第一篇：在研究生畢業典禮上的演講稿

在研究生畢業典禮上的演講稿

同學們：

我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。這個空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識空間越大，與未知世界的接觸面積也就越大，因此就越會感覺自己的無知。

擴充知識空間的過程叫學習。從小學到中學再到大學，我們的知識空間在不斷擴大。研究生的知識空間就應該更大一點。北郵與其說是擴充了你們的知識空間，不如說是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺得無知，往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。

兩個人知識空間的碰撞叫交流。更多人知識空間的融合叫團隊精神。成千上萬人的知識空間通過電信技術相互影

響叫上。在我們這個信息時代，信息在爆炸，知識空間在膨脹。一個缺乏交流、脫離團隊、拒絕絡的個人知識空間，肯定是一個相對萎縮的空間。

全世界知識的總和形成人類知識大空間，這個大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生？研究生必須擁有一小塊與人類知識空間共同的邊界，必須在前沿工作。如果他們在這塊邊界上有所突破，就叫做發現或叫做發明。這樣的突破，擴充了研究生個人的知識空間，同時也就擴充了人類的知識大空間。

發現與發明統稱為創新。“創新是一個民族的靈魂”這是江澤**席的一句名言。接受過民族許多關愛，享受了高學歷教育的研究生，對于創新，當然是責無旁貸。

北郵的研究生，尋找一份穩定的高收入的工作并不難，今天在座的314名碩士、17名博士都已經簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的從業合同。但是，不能忘記，這是一個知識經濟的世紀，這是一個創新的時代。太平洋彼岸的你們的同齡人，他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權，在今天這樣一個財富向知識精英聚集，資本為科技創新投入的浪潮中，北郵的研究生，為了民族的發展，為了國家的興旺，一定要搏擊在大潮的浪尖，而不是悠閑在遠離潮頭的沙灘。

一個月以前，貝爾實驗室中國研究院在北京成立，在慶典上，院長李大維博士親口對我說，他組織并參加今年在中國的招聘面試工作，在考核優秀的名單中，絕大多數來自北郵，他還告訴我，貝爾的一項近期活動是舉辦系列科技前沿講座，四個舉辦地分別選在中國科學院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養高質量畢業研究生，之所以能贏得國際科技界的尊重，原因有三點：第一，高素質生源；第二，良好的師資條件和校園環境；第三，優良的校風，特別是創新的精神。

最近出版的50萬字的《貝爾實驗

室：現代高科技的搖籃》一本書中，有一段很長的科技精英介紹，其中寫道：“周建會博士畢業于北京郵電大學，并在該校獲碩士學位，他1998年發明‘warestardls400g’系統使光絡系統傳送信息容量擴大5倍”。我在這里還要告訴畢業研究生，周建會99年月離開了貝爾，投身硅谷，開始了自己的創新事業。

你們另一位學長，北郵78級也就是第一批碩士黃章勇，92年辭去公職，帶領幾個青年人從四川到深圳，創辦飛通光電子有限公司，從無到有，從小到大，從中國到國際，1999年，公司規模超過三百人，產值2億，產品遠銷歐、美、亞10個國家，當美國著名ortel公司收購飛通38％股份時，唯一條件是股東各方必須同意，給總經理兼總工程師黃章勇獎勵個人股權。

第二篇：研究生畢業典禮上演講稿

精選范文:研究生畢業典禮上演講稿(共2篇)尊敬的各位同學：

今天是你們的日子，你們是主角，所以我們全體研究生導師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領導、各位同仁，問一聲下午好!大學是知識與智慧的園林，學生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時，也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠走高飛，作為導師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應該說的話，作為臨別贈言。

首先，在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能，而從現在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學習、實驗室工作和課外活動，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天，你們身份的轉變，所肩負的責任內容也隨之轉變，更重要的是責任的特點變了。學校對學生的責任有明確的指標，而社會給你們的責任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些，在此基礎上派生出來的責任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經驗精彩紛呈，但總結起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產生強烈的責任心，這是做好事業、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。

其次，在藥大有人主動地教你們，走出校門你們要主動地尋找老師。學校向來以傳播知識為第一要務，你們的學習是嚴格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會不再主動給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創新性的勞動。在校所學的本領可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學習，才能讓我們領著事業跑，而不是讓事業牽著自己走。今后，你們成長的速度如何，取決于學習的主動性。要學習實際利用知識的能力、學習對各種復雜環境的適應能力、學習發現問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己。“三人行必有吾師”，但這其中很少有人會主動對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學習。

再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結果就如期而至。從科學的層面認識，工作和生活是這樣的。但作為個體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因為我們不可能清晰地認識每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學發現、難得的發展機遇，也可能是疾病、戰爭、災難或者背叛、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。

總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應性。不是每個人都能達到同樣的高度，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因為你們的存在而更加精彩!在這個慶典與話別的時刻，我用以上真誠的贈言祝福大家!謝謝![研究生畢業典禮上演講稿(共2篇)]篇一：研究生畢業典禮發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 大家好!我是材料學院2014屆碩士畢業生蔣永瓊，很榮幸能在這莊嚴的畢業典禮上作為碩士畢業生代表發言。首先請允許我代表我校即將畢業的2000余名畢業生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。（鞠躬）時光如白駒過隙，不知不覺中，我在港大已經度過了七年時光。課上老師的諄諄教誨，課下輔導員的句句叮嚀，通宵備考時的陣陣困意，球場上的揮汗如雨，這些點滴細節構成了我的大學四年。一轉眼，我的本科生涯就結束了，還來不及揮手說再見，同學們已各奔東西。那時的我還年輕，不懂得離別的感傷。本科畢業后，開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學生，開始走進了我的生活：科研課題遇到瓶頸時，導師耐心的點撥讓我豁然開朗；工作遇到問題時，同事熱心的為我排憂解難；心情煩躁時，三五好友去球場上盡情奔跑。與此同時我還擔任了兼職輔導員的工作，在同一片校園，不同的人生際遇中，母校讓我慢慢成長起來。重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜；夜闌珊，讀無眠，聽盡別時言。不知不覺中，我們在港大度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里，當今天的畢業典禮即將為我們在港大的求學之路劃上句號時，驀然回首，一路走來，竟有那么多難以

割舍的情懷。寒暑更迭，期間我們體驗了耕耘的辛苦，也領略了收獲的喜悅。在港大的校園內，朋友們，志同道合，激揚青春，揮斥方遒；回憶起徘徊于實驗室-宿舍-食堂三點一線的日子，有過堅持每天早起晨練的歲月，有過為了課題廢寢忘食的夜晚，也有過同學相聚時把酒言歡的豪情壯志??所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。如今，我們即將離開，合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中，讓我們認真保存好每張合影；讓我們用力擁抱每一個我們相識相逢走過大學生涯的人，很多人此生或許將難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們萬分鄭重地對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“您辛苦了”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，不要淚水漣漣，因為我們應更多地記住彼此燦爛的笑臉！

明天我們將踏上新的人生旅途，讓我們在自己的崗位上勤奮工作，踏實有為，建功立業，不辜負母校對我們的殷切期望。

最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們學業有成，前程似錦！

[研究生畢業典禮上演講稿(共2篇)] 篇二：2014 研究生畢業典禮講話稿

顧秉林在清華大學2011年研究生畢業典禮上的致辭 老師們、同學們：

今天,是一個喜慶和歡樂的日子,近4000名同學即將獲得碩士或博士學位,跨入人生的嶄新階段。在此,請允許我代表學校,向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福!同時借此機會,向引領你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導師、親人和朋友們,致以誠摯的敬意和親切的問候!你們是十分幸運的一批畢業生。北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國家和學校的大事,你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中,大家在紀念大會上感受清華百年的歷史與使命,在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力,在全球大學校長峰會上提供志愿服務,在為期一年多的百場學術論壇活動中增長見識、分享經驗,還有近200對研究生同學在集體婚禮上,攜手步入了幸福的婚姻殿堂?? 你們是勇于擔當的一批畢業生。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創新,為發展學術貢獻著智慧和汗水;你們積極投身社會實踐,在社會大課堂中“受教育、長才干、作貢獻”;你們積極承擔助教、助研、助管工作,為學校的發展辛勤付出;你們在汶川、玉樹地震之后心系災區,表現出清華人的高度責任感??在社會對“80后”的關注和爭論中,你們以實際行動證明自己能堪大任。

你們是承上啟下的一批畢業生。自1978年恢復研究生招生以來,清華已累計授予碩士、博士學位超過7萬人,而在座的同學們是清華百年華誕后的

個性的發揮。過去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術大師、流行音樂人等出現,但在整體上,學生的個性培養是比較欠缺的。時代的發展進步,越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業生,既要注意全面發展,同時也應該是個性鮮明的,要在科技、經濟、政治、社會和思想文化各方面都成為各具特色的領軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅守夢想、保持個性,不媚俗從流,不輕言放棄,在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章!同學們,百年清華的精神傳統需要你們來傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠、努力奮斗,相信大家一定能夠像總書記所說的那樣,在未來的人生征程上,“應該大有作為,也必將大有作為!”

謝謝大家!(顧秉林：清華大學校長、學位委員會主席)

用復旦精神指引未來的人生道路

——在2011屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

（2011年7月2日）楊 玉 良

同學們、老師們：

今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風景；長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經建立了家庭，這也意味著更多的付出和責任；大多數同學已經對今后的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午的學弟學妹們淡定很多。

更為重要的是，你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發展，特別是科研工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚著在座各位同學的汗水！前段時間，我參加了研究生“畢業之星”的座談會，聽了好多位研究生的發言，那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這個離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺憾甚至憤怒走出校門的，因此，我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業生贈言時的話，他說——we could have done better.大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有本來可以做得更好的地方。

但是今天你們都畢業了，這么多同學難得全部聚在一起告別母校，由于復旦的學科門類齊全，同學們的專業跨度太大，作為校長，在這里用這么短的時間，用這么短的一篇講話稿作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰。我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧！我們做科學研究的人都比較在意自己的表現，英文里面叫performance，也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩

個層面，一個是research performance，還有一個是academic performance。有人解釋為前者代表quantity，后者代表quality.盡管這樣的解釋不全面，但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等于研究。只有當你的研究來自于你內心的需求的時候，這樣的研究才叫學術。如果你完全從功利目的出發做研究，即使成果是學術性的，你也不是在做純粹的學術。如此看來，兩種performance又帶有了外在與內在的區別。因此，從內心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的academic performance的提高。探索真理的內在沖動，肩負改變人類生存生活的使命，再加上對學生的教導，這就構成了真正的學術。不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的是fashionable science,有的甚至可以被戲稱為bikini science。如果是過分功利的，也許會出時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期”，它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些fashionable science的文章，在很短的時間內就銷聲匿跡了；那些真正的學術則即使是過了百年，還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典，為20世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。

諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外，還需要對社會現象保持理性與冷靜，保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜復雜并呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋于社會。象牙塔中的學習和研究工作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任；生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態；你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，并用于社會現象的分析，社會矛盾的疏解和社會病癥的診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來越平靜，越來越有力量！

將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。你若作為老師，你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想；作為研究人員，你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創新思維、改善生活的同時也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨幣，到紙幣，到信用卡，再到次級貸款，這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧，但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把你的手始終與心連接。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。

今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那一刻起，你們的命運就已經和學校緊密地聯系在一起，你們在這里留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月，牢記師長對你們的殷切期望，在步入社會后也必將繼續關心母校的發展。復旦永遠是你們的堅強后盾和精神家園！希望同學們在今后的人生道路上取得越來越大的成績。還是那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。復旦萬歲！期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路！

周其鳳校長在北京大學2011年研究生畢業典禮上的講話 今天是一個充滿光榮與夢想、幸福與感動的日子。同學們經過種種期盼、等待和考驗，終于輕松地走進這座滿載榮譽的殿堂，向師長、同窗和母校揮手告別，即將奔赴人生的下一站。一段歲月留在身后，一個新的征程將就此啟航！首先，請允許我代表學校全體教職員工，向你們圓滿完成學業，獲得博士、碩士學位表示最熱烈的祝賀！同時，也向所有關心你們、幫助你們成長進步的人們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

同學們：人的一生，會有許多關鍵的時間節點，在歲月流轉間凝固成永恒，成為相伴終生的美好回憶。站在典禮的會場，回首過去幾年的時光，“仿佛就在轉身之間，不知不覺就到了說‘再見’”的時候。我想，此時此刻，每一位“此間的少年”都會帶著復雜的感情，回憶起那些“轉身之間”的往事。這其中有完成學業的自豪，有結交摯友的喜悅，有青春不舍的情懷，還有那離別臨行的感傷。作為先于大家畢業的“學長”，我也曾經有過同樣的經歷和感受。靜靜的校園留住的是你們青春的身影，厚重的鐘聲喚起的將是你們夢中永恒的依戀。未名湖、博雅塔到理教、農園；民主廣場、北大紅樓到李大釗、蔡元培先生的雕像；從此，“北大”作[研究生畢業典禮上演講稿(共2篇)]為一個“背景”矗立在你們的身后，而你們也將以自己的人生為北大書寫新的篇章！

在過去幾年的學習生活中，同學們以自己的執著、堅韌、勤奮，以對學術的忠誠和熱愛，以年輕人獨有的方式，為北大精神加上了青春的注腳。我知道，你們在實驗室里通宵達旦刻苦攻關，為了一項關鍵數據顧不上吃飯睡覺；我也知道，你們會為一個學術觀點爭得面紅耳赤，多處考證以辨明真偽對錯，之后大家依然親密如初、臥談人生；我還知道面對學術你們敢于批評，不相信教條，不盲從權威，不隨風搖擺，勇挑重擔不負期望；作為研究生，你們是學術的求知者，也是知識的創造者。你們在完成學業的同時，也為學校不斷涌現的科研成果付出了許多少為人知的汗水和心血。你們以自己的成就，為學校贏得了榮譽和驕傲，母校感謝你們！

有位老師寫過這樣一段話：“‘北大好嗎？’——難說。縈繞耳際的常常是抱怨，唏噓，嘲罵，似乎每個人都有排解不掉的苦悶和憂郁。可是，說也奇怪，每當心緒平靜下來，我又仿佛被一股無形的力量所吞噬、吸引。一根看不見的思線總牽著我去愛她、敬她、與她為伴！” 這也許是很多同學的共同感受。我知道，你們也曾對學校有過抱怨和挑剔，你們也曾對有些人有些事存有不滿和批評。但我知道，你們是愛北大的。不然，你們不會為校園拆了一個舊建筑而悵然，也不會為改進校園某項管理而獻策！偶爾在靜園草坪看到你們三五成群歡聲笑語，在未名湖畔一個人晨練誦讀，在bbs上深夜灌水，??我都為你們而感動，你們是這校園的主人，你們是這校園最美麗的風景！母校將永遠記著你們！

同學們，今天過后，你們將開啟人生新的一頁，將擁有更加廣闊的人生舞臺和發展機遇，也必定會面臨更大的挑戰。科學試驗可以一次又一次地重來，可是人生的道路卻沒有辦法經常試錯。作為你們的校長和老師，面對將要遠行的你們，我想再多叮囑幾句：

請你們繼承和發揚北大優秀的學術傳統，始終保持對真理的執著追求和對未知世界的探索精神！研究型大學本質上是一個學術共同體，她的使命就是求真理、做學問。“只有學術上的發展，值得作大學的紀念。只有學術上的建樹，值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼！”當錢穆先生問湯用彤教授，《漢魏兩晉南北朝佛教史》為什么要歷經數十載反復修改雕琢，湯先生解釋道：“總是心感不滿”。在座的同學們，很多人未來可能還要以學術為業。我希望大家對自己的作品、成果“總是心感不滿”，希望你們永遠牢記學術的尊嚴，扎扎實實，精益求精。當然，有的同學可能不再做學術研究了，但做學問與做其他事情道理是一樣的！我希望你們繼續保持做研究生時讀書思考的習慣，繼續努力提升自己的知識底蘊和人文素養，把

自己鍛造成一個學識淵博、底蘊深厚的“博雅”之士，讓自己始終保持心靈的溫潤、視野的開闊、思想的自由！

同學們，也請你們永遠保持胸懷祖國、心系蒼生的情懷風骨！北大一直與國家和民族的命運緊密相連。今年是中國共產黨成立90周年，黨的主要創始人李大釗、陳獨秀、毛澤東等，都曾在北大工作并傳播馬克思主義學說。今天的中國正處在一百多年來最繁榮的盛世，但是面臨的挑戰和困難依然很多，千斤重擔還要由你們來挑起。希望你們“勇往奮進以赴之”，“癉精瘁力以成之”。正如我校林毅夫教授曾經講的：“只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有饑餓的人，就是我們自己在饑餓中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾！”

同學們，這里我還請你們始終牢記“向實踐學習，向人民群眾學習”的囑托，腳踏實地，成長自我，服務人民，奉獻社會！大家知道，兩個月前，胡錦濤總書記給我們研究生支教團寫了回信，總書記對北大學子志愿服務西部給予了高度肯定，寄托了殷切期望，并號召大家“向實踐學習，向人民群眾學習。”學無止境，社會是一所大課堂。從今以后你們將在這所課堂中繼續學習。請暫時放下你們曾經引以為驕傲的過去，一步一步，從頭再來，從腳下做起！未來不會一帆風順，面對困難和挫折，少一些抱怨，多一些努力！支教團的同學，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經歷告訴我們，“成功”并不是只有一種選擇和詮釋！只要始終堅持向實踐學習，向人民群眾學習，昂揚的青春一定會在更加廣闊的天地中綻放出絢爛的光彩！

感恩、責任、激情、夢想

—— 在2011年研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

張 杰

2011年3月26日

親愛的同學們：

一年之際始于春，在這美好的春天里，你們即將離開母校，開始人生的另外一段旅程。作為交通大學的 下頁

第三篇：研究生畢業典禮上演講稿

尊敬的各位同學：

今天是你們的日子，你們是主角，所以我們全體研究生導師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領導、各位同仁，問一聲下午好!

大學是知識與智慧的園林，學生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時，也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠走高飛，作為導師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應該說的話，作為臨別贈言。

首先，在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能，而從現在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學習、實驗室工作和課外活動，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天，你們身份的轉變，所肩負的責任內容也隨之轉變，更重要的是責任的特點變了。學校對學生的責任有明確的指標，而社會給你們的責任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些，在此基礎上派生出來的責任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經驗精彩紛呈，但總結起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產生強烈的責任心，這是做好事業、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。

其次，在藥大有人主動地教你們，走出校門你們要主動地尋找老師。學校向來以傳播知識為第一要務，你們的學習是嚴格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會不再主動給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創新性的勞動。在校所學的本領可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學習，才能讓我們領著事業跑，而不是讓事業牽著自己走。今后，你們成長的速度如何，取決于學習的主動性。要學習實際利用知識的能力、學習對各種復雜環境的適應能力、學習發現問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己。“三人行必有吾師”，但這其中很少有人會主動對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學習。

再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結果就如期而至。從科學的層面認識，工作和生活是這樣的。但作為個體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因為我們不可能清晰地認識每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學發現、難得的發展機遇，也可能是疾病、戰爭、災難或者背叛、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。

總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應性。不是每個人都能達到同樣的高度，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因為你們的存在而更加精彩!

在這個慶典與話別的時刻，我用以上真誠的贈言祝福大家!

謝謝!

第四篇：八年級在九年級畢業典禮上演講稿

尊敬的老師、各位同學、九年級大哥哥、大姐姐們：

大家上午好！首先請允許我代表七年級和八年級的同學們，向即將畢業的你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了初中三年的學習生涯，祝賀你們羽翼漸豐、即將展開新的征程。

雖然我們僅僅只有兩年的校園相處時間，但就在這短短兩年的時光里，我們從你們身上汲取了太多成長的營養。我們從你們勤學好問、行色匆匆的身影里，學到了惜時如金；我們從你們助學助弱、熱心幫扶的行動里，學到了永存愛心；我們從你們青春、陽光、燦爛的微笑里，學會了積極向上；我們從你們不怕失敗、不懼困難的毅力里，學會了堅持不懈。

各位學哥學姐，在你們的人生旅途中你們已經歷了學習生涯中的第一次挑戰！我想那一定是驚心動魄的，明年的此時將是我們坐在這里開畢業典禮大會，我真心希望那時也和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚，滿懷信心的憧憬著更高一級學府的美好學習生涯，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想。我想那將會是多么的美妙和有意義啊！

今天你們就要離開一千個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母

校了，我知道你們的心情一定很復雜，有留戀有難舍，十八里堡初級中學的每個角落都印著你們走過的足跡，留有你們的歡聲笑語，記錄著你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海，常回家看看。母校將以你們自豪、驕傲。

在十八里堡初級中學里，我們學會了知恩、感恩，所以我們長大了更要學會報恩。請你們畢業后多關顧你們引以為榮的母校，她記錄著我們每個人的成長歷史，她永遠是我們人生最美好的起點站！今天，你們就要離開這熟悉的校園，迎接人生路途中的第一次挑戰，實現你們心中久違的夢想，我們七八年級的全體同學們，衷心祝你們中考成功，夢圓人生。

大哥哥大姐姐們，燦爛的明天正在向你們招手，美麗的未來在向你們微笑。在這里，我們為你們加油，為你們鼓掌，為你們祝福，祝你們金榜題名，人生輝煌！

我的發言完畢，謝謝大家！

2014-06-13

第五篇：八年級在九年級畢業典禮上演講稿

尊敬的老師、各位同學、九年級大哥哥、大姐姐們：

大家上午好！首先請允許我代表七年級和八年級的同學們，向即將畢業的你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了初中三年的學習生涯，祝賀你們羽翼漸豐、即將展開新的征程。

雖然我們僅僅只有兩年的校園相處時間，但就在這短短兩年的時光里，我們從你們身上汲取了太多成長的營養。我們從你們勤學好問、行色匆匆的身影里，學到了惜時如金；我們從你們助學助弱、熱心幫扶的行動里，學到了永存愛心；我們從你們青春、陽光、燦爛的微笑里，學會了積極向上；我們從你們不怕失敗、不懼困難的毅力里，學會了堅持不懈。

各位學哥學姐，在你們的人生旅途中你們已經歷了學習生涯中的第一次挑戰！我想那一定是驚心動魄的，明年的此時將是我們坐在這里開畢業典禮大會，我真心希望那時也和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚，滿懷信心的憧憬著更高一級學府的美好學習生涯，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想。我想那將會是多么的美妙和有意義啊！

今天你們就要離開一千個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，我知道你們的心情一定很復雜，有留戀有難舍，十八里堡初級中學的每個角落都印著你們走過的足跡，留有你們的歡聲笑語，記錄著你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海，常回家看看。母校將以你們自豪、驕傲。

在十八里堡初級中學里，我們學會了知恩、感恩，所以我們長大了更要學會報恩。請你們畢業后多關顧你們引以為榮的母校，她記錄著我們每個人的成長歷史，她永遠是我們人生最美好的起點站！今天，你們就要離開這熟悉的校園，迎接人生路途中的第一次挑戰，實現你們心中久違的夢想，我們七八年級的全體同學們，衷心祝你們中考成功，夢圓人生。

大哥哥大姐姐們，燦爛的明天正在向你們招手，美麗的未來在向你們微笑。在這里，我們為你們加油，為你們鼓掌，為你們祝福，祝你們金榜題名，人生輝煌！

我的發言完畢，謝謝大家！

2014-06-13