第一篇：你讓我難忘滿分作文

龍億舟，你讓我難忘

作者

清華附中小六創新班 小天（化名）

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。友誼如清風，驅散我心中的憂愁;友誼如高山，保護我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風破浪！友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。

跨入了清華附中的大門，在新同學中，我又結識了一位好朋友——龍億舟。他個子很高，是我們班最高的同學。在他那友善的臉的背后，蘊藏著我們倆永恒的友誼。

金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。站在校園的大草坪上，讓人心曠神怡。放學了，我從洗手間出來的時候，左腿突然扭了一下，走不了路了。這已經是我的老毛病，左腿稍微一動，就得扭。“我今天還有課呢，又得遲到，真討厭！”我從洗手間出來，左腿膝蓋又酸又疼。我咬緊牙關，強忍疼痛，一瘸一拐地走回教室。教室里的同學早已是寥寥無幾。當我準備背起書包趕快回家時，我突然發現我的書包不見了，椅子也早已經搬到了桌子上，一切好

像被收拾過一樣。我心想：又是誰啊？那么討厭！我連忙以我最快的速度沖了出去。到了教學樓門口，眼前的一幕使我驚呆了，我的好朋友龍億舟呆呆地站在那里，手里提著我的書包，手里拿著手機，應該是要給我打電話。我連忙走上前去，說：“龍億舟，我來吧??”還沒等我說完，他就關心我道：“我看你沒回來，就幫你把書包拿了出來。你怎么了，腳崴了？”我回答道：“嗯，剛才上廁所的時候崴了一下。”于是，他攙著我，緩慢地一步一步地走上過街天橋，又一步一步地走下來，來到公交車站。他直到看著我上了車，才離開。我知道，那一天，他也有課，但從他的臉上卻看不出一絲著急的意思，而是飽含著對我的關心與體貼。站在公交車上，我的腿仿佛不酸了，也不疼了。從公交車的車窗遠眺學校，金黃的落葉襯著紅色的教學樓，顯得格外美麗！

友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田、滋潤你的靈魂。我相信我們倆的友誼必將永遠長存在我們彼此的心里。龍億舟，你讓我難忘！

第二篇：南通市中考滿分作文-讓我悄悄地告訴你

2010江蘇南通中考滿分作文命題作文，讓我悄悄地告訴你

讓我悄悄地告訴你

老師，讓我輕輕地告訴你，我對你的記憶一直定格在十二歲那年。

窗外楊柳翠綠的枝條在微風中婀娜著，講臺上潔白的茉莉花正散發出幽微的香氣，教室里出現往日少有的安靜。預備鈴響過后，同學告訴我，我們原來的那位粗壯又有些兇狠的老師調走了，將迎來一位年輕的女老師。

我至今還記得，當你的身影出現在我們窗外的時候，我們五十多雙眼睛一齊轉了過去，口中一齊發出輕輕地驚嘆聲。

看著你高挑的身軀，看著你白凈的面龐，看著忽閃著的大眼睛，看著你翕動的紅唇，看著你潔白的長裙，看著你綰住秀發的橘黃色的蝴蝶結，我們竟癡癡的忘記了你的自我介紹。你像冰清玉潔的天使一般，真真切切地站在我們的面前，那是以往只能在電影電視中才能看到的呀。從那一刻起，我竟然有一種羨慕的感覺，當你目光對著我時，我不敢直視你的純凈的目光。我知道，這樣的感覺不該屬于我們這個年齡。但美麗的你，竟讓大家都吃驚，我想有這樣的“邪念”的絕不止我一個。

老師，讓我輕輕地告訴你，那一年的春天，我的母親離開了我們，我成了沒有母愛的孩子。回家后，我向爸爸說起你，說起你的美麗，說起你的文靜，說起你的認真。我聒噪著，慫恿著，催促著，讓爸爸以看望我的名義看望你。可我沒有想到，在辦公室里，在沒有其他老師的時候，你竟是那么嚴肅，那么充滿戒心敵意，美麗的臉冷若冰霜，不肯露出一絲的笑容，讓我爸爸掃興的尷尬的離開。老師，讓我輕輕地告訴你，你的“冷美人”的綽號就是那天之后我送給你的。

老師，讓我輕輕地告訴你，美，是你的自豪，但我們愛美，也絕不是不可饒恕的錯誤。也許，你不那么嚴肅，不那么凜然不可侵犯，我們會成為很好的終生的朋友。

老師，讓我輕輕地告訴你，是那堂課，你徹底摧毀了你在我們心目中的形象。我還依然記得，你講《梁山伯與祝英臺》時，情景是那么的美：夕陽的余暉灑滿樹梢，清泉在山道間汩汩流淌，梁祝二人化為五彩的蝴蝶在翩然飛舞，多美呀，心頭還有悠揚的協奏曲在響著。可是，我們突然發現有一只美麗的蝴蝶從窗口飛來，你身邊飛舞著，飛舞著。我們會心地笑起來，那真是有一種如夢如幻的感覺。但我們發現你的笑容凝固了，臉色發青，用書本追趕著，拍打著，直到蝴蝶萎落殞身在腳下。老師，讓我輕輕地告訴你，就是你一剎那間的舉動，使你在我們心中的美神形象轟然倒地。也許，你以為那是一種教育，那是一種尊嚴，但我們真的無法接受。

老師，讓我輕輕地告訴你，有了美麗的外表，更要有一顆美麗、善良、仁慈的心，舍得將美與人分享，那才是真正的美！你的美，我只能定格在十二歲那年你進教室的那一剎那。

第三篇：岳陽市中考滿分作文-讓我悄悄地告訴你

讓我悄悄地告訴你

老師,讓我悄悄地告訴你,我愛您,如同愛自己的母親一樣。

老師,你因為同學的紀律或學習方面生了很多氣,然而,雖然你罵我們,但我們知道你是為我們好.你時常和我們講做人的道理,讓我們了解自己應該如何處理一些事情.你每次為我們打印材料都熬到深夜,本不應該再近視,卻有增加了度數,我多么想幫幫您,讓您休息一下啊!記得在軍訓時,你說,你會跟我們一起站在太陽下,我當時還不太相信,可你真的站在太陽下,當有些同學承受不住太陽的溫度時,你會扶他們去陰涼下,然后馬上回到我們的身邊,可當我看到你的嘴唇已經發白時,我真不知道你是怎么堅持下來的.軍訓結束時,我才得知你有貧血,而且身體狀況也不是很好.讓我悄悄地告訴你,我是多么敬佩你言出必行的風格.在我受傷的時候,你聽到就立刻趕了過來,而且跟醫生說讓他做某些事,當時我已經縫合完了傷口,我不想再打麻藥做手術了,我求您,我看到了老師流下了眼淚,你一直陪到深夜,而且把自己的孩子留在家里,明天還有課的您,不顧一切的留到了深夜.后幾天,你常常到醫院去看我，這使我感動,我真的把您當成了自己的另一位母親,在這事之后,你對同學們發火,我心里都會不舒服,因為我愛您!

老師,即使現在同學們還不理解你的苦心,但你卻擁有了我的關心與愛。

讓我悄悄地告訴你

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前燈光明亮，您還在為我們嘔心瀝血寫教材??”這就是對我們班的陳老師真實寫照．

記得剛入學的那一天，您就給我們這個學期作好精心的安排，讓我們能一步一個腳印，更踏實地掌握好每一個知識點。為這，你付出了多少心血呀！教師節的那一天，我們想把，還五彩繽紛、芳香撲鼻的花兒送給您，以謝老師的諄諄教誨，可您卻讓我們別浪費了，讓我們還是用自己的行動，好好學習，考出好成績，長大了成為社會的有用之才，這就是給我的最好報答．

老師，我知道全班一個類別的作業，您就要改五十八本，但你還是一本一本仔細地看，仔細地改，不放過一個錯別字，不放過一個標點．你還鼓勵我們多寫日記，把看到、聽到、想到的都寫下來，改到有優秀的作文，你毫不吝嗇的表揚，還當范文讀給我們聽，比自己得獎了還開心呢，我和同學們在您的指導下習作水平得到了大大提高．

老師，你總是一天到晚忙個不停，白天，您不是在課堂上，就是在辦公室時里備課、改作業。晚上，星星困倦地眨眼，可你的窗前燈光還在閃爍，我們作文本上的紅紅斑點都是您的心血。您真是我們的好老師！

老師，在這里我要向您獻上一首詩，表達我對您真誠的謝意：假如我們是一只小船，您就是船槳，有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪；假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒；假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，樹木才能高大挺拔??

老師，在此，我再說一聲：“謝謝你，您辛苦了！我長大以后也要當老師，當一個像您一樣，一絲不茍的老師。”

第四篇：大慶市中考滿分作文-大慶市中考滿分作文請讓我走進你

請讓我走近你

四年的初中生活已經畫上了句號。這四年里我感覺和我的班主任是兩條平行線，始終找不到交點，雖然老師總向我這邊靠攏，但我總是躲您遠遠的。現在想一想，老師我多么想走近您好啊！多想和您有交點啊！我想走近您高高舉起酒杯，敬我的老師一杯，請原諒我以往的那些幼稚的行為。記得剛上初中的時候，由于那時候還很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸媽媽慣著，有爺爺奶奶寵著，在小學的時候，我的成績也很好，老師也很疼愛我。可是一到初中都變了，我對老師對我的嚴格要求不能很的理解。曾經有多少次和您使過小性，弄過小情緒，耍過小脾氣。更過分的是：一次您因為我的字寫的太草，把我找到辦公室批評了我，當時我竟踢開了辦公室的門就跑了。事后您又找我談話，老師并沒有放棄我這個任性的小孩，反而對我更加的關注，這讓我終于認識到自己的錯誤。老師啊，您的大度與寬容才讓我健康地成長了起來。老師，讓我走近你，敬您一杯酒，為了您對我的培育之恩，教育之情。四年的培育與教育體現了您的嘔心瀝血與任勞任怨。您就像一條小舟，載著我們在知識的海洋上暢游。您像一個坐標系，帶著我們在知識的王國里鉆研。您就像一位導游，領著我們瀏覽那異域風情。您就像一塊電源，永不間斷地為我們提供能量……老師，讓我再一次走近你，敬你一杯酒，我的祝酒詞是——老師，如果說我的人生是一次遠航，那么您就是黑暗中的燈塔，為我指示方向。如果說我是一棵小樹，那您就是那樹的根，為我提供充足的養料。如果說我的父母給了我生命，那么您讓我的生命更加豐富。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是您精神的寫照；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，那是您行動的寫照。“人類靈魂的工程師”，那是對您最好的贊美。老師，此時我無以為報，只有舉起酒杯，再一次地敬您一杯。

第五篇：濮陽市中考滿分作文-請讓我走近你

請讓我走近你

四年的初中生活已經畫上了句號。這四年里我感覺和我的班主任是兩條平行線，始終找不到交點，雖然老師總向我這邊靠攏，但我總是躲您遠遠的。現在想一想，老師我多么想走近您好啊！多想和您有交點啊！我想走近您高高舉起酒杯，敬我的老師一杯，請原諒我以往的那些幼稚的行為。記得剛上初中的時候，由于那時候還很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸媽媽慣著，有爺爺奶奶寵著，在小學的時候，我的成績也很好，老師也很疼愛我。可是一到初中都變了，我對老師對我的嚴格要求不能很的理解。曾經有多少次和您使過小性，弄過小情緒，耍過小脾氣。更過分的是：一次您因為我的字寫的太草，把我找到辦公室批評了我，當時我竟踢開了辦公室的門就跑了。事后您又找我談話，老師并沒有放棄我這個任性的小孩，反而對我更加的關注，這讓我終于認識到自己的錯誤。老師啊，您的大度與寬容才讓我健康地成長了起來。

老師，讓我走近你，敬您一杯酒，為了您對我的培育之恩，教育之情。

四年的培育與教育體現了您的嘔心瀝血與任勞任怨。您就像一條小舟，載著我們在知識的海洋上暢游。您像一個坐標系，帶著我們在知識的王國里鉆研。您就像一位導游，領著我們瀏覽那異域風情。您就像一塊電源，永不間斷地為我們提供能量??

老師，讓我再一次走近你，敬你一杯酒，我的祝酒詞是——

老師，如果說我的人生是一次遠航，那么您就是黑暗中的燈塔，為我指示方向。如果說我是一棵小樹，那您就是那樹的根，為我提供充足的養料。如果說我的父母給了我生命，那么您讓我的生命更加豐富。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是您精神的寫照；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，那是您行動的寫照。“人類靈魂的工程師”，那是對您最好的贊美。

老師，此時我無以為報，只有舉起酒杯，再一次地敬您一杯。