第一篇：開元四季社區市民學校工作職責

開元四季社區市民學校工作職責

1、高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，在街道社區全面開展學習、貫徹、宣傳黨的路線、方針、政策的教育活動；

2、以提高居民群眾綜合素質、構建和諧社區為己任，開展法律、科技、衛生和人文教育，弘揚主旋律、傳承中華文明傳統美德，學習貫徹胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀講話精神，塑造有理想、有文化、有紀律、有道德的“四有”公民；

3、開展以社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德為主題的教育，全面加強社區精神文明建設，自覺抵制不文明行為；

4、宣傳科學思想、傳播科學理念、普及科學知識，開展居民群眾喜聞樂見的教學活動，豐富群眾業余文化生活，陶冶情操、提高修養、凝聚人心；

5、開展文化技能專業培訓，提高居民群眾就業技能，營造學習氛圍，引導群眾樹立終生學習的理念，全面構建學習型社區；

6、為外來人口等特殊群體開展專業培訓，加強外來人口法制、禮儀和城市基本生活技能的培訓，促進外來人口遵紀守法、提高素質和自覺維護合法權益；

7、認真配合各級黨組織開展好主題教育，為黨的基層組織開展工作提供有力保障，充分發揮市民學校教育群眾、凝聚群眾、引導群眾的作用，為構建和諧社區奠定堅實的文化基礎；

8、深入開展普法教育工作，提高社區群眾民主法制觀念，化解基層民事糾紛；

10、開展健康向上的文體活動，豐富居民群眾文化生活，促進和諧社區建設。

開元四季社區居委會《春雨的色彩》說課稿

一、教材內容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。

三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。

2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程

活動流程我采用環環相扣來組織活動程序，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）

1、激發興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經驗總結：

將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

第二篇：社區市民學校工作計劃-社區民政工作職責

社區市民學校工作計劃-社區民政工

作職責

社區居民委員會工作職責

一、管理職責：在政府有關部門指導下，組織 社區成員進行自我管理，搞好社區服務，衛生、文 化、環境、治安，完成社區居民代表大會 制定的社區管理目標；

二、服務職責： 組織社區成員進行便民服務 開展以勞動就業為重點的社 會事務性服務，為社區特殊群眾提供社會福利性服 務；

三、教育職責：組織引導社區成員開展法制教 育、公德教育、婚姻新風教育、青少年教育、職業 培訓等，組織社區成員開展各種文娛和體育活動，形成具有特色的社區文化氛圍，增強社區成員的歸 屬感和凝聚力；

四、監督職責：對政府有關部門和其他社會組 織履行社區管理和服務的職責進行監督，并將監督 意見及時向部門或投訴部門進行反饋。社區工作職責

黨員服務站工作職責

1、負責轄區內黨員信息統計和情況收集上報工作。

2、負責辦理黨員組織關系轉接。

3、負責接待、處理黨員來信來訪和政策咨詢。

4、負責入黨積極分子登記和培養教育。

5、負責流動黨員統計管理，做好外出黨員的聯絡工作，吸納流入黨員參加當組織活動。

6、負責黨員的學習培訓，為黨員和入黨積極分子提供可公開的學習資料。

7、負責黨費收繳工作。

8、負責組織黨員開展結對幫扶等公益活動。

社區服務站工作職責

1、負責轄區內居民的統計。

2、負責接待、處理群眾來信來訪工作。

3、負責社區環境綠化、美化工作。

4、負責為轄區內居民提供幫扶等服務。

5、負責培養和發展社區民間組織，積極引導民主組織為社區服務。

6、負責組織社區義工隊伍開展社區服務活動。

7、負責發展社區公益事業。

8、負責社區物業管理等日常工作。

計生服務站工作職責

1、根據國家有關計劃生育的政策、法規，開展計劃生育宣傳活動。樹立面向社區、立足家庭、方便群眾的服務意識，認真做好上門服務及面對面的指導和宣傳。

2、進行社區居民和流動人口計劃

生育服務需求調查，不斷開拓服務項目，滿足群眾服務需求。

3、開展計劃生育優質服務，把計生知識普及、優生優育、避孕隨訪、生殖健康、保健咨詢、技術服務與社區醫療衛生工作相結合。

4、建立社區計生工作各類臺賬，掌握社區育齡婦女生育、節育情況。做好生育的申報、發放工作。

5、負責同外來人口簽訂計劃生育、節育責任書、做好登記、驗證工作，協調職能部門開展環、孕檢查和落實節育措施。

6、接受上級醫療部門及計劃生育部門的工作指導，工作評估及居民組織的監督，不斷提高服務水平。

社區服務站工作職責

1、對申請辦理最低生活保障待遇家庭和申請特困救助家庭進行調查初審，并提交民政局審批。

2、辦理老年人證，做好社區內的孤寡、五保戶老人、殘疾人的服務工作。

3、雙擁工作中參戰、參試人員登記及相關手續和優撫對象服務。

4、綜合管理街道養老、失業、醫療、工傷、生育保險工作。

5、提供勞動供求信息，進行職業介紹，開展指導、咨詢和組織勞務工交流活動，為下崗失業人員提供求職登記、轉業和創業培訓等服務工作等。

6、按照省有關規定，為享受扶持政策的下崗失業人員和社區內享受失業保險待遇的失業人員出具相關證明。

7、負責宣傳、解釋勞動就業、退休人員管理相關政策和規定，及時向上級反映有關情況。

8、承辦就業與社會保障事宜。

法律服務站工作職責

1、負責轄區內法制宣傳教育工作。

2、負責人民調解工作。

3、負責對刑滿釋放和解除勞動教養人員的安置幫教工作。

4、負責為居民提供法律咨詢和法律服務。

5、負責對居民身份證的辦理提供相關證明。

6、對群眾來信、來訪及電話舉報等事宜開展調查。

7、參與社會治安綜合治理工作和重大突發事件的處理。

8、幫助修訂完善社區規章制度、合同、協議等。

社區居委會工作制度

1、定期報告制度。社區居委會一般每季度向社區議事協商委員會報告一次履行職責和財務收支情況，主動聽取并征求社區議事協商會意見，接受社區議事會的咨詢，匯報下一季度工作要點。遇特殊情況，社區委員會可以申請臨時召開數去議事會工作會議，對有關事項進行討論、決定。每年社區居委會要向社區居民代表會議報告一次工作情況和財務收支情況及辦實事完成情況，接受代表的審議。

2、居務公開制度。社區居委會要定期將本社區的政務、事務、財務活動

情況通過居務公開欄、聯系卡等形式向社區居民公開，接受社區居民監。

3、服務承諾制度。社區居委會為社區居民提供各類服務，要根據不同項目制度服務標準，隨時向社區居民排憂解難，社區居委會成員在工作時間內須掛牌上崗，文明服務。認真履行社區居委會服務承諾，接受居民監督。

4、考核評議制度。社區居委會定期接受社區成員和社區議事協商委員會的考核評議，社區成員和社區議事會對社區居委會滿意率低于60%的，由社區議事會建議并召開社區居民代表大會，按照法定程序進行罷免或撤換。

黨員活動室管理制度

一、社區黨員活動室是社區黨組織對廣大黨員、干部、入黨積極分子進行教育培訓的陣地。是廣大黨員干部學政治、學理論、學科學、學技術和開展黨內組織生活的主要場所。

二、黨員活動室工作人員要有強烈的事業心和責任感，認真學習科學觀，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策及決議，傾聽黨員呼聲，自覺為加強基層黨的建設服務，為提高黨員素質服務。

三、黨員活動室工作人員要加強電教、遠程教育設備的管理，做到合理存放，科學保管，管理人員變動時，要做好交接班手續。

四、黨員活動室工作人員要認真制定黨員學習培訓、電教片的播放和遠程教育計劃。黨員培訓要按照計劃嚴格執行，確保各班次和學習落到實處。

五、黨員活動室每次舉辦培訓班和遠程教育培訓，工作人員要做好記錄。同時，要愛護電教、遠程設備，出現故障要及時進行維修，不準將電教、遠程設備挪作它用。

文體活動室管理制度

一、文體活動室由社區指定專人負責日常管理，其職責主要為按規定時間開關門，保持室內清潔衛生，維護、維修活動器材設備。

二、文體活動室的開放時間為：每個工作日的下午16：00—18：00，節假日全天開放。活動人員必須遵守開放時間，不得隨意要求提前或延長，特殊情況另行安排。

三、凡來文體活動室參加活動者須自覺遵守活動室制度。要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

注意公共衛生，不得吸煙，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。

四、活動人員請按照器材使用規則安全使用，愛護室內乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等設施，如果人為損壞，照價賠償。活動器材不得向外借用。

五、不帶中小學生和學齡前兒童入室活動。

六、活動結束后將活動器材歸放原位，關閉門窗、電源。

七、為不斷改善活動室的管理服務工作，活動者要積極配合工作人員搞好管理工作，并歡迎提出批評和建議。

社區圖書室管理制度

1、社區圖書室實行無節假日工作制，每天上午8：30至11：30，下午3:30至5:30免費向社區全體居民開放。

2、社區圖書室設專人負責管理。

3、圖書入館后，要逐本進行登記、編目，分類排架圖書，使其達到規范標準化。嚴格注銷制度，全面反映館藏情況。

4、平日均要做到“五防”，即防火、防盜、防潮、防塵、防蛀。室內保持干凈整潔，破舊圖書要及時糊補，報刊要及時整理裝訂，確保資料完整。

5、社區居民借閱圖書時需辦理社區借書證后進行登記借閱，各類雜志不得外借，可在室內自由閱讀。

6、社區居民在閱讀時，要服從管理、保持安靜、不得吸煙、隨地吐痰和使用零食；要保持書刊完善整潔，不得損壞，涂寫，竊取，一經發現缺損，追究當事人責任。

社區警務室工作制度

一、實行定期接待群眾的工作制

度，每周應定期接待群眾，并設置警民聯系箱，了解掌握各種情況。

二、及時受理群眾報警。社區民警在接到社區群眾報警或派出所處警指令后，應立即趕赴現場處置。接處警情況及時記載于警務室《接處警登記簿》上。

三、做好群眾求助服務。對職責范圍的求助事項，應及時處置解決；對不屬職責范圍內的其他求助事項，可從實際出發，積極幫助聯系，確實無法幫助解決，應主動說明情況。

四、開展其他工作。警務室同時作為治保干部、社區保安、社區巡防等群眾組織的工作點，開展治安糾紛調節、法制宣傳教育、治保工作指導等相關工作。

五、內務管理規范。民警在社區警務室工作時，應著制式警服，要舉止端莊，禮貌待人，警務室內要保持整潔，業務工作臺帳，薄冊等內部資料要妥善保管，防止丟失泄密。

六、工作銜接制度。對受理的群眾

各種事項落實首問責任制并搞好交接。

社區醫療室工作制度

1、認真貫徹黨和國家衛生工作方針。政策，嚴格執行衛生法律法規個各項規章制度，認真履行崗位職責。

2、社區衛生服務站提供全天候服務，白天應診時間不少于10小時/天，夜晚和節假日堅持值班制度，并能及時提供家庭出診、家庭病房等家庭衛生服務，有方便居民的通訊聯絡方式。

3、深入社區，及時了解、掌握社區動態、居民健康狀況和衛生需求，有針對性地開展預防、保健、健康教育、計劃生育技術服務、醫療、康復等項工作，滿足群眾得基本衛生需求。

4、診治病人應詳細詢問病史、仔細檢查、合理用藥、合理收費、規范書寫各類醫療文件。

5、認真執行轉診制度，根據病情及時轉診病人。

6、堅持崗位責任制度，嚴格執行各項技術操作規范，加強無菌觀念，執

行消毒隔離制度。

7、建立并不斷完善居民健康檔案，執行登記、統計制度，建立、健全各項登記記錄，分檔管理，按期統計上報。

8、協助社區衛生服務中心，規范做好計劃免疫工作。社區工作者職責

社區工作者職責 擁護黨的領導，認真執行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規；

認真執行社區成員代表大會、社區居委會的各項決議、決定，做好社區各項事務工作，加強與轄區單位、居民小組長、居民骨干的溝通和聯系，充分調動和發揮居民小組長及居民骨干的作用，積極完成各項任務；

開展政策和業務學習，宣傳相關的政策法規，提高社區成員的整體素質；

認真聽取并及時向社區居委會反映居民的意見、要求和建議，自覺接受社區居委會和社區成員的監督；

認真完成應當協助政府部門完成的各項工作任務。

社區工作者要求

1、社會責任感。社區工作者對自己在社會中所處的地位和應用的職責具有清楚的認識。社

區工作者作為以社區和居民群體為對象的社區工作者，將完善和發揮工作對象的社會功能為已任。社區工作者的宗旨和目標是幫助社區解決社會問題，使社區獲得應有的福利和能力,而不是為社區工作者個人或小團體賺取金錢或私利。

2、平民意識。社區工作項目一般是根據社區居民的需要而確定的，社區工作者要把自己置

于社區一員的位置才能體會和理解社區需要，充分尊重每一個社區成員的人格尊嚴和平等權利。社區工作者的平民意識從本質上講就是一種民主意識。即使社區工作者具有一種組織者的身份，也要充分重視志愿參加和民主合作的精神，促進社區成員或團體的自由發展和自動調適，充分發展各自的潛力。

3、知識基礎。社區工作者的知識

結構至少應當包括三個部分：第一，社區工作自身的理論

體系和實務模式。第二，相關行為科學及社會科學的知識方法。第三，社區背景知識。

4、溝通技巧。具備良好的溝通能力是社區工作者的基本角色要求。社區工作者既要與社區

內外的組織機構打交道，也要與社區成員共同學習、討論和工作。無論是工作伙伴之間的聯合設計、集中財力、協同服務，還是推動工作對象的自助、互助和自治，都需要社區工作者發展或維持友好合作、群策群力，處理好各方面的關系。

5、組織能力。社區工作者應當熟悉各種資源，善于將各種要素有機組合在一起，平衡社區

工作中“供應”與“需求”之間的關系。

自我介紹：

各位尊敬的考官，早上好。今天能

在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家。下面介紹一下我的基本情況。我現年23歲，是2016年的本科畢業生，畢業于廣州大學教育學院教育技術學專業。在校期間，我一直熱衷于參加各種包括班集體、學生會以及校內社團的實踐活動，而我在參加這些實踐活動中得到了學校、老師以及同學的認可和贊賞，包括我在05~06學年獲得了教育學院學生會優秀干部稱號、同年獲得了校內球迷協會的優秀干部稱號，次年我也成為該協會會籍部部長；到07~08學年獲得廣州大學優秀班干部的稱號。通過這一系列實踐活動，不但使我樹立了服務公眾的意識，同時也使我的溝通能力、組織能力都得到了鍛煉和提高。這也使我對公共服務尤其是社會服務產生了濃厚的興趣，因此我報考了今次六榕街社區工作者的招聘考試。雖然我的專業不是社工專業，但我的專業中所包含的知識

卻對社工工作有所關聯：

教育技術學包含了心理學的相關知識，在于社區各成員的溝通過程中，使我能更有效地了解社區成員的心理變化規律，有助于與社區成員進行溝通；教育技術也包含了包括計算機技術的相關知識，使我能熟練地掌握并操作計算機的各種辦公軟件，利用計算機技術及網絡技術使社區工作能更高效地完成。雖然我缺乏社工方面的理論知識，但我相信，如果我有幸能加入社工行列，我會在工作中不斷學習，不斷吸取當中的經驗，不斷去豐富我的知識，力爭成為一名豐富理論知識又有實踐經驗的優秀社會工作者。

你作為一名社會工作者，有什么優勢和劣勢？

作為一名社會工作者，首先我覺得我的優勢在于我在校內有較為豐富的實踐經驗。在學生會里面我是擔任外聯部的工作，這是一個涉及學生會與社會各個不同團體、機構、單位聯系的部門，在這個部門的工作期間，我的溝通技巧、語言表達能力得到了鍛煉和提高；而在社團的實踐當中，我工作的會籍部負責會員資料、物品的管理，這不但培養了我對重復工作的耐心，也使我對資料檔案管理有了一定的經驗，而我本人有較強的計算機及網絡相關知識，相信對社區工作效率的提高也有所幫助。雖然我本人有時會比較粗心大意，在工作當中會犯一些小錯誤以及會遺忘當中一些步驟，但每次犯錯后我都會進行反思，加倍謹慎地去進行工作，以及會作出一些措施，例如用記事本把相關事項記下來，避免以后犯同樣錯誤。

如果你所在的社區組織一次衛生檢查，你又是一人新人。領導安排你來組織，你將如何做好這次檢查工作？

首先要了解組織檢查的目的，一般衛生檢查的目的是，整頓衛生死角，宣傳衛生知識，預防病菌傳染等事項。翻閱歷年來衛生檢查記錄，確定檢查范圍和組織形式，制訂組織計劃，計劃包括：

時間、范圍、檢查對像。然后向領導替交計劃，并報告檢查衛生需配備的人力、物力、財力等資源。在領導許可后將檢查通知，通過張貼方式告之群眾，說明檢查目的、方式，力求獲得群眾的支持和理解，以免引起擾民、檢查遭拒等現像。檢查過程中，發現有衛生不達標，或未按要求，立即要求責任人限期整改，給予整改意見。將檢查結果匯總分析，包括對未達標項的整改意見。對整體衛生情況作評價，最好能附上改進建議。還有最后一件事很重要，就是對限期整改項作驗證，檢查責任人是否在限定時間內已經整頓。社區工作職責

居民委員會的任務

1、宣傳憲法、法律、法規和國家的政策，維護居民的合法權益，教育居民履行依法應盡的義務，愛護公共財產，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動；

2、辦理本居民地區居民事業的公共事務和公益事業；

3、調解民間糾紛；

4、協助維護社會治安；

5、協助人民政府或者它的派出所機關做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等項工作；

6、向人民政府或者它的派出所機關反映居民的意見、要求和提出建議。

居民委員會主任崗位職責

1、主持居民委員會的日常工作；

2、主持召集居民會議或戶代表會議或居民小組代表會議；

3、向居民會議或戶代表會議或居民小組代表會議報告工作；

4、監督檢查本居民委員會各項工作的貫徹執行情況；

5、向街道辦事處以及市轄區，不設區的市的人民政府匯報工作，爭得對工作的指導、支持和幫助；

6、領導各專門工作委員會和居民小組長的工作；

7、做好自己份內的工作。

副主任崗位職責

1、協助居民委員會主任的工作；

2、做好自己份內的工作；

3、向主任提出工作建議并且匯報自己分管工作的處理意見。

居民委員會的工作制度

1、做好自己份內的工作；

2、向主任、副主任匯報自己負責的工作情況與處理意見。

一、人民調解委員會主要職責

1、調解民事糾紛，防止矛盾激化，進行法制宣傳，開展社會主義道德風尚教育；

2、配合有關組織積極參加精神文明建設活動；

3、向基層人民政府反映群眾對現行法律對司法工作的意見和建議。

二、治安保衛委員會職責

1、密切聯系群眾做好防火、防盜、防病、防災和預防突發事故工作；

2、協助公安部門搞好群眾性的治安聯防，維護社會秩序；

3、與學校、事業單位、工礦企業和家長配合，幫助教育有違法和輕微犯罪行為的人；

4、將通緝在案和越獄逃跑的罪犯和正在被追捕、正在犯罪或犯罪后被發覺的案犯扭送公安機關；

5、保護發案現場、報案，協助公安機關破案；

6、依法對被管制、假釋、宣告緩刑、監外執行和剝奪政治權利的罪犯以及被監視居住的人，實施監督、教育和考察；

7、教育群眾遵紀守法，增強法制觀念，樹立良好社會道德風尚；

8、向基層人民政府反映群眾對治安保衛工作意見、要求和提出建議。

三、公共衛生委員會職責

1、領導居民植樹造林、種花種草，綠化祖國，美化環境；

2、搞好城市的環境衛生，防止環境污染和其他公害；

3、實行計劃生育，控制人口數量，提高人口素質。

四、社會福利委員會職責

1、宣傳民政工作的方針政策，做好群眾性的擁軍優撫工作，妥善安置退伍軍人，并且幫助他們解決生產、生活中的困難；

2、搞好社會救濟，做好扶貧工作；

3、發動居民照料孤寡老人，逐步開展社會保障工作；

4、舉辦本居民區的公共事務和公益事業；

5、開展崇尚科學破除迷信、移風易俗，抓好婚喪改革的宣傳教育工作等。民政工作職責

辦事處民政工作職責

一、民政工作職責：

1、貫徹執行有關民政工作的方針、政策和法律、法規、規章制度，制定本轄區民政工作計劃，并組織實施。

2、負責轄區基層政權、基層民主政治建設和民主管理工作，指導社區居民委員會民主選舉、民主決策、民主管

理和民主監督工作。

3、組織開展雙擁共建活動，負責各類優撫對象優待、撫恤補助、烈軍屬及在鄉老復員軍人各項優撫政策的落實。

4、宣傳《婚姻法》，推行殯葬改革、移風易俗。

5、負責轄區救災救濟工作，組織捐贈、扶貧濟困等社會互助活動，負責困難戶特困人員臨時、定期救助工作。

6、按照應保盡保原則，做好困難居民低保申請的授理、初審、低保金的發放及低保人員檔案管理及基層臺賬管理，切實做好轄區居民最低生活保障工作。

7、負責民政事業統計工作，做好轄區地名路名的收集，命名和申報工作，承辦轄區地名路名、居民區

牌標識設置和管理。

8、負責轄區老齡委員會工作，依法保障老年人合法權益。

9、完成上級和領導交辦的各項工

作任務。

二、民政工作人員沒有編制，工作繁多，無經費來源。建議設立人員編制，撥經費。

三、民政工作人員名單開元四季社區市民學校工作職責

開元四季社區市民學校工作職責

1、高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，在街道社區全面開展學習、貫徹、宣傳黨的路線、方針、政策的教育活動；

2、以提高居民群眾綜合素質、構建和諧社區為己任，開展法律、科技、衛生和人文教育，弘揚主旋律、傳承中華文明傳統美德，學習貫徹胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀講話精神，塑造有理想、有文化、有紀律、有道德的“四有”公民；

3、開展以社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德為主題的教育，全面加強社區精神文明建設，自覺抵制不文明行為；

4、宣傳科學思想、傳播科學理念、普及科學知識，開展居民群眾喜聞樂見的教學活動，豐富群眾業余文化生活，陶冶情操、提高修養、凝聚人心；

5、開展文化技能專業培訓，提高居民群眾就業技能，營造學習氛圍，引導群眾樹立終生學習的理念，全面構建學習型社區；

6、為外來人口等特殊群體開展專業培訓，加強外來人口法制、禮儀和城市基本生活技能的培訓，促進外來人口遵紀守法、提高素質和自覺維護合法權益；

7、認真配合各級黨組織開展好主題教育，為黨的基層組織開展工作提供有力保障，充分發揮市民學校教育群眾、凝聚群眾、引導群眾的作用，為構建和諧社區奠定堅實的文化基礎；

8、深入開展普法教育工作，提高社區群眾民主法制觀念，化解基層民事糾紛；

10、開展健康向上的文體活動，豐

~ 26 ~

富居民群眾文化生活，促進和諧社區建設。

開元四季社區居委會

~ 27 ~

第三篇：市民學校教師工作職責

市民學校教師工作職責

助理教師是新市民學校與學員之間聯系的橋梁，是新市民培訓工作具體落實的一個關鍵環節，市民學校教師工作職責。

1、每期培訓班每次教學設一名助理教師，助理教師由負責新市民培訓工作的老師統一安排。

2、助理教師負責培訓班的日常管理及學員的思想政治工作，做學員的知心朋友，及時了解學員的思想動態和需求，幫助學員解決實際問題。

3、助理教師負責培訓班的學員考勤管理工作。培訓班結束后，將考勤情況及時上報。

4、根據新市民學校要求，撰寫新市民培訓信息，并負責培訓資料和照片收集，管理制度《市民學校教師工作職責》。

5、助理教師注重發現和培養新市民中的先進和骨干分子，激勵和發揮其示范帶頭作用，建立健全學員相關資料；并收集相關典型資料。

為充分發揮市文明市民學校總校講師團教師的作用，保障教學活動正常有序進行，提高市民群眾的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，特制定教師職責如下：

一、熱愛文明市民教育工作，積極探索社會教育規律和新途徑、新方法，認真開展教學工作，提高教學質量。

二、按照總校教學計劃和基層文明市民學校的需求，培訓基層文明學校教學人員，積極參與基層市民學校的教學工作。

三、在總校的安排下，根據不同時期的工作重點和教育主題，編寫文明市民學校教材。

四、主動了解群眾的需求，發揮自己特長，針對不同層次教學對象，精心備課，認真教學，積極幫助基層學校解決教學中的實際困難和問題，不斷提高教學成效。

五、服從安排，認真完成總校布置的有關工作任務。

第四篇：社區市民學校簡介

觀山花園社區市民學校簡介

觀山花園社區市民學校成立于XXXX年，成立至今以來在開發區黨工委正確的領導下，堅持兩個文明一起抓，經過不懈努力，文明市民學校的建設和管理不斷完善，對進一步加強精神文明建設，建設整潔優美、安全便利的現代化文明社區，在市民教育和社區建設中，發揮了不可替代的積極作用。現將觀山花園文明市民學校分校情況匯報如下：

基本情況：

大冶市觀山花園社我隸屬大冶城北經濟技術開發區，位于開發區中心地帶，轄區面積1.3公里,常住人口3230戶5250人,現通過人口全員錄入核查實際戶數1605戶，人數6503人。(以上數據不包括空戶和正在建設中的小區)社區干部市政府核編6個，實際在崗7人，轄區內企事業單位37家,其中正局級單位9家,關停企業8家。

社區成立以來我們以服務居民為已任,致力于建設治安穩定,人際祥和、環境優美的文明社區，先后多次被省、黃石市、大冶市委、市政府授予“充分就業社區”，“安全文明社區”、“文明單位”、“綜合治理優勝單位“等光榮稱號。

觀山花園市民學校分為兩類課程，一類是普法教育、政治思想，一類是科學生活。開學以來共授課XX次，受教育人員達XXX人次。指導思想：

堅持用正確的理論武裝人，用正確的輿論引導人，用高尚的精神塑造人，用優秀的作品鼓舞人，以“建文明城市，做文明市民”為主題，以文明市民學校為載體，廣泛深入地開展社區教育和群眾性精神文明活動，推動地區兩個文明建設協調發展。

組織結構：

現任校長由我社區書記、主任羅麗萍擔任，副校長由開發區成國生擔任。教員由我社區副書記、副主任陳月秀兼職擔任，并邀請到開發區黨工委吳崢敏及王高造為特邀教員。

教學內容：

全面系統性地對學員進行黨的方針政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科普知識、計劃生育、環保知識、國防觀念、愛國主義等方面教育，通過經常性的開展教育活動，從總體上不斷提高市民的文明素質。

教學方式: 根據市民的不同層次和街道的實際工作，在教學上采取“普及教學法，專題教學法”相結合的方式，定期與不定期地舉辦一定規模的講座、知識問答、社會公益活動及社會文化活動，并將教學活動與社區穩定，美化環境工作相結合，與創建文明居民區相結合，使學校的教學活動在實際工作中發揮積極的作用。

由于我們以文明市民學校為載體，將學校教育與社區建設和管理融為一體，使社區的精神面貌發生了喜人的變化，市民的文明意識明顯增強，家庭各睦，鄰里團結，刑事案件發案率下降，社區的文明程度和市民的文明素質得到了明顯的提高。

“講文明、樹新風，上好一堂課”、“千萬市民齊參與，爭做文明大冶人”等形式活動，教育廣大學員更加重視精神文明，帶頭構建文明、高尚、和諧的社會道德風尚。我校按照社區實際，制定教學計劃，每月組織一次活動。自市民學校成立以來，我們在市民文明學校的建設和發展方面，做了一些工作，取得了一定的社會效果，但是學校的發展還很不平衡。我們將繼續堅持“建首善、創一流”的總目標，不斷擴大教育覆蓋面，把市民文明學校真正辦成市民文明素質教育的陣地。

第五篇：社區市民學校教育制度

xxxxx社區市民學校教育制度

1、居民樓院長每年培訓不少于四次。

2、面向居民群眾授課一年不少于二次。

3、為老年人、育齡婦女開設專題講座二次。

4、為青少年開設特色教育課一年二次以上。

5、暑假期間，為中小學生開設教育課二次以上。

6、開展內容豐富、形式多樣的教學活動，發動教育宣傳資料，使受教育面達到80%以上。

xxxxx社區市民學校制度

為了辦好社區市民學校，提高辦學效果，特制定如下教學制度：

一、作為社區市民學校要認真開展教學活動，保障教學成效，把不斷增強市民文明素質作為教學宗旨。

二、圍繞培育“四有”新人，根據不同時期的中心任務，每年年初制定教學計劃，每年年末進行教學總 結。有側重點地安排文明教育、兩德教育、健康教育、法制教育等課程，年課程辦班8期以上。

三、教員必須自覺遵守教員守則，學員必須嚴格遵守學員守則。

四、制定教學制度，加強教學管理，每期辦班必須做好考勤登記，有測試的必須搞好成績登錄。

五、健全學員檔案管理，每年建立轄區干部、轄區單位、私營企業等重點對象學員花名冊，對簽到、測試卷成績登記等資料整理歸檔。xxxxx社區市民學校管理制度

一、工作制度

1、成立我社區市民學校領導機構，設校長、副校長和教導主任，并邀請社區范圍內的有教學經驗和能力的人為市民學校的講師；

2、制定市民學校工作計劃，以工作計劃為指導，定期和不定期開展市民教學；

3、成立社區市民教育工作網絡，做好“市民學校”學員的登記工作，并及時反饋學員的情況，對學員提出的要求和建議及時掌握，以便提高學習效果；

4、做好市民教育工作記錄，并要求活動經常、記錄及時、年底存檔。

二、授課制度

1、認真學習政治理論和現代科學文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力；

2、堅持理論聯系實際，注重調查研究，認真備課授課，講求教學實效；

3、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質量；

4、嚴格律己，帶頭端正黨風，言傳身教，為人師表；

5、自覺遵紀守法，嚴格遵守市民學校的各項規章制度。

學員學習制度

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的基本路線和黨的基本知識及現代科學文化知識；

2、認真聽課，專心學習，獨立思考，不折不扣地完成學習任務；

3、遵守市民學校各項規章制度，不遲到，不早退，有事履行請假手續；

4、尊敬師長，團結同志，互幫互學，共同提高；

5、愛護公物，搞好教室的環境衛生。

四、檔案管理制度

1、市民學校檔案是教學活動的全部綜合反映，由市民學校管理委員會指定專人負責管理；

2、管理人員必須以認真負責的態度，及時

3、檔案要求做到內容齊全，分類清楚，不漏不重，裝訂規范，檢索方便，管理完善；

4、嚴格檔案借閱手續，校內人員借閱檔案要填寫登記單，外單位借閱檔案須經校長（或主管領導）批準。

五、安全衛生制度

1、堅持搞好室內外環境衛生，保持環境干凈、整潔；

2、電視機、錄像機等應存放專室、柜，并有專人保管；

3、經常加強安全檢查，一旦發現隱患，應及時采取防范措施。

xxxxx社區市民學校工作計劃

xxxxx社區市民學校工作在街道黨工委、辦事處領導下，市民學校特制定如下計劃：

1、統一思想，加強領導。

2009年在社區教育工作領導小組的領導下，認真學習黨十七大精神和有關社區教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社區教育工作計劃，使社區教育工作正常有序地開展。

2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。

加大社區教育的宣傳力度，使社區教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。

3、加強統籌協調，優化社區資源配置

向上爭取街道領導的關心支持，以社區資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區教育工作領導小組統 籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社區成員開放。

4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。

社區教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的干部，負責社區教育管理工作。同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社區教育志愿者隊伍，廣泛吸納轄區內教師和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，人口理論、計劃生育、健康知識、家庭教育等各類教育，為社區居民服務，推動社區三個文明建設。

2009年1月

2009 年xxxxx社區市民學校工作總結

一年來，社區文明市民學校工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大會議精神，在拱星街道黨工委的正確指導下，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，以加強公民思想道德建設，不斷提高市民思想道德素質，思想道德修養、文化科學素質。現將一年來的文明市民學校工作如下：、社區黨支部始終把市民學校工作罷上重要的工作議事日程，及時調整充實機構，成立了以居委會主任兼組長的領導機構，建立各項日常工作制度和教學事務的規范，組建講師隊伍，制訂計劃，對具體工作做了明確的安排，堅持定期開展每月一課的教學工作，做到教學有計劃、教案、考勤記錄、考卷和活動 安排，確保工作的落實，責任到位，任務到位，確保活動的正常開展、文明市民學校把學習貫徹《公民道德建設實施綱 要》作為全年的工作重點，積極開展了公民道德、法制教育、文明禮貌、誠實守信等主題教育實踐活動，從而營造了講文明、懂禮貌、有修養的社會氛圍。一是：利用“三八”婦女節開展了婦女權維知識講座，讓婦女朋友們對自己的權益有進一步的了解，提升了自我保護意識；二是：在“創城”活動中開展了以文明禮儀、誠實守信為主題的教育，提高了社區居民的思想道德素質。

3、社區市民學校通過授課內容涉及與大家生活息息相關的法律、安全以及健康、營養、家庭和睦、了解成都、融入成都、美好未來等方面的知識。學員非常積極，能容納90個人的教室被擠得滿滿當當，最后一排也加上了座位。在授課的過程中，老師熱情洋溢、深入淺出地講授，下面的學員聽得神采飛揚、不時埋頭作筆記。每堂課結束后，許多學員都主動圍上講臺上，向老師請教各種問題。“彭老師，請你再給我們講一下遇到歪職介應該怎么辦”？“李老師，你剛才說的女性一到冬天就手腳冰涼是怎么回事，應該如何解決？”??授課老師都耐心細致地一一作了解答。八堂課內容全部結束后，很多學員還覺得意猶未盡，紛紛詢問下次什么時候再開班。

通過社區市民學校培訓，我們認識到每次上課都要對教學點進行分析研究，制定適合當地居民需要的教學內容。9 特別要根據當前經濟形勢下我轄區居民較多的實際，針對不同行業和不同群體開展有針對性的市民教學。

2009年12月20日

2010年xxxxx社區市民學校工作總結

2010年，xxxxx社區市民學校工作在上級主管部門的關心指導下，以“三個代表”、科學發展觀、構建和諧社會為指導，以提高市民思想道德修養、科學文化素質、倡導健康文明的生活方式為重點，以市民文明學校為基礎，以思想道德教育為核心，努力構建具有特色的終身教育體系。街道聯合社區居民群眾的思想實際，針對不同需求開展多種形式的活動，活躍市民家庭文化生活，豐富知識領域，不斷提高廣大居民群眾的社會公德、職業道德、家庭美德。使街道市民學校工作的順利進行，取得了較好的成效。現將2010年來的工作總結如下。

一、深入宣傳，營造創建活動良好的宣傳氛圍

社區市民學校做到家喻戶曉、深入人心，提高居民的 文明素質。充分發揮社區宣傳陣地的作用，通過懸掛橫幅、張帖標語制造濃烈的宣傳氛圍；結合各類紀念日、創建活動更新黑板內容，宣傳欄內容；制作流動展板，宣傳各類知識，廣泛持久地開展宣傳教育活動。一年來，我們共出刊科普、健康教育、法制宣傳專欄共8多期，書寫各種標語50多條，制作橫幅3條，黑板更換10期次，發放文明知識和科普知識讀本600多冊，上門發放各種宣傳資料1000多份。

二、文明學校工作在原有的基礎上有所創新

社區市民學校在內容上有所提高，在方法上有所改進，力爭做到既有知識性,又有娛樂性。平時注重多學習多積累文明、健教、法制、環保科普方面的知識，認真學習貫徹“十七大”精神，更新觀念，掌握技能，帶動居民群眾都來參與，努力構建社會主義和諧社會。結合工作實際，采用走出去、請進來、上大課、作講座，相互交流談體會的形式，向居民群眾傳授衛生保健、消費、科學健身、計劃生育優生優育、法律、美化環境等方面的知識。街道以通過邀請專家開展宣傳、咨詢、解答等形式，開展科學防治教育，大力傳授預防知識，讓廣大居民群眾明白可防可治的道理，消除恐慌，堅定信心。讓更多的居民群眾掌握預防知識，引導教育幫助群眾掌握有關防控知識，提高自我防護意識和能力。

三、進一步發揮共建單位的作用

社區市民學校充分運用資源共享、優勢互補、互惠互利、共同提高的原則，以和諧創建活動為重要載體，以貼近居民群眾生活為切入口，深入開展群眾性精神文明創建活動。在組織開展活動的過程中，我們根據不同的對象，開展形式多樣、內容豐富的活動，努力吸引居民群眾。一是以老年人為主要對象，組織老年人聽講座，為老年人免費體檢。開展便民服務活動。在重陽節來臨之際，街道黨工委緊扣深入學習實踐科學發展觀之契機，組織轄區單位、社區老年人，開展了“九九重陽節 濃濃敬老情”的活動。活動內容類型多樣,會場處處充滿歡聲笑語，使轄區老年人以健康愉快方式慶祝自己節日,得到了轄區廣大人民群眾的一致好評。通過活動的開展，增加了轄區老年人相互交流的機會，提高了凝聚力，促進了身心健康，使他們老有所享、老有所樂。拉近了社區與居民之間的距離，受到老人的一致好評。二是以青少年為對象，開展好關心下一代工作。根據青少年的不同情況，開展各種形式的教育活動。采用座談會、看電教片等形式，對學生們進行了法制教育、愛國主義教育、道德教育。引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志成為國家棟梁之才。社區結合基層組織建設年活動，把解決青少年關注的熱點、難點問題貫穿于各項工作始終,努力多辦實事、多做好事，為青少年們 提供全面優質的陽光服務。根據中小學生在四點半放學后，而家長因上班、務工等都沒有下班，孩子無人照管，學生沉迷上網或在街上游蕩這一問題，本著“幫助學校和家庭關心青少年兒童工作”的原則，并結合街道自身的環境設施，啟動了“四點半學校工程”，即每天下午4點半放學后學生可以到社區的圖書室看書、完成家庭作業，并根據學生的學習情況邀請退休老教師講課輔導，這一舉動受到家長和學生們的歡迎。同時依據青年圖書室這一平臺，利用周末及假期進行讀書活動，并邀請老黨員與學生學習、生活、思想方面進行交流，這樣不僅在孩子們當中培養了一種良性競爭的氣氛，而且使他們的學習和創造的主動性大大提高了。三是對外地暫住人員進行在關法律法規教育，促進他們證件齊全，合法經商務工，防止違法犯罪。以關心困難群體生活和再就業工作為重點的“幫扶工程”，加強對村、社區下崗職工職業培訓，大力挖掘便民利民服務崗位，幫助更多的下崗職工在社區實現就業，安居樂業，努力創建和諧文明社區。

一年來,社區市民學校開展與各項工作相結合，各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用，使每個居民群眾人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。社區市民學校開展教育活動的特色 是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了教育資源共享，使社區教育形成合力并可持續發展，共同促進轄區居民素質的提高。

2010年12月25日

xxxxx社區市民學校2010年工作計劃

圍繞區、街道教育工作領導對社區教育工作的要求，結合我社區實際，大力開展社區教育活動，為此，特制定2010年社區教育工作計劃如下：

一、發揮陣地作用，堅持組織帶動

1、認真學習貫徹區、街各級政府關于開展社區教育活動的指示精神，明確任務，履行職責，不斷創新思路，努力提升社區教育工作水平。

2、加強志愿者隊伍的組織、管理，并努力發揮其作用，推動社區教育活動的蓬勃開展。

3、利用社區現有資源如：社區市民學校的場地、墻報、黑板報、宣傳櫥窗等適時進行時事性、科學性知識的宣傳教育。發揮多媒體功能，為居民提供具有知識性、娛樂性的觀賞娛樂空間。

二、定期舉辦各類知識講座，提高居民科學文化素質

1、為提高居民健康理念，定期聘請社區醫院的醫生分別就季節性疾病的防治、關愛女性健康、營養保健等舉辦知識講座。

2、青少年是祖國的未來和希望，利用寒、暑假邀請對學生進行革命傳統教育、法治教育，增強安全防范意識、激發他們的愛國熱情。

3、利用勞動保障就業培訓平臺，提高新市民的技能水平。

三、開展形式多樣的文化活動，提升居民的文化品位和生活情趣

1、為展示全民健身的魅力，讓更多居民分享健身樂趣、提高健身意識、增長健身知識，我社區將繼續鞏固并壯大體育活動隊伍。出現有老年舞蹈隊、秧歌文化隊伍，今年 擬定再增加一支波浪涌業余歌唱隊，同時擴大影響吸引更多居民參加到健身的行列。

2、每一個節日作為一個主題文化日。有特色、有創意是我社區開展文化活動的目標，努力挖掘具有社區特色的文體節目。利用春節、“三·八”婦女節、“五·一”國際勞動節、“十·一”國慶節、中秋節、“九·九”重陽節等舉辦文藝活動，讓所有參與者體會到“我參與、我健康、我快樂”。

3、積極配合街社區教育工作，組織居民參與市、區、街等各級各類文化活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習十七屆三中全會精神，深入學習貫徹科學發展觀，積極構建終身教育體系，建設學習型社區。全面系統地對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理、道德科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀價值觀，努力構建具有特色的終身教育體系，為提高市 民的整體素質和社區的三個文明建設作出貢獻。

二、工作措施

1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。

2、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育，結合我區創建全國文明城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”“小手拉大手”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。

3、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。社區教育工作領導小組組織召開二次社區教育專門會議，制訂計劃，步驟工作。堅持政府統籌領導，鎮社區教育中心主導，民政、精神文明建設、文化、衛生、勞動、科技體育以及共青團、婦聯、工會等有關部門配合，社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與的運行機制。

4.進一步加強社區教育中心和街道社區教育學習中心、社區市民學校間的聯系和指導工作，為社區教育場所、師資、資源等作好保障。

5.著力抓好學習型組織的建設。明確創建學習型社區、學習型家庭，進一步豐富文明誠信，健康衛生，法律法規，文化藝術，家庭教育等方面的培訓，促進新市民“學會學習、學會生存、提升素質、健康生活”。爭創“學習型社區”、“學習型家庭”。

6.積極組織開展社區主題教育，不斷增強社區凝聚力

以市民教育學校為依托，以各社區文藝團體為主，組織開展多樣的廣場文藝和文化下鄉活動，充分調動和發揮社區、家庭、個人參與學習宣傳活動的積極性。

7.建好社區教育志愿者隊伍和聯絡員隊伍，年內發展，培訓社區教育志愿者30余人。開展全鎮社區教育資源調查，建立鎮社區教育資源庫，探索有效整合資源的途徑和方法，推進社區教育資源雙向開放，提高社區教育實驗能力和教育培訓效果。

2010年3月2日 xxxxx社區市民學校2011年工作計劃

2011年我社區市民學校工作開展，以學習胡錦濤總書記的重要講話精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，把辦校重點放在提升居民素質和愛國主義思想上來，形成人人做文明。戶戶爭當和諧家庭，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，進一步創新工作理念，完善體制機制，科學統籌規劃。努力提升市民素質和城市文明程度，制定如下工作計劃：

1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質為重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律、法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，大力開展“文明從我做起”，“攜起手來共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的生活衛生習慣。

4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識培訓，交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座，醫療衛生保健、公民素質提升、轉崗就業知識，落實教育等內容的培訓。

5、結合各種節日，紀念日等組織圖片展覽、文藝節目等活動，豐富社區的生活。

具體措施：

1、以社區黨支部書記為校長的主要負責人，負責全面工作機具體工作實施，社區“兩委”人員和社區志愿者為成員的市民學校管理小組，明確分工，各司其職。

2、結合社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。3、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規劃管路，采取可行措施，保證教育質量，收到較好的教育效果。

2011年2月15日

xxxxx社區市民學校專職教師名單

牛 瑛（本科學歷）

徐 璐（本科學歷）

王秋璇（本科學歷）

馬 旭（大專學歷）

艾春燕（大專學歷）

低曉娜（大專學歷）