聯(lián),寫在你的采集本上。

五、反思促學(xué)

同學(xué)們這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?同桌之間相互說(shuō)說(shuō)吧

六、追因分析:

板書設(shè)計(jì):

3、讀對(duì)聯(lián)

上聯(lián) 下聯(lián)

冬去山青水秀 春來(lái)鳥語(yǔ)花香

第四篇:奇妙的對(duì)聯(lián)教師版導(dǎo)學(xué)案 - 1

語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案

年級(jí):高一年級(jí)必修一 課題:《奇妙的對(duì)聯(lián)》 使用時(shí)間: 設(shè)計(jì)者: 學(xué)科負(fù)責(zé)人: 科室負(fù)責(zé)人:

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

1、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。

2、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí),重點(diǎn)積累平仄、對(duì)仗知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)欣賞對(duì)聯(lián),重點(diǎn)積累一些名聯(lián),嘗試對(duì)對(duì)聯(lián)。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

1、掌握對(duì)聯(lián)常識(shí),如對(duì)聯(lián)的歷史,平仄,對(duì)仗等基本常識(shí)。

2、嘗試對(duì)對(duì)子。

課前預(yù)習(xí)案

一、知識(shí)鏈接

(一)介紹對(duì)聯(lián)的特點(diǎn):

1、字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。對(duì)聯(lián)必須是上下兩聯(lián)相對(duì),上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要完全相等,而且上下聯(lián)要結(jié)構(gòu)相同,斷句一致。如:文辭——?dú)馕叮徽姹取€同;豐年玉——幽壑蘭。

2、詞性相對(duì),結(jié)構(gòu)相同。上下兩聯(lián)位置相同的詞語(yǔ)的詞性要一致,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞等。和 風(fēng) 吹 柳 綠

形容詞 名詞 動(dòng)詞 名詞 形容詞 細(xì) 雨 潤(rùn) 花 紅

形容詞 名詞 動(dòng)詞 名詞 形容詞

3、平仄相對(duì),音調(diào)和諧。傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)要求仄起平收。古音分為“平、上、去、入” 四聲,“上、去、入”為“仄”聲,現(xiàn)代漢語(yǔ)的四聲分為“陰平(一聲)、陽(yáng)平(二聲)、上聲(三聲)、去聲(四聲)”,“上聲、去聲”為“仄”聲,“仄起平收”即上聯(lián)末句尾字必須用仄聲,下聯(lián)末句尾字必須用平聲。如“書山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,上聯(lián)是平平仄仄平平仄,下聯(lián)是仄仄平平仄仄平,聲調(diào)對(duì)仗,音調(diào)和諧,讀起來(lái)極上口。對(duì)聯(lián)要求:仄起平收 古代對(duì)聯(lián)講究仄起平收。(上仄下平)古代習(xí)慣從右邊讀起,所以面對(duì)大門,左邊的為下聯(lián),右邊的為上聯(lián)。以每一聯(lián)的最后一個(gè)字為準(zhǔn),上聯(lián)末字為“仄聲”,即“

三、四聲”,下聯(lián)末字為“

一、二聲”。貼春聯(lián),貼春聯(lián),從左到右,一二三四。

4、內(nèi)容相關(guān),上下聯(lián)系。上下聯(lián)的含義必須相互聯(lián)系,不能是毫不相關(guān)的兩個(gè)事物,但又不能完全重復(fù)。從內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性上可把對(duì)聯(lián)分為三類:(1)正對(duì):所謂正對(duì),亦叫同類對(duì)。就是上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同,它們互為關(guān)聯(lián),互為補(bǔ)充。比如:“樹(shù)一代新風(fēng),立百年大計(jì)”(2)反對(duì):所謂反對(duì),即上下聯(lián)的內(nèi)容相反,它們互相映襯,形成對(duì)照,使楹聯(lián)具有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,給人以深刻的印象。如:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。(3)串對(duì):所謂串對(duì),亦叫流水對(duì)。即上下聯(lián)意思相承,把一個(gè)意思分成兩句話來(lái)說(shuō),上下聯(lián)緊相銜接。如:“才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚”(二)了解對(duì)聯(lián)常識(shí):

對(duì)聯(lián)雅稱楹聯(lián),俗叫對(duì)子。對(duì)聯(lián)的單位叫副,因它分上下聯(lián)互相對(duì)稱,以區(qū)別于文章叫篇、詩(shī)詞叫首、日記或新聞叫則。上聯(lián)叫出句,下聯(lián)叫對(duì)句。對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。它是在古代的“桃符”和“對(duì)句”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,我國(guó)最早的對(duì)聯(lián)出現(xiàn)在一千多年前。據(jù)史料記載,后蜀廣正二十七年(公元九**年)的春節(jié)前夕,后蜀主孟昶(chǎng)因平日善習(xí)聯(lián)語(yǔ),故趁新年到來(lái)之際,忽然下了一道命令,要求群臣在“桃符板”上題寫對(duì)句,以試才華。群臣們各自寫好一副,耐心等待審查。孟昶一一看過(guò),均不滿意。于是他就親自提筆,在“桃符板”上寫了“新年納余慶;佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。這就是我國(guó)用文字記載下來(lái)的最早的一副春聯(lián)。明太祖朱元璋喜歡舞文弄墨,常常自作春聯(lián)。一年除夕,他突然下令南京城家家戶戶門前必須掛一副春聯(lián),并且微服察訪,看看有哪一戶不掛。在他的帶動(dòng)下,明代題聯(lián)之風(fēng)更加盛行。清康熙、乾隆年間,這種風(fēng)習(xí)達(dá)于極盛。凡遇大典,楹聯(lián)如林。如康熙皇帝六十壽辰,從大內(nèi)(今故宮)經(jīng)西直門至西苑

路,搭起許多牌樓壇宇,每座都掛著為他歌功頌德的楹聯(lián)。

從反映的內(nèi)容和使用的場(chǎng)合來(lái)看,對(duì)聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)(包括諧趣聯(lián)、歇后聯(lián)、藥聯(lián)等)等。楹聯(lián)的字?jǐn)?shù),無(wú)一定數(shù),從兩個(gè)字到幾百字的都有。但以七字至十五字的居多。清代以來(lái)興長(zhǎng)聯(lián)之風(fēng),最長(zhǎng)的當(dāng)數(shù)清朝“長(zhǎng)聯(lián)圣手”鐘云舫撰寫的《江津臨江樓聯(lián)》,上下聯(lián)長(zhǎng)達(dá) 1612字,被稱譽(yù)為“天下第一長(zhǎng)聯(lián)”。

二、師生共同探討欣賞教材中的名聯(lián): 1.欣賞、品味下面的書院學(xué)堂聯(lián)。傍百年樹(shù);讀萬(wàn)卷書。

此聯(lián)是李秀峰(一說(shuō)為朱熹)為白鹿書院題寫的一副對(duì)聯(lián)。“傍百年樹(shù)”既指書院有蒼翠的古樹(shù),又用俗語(yǔ)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”之意。下聯(lián)“讀萬(wàn)卷書”即含“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。” 對(duì)仗工整,內(nèi)涵豐富,勸勉后學(xué)諸子勤奮讀書,立志成才。

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。

此聯(lián)為明朝東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰。上聯(lián)將讀書聲和風(fēng)雨聲融為一體,既有詩(shī)意,又有深意。下聯(lián)寫讀書不忘救國(guó),有齊家治國(guó)平天下的雄心壯志,至今仍有積極意義。上下聯(lián)對(duì)仗極其工整,特別是連用疊字,如聞瑯瑯書聲。

2.欣賞、品味下面與文學(xué)家相關(guān)的名聯(lián)。一門父子三詞客;千古文章四大家。

此聯(lián)是清朝張鵬翮(hé)題四川眉山三蘇祠聯(lián),三蘇即蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人。此聯(lián)頌贊了三蘇在詩(shī)詞文章方面的巨大成就和影響。

剛直不阿,留得正氣凌宵漢;幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰。

此聯(lián)是陜西韓城司馬遷祠聯(lián),作者不詳。上聯(lián)是說(shuō)司馬遷不顧個(gè)人安危,據(jù)直為李陵辯爭(zhēng),凜然一身正氣。下聯(lián)是說(shuō)他忍受“宮刑”的奇恥大辱,發(fā)憤著成我國(guó)第一部紀(jì)傳體歷史巨著《史記》,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)和世界傳記文學(xué)的先河,對(duì)后世歷史學(xué)和文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.欣賞、品味下面與歷史人物相關(guān)的名聯(lián)。志見(jiàn)出師表;好為梁甫吟。

這是郭沫若先生為成都武侯祠題的聯(lián)。《梁甫吟》是古代用作葬歌的一支民間曲調(diào),音調(diào)悲切凄苦,后人多用于抒發(fā)志不得伸的感嘆。此聯(lián)寫諸葛亮立志出師一統(tǒng)天下,卻難以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的感慨。青山有幸埋忠骨;白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

這是杭州岳王廟秦檜跪像背后岳飛墓前的楹聯(lián)。忠骨指岳飛的尸骨,佞臣指奸臣秦檜等。上聯(lián)寫此地以能埋忠臣岳飛而感到有幸;下聯(lián)寫岳飛墳前無(wú)辜之白鐵,因鑄造成秦檜夫婦像而日夜為人所唾罵。“青山有幸”“白鐵無(wú)辜”,天地萬(wàn)物仿佛都有了靈性,此聯(lián)用擬人手法,表達(dá)了人們仰慕英雄痛斥敗類的心聲。4.欣賞下面的名勝聯(lián),談?wù)勀愕捏w會(huì)。能攻心則反側(cè)自消,自古知兵非好戰(zhàn); 不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤,后來(lái)治蜀要深思。

這是清朝趙藩為成都武侯祠撰寫之聯(lián)。上聯(lián)高度概括諸葛亮在四川七擒孟獲,用兵貴在“攻心”的特點(diǎn),贊嘆其文治武功。下聯(lián)總攬諸葛亮審時(shí)度勢(shì)、寬嚴(yán)有度治理四川的特點(diǎn),借此表達(dá)自己的政治見(jiàn)解,啟迪后人。這副對(duì)聯(lián),語(yǔ)意簡(jiǎn)明,懷古喻今,寓理于情,闡明了治國(guó)的道理。

一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百?gòu)U俱興,呂純陽(yáng)三過(guò)必醉。詩(shī)耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見(jiàn)古人,使我愴然涕下;

諸君試看:洞庭湖南極瀟湘,揚(yáng)子江北通巫峽,巴陵山西來(lái)爽氣,岳州城東道巖疆。渚者,流者,峙者,鎮(zhèn)者,此中有真意,問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)?

這是清朝竇垿為湖南岳陽(yáng)樓撰寫的著名長(zhǎng)聯(lián),全聯(lián)一百零二字,以問(wèn)句始,以問(wèn)句終,上聯(lián)詠史,借助名人典故、詩(shī)文名句、傳說(shuō)逸事,追昔撫今,無(wú)限感慨。下聯(lián)寫景,描繪了洞庭湖的山川形勢(shì)、地理環(huán)境,突出了岳陽(yáng)樓的雄偉奇特。這副對(duì)聯(lián)思想內(nèi)涵十分豐富:湖、江、山、城,經(jīng)過(guò)許多朝代興亡,許多人事滄桑,但卻不因此而改變它們的風(fēng)貌,依然或潴、或流、或峙、或鎮(zhèn)。比起大自然看不出的緩慢變化,朝代的興替、個(gè)人的得失多么渺小,實(shí)在算不了什么。不以個(gè)人的坎坷遭遇耿耿于心。這種感受,有幾個(gè)人能真正領(lǐng)會(huì)呢?

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語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案

年級(jí):高一年級(jí)必修一 課題:《奇妙的對(duì)聯(lián)》 使用時(shí)間: 設(shè)計(jì)者: 學(xué)科負(fù)責(zé)人: 科室負(fù)責(zé)人:

課堂探究案

【2004年全國(guó)Ⅰ】1.下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。(4分)第一題

掃千年舊習(xí),(樹(shù)一代新風(fēng)或樹(shù)世紀(jì)新風(fēng))祖國(guó)江山好,(大地氣象新或神州大地新)第二題

冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠,(民安國(guó)泰萬(wàn)里河山映日紅 或 冰消雪化萬(wàn)朵梅花撲鼻香)【解析】04年全國(guó)卷,福建、浙江等地卷的“選用、仿用、變換句式”考查形式斗有了新的突破,即采用對(duì)聯(lián)(主要是春聯(lián))的方式,實(shí)際上還是句式的仿用。春聯(lián)就是春節(jié)時(shí)張貼在門上的對(duì)聯(lián),是中華文化的瑰寶之一。從形式上看,春聯(lián)具有音節(jié)整齊勻稱,節(jié)律感強(qiáng)的特點(diǎn);從內(nèi)容上看,春聯(lián)凝煉集中地表達(dá)人們美好的愿望與時(shí)代風(fēng)貌。具有鮮明的民族特點(diǎn)和特有的表現(xiàn)力,便于記誦,因而在抒情、敘事、議論等文章中廣泛使用。這種考題考查了對(duì)偶、對(duì)仗、對(duì)聯(lián)的制作常識(shí)以及表達(dá)能力。內(nèi)容上有一定的開(kāi)放性,自主性,但由于上下聯(lián)的相關(guān),實(shí)際上也有一定的引導(dǎo)與暗示。內(nèi)容的積極健康,格調(diào)高昂仍是不可忽略的因素。【說(shuō)明】本題考查的考點(diǎn)是:“選用、仿用、變換句式”,能力層級(jí)為D級(jí)(應(yīng)用)。學(xué)習(xí)中有很多詩(shī)文名句就是對(duì)聯(lián),實(shí)際上我們的生活中對(duì)聯(lián)很常見(jiàn),春聯(lián)、喜聯(lián)、園林風(fēng)光楹聯(lián)等,稍微留心,不難領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)

① 處處春光好(家家氣象新)一代園丁樂(lè)(九州桃李榮)② 第二題

東風(fēng)送暖大江南北春光好(雨露滋潤(rùn)長(zhǎng)城內(nèi)外氣象新)

【2004年福建卷】5.請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。(平仄不論)(3分)

上聯(lián):愛(ài)國(guó)誠(chéng)信乃做人根本 答:下聯(lián):求實(shí)謙虛為治學(xué)前提

【解析】這道題是體現(xiàn)了中國(guó)文化特點(diǎn)的,繼承了中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)與考試的優(yōu)點(diǎn)。本題考查的考點(diǎn)是:“選用、仿用、變換句式”,能力層級(jí)為D級(jí)(應(yīng)用)。上聯(lián)是個(gè)判斷句式。要注意分析清楚各句子成分的詞性與內(nèi)在的結(jié)構(gòu),尤其合成詞的要注意其內(nèi)在的組合特點(diǎn)。主語(yǔ)是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)的名詞短語(yǔ)“愛(ài)國(guó)誠(chéng)信”,這離的“愛(ài)國(guó)”是個(gè)支配式合成詞,“誠(chéng)信”是個(gè)并列式合成詞。謂動(dòng)詞是“乃”。賓語(yǔ)是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的名詞短語(yǔ)“做人根本”,“做人”是個(gè)支配式合成詞,“根本”是個(gè)并列式合成詞。要對(duì)出下聯(lián),就必須按著上述這個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)組織語(yǔ)言。參考答案所給的“求學(xué)謙虛是治學(xué)前提”這個(gè)下聯(lián)是對(duì)得比較工穩(wěn)的。

【2004廣東卷】 6.下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(6分)荔枝龍眼木瓜 皆是嶺南佳果【答案】例如:月季牡丹金桂 莫非海內(nèi)奇葩

上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同,詞性相對(duì),末字平仄相合,可給1—4分;構(gòu)思巧妙,立意新穎,可給5—6分。

并制作一些對(duì)聯(lián)對(duì)弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極健康的審美情趣具有重要的引導(dǎo)作用。

【05福建】

7、根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),對(duì)出下聯(lián),井?dāng)M出恰當(dāng)?shù)臋M批。(4分)

上聯(lián):華夏兒女文武雙全建偉業(yè)

【2004年全國(guó)Ⅱ】2.下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。(4分)

下聯(lián):炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D

第一題

春暉盈大地(正氣滿乾坤)科學(xué)能致富(勤勞可興家)第二題

國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺(老平安少平安老少平安)【2004年全國(guó)Ⅲ】3.下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。4分

第一題

①爆竹聲聲脆(祖國(guó)日日新)②滿園春色好(神州面貌新)第二題

爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去:(春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來(lái))【2004年全國(guó)Ⅳ】4.下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。(4分)第一題

橫批:振興中華

【2008年高考重慶卷】

8、據(jù)媒體報(bào)道,2008年5月8日9點(diǎn)18分,奧運(yùn)祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過(guò)程中,一朵白云始終停留在珠峰上空。火炬點(diǎn)燃不久,一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請(qǐng)以此為內(nèi)容,展開(kāi)想象,運(yùn)用擬人的修辭手法做一副對(duì)聯(lián)。(4分)【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥;碧空彩虹有心祝奧運(yùn)成功。

【解析】考查壓縮語(yǔ)段和語(yǔ)言的鮮明、生動(dòng),修辭。其中,語(yǔ)言的“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”是今年新增加的考點(diǎn),以與新課程標(biāo)準(zhǔn)銜接。對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,中學(xué)生要求做到對(duì)聯(lián)的前兩個(gè)要求即可(屬寬對(duì)):字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)、平仄相諧。材料為北京奧運(yùn),意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活。

【09安徽卷】19.將下面的短語(yǔ)組成兩副七字對(duì)聯(lián),并填寫在相應(yīng)的橫線上。(4分)芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目

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語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案

年級(jí):高一年級(jí)必修一 課題:《奇妙的對(duì)聯(lián)》 使用時(shí)間: 設(shè)計(jì)者: 學(xué)科負(fù)責(zé)人: 科室負(fù)責(zé)人:

千里綠 春繡錦 座凝香 萬(wàn)山金

新春對(duì)聯(lián) :上聯(lián):翠柳迎春千里綠 下聯(lián):黃牛耕地萬(wàn)山金 教師辦公室對(duì)聯(lián):上聯(lián):桃李滿園春繡錦 下聯(lián):芝蘭繞階座凝香

課后訓(xùn)練案

(一)1、北京大學(xué)吳小如教授曾為茅盾紀(jì)念館作了一副對(duì)聯(lián),其中巧用了茅盾的小說(shuō)篇名。請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)聯(lián): 一代文章推(子夜),畢生心血似(春蠶)。

把下面悼念魯迅的挽聯(lián)補(bǔ)充完整。

譯著尚未成書,驚聞殞星,中國(guó)何人領(lǐng)(吶喊)。先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感(彷徨)。(二)讀對(duì)聯(lián),猜人物:

1.剛直不阿,留得正氣凌霄漢

幽而發(fā)憤,著成信史照塵(司馬遷)2.鹿野舟沉王業(yè)兆,鴻門斗碎霸圖(項(xiàng)羽)3.義膽忠肝,六經(jīng)以來(lái)二表

托孤寄命,三代而后一人(諸葛亮)4.披上戰(zhàn)甲,踏上霜花,將一腔熱血拋出,沙場(chǎng)里傲那些英雄好漢

洗了征塵,妝了水粉,把雙目柔情施盡,人世間活他個(gè)萬(wàn)紫千紅(花木蘭)(三)賞對(duì)聯(lián),游名勝:

1.一樓萃三楚精神,云鶴俱空橫笛在;

二水匯百川支派,古今無(wú)盡大江流。(黃鶴樓)2.四面湖山歸眼底

萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。(岳陽(yáng)樓)3.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色(滕王閣)4.翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在;

山行六七里,亭影不孤。(醉翁亭)

4、海水朝朝朝朝朝朝朝落;浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。這是山海關(guān)孟姜女廟上的一副對(duì)聯(lián),此聯(lián)的“朝”“長(zhǎng)”都是多音字,因斷句不同有多種讀法:①海水潮,朝朝潮,朝潮朝落;浮云漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)漲長(zhǎng)消。②海水潮,朝朝潮,朝朝潮落;浮云漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲消。③海水朝朝潮,朝潮朝朝落;浮云長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)漲長(zhǎng)長(zhǎng)消。④海水朝潮,朝朝潮,朝朝落;浮云長(zhǎng)漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)長(zhǎng)消。⑤海水潮,朝潮,朝潮,朝朝落;浮云漲,長(zhǎng)漲,長(zhǎng)漲,長(zhǎng)長(zhǎng)消。⑥海水潮!潮!潮!潮!朝潮朝落;浮云漲!漲!漲!漲!長(zhǎng)漲長(zhǎng)消。此聯(lián)不但讀法奇妙,而且寓意深刻。表面上看是描述海水潮漲潮落,浮云常漲常消,揭示世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是可變的,實(shí)際上反襯出孟姜女的忠貞不變,精神永存。

5、白塔街,黃鐵匠,生紅爐,燒黑炭,冒青煙,閃藍(lán)光,淬紫鐵,坐北朝南打東西 淡水灣,苦農(nóng)民,戴涼笠,彎酸腰,頂辣日,流咸汗,砍甜蔗,養(yǎng)妻教子育兒孫(上聯(lián)集七色彩四方位于一體,下聯(lián)以味覺(jué)相對(duì),“涼”不當(dāng);“妻子兒孫”對(duì)“北南東西”也不工

整,但能對(duì)出來(lái),已屬不易。)

6、煙鎖池塘柳

炮鎮(zhèn)海城樓

(上聯(lián)以五行偏旁字出對(duì),下聯(lián)也以五行偏旁字應(yīng)對(duì),妙絕。)

7、寂寞寒窗空守寡 惆悵憂懷怕憶情

(上聯(lián)全用寶蓋頭體字,下聯(lián)全以豎心旁字對(duì),十分工整,且內(nèi)容也緊密相關(guān)。)

8、鳥在籠中欲張飛,望孔明,無(wú)奈關(guān)羽

(此聯(lián)鑲嵌三國(guó)三位名人之名,竟十分妥帖,難倒眾多對(duì)家。)

9、月照紗窗,個(gè)個(gè)孔明諸葛亮。(此聯(lián)將諸葛亮名、字嵌入十分恰當(dāng),“孔明”一語(yǔ)雙關(guān),既指諸葛亮的字,又指紗窗因月照而明亮;“諸葛亮”諧音為“逐個(gè)亮”,此聯(lián)堪稱絕對(duì)。)

10、煙沿檐煙燕眼

(此聯(lián)全用同音字,只在聲調(diào)上有變化,描繪的景象生動(dòng)有趣,煙霧沿著房檐飄散,迷了燕子的眼睛。此聯(lián)至今無(wú)佳對(duì)相應(yīng))

11、上海自來(lái)水來(lái)自海上

(此聯(lián)運(yùn)用回環(huán)的修辭手法,正念反念完全相同,有人對(duì)出“北京飛龍谷龍飛京北”“山西懸空寺空懸西山”“湖南連云山云連南湖”,修辭相同,可詞性對(duì)應(yīng)不工整,內(nèi)容不協(xié)調(diào)。)

12、架一葉扁舟,蕩兩支槳,支三四片蓬,坐五六個(gè)客,過(guò)七里灘,到八里湖,離開(kāi)九江已有十里。(此聯(lián)將十個(gè)數(shù)字巧妙嵌入,描述生動(dòng),要找出十個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的事物較為困難,且內(nèi)容描述要與之工整相對(duì),實(shí)難對(duì)出)

贈(zèng)語(yǔ)

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

課內(nèi)拓展:趣聯(lián)妙聯(lián)絕聯(lián)欣賞

1、清朝才子紀(jì)曉嵐是作對(duì)聯(lián)的高手。有一次,乾隆見(jiàn)紀(jì)曉嵐悶悶不樂(lè),便問(wèn)他有何心事。紀(jì)曉嵐請(qǐng)乾隆猜,乾隆以上聯(lián)回答“十口心思,思家思民思社稷。”紀(jì)曉嵐見(jiàn)皇帝直猜到他心里,非常激動(dòng),馬上叩頭謝恩,以下聯(lián)道謝:“寸身言謝,謝天謝地謝君王。”

2、一次乾隆和和珅、紀(jì)曉嵐在一起,乾隆一高興便出了上聯(lián):四方臺(tái)臺(tái)四方四方四方四四方;和珅非常聰明,也特別能拍乾隆馬屁,隨即對(duì)出下聯(lián):萬(wàn)歲爺爺萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲。

3、傳說(shuō),有一次乾隆皇帝微服私訪下江南,見(jiàn)到一戶農(nóng)家正在操辦喜事,乾隆一時(shí)興起,便派人送去幾個(gè)銅板和一副上聯(lián)“三個(gè)銅錢賀禮,嫌少勿收,收則貪財(cái)。”他滿以為這半聯(lián)會(huì)使對(duì)方難堪。沒(méi)想到這家的大人還沒(méi)來(lái)得及回答,只見(jiàn)一個(gè)十一二歲的頑童上前答道“兩間茅屋待客,怕窮莫來(lái),來(lái)則好吃。”回答的工整巧妙,反而使乾隆舉足不前,左右為難。

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第五篇:對(duì)聯(lián)

對(duì)聯(lián) 春聯(lián):

盛世千家樂(lè) 新春百家興

橫批:歡度佳節(jié)

千年迎新春 瑞雪兆豐年

橫批:年年有余

歡聲笑語(yǔ)賀新春 歡聚一堂迎新年

橫批:合家歡樂(lè)

共享錦繡年華 相伴健康天使

橫批:福如東海

財(cái)源滾滾隨春到 喜氣洋洋伴福來(lái)

橫批:財(cái)源廣進(jìn)

春風(fēng)入喜財(cái)入戶 歲月更新福滿門

橫批:新春大吉

二(下)P17

楊柳綠千里

春風(fēng)暖萬(wàn)家

四(上)P19 霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天 五(下)P65 地滿紅花紅滿地

天連碧水碧連天

農(nóng)諺

清明前后,種瓜點(diǎn)豆。立夏東風(fēng)到,麥子水里澇。立夏到小滿,種啥也不晚。芒種不種,過(guò)后落空。芒種麥登場(chǎng),秋耕緊跟上。

夏至無(wú)雨,囤里無(wú)米。

立秋有雨樣樣有,立秋無(wú)雨收半秋。立秋雨淋淋,來(lái)年好收成。

天氣諺語(yǔ)

朝霞不出門,晚霞行千里。

天上魚鱗斑,曬谷不用翻。雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。三(下)六

日落胭脂紅,無(wú)雨必有風(fēng)。

夜里星光明,明朝依舊晴。今夜露水重,明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。學(xué)習(xí)諺語(yǔ)

1.世上無(wú)難事,只要肯登攀(只怕有心人)

2.一分耕耘,一分收獲。

5.針越用越明,腦越用越靈。6.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

7.不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。8.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。9.好記性不如爛筆頭。10.一回生,二回熟,三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。

品行諺語(yǔ)

1、招滿損,謙受益.2、吾日三省吾身.4、路遙知馬力,日久見(jiàn)人心.5、學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。

歇后語(yǔ)

有關(guān)三國(guó)的歇后語(yǔ):

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交

曹操下江南--來(lái)得兇,敗得慘

張飛扔雞毛--有勁難使

關(guān)公赴會(huì)--單刀直入

諸葛亮征孟獲--收收放放

曹操吃雞肋--食之無(wú)味,棄之可惜

張飛使計(jì)謀--粗中有細(xì) 有關(guān)水滸的歇后語(yǔ):

老虎撲食——三股勁

李逵上陣——身先士卒

林沖上山—— 官逼民反

孫二娘開(kāi)店—— 謀財(cái)害命

石遷偷雞—— 不打自招

李逵升堂辦案——亂打一通

武大郎上墻頭——上不來(lái)下不去

梁山兄弟--不打不親

有關(guān)西游記的歇后語(yǔ):

豬八戒照鏡子—里外不是人 豬八戒的后脊梁—無(wú)能之輩(悟能之背)

豬八戒戴花——自美

白骨精一計(jì)未成——又生一計(jì)

豬八戒讀書----竟沖識(shí)字的孫大圣拔猴毛----看我七十二變 花果山猴子---無(wú)法無(wú)天

猴子爬竹竿---上竄下跳

有關(guān)紅樓夢(mèng)的歇后語(yǔ):

賈寶玉的丫環(huán)——喜(襲)人

王熙鳳害死尤二姐——心狠手毒 劉姥姥出大觀園——滿載而歸

劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂 林黛玉葬花——自嘆命薄

三(下)8

五(下)5

五(上)79頁(yè) 名言警句

1、有關(guān)“愛(ài)國(guó)”的名言警句

六(上)2我愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來(lái))

2、有關(guān)“讀書”的名言警句

五(上)1一日無(wú)書,百事荒蕪。

3、有關(guān)“惜時(shí)”的格言

少壯不努力,老大徒傷悲。

4、珍惜人生的名言 四(下)5人的生命是有限的,可是,人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)

5、立志的名言警句

有志者事竟成。《后漢書》 雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星

不怕路遠(yuǎn),就怕志短

志高山峰矮,路從腳下伸

有志登山頂,無(wú)志站山腳

有志的人戰(zhàn)天斗地,無(wú)志的人怨天恨地

人若有志,萬(wàn)事可為

6誠(chéng)信名言警句

六(上)3

輕諾必寡信《老子》

二(下)8

四(上)8

四(下)2

五(上)4

五(上)6 五(下)2

六(上)5

六(下)1

六(下)4 【描寫人物外貌的詞】

骨瘦如柴、面黃肌瘦、儀表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、蓬頭垢面 【描寫人物動(dòng)作的詞】

昂首闊步、躡手躡腳、手忙腳亂、左顧右盼、東張西望、捶胸頓足、手舞足蹈、抓耳撓腮、搖頭晃腦、昂首挺胸、前俯后仰 【描寫人物神態(tài)的詞】:

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神煥發(fā) 龍馬精神 興高采烈氣宇軒昂 生龍活虎喜笑顏開(kāi) 心曠神怡 心花怒放 歡天喜地 樂(lè)不可支 滿面春風(fēng) 落落大方(褒義詞)

驚慌失措漫不經(jīng)心垂頭喪氣 沒(méi)精打采 愁眉苦臉 大驚失色 如坐針氈 有氣無(wú)力 嬉皮笑臉 油腔滑調(diào) 悠然自得 局促不安 面紅耳赤 呆若木雞(貶義詞)【【描寫人的語(yǔ)言】:

口若懸河滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語(yǔ) 夸夸其談花言巧語(yǔ) 直言不諱無(wú)所顧忌 拐彎抹角故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭 嘮嘮叨叨 振振有詞 肆無(wú)忌憚 大言不慚娓娓動(dòng)聽(tīng) 繪聲繪色對(duì)答如流 自圓其說(shuō)閑言碎語(yǔ)

描寫人物心理活動(dòng)的詞】:

喜悅:心花怒放、喜出望外、欣喜若狂、喜笑顏開(kāi)、歡天喜地、喜氣洋洋

害怕:忐忑不安、驚慌失措、心驚肉跳、心驚膽寒、心神不定、惴惴不安、心猿意馬、心慌意亂、七上八下 【描寫人物品質(zhì)的詞】:

奮不顧身

舍己為人

堅(jiān)強(qiáng)不屈

赤膽忠心

不屈不撓

忠貞不渝

誓死不二 威武不屈 舍生忘死

肝膽相照

克己奉公

一塵不染

兩袖清風(fēng)

永垂不朽 頂天立地

豁達(dá)大度

兢兢業(yè)業(yè)

寬宏大量

光明磊落

持之以恒

冰清玉潔 拾金不昧

表里如一

賣國(guó)求榮

恬不知恥

貪生怕死

厚顏無(wú)恥

見(jiàn)利忘義 窮兇極惡

如狼似虎

傷天害理

口蜜腹劍

挑肥揀瘦 拈輕怕重

私心雜念 得寸進(jìn)尺 斤斤計(jì)較坐享其成 游手好閑 【描寫學(xué)習(xí)的詞】:

學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 好學(xué)不倦 勤學(xué)好問(wèn) 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒 孜孜不倦笨鳥先飛 聞雞起舞 自強(qiáng)不息 只爭(zhēng)朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭(zhēng)上游專心一志 全神貫注 聚精會(huì)神 目不轉(zhuǎn)睛 堅(jiān)持不懈 積少成多 如饑似渴 業(yè)精于勤只要功夫深,鐵杵磨成繡花針不學(xué)無(wú)術(shù) 不恥下問(wèn) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 日積月累 勤學(xué)苦練

不求甚解一知半解囫圇吞棗 三天打魚,兩天曬網(wǎng)

【描寫謙虛的詞】:

不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽(tīng) 虛懷若谷 自知之明 謹(jǐn)言慎行 【描寫驕傲的詞】:

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無(wú)人 恃才傲物 妄自尊大忘乎所以 唯我獨(dú)尊自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 自以為事 【表示“看”的意思的四字詞語(yǔ)】

左顧右盼、瞻前顧后、舉世矚目、東張西望、望而生畏、一視同仁、一覽無(wú)余

高瞻遠(yuǎn)矚、坐井觀天、左顧右盼 【含有人體器官的四字詞語(yǔ)】

目瞪口呆

頭重腳輕 口是心非 手疾眼快

手疾眼快 耳聞目睹

眉清目秀 焦頭爛額

提心吊膽 揚(yáng)眉吐氣 胸有成竹 眼疾手快

肺俯之言

嗤之以鼻

大腹便便 耳濡目染 摩拳擦掌 尖嘴猴腮

腳踏實(shí)地

趾高氣揚(yáng)

唇槍舌戰(zhàn)

面不改色

肝膽相照

昂首挺胸

劈頭蓋臉

皮開(kāi)肉綻

唇亡齒寒

捉襟見(jiàn)肘

【含有“手”字的四字詞語(yǔ)】

形容極為興奮:手舞足蹈

形容情誼深如兄弟:情同手足 形容醫(yī)術(shù)高明:妙手回春

形容做事機(jī)警、敏捷:眼疾手快 形容重歸于好:握手言和

形容心思靈敏、手藝精巧:心靈手巧 形容十分喜愛(ài):愛(ài)不釋手

形容技藝嫻熟或做事順手:手到擒來(lái) 【表示“想”的意思的四字詞語(yǔ)】

深謀遠(yuǎn)慮、千方百計(jì)、絞盡腦汁、浮想聯(lián)翩、思緒萬(wàn)千、想入非非 苦苦地想(苦思冥想)

想得周全(深思熟慮)想得混亂(胡思亂想)

想得很多(左思右想)想得荒唐(癡心妄想)

想得離奇(異想天開(kāi))想了又想(朝思暮想)

【描寫高興的詞】:

眉開(kāi)眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開(kāi) 相視而笑談笑風(fēng)生 笑容可掬興高采烈 喜上眉梢 喜從天降 【描寫友情的詞】:

親密無(wú)間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風(fēng)雨同舟 榮辱與共同甘共苦 關(guān)懷備至盛情款待 促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 【描寫花的詞】:

萬(wàn)紫千紅 春暖花開(kāi) 鳥語(yǔ)花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭(zhēng)艷 遍地開(kāi)花錦上添花 火樹(shù)銀花明日黃花 春花秋月 過(guò)時(shí)黃花 花團(tuán)錦簇 花枝招展 奇花異草 【含有云的詞】: 云霧迷蒙 九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風(fēng)云變幻 風(fēng)起云涌 行云流水風(fēng)卷殘?jiān)?彤云密布浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月 過(guò)眼煙云 煙消云散 朝云暮雨 【含有雨的詞】:

大雨傾盆 血雨腥風(fēng) 風(fēng)雨交加 風(fēng)調(diào)雨順 槍林彈雨 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨無(wú)阻 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨滿城風(fēng)雨 滂沱大雨 春風(fēng)化雨 風(fēng)雨飄搖 斜風(fēng)細(xì)雨 未雨綢繆 【描寫山的詞】:

崇山峻嶺 山明水秀 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 還我河山湖光山色 山窮水盡大好河山 刀山火海 地動(dòng)山搖 錦繡河山 逼上梁山 【描寫水的詞】:

水流湍急 一瀉千里 波瀾壯闊 波濤洶涌 水平如鏡 翻騰怒吼 高山流水千山萬(wàn)水 水滴石穿水乳交融 血流成河 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無(wú)情 【描寫樹(shù)的詞】

百年樹(shù)人 獨(dú)樹(shù)一幟 火樹(shù)銀花

前人栽樹(shù),后人乘涼 樹(shù)碑立傳

樹(shù)大招風(fēng) 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人

鐵樹(shù)開(kāi)花

瑤林瓊樹(shù)

只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林

【描寫顏色的詞】:

五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬(wàn)紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣紅 面如土色五光十色 燈紅酒綠青紅皂白 綠水青山 光彩奪目 【描寫稀少的詞】:

不可多得鳳毛麟角九牛一毛 絕無(wú)僅有 空前絕后 寥寥無(wú)幾 寥若星辰 寧缺勿亂 前所未聞 屈指可數(shù) 三三兩兩 鐵樹(shù)開(kāi)花 微乎其微 一鱗半爪 一絲一毫 百里挑一滄海一粟 千古絕唱微不足道獨(dú)具匠心 獨(dú)樹(shù)一幟 獨(dú)占鰲頭 【描寫熱鬧繁華安靜的詞】:

接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 紛至沓來(lái) 花花世界 接踵而至絡(luò)繹不絕門庭若市萬(wàn)人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海 震耳欲聾 座無(wú)虛席

萬(wàn)籟俱寂

鴉雀無(wú)聲

門可羅雀、寂靜無(wú)聲

針落有聲 【描寫豐富繁多的詞】:

包羅萬(wàn)象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無(wú)奇不有 無(wú)窮無(wú)盡 無(wú)所不包五花八門 形形色色眼花繚亂 洋洋大觀 一應(yīng)俱全 應(yīng)有盡有 應(yīng)接不暇 比比皆是 不乏其人不計(jì)其數(shù) 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 舉不勝舉 漫山遍野星羅棋布 多才多藝足智多謀 豐富多彩

【描寫季節(jié)的詞】: 春天:春風(fēng)化雨春光明媚春寒料峭 春暖花開(kāi) 春山如笑 春意盎然 春意闌珊 大地回春 柳暗花明 桃紅柳綠

夏天:汗流浹背寒流滿面汗如雨下 焦金爍石 秋天:秋風(fēng)掃落葉秋高氣爽秋色宜人

冬天:滴水成冰風(fēng)雪交加數(shù)九寒天 天寒地凍

【以一到十開(kāi)頭的詞】

一落千丈(一發(fā)千鈞一日千里一事無(wú)成)二話不說(shuō) 三心二意(三言兩語(yǔ)三足鼎立)四面楚歌(四大皆空 四分五裂)五大三粗(五湖四海 五光十色)六神無(wú)主(六親不認(rèn))七上八下(七竅生煙七零八落)八面威風(fēng)(八仙過(guò)海)九牛一毛(九死一生九九歸一)十拿九穩(wěn)(十全十美 十萬(wàn)火急 十指連心)【景物描寫的詞】:

百花齊放草長(zhǎng)鶯飛風(fēng)光旖旎 山光水色 錦繡山河 火樹(shù)銀花 花團(tuán)錦簇曲徑通幽 旭日東升紅裝素裹姹紫嫣紅 郁郁蔥蔥 良辰美景 流連忘返 引人入勝別有天地 【神話寓言故事類】:

拔苗助長(zhǎng) 狐假虎威 亡羊補(bǔ)牢 坐井觀天 刻舟求劍 葉公好龍 守株待兔畫蛇添足 愚公移山精衛(wèi)填海 掩耳盜鈴 畫餅充饑 畫地為牢 殺雞儆猴 對(duì)牛彈琴 盲人摸象 【歷史故事類】:

完璧歸趙 程門立雪 三顧茅廬 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪 紙上談兵 指鹿為馬聞雞起舞 十面埋伏四面楚歌 杞人憂天 畫龍點(diǎn)睛 南柯一夢(mèng) 臥薪嘗膽 洛陽(yáng)紙貴 【成語(yǔ)故事類】

半途而廢

背水一戰(zhàn)

草船借箭

草木皆兵

車水馬龍

乘風(fēng)破浪

唇亡齒寒 高山流水

邯鄲學(xué)步

囫圇吞棗

狐假虎威

畫餅充饑

掩耳盜鈴

鑿壁偷光 指鹿為馬

班門弄斧

【來(lái)自詩(shī)句類】

柳暗花明

曲徑通幽

【含反義詞的詞語(yǔ)】

前呼后擁

東倒西歪

眼高手低

口是心非

頭重腳輕

有頭無(wú)尾

前倨后恭

南轅北轍

左顧右盼

積少成多

大材小用

先人后己

有口無(wú)心

天經(jīng)地義 弄假成真

舉足輕重

南腔北調(diào)

轉(zhuǎn)危為安

反敗為勝

以少勝多 【含同義詞的詞語(yǔ)】

狂風(fēng)暴雨

旁敲側(cè)擊

千辛萬(wàn)苦

眼疾手快

生龍活虎

驚天動(dòng)地

七拼八湊

胡言亂語(yǔ) 歡天喜地

改朝換代

道聽(tīng)途說(shuō)

半斤八兩

胡言亂語(yǔ)

千變?nèi)f化

萬(wàn)紫千紅

姹紫嫣紅

花紅柳綠

虎背熊腰 【含有“不”、“無(wú)”的成語(yǔ)】

無(wú)惡不作、無(wú)法無(wú)天、無(wú)中生有、一無(wú)所有、不由自主、不倫不類、不三不

四、不可思議、無(wú)孔不入、無(wú)巧不成書、無(wú)奇不有

無(wú)所不為、無(wú)所不能、無(wú)微不至 【有關(guān)“無(wú)”的ABAC的成語(yǔ)】

無(wú)法無(wú)天、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)牽無(wú)掛、無(wú)情無(wú)義、無(wú)邊無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)聲無(wú)息、無(wú)衣無(wú)靠、無(wú)緣無(wú)故、無(wú)影無(wú)蹤 【寫出有關(guān)“不”的ABAC的成語(yǔ)】

不三不

四、不明不白、不聲不響、不倫不類、不折不扣、不痛不癢、不慌不忙 【寫出有關(guān)“自”的成語(yǔ)】

自生自滅

自私自利

自作自受

自言自語(yǔ)

自由自在自給自足自高自大

自暴自棄

自吹自擂

【寫出有關(guān)“天”“地”的成語(yǔ)】

天誅地滅

天南地北

天旋地轉(zhuǎn)

天崩地裂 天經(jīng)地義

天高地厚

天羅地網(wǎng) 天寒地凍

天翻地覆

驚天動(dòng)地

花天酒地

昏天暗地 【寫出有關(guān)“一()千金”的成語(yǔ)】

一字千金

一擲千金

一諾千金

一刻千金

【寫出有關(guān)“一”“不”的成語(yǔ)】

一毛不拔 一絲不茍 一塵不染 一言不發(fā) 一竅不通一蹶不振 一聲不響

【寫出以“如”開(kāi)頭的成語(yǔ)】

如見(jiàn)其人,如聞其聲

如火如荼

如饑似渴

如出一轍

如花似玉

如坐針氈

如虎添翼

如法炮制

如臨大敵

如獲至寶如膠似漆

如夢(mèng)初醒

如釋重負(fù)如雷貫耳

如意算盤

如愿以償

如數(shù)家珍

【“如”在第二和第三個(gè)位置的成語(yǔ)】 易如反掌

了如指掌

穩(wěn)如泰山淚如雨下

敬如上賓

淚如泉涌

面如土色

多如牛毛

親如手足

淚如泉涌

膽小如鼠

揮金如土揮汗如雨

妙語(yǔ)如珠

惜時(shí)如金

健步如飛

疾步如飛

【AAB】呱呱叫

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

飄飄然

【ABB】干巴巴

冷冰冰 亮晶晶 氣沖沖 【AABC】

津津有味

斤斤計(jì)較

戀戀不舍

赫赫有名

井井有條

翩翩起舞亭亭玉立 依依不舍

濟(jì)濟(jì)一堂 夸夸其談

栩栩如生

頭頭是道

欣欣向榮

彬彬有禮

滔滔不絕

心心相印

洋洋得意

竊竊私語(yǔ)

【ABCC】大名鼎鼎

人才濟(jì)濟(jì)

議論紛紛

衣冠楚楚

生機(jī)勃勃

風(fēng)塵仆仆得意洋洋

小心翼翼

大腹便便

興致勃勃

千里迢迢

文質(zhì)彬彬

想入非非 【AABB】

兢兢業(yè)業(yè)

吞吞吐吐

浩浩蕩蕩

吞吞吐吐

支支吾吾

熙熙攘攘渾渾噩噩

原原本本

兢兢業(yè)業(yè)

鬼鬼祟祟 【千A萬(wàn)B】

千言萬(wàn)語(yǔ)、千山萬(wàn)水、千絲萬(wàn)縷、千難萬(wàn)險(xiǎn) 【ABAC類】

無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)法無(wú)天、無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)依無(wú)靠、無(wú)聲無(wú)息、無(wú)邊無(wú)際、無(wú)緣無(wú)故、自言自語(yǔ)、自生自滅、自?shī)首詷?lè)、自作自受、自高自大、自由自在、不折不扣、不慌不忙

【含有比喻成分的】

揮金如土

鐵證如山

門庭若市

骨瘦如柴

如雷貫耳 守口如瓶

高手如林 【含有夸張成分的】

一字千金

百發(fā)百中

一日三秋

不毛之地

膽大包天

一步登天千鈞一發(fā)

【含動(dòng)物的詞語(yǔ)】

狐假虎威

馬到成功 牛馬不及

畫蛇添足 三羊開(kāi)泰

雞鳴狗盜

賊眉鼠眼

鶴立雞群

龍騰虎躍 膽小如鼠 兵荒馬亂 犬馬之勞

引狼入室 車水馬龍 單槍匹馬 井底之蛙 心猿意馬

亡羊補(bǔ)牢

九牛一毛

九牛二虎之力

門可羅雀

鴉雀無(wú)聲

天馬行空

為虎作倀

為虎添翼

水清無(wú)魚

龍飛鳳舞

龍爭(zhēng)虎斗 指鹿為馬

四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國(guó)儒家的經(jīng)典書籍。四書是指《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)是指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》,簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”,其實(shí)本來(lái)應(yīng)該有六經(jīng),還有一本《樂(lè)經(jīng)》,合稱“詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋”,但后來(lái)亡于秦末戰(zhàn)火,只剩下五經(jīng)。《四書五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀書 送別詩(shī)

《送元二使安西》

【唐】王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

《贈(zèng)汪倫》

【唐】李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

【唐】李白

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流.邊塞詩(shī)

涼州詞

(唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

出塞

王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

涼州詞

王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

早發(fā)白帝城

李白

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

靜夜思

李白

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

望天門山

唐 李白

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

天門中斷楚江開(kāi),黃四娘家花滿蹊

碧水東流至此回。

千朵萬(wàn)朵壓枝低

兩岸青山相對(duì)出,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞

孤帆一片日邊來(lái)。

自在嬌鶯恰恰啼

絕句

絕句 唐

杜甫

杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

遲日江山麗, 春風(fēng)花草香.一行白鷺上青天

泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦.窗寒西嶺千秋雪

門泊東吳萬(wàn)里船

賦得古原草送別

白居易

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

憶江南》

江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?

江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。

暮江吟

唐 白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

春日

《詠柳》【唐】賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

春曉(唐)李白 春眠不決曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

夏天

曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。、小池 【宋】楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

秋天

《秋夕》【唐】杜牧

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。

《秋詞》【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝. 晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵.

冬天

《江雪》【唐】柳宗元

千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】劉長(zhǎng)卿

日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。

《清明》【唐】杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆B尻?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

雪 梅 〔宋〕盧梅坡

梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香

唐代柳宗元的《江雪》

千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

示兒(其四)

【宋】陸 游

死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

已亥雜詩(shī)

【清】龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

過(guò)零丁洋

【宋】文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈廖落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

梅花 王安石

墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪, 為有暗香來(lái)。

竹石 鄭板橋

咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).石灰吟 于謙

千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

《山坡羊·潼關(guān)懷古》

元張養(yǎng)浩 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦!

永遇樂(lè)·京口北固亭懷古(辛棄疾)

千古江山,英雄無(wú)覓、孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記、烽火揚(yáng)州路。可堪回首、佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?

杜牧《赤壁》

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.古詩(shī)應(yīng)用題

1、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),人們常用唐代詩(shī)人的詩(shī)句“

。”來(lái)教導(dǎo)我們。

2、當(dāng)我們?cè)谕膺呥^(guò)節(jié)時(shí),常引用

代詩(shī)人王維在《

》中的“。”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

3、有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事,反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)官者迷,旁觀者清”。宋代詩(shī)人

的《

》中的詩(shī)句“。”就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。

4、當(dāng)我們回憶起母愛(ài),要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦唐代詩(shī)人

的《

》:“。

。”

5、許多人常常用《漢樂(lè)府

長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“

。”

告誡我們,用趁年輕,好好學(xué)習(xí),不要到老一事無(wú)成,只留下悲傷。

6、現(xiàn)在人們常用《杜少府之任署州》中的名句“

。”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好朋友的深情厚誼。

7、來(lái)到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,我不禁想起

代的《

》中“。”

8、有一道數(shù)學(xué)題我絞盡腦汁,百思不得其解,爸爸一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,這真是

。”

9、我期末考試取得了好成績(jī),老師勉勵(lì)我:來(lái)年應(yīng)“。”

10、我們常用

的《

》中“。”來(lái)歌頌老師的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

11、我們常用

代的《

》中“

。”來(lái)說(shuō)明新生事物是無(wú)法阻擋的。

12、我們常用

代的《

》中“。”來(lái)形容革命力量是不可戰(zhàn)勝的。

13、大年夜,遠(yuǎn)在英國(guó)的叔叔打電話說(shuō)很想念我們,我們也想他啊!這真是。

14、有些孩子總是把時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)游戲上,我真想對(duì)他們說(shuō):“

。”

15、過(guò)年了,我們家的大門上貼了一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:,下聯(lián)是:

。橫批:。

16、形容新生事物蓬勃發(fā)展,欣欣向榮的景象,可以用兩句詩(shī)形容:。

古詩(shī)練習(xí)題

一、填空

1、寫詩(shī)題

(1)李白的詩(shī)有:_________

_________

(2)王維的詩(shī)有:_________

_________

(3)杜甫的詩(shī)有:_________

_________

(4)陸游的詩(shī)有:_________

_________

(5)蘇軾的詩(shī)有:_________

_________

(6)白居易詩(shī)有:_________

_________

2、寫出作者及詩(shī)題

(1)送別詩(shī)有: _________

_________

(2)有季節(jié)特征的詩(shī)有:

春:

_________

________

夏:_________

__________

秋:

_________

________

冬: _________

_________

(3)與月亮有關(guān)的詩(shī)有:___________________

(4)與流水有關(guān)的詩(shī)有: ________________

(5)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)有: ___________________

(6)描寫某種植物的詩(shī)有:__________________

(7)思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有:______________

二、補(bǔ)充詩(shī)句

1、(),后不見(jiàn)來(lái)者。

2、(),悠然見(jiàn)南山。

3、(),燕山月似鉤。

4、(),只是近黃昏。

5、(),一覽眾山小。

6、明月幾時(shí)有,()。

7、隨風(fēng)潛入夜,()。

8、生當(dāng)作人杰,()。

9、海內(nèi)存知己,()。

10、少壯不努力,()。

11、本是同根生,()。

12、誰(shuí)知盤中餐,()。

13、野火燒不盡,(14、誰(shuí)言寸草心,(15、青山遮不住,(

16、欲窮千里目,(17、但愿人長(zhǎng)久,(18、三更燈火五更雞,(19、國(guó)破山河在,(20、百川東到海,(21、感時(shí)花濺淚,(22、大江東去,(23、人有悲歡離合,(24、山重水復(fù)疑無(wú)路,(25、春花秋月何時(shí)了,(26、問(wèn)君能有幾多愁?(27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,(28、勸君更盡一杯酒,(29、粉身碎骨全不怕,()。)。)。)。)。)。)。)。)。)。)。)。)!)。)。)。)。

30、南朝四百八十寺,()。

31、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,()。

32、桃花潭水深千尺,()。

33、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,()。

34、莫愁前路無(wú)知己,()。

35、天蒼蒼,野茫茫,()。

36、青箬笠,綠蓑衣,()。

37、橫看成嶺側(cè)成峰,()。

38、畢竟西湖六月中,()。

39、等閑識(shí)得東風(fēng)面,()。

40、遺民淚盡胡塵里,()。

41、問(wèn)渠那得清如許,()。

42、竹外桃花三兩枝,()。

43、欲把西湖比西子,()。

44、東邊日出西邊雨,()。

45、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,()。

46、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),()。

47、(),青春作伴好還鄉(xiāng)。

48、蔞蒿滿地蘆芽短,()。

49、(),人間能有幾回聞。

50、(),西湖歌舞幾時(shí)休。

51、(),巴山夜雨漲秋池。

52、(),八千里路云和月。

53、(),留取丹心照汗青。

54、(),一枝紅杏出墻來(lái)

55、(),立根原在破巖中。

56、(),路上行人欲斷魂。

57、(),一行白鷺上青天。

58、(),只緣身在此山中。

59、(),煙花三月下?lián)P州。

60、(),早有蜻蜓立上頭。

61、(),西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

62、(),欲飲琵琶馬上催。

63、(),不教胡馬度陰山。

64、(),疑是銀河落九天。

65、(),五千仞岳上摩天。

66、(),飛入菜花無(wú)處尋。

67、(),春風(fēng)送暖入屠蘇。

68、(),隔江猶唱后庭花。

69、(),獨(dú)愴然而涕下。

70、古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,()。

三、按要求填空: 1.填顏色:

(1)

日依山盡,河人海流。

(2)日暮

山遠(yuǎn),天寒

屋貧。

(3)一年好景君須記,最是橙

時(shí)。2.填數(shù)字:

(1)飛流直下

尺,疑是銀河落

天。

(2)朝辭自帝彩云間,里江陵

日還。

(3)碧玉妝成 樹(shù)高,條垂下綠絲絳。3.填植物:

(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)

開(kāi)。

(2)借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指

花村。

(3)遙知兄弟登高處,遍插

少一人。

(4)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日

別樣紅。

四、連線。

《白雪歌》

高適

兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái) 《回鄉(xiāng)偶書》

李白

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺 《別董大》

岑參

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君 《峨眉山月歌》

賀知章

夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州 《望洞庭》

劉禹錫

忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 《從軍行》

漢樂(lè)詩(shī)

《四時(shí)田園雜興》

游 《九月九日》

賀知章

《小池》

李商隱 《長(zhǎng)歌行》

王昌齡

《春夜喜雨》

甫 《回鄉(xiāng)偶書》

王之渙

《示兒》

范成大 《登鸛雀樓》

《夜雨寄北》

楊萬(wàn)里 詩(shī)

直把杭州作汴州

夜不能寐

渴望

詩(shī)

輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

望眼欲穿

思念

詩(shī)

孟浩然

但悲不見(jiàn)九州同

怒發(fā)沖冠

歡欣

山水詩(shī)人

明月何時(shí)照我還

手舞足蹈

憤怒

邊塞詩(shī)人

王昌齡

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

依依不舍

惆悵

五.默寫你最喜歡的“送別詩(shī)”四首。

六.古往今來(lái),詠月的詩(shī)句真是多得數(shù)不勝數(shù),有不少已成為膾炙人口的名句,你能根據(jù)上下文,寫出有關(guān)詩(shī)句嗎? 1.(),月有陰晴圓缺。2.舉頭望明月,()。3.(),人約黃昏后。4.(),對(duì)影成三人。5 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),()。6.(),夜泊秦淮近酒家。7.(),江楓漁火對(duì)愁眠。8.二十四橋明月夜,()。你能寫出其他的詠月的詩(shī)句嗎?試試看。

1.。2.

。3.

。4.。

七、按要求寫詩(shī)句:13%

1、有季節(jié)特征的詩(shī)有:

春:,夏:

,秋:,冬:

2、與流水有關(guān)的詩(shī)有:。

3、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)有:。

4、描寫某種植物的詩(shī)有:。

5、思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有:

6、描寫山水的有關(guān)詩(shī)句:

7、歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句:

8、反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩(shī)句:。

9、反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句:。

10、表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句:

一、成語(yǔ)故事中的主要人物

指鹿為馬

趙高

入木三分 王羲之

背水一戰(zhàn)

韓信

紙上談兵

趙括 煮豆燃萁

曹丕)四面楚歌

項(xiàng)羽

負(fù)荊請(qǐng)罪

廉頗)完璧歸趙

藺相如 樂(lè)不思蜀

劉禪

三顧茅廬

劉備

毛遂自薦

毛遂

圍魏救趙

孫臏

[pre]游刃有余

庖丁

得隴望蜀

岑彭

退避三舍(重耳)

一鼓作氣(曹劌)[/pre]

千金買骨(郭隗)諱疾忌醫(yī)(蔡桓公)臥薪嘗膽(勾踐)

殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)

高山流水(俞伯牙、鐘子期)一字千金(呂不韋)

指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)圖窮匕見(jiàn)(荊軻)

懸梁刺股(蘇秦、孫敬)一飯千金(韓信)四面楚歌(項(xiàng)羽)。

約法三章(劉邦)孺子可教(張良)背水一戰(zhàn)(韓信)破釜沉舟(項(xiàng)羽)

手不釋卷(呂蒙)金屋藏嬌(劉徹)暗渡陳倉(cāng)(劉邦)十面埋伏(項(xiàng)羽)

投筆從戎(班超)馬革裹尸(馬援)多多益善(韓信)老當(dāng)益壯(馬援)

無(wú)顏見(jiàn)江東父老(項(xiàng)羽)鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)

刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮)樂(lè)不思蜀(劉禪)七步成詩(shī)(曹植)言過(guò)其實(shí)(馬謖)七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植)

一身是膽(趙云)

封金掛印(關(guān)羽)單刀赴會(huì)(關(guān)羽)望梅止渴(曹操)

萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)(周瑜、諸葛亮)入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽(yáng)紙貴(左思)草木皆兵(苻堅(jiān))鑿壁偷光(匡衡)

狗尾續(xù)貂(司馬倫)畫龍點(diǎn)睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)精忠報(bào)國(guó)(岳飛)(秦檜)胸有成竹(文與可)

秦 : 一字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(jiàn)(荊軻)懸梁刺股(蘇秦、孫敬)

漢 :一飯千金(韓信)四面楚歌(項(xiàng)羽)

約法三章(劉邦)

孺子可教(張良)背水一戰(zhàn)(韓信)破釜沉舟(項(xiàng)羽)

手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)暗渡陳倉(cāng)(劉邦)十面埋伏(項(xiàng)羽)

投筆從戎(班超)馬革裹尸(馬援)多多益善(韓信)老當(dāng)益壯(馬援)

蕭規(guī)曹隨(蕭何、曹參)無(wú)顏見(jiàn)江東父老(項(xiàng)羽)

三國(guó):鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹丕)

刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮)樂(lè)不思蜀(劉禪)七步成詩(shī)(曹植)

言過(guò)其實(shí)(馬謖)七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植)

一身是膽(趙云)封金掛印(關(guān)羽)單刀赴會(huì)(關(guān)羽)望梅止渴(曹操)

萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)(周瑜、諸葛亮)

晉: 入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)

洛陽(yáng)紙貴(左思)草木皆兵(苻堅(jiān))鑿壁偷光(匡衡)狗尾續(xù)貂(司馬倫)南北朝:畫龍點(diǎn)睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)

宋: 精忠報(bào)國(guó)(岳飛)東窗事發(fā)(秦檜)胸有成竹(文與可)

二、水滸傳中主要人物綽號(hào)及故事情節(jié)

1.豹子頭

林沖

主要事件:風(fēng)雪山神廟

2.黑旋風(fēng)

李逵

主要事跡:坐堂壽張縣、為母殺四虎

3.活閻王

阮小七

主要事跡:智劫生辰綱

4.智多星

吳用

主要事跡:智劫生辰綱

5.及時(shí)雨

宋江

主要事跡:殺閻婆惜

6.小李廣

花榮

主要事跡:三打扈家莊

7.浪子

燕青

主要事跡:擂臺(tái)勝任源

8. 行者

武松

主要事跡:景陽(yáng)崗打虎、血濺鴛鴦樓

9. 青面獸

楊志

主要事跡:遺失生辰綱、賣刀

10.花和尚

魯智深

主要事跡:拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖

三、和人物有關(guān)的歇后語(yǔ)

曹操敗走華容道——不出所料

諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷 黛玉葬花-----自嘆命薄

豬八戒撞上羅剎女-----甘拜下風(fēng) 豬八戒照鏡子——里外不是人

唐僧讀佛經(jīng)[~~~~出口成章

猴子變戲法~~~~~~~~~無(wú)中生有 孫悟空上了話果山~~~~~~稱王稱霸 孫悟空保唐僧~~~~~~~~~~忠心耿耿 唐僧取經(jīng)____多災(zāi)多難?0?7?0?3]

東窗事發(fā) 孫悟空坐天下____毛手毛腳孫悟空大鬧天宮-慌了神

孫悟空的金箍棒----能大能小 孫悟空碰到如來(lái)佛______一物降一物 如來(lái)佛捉孫大圣----易如反掌

豬八戒吃人?0?7果-----全?0?3知滋味 猴子的臉——說(shuō)變就變 孫悟空大鬧天宮-慌了神

賈寶玉的丫環(huán)——喜(襲)人

王熙鳳害死尤二姐——心狠手毒

劉姥姥出大觀園——滿載而歸

林黛玉葬花——自嘆命薄 賈寶玉住在小西屋——到哪兒說(shuō)哪兒

·張飛繡花--粗中有細(xì)

諸葛亮彈琴--計(jì)上心來(lái) ·曹操遇蔣干--倒了大霉

諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測(cè) 諸葛亮三氣周瑜--略施小技

曹操殺華佗--諱疾忌醫(yī) ·張飛賣肉--光說(shuō)不割 諸葛亮借箭--有借無(wú)還 · 諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局 張飛吃豆芽--小萊 一碟

張飛媽媽姓吳--無(wú)事(吳氏)生非

·張飛穿針--大眼瞪小眼 ·諸葛亮用兵--神出鬼沒(méi) ·

諸葛亮的錦羹--神機(jī)妙算 諸葛亮隆中對(duì)策--有先見(jiàn)之明

草船借箭--多多益善 ·草船借箭--滿載而歸

蔣干盜書--上了大當(dāng)

諸葛亮吊孝--裝模作樣

魯肅宴請(qǐng)關(guān)云長(zhǎng)--暗藏殺機(jī)

關(guān)公喝酒--不怕臉紅 東吳招親--弄假成真

諸葛亮當(dāng)軍師--名副其實(shí)

周瑜討荊州--費(fèi)力不討好

三個(gè)臭皮匠--頂個(gè)諸葛亮

· · 董卓進(jìn)京--不懷好意

周瑜打黃蓋--一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨

關(guān)公赴會(huì)--單刀直入·周瑜打黃蓋--兩廂情愿 曹操下江南--來(lái)得兇,敗得慘

關(guān)公降曹操-身在曹營(yíng)心在漢;徐庶進(jìn)曹營(yíng)-一言不發(fā);司馬昭之心-路人皆知;

六年級(jí)古詩(shī)和日積月累練習(xí)

一、給成語(yǔ)中有下劃線的字注音。(12分,每空2分)

千鈞一發(fā)()

莞爾一笑()

萬(wàn)馬齊喑()垂涎三尺()

負(fù)荊請(qǐng)罪()

沁透心脾()

二、下面的故事分別出自哪部書,請(qǐng)寫出書名,并寫出作者。(30分 每空2分)

1、孫悟空師徒四人西天取經(jīng)()()

2、林黛玉進(jìn)賈府、含淚葬花()()

3、豹子頭林沖走投無(wú)路逼上梁山()()

4、完璧歸趙()()

5、諸葛亮揮淚斬馬謖()()

6、《賣火柴的小女孩》是()作家()的作品 你還知道()()()等作品。

三、請(qǐng)你把下面的詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。(24分,每空3分)

1、常恐秋節(jié)至,_________________。

2、_________________,明月何時(shí)照我還。

3、_________________,為有源頭活水來(lái)。

4、鍥而不舍,___________,__________,__________。

5、虛心竹有低頭葉,_________________。

6、_________________,萬(wàn)水千山只等閑。

四、按要求寫句子。(14分)

1、某教室要在室內(nèi)醒目的地方貼上一條幅,條幅上要寫一句格言,請(qǐng)你選一個(gè),并說(shuō)明理由。(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________

2、從下面幾個(gè)事物中,選兩個(gè)古人的詩(shī)句來(lái)贊美它們。(10分)A.翠竹

B.春雨

C.梅花

D.柳樹(shù)

______________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________

五、臨近小學(xué)畢業(yè),請(qǐng)你按要求寫幾句畢業(yè)贈(zèng)言,既符合人物個(gè)性又能展現(xiàn)自己的才華。(20分,每題10分)

1、寫給最調(diào)皮的學(xué)生,用名言提醒他珍惜時(shí)間:

___________________________________________________________

2、寫給你朝夕相處的同學(xué),用古詩(shī)或自創(chuàng)句子表達(dá)彼此的真情。

六、有關(guān)“祖國(guó)在我心中”的名人名言

()(周恩來(lái))()(鄧小平)()(魯迅)()(巴 金)

七、填寫名言警句

()《老子》()《論語(yǔ)》()《莊 子》()《禮記》()《袁氏世范》

八、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)

()()

九、有關(guān)魯迅先生的名言警句

()魯迅的《自嘲》()魯迅的《故鄉(xiāng)》

()許廣平《欣慰的紀(jì)念》()魯迅的《門外文談》()魯迅的《致顏黎民》

十、詩(shī)歌通過(guò)詠馬、贊馬以及感嘆馬的命運(yùn),來(lái)表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)以及不遇于時(shí)的感慨和憤懣 馬詩(shī)

[唐]李賀

十一、默寫古詩(shī)

詩(shī)經(jīng)?采薇(節(jié)選)春夜喜雨

西江月?夜行黃沙道中 天凈沙?秋(散曲)

1、天行健,___________________________________.《

2、有志不在____________,無(wú)志___________________.《

3、莫等閑,______________,___________________.《

4、少年易老______________,_______________________.《

5、路曼曼____________________,________________________.《

6、不積眭步,____________________;_____________,___________________.《

7、地滿紅花_____________,_________________________(聯(lián))

8、一夜五更,_________________三秋九月,__________________(聯(lián))

9、翠翠紅紅,__________________風(fēng)風(fēng)雨雨,_________________(聯(lián))

10、樓外青山,_________

______,_

______________ 池邊綠樹(shù),_______________,_________________(聯(lián))

11、________________----生死之交

12、孔明借東風(fēng)-----_______________

13、關(guān)公赴會(huì)——____________ 14、徐庶進(jìn)曹營(yíng)-----_______________

15、____________——無(wú)(吳)用

16、孫猴子的臉-----________________ 17,你若要喜愛(ài)_____________,你就得___________________________(國(guó)_____

_)

18、___________________!哦,西風(fēng)啊,________________ ,_________________(國(guó)___ _)

19、果實(shí)的事業(yè)是__________,花的事業(yè)是_______,但還是________________________.(國(guó)________)20、假如生活欺騙了你,___________, 也__________,___________________________,相信吧, ____________________________________.(國(guó)________)

21、文質(zhì)()()

()()堂堂

()背()腰

身()力()

()()奕奕

()()春風(fēng)

()頭()氣

目()口()

()()如飛

活()亂()

大()大()

點(diǎn)()哈()()聲()語(yǔ)

()舌如()

()()動(dòng)聽(tīng)

()重()長(zhǎng)

()()填海

()()移山

()()茹苦

任()任()

()()卓絕

百()不()

千里()()

()()相照

風(fēng)雨()()

()()不屈

()()忠心

全()全()

()()盡瘁

扶()()困

()湯()火

沖()()陣 29默寫

浪淘沙

------------------------落紅不是無(wú)情物,()。(龔自珍)(),每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)今夜偏知春汽暖,()。(劉方平)(),何人不起故園情。(李 白)臥看滿天云不動(dòng),()。(陳與義)(),此花開(kāi)盡更無(wú)花。(元 縝)我們愛(ài)我們的民族,()。(周恩來(lái))我是中國(guó)人民的兒子,().(鄧小平)(),唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有新進(jìn)步(魯迅)我愛(ài)我的祖國(guó),()。(巴金)地滿紅花紅滿地。一夜五更,半夜二更有半。翠翠紅紅,處處螢螢燕燕。

。池邊綠樹(shù),樹(shù)邊紅雨。

1、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——()

2、孔明借東風(fēng)——()

3、關(guān)公赴會(huì)——()

4、徐庶進(jìn)曹營(yíng)——()

5、梁山泊的軍師——()

6、孫猴子的臉——()

我還能寫出這樣的一句()七律 ●長(zhǎng)征

卜算子● 詠梅

1、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就

德國(guó)

2、讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!

——英國(guó)

3、果實(shí)的事業(yè)是

,花的事業(yè)是

,但還是讓我在。——印度

4、假如生活欺騙了你,也不要煩惱,要心平氣和,相信吧。

俄國(guó)

精衛(wèi)()

()移山

含辛()

任勞()艱苦()

百折()

千里()

()相照 風(fēng)雨()

堅(jiān)貞()

()忠心

全心()()躬盡()

()濟(jì)困

赴()()火

沖鋒()

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